sap-peradilan administrasi dan upaya administratif

1

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 1 (Satu)Program Studi : Magister Ilmu Hukum

B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum yang mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan Eksistensi

(mencakup hakikat, makna dan fungsi), kedudukan dan kompetensi peradilan administrasi (peradilan tata

usaha negara) dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara) dalam penyelesaian sengketa administrasi

(sengketa tata usaha negara), serta menjadi profesional hukum yang mampu menerapkan penyelesaian

sengketa administrasi (sengketa tata usaha Negara dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara)

dalam rangka perlindungan hukum terhadap dan kerukunan antara pemerintah dan rakyat.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami dasar-dasar peradilan administrasi dan upaya administratif.

D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan hukum administrasi dan eksistensi

peradilan administrasi dan upaya administratif.

E. Materi Pembelajaran : Peristilahan dan pengertian umum, ruang lingkup, tujuan, dan latar belakang sejarah pembentukan peradilan

administrasi dan pengaturan upaya administrasi.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No. Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang dasar-dasar peradilan administrasi dan upaya administratif.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft

Copy).

2. Penyajian(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang dasar-dasar peradilan administrasi dan upaya administratif.



Copy).

3.Penutup

(10 Menitt)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-2.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-2.


Copy).

H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan lisan

lisan di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Ridwan HR, Hukum Administrasi, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2010.

2. S.F. Marbun, Peradilan Administrasi Negara dan Upaya Administratif di Indonesia, Liberty, Yogyakarta, 1993

3. Jazim Hamidi, Penerapan Asas-asas Umum Penyelenggaraan Pemerintahan yang Layak di Lingkungan

Peradilan Administrasi, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 1999.

2

4. Irfan Fachruddin, Pengawasan Peradilan Administrasi terhadap Tindakan Pemerintahan, Alumni, Bandung,

2004. 5. Zairin Harahap, Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara, PT.

RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2002. 6. Soegiatmo Tjakranegara R, Hukum Acara Peradilan Tata Usaha

Negara di Indonesia, Sinar Grafika, Jakarta, 2000.

Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Ridwan, S.H., M.Hum.NIP. 196304121990031002


A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 2 (Dua)Program Studi : Magister Ilmu Hukum


(mencakup hakikat, makn a dan fungsi), kedudukan dan kompetensi peradilan administrasi (peradilan tata


(sengketa tata usaha negara), serta menjadi professional hukum yang mampu menerapkan penyelesaian

sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara


C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami kedudukan, makna dan fungsi peradilan administrasi dan upaya administratif.

D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan kedudukan, makna dan

fungsi peradilan administrasi dan upaya administratif.

E. Materi Pembelajaran : Kedudukan peradilan administrasi dalam sistem kekuasaan kehakiman di Indonesia, makna peradilan

Administrasi (peradilan administrasi dalam arti luas dan sempit serta peradilan dalam arti murni dan tak

murni) dan fungsi peradilan administrasi serta upaya administrasi dalam penyelesaian sengketa

administrasi

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi



Mahasiswa Media

Pembelajaran1. Pendahulu Menjelaskan garis besar materi Memperhatikan, LCD (Hand-

3

an(5 Menit)

pembelajaran tentang kedudukan, makna dan fungsi peradilan administrasi dan upaya administratif.

mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

Out, Hard Copy, Soft

Copy).


Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang kedudukan, makna dan fungsi peradilan administrasi dan upaya administratif.



Copy).

3. Penutup(10 Menit)




Copy).


lisan di akhir pertemuan. I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Ridwan HR., Hukum Administrasi, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2010.



Peradilan Administrasi, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 1999. 4. Irfan Fachruddin,Pengawasan Peradilan Administrasi terhadap

Tindakan Pemerintahan, Alumni, Bandung, 2004.

5. Zairin Harahap, Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2002.

6. Soegiatmo Tjakranegara R., Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara di I ndonesia, Sinar Grafika,

Jakarta, 2000.




A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 3 (Tiga)Program Studi : Magister Ilmu Hukum

B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum yang mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan

Eksistensi (mencakup hakikat, makna dan fungsi), kedudukan dan kompetensi peradilan administrasi

(peradilan tata usaha negara) dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara) dalam penyelesaian

sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara), serta menjadi profesional hukum yang mampu

4

menerapkan penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) dan upaya administrasi

(upaya tata usaha negara) dalam rangka perlindungan hukum terhadap dan kerukunan antara pemerintah

dan rakyat.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami kompetensi, jenjang/tingkatan, dan asas-asas hukum penyelenggaraan peradilan

administrasi.

D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan kompetensi peradilan

administrasi.

E. Materi Pembelajaran : Kompetensi absolut peradilan administrasi, kompetensi relatif peradilan administrasi, dan jenjang/tingkatan

peradilan administrasi (pengadilan tingkat pertama pada pengadian tata usaha negara, pengadilan tingkat

banding pada pengadilan tinggi tata usaha negara, dan pengadilan tingkat kasasi pada Mahkamah Agung),

serta asas-asas hukum penyelenggaraan peradilan administrasi.




Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang kompetensi, jenjang/tingkatan, dan asas-asas hukum penyelenggaraan peradilan administrasi.



Copy).


Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang kompetensi, jenjang/tingkatan, dan asas-asas hukum penyelenggaraan peradilan administrasi.



Copy).





Copy).

H. Evaluasi : Tugas mandiri, memberikan tugas mandiri dalam bentuk makalah yang membahas materi pembelajaran

pertemuan ke-1 sampai dengan pertemuan ke-3.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Ridwan HR., Hukum Administrasi, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2010.



Peradilan Administrasi, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 1999. 4. Irfan Fachruddin, Pengawasan Peradilan Administrasi terhadap



6. Soegiatmo Tjakranegara R., Hukum Acara Peradilan T ata Usaha Negara di Indonesia, Sinar Grafika,

Jakarta, 2000.


5



A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 4 (Empat)Program Studi : Magister Ilmu Hukum




(sengketa tata usaha negara), serta menjadi profesional hukum yang mampu menerapkan Penyelesaian

sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara) dalam

rangka perlindungan hukum terhadap dan kerukunan antara pemerintah dan rakyat.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami keputusan administrasi (keputusan tata usaha negara) sebagai objek sengketa

administrasi (sengketa tata usaha negara). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan keputusan administrasi

(keputusan tata usaha negara) sebagai objek sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).

E. Materi Pembelajaran : Pengertian, unsur-unsur, sifat dan batasan, perkecualian dan perluasan keputusan administrasi (keputusan

tata usaha negara) sebagai objek sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).




Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang keputusan administrasi (keputusan tata usaha negara) sebagai objek sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).



Copy).


Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang keputusan administrasi (keputusan tata usaha negara) sebagai objek sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).



Copy).





Copy).

6









6. Soegiatmo Tjakranegara R., Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara di Indonesia, Sinar Grafika

Jakarta, 2000.




A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 5 (Lima)Program Studi : Magister Ilmu Hukum




(sengketa tata usaha negara), serta menjadi professional hokum yang mampu menerapkan Penyelesaian

sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara)


C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami dasar pengujian keputusan administrasi (keputusan tata usaha negara) sebagai objek

sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan dasar pengujian keputusan

administrasi (keputusan tata usaha negara) sebagai objek sengketa administrasi (sengketa tata usaha

negara).

E. Materi Pembelajaran : Bertentangan dengan peraturan perundang - undangan yang berlaku (bersifat prosedural/formal,

7

substansial/materiil, dan dikeluarkan oleh badan/pejabat tidak berwenang) dan asas-asas umum

pemerintahan yang baik (dalam bentuk tertulis dan tidak tertulis) sebagai dasar pengujian terhadap

keputusan administrasi (keputusan tata usaha negara).




Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang dasar pengujian keputusan administrasi (keputusan tata usaha negara) sebagai objek sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).



Copy).


Menjelaskan materi pembelajaran tentang dasar pengujian keputusan administrasi (keputusan tata usaha negara) sebagai objek sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).



Copy).





Copy).









6. Soegiatmo Tjakranegara R., Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara di Indonesia, Sinar Grafika,

Jakarta, 2000.




A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 6 (Enam)

8

Program Studi : Magister Ilmu Hukum





Sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara)


C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami upaya administratif dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa

tata usaha negara).

D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan upaya administratif dalam

rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara). E. Materi Pembelajaran : Pengertian, relevansi, urgensi, karakter dan tujuan upaya administratif dalam penyelesaian sengketa

administrasi (sengketa tata usaha negara) melalui upaya administratif.




Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulua

n(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang upaya administratif dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).



Copy).


Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang upaya administratif dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).



Copy).





Copy).









9


Jakarta, 2000.




A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 7 (Tujuh)Program Studi : Magister Ilmu Hukum

B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwa hukum yang mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan Eksistensi

(mencakup hakikat, makna dan fungsi), kedudukan dan kompetensi peradilan administrasi(peradilan tata


(sengketa tata usaha negara), serta menjadi professional hukum yang mampu menerapkan Penyelesaian



C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami upaya administratif dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata

usaha negara) (lanjutan). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan upaya administratif dalam

rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan). E. Materi Pembelajaran : Pengertian, asas-asas, karakter, bentuk dan mekanisme hukum keberatan dan banding administratif sebagai

upaya administratif dalam penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).




Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang upaya administratif dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan).


LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).


Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang upaya administratif dalam rangka

Memperhatikan, mencatat, mengajukan


10

penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan).

pertanyaan, dan memberikan pendapat.

Copy).







I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Ridwan HR., Hukum Administrasi, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2010.

2. S.F. Marbun, Peradilan Administrasi Negara dan Upaya Administratif di Indonesia, Liberty, Yogyakarta, 1993.



Tindakan Pemerintahan, Alumni, Bandung, 2004. 5. Zairin Harahap, Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara, PT.

RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2002. 6. Soegiatmo Tjakranegara R., Hukum Acara Peradilan Tata Usaha





A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 8 (Delapan)Program Studi : Magister Ilmu Hukum




(sengketa tata usaha negara), serta menjadi profesional hukum yang mampu menerapkan penyelesaian

sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara dan upaya administrasi (upaya tata usahanegara) dalam


C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami upaya administratif dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata

usaha negara) (lanjutan).

11

D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan upaya administratif dalam

rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan). E. Materi Pembelajaran : Kekuatan hukum keputusan dari upaya administratif dan tindak lanjut dari keputusan dari upaya

administratif serta upaya hukum untuk menggugat keputusan dari upaya administratif dalam penyelesaian

sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).



No. Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang upaya administratif dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan).



Copy).


Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang upaya administratif dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan).



Copy).


Memyimpulkan, menugaskan mahasiswa untuk membaca materi untuk pertemuan ke-10 dan persiapan Ujian Tengah Semester untuk pertemuan ke-9

Mencatat pokok-pokok materi untuk pertemuan ke-10 dan point-point persiapan Ujian Tengah Semester pada pertemuan ke-9


Copy).









6. Soegiatmo Tjakranegara R., Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara di I ndonesia, Sinar Grafika,

Jakarta, 2000.




12

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 9 (Sembilan)Program Studi : Magister Ilmu Hukum

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum yang mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan Eksistensi






C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami filosofi, tujuan, manfaat, dan substansi Ujian Tengah Semester secara benar.

D. Indikator : Mahasiswa mampu menyelesaikan Ujian Tengah Semester secara benar, konkrit, mandiri, dan jujur.

E. Materi Pembelajaran : Ujian Tengah Semester sebagai bagian dari ujian dalam satu semester dan hasilnya merupakan dokumen

akademik.

F. Metode Pembelajaran : Menjelaskan filosofi, tujuan, dan manfaat Ujian Tengah Semester secara keilmuan hukum.


No. Tahap Kegiatan

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Media Pembelajaran

1. Pendahuluan(5 Menit)

Membuat dan membagikan materi Ujian Tengah Semester, menjelaskan yang dianggap perlu.

Menerima dan mengecek kelengkapan materi Ujian Tengah Semester.

Materi ujian(exam

material)


Memonitor (mengawasi) penyelesaian Ujian Tengah Semester oleh mahasiswa

Menyelesaikan Ujian Tengah Semester

Materi ujian(exam

material)


Menerima hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester dari mahasiswa

Mengumpulkan hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester kepada dosen

Materi ujian(exam

material)

H. Evaluasi : Memeriksa hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester dan menetapkan Nilai Ujian Tengah Semester.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi : Seluruh sumber pembelajaran/referensi untuk materi pembelajaran pada pertemuan ke-1 sampai dengan

pertemuan ke-8.



13


A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 10 (Sepuluh)Program Studi : Magister Ilmu Hukum







C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha

negara). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan gugatan dalam rangka

penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).

E. Materi Pembelajaran : Dasar, alasan, objek dan mekanisme hukum gugatan serta pemeriksaan siding pengadilan di tingkat

pertama (panggilan para pihak, ketidakhadiran para pihak, dan tahap-tahap pemeriksaan).




Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulua

n(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).



Copy).


Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan


Copy).

14

usaha negara). pendapat.





Copy).










Jakarta, 2000.




A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 11 (Sebelas)Program Studi : Magister Ilmu Hukum




(sengketa tata usaha negara), serta menjadi profesional hokum yang mampu menerapkan Penyelesaian




negara) (lanjutan). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan gugatan dalam rangka


15

E. Materi Pembelajaran : Acara pemeriksaan biasa (pengajuan gugatan, penelitian administratif, rapat permusyawaratan,

Pemeriksaan persiapan), acara pemeriksaan singkat, dan acara pemeriksaan cepat (pengajuan gugatan,

penelitian administratif, dan rapat permusyawaratan).




Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan).



Copy).


Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan).



Copy).





Copy).

H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalaha untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan lisan









Jakarta, 2000.




A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKS

16

Waktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 12 (Dua Belas)Program Studi : Magister Ilmu Hukum




(sengketa tata usaha negara), serta menjadi professional hukum yang mampu menerapkan penyelesaian



C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usah

negara) (lanjutan).

D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan gugatan dalam rangka


E. Materi Pembelajaran : Ajaran pembuktian (ajaran pembuktian bebas dan ajaran pembuktian bebas terbatas), alat bukti, beban

pembuktian, sahnya pembuktian, kekuatan pembuktian dari suatu alat bukti, dan hal-hal yang t idak perlu

dibuktikan di persidangan.




Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang tata gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan).



Copy).





Copy).





Copy).







Tindakan Pemerintahan, Alumni, Bandung,

17

2004. 5. Zairin Harahap, Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara, PT.






A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 13 (Tiga Belas)Program Studi : Magister Ilmu Hukum

B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum yang mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan

Eksistensi (mencakup hakikat, makna dan fungsi), kedudukan dan kompetensi peradilan administrasi

(peradilan tata usaha negara) dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara) dalam penyelesaian

Sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara), serta menjadi professional hukum yang mampu

menerapkan penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara dan upaya administrasi (upaya

tata usaha negara) dalam rangka perlindungan hukum terhadap dan kerukunan antara pemerintah dan

rakyat.


negara) (lanjutan). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan gugatan dalam rangka


E. Materi Pembelajaran : Putusan (jenis putusan, isi putusan, sistematika putusan, dan kekuatan hukum dari putusan) dan upaya

hukum terhadap putusan (perlawanan terhadap penetapan dismissal, banding, dan kasasi).




Mahasiswa Media

Pembelajaran1. Pendahulu

an(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan)

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan


Copy).

18

pendapat.





Copy).





Copy).










Jakarta, 2000.




A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 14 (Empat Belas)


B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum yang mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan

Eksistensi (mencakup hakikat, makna dan fungsi), kedudukan dan kompetensi peradilan administrasi (peradilan tata usaha negara) dan upaya administrasi

(upaya tata usaha negara) dalam penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara), serta menjadi

profesional hukum yang mampu menerapkan penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata

usaha negara dan upaya administrasi (upaya tata usaha negara) dalam rangka perlindungan hukum terhadap

dan kerukunan antara pemerintah dan rakyat.

19


negara) (lanjutan).

D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan gugatan dalam rangka

penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan). E. Materi Pembelajaran : Penundaan pelaksanaan keputusan administrasi (tata usaha negara) dan eksekusi putusan pengadilan

(putusan yang dapat dieksekusi, cara eksekusi putusan, ganti rugi, rehabilitasi, dan pengawasan eksekusi

putusan).

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab dan diskusi.



Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit

Menjelaskan garis besar materi tentang gugatan dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara) (lanjutan).






















20


A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 15 (Lima Belas)








C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami perdamaian dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha

negara).

D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan, mengkritik dan mengembangkan perdamaian dalam

penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).

E. Materi Pembelajaran : Peluang hukum untuk terjadinya perdamaian antara para pihak di luar persidangan, dan pencabutan gugatan

dalam rangka perdamaian dan akibat hukumnya terhadap proses persidangan.




Pembelajaran

1.Pendahulu

an(5 Menit

Menjelaskan garis besar materi pembelajaran tentang perdamaian dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).




Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang perdamaian dalam rangka penyelesaian sengketa administrasi (sengketa tata usaha negara).




Memyimpulkan, menugaskan mahasiswa untuk membaca materi untuk persiapan Ujian Akhir Semester pada pertemuan ke-16

Mencatat point-point persiapan Ujian Akhir Semester pada pertemuan ke-16





21










A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.Kode/SKS : HPD 61306/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 16 (Enam Belas)








C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami filosofi, tujuan, manfaat, dan substansi Ujian Akhir Semester secara benar.

D. Indikator : Mahasiswa mampu menyelesaikan Ujian Akhir Semester secara benar, konkrit, mandiri, dan jujur.

E. Materi Pembelajaran : Ujian Akhir Semester sebagai bagian dari ujian dalam satu semester dan hasilnya merupakan dokumen

akademik.

F. Metode Pembelajaran : Menjelaskan filosofi, tujuan, dan manfaat Ujian Akhir Semester secara keilmuan hukum.


No. Tahap Kegiatan

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Pembelajaran

1. Pendahuluan(5 Menit)

Membuat dan membagikan materi Ujian Akhir Semester, menjelaskan yang

Menerima dan mengecek kelengkapan materi Ujian Akhir Semester.

Materi ujian (exam

material)

22

dianggap perlu.

2.Penyajian(85 Menit)

Memonitor (mengawasi) penyelesaian Ujian Akhir Semester oleh mahasiswa

Menyelesaikan Ujian Akhir Semester.

Materi ujian (exam

material)

3.Penutup

(10 Menit)

Menerima hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester dari mahasiswa

Mengumpulkan hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester kepada dosen.

Materi ujian(exam

material)

H. Evaluasi : Memeriksa hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester dan menetapkan Nilai Ujian Akhir Semester. menetapkan

Nilai Akhir mata kuliah Peradilan Administrasi dan Upaya Administrasi.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi : Seluruh sumber pembelajaran/referensi untuk

materi pembelajaran pada pertemuan ke-1 sampai dengan pertemuan ke-15.



sap-peradilan administrasi dan upaya administratif

Documents