sap kompetensi ing (lama dan revisi)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Bidang peminatan : Mata kuliah : Bahasa Inggris II S K S : 2 (1-1) SKSSemester : IIPengajar : Resa Yulita, SS

MINGGUKE

TUJUAN KOMPETENSIKOMPETENSI/

SUB KOMPETENSIMATERI

TEORIAlokasiWaktu

PRAKTIKAlokasiWaktu

Lab / KL

1,2 Mahasiswa mengetahui jenis-jenis kalimat pengandaian (if conditional)

Mengetahui jenis-jenis kalimat pengandaian (if conditional)

Mengetahui dan menggunakan kalimat pengandaian yang bersifat real atau unreal condition

Mengetahui dan menggunakan kalimat pengandaian yang menggunakan kata-kata wish, as if/ as though, hope

Jenis-jenis kalimat pengandaian

4 Menggunakan if conditional dalam percakapan dan tulisan

4

3,4 Mahasiswa mengetahui jenis dan penggunaan modal auxiliaries

Mengetahui jenis-jenis modal

Menggunakan modal auxiliaries yang berupa request, necessity, advice, expectation

Menggunakan modal auxiliaries yang berupa suggestion, degrees of certainty, ability dan habit

Jenis-jenis modal auxiliaries

4 Menggunakan modal auxiliaries dalam percakapan dan tulisan

4

5,6,7 Mahasiswa mengetahui cara membuat kalimat passive

Mengetahui cara membuat kalimat passive

Membuat kalimat passive dengan tenses

Cara membuat kalimat passive

2 Menggunakan kalimat passive dalam percakapan dan tulisan

4

1

present dan past Membuat kalimat

passive dengan tenses present dan past continuous, present dan past perfect

8UJIAN TENGAH SEMESTER

9,10 Mahasiswa mengetahui jenis-jenis comparison

Mengetahui jenis-jenis comparison

Membuat equal, unequal dan illogical comparison

Membuat irregular comparative, superlative, multiple number comparative, double comparative

Jenis-jenis comparison

2 Menggunakan comparison dalam percakapan dan tulisan

4

11,12 Mahasiswa mengetahui penggunaan adjective dan adverb

Mengetahui penggunaan adjective dan adverb

Mengetahui definisi adjective dan adverb

Mengetahui jenis-jenis adverb

Mengetahui cara menggunakan adjective dan adverb

Definisi adjective dan adverb

Jenis-jenis adverb Cara penggunaan

adjective dan adverb

2 Menggunakan adjective dalam percakapan dan tulisan

Menggunakan jenis-jenis adverb dalam percakapan dan tulisan

4

13 Mahasiswa mengetahui jenis-jenis cause connector

Mengetahui jenis-jenis cause connector

Mengetahui beda because dan because of

Mengetahui cause connector yang menyatakan purpose dan result

Mengetahui cause connector yang menyatakan cause dan effect

Perbedaan penggunaan because dan because of

Cause connector yang menyatakan purpose dan result

Cause connector yang menyatakan cause dan effect

1 Menggunakan because dan because of dengan tepat dalam percakapan dan tulisan

Menggunakan cause connector yang menyatakan purpose dan result

Menggunakan cause connector yang menyatakan cause dan effect

4

14 Mahasiswa mengetahui jenis-jenis causative verbs

Mengetahui jenis-jenis causative verbs

Penggunaan macam-macam causative verbs dalam kalimat

1 Menggunakan causative verbs yang tepat dalam

4

2

percakapan dan tulisan

15 TUGAS MANDIRI 416

UJIAN AKHIR SEMESTER

Jumlah Jam 16 Jumlah Jam 32

Referensi:

1. Swan, Michael. 1980. Practical English Usage. Oxford University Press2. Azar, Betty Schrampfer. 1992. Fundamentals of English Grammar-2nd ed Regents/Prentice Hall3. Pardiyono M.Pd. 2006. 12 Tenses Grammar Materials. Penerbit ANDI 4. Pardiyono M.Pd. 2006. 12 Writing Clues for Better Writing Competence. Penerbit ANDI5. Pardiyono, M.Pd. 2007. Bahasa Inggris 16 Tenses. Penerbit ANDI6. Irham Ali Saifuddin dkk.2007. Buku pintar TOEFL. DIVA Press7. C.E. Eckersley, M.A & J.M. Eckersley, M.A. 1960. Comprehensive English Grammar for Foreign Students. Longmans

TUJUAN MATA KULIAH:Mata kuliah bahasa Inggris II ini bertujuan agar mahasiswa memahami tata bahasa Inggris dan mampu menerapkannya dalam situasi apapun baik dalam bentuk kegiatan membaca, menulis dan berbicara

KAITAN DENGAN MATA KULIAH LAIN: Mata kuliah ini tidak memiliki kaitan dengan mata kuliah lain karena merupakan mata kuliah umum

METODE PENYAMPAIAN MATERI:Agar kompetensi-kompetensi dalam mata kuliah ini dapat tercapai secara optimal maka metodologi yang diimplementasikan adalah:

ceramah diskusi percakapan presentasi

SISTEM PENILAIAN: tugas (termasuk presentasi) percakapan (termasuk konsep percakapan tertulis) ujian tengah semester

3

ujian akhir semester

Nilai akhir akan dikeluarkan setelah ke-5 dot tersebut dipenuhi oleh mahasiswa. Apabila salah satu dot tersebut ada yang belum terpenuhi, maka nilai akhir tidak akan dikeluarkan.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

4

Bidang peminatan : Mata kuliah : Bahasa Inggris I S K S : 2 (1-1) SKSSemester : IPengajar : Resa Yulita, SS

MINGGUKE


SUB KOMPETENSI

MATERI

TEORIAlokasiWaktu

PRAKTIKAlokasiWaktu

Lab / KL

1,2 Mahasiswa mengetahui struktur sebuah simple sentence (kalimat sederhana)

Mengetahui struktur sebuah simple sentence (kalimat sederhana)

Mengetahui dan menggunakan simple sentence yang mengandung transitive verb

Mengetahui dan menggunakan simple sentence yang mengandung intransitive verb

Struktur simple sentence yang mengandung transitive dan intransitive verb

2 Membuat simple sentence yang mengandung transitive dan intransitive verb

2

3,4 Mahasiswa mengetahui tentang penggunaan kata benda dalam bahasa Inggris

Mengetahui tentang penggunaan kata benda dalam bahasa Inggris

Mengetahui jenis-jenis kata benda dan bisa membedakannya

Mengetahui perubahan yang terjadi terhadap kata benda

Jenis-jenis kata benda

Perubahan yang terjadi terhadap kata benda

2 Membedakan jenis-jenis kata benda

Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada kata benda

4

5-7 Mahasiswa mengetahui penggunaan variasi tenses dalam bahasa Inggris

Mengetahui cara menggunakan variasi tenses dalam bahasa Inggris

Menggunakan tenses simple present dalam kalimat

Menggunakan tenses

Tenses simple present

Tenses simple past Tenses present

perfect Tenses past perfect Tenses future

4 Menggunakan tenses simple present dalam percakapan dan tulisan

Menggunakan tenses simple past dalam percakapan dan tulisan

Menggunakan tenses present perfect dalam

8

5

simple past dalam kalimat

Menggunakan tenses present perfect dalam kalimat

Menggunakan tenses past perfect dalam kalimat

Menggunakan tenses future dalam kalimat

percakapan dan tulisan Menggunakan tenses

past perfect dalam percakapan dan tulisan

Menggunakan tenses future dalam percakapan dan tulisan


9,10 Mahasiswa mengetahui kecocokan kalimat dengan kata kerja

Mengetahui kecocokan kalimat dengan kata kerja

Menggunakan either/neither, gerund as subject, a number of/the number of

Penggunaan either/neither, gerund, a number of, the number of

2 Menggunakan either/neither, gerund, a number of, the number of dalam percakapan dan tulisan

2

11,12 Mahasiswa mengetahui penggunaan pronoun

Mengetahui penggunaan pronoun

Mengetahui definisi pronoun

Mengetahui jenis-jenis pronoun

Mengetahui cara menggunakan pronoun

Definisi pronoun Jenis-jenis pronoun Cara penggunaan

pronoun

2 Mengidentifikasi jenis-jenis pronoun

Menggunakan jenis-jenis pronoun dalam percakapan dan tulisan

6

13 Mahasiswa mengetahui jenis-jenis question

Mengetahui jenis-jenis question Mengetahui

penggunaan direct question

Mengetahui penggunaan indirect question

Cara membuat direct question

Cara membuat indirect question

1 Menggunakan direct question dalam percakapan dan tulisan

Menggunakan indirect question dalam percakapan dan tulisan

2

14 Mahasiswa mengetahui negation dan affirmation

Mengetahui negation dan affirmation

Mengetahui cara membuat kalimat negatif

Mengetahui cara membuat kalimat affirmasi

Cara membuat kalimat negatif

Cara membuat kalimat affirmasi

1 Membuat kalimat negatif dalam percakapan dan tulisan

Membuat kalimat affirmasi dalam percakapan dn tulisan

4

6

15 Mahasiswa mengetahui tentang command (kalimat perintah) dan penggunaan kata kerja need

Mengetahui tentang command (kalimat perintah) dan penggunaan kata kerja need

Cara membuat kalimat perintah

Cara menggunakan kata kerja ‘need’

2 Membuat kalimat perintah dalam percakapan dan tulisan

Membuat kalimat dengan menggunakan kata kerja ‘need’

4

16UJIAN AKHIR SEMESTER


Referensi:

1. Swan, Michael. 1980. Practical English Usage. Oxford University Press2. Azar, Betty Schrampfer. 1992. Fundamentals of English Grammar-2nd ed Regents/Prentice Hall3. Pardiyono, M.Pd. 2007. Bahasa Inggris 16 Tenses. Penerbit ANDI 4. Pardiyono M.Pd. 2006. 12 Tenses Grammar Materials. Penerbit ANDI5. Irham Ali Saifuddin dkk.2007. Buku pintar TOEFL. DIVA Press6. C.E. Eckersley, M.A & J.M. Eckersley, M.A. 1960. Comprehensive English Grammar for Foreign Students. Longmans

TUJUAN MATA KULIAH:Mata kuliah bahasa Inggris I ini bertujuan agar mahasiswa memahami tata bahasa Inggris dan mampu menerapkannya dalam situasi apapun baik dalam bentuk kegiatan membaca, menulis dan berbicara




SISTEM PENILAIAN: tugas (termasuk presentasi) percakapan (termasuk konsep percakapan tertulis)

7

ujian tengah semester ujian akhir semester


SATUAN ACARA PERKULIAHAN (REVISI)

8

Bidang peminatan : Mata kuliah : Bahasa Inggris I S K S : 2 (1-1) SKSSemester : IPengajar : Resa Yulita, SS

MINGGUKE


SUB KOMPETENSI

MATERI

TEORIAlokasiWaktu

PRAKTIKAlokasiWaktu

Lab / KL

1,2,3,4,5,6,7 Mahasiswa mampu menggunakan kata-kata penyusun sebuah kalimat (parts of speech) dengan tepat

Membedakan jenis-jenis parts of speech

Mengidentifikasi kata benda (noun)

Mengidentifikasi kata sifat (adjective)

Mengidentifikasi kata kerja (verb)

Mengidentifikasi kata keterangan (adverb)

Mengidentifikasi kata depan (preposition)

Mengidentifikasi kata ganti orang (pronoun)

Mengidentifikasi article

Penggunaan kata benda

Jenis-jenis kata benda

Penggunaan kata sifat

Jenis-jenis kata sifat

Penggunaan kata kerja

Jenis-jenis kata kerja

Penggunaan kata keterangan

Jenis-jenis kata keterangan

Penggunaan kata depan

Penggunaan kata ganti orang

Jenis-jenis kata ganti orang

Penggunaan article Jenis-jenis article

6 Menggunakan parts of speech dalam kegiatan listening, reading, speaking dan writing

14


9,10,11,12 Mahasiswa mampu menggunakan frase yang tepat dalam kalimat

Membedakan jenis-jenis frase

Mengidentifikasi frase kata benda

Mengidentifikasi frase kata kerja

Mengidentifikasi frase

Penggunaan frase kata benda

Penggunaan frase kata kerja

Penggunaan frase kata keterangan

Penggunaan frase

4 Menggunakan frase yang tepat dalam kegiatan listening, reading, speaking dan writing

8

9

kata keterangan Mengidentifikasi frase

kata sifat

kata sifat

13,14,15 Mahasiswa mampu menggunakan variasi tenses dalam bahasa Inggris

Mengetahui cara menggunakan variasi tenses dalam bahasa Inggris

Menggunakan tenses simple present dan present continuous dalam kalimat

Menggunakan tenses simple past dalam kalimat

Menggunakan tenses present perfect dalam kalimat

Menggunakan tenses past perfect dalam kalimat

Menggunakan tenses future dalam kalimat

Tenses simple present

Tenses present continuous

Tenses simple past

Tenses present perfect

Tenses past perfect

Tenses future

6 Menggunakan beragam tenses dalam kegiatan listening, reading, speaking dan writing

10



Referensi:


TUJUAN MATA KULIAH:

10

Mata kuliah bahasa Inggris I ini bertujuan agar mahasiswa memahami tata bahasa Inggris dan mampu menerapkannya dalam situasi apapun baik dalam bentuk kegiatan membaca, menulis dan berbicara




SISTEM PENILAIAN: tugas (termasuk presentasi) percakapan (termasuk konsep percakapan tertulis) ujian tengah semester ujian akhir semester [


11

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (REVISI)Bidang peminatan : Mata kuliah : Bahasa Inggris II S K S : 2 (1-1) SKSSemester : IIPengajar : Resa Yulita, SS

MINGGUKE



TEORIAlokasiWaktu

PRAKTIKAlokasiWaktu

Lab / KL

1,2 Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana

Mampu memahami struktur kalimat sederhana

Understanding sentence patterns

2 Membuat kalimat sederhana

Menganalisa struktur kalimat sederhana

6

3,4,5 Mahasiswa mampu melakukan percakapan seerhana

Mampu membuat kalimat tanya

Mampu membuat kalimat perintah

Mampu membuat kalimat pasif

Mampu membuat kalimat pengandaian

Cara membuat kalimat tanya

Cara membuat kalimat perintah

Cara membuat kalimat pasif

Jenis-jenis kalimat pengandaian

6 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat tanya, perintah, pasif dan kalimat pengandaian

6

6,7 Mahasiswa mampu melakukan perbandingan antar benda

Mengetahui jenis-jenis comparison

Membuat equal, unequal dan illogical comparison

Membuat irregular comparative, superlative, multiple number comparative, double comparative

Jenis-jenis comparison 2 Menggunakan comparison dalam kegiatan listening, reading, speaking dan writing

4


9,10 Mahasiswa mampu Mampu menggunakan teknik How to deliver a speech 2 Membuat pidato singkat 4

12

melakukan presentasi singkat

berpidato yang benar

11,12 TUGAS MANDIRI (DELIVER A SHORT SPEECH) 413,14,15 Mahasiswa mampu

membuat surat lamaran pekerjaan

Mengetahui cara membuat surat lamaran pekerjaan

How to make an application letter

How to make curriculum vitae

4 Membuat contoh surat lamaran pekerjaan

Membuat contoh Curriculum Vitae (CV)

8



Referensi:


TUJUAN MATA KULIAH:Mata kuliah bahasa Inggris II ini bertujuan agar mahasiswa memiliki keterampilan yang dibutuhkan sebagai bekal dalam memasuki dunia kerjaKAITAN DENGAN MATA KULIAH LAIN: Mata kuliah ini tidak memiliki kaitan dengan mata kuliah lain karena merupakan mata kuliah umum



SISTEM PENILAIAN: tugas (termasuk presentasi)

13

percakapan (termasuk konsep percakapan tertulis) ujian tengah semester ujian akhir semester


14

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (REVISI)Bidang peminatan : Mata kuliah : Bahasa Inggris IIIS K S : 2 (0-2) SKSSemester : IIIPengajar : Resa Yulita, SS

MINGGUKE



TEORIAlokasiWaktu

PRAKTIKAlokasiWaktu

Lab / KL

1,2,3,4 Mahasiswa mampu membuat kalimat kompleks

Mampu membedakan jenis-jenis klausa

Mengenal penggunaan klausa kata benda (Noun clause)

Mengenal penggunaan klausa kata sifat (Adjective clause)

Mengenal penggunaan klausa kata keterangan (Adverb clause)

- - Mengidentifikasi klausa kata benda, sifat dan keterangan dalam kegiatan listening, reading, speaking dan writing

Membuat kalimat kompleks dengan menggunakan klausa kata benda, sifat dan keterangan

16

5.6 Mahasiswa mampu menggunakan kata penghubung untuk membentuk kalimat kompleks

Mengenal penggunaan coordinating conjunction

Mengenal penggunaan subordinating conjunction

- - Menggunakan coordinating conjunction dalam kegiatan listening, reading, speaking dan writing

Menggunakan subordinating conjunction dalam kegiatan listening, reading, speaking dan writing

8

7,8,9,10 Mahasiswa mampu membuat karangan dalam bahasa Inggris

Mengenal cara pembuatan karangan deskriptif

Mengenal cara pembuatan karangan

- - Membuat karangan jenis deskriptif

Membuat karangan jenis informatif

Membuat karangan jenis

16

15

informatif Mengenal cara

pembuatan karangan eksposisi

Mengenal cara pembuatan karangan penjelas

eksposisi Membuat karangan jenis

penjelas

UJIAN TENGAH SEMESTER

11,12 Menerjemahkan artikel ilmiah

Mampu melakukan penerjemahan artikel ilmiah sederhana

- - Membuat terjemahan artikel ilmiah sederhana

8

13,14 Memahami teks bacaan Mampu memahami isi teks bacaan sesuai program studinya

Mampu menuliskan kembali isi teks ke dalam bentuk presentasi singkat

- - Menjawab pertanyaan sesuai berdasarkan isi teks

Menulis presentasi singkat tentang teks tertentu

8

15,16 TUGAS MANDIRI 8

UJIAN AKHIR SEMESTER

Jumlah Jam - Jumlah Jam 64

Referensi:


TUJUAN MATA KULIAH:Mata kuliah bahasa Inggris III ini bertujuan agar mahasiswa memiliki keterampilan yang dibutuhkan sebagai bekal dalam memasuki dunia kerja


16



SISTEM PENILAIAN: tugas (termasuk presentasi) percakapan (termasuk konsep percakapan tertulis) ujian tengah semester ujian akhir semester


17

sap kompetensi ing (lama dan revisi)

Documents