KERANGKA ACUAN IN HOUSE TRAINING PEMASANGAN INFUS RS.DEDY JAYA BREBES

I. PENDAHULUANSemua staf Keperawatan perlu meningkatkan kemampuan ketrampilan profesionalnya, beberapa upaya dilaksanakan di bagian keperawatan antara lain mengadakan In House Training Pemasangan Infus yang berkaitan dengan pelayanan keperawatan dengan misi keperawatan yaitu :melalui pendekatan proses keperawatan tanpa membedakan latar belakang pasienMaka semua staf Keperawatan harus memiliki kemampuan ketrampilan dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien, sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan

II. LATAR BELAKANGKunci yang sangat penting dari keberhasilan sebuah organisasi adalah kualitas dan kinerja SDM yang ada didalamnya. RS. Dedy Jaya sebagai salah satu organisasi pelayanan jasa kesehatan saat ini harus dapat berkompetisi dengan sesama lembaga pelayanan kesehatan yang lain. Sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi masyarakatpun menjadi lebih mengerti tentang kesehatan. Untuk itu dalam menghadapi hal tersebut RS. Dedy Jaya Brebes harus menyiapkan tenaga yang cukup baik kualitasnya terutama untuk Bidang Keperawatan.Pengembangan SDM Bidang Keperawatan merupakan Fokus untuk menyiapkan tenaga yang cukup berkualitas di RS. Dedy Jaya BrebesPenyelenggaraan Program Pendidikan dan Pelatihan serta rekruitmen adalah bagian dari Proses pengembangan SDM di Bidang Keperawatan merupakan bentuk investasi dari Rumah Sakit. Oleh karena itu kegiatan pendidikan dan pelatihan, desain program, implementasi program, pelaporan dan evaluasi program tersebut.

III. TUJUANProgram pengembangan ini disusun agar pengembangan sumber daya bidang keperawatan dapat terarah, terlaksana dan terevaluasi dengan baik.1. Umum Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan semua staf keperawatan untuk menunjang kegiatan profesi keperawatan.

2. Khususa. Memberikan kesempatan bagi staf untuk mengembangkan, mempertahankan dan meningkatkan ketrampilan.b. Dapat meningkatkan pemanfaatan tenaga professional dan sumber daya lain.c. Menunjang dan mendorong pendidikan dan penelitian Keperawatan.d. Memberikan informasi tentang perkembangan mutakhir dalam praktek keperawatan.e. Memberi informasi tentang kemungkinan pendidikan.f. Memberi pengembangan tentang lingkup kerja baru.g. Memperbaiki kurangnya pengetahuan dan ketrampilan staf Keperawatan.IV. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATANa. Kegiatan PokokPengembangan Bidang Keperawatan

b. Rincian Kegiatan1. Rapat bagian keperawatan dengan SDM untuk pelaksanaan program Pengembangan Staf.2. Pelaksanaan program Pengembangan Staf.3. Pembuatan laporan untuk pelaksanaan Pengembangan Staf.4. Rapat evaluasi

V. CARA PELAKSANAAN KEGIATAN1. Sosialisasi2. Sistem Seleksi 3. Pendidikan Formal/Pendidikan Berjenjang Berlanjut4. Pendidikan Non Formal/Pelatihan5. Rekruitmen

VI. SASARAN 1. Perawat berprestasi sesuai persyaratan untuk pendidikan/pelatihan. Umur kurang dari 50 tahun. Masa kerja sekurang kurangnya 3 tahun. Berjiwa dan bersikap professional dalam pelayanan keperawatan. Mengikuti PKB sebagai utusan bagian keperawatan / ditempat karyawan tersebut ditugaskan sesuai materi seminar / pelatihan tersebut2. Perawat DIII Keperawatan untuk Rekruitmen .

VII. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATANProgram pelaksanaan ada 2 yaitu : Program jangka pendek ( 1 tahun ) Program jangka panjang ( 5 tahun )Yang disusun pada akhir tahun sebelumnya. Program pengembangan dan pendidikan dapat berupa Pendidikan dan pelatihan staf Keperawatan baik di dalam, di luar RS maupun di instalansi lain.

NoKegiatanJanuariDesemberPetugas

IIIIIIIVIIIIIIIV

1.Rapat bagian keperawatan dengan SDM untuk pelaksanaan pengembangan Bidang KeperawatanV

Bagian keperawatan dan SDM

2.Pelaksanaan program pengembangan Bidang Keperawatan Untuk pelatihan sesuai dengan kebutuhan Unit tertentu Untuk Pendidikan Berjenjang Berlanjut sesuai kebutuhan dan lulus seleksi pada tahun ajaran baru. Rekruitmen diadakan pada pertengahan tiap semester sesuai kebutuhan.SDM,Ka.Bid KeperawatanKa sie, Ka. Ruang,

3.Pembuatan laporan untuk pelaksanaan pengembangan.

VKa.Bid KeperawatanKasie ProfesiKasie Mutu

4.Rapat evaluasi dan penilaian.

V

Ka.Bid KeperawatanSDM

VIII. PENANGUNGJAWAB SDM Ka. Bid Keperawatan Kasie Profesi Kasie Mutu

IX. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORANNYA.1. Sistem Seleksi sesuai persyaratan jumlah perawat yang masuk dalam program pengembangan.Untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan staf Keperawatan dalam pelayanan keperawatan.A. Pendidikan Formal mencakup : Peningkatan pengetahuan dan ketrampilan Pembinaan Etika Keperawatan Manajemen KeperawatanB. Pendidikan Non Formal mencakup : Peningkatan Pengetahuan dan ketrampilan keperawatan melalui pelatihan, seminar, studi kasus, dll. Pembinaan Etika Keperawatan Manajemen Keperawatan2. Sistem Rekruitmen sesuai proses dan system yang ada.

X. PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATANYAKegiatan Pelaksanaan Program harus selalu didokumentasikan. Untuk Kemudian dilakukan. Pencatatan dan Pelaporan dibuat dalam bentuk laporan kegiatan oleh Kasie Profesi selama 1 tahun untuk kemudian ditindak lanjuti guna proses perbaikan yang diketahui oleh kepala bidang perawatan.Tentang hasil pengamatan evaluasi diteruskan pada direktur melalui bagian SDM. Demikian kerangka acuan pengembangan staf dan kebijakan yang disusun, program ini merupakan bagian program pengembangan sumber daya manusia di jajaran keperawatan.

Mengetahui

Dr. Irma YuritaDirekturBrebes, 15 Juni 2011RS. Dedy Jaya Brebes

Ali Sofyan, Amd Kep Ka Bid Perawatan