skripsiskripsi.narotama.ac.id/files/02107023 ruth indah sarry susilo.pdf · pertanggungjawaban...
TRANSCRIPT
i
PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA TERHADAP PELAKU PRODUK
KEKERASAN YANG SISTEMATIS DI SEKOLAH
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna MemperolehGelar Sarjana Dalam Program Studi Ilmu Hukum
Universitas Narotama Surabaya
OLEH :
RUTH INDAH SARRY SUSILO
NIM 02107023
UNIVERSITAS NAROTAMA FAKULTAS HUKUM
ii
SURABAYA
2 0 1 0
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat
rahmat dan hidayatNya, skripsi berjudul “Pertanggungjawaban Pidana
Terhadap Pelaku Produk Kekerasan yang Sistematis Di Sekolah” dapat
disusun tanpa banyak mengalami hambatan dan rintangan yang berarti.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat guna
memperoleh Gelar Sarjana Strata I (Sarjana Hukum) dari Fakultas Hukum
Universitas Narotama Surabaya. Skripsi ini tersusun berkat dukungan dan
dorongan dari berbagai pihak, karena itu pada kesempatan ini disampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Rektor Universitas Narotama Surabaya yang telah memberi saya
kesempatan untuk menjadi bagian dari sivitas akademika Universitas
Narotama.
2. Tutiek Retnowati, S.H., M.H., selaku Dekan Fakultas Hukum Universitas
Narotama yang telah menyediakan berbagai fasilitas sebagai penunjang
proses pembelajaran selama saya mengikuti perkuliahan.
iv
3. Bapak Djarot Pribadi, S.H., M.Hum, Msi., selaku dosen pembimbing
sekaligus sebagai Anggota Tim Penguji, yang dengan penuh kesabaran
telah meluangkan waktu dan memberikan pengarahan dan
bimbingannya dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.
4. Ibu Endah Lestari D., S.H., M.H., selaku Ketua Tim Penguji, yang telah
meluangkan waktu untuk menguji skripsi saya.
5. Bapak Soemali, S.H., M.Hum., selaku Sekretaris Tim Penguji, yang telah
menguji dan memberikan masukan-masukan pada skripsi saya.
6. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Hukum Universitas Narotama Surabaya
yang telah memberi bekal ilmu hukum dan membimbing dengan baik
selama saya mengikuti perkuliahan di Fakultas Hukum Universitas
Narotama Surabaya.
7. Seluruh Karyawayan Tata Usaha Fakultas Hukum Universitas Narotama,
serta seluruh staf Perpustakaan, atas pelayanan yang baik selama saya
mengikuti perkuliahan.
Skripsi ini masih banyak kekurangannya, untuk itu kritik dan saran
diharapkan guna kesempurnaan skripsi ini. Namun demikian mudah-
mudahan skripsi ini ada guna dan manfaatnya. Amien.
v
Surabaya, September 2010
Penulis
Ruth Indah Sarry Susilo
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL……………………………………………….........
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………….............
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………….
KATA PENGANTAR……………………………………….………......
DAFTAR ISI……………………………………………………………...
ABSTRAK .................................................................................................
BAB I : PENDAHULUAN…………………………………………..
1. Latar Belakang dan Rumusan Masalah ......................
2. Penjelasan Judul ………………………………………
3. Alasan Pemilihan Judul ……………………………….
4. Tujuan Penelitian ……………………………………...
i
ii
iii
iv
vi
viii
1
1
4
6
7
vi
5. Manfaat Penelitian …………………………………….
6. Metode Penelitian ……………………………………..
a. Pendekatan Masalah ………………………………
b. Sumber Bahan Hukum …………….......................
c. Prosedur Pengumpulan dan Pengolahan Bahan
Hukum …...................................................................
d. Analisis Bahan Hukum ……………………………
7. Pertanggungjawaban Sistematika ….……………….
BAB II : KETENTUAN SANKSI PIDANA BAGI PELAKU
BULLYING DI DUNIA PENDIDIKAN ............................
1. Pengertian Bullying ........................................................
2. Pemidanaan Anak ...........................................................
3. Perlindungan Anak .........................................................
4. Sanksi Pidana Anak Selaku Pelaku Bullying ..............
BAB III : PENYELESAIAN KASUS BULLYING DI DUNIA
PENDIDIKAN YANG BERAKIBAT
MENINGGALNYA KORBAN BULLYING .....................
1. Tindak Pidana Karena Kelaiannya Mengakibatkan
7
7
7
8
9
9
9
11
11
15
19
26
33
vii
Matinya Korban ..............................................................
2. Sistem Pendidikan Nasional .........................................
BAB IV : PENUTUP ………………………………………………......
1. Kesimpulan …………………………............................
2. Saran ……………………………………………….......
DAFTAR BACAAN
33
40
47
47
48
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Pertanggungjawaban Pidana Terhadap Pelaku
Produk Kekerasan yang Sistematis Di Sekolah.
Sanksi pidana bagi pelaku produk kekerasan yang sistematis di
sekolahan adalah pelanggaran terhadap UU No. 23 Tahun 2002 tentang
Perlindungan Anak. Di dalam pasal 80 ayat (1) UU No. 23 Tahun 2002
menentukan bahwa setiap orang yang melakukan kekejaman, kekerasan
atau ancaman kekerasan, atau penganiayaan terhadap anak, dipidana
dengan pidana penjara paling lama 3 (tiga) tahun 6 (enam) bulan dan/atau
denda paling banyak Rp 72.000.000,00 (tujuh puluh dua juta rupiah).
Terhadap senior yang melakukan kekerasan terhadap yuniornya tidak
dapat dimintakan pertanggungjawaban pidana atas dasar alasan pemaaf.
viii
Kepala sekolah/madrasah dan guru dibantu oleh komite sekolah
sebagai pengelolaan satuan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar,
dan pendidikan menengah dilaksanakan berdasarkan standar pelayanan
minimal dengan prinsip manajemen berbasis sekolah/madrasah, sehingga
mengetahui dan membiarkan terjadinya suatu tindakan yang mengarah pada
kekerasan psikhis maupun fisik.
Kata Kunci : Tindak Kekerasan yang sistematis.
DAFTAR PUSTAKA
Literatur
Anwar, Moch., Hukum Pidana Bagian Khusus (KUHP Buku II), Alumni, Bandung , 1979.
Astuti, Ponny Rentno, Meredam Produk kekerasan yang sistematis 3 cara Efektif Mengatasi K.P.A., Grasindo, Jakarta, 2008.
Dellyana, Shanty, Wanita dan Anak Di Mata Hukum, Liberty, Yogyakarta, 1988.
Gosita, Arif, Masalah Perlindungan anak, Akademia Presindo, Jakar-ta, 1989.
ix
Kanter dan Sianturi, Asas-asas Hukum Pidana Di Indonesia dan Penerapannya, Alumni, AHM-PTHM, Jakarta, 1982.
Marlina, Peradilan Pidana Anak di Indonesia, Refika Aditama, Bandung, 2009.
Moeljatno, Asas-asas Hukum Pidana, Rineka Cipta, Jakarta, 2001, h. 54.
Nn, Produk kekerasan yang sistematis Mengatasi Kekerasan Di Sekolah dan Lingkungan Sekitar Anak, PT Grasindo, Jakarta, 2008.
Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 1989.
Priyatna, Andri, Lets End Produk kekerasan yang sistematis , Memahami, Mencegah dan Mengatasi Produk kekerasan yang sistematis , Kompas Gramedia, Jakarta, 2010.
Wadong, Maulana Hassan, Advokasi dan Hukum Perlindungan Anak, Grasindo, Jakarta, 2000.
W.J.S. Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 1989.
Peraturan Perundang-undangan
Undang-undang Dasar 1945
Kitab Undang-undang Hukum Pidana (KUHP)
Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan
Undang-undang Nomor 5 Tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak
Undang-undang Nomor 3 Tahun 1997 tentang Pengadilan Anak
x
Undang-undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional