rpt 2021 pendidikan islam pembelajaran semakan 2017
TRANSCRIPT
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 1 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian Rukun Islam.
3.1.1 Menyatakan pengertian Rukun Islam. 2. Menyatakan kebaikan beramal dan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.3.1.2 Menerangkan kepentingan beramal
dengan Rukun Islam.
3. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan panduan.
3.1.3 Menerangkan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.
4. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul.
3.1.4 Menjelaskan hukum melaksanakan
Rukun Islam dalam kehidupan.
5. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh.
6. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh serta boleh
membimbing rakan.
MINGGU 2 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.
4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.
20/01/2021 -
21/01/2021
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
24/01/2021 -
28/01/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
3.1 Memahami dan mengamalkan
Rukun Islam.
Page 1
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.
2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH Murid boleh: 1. Menyatakan hukum amalan berwuduk dalam Islam.
4.1.1 Menyatakan hukum wuduk. 2. Menyatakan rukun dan sunat wuduk serta perkara yang
membatalkan wuduk.
4.1.2 Menyatakan rukun dan sunat wuduk. 3. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan bimbingan.
4.1.3 Menyatakan perkara membatalkan
wuduk.
4. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul.
4.1.4 Menunjuk cara berwuduk dengan
sempurna.
5. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul dan
teliti.
6. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul dan
teliti.serta boleh membimbing rakan.
MINGGU 3 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
4.1 Berwuduk dengan sempurna.
31/01/2021 -
04/02/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
Page 2
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
Murid boleh: 1. Menyatakan adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.1 Menyatakan adab sebelum tidur dan
bangun dari tidur.
2. Mengenal pasti adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.2 Mengenal pasti adab sebelum tidur
dan bangun dari tidur.
3. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan bimbingan.
5.1.3 Menjelaskan kebaikan beradab
sebelum dan selepas tidur.
4. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul.
5. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh.
6. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 4 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
5.1 Adab sebelum tidur dan bangun
tidur.
07/02/2021 -
11/02/2021
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
Page 3
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 5 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan Rukun Islam yang pertama.
3.2.1 Menyatakan Rukun Islam yang
pertama.
2. Menyatakan kepentingan melafaz Dua Kalimah Syahadah.
3.2.2 Menyatakan kepentingan melafaz Dua
Kalimah Syahadah.
3. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan bimbingan.
3.2.3 Melafazkan Dua Kalimah Syahadah
serta terjemahannya.
4. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul.
14/02/2021 -
18/02/2021
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
3.2 Melafazkan kalimah Dua
Kalimah Syahadah dan
terjemahannya.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
Page 4
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 5. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan.
6. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan serta membimbing rakan.
MINGGU 6 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH 4.2 Memahami konsep solat. Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian solat dan hukumnya.
2. Menyatakan waktu-waktu bagi solat fardhu.
3. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan bimbingan.
4.2.2 Menyatakan waktu-waktu bagi solat
fardhu.
4. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul.
4.2.3 Menjelaskan nama solat yang
difardhukan dan bilangan rakaat.
5. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul mengikut susunan.
6. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul mengikut susunan serta
boleh membimbing rakan.
MINGGU 7 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
21/02/2021 -
25/02/2021
4.2.1 Menyatakan pengertian solat dan
hukumnya.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu.
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
Page 5
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
5.2 Beradab dengan ibu bapa. Murid boleh: 1. Menyatakan adab anak dengan ibu bapa.
5.2.1 Menyatakan adab menghormati ibu
bapa.
2. Menyatakan kebaikan beradab dan keburukan tidak beradab
dengan ibu bapa.
5.2.2 Menjelaskan kebaikan beradab dengan
ibu bapa.
3. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan bimbingan.
5.2.3 Menjelaskan akibat tidak beradab
dengan ibu bapa.
4. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul.
5.2.4 Menunjuk cara beradab dengan ibu
bapa.
5. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa.
6. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa dan membimbing rakan.
MINGGU 8 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.
28/02/2021 -
04/03/2021
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
07/03/2021 -
11/03/2021
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
Page 6
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 9 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
14/03/2021 -
18/03/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
Page 7
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian Rukun Islam.
3.1.1 Menyatakan pengertian Rukun Islam. 2. Menyatakan kebaikan beramal dan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.3.1.2 Menerangkan kepentingan beramal
dengan Rukun Islam.
3. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan panduan.
3.1.3 Menerangkan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.
4. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul.
3.1.4 Menjelaskan hukum melaksanakan
Rukun Islam dalam kehidupan.
5. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh.
6. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh serta boleh
membimbing rakan.
MINGGU 10 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
3.1 Memahami dan mengamalkan
Rukun Islam.
21/03/2021 -
25/03/2021
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
Page 8
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 4.0 IBADAH 4.3 Perlakuan dalam Solat. Murid boleh: 1. Menyatakan perlakuan dalam solat.
4.3.1 Menyatakan perlakuan dalam solat. 2. Membezakan perlakuan sunat dan wajib dalam solat.
4.3.2 Membezakan perlakuan sunat dan
wajib dalam solat.
3. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan bimbingan.
4. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul.
5. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul serta
membezakan yang wajib dengan yang sunat.
6. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul serta
membezakan yang wajib dengan yang sunat dan menjadi
contoh kepada rakan.
28/03/2021 -
01/04/2021
MINGGU 11 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
Murid boleh: 1. Menyatakan adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.1 Menyatakan adab sebelum tidur dan
bangun dari tidur.
2. Mengenal pasti adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.2 Mengenal pasti adab sebelum tidur
dan bangun dari tidur.
3. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan bimbingan.
5.1.3 Menjelaskan kebaikan beradab
sebelum dan selepas tidur.
4. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul.
04/04/2021 -
08/04/2021
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
5.1 Adab sebelum tidur dan bangun
tidur.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
4.3.3 Menunjuk cara perlakuan dalam solat.
Page 9
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 5. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh.
6. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 12 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
11/04/2021 -
15/04/2021
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
Page 10
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah MINGGU 13 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan Rukun Islam yang pertama.
3.2.1 Menyatakan Rukun Islam yang
pertama.
2. Menyatakan kepentingan melafaz Dua Kalimah Syahadah.
3.2.2 Menyatakan kepentingan melafaz Dua
Kalimah Syahadah.
3. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan bimbingan.
3.2.3 Melafazkan Dua Kalimah Syahadah
serta terjemahannya.
4. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul.
5. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan.
6. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan serta membimbing rakan.
MINGGU 14 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
3.2 Melafazkan kalimah Dua
Kalimah Syahadah dan
terjemahannya.
25/04/2021 -
29/04/2021
18/04/2021 -
22/04/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
Page 11
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
4.0 IBADAH Murid boleh: 1. Menyatakan hukum amalan berwuduk dalam Islam.
4.1.1 Menyatakan hukum wuduk. 2. Menyatakan rukun dan sunat wuduk serta perkara yang
membatalkan wuduk.
4.1.2 Menyatakan rukun dan sunat wuduk. 3. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan bimbingan.
4.1.3 Menyatakan perkara membatalkan
wuduk.
4. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul.
4.1.4 Menunjuk cara berwuduk dengan
sempurna.
5. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul dan
teliti.
6. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul dan
teliti.serta boleh membimbing rakan.
MINGGU 15 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
4.1 Berwuduk dengan sempurna.
02/05/2020 -
06/05/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
Page 12
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
5.2 Beradab dengan ibu bapa. Murid boleh: 1. Menyatakan adab anak dengan ibu bapa.
5.2.1 Menyatakan adab menghormati ibu
bapa.
2. Menyatakan kebaikan beradab dan keburukan tidak beradab
dengan ibu bapa.5.2.2 Menjelaskan kebaikan beradab dengan
ibu bapa.
3. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan bimbingan.
5.2.3 Menjelaskan akibat tidak beradab
dengan ibu bapa.
4. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul.
5.2.4 Menunjuk cara beradab dengan ibu
bapa.
5. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa.
6. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa dan membimbing rakan.
MINGGU 16 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
09/05/2021 -
13/05/2021
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
Page 13
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 17 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian Rukun Islam.
3.1.1 Menyatakan pengertian Rukun Islam. 2. Menyatakan kebaikan beramal dan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.3.1.2 Menerangkan kepentingan beramal
dengan Rukun Islam.
3. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan panduan.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
16/05/2021 -
20/05/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
3.1 Memahami dan mengamalkan
Rukun Islam.
Page 14
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 3.1.3 Menerangkan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.
4. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul.
3.1.4 Menjelaskan hukum melaksanakan
Rukun Islam dalam kehidupan.
5. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh.
6. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh serta boleh
membimbing rakan.
MINGGU 18 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH 4.2 Memahami konsep solat. Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian solat dan hukumnya.
2. Menyatakan waktu-waktu bagi solat fardhu.
3. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan bimbingan.
4.2.2 Menyatakan waktu-waktu bagi solat
fardhu.
4. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul.
4.2.3 Menjelaskan nama solat yang
difardhukan dan bilangan rakaat.
5. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul mengikut susunan.
6. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul mengikut susunan serta
boleh membimbing rakan.
4.2.1 Menyatakan pengertian solat dan
hukumnya.
23/05/2021 -
27/05/2021
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
Page 15
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 28/05/2021 -
12/06/2021
MINGGU 19 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
Murid boleh: 1. Menyatakan adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.1 Menyatakan adab sebelum tidur dan
bangun dari tidur.
2. Mengenal pasti adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.2 Mengenal pasti adab sebelum tidur
dan bangun dari tidur.
3. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan bimbingan.
5.1.3 Menjelaskan kebaikan beradab
sebelum dan selepas tidur.
4. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul.
5. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh.
6. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 20 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
5.1 Adab sebelum tidur dan bangun
tidur.
20/06/2021 -
24/06/2021
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2021
13/06/2021 -
17/06/2021
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
Page 16
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 21 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
27/06/2021 -
01/07/2021
Page 17
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan Rukun Islam yang pertama.
3.2.1 Menyatakan Rukun Islam yang
pertama.
2. Menyatakan kepentingan melafaz Dua Kalimah Syahadah.
3.2.2 Menyatakan kepentingan melafaz Dua
Kalimah Syahadah.
3. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan bimbingan.
3.2.3 Melafazkan Dua Kalimah Syahadah
serta terjemahannya.
4. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul.
5. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan.
6. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan serta membimbing rakan.
MINGGU 22 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
3.2 Melafazkan kalimah Dua
Kalimah Syahadah dan
terjemahannya.
04/07/2021 -
08/07/2021
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
Page 18
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH 4.3 Perlakuan dalam Solat. Murid boleh: 1. Menyatakan perlakuan dalam solat.
4.3.1 Menyatakan perlakuan dalam solat. 2. Membezakan perlakuan sunat dan wajib dalam solat.
4.3.2 Membezakan perlakuan sunat dan
wajib dalam solat.
3. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan bimbingan.
4. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul.
5. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul serta
membezakan yang wajib dengan yang sunat.
6. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul serta
membezakan yang wajib dengan yang sunat dan menjadi
contoh kepada rakan.
MINGGU 23 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
5.2 Beradab dengan ibu bapa. Murid boleh: 1. Menyatakan adab anak dengan ibu bapa.
5.2.1 Menyatakan adab menghormati ibu
bapa.
2. Menyatakan kebaikan beradab dan keburukan tidak beradab
dengan ibu bapa.
11/07/2021 -
15/07/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu.
4.3.3 Menunjuk cara perlakuan dalam solat.
1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
Page 19
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 5.2.2 Menjelaskan kebaikan beradab dengan
ibu bapa.
3. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan bimbingan.
5.2.3 Menjelaskan akibat tidak beradab
dengan ibu bapa.
4. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul.
5.2.4 Menunjuk cara beradab dengan ibu
bapa.
5. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa.
6. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa dan membimbing rakan.
16/07/2021 -
24/07/2021
MINGGU 24 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
25/07/2021 -
29/07/2021
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
Page 20
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 25 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian Rukun Islam.
3.1.1 Menyatakan pengertian Rukun Islam. 2. Menyatakan kebaikan beramal dan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.3.1.2 Menerangkan kepentingan beramal
dengan Rukun Islam.
3. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan panduan.
3.1.3 Menerangkan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.
4. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul.
3.1.4 Menjelaskan hukum melaksanakan
Rukun Islam dalam kehidupan.
5. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh.
6. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh serta boleh
membimbing rakan.
01/08/2021 -
05/08/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
3.1 Memahami dan mengamalkan
Rukun Islam.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
Page 21
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah MINGGU 26 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH Murid boleh: 1. Menyatakan hukum amalan berwuduk dalam Islam.
4.1.1 Menyatakan hukum wuduk. 2. Menyatakan rukun dan sunat wuduk serta perkara yang
membatalkan wuduk.
4.1.2 Menyatakan rukun dan sunat wuduk. 3. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan bimbingan.
4.1.3 Menyatakan perkara membatalkan
wuduk.
4. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul.
4.1.4 Menunjuk cara berwuduk dengan
sempurna.
5. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul dan
teliti.
6. Menunjuk cara berwuduk yang sempurna dengan betul dan
teliti.serta boleh membimbing rakan.
MINGGU 27 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
08/08/2021 -
12/08/2021
4.1 Berwuduk dengan sempurna.
15/08/2021 -
19/08/2021
Page 22
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
Murid boleh: 1. Menyatakan adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.1 Menyatakan adab sebelum tidur dan
bangun dari tidur.
2. Mengenal pasti adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.2 Mengenal pasti adab sebelum tidur
dan bangun dari tidur.
3. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan bimbingan.
5.1.3 Menjelaskan kebaikan beradab
sebelum dan selepas tidur.
4. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul.
5. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh.
6. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 28 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
5.1 Adab sebelum tidur dan bangun
tidur.
22/08/2021 -
26/08/2021
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
Page 23
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 29 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
29/08/2021 -
02/09/2021
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
Page 24
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan Rukun Islam yang pertama.
3.2.1 Menyatakan Rukun Islam yang
pertama.
2. Menyatakan kepentingan melafaz Dua Kalimah Syahadah.
3.2.2 Menyatakan kepentingan melafaz Dua
Kalimah Syahadah.
3. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan bimbingan.
3.2.3 Melafazkan Dua Kalimah Syahadah
serta terjemahannya.
4. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul.
5. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan.
6. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan serta membimbing rakan.
MINGGU 30 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH 4.2 Memahami konsep solat. Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian solat dan hukumnya.
2. Menyatakan waktu-waktu bagi solat fardhu.
3. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan bimbingan.
4.2.2 Menyatakan waktu-waktu bagi solat
fardhu.
4. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul.
3.2 Melafazkan kalimah Dua
Kalimah Syahadah dan
terjemahannya.
05/09/2021 -
09/09/2021
4.2.1 Menyatakan pengertian solat dan
hukumnya.
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
Page 25
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 4.2.3 Menjelaskan nama solat yang
difardhukan dan bilangan rakaat.
5. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul mengikut susunan.
6. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul mengikut susunan serta
boleh membimbing rakan.
10/09/2021 -
18/09/2021
MINGGU 31 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
5.2 Beradab dengan ibu bapa. Murid boleh: 1. Menyatakan adab anak dengan ibu bapa.
5.2.1 Menyatakan adab menghormati ibu
bapa.
2. Menyatakan kebaikan beradab dan keburukan tidak beradab
dengan ibu bapa.
5.2.2 Menjelaskan kebaikan beradab dengan
ibu bapa.
3. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan bimbingan.
5.2.3 Menjelaskan akibat tidak beradab
dengan ibu bapa.
4. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul.
5.2.4 Menunjuk cara beradab dengan ibu
bapa.
5. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa.
6. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa dan membimbing rakan.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
19/09/2021 -
23/09/2021
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
Page 26
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah MINGGU 32 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 33 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
26/09/2021 -
30/09/2021
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
03/10/2021 -
07/10/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
Page 27
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian Rukun Islam.
3.1.1 Menyatakan pengertian Rukun Islam. 2. Menyatakan kebaikan beramal dan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.3.1.2 Menerangkan kepentingan beramal
dengan Rukun Islam.
3. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan panduan.
3.1.3 Menerangkan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.
4. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul.
3.1.4 Menjelaskan hukum melaksanakan
Rukun Islam dalam kehidupan.
5. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh.
6. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh serta boleh
membimbing rakan.
MINGGU 34 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
10/10/2021 -
14/10/2021
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
3.1 Memahami dan mengamalkan
Rukun Islam.
Page 28
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH 4.3 Perlakuan dalam Solat. Murid boleh: 1. Menyatakan perlakuan dalam solat.
4.3.1 Menyatakan perlakuan dalam solat. 2. Membezakan perlakuan sunat dan wajib dalam solat.
4.3.2 Membezakan perlakuan sunat dan
wajib dalam solat.
3. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan bimbingan.
4. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul.
5. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul serta
membezakan yang wajib dengan yang sunat.
6. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul serta
membezakan yang wajib dengan yang sunat dan menjadi
contoh kepada rakan.
MINGGU 35 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
Murid boleh: 1. Menyatakan adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
17/10/2021 -
21/10/2021
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
4.3.3 Menunjuk cara perlakuan dalam solat.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
5.1 Adab sebelum tidur dan bangun
tidur.Page 29
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 5.1.1 Menyatakan adab sebelum tidur dan
bangun dari tidur.
2. Mengenal pasti adab sebelum tidur dan bangun dari tidur.
5.1.2 Mengenal pasti adab sebelum tidur
dan bangun dari tidur.
3. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan bimbingan.
5.1.3 Menjelaskan kebaikan beradab
sebelum dan selepas tidur.
4. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul.
5. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh.
6. Menjelaskan kebaikan beradab sebelum dan selepas tidur
dengan betul beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 36 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
ISLAMIAH tidur.
25/10/2021 -
28/10/2021
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
Page 30
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 37 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan Rukun Islam yang pertama.
3.2.1 Menyatakan Rukun Islam yang
pertama.
2. Menyatakan kepentingan melafaz Dua Kalimah Syahadah.
3.2.2 Menyatakan kepentingan melafaz Dua
Kalimah Syahadah.
3. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan bimbingan.
3.2.3 Melafazkan Dua Kalimah Syahadah
serta terjemahannya.
4. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul.
5. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan.
6. Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kehidupan serta membimbing rakan.
31/10/2021 -
04/11/2021
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
3.2 Melafazkan kalimah Dua
Kalimah Syahadah dan
terjemahannya.
Page 31
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah MINGGU 38 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH 4.2 Memahami konsep solat. Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian solat dan hukumnya.
2. Menyatakan waktu-waktu bagi solat fardhu.
3. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan bimbingan.
4.2.2 Menyatakan waktu-waktu bagi solat
fardhu.
4. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul.
4.2.3 Menjelaskan nama solat yang
difardhukan dan bilangan rakaat.
5. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul mengikut susunan.
6. Menjelaskan nama solat yang difardhukan dan bilangan
rakaat bagi setiap waktu demgan betul mengikut susunan serta
boleh membimbing rakan.
MINGGU 39 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
14/11/2021 -
18/11/2021
07/11/2021 -
11/11/2021
4.2.1 Menyatakan pengertian solat dan
hukumnya.
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
Page 32
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
5.2 Beradab dengan ibu bapa. Murid boleh: 1. Menyatakan adab anak dengan ibu bapa.
5.2.1 Menyatakan adab menghormati ibu
bapa.
2. Menyatakan kebaikan beradab dan keburukan tidak beradab
dengan ibu bapa.
5.2.2 Menjelaskan kebaikan beradab dengan
ibu bapa.
3. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan bimbingan.
5.2.3 Menjelaskan akibat tidak beradab
dengan ibu bapa.
4. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul.
5.2.4 Menunjuk cara beradab dengan ibu
bapa.
5. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa.
6. Menunjuk cara beradab dengan ibu bapa dengan betul
beserta membaca doa untuk ibu bapa dan membimbing rakan.
MINGGU 40 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.3 Membaca Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
2.3.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah Al-Falaq.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah Al-Falaq dengan
bimbingan.
2.3.2 Membaca ayat empat hingga ayat lima
Surah Al-Falaq.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan bimbingan.
4. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul.
5. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid.6. Membaca keseluruhan surah Al-Falaq dengan betul dan
bertajwid serta boleh membimbing rakan.
2.4 Menghafaz Surah Al-Falaq. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah Al-Falaq
dengan panduan.2.4.1 Menghafaz dan membaca ayat satu
hingga ayat tiga Surah Al-Falaq.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah Al-Falaq
dengan panduan.
2.4.2 Menghafaz dan dan membaca ayat
empat hingga ayat lima Surah Al-Falaq.
3. Memperdengarkan bacaan surah Al-Falaq secara hafazan
dengan panduan.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
5.0 ADAB DAN AKHLAK
ISLAMIAH
21/11/2021 -
25/11/2021
2.3.3 Membaca keseluruhan Surah Al-Falaq.
Page 33
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 2.4.3 Menghafaz dan membaca keseluruhan
ayat Surah Al-Falaq.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah Al-Falaq
dengan betul secara bertajwid. dan boleh membimbing rakan.
6.0 SIRAH NABAWIYAH Murid boleh: 1. Menyatakan tempat Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan.
6.1.1 Menyatakan peristiwa sebelum,
semasa dan selepas kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
2. Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
6.1.2 Menjelaskan kelebihan pada peristiwa
kelahiran Nabi Muhammad S.A.W.
3. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan bimbingan.
4. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul.
5. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh.
6. Menjelaskan keistimewaan peristiwa sebelum, semasa dan
selepas kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. dengan betul
beserta contoh dan membimbing rakan.
MINGGU 41 1.0 TILAWAH AL-QUR'AN Murid boleh: 1. Menamakan huruf hijaiyyah tunggal.
2. Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu.
3. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
bimbingan.
4. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan betul.
5. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul.
1.1.3 Membaca huruf hijaiyyah tunggal ا
(alif) hingga ي (ya) berbaris satu.
6. Membaca huruf hijaiyyah tunggal berbaris satu dengan
makhraj yang betul. dan boleh membimbing rakan.
1.2 Huruf berbaris satu di atas. Murid boleh: 1. Membunyikan dua huruf tidak bersambung berbaris satu di
atas.
1.2.1 Mengenal dua huruf bersambung dan
tidak bersambung.
2. Membaca dua huruf tidak bersambung berbaris satu di atas.
3. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bimbingan.
4. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan betul.
1.2.3 Membaca kalimah berbaris satu di atas. 5. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.
1.2.2 Membunyikan huruf bersambung dan
tidak bersambung berbaris satu di atas.
6.1 Peristiwa kelahiran Nabi
Muhammad S.A.W.
28/11/2021 -
02/12/2021
1.1 Membaca huruf hijaiyyah
tunggal berbaris satu. 1.1.1 Mengenal dan membaca huruf
hijaiyyah tunggal ا (alif) hingga ي (ya).
1.1.2 Membunyikan huruf hijaiyyah tunggal
berbaris satu ا (alif) hingga ي (ya).
Page 34
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 6. Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan makhraj
yang betul.dan dapat membimbing rakan.
3.0 AKIDAH Murid boleh: 1. Menyatakan pengertian Rukun Islam.
3.1.1 Menyatakan pengertian Rukun Islam. 2. Menyatakan kebaikan beramal dan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.3.1.2 Menerangkan kepentingan beramal
dengan Rukun Islam.
3. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan panduan.
3.1.3 Menerangkan keburukan tidak beramal
dengan Rukun Islam.
4. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul.
3.1.4 Menjelaskan hukum melaksanakan
Rukun Islam dalam kehidupan.
5. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh.
6. Menjelaskan hukum melaksanakan Rukun Islam dalam
kehidupan dengan betul berserta contoh serta boleh
membimbing rakan.
MINGGU 42 2.0 BACAAN DAN HAFAZAN 2.1 Membaca Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Membaca kalimah demi kalimah daripada surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.1.1 Membaca ayat satu hingga ayat tiga
Surah An-Nas.
2. Membaca ayat demi ayat daripada surah An-Nas dengan
bimbingan.
2.1.2 Membaca ayat empat hingga ayat
enam Surah An-Nas.
3. Membaca keseluruhan surah An-Nas secara talaqi
musyafahah.4. Membaca keseluruhan surah An-Nas dengan betul.
5. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul dan
makhraj huruf yang sempurna.6. Membaca surah An-Nas dengan tajwid yang betul, makhraj
huruf yang sempurna dan boleh membimbing rakan.
2.2 Menghafaz Surah An-Nas. Murid boleh: 1. Menghafaz ayat satu hingga ayat dua surah An-Nas dengan
panduan.2.2.1 Membaca dan menghafaz ayat satu
hingga ayat tiga Surah An-Nas.
2. Menghafaz ayat satu hingga ayat empat surah An-Nas
dengan panduan.
2.2.2 Membaca dan menghafaz ayat empat
hingga ayat enam Surah An-Nas.
3. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan bimbingan.
2.2.3 Membaca dan menghafaz keseluruhan
Surah An-Nas.
4. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul.
5. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.
6. Membaca dan menghafaz keseluruhan Surah An-Nas
dengan betul secara bertajwid.dan boleh membimbig rakan.
4.0 IBADAH 4.3 Perlakuan dalam Solat. Murid boleh: 1. Menyatakan perlakuan dalam solat.
4.3.1 Menyatakan perlakuan dalam solat. 2. Membezakan perlakuan sunat dan wajib dalam solat.
4.3.2 Membezakan perlakuan sunat dan
wajib dalam solat.
3. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan bimbingan.
4. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul.
5. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul serta
membezakan yang wajib dengan yang sunat.
05/12/2021 -
09/12/2021
3.1 Memahami dan mengamalkan
Rukun Islam.
4.3.3 Menunjuk cara perlakuan dalam solat.
2.1.3 Membaca keseluruhan ayat Surah An-
Nas.
Page 35
PENDIDIKAN ISLAM PEMBELAJARAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
TARIKH TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
1.1 Membaca huruf hijaiyyah 6. Menunjuk cara perlakuan dalam solat dengan betul serta
membezakan yang wajib dengan yang sunat dan menjadi
contoh kepada rakan.
CUTI AKHIR TAHUN
Page 36