rpp tutorial.doc

6
7/23/2019 RPP TUTORIAL.doc http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tutorialdoc 1/6 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Jenis Pembelajaran : Tutorial A. Identitias Satuan Pendidikan : PKBM Nur Aisyah Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tingkatan/Derajat : Terampil I Setara kelas/Program : Kelas II ! III/Paket B Semester : I Alokasi "aktu : # SKK Standar Kometensi : Mengungkapkan makna dalam teks lisan$ %ungsional dan monolog  pendek sangat sederhana &er&entuk des'ripti(e dan pro'edure untuk &erinteraksi dengan lingkungan terdekat) C. Kometensi !asar : *+)+) Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esai pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam &ahasa tulis se'ara akurat$ lan'ar dan  &erterima untuk &erinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks &er&entuk descriptive/ procedure !. Indi"ator *) Melengkapi teks  procedure +) Menyusun teks ,) Menulis teks &er&entuk- procedure  E. Tujuan Pembelajaran Setelah proses pem&elajaran$ "arga Belajar diharapkan dapat: *) Melengkapi teks  procedure +) Menyusun teks ,) Menulis teks &er&entuk-  procedure  #. Materi Pembelajaran Teks monolog &er&entuk pro'edure .nsur &ahasa terkait teks)angkah retorika terkait teks) Spelling $. Metode Pembelajaran Tanya ja0a& Diskusi 1T %. Ke&iatan Pembelajaran  Pertemuan '  No) Ke&iatan Pembelajaran Alo"asi (a"tu *) Penda)uluan a) menyiapkan kondisi pem&elajaran agar 0arga &elajar terli&at dalam proses pem&elajaran &aik se'ara kogniti%$ a%ekti% dan  psikomotor *2 menit 1

Upload: ali-imran-part-ii

Post on 18-Feb-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPP TUTORIAL.doc

7/23/2019 RPP TUTORIAL.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tutorialdoc 1/6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jenis Pembelajaran : Tutorial

A. Identitias

Satuan Pendidikan : PKBM Nur AisyahMata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tingkatan/Derajat : Terampil ISetara kelas/Program : Kelas II ! III/Paket B

Semester : I

Alokasi "aktu : # SKK  

Standar Kometensi : Mengungkapkan makna dalam teks lisan$ %ungsional dan monolog

 pendek sangat sederhana &er&entuk des'ripti(e dan pro'edure untuk &erinteraksidengan lingkungan terdekat)

C. Kometensi !asar : *+)+) Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esai pendek sangat

sederhana dengan menggunakan ragam &ahasa tulis se'ara akurat$ lan'ar dan

 &erterima untuk &erinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks &er&entuk descriptive/ procedure

!. Indi"ator

*) Melengkapi teks procedure

+) Menyusun teks,) Menulis teks &er&entuk- procedure

 

E. Tujuan Pembelajaran

Setelah proses pem&elajaran$ "arga Belajar diharapkan dapat:

*) Melengkapi teks procedure

+) Menyusun teks

,) Menulis teks &er&entuk- procedure

 

#. Materi Pembelajaran

• Teks monolog &er&entuk pro'edure

• .nsur &ahasa terkait teks)angkah retorika terkait teks)

• Spelling

$. Metode Pembelajaran

• Tanya ja0a&

• Diskusi

• 1T%. Ke&iatan Pembelajaran

  Pertemuan '

 No) Ke&iatan Pembelajaran Alo"asi (a"tu

*) Penda)uluan

a) menyiapkan kondisi pem&elajaran agar 0arga &elajar terli&at

dalam proses pem&elajaran &aik se'ara kogniti%$ a%ekti% dan

 psikomotor 

*2 menit

1

Page 2: RPP TUTORIAL.doc

7/23/2019 RPP TUTORIAL.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tutorialdoc 2/6

 &) men'atat kehadiran 0arga &elajar 

') menyampaikan tujuan tutorial

d) melakukan apersepsi

+) Ke&iatan Inti

a) tutor mem&erikan pengarahan tentang materi pem&elajaran

kepada 0arga &elajar) &) Tutor mem&agi 0arga &elajar menjadi &e&erapa kelompok 

') Tutor mem&erikan topik yang akan di&ahas

d) 0arga &elajar &erdiskusi se'ara kelompok sesuai materi yang di

dapat

*#2 menit

,) Ke&iatan A")ir

a) Tutor &ersama dengan 0arga &elajar mem&uat kesimpulan atau

rangkuman pada materi yang telah di&ahas)

b. Tutor mem&erikan penilaian terhadap 0arga &elajar &aik se'ara

indi(idu maupun perkelompok)

10 menit

I. Sumber embelajaran:

Buku mata pelajaran &ahasa inggris yang rele(an

1opyan materi

Sear'hing

J. Penilaian

• Presentation

•  Nilai Tertulis

  Mengetahui$

  Ketua Penyelenggara Tutor Mata Pelajaran

))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

2

Page 3: RPP TUTORIAL.doc

7/23/2019 RPP TUTORIAL.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tutorialdoc 3/6

ampiran 3PP:

#*RMAT PENILAIAN !ISK+SI KEL*MP*K 

No. Nama

ASPEK PENILAIAN

Total

nilai Presentasi

Si"a Kea"ti,an (a-asan Kemamuan

men&emu"a"anendaat

Kerja

sama

Keteran&an: nilai maksimal +2

LEMBAR *BSERASI !ISK+SI KEL*MP*K 

No Nama (ar&a BelajarAse" /an& !inilai

S"or0 Jumla)' 1 2 3 4 5

Ase" /an& dinilai:

*) Kemampuan menyampaikan pendapat)

+) Kemampuan mem&erikan argumentasi)

,) Kemampuan mem&erikan kritik)

#) Kemampuan mengajukan pertanyaan)

4) Kemampuan menggunakan &ahasa yang &aik)

5) Kelan'aran &er&i'ara)

Pens"oran: Jumla) s"or:

A) Tidak Baik Skor * +#6,2 7 Sangat Baik  

B) Kurang Baik Skor + *86+, 7 Baik  

1) 1ukup Baik Skor , *+6*9 7 1ukup

D) Baik Skor # 56** 7 Kurang

) Sangat Baik Skor 4

3

Page 4: RPP TUTORIAL.doc

7/23/2019 RPP TUTORIAL.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tutorialdoc 4/6

#*RMAT PENILAIAN PR*SES !ISK+SI

No Nama (ar&a BelajarKriteria Penilaian Jumla)

S"or' 1 2 3 4

*

+

dst

Keterangan:  3entang skor : *6,

*) Akti(itas dalam kelompok +26*4 7 Sangat &aik  

+) Tanggung ja0a& indi(idu ;6** 7 Baik  

,) Pemikiran 568 7 1ukup

#) Ke&eranian &erpendapat ,64 7 Kurang

4) Ke&eranian tampil

4

Page 5: RPP TUTORIAL.doc

7/23/2019 RPP TUTORIAL.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tutorialdoc 5/6

Rombongan Belajar

1) Program Paket A: maks 20 peserta

didik 2) Program Paket B: maks 25 pesertadidik 

3) Program Paket B: maks 30 pesertadidik 

Tingkatan/Derajat ompetensi

1) Prog Paket A Derajat A!al/Tingkatan 1:ls 1"3

2) Prog Paket A Derajat Dasar/Tingkatan 2: ls #"$

3) Prog Paket B Derajat Terampil1/Tingkatan 3: ls %"&

#) Prog Paket B Derajat Terampil2/Tingkatan # : ls '

5) Prog Paket ( Derajat a*ir 1/Tingkatan5 : ls

$) Prog Paket ( Derajat a*ir 2/Tingkatan

$

SAT+AN KRE!IT K*MPETENSI 6SKK <

5

Page 6: RPP TUTORIAL.doc

7/23/2019 RPP TUTORIAL.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tutorialdoc 6/6

Panduan Diskusi;Awal Diskusi:

Pelaksanaan Diskusi:

 Tema:

Penutup:

No Kegiatan Kegiatan Kondisi yangdiharapkan Tutor arga !ela"ar

1 Awal Diskusi

# PelaksanaanDiskusi

$ Penutup

6