Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tingkat SMA Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu Kelas/Semester : X/2 Pertemuan Ke :I Alokasi Waktu: 2 jam Standar Kompetensi : Memahami sifat-sifat Triguna dan Dasamala Kompetensi Dasar : Menguraikan pengertian Triguna dan Dasamala Indikator : 1. Dapat menjelaskan pengertian Triguna 2. Dapat menjelaskan pengertian Dasamala I. II. Tujuan Pembelajaran Materi Ajar (Materi Pokok) : Dapat memahami pengertian Teriguna dan Dasamala dan pengaruhnya pada prilaku manusia : Triguna dan dasamala : Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, dan diskusi

III. Metode Pembelajaran IV.

Langkah-langkah Pembelajaran a. Pembukaan - Pelajaran diawali dengan melaksanakan doa Puja Trisndhya - Pree test/apersepsi. b. Kegiatan inti : - Mendengarkan penjelasan guru tengtang Triguna dan dasamala - Menunjukkan contoh-contoh prilaku yang dipengaruhi oleh sifat-sifat Triguna Dasamala. c. Penutup - Post test - Pelajaran ditutup dengan doa paramasanti.

V.

Alat dan Sumber Belajar - Buku pelajaran kelas X - Kitab Bagawadgita - Kitab Sarasamuscaya. - Tata Susila dan Nitisastra

VI. Penilaian 1. Jelaskan pengertian Triguna dan Dasamala 2. Sebutkan contoh-contoh prilaku yang dipengaruhi oleh Triguna dan Dasamala