rpp pa1 unusa

28
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PRODI MANAJEMEN 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I Pokok Bahasan : Pengantar Akuntansi dan Bisnis Kode M.K. : AKT001 SKS : 3 ( TIGA ) Penempatan : 2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan 3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji pengertian akuntansi dan kaitan akuntansi dengan lingkungannya 4. Kompetensi dasar : Mampu menunjukkan pengertian akuntansi dan lingkungan akuntansi. 5. Sub kompetensi : Karakteristik Perusahaan dan Persamaan Akuntansi 6. Materi pokok : a. Pengertian dan Peranan Akuntansi b. Pemakai informasi akuntansi c. Kaitan akuntansi dengan bidang-bidang lainnya d. Transaksi bisnis dan persamaan akuntansi 7. Pertemuan ke : 1 8. Matrik RPP : Kompetensi dasar/ sub kompetensi Indikator / Kriteria Penilaian/ TIK Aspek kompetensi Waktu Metode Media / sumber belajar Evaluasi Sumber rujukan K A P Mampu menunjukkan pengertian akuntansi dan lingkungan akuntansi serta persamaan akuntansi. Mahasiswa dapat memahami pengertian akuntansi dan lingkungan akuntansi serta persamaan akuntansi 150 Menit Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi White board, LCD, Laptop a. Hasil Ujian b. Kehadi ran c. Penilai an Terhadap Hasil Penugasan d. Diskus i / Partisipasi Warren et.al. Ch. 1 9. Langkah Pembelajaran : Langkah Kegiatan Waktu Pendahuluan Menjelaskan GBPP, materi pertemuan 1, dan TIK 30 menit

Upload: endah-tri

Post on 04-Jul-2015

324 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

rpp pengantar akuntansi 1

TRANSCRIPT

Page 1: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Pengantar Akuntansi dan BisnisKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji pengertian akuntansi dan kaitan akuntansi dengan lingkungannya

4. Kompetensi dasar : Mampu menunjukkan pengertian akuntansi dan lingkungan akuntansi.5. Sub kompetensi : Karakteristik Perusahaan dan Persamaan Akuntansi6. Materi pokok : a. Pengertian dan Peranan Akuntansi

b. Pemakai informasi akuntansic. Kaitan akuntansi dengan bidang-bidang lainnyad. Transaksi bisnis dan persamaan akuntansi

7. Pertemuan ke : 18. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/ sub kompetensi

Indikator / Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menunjukkan pengertian akuntansi dan lingkungan akuntansi serta persamaan akuntansi.

Mahasiswa dapat memahami pengertian akuntansi dan lingkungan akuntansi serta persamaan akuntansi

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi,

Studi Kasus,

Presentasi

White board, LCD,

Laptop

a. Hasil Ujian

b. Kehadiran

c. Penilaian Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi / Partisipasi

Warren et.al. Ch. 1

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan GBPP, materi pertemuan 1, dan TIK 30 menit

Page 2: Rpp pa1 unusa

Inti

1. Menjelaskan tentang pengertian akuntansi, pemakai informasi akuntansi, kaitan akuntansi dengan bidang-bidang lainnya, dan transaksi bisnis serta persamaan akuntansi

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009

Surabaya, 1 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 3: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan JasaKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan proses pencatatan transaksi pengklasifikasian rekening dan analisa transaksi, journalizing serta posting ke dalam akun.

5. Sub kompetensi : Analisis Transaksi Akuntansi6. Materi pokok : a. Karakteristik suatu akun dan mencatat transaksi menggunakan bagan akun dan

jurnalb. Memindahbukukan (posting) ayat jurnal ke dalam akunc. Daftar saldo yang belum disesuaikan

7. Pertemuan ke : 28. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan proses pencatatan transaksi pengklasifikasian rekening dan analisa transaksi, journalizing serta posting ke dalam akun.

Mahasiswa dapat menjelaskan proses pencatatan transaksi pengklasifikasian rekening dan analisa transaksi serta journalizing.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujian

b. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 2

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 2, dan TIK 30 menit

Page 4: Rpp pa1 unusa

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan transaksi pengklasifikasian rekening dan analisa transaksi, journalizing serta posting.

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 5: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan JasaKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan proses pencatatan transaksi, journalizing, dan posting ke dalam Neraca saldo

5. Sub kompetensi : Neraca Saldo6. Materi pokok : a. Journalizing

b. Posting c. Neraca Saldo d. Kesalahan dalam pencatatan

7. Pertemuan ke : 38. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan proses pencatatan transaksi, analisa transaksi dan journalizing serta posting ke dalam neraca saldo.

Mahasiswa dapat menjelaskan proses pencatatan transaksi, analisa transaksi dan journalizing serta posting ke dalam neraca saldo.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 2,3

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Page 6: Rpp pa1 unusa

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 3, dan TIK 30 menit

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan transaksi pengklasifikasian rekening dan analisa transaksi, journalizing serta posting ke dalam neraca saldo.

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 7: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan JasaKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan proses pencatatan transaksi penyesuaian, analisa transaksi dan Adjusted Journal

5. Sub kompetensi : Ayat Jurnal Penyesuaian6. Materi pokok : a. Karakteristik Proses penyesuaian

b. Ayat jurnal untuk akun yang memerlukan penyesuaian c. Proses penyesuaian d. Daftar saldo yang disesuaikan

7. Pertemuan ke : 48. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan proses pencatatan transaksi penyesuaian, analisa transaksi dan Adjusted Journal

Mahasiswa dapat menjelaskan proses pencatatan transaksi penyesuaian, analisa transaksi dan Adjusted Journal

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 3

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 4, dan TIK 30 menit

Page 8: Rpp pa1 unusa

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan transaksi penyesuaian, analisa transaksi dan Adjusted Journal

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 9: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan JasaKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan proses pencatatan transaksi akuntansi, journalizing dan Adjusted Journal lalu posting ke neraca lajur (work sheet).

5. Sub kompetensi : Neraca Lajur (Work Sheet)6. Materi pokok : a. Transaksi Akuntansi

b. Journalizing c. Adjusted Journal d. Neraca Lajur (Work Sheet)

7. Pertemuan ke : 58. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan proses pencatatan transaksi akuntansi, journalizing dan Adjusted Journal serta posting ke neraca lajur (work sheet)

Mahasiswa dapat menjelaskan proses pencatatan transaksi akuntansi, journalizing dan Adjusted Journal serta posting ke neraca lajur (work sheet)

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 3,4

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Page 10: Rpp pa1 unusa

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 5, dan TIK 30 menit

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan transaksi akuntansi, journalizing, serta posting ke neraca lajur (work sheet)

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 11: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan JasaKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan

5. Sub kompetensi : Laporan Keuangan Perusahaan Jasa 6. Materi pokok : a. Laporan Posisi Keuangan (Financial Statement)

b. Laporan Laba Rugi (Income Statement), c. Laporan Perubahan Ekuitas (Changes in Equity Statements)

7. Pertemuan ke :68. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan siklus akuntansi sampai dengan pembuatan laporan keuangan yaitu laporan posisi keuangan, laporan laba rugi dan laporan perubahan ekuitas.

Mahasiswa dapat menjelaskan siklus akuntansi sampai dengan pembuatan laporan keuangan yaitu laporan posisi keuangan, laporan laba rugi dan laporan perubahan ekuitas.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 3,4

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Page 12: Rpp pa1 unusa

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 6, dan TIK 30 menit

Inti

1. Menjelaskan tentang laporan posisi keuangan (financial statement), laporan laba rugi (Income Statement), dan Laporan perubahan ekuitas .

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 13: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan JasaKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan penyelesaian siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45.

5. Sub kompetensi : Ayat Jurnal Penutup dan Jurnal Pembalik6. Materi pokok : a. Ayat Jurnal Penutup

b. Jurnal Pembalik,

7. Pertemuan ke :78. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan penyelesaian siklus akuntansi, membuat jurnal penutup dan jurnal pembalik

Mahasiswa dapat menjelaskan penyelesaian siklus akuntansi sampai dengan jurnal penutup dan jurnal pembalik.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch.4

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 7, dan TIK 30 menit

Page 14: Rpp pa1 unusa

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan penyelesaian siklus akuntansi, jurnal penutup dan jurnal pembalik

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 15: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan DagangKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan Untuk perusahaan dagang sesuai dengan PSAK 45.

5. Sub kompetensi : Analisis Transaksi Akuntansi, journal, dan Adjusted Journal6. Materi pokok : a. Analisis transaksi akuntansi

b. Journal, Adjusted journal

7. Pertemuan ke :88. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan siklus akuntansi dari tahap analisa transaksi akuntansi sampai tahap penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan dagang.

Mahasiswa dapat menjelaskan siklus akuntansi dari tahap analisa transaksi akuntansi sampai tahap penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan dagang.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 5

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Page 16: Rpp pa1 unusa

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 8, dan TIK 30 menit

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan dagang

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 17: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan DagangKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan Untuk perusahaan dagang sesuai dengan PSAK 45.

5. Sub kompetensi : Analisis Transaksi Akuntansi, journal, Adjusted Journal dan Laporan Keuangan6. Materi pokok : a. Analisis transaksi akuntansi

b. Journal, Adjusted journal c. Laporan Keuangan

7. Pertemuan ke :98. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan siklus akuntansi dari tahap analisa transaksi akuntansi sampai tahap penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan dagang.

Mahasiswa dapat menjelaskan siklus akuntansi dari tahap analisa transaksi akuntansi sampai tahap penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan dagang.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 6

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 9, dan TIK 30 menit

Page 18: Rpp pa1 unusa

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan dagang

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 19: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan ManufakturKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan Untuk perusahaan manufaktur sesuai dengan PSAK 45.

5. Sub kompetensi : Analisis Transaksi Akuntansi, journal, Adjusted Journal 6. Materi pokok : a. Analisis transaksi akuntansi

b. Journal, Adjusted journal

7. Pertemuan ke : 108. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan siklus akuntansi dari tahap analisa transaksi akuntansi sampai tahap penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur.

Mahasiswa dapat menjelaskan siklus akuntansi dari tahap analisa transaksi akuntansi sampai tahap penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 8

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 10, dan TIK 30 menit

Page 20: Rpp pa1 unusa

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan manufaktur

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 21: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan ManufakturKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan Untuk perusahaan manufaktur sesuai dengan PSAK 45.

5. Sub kompetensi : Analisis Transaksi Akuntansi, journal, Adjusted Journal dan Laporan Keuangan6. Materi pokok : a. Analisis transaksi akuntansi

b. Journal, Adjusted journal c. Laporan Keuangan

7. Pertemuan ke : 118. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan siklus akuntansi dari tahap analisa transaksi akuntansi sampai tahap penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur.

Mahasiswa dapat menjelaskan siklus akuntansi dari tahap analisa transaksi akuntansi sampai tahap penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujian

b. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 8

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 11, dan TIK 30 menit

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan manufaktur

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Page 22: Rpp pa1 unusa

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 23: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : KASKode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan rekonsiliasi bank dan penyajian kas di laporan posisi keuangan..

5. Sub kompetensi : Pengendalian kas, rekonsiliasi kas dan penyajian kas di laporan posisi keuangan6. Materi pokok : a. Pengendalian Kas

b. Rekonsiliasi kas

7. Pertemuan ke : 128. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan pengendalian kas, rekonsiliasi bank dan penyajian kas di neraca.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengendalian kas, rekonsiliasi bank dan penyajian kas di neraca.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujianb.Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d.Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 7

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 12, dan TIK 30 menit

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan manufaktur

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Page 24: Rpp pa1 unusa

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 25: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : PERSEDIAAN (INVENTORY)Kode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.

4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan perpectual.

5. Sub kompetensi : Metode Sistem Persediaan Perpectual6. Materi pokok : a. Sistem persediaan perpectual

b. Soal transaksi akuntansi

7. Pertemuan ke : 138. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan pengendalian persediaan dan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan perpectual.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengendalian persediaan dan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan perpectual.

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujian

b. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 9

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 13, dan TIK 30 menit

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pengendalian persediaan dan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan perpectual.

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Page 26: Rpp pa1 unusa

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

(SAK)

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)

Page 27: Rpp pa1 unusa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PRODI MANAJEMEN

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI IPokok Bahasan : PERSEDIAAN (INVENTORY)Kode M.K. : AKT001SKS : 3 ( TIGA )Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan

3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45 untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan keuangan.4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan Periodik dan estimasi biaya persediaan.5. Sub kompetensi : Metode Sistem Persediaan Periodik dan estimasi biaya persediaan.6. Materi pokok : a. Sistem persediaan periodik

b. Estimasi biaya persediaan

7. Pertemuan ke : 148. Matrik RPP :

Kompetensi dasar/sub kompetensi

Indikator/ Kriteria Penilaian/ TIK

Aspek kompetensi

Waktu Metode Media /sumber belajar

Evaluasi Sumber rujukan

K A PMampu menerapkan pengendalian persediaan dan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan periodik dan estimasi biaya persediaan

Mahasiswa dapat menjelaskan pengendalian persediaan dan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan periodik dan estimasi biaya persediaan

√ √ √ 150 Menit

Ceramah, Diskusi, Studi Kasus, Presentasi

White board, LCD, Laptop

a. Hasil Ujian

b. Kehadiranc. Penilaian

Terhadap Hasil Penugasan

d. Diskusi/ Partisipasi

Warren et.al. Ch. 9

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 14, dan TIK 30 menit

Page 28: Rpp pa1 unusa

Inti

1. Menjelaskan tentang proses pengendalian persediaan dan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan periodik

2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

90 menit

Penutup Menutup materi :Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum perkuliahan yang akan datang

30 menit

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

Surabaya, 30 Agustus 2014 Mengetahui,Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas, SE., MA.) (Putri Mahanani, SM., MSM)