RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Tujuan : SMA Muhammadiyah XI Jakarta : Biologi : X (Sepuluh)/ 1 : 6 : 2 jam pelajaran : 2. Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup : 2.2 : Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan Siswa mampu mengklasifikasikan bakteri berdasarkan ciri-cirinya (nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan); Karakter siswa yang diharapkan :

Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif,

Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan. Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :

Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil.

I.

Indikator Pencapaian Kompetensi Mengklasifikasikan bakteri berdasarkan ciri-cirinya

II.

Materi Ajar Klasifikasi Eubacteria Proteobacteria Bakteri Gram Cyanobacteria Spirochetes Chlamydias

III.

Metode Pembelajaran Diskusi (Persentasi siswa)-Penugasan

Strategi Pembelajaran Tatap Muka Persentasi siswa berdasarkan kelompoknya masing-masing. IV. Terstruktur Mandiri ringkasan Kingdom Siswa dapat Membedakan klasifikasi bakteri berdasarkan ciri-cirinya.

Membuatmengenai Protista.

Langkah Langkah Pembelajaran

A. Kegiatan awal (5 menit) Guru menanyakan kembali klasifikasi dari Archaebacteria. Guru bersama siswa mendiskusikan klasifikasi Archaebacteria.

B. Kegiatan inti (50 menit) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :

Guru meminta siswa untuk menyiapkan alat dan media pembelajaran (Power

point slide) untuk melakukan persentasi masing-masing kelompok. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,

Siswa menyiapkan alat dan media ajar (berupa power point) . (nilai yang

ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan); Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi :

Siswa bersama kelompok menjelaskan materi mengenai klasifikasi Eubacteria.

(nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan.)

Masing masing kelompok mempersentasikan hasil diskusinya dengan materi :

kelompok 1 : Bakteri Gram, kelompok 2 : Spirochetes, kelompok 3 : Proteobacteria, kelompok 4 : Chlamydias, dan kelompok 5 : Cyanobacteria. (nilai yang ditanamkan:

Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan.)

Guru menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui oleh siswa dan

memberikan penekanan materi pada masing-masing filum Eubacteria. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan.)

C. Kegiatan akhir (15 menit) Siswa dibimbing oleh guru untuk menyimpulkan materi pembelajaran hari ini. (nilai yangditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan);

Siswa diberikan tugas untuk meringkas materi Kingdom Protista. (nilai yangditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan);

Guru memberikan lembar evaluasi mengenai materi hari ini. (nilai yang ditanamkan:Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan.)

Siswa mengerjakan lembar evaluasi yang diberikan oleh guru. (nilai yang ditanamkan:Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan.) VI. Alat/Bahan/Sumber Buku Biologi , SMA Kelas X, Esis, Bab IV Power point slide

VII. Penilaian Hasil ringkasan Kingdom Protista Uji kompetensi tertulis

Mengetahui, Guru Pamong

Jakarta, 07 Oktober 2011 Guru PPL

(BAMBANG HUSNI, Drs) NBM: 797 880

(ASTRIANI) NIM: 3415086848

Lampiran 1. Soal Evaluasi Nama : Kelas : I. Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas.

1. Sebutkan klasifikasi dari Kingdom Eubacteria!Jawab :

2. Jelaskan secara singkat ciri-ciri pada masing-masing filum! Jawab :