rpp-05 presentasi video

7/23/2019 RPP-05 Presentasi Video

1/6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Yafalah GinggangtaniKelas/Semester : X TKJ / GazalMata Pelajaran : Simulasi Digital (SimDigT!"ik : Presentasi #ide!$aktu : % & ' menit () kali "ertemuan

*+ K!m"etensi ,nti SMK Kelas X)+ Mengha-ati dan mengamalkan ajaran agama -ang dianutn-a+.+ Mengha-ati dan mengamalkan "erilaku jujur disi"lin tanggung ja0a1 "eduli

(g!t!ngr!-!ng kerjasama t!leran damai santun res"!nsif dan "r!2aktif danmenunjukkan sika" se1agai 1agian dari s!lusi atas 1er1agai "ermasalahan dalam

1erinteraksi se3ara efektif dengan lingkungan s!sial dan alam serta dalam menem"atkandiri se1agai 3erminan 1angsa dalam "ergaulan dunia+

%+ Memahami menera"kan dan menganalisis "engetahuan faktual k!nse"tual dan "r!sedural1erdasarkan rasa ingin tahun-a tentang ilmu "engetahuan tekn!l!gi seni 1uda-a danhumani!ra dalam 0a0asan kemanusiaan ke1angsaan kenegaraan dan "erada1an terkait

"en-e1a1 fen!mena dan kejadian dalam 1idang kerja -ang s"esifik untuk meme3ahkanmasalah+

'+ Meng!lah menalar dan men-aji dalam ranah k!nkret dan ranah a1strak terkait dengan"engem1angan dari -ang di"elajarin-a di sek!lah se3ara mandiri dan mam"umelaksanakan tugas s"esifik di1a0ah "enga0asan langsung+

4+ K!m"etensi Dasar)+)+ Memahami nilai2nilai keimanan dengan men-adari hu1ungan keteraturan dan k!m"leksitas

alam dan jagad ra-a terhada" ke1esaran Tuhan -ang men3i"takann-a+)+.+ Mengamalkan nilai2nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidu"an sehari2hari+.+)+ Menunjukkan "erilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu5 !1jektif5 jujur5 teliti5 3ermat5 tekun5

hati2hati5 1ertanggung ja0a15 ter1uka5 kritis5 kreatif5 in!#atif dan "eduli lingkungan dalamakti#itas sehari2hari se1agai 0ujud im"lementasi sika" dalam melakukan "er3!1aan dan

1erdiskusi+.+.+ Menghargai kerja indi#idu dan kel!m"!k dalam akti#itas sehari2hari se1agai 0ujud

im"lementasi melaksanakan "er3!1aan dan mela"!rkan hasil "er3!1aan+%++ Memahami "resentasi #ide!'++ Men-ajikan hasil "emahaman tentang "resentasi #ide!

6+ ,ndikat!r Pen3a"aian K!m"etensi)+ Menga"likasikan sika" kritis dan rasa ingin tahu dalam 1erdiskusi.+ Menunjukkan "erilaku disi"lin dalam 1ertan-a dan 1erdiskusi

D+ Tujuan Pem1elajaranKegiatan "em1elajaranini dihara"kan sis0a terli1at aktif dalam kegiatan "em1elajaran dandisi"lin dalam men-am"aikan "enda"at menja0a1 "ertan-aan mem1eri saran dan kritik serta da"at:

)+ Mendefinisikan "resentasi #ide!.+ Mengetahui fungsi "resentasi #ide!%+ Menjelaskan jenis "resentasi #ide!'+ Mengetahui 3iri khas "resentasi #ide!

7+ Materi Pem1elajaran)+ Definisi "resentasi #ide!.+ 8ungsi "resentasi #ide!


2/6

%+ Jenis "resentasi #ide!'+ 6iri khas "resentasi #ide!

8+ Pendekatan / M!del / Met!de Pem1elajaran Pendekatan "em1elajaran : S3ientifi3 M!del "em1elajaran : 6!!"erati#e 9earning T-"e Met!de "em1elajaran : 6eramah "resentasi diskusi

G+ Kegiatan Pem1elajaranPertemuan ke 2)

Kegiatan Deskri"si*l!kasi$aktu

Pendahuluan 8ase men-am"aikan tujuan dan mem!ti#asi)+ Guru mem1erikan salam dan menan-akan ka1ar "ara

sis0a+

.+ Guru menga1sen sis0a se1elum memulai "em1elajaran+%+ Guru men-am"aikan tujuan "em1elajaran+'+ Guru mem!ti#asi "eserta didik dengan menggali "!tensi

sis0a memahami tentang materi ajar agar k!m"etisi-ang diinginkan ter3a"ai+

)menit

,nti 8ase men-ajikan inf!rmasi)+ Guru menjelaskan definisi "resentasi #ide!.+ Guru menjelaskan fungsi "resentasi #ide!%+ Guru menjelaskan jenis jenis "resentasi #ide!'+ Guru menjelaskan3iri khas "resentasi #ide!

8ase meng!rganisasikan sis0a ke dalam kel!m"!k2kel!m"!k1elajar

)+ Guru meminta sis0a untuk mem1entuk kem1alikel!m"!k -ang telah di1entuk se1elumn-a

.+ Guru meminta setia" kel!m"!k untuk saling 1ertan-aja0a1 tentang materi dan diskusi sesama kel!m"!k+

8ase mem1im1ing kel!m"!k 1ekerja dan 1elajar)+ Guru mengarahkan atau mem1im1ing sis0a

meme3ahkan masalah -ang ditemui selama melakukan

diskusi+.+ Guru menekankan "ada sis0a untuk mengemukakan ide

kel!m"!kn-a sendiri tentang 3ara men-elesaikanmasalah+

8ase e#aluasi)+ Memandu men-im"ulkan materi "elajaran dengan 3ara

mengajukan "ertan-aan "ertan-aan "enuntun ke"adasis0a+

.+ Guru meminta 1e1era"a "er0akilan kel!m"!k untukmem"resentasikan hasil diskusin-a sedangkankel!m"!k lain mem1eri tangga"an (sharing+

%+ Guru 1ertindak se1agai fasilitat!r (Guru memandujalann-a diskusi dan merumuskan ja0a1an -ang 1enar+

))menit


3/6

Kegiatan Deskri"si*l!kasi$aktu

Penutu" 8ase kegiatan menutu" "em1elajaran)+ Sis0a diminta men-im"ulkan materi -ang telah

didiskusikan dengan 1im1ingan guru+

.+ Guru mem1erikan s!al s!al latihan -ang harusdikerjakan !leh indi#idu+

%+ Guru menginf!rmasikan tentang materi -ang akandi"elajari "ada "ertemuan -ang akan datang+

'+ Guru mengakhiri "elajaran dan mem1erikan "esanuntuk selalu 1elajar dan teta" semangat+

+ Salah satu sis0a diminta memim"in d!a untukmengakhiri "elajaran

)menit

;+ *lat / Media / Sum1er Pem1elajaran)+ Presentasi 1ahan ajar "!0er"!int dilengka"i inf!3us.+ M!dul Simulasi Digital (S7*M'+ 3iri khas "resentasi #ide!

Kun3i ja0a1an:)+ Presentasi #ide! adalah #ide! untuk meng!munikasikan ide atau gagasan -ang digunakan

untuk mem"erkenalkan "r!duk atau 3ara kerja -ang di1uat melalui "r!ses merekam


4/6

gam1ar dan suara menata urutan dan men-am1ung atau mem!t!ng gam1ar danmen-atukann-a menjadi kesatuan -ang utuh+

.+ Presentasi #ide! 1erfungsi se1agai sarana untuk meng!munikasikan ide atau gagasan melalui"en-ajian suatu "r!duk -ang telah dihasilkan

%+ Jenis "resentasi #ide! :

a+ 6erita ?ide! -ang 1ertujuan untuk mema"arkan 3erita+1+ D!kumenter ?ide! -ang 1ertujuan merekam se1uah kejadian atau "eristi0a dalamkehidu"ann-ata+

3+ 4erita ?ide! -ang 1ertujuan mema"arkan se1uah 1erita+d+ Pem1elajaran ?ide! -ang 1ertujuan untuk mem1erikan materi "em1elajaran agar

mudah disera" dan da"at dimainkan ulang+e+ Presentasi ?ide! -ang 1ertujuan untuk meng!munikasikan ide atau gagasan

'+ 6iri 3iri "resentasi #ide! :a+ Meng!munikasikan ide

1+ Menunjukkan s!lusi3+ Meng!munikasikan "r!duk dan jasa

d+ Menunjukkan 3ara kerja

Ginggangtani Juli .@)'Mengetahui Guru Mata PelajaranKe"ala Sek!lah

Sukarno, S.Pd, MM Jarwo, S.Kom


5/6

FORM LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran : Simulasi DigitalKelas/Semester : X TKJ / Gazal

Tahun Pelajaran : .@)'/.@)$aktu Pengamatan :,ndikat!r sika" aktif dalam "em1elajaran Presentasi #ide!

)+ Kurang 1aik jika menunjukkan sama sekali tidak am1il 1agian dalam kegiatan "em1elajaran+.+ 4aik jika menunjukkan sudah ada sedikit usaha am1il 1agian dalam kegiatan "em1elajaran

teta"i 1elum k!nsisten%+ Sangat 1aik jika menunjukkan sudah am1il 1agian se3ara aktif dalam kegiatan

men-elesaikan tugas se3ara terus menerus dan ajeg/k!nsisten,ndikat!r sika" kerjasama dalam kegiatan kel!m"!k+

)+ Kurang 1aik jika sama sekali tidak 1erusaha untuk 1ekerjasama dalam kegiatan diskusikel!m"!k+

.+ 4aik jika menunjukkan sudah ada sedikit usaha untuk 1ekerjasama dalam kegiatandiskusi kel!m"!k teta"i masih 1elum ajeg/k!nsisten+

%+ Sangat 1aik jika menunjukkan adan-a usaha 1ekerjasama dalam kegiatan diskusikel!m"!k se3ara terus menerus dan ajeg/k!nsisten+

,ndikat!r sika" t!leran terhada" "r!ses "eme3ahan masalah -ang 1er1eda dan kreatif+)+ Kurang 1aik jika sama sekali tidak 1ersika" t!leran terhada" "r!ses "eme3ahan masalah

-ang 1er1eda dan kreatif+.+ 4aik jika menunjukkan sudah ada sedikit usaha untuk 1ersika" t!leran terhada" "r!ses

"eme3ahan masalah -ang 1er1eda dan kreatif teta"i masuih 1elum ajeg/k!nsisten+%+ Sangat 1aik jika menunjukkansudah ada usaha untuk 1ersika" t!leran terhada" "r!ses

"eme3ahan masalah -ang 1er1eda dan kreatif se3ara terus menerus dan ajeg/k!nsisten+

4u1uhkan tanda A"ada k!l!m2k!l!m sesuai hasil "engamatan+

=! =amaSika"

*ktif 4ekerjasama T!leranK4 4 S4 K4 4 S4 K4 4 S4

).%'

+++Keterangan:K4 : Kurang 1aik4 : 4aikS4 : Sangat 1aik



6/6


FORM LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : Simulasi DigitalKelas/Semester : X TKJ / Gazal

Tahun Pelajaran : .@)'/.@)$aktu Pengamatan :,ndikat!r teram"il -aitu lan3ar dalam men-am"aikan Presentasi #ide!

)+ Kurangteram"iljika sama sekali tidak da"at menjelaskan mengenai Presentasi #ide!.+ Teram"iljikamenunjukkan sudah 1isa dalam men-am"aikan mengenaiPresentasi #ide!%+ Sangat teram"ill jika menunjukkan adan-a kelan3aran dalam men-am"aikan mengenai

Presentasi #ide!

4u1uhkan tanda A"ada k!l!m2k!l!m sesuai hasil "engamatan+

=! =ama

Keteram"ilanMenera"kan k!nse"/"rinsi" dan

strategi "eme3ahan masalahKT T ST

).%'+++

Keterangan:

KT : Kurang teram"ilT : Teram"ilST : Sangat teram"il



rpp-05 presentasi video

Documents