rkm kel.b smr 1
DESCRIPTION
RKM Semester 2 TK DW Teruwai 2015TRANSCRIPT
SENTRA PERAN
Bercakap- cakap tentang agama yang ada di Indonesia ( nam,1.1) Cara menghormati teman yang sedang beribadah ( nam.6.1 ) Religi / agama : do’a mohon ampun utk diri sendiri & orang tua Calistung : Menyebutkan vocal dan konsonan “ nama sendiri” ( k,1.1 )
Menghitung jumlah jari ( kblbh,1.1 ) Membedakan benda yang lebih banyak ( kbwup,1.1 ) Menggambar bebas ( mh,1.1 ) Membuat berbagai bunyi dari tutup botol ( mh,3.6 ) Dapat melakukan tugas kelompok ( se,1.1 ) Melakukan 3- 4 perintah ( men,b.1.1 ) Tanya jawab tentang alamat rumah ( menk,b.1.1 ) Berjalan diatas papan titian ( mk,1.1 ) Pendamping : meronce kertas
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : B
SEMESTER : I (SATU)
MINGGU : 1 ( SATU )
TEMA : DIRI SENDIRI
SUB TEMA : IDENTITAS DIRI
IDENTITAS DIRI
Nama,umur ,tempat lahir
Alamat rumah
TUJUAN
1. Siswa dapat menyebutkan dan mengetahui identitas diri2. Siswa dapat mengetahui dan menyebutkan alamat rumah
SENTRA BALOK
Tanya jawab cara menghormati orang yang lebih tua ( nam,3.6 )
Religi / agama : do’a mohon ampun utk diri sendiri & orang tua
Calistung : Menyebutkan vocal dan konsonan “ nama sendiri” ( k,1.1 )Menghitung jumlah jari ( kblbh,1.1 )
Membedakan benda yang lebih banyak ( kbwup,1.1 ) Menggambar bebas ( mh,1.1 ) Membuat berbagai bunyi dari tutup botol ( mh,3.6 ) Mentaati aturan permainan ( se,.5.4 ) Mengungkhanaalangsungpkan pendapat secara sederhana
( menk,b,5.3 ) Menari sederhana ( pus,5.4 ) Melakukan permainan sapu tangan ( mk,3.2 ) Pendamping : meronce kertas
SENTRA SENI
Bercakap- cakap tentang agama yang ada di Indonesia ( nam,1.1) Cara menghormati teman yang sedang beribadah ( nam.6.1 ) Religi / agama : do’a mohon ampun utk diri sendiri & orang tua Calistung : Menyebutkan vocal dan konsonan “ nama sendiri” ( k,1.1 )
Menghitung jumlah jari ( kblbh,1.1 ) Membedakan benda yang lebih banyak ( kbwup,1.1 ) Menggambar bebas ( mh,1.1 ) Membuat berbagai bunyi dari tutup botol ( mh,3.6 ) Dapat melakukan tugas kelompok ( se,1.1 ) Melakukan 3- 4 perintah ( men,b.1.1 ) Tanya jawab tentang alamat rumah ( menk,b.1.1 ) Berjalan diatas papan titian ( mk,1.1 ) Pendamping : meronce kertas
SENTRA BAHAN ALAM
Tanya jawab cara menghormati orang yang lebih tua ( nam,3.6 ) Religi / agama : do’a mohon ampun utk diri sendiri & orang tua Calistung : Menyebutkan vocal dan konsonan “ nama sendiri” ( k,1.1 )
Menghitung jumlah jari ( kblbh,1.1 ) Membedakan benda yang lebih banyak ( kbwup,1.1 ) Menggambar bebas ( mh,1.1 ) Membuat berbagai bunyi dari tutup botol ( mh,3.6 ) Mentaati aturan permainan ( se,.5.4 ) Mengungkhanaalangsungpkan pendapat secara sederhana ( menk,b,5.3 ) Menari sederhana ( pus,5.4 ) Melakukan permainan sapu tangan ( mk,3.2 ) Pendamping : meronce kertas
SENTRA PERAN
Tanya jawab cara menghormati orang yang lebih tua ( nam,3.6 ) Religi / agama : do’a mohon ampun utk diri sendiri & orang tua Calistung : Menyebutkan vocal dan konsonan “ nama sendiri” ( k,1.1 )
Menghitung jumlah jari ( kblbh,1.1 ) Membedakan benda yang lebih banyak ( kbwup,1.1 ) Menggambar bebas ( mh,1.1 ) Membuat berbagai bunyi dari tutup botol ( mh,3.6 ) Mentaati aturan permainan ( se,.5.4 ) Mengungkhanaalangsungpkan pendapat secara sederhana ( menk,b,5.3 ) Menari sederhana ( pus,5.4 ) Melakukan permainan sapu tangan ( mk,3.2 ) Pendamping : meronce kertas
TUJUAN
1. Siswa dapat menyebutkan dan mengetahui anggota keluarga
2. Siswa dapat mengetahui dan menyebutkan fungsi / peran masing – masing anggota keluarga
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : B
SEMESTER : I (SATU)
MINGGU : 2 ( DUA )
TEMA : DIRI SENDIRI
SUB TEMA : ANGGOTA TUBUH, MACAM – MACAM INDERA, MANFAAT DAN FUNGSI
SENTRA PERSIAPAN
Bercakap – cakap tentang macam kitab suci ( nam,1.6 ) Religi / agama : do’a sebelum mandi Calistung : Membedakan suku kata awal yang sama ( mata- mati) & akhir
yang sama (sama- nama ) ( menk,b,3.2 )Memasangkan lambang bilangan dengan benda 1- 20 ( kblbh,2.1 )
Menunjukkan dan mencari ” bentuk muka “dari setiap anggota keluarga ( kbwup,2.1 )
Melipat topi ( mh,2.2 ) Membuat mainan dengan tehnik 3 m (melipat,menggunting, menempel )
( mh,3.11 ) Mau bermain dengan teman ( se,2.3 ) Melakukan 3-4 perintah ( menb,1.1 ) Bercerita dengan buku ( pus,4.1 ) Berlari sambil melompat ( mk,1.6 ) Pendamping : mewarnai gambar manusia
SENTRA BALOK
Tanya jawab tentang anak yang suka menolong ( nam,3.11)
Religi / agama : do’a sebelum mandi Calistung : Membedakan suku kata awal yang sama ( mata- mati) &
akhir yang sama (sama- nama ) ( menk,b,3.2 )Memasangkan lambang bilangan dengan benda 1- 20 ( kblbh,2.1 )
Menunjukkan dan mencari ” bentuk muka “dari setiap anggota keluarga ( kbwup,2.1 )
Melipat topi ( mh,2.2 ) Membuat mainan dengan tehnik 3 m (melipat,menggunting,
menempel ) ( mh,3.11 ) Melaksanakan tugas sendiri ( se,7.1 ) Bercerita dengan buku ( k,4.1 ) Praktek langsung cara menggosok gigi ( mk,5.2 ) Pendamping : mewarnai gambar manusia
ANGGOTA KELUARGA
Ayah, ibu, adik,kakak,kakek,dll
Mencari nafkah Memasak,dll
SENTRA SENI
Bercakap – cakap tentang macam kitab suci ( nam,1.6 ) Religi / agama : do’a sebelum mandi Calistung : Membedakan suku kata awal yang sama ( mata- mati) & akhir
yang sama (sama- nama ) ( menk,b,3.2 )Memasangkan lambang bilangan dengan benda 1- 20 ( kblbh,2.1 )
Menunjukkan dan mencari ” bentuk muka “dari setiap anggota keluarga ( kbwup,2.1 )
Melipat topi ( mh,2.2 ) Membuat mainan dengan tehnik 3 m (melipat,menggunting, menempel )
( mh,3.11 ) Mau bermain dengan teman ( se,2.3 ) Melakukan 3-4 perintah ( menb,1.1 ) Bercerita dengan buku ( pus,4.1 ) Berlari sambil melompat ( mk,1.6 ) Pendamping : mewarnai gambar manusia
SENTRA BAHAN ALAM
Tanya jawab tentang anak yang suka menolong ( nam,3.11)
Religi / agama : do’a sebelum mandi Calistung : Membedakan suku kata awal yang sama ( mata- mati) & akhir yang
sama (sama- nama ) ( menk,b,3.2 )Memasangkan lambang bilangan dengan benda 1- 20 ( kblbh,2.1 )
Menunjukkan dan mencari ” bentuk muka “dari setiap anggota keluarga ( kbwup,2.1 )
Melipat topi ( mh,2.2 ) Membuat mainan dengan tehnik 3 m (melipat,menggunting, menempel )
( mh,3.11 ) Melaksanakan tugas sendiri ( se,7.1 ) Bercerita dengan buku ( k,4.1 ) Praktek langsung cara menggosok gigi ( mk,5.2 ) Pendamping : mewarnai gambar manusia
SENTRA PERAN
Tanya jawab tentang anak yang suka menolong ( nam,3.11)
Religi / agama : do’a sebelum mandi Calistung : Membedakan suku kata awal yang sama ( mata- mati) & akhir yang sama
(sama- nama ) ( menk,b,3.2 )Memasangkan lambang bilangan dengan benda 1- 20 ( kblbh,2.1 )
Menunjukkan dan mencari ” bentuk muka “dari setiap anggota keluarga ( kbwup,2.1 )
Melipat topi ( mh,2.2 ) Membuat mainan dengan tehnik 3 m (melipat,menggunting, menempel ) ( mh,3.11 ) Melaksanakan tugas sendiri ( se,7.1 ) Bercerita dengan buku ( k,4.1 ) Praktek langsung cara menggosok gigi ( mk,5.2 ) Pendamping : mewarnai gambar manusia
TUJUAN
1. Siswa dapat menyebutkan dan mengetahui macam – macam penyakit
2. Siswa dapat mengetahui dan menyebutkan obat dari penyakit yg pernah diderita
SENTRA PERSIAPAN
Bercakap bebas ( nam,3.2 ) Religi / agama : do’a mohon kesehatan Calistung : Menulis nama sendiri ( k,5.2 )
Membilang bilangan 1- 10 ( kblbh,1.1 ) Mencari benda berdasarkan fungsi ( pus,1,1 ) Membuat bentuk kotak obat dari kardus 9 MH,3.1 ) Membuat gambar botol obat dengan tehnik mozaik
( MH,6.2 ) MemberI dan membalas salam ( SE,4.1 ) Menceritakan pengalaman waktu “plu” ( MENK,B.4.1 ) Memperkirakan 3 urutan berikutnya,mis : batuk, flu,
pilek,batuk,… ( kbwup,4.1 ) Pendamping : bermain balok
PENYAKIT
Gigi,lambung,kencing manis,dll
Ctm, vitamin,dll
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : B
SEMESTER : I (SATU)
MINGGU : 3 ( TIGA )
TEMA : DIRI SENDIRI
SUB TEMA : PENYAKIT
SENTRA BALOK
Melakukan kegiatan yang bermanfaat ( nam,4.5 ) Religi / agama : do’a mohon kesehatan Calistung : Menulis nama sendiri ( k,5.2 )
Membilang bilangan 1- 10 ( kblbh,1.1 ) Mencari benda berdasarkan fungsi ( pus,1,1 ) Membuat bentuk kotak obat dari kardus 9 MH,3.1 ) Membuat gambar botol obat dengan tehnik mozaik
( MH,6.2 ) Memelihara hasil karya sendiri ( se,8,2 ) Bergerak bebas ( mk,2.2 ) Pendamping : bermain balok
SENTRA PERAN
Melakukan kegiatan yang bermanfaat ( nam,4.5 ) Religi / agama : do’a mohon kesehatan Calistung : Menulis nama sendiri ( k,5.2 )
Membilang bilangan 1- 10 ( kblbh,1.1 ) Mencari benda berdasarkan fungsi ( pus,1,1 ) Membuat bentuk kotak obat dari kardus 9 MH,3.1 ) Membuat gambar botol obat dengan tehnik mozaik
( MH,6.2 ) Memelihara hasil karya sendiri ( se,8,2 ) Bergerak bebas ( mk,2.2 ) Pendamping : bermain balok
SENTRA BAHAN ALAM
Melakukan kegiatan yang bermanfaat ( nam,4.5 ) Religi / agama : do’a mohon kesehatan Calistung : Menulis nama sendiri ( k,5.2 )
Membilang bilangan 1- 10 ( kblbh,1.1 ) Mencari benda berdasarkan fungsi ( pus,1,1 ) Membuat bentuk kotak obat dari kardus 9 MH,3.1 ) Membuat gambar botol obat dengan tehnik mozaik
( MH,6.2 ) Memelihara hasil karya sendiri ( se,8,2 ) Bergerak bebas ( mk,2.2 ) Pendamping : bermain balok
SENTRA SENI
Bercakap bebas ( nam,3.2 ) Religi / agama : do’a mohon kesehatan Calistung : Menulis nama sendiri ( k,5.2 )
Membilang bilangan 1- 10 ( kblbh,1.1 ) Mencari benda berdasarkan fungsi ( pus,1,1 ) Membuat bentuk kotak obat dari kardus 9 MH,3.1 ) Membuat gambar botol obat dengan tehnik mozaik
( MH,6.2 ) MemberI dan membalas salam ( SE,4.1 ) Menceritakan pengalaman waktu “plu” ( MENK,B.4.1 ) Memperkirakan 3 urutan berikutnya,mis : batuk, flu, pilek,batuk,… ( kbwup,4.1 ) Pendamping : bermain balok
SENTRA PERSIAPAN
Tanya jawab tentang agama yang dianut ( nam,1.2 ) Religi / agama : do’a ziarah kubur Calistung : Meniru urutan kata,” kakek” ( men,b.1.2 )
Membilang dg benda – benda 1 – 10 ( kblbh,1.2 ) Mengenal perbedaan kasar & halus ( kbwup,1.2 ) Mengelompokkan peralatan mandi menurut fungsi ( pus,1.2 ) Menggambar bebas (mh,1.2 ) Bekerja sama membersihkan ruang kelas (se,1.2 ) Tanya jawab tentang anggota keluarga ( menk,b,1.2 ) Berjalan mundur dengan membawa beban ( mk,1.2 ) Pendamping : melipat bola
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : B
SEMESTER : I (SATU)
MINGGU : 1 ( SATU )
TEMA : LINGKUNGANKU
SUB TEMA : ANGGOTA KELUARGA,FUNGSI / PERAN MASING - MASING
ANGGOTA KELUARGA
Ayah,ibu,kakak, adik,nenek,dll Mencari nafkah Memasak ( menyiapkan
makanan ) Belajar ,dll
TUJUAN
1. Siswa dapat menyebutkan dan mengetahui anggota kelurga
2. Siswa dapat mengetahui dan menyebutkan fungsi / peran masing - masing
SENTRA BALOK
Menyebutkan mana yg benar dan salah pada suatu persoalan ( nam,4.1 )
Religi / agama : do’a ziarah kubur Calistung : Meniru urutan kata,” kakek” ( men,b.1.2 )
Membilang dg benda – benda 1 – 10 ( kblbh,1.2 ) Mengenal perbedaan kasar & halus ( kbwup,1.2 ) Mengelompokkan peralatan mandi menurut fungsi ( pus,1.2 ) Mewarnai gambar “nenek” ( mh,7.1 ) Dapat menerima kritik ( se,7.2 ) Mencuci peralatan makan sendiri ( mk,5.3 ) Pendamping : melipat bola
SENTRA PERAN
Menyebutkan mana yg benar dan salah pada suatu persoalan ( nam,4.1 ) Religi / agama : do’a ziarah kubur Calistung : Meniru urutan kata,” kakek” ( men,b.1.2 )
Membilang dg benda – benda 1 – 10 ( kblbh,1.2 ) Mengenal perbedaan kasar & halus ( kbwup,1.2 ) Mengelompokkan peralatan mandi menurut fungsi ( pus,1.2 ) Menggambar bebas (mh,1.2 ) Dapat menerima kritik ( se,7.2 ) Mencuci peralatan makan sendiri ( mk,5.3 ) Pendamping : melipat bola
SENTRA SENI
Tanya jawab tentang agama yang dianut ( nam,1.2 ) Religi / agama : do’a ziarah kubur Calistung : Meniru urutan kata,” kakek” ( men,b.1.2 )
Membilang dg benda – benda 1 – 10 ( kblbh,1.2 ) Mengenal perbedaan kasar & halus ( kbwup,1.2 ) Mengelompokkan peralatan mandi menurut fungsi ( pus,1.2 ) Menggambar bebas (mh,1.2 ) Bekerja sama membersihkan ruang kelas (se,1.2 ) Tanya jawab tentang anggota keluarga ( menk,b,1.2 ) Berjalan mundur dengan membawa beban ( mk,1.2 ) Pendamping : melipat bola
SENTRA BAHAN ALAM
Menyebutkan mana yg benar dan salah pada suatu persoalan ( nam,4.1 ) Religi / agama : do’a ziarah kubur Calistung : Meniru urutan kata,” kakek” ( men,b.1.2 )
Membilang dg benda – benda 1 – 10 ( kblbh,1.2 ) Mengenal perbedaan kasar & halus ( kbwup,1.2 ) Mengelompokkan peralatan mandi menurut fungsi ( pus,1.2 ) Menggambar bebas (mh,1.2 ) Dapat menerima kritik ( se,7.2 ) Mencuci peralatan makan sendiri ( mk,5.3 ) Pendamping : melipat bola
TUJUAN
1. Siswa dapat menyebutkan dan mengetahui guna dan bagian – bagian rumah
2. Siswa dapat mengetahui dan menyebutkan guna dan bagian – bagian sekolah
SENTRA PERSIAPAN
Menyebutkan kitab suci ( Al-Qur’an,Zabur, Injil, Taurat ) ( nam,1.7 )
Religi / agama : do’amasuk rumah Calistung : Menghubungkan tulisan sederhana ( rumah )
dengan symbol yang melambangkannya ( menk,b.3.3 )Bercerita tentang gambar yang dibuat ( k.1.2 )
Demonstrasi benda – benda dimasukkan kedalam air (terapung, melayang, tenggelam ) ( pus,2.1 )
Mengelompokkan benda 3 dimensi ( benda yg sebenarnya )Yg berbentuk (ling.segi tiga,segi empat ) ( kbwup,2.2 )
Mencocok bentuk sekolah ( mh,2.3 ) Sabar menunggu giliran ( se,3.1 ) Merayap dan merangkak ( mk.1.7 ) Pendamping : bermain puzel
SENTRA BALOK
Bercakap- cakap tentang kebersihan lingkungan,tidak mencoret – coret tembok ( nam, 1.7 )
Religi / agama : do’amasuk rumah Calistung : Menghubungkan tulisan sederhana ( rumah )
dengan symbol yang melambangkannya ( k,4.2 )Mencocokkan lambang bilangan dengan bilangan 1- 20 ( kblbh,2,2 )
Demonstrasi benda – benda dimasukkan kedalam air (terapung, melayang, tenggelam ) ( pus,2.1 )
Mengelompokkan benda 3 dimensi ( benda yg sebenarnya )Yg berbentuk (ling.segi tiga,segi empat ) ( kbwup,2.2 )
Mewarnai bentuk gambar rumah ( mh,1.7 ) Menghargai hasil karya teman ( se,3.1 ) Merayap dan merangkak ( mk,1.7 ) Pendamping : bermain puzel
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : B
SEMESTER : I (SATU)
MINGGU : 2 ( DUA)
TEMA : LINGKUNGANKU
SUB TEMA : GUNA & BAGIAN – BAGIAN RUMAH, SEKOLAH
GUNA & BAGIAN RUMAH, SEKOLAH
Pintu, jendela,fentilasi,dll Tempat berteduh, tempat
berkumpul semua anggota keluarga
Tempat menuntut ilmu
SENTRA PERAN
Bercakap- cakap tentang kebersihan lingkungan,tidak mencoret – coret tembok ( nam, 1.7 ) Religi / agama : do’amasuk rumah Calistung : Menghubungkan tulisan sederhana ( rumah ) dengan symbol yang melambangkannya
( k,4.2 )Mencocokkan lambang bilangan dengan bilangan 1- 20 ( kblbh,2,2 )
Demonstrasi benda – benda dimasukkan kedalam air (terapung, melayang, tenggelam ) ( pus,2.1 ) Mengelompokkan benda 3 dimensi ( benda yg sebenarnya )
Yg berbentuk (ling.segi tiga,segi empat ) ( kbwup,2.2 ) Mewarnai bentuk gambar rumah ( mh,1.7 ) Menghargai hasil karya teman ( se,3.1 ) Merayap dan merangkak ( mk,1.7 ) Pendamping : bermain puzel
SENTRA SENI
Menyebutkan kitab suci ( Al-Qur’an,Zabur, Injil, Taurat ) ( nam,1.7 0
Religi / agama : do’amasuk rumah Calistung : Menghubungkan tulisan sederhana ( rumah ) dengan symbol yang
melambangkannya ( menk,b.3.3 )Bercerita tentang gambar yang dibuat ( k.1.2 )
Demonstrasi benda – benda dimasukkan kedalam air (terapung, melayang, tenggelam ) ( pus,2.1 )
Mengelompokkan benda 3 dimensi ( benda yg sebenarnya )Yg berbentuk (ling.segi tiga,segi empat ) ( kbwup,2.2 )
Mencocok bentuk sekolah ( mh,2.3 ) Sabar menunggu giliran ( se,3.1 ) Merayap dan merangkak ( mk.1.7 ) Pendamping : bermain puzel
SENTRA BAHAN ALAM
Bercakap- cakap tentang kebersihan lingkungan,tidak mencoret – coret tembok ( nam, 1.7 )
Religi / agama : do’amasuk rumah Calistung : Menghubungkan tulisan sederhana ( rumah ) dengan symbol yang
melambangkannya ( k,4.2 )Mencocokkan lambang bilangan dengan bilangan 1- 20 ( kblbh,2,2 )
Demonstrasi benda – benda dimasukkan kedalam air (terapung, melayang, tenggelam ) ( pus,2.1 )
Mengelompokkan benda 3 dimensi ( benda yg sebenarnya )Yg berbentuk (ling.segi tiga,segi empat ) ( kbwup,2.2 )
Mewarnai bentuk gambar rumah ( mh,1.7 ) Menghargai hasil karya teman ( se,3.1 ) Merayap dan merangkak ( mk,1.7 )
Pendamping : bermain puzel
TUJUAN
1. Siswa dapat menyebutkan dan mengetahui guna pasar
2. Siswa dapat mengetahui dan menyebutkan manfaat pasar
SENTRA PERSIAPAN
Menyapa teman ( nam,3.3 ) Religi / agama : do’a keluar rumah Calistung ; Membilang dengan benda 1- 10
( kblbh,1.2 ) Mengerjakan maze “pergi ke mool” ( pus,6.1 ) Mengelompokkan benda yang jumlahnya sama
( kbwup,3.3 ) Menciptakan bentuk gerobak bakso dengan balok
( mh,2.3 ) Berbicara dengan tidak berteriak (se,4.2 ) Senam fantasi ( mk,2.3 ) Pendamping : bermain kuda- kudaan
PASAR
Tempat transaksi penjual dan pembeli
Tempat menemukan kebutuhan hidup
SENTRA BALOK
Bercakap- cakap tentang cara bertetangga yg baik ( nam,6.2 ) Religi / agama : do’a keluar rumah Calistung ; Membilang dengan benda 1- 10
( kblbh,1.2 ) Mengerjakan maze “pergi ke mool” ( pus,6.1 ) Mengelompokkan benda yang jumlahnya sama ( kbwup,3.3 ) Menciptakan bentuk gerobak bakso dengan balok
( mh,2.3 ) Memberi informasi tentang pasar ( menk,b,4.2 ) Senam fantasi ( mk,2.3 ) Pendamping : bermain kuda- kudaan
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : B
SEMESTER : I (SATU)
MINGGU : 3 (TIGA)
TEMA : LINGKUNGANKU
SUB TEMA : PASAR
SENTRA PERAN
Bercakap- cakap tentang cara bertetangga yg baik ( nam,6.2 ) Religi / agama : do’a keluar rumah Calistung ; Membilang dengan benda 1- 10
( kblbh,1.2 ) Mengerjakan maze “pergi ke mool” ( pus,6.1 ) Mengelompokkan benda yang jumlahnya sama ( kbwup,3.3 ) Menciptakan bentuk gerobak bakso dengan balok
( mh,2.3 ) Memberi informasi tentang pasar ( menk,b,4.2 ) Senam fantasi ( mk,2.3 ) Pendamping : bermain kuda- kudaan
SENTRA SENI
Menyapa teman ( nam,3.3 ) Religi / agama : do’a keluar rumah Calistung ; Membilang dengan benda 1- 10
( kblbh,1.2 ) Mengerjakan maze “pergi ke mool” ( pus,6.1 ) Mengelompokkan benda yang jumlahnya sama ( kbwup,3.3 ) Menciptakan bentuk gerobak bakso dengan balok
( mh,2.3 ) Berbicara dengan tidak berteriak (se,4.2 ) Senam fantasi ( mk,2.3 ) Pendamping : bermain kuda- kudaan
SENTRA BAHAN ALAM
Bercakap- cakap tentang cara bertetangga yg baik ( nam,6.2 ) Religi / agama : do’a keluar rumah Calistung ; Membilang dengan benda 1- 10
( kblbh,1.2 ) Mengerjakan maze “pergi ke mool” ( pus,6.1 ) Mengelompokkan benda yang jumlahnya sama ( kbwup,3.3 ) Menciptakan bentuk gerobak bakso dengan balok
( mh,2.3 ) Memberi informasi tentang pasar ( menk,b,4.2 ) Senam fantasi ( mk,2.3 ) Pendamping : bermain kuda- kudaan
TUJUAN
1. Siswa dapat menyebutkan dan mengetahui guna sawah2. Siswa dapat mengetahui dan menyebutkan manfaat sawah
SENTRA PERSIAPAN
Mendengarkan teman bicara ( nam,3.7 ) Religi / agama : do’a tahan lapar, haus & penat Calistung : Mencocok lambang bilangan dengan lambang
bilangan ( kblbh,2.2 ) Mengelompokkan gambar peralatan kebersihan menurut fungsi
( pus,1.2 ) Menyusun benda dari tinggi ke rendah ( kbwup,5.3 ) Menciptakan alat perkusi dari batang padi ( mh,3.7 ) Menghibur teman yang sedih ( se,6.1 ) Memantulkan bola ( mk,4.1 ) Pendamping : menggambar bebas
SAWAH
Tempat menanam padi,jagung,kedelai,dll
SENTRA BALOK
Mendengarkan teman bicara ( nam.3.7 ) Religi / agama : do’a tahan lapar, haus & penat Calistung : Mencocok lambang bilangan dengan
lambang bilangan ( kblbh,2.2 ) Mengelompokkan gambar peralatan kebersihan
menurut fungsi ( pus,1.2 ) Menyusun benda dari tinggi ke rendah ( kbwup,5.3 ) Menciptakan alat perkusi dari batang padi ( mh,3.7 ) Bercerita dengan gambar yg disediakan ( menk,b.6.1 ) Memantulkan bola ( mk,4.1 ) Pendamping : menggambar bebas
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : B
SEMESTER : I (SATU)
MINGGU : 4 (EMPAT)
TEMA : LINGKUNGANKU
SUB TEMA : SAWAH
SENTRA PERAN
Mendengarkan teman bicara ( nam.3.7 ) Religi / agama : do’a tahan lapar, haus & penat Calistung : Mencocok lambang bilangan dengan lambang bilangan ( kblbh,2.2 ) Mengelompokkan gambar peralatan kebersihan menurut fungsi ( pus,1.2 ) Menyusun benda dari tinggi ke rendah ( kbwup,5.3 ) Menciptakan alat perkusi dari batang padi ( mh,3.7 ) Bercerita dengan gambar yg disediakan ( menk,b.6.1 ) Memantulkan bola ( mk,4.1 ) Pendamping : menggambar bebas
SENTRA SENI
Mendengarkan teman bicara ( nam,3.7 ) Religi / agama : do’a tahan lapar, haus & penat Calistung : Mencocok lambang bilangan dengan lambang bilangan ( kblbh,2.2 ) Mengelompokkan gambar peralatan kebersihan menurut fungsi ( pus,1.2 ) Menyusun benda dari tinggi ke rendah ( kbwup,5.3 ) Menciptakan alat perkusi dari batang padi ( mh,3.7 ) Menghibur teman yang sedih ( se,6.1 ) Memantulkan bola ( mk,4.1 ) Pendamping : menggambar bebas
SENTRA BAHAN ALAM
Mendengarkan teman bicara ( nam.3.7 ) Religi / agama : do’a tahan lapar, haus & penat Calistung : Mencocok lambang bilangan dengan lambang
bilangan ( kblbh,2.2 ) Mengelompokkan gambar peralatan kebersihan menurut
fungsi ( pus,1.2 ) Menyusun benda dari tinggi ke rendah ( kbwup,5.3 ) Menciptakan alat perkusi dari batang padi ( mh,3.7 ) Bercerita dengan gambar yg disediakan ( menk,b.6.1 ) Memantulkan bola ( mk,4.1 ) Pendamping : menggambar bebas