resume metode simulasi

RESUME METODE SIMULASI

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

Nama : Zuha Farhana

NIM : 110341421506

OFF : A

METODE SIMULASI

Simulasi berasal dari kata simulate yang berarti berpura-pura atau berbuat

seakan-akan. Sebagai metode mengajar, simulasi dapat diartikan cara penyajian

pengalaman belajar dengan menggunakan situasi tiruan untuk memahami tentang

konsep, prinsip, atau keterampilan tertentu.

Metode simulasi merupakan kegiatan pembelajaran dengan melakukan

peniruan terhadap sesuatu yang nyata, terhadap keadaan sekelilingnya atau proses.

Metode ini dirancang untuk membantu siswa mengalami bermacam-macam

proses dan fenomena sosial untuk menguji reaksi mereka, serta memperoleh

konsep keterampilan membuat keputusan. Pembelajaran simulasi cenderung

objeknya bukan benda atau kegiatan sebenarnya, melainkan kegiatan bersifat

pura-pura. Dalam pembelajaran, siswa dibina kemampuannya berkaitan dengan

keterampilan berinteraksi dan berkomunikasi dalam kelompok. Selain itu, dalam

simulasi siswa diajak bermain peran beberapa perilaku yang dianggap sesuai

dengan tujuan pembelajaran.

Metode simulasi bertujuan untuk:

memperoleh pemahaman tentang suatu konsep atau prinsip,

melatih keterampilan tertentu baik bersifat profesional maupun bagi

kehidupan sehari-hari,

melatih memecahkan masalah,

meningkatkan keaktifan belajar,

melatih siswa untuk mengadakan kerjasama dalam situasi kelompok, (6)

menumbuhkan daya kreatif siswa,

memberikan motivasi belajar kepada siswa, dan

melatih siswa untuk mengembangkan sikap toleransi.

Ada beberapa jenis model simulasi di antaranya, yaitu:

a. Bermain peran (role playing)

Dalam proses pembelajarannya metode ini mengutamakan pola permainan

dalam bentuk dramatisasi. Dramatisasi dilakukan oleh kelompok siswa dengan

mekanisme yang diarahkan guru. Simulasi ini lebih menitikberatkan pada tujuan

untuk mengingat atau menciptakan kembali gambaran masa silam yang mungkin

terjadi pada masa yang akan datang atau peristiwa aktual dan bermakna bagi

kehidupan sekarang.

b. Sosiodrama

Sosiodrama adalah metode pembelajaran bermain peran untuk

memecahkan masalah-masalah sosial menyangkut hubungan antara manusia.

Misalnya, hubungan anak dan orangtua, masalah narkoba, tawuran, dan

sebagainya. Sosiodrama dapat memberikan pemahaman dan penghayatan

terhadap masalah-masalah sosial serta mengembangkan kemampuan siswa untuk

memecahkannya.

c. Permainan simulasi (Simulasi game)

Simulasi game adalah bermain peran, di mana para siswa berkompetisi

untuk mencapai tujuan tertentu melalui permainan dengan mematuhi peraturan

yang telah ditetapkan.

KRITERIA PENILAIAN RESUME

MATA KULIAH PBM BIOLOGI II

No Elemen yang

Dinilai

Indikator Penyekoran

1 Identitas (X1) 1. Judul resume

2. Nama

3. NIM

4. Keperluan penulisan

5. Tempat

6. Waktu

4=6 indikator muncul

3= 4 indikator muncul



2 Isi resume

a. Sub judul (X2) 1. Menggambarkan judul resume 4= 3 indikator muncul

secara keseluruhan

2. Dituliskan per butir atau singkat

3. Topik dituliskan dengan jelas



1= tidak ada sub judul

b. Sub anak judul

(X3)

1. Menggambarkan sub judul

2. Uraian singkat

3. Uraian isi padat

4. Isi jelas





c. Uraian sub

anak judul

(X4)

1. Membahas topik secara mendalam

(tidak terlalu panjang dan bertele-

tele)

2. Relevan dengan topik, dan dibahas

secara tuntas (menggambarkan ide

pokok dari pembahasan materi)

3. Menggunakan gaya penulisan

ringkas (ada kata kunci)



2= 1 indikator tampak

1= tidak ada uraian sub

anak judul

3 Sistematika

penulisan (X5)

1. Pemberian penomoran yang ajeg

pada sub judul, sub anak judul, dan

butir-butir materi

2. Ada perbedaan antara tanda sub

judul, sub anak judul, dan butir-butir

uraian



2= hanya sub judul/sub

anak judul/butir-butir

uraian yang ajeg

1= tidak mengikuti

sistematika penulisan

4 Penggunaan

bahasa dalam

resume (X6)

1. Bahasa mudah dipahami

2. Menggunakan bahasa sesuai dengan

EYD

3. Tidak menggunakan kata-kata tanpa

makna (ex: dll, dsb, yang besar-

besarnya)

4. Tidak ada (Sedikit) salah tulis atau

salah ketik





NILAI= (X1+X2+ X3+2X4 +X5 +X6/28) × 100

NILAI = ...........................................................

Milik:.........................................................

Penilai:...........................................................

resume metode simulasi

Documents