rencana kegiatan harian tk

3
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B SENTRA : Alam HARI : Kamis, 16- 04- 2015 SEMESTER/MINGGU : B/ XV TEMA/SUB TEMA : Tamasya/Perlengkapan WAKTU : 180 Menit INDIKATOR KEGIATAN METODE ALAT/SUMBER BELAJAR EVALUASI ALAT/ TEKNIK HASIL I. KEGIATAN SEBELUM MASUK KELAS (PENYAMBUTAN ANAK) ( + 15 MENIT) Salam, Berbaris, Berdoa sebelum kegiatan II. KEGIATAN PEMBUKAAN (+ 15 MENIT) Demonstra si - Tangga permainan ½ lingkaran - Unjuk Kerja - Jawaban - Hasil Karya Memanjat, Bergantung, dan Berayun-ayun (mk 4 ) Memanjat tangga setengah lingkaran secara bergantian sambil menghitung jumlah tangganya Sama Jawat - Absensi - Penugasan - Observasi mk 4 1. 3. semua anak Mandiri (pk 7 ) Memanjat tangga setengah lingkaran sendiri tanpa di bantu oleh guru atau teman Pemberian Tugas - Kapur pk 7 1. 3. semua anak Menyebutkan mana yang benar dan salah pada suatu Menyebutkan bahwa membuang sampah sembarangan itu salah dan membuang sampah ditempatnya itu benar, Eksperime n - Papan Tulis - Penghapus nam 25 1. Gita, Rizal 3. semua

Upload: akhmad-nasor

Post on 12-Jan-2016

246 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

RKG K

TRANSCRIPT

Page 1: Rencana Kegiatan Harian Tk

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B SENTRA : Alam HARI : Kamis, 16- 04- 2015

SEMESTER/MINGGU : B/ XV TEMA/SUB TEMA : Tamasya/Perlengkapan WAKTU : 180 Menit

INDIKATOR KEGIATAN METODE ALAT/SUMBER BELAJAR

EVALUASIALAT/ TEKNIK HASIL

I. KEGIATAN SEBELUM MASUK KELAS (PENYAMBUTAN ANAK) ( + 15 MENIT)

Salam, Berbaris, Berdoa sebelum kegiatan

II. KEGIATAN PEMBUKAAN (+ 15 MENIT) Demonstrasi - Tangga permainan ½ lingkaran

- Unjuk Kerja- Jawaban- Hasil Karya

Memanjat, Bergantung, dan Berayun-ayun (mk4)

Memanjat tangga setengah lingkaran secara bergantian sambil menghitung jumlah tangganya

Sama Jawat - Absensi - Penugasan - Observasi

mk4 1. 3. semua anak

Mandiri (pk7) Memanjat tangga setengah lingkaran sendiri tanpa di bantu oleh guru atau teman

Pemberian Tugas

- Kapur pk7 1. 3. semua anak

Menyebutkan mana yang benar dan salah pada suatu persoalan (nam25)

Menyebutkan bahwa membuang sampah sembarangan itu salah dan membuang sampah ditempatnya itu benar, mendului teman naik tangga itu salah…dll

Eksperimen - Papan Tulis- Penghapus- Spidol

nam25 1. Gita, Rizal 3. semua anak

III. TRANSISI ( + 5 MENIT) - Kertas lipatIV. KEGIATAN INTI /SENTRA ( + 90 MENIT) - Papan alat

peragaMenyebutkan kata-kata yang mempunyai huruf awal yang sama missal : bola, buku, baju.. dll (B26)

Menyebutkan nama benda yang diawali huruf “M” (Mobil, Mata, Motor) dll, lalu menulis kata “MOBIL”

- Buah pepaya- Pisau- Tali raffia- Paku- Tusuk cilok

B26 1. Gita, Syahrul 3. Rizal,

Irsyad, Mega, Prima, Arda

Membuat berbagai bentuk dari daun, kertas, kain perca, kardus,..dll (mh42)

Membuat bentuk mobil dengan buah papaya dan tusuk cilok

- Mobil-mobilan mh42 1. 3. semua anak

Page 2: Rencana Kegiatan Harian Tk

Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda (K2)

Menyebutkan dan menceritakan perbedaan antara mobil mainan beli dengan mobil mainan buata sendiri

k2 : 1. Semua anak 3. Alung,

Saskia, Isa, Mega

Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya (se29)

Menunjukkan mobil buatannya pada guru-guru dan teman-teman

se29 1. 3.semua anak

V. ISTIRAHAT (+ 15 MENIT) Mencuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah

makan, makan bekal dan bermain diluarVI. KEGIATAN PENUTUP (+ 25 MENIT)

Mengucapkan doa sendiri (A19)

Mengucapkan doa naik kendaraan A19 1. Rizal, Gita, Gadis

3. Semua anak Ulasan tentang kegiatan hari ini dan esok Berdoa salam

Mengetahui Guru Sentra Alam Guru Kelompok BKepala TK Masyitoh

Hurotin, S.PdI Hurotin, S.PdI Asmaul Khusnah, S.PdI