rencana kegiaan harian(1 2)

RENCANA KEGIAAN HARIANKelompok : ASemester / M : I / 15Tema / Sub Tema : Tanaman di Darat / Tanaman BungaHari/tanggal : Selasa, 12 Nopember 2013Waktu : 150 Menit

Tingkat Pencapaian Perkembangan

Capaian Perkembangan Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian RefleksiTeknk Hasil

- Membiasakan diri beribadah

- Terbiasa melakukan ibadah sesuai aturan menurut keagamaan

- Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (Wam 15)

Mantra Awighnam

I. Kegiatan Awal + 30 - Bendoa, Salam

Buku Doa Observasi 3 semua

- Melakukan geramenggantung (Bergelayut)

- Melakukan gerakan menggantung (Bergelayut)

- Memanjat, Bergantung, Berayun (Mk 5)

Gerakan Bergantung, berayun, memanjat

- Memanjat, bergantung, berayun pada tangga majemuk

- Berbagi cerita

Tangga Majemuk

Unjuk kerja 3 semua

- Mau berbagi menolong dan membantu teman

- Mau berbagi menolong dan membantu teman

- Saling membantu sesama teman (SF 13)

Mengenal sikap saling membantu

- Bercakap-cakap saling membantu

Percakapan 2 Kenzu Wardana1 yang

lain - Mengekspresik

an diri dengan berkarya seni menggunakan media

- Menciptakan sesuatu dengan berbagai media

- Menciptakan bentuk dari kepingan geometri (MH. 25)

Menciptakan bentuk dari kepingan geometri

II. Kegiatan Inti Pemberian Tugas- Menciptakan bentuk pot

bunga dari kepingan geometri

Kepingan Geometri

Penugasan 3 semua

- Mengenal Konsep Bilangan

- Mengenal Konsep Bilangan

- Menunjuk lambang bilangan 1-10 (Kel. 37)

Mengenal lambang bilangan 1 – 10

Pemberian Tugas- Menunjuk lambang

bilangan 1-5

Kartu Bilangan Penugasan 2 semua

- Mengekspresikan sesuatu dengan idenya sendiri

- Mengekspresikan sesuatu dengan idenya sendiri

- Mencoba dan menceritakan proses pertumbuhan tanaman (PUS 13)

Mengenal proses pertumbuhan tanaman

Eksperimen- Mengenal proses

pertumbuhan tanaman bunga

Tanaman Penugasan 1 semua

III. Istirahat 3 - Mencuci tangan Ar, Baskom Semua- Berdoa sebelum makan Bekal anak Observasi- Bermain di luar kelas Permainan

mencari bungaTingkat Pencapaian Capaian Perkembangan Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian Reflek

Perkembangan siTeknk Hasil- Mengenal

gejala sebab akibat yang terkait dengan dirinya

- Mengenal gejala sebab akibat ang terkain dengan dirinya

- Mengungkapkan sebab akibat misalnya : mengapa sakit gigi, lapar, haus, berkeringat

Mengenal sebab akibat

IV. Kegiatan Akhir (+ 30)- Sebab akibat mengapa

tanaman bisa layu dan mati

Tanaman Hidup

Percakapan 2 Kenzu Wardana1 yang

lain

- Mengekspresokan diri dengan berbagai seni menggunakan media

- Mengekspresokan diri dalam bentuk gerakan sederhana

- Bertepuk tangan membentuk irama (MH. 42)

Berekspresi membentuk

irama

- Bertepuk tangan “Tanaman bunga”

- Tanya jawab kegiatan hari ini

- Berdoa , Salam pulang

Ide Guru Unjuk Kerja 3 semua

MengetahuiKepala TK Satu Atap Teman Sejawat Supervisor

Gegelang, Rabu 13 Nopember 2013Mahasiswa

Drs. I Nengah Adnyana Ni Wayan Darmini I Komang Warsa, S.Pd.,M.Si Ni Nyoman Ayu SriastutiNIP. 19631231 198410 1 051 NIM. 822808907 NIM. 82280802289

RENCANA KEGIAAN HARIANKelompok : ASemester / M : I / 14Tema / Sub Tema : Binatang/Binatang PeliharaanHari/tanggal : Senin, 11 Nopember 2013Waktu : 150 Menit


Capaian Perkembangan Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar

Penilaian RefleksiTeknk Hasil




Mantra Awighnam


Buku Doa Observasi

3 semua

- Menirukan gerakan binatang, pohon tertiup angin, pesawat dan lain-lain

- Menirukan gerakan binatang, pohon tertiup angin, pesawat dan lain-lain

- Menirukan gerakan binatang peliharaan, binatang yang dapat terbang dan lain-lain (Mk. I)

Gerakan Kelinci Melompat

- Menirukan gerakan kelinci melompat

Unjuk kerja

3 semua

- Mengutarakan pendapat kepada orang lain


- Melakukan percakapan dengan teman sebaya / orang lain

Mengenal binatang peliharaan

- Bercakap-cakap tentang binatang peliharaan

Gambar Binatang

Percakapan

2 novi, kenzu1 yang

lain- Mengurutkan

benda berdasarkan 5 versi ukuran dan warna

- Mengurutkan benda berdasarkan 5 versi ukuran dan warna

- Mengurutkan benda dari besar-kecil atau sebaliknya (KBW 26)

Mengenal ukuran besar kecil

II. Kegiatan Inti Pemberian Tugas- Mengurutkan gambar

kelinci dari besar ke kecil

GambarKelinci

Penugasan

2 novi, wardana1 yang

lain

- Melakukan gerakan manipulatif untuk menghasilkan sesuatu dengan menggunakan berbagai media

- Melakukan gerakan manipulatif untuk menghasilkan sesuatu dengan menggunakan berbagai media

- Mewarnai gambar sederhana (MH. 18)

Pemberian Tugas- Mewarnai gambar

kelinci

Gambar, pensil warna

Hasil Karya

2 novi, wardana1 yang

lain

- Mengenal konsep bilangan

- Mengenal konsep bilangan

- Mengenal urutan bilangan 1-10 (KBL 38)

Mengenal lambang bilangan 1-5

- Membuat urutan bilangan 1-5

Kartu Bilangan Penugasan

2 kenzu, wardana1 yang

lain




III. Istirahat (+ 30)- Mencuci tangan Air, baskom Observa

si3 semua

- Berdoa sebelum makan Bekal anak- Bermain di luar kelas

(Peta umpet)Observa

si3 semua

- Memahami cerita yang dibacakan

- Memahami cerita yang dibacakan

- Mendengarkan cerita sederhana (B.17)

Mengenal cerita

sederhana

IV. Kegiatan Akhir (+ 30)- Bercerita kelinci di

taman

Gambar Observasi


lain- Mengekspresokan

diri dengan berbagai seni menggunakan media

- Mengekspesikan diri dengan bernyanyi dan memainkan alat musik

- Menyanyikan lagu anak (MH. 28)

Mengenal lagu anak-

anak

- Menyanyikan lagu “jalan kelinciku"

- Tanya jawab kegiatan sehari

- Berdoa, Salam Pulang

Syair Lagu Unjuk Kerja


lain


Gegelang, Selasa, 12 Nopember 2013Mahasiswa


RENCANA KEGIAAN HARIANKelompok : ASemester / M : I / 15Tema / Sub Tema : Tanaman di Darat / Tanaman BuahHari/tanggal : Sabtu, 9 Nopember 2013Waktu : 150 Menit







Mantra Awighnam


Buku Doa Observasi

3 semua

- Menirukan gerakan binatang, pohon tertiup angin, pesawat terbang dan lain-lain

- Menirukan gerakan binatang, pohon tertiup angin

- Menirukan gerakan binatang, pohon tertiup angin (MK. 2)

Gerakan pohon ditiup angin kencang

- Menirukan gerakan pohon tertiup angin kencang

- Berbagi cerita

Unjuk kerja

3 semua

- Menjawab pertanyaan yang lebih kompleks

- Menjawab pertanyaan yang lebih kompleks

- Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi (MUB 7)

Tanya jawab tentang tanaman buah

- Tanya jawab tentang tanaman buah

Gambar Percakapan

3 kenzu, wardana

1 Yang lain

- Mengklasifikasikan benda berdasarkan bentuk, warna dan ukuran

- Anak dapat mengenali benda di sekitarnya, menurut bentuk, warna dan ukuran

- Mengenal kasar, halus, berat, ringan, panjang, pendek, jauh, dekat, banyak, sedikit, sama, tidak sama (KBW 2)

Menenal perbedaan kasar, halus

II. Kegiatan Inti Pemberian Tugas- Membedakan kulit salak

dengan kulit apel

Kulit salak, kulit apel

Observasi

2 kenzu, wardana

1 Yang lain

- Mengkoordinasikan mata dan tangan untuk melakukan gerakan yang rumit

- Dapat melakukan koordinasi mata dan tangan untuk melakukan gerakan yang rumit

- Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali (MH 7)

Mengenal menjahit jelujur, silang

Pemberian Tugas- Menjahit gambar buah

apel dengan benang wol

Lembar kerja,

benang, plaster

Hasil Karya

2 Semua

- Menyebutkan kata-kata

- Dapat memperkaya kosakatayang diperlukan untuk komunikasi sehari-hari

- Menyebut nama benda yang diperlihatkan (MB 13)

Mengenal nama buah-buahan

Pemberian Tugas- Menyebut nama buah-

buahan

Gambar buah-buahan

Penugasan

3 kenzu, wardana

2 Yang lain




III. Istirahat (+ 30)- Mencuci tangan Air, baskom Observasi 3

Semua- Berdoa sebelum makan- Bermain di luar kelas Permainan

“pohpohan”- Mengungkapkan

perasaan dengan kata sifat (baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani, dan lain-lain)

- Mengungkapkan perasaan dengan kata sifat (baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani, dan lain-lain)

- Bercerita tentag gambar yang di sediakan atau dibuat sendri

Mengenal gambar yang

dibuat sendiri

IV. Kegiatan Akhir (+ 30)- Bercerita tentang

gambar yang dibuat sendiri

Gambar Observasi 2 Semua

- Mengekspresokan diri dengan berbagai seni menggunakan media


- Menyanyikan lagu anak (MH. 28)

Mengenal lagu anak-

anak

- Menyanyikan lagu “pohon jambu”



Syair Lagu Unjuk Kerja 2 Semua


Gegelang, Senin, 11 Nopember 2013Mahasiswa


RENCANA KEGIAAN HARIANKelompok : ASemester / M : I / 14Tema / Sub Tema : Binatang/Binatang di airHari/tanggal : Jumat, 8 Nopember 2013Waktu : 150 Menit







Mantra Awighnam


Buku Doa Observasi

3 Semua

- Melakukan gerakan melompat, meloncat dan belari secara terkoordinasi

- Dapat melakukan gerakan melompat

- Melompat ke berbagai arah dengan dua kaki (MK

Gerakan Kodok melompat

- Melompat seperti kodok

- Berbagi cerita

Unjuk kerja

3 Semua



- Melakukan percakapan dengan teman sebaya / orang lain (B.23)

Mengenal tentang binatang di air

- Bercakap-cakap tentang binatang di air

Gambar binatang di

air

Percakapan

2 kenzu wardana1 yang lainnya

- Meniru huruf - Anak dapat meniru huruf

- Menebalkan huruf (KBW 9)

Mengenal huruf

II. Kegiatan Inti Pemberian Tugas- Menebalkan huruf

Kodok

Lembar Kerja, Pensil

Penugasan


- Mengetahuu konsep banyak dan sedikit

- Dapat memecahkan masalah sedehana

- Menyusun Puzle menjadi bentuk utuh (KBW 21)

Mengenal berbagai macam kepingan puzle

Pemberian Tugas- Menyusun puzle kodok

Puzle Penugasan

2 semua

- Mengekspresikan diri dan berkarya seni menggunakan berbagai media

- Dapat menciptakan sesuatu dengan berbagai media

- Menciptakan dan bentuk bangunan dari balok (AH 16)

Mengenal bentuk bangunan

Pemberian Tugas- Menciptakan bentuk

kolam dari balok

Balok Penugasan





III. Istirahat (+ 30)- Mencuci tangan Air, baskom Observasi 3

Semua- Berdoa sebelum makan Bekal anak- Bermain di luar kelas Permaianan

luar kelasObservasi

- Menceritakan kembali cerita/dongeng yang pernah di denger

- Anak dapat memahami cerita/dongeng secara sederhana

- Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri secara sederhana (3-4) gambar (B.19)

Mengenal cerita kodok

IV. Kegiatan Akhir (+ 30)- Menceritakan gambar

kodok

Gambar seri Observasi 2 kenzu wardana

, novi1 yang lainnya

- Mengekspresokan diri dengan menyanyi dan memainkan alat musik


- Menyanyikan 15 lagu anak (MH. 24)

Mengenal lagu anak-

anak

- Menyanyikan lagu “kodok ngorek”



Syair Lagu kodok ngorek

Unjuk Kerja

3 semua


Gegelang, Sabtu, 9 Nopember 2013Mahasiswa


RENCANA KEGIAAN HARIANKelompok : ASemester : VTema / Sub Tema : Tanaman / Tanaman di airHari/tanggal : Jumat, 6 Desember 2013Waktu : 150 Menit


Capaian Perkembangan

Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar


I. Kegiatan Awal + 30 menitBuku Doa - Berdoa ri sandya Buku Doa

Mengekspresikan diri dengan berkarya seni menggunakan media

Mengekspresikan diri dengan menyanyi dan memainkan alat musik

Bernyanyi lagu anak-anak

Lagu-lagu - Bernyanyi- Senam Sehat Ceria - Berbagi cerita

Unjuk Kerja 4 Sinta, rani

Menjawab pertanyaan Menjawab pertanyaan

Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan, apa, dimana, bagaimana Dan siapa (B.19)

Gambar Padi pohon padi

- Percakapan tentang tanaman yang hidup di air (Padi)

Gambar Padi

Pohon Padi

Percakapan 4 Nopan, Gede Bagus

Mengenal konsep bilangan

Mengenal konsep bilangan

Membilang dengan menunjuk benda (mengenalkan konsep ilangan dengan benda (KBL 36)

Kartu angka Gambar

II. Kegiatan nti + 60 menitMetode Pemberian Tugas Area Matematika

- Membilang benda 1-10

Kartu angka

gambar

Penugasan 4 mang adi, desi

Melakukan gerakan manipulatif untuk menghasilkan sesuatu dengan berbagai media

Melakukan gerakan manipulatif untuk menghasilkan sesuatu dengan berbagai media

Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, playdough, tanah liat dan lain-lain

Adonan tepung beras

Metode Pemberian TugasArea Seni

- Membuat berbagai bentuk

Tepung beras dan pewarna

Penugasan 4 Nopan,

Sinta

Mengekspresikan diri dengan berkarya seni menggunakan media

Menciptakan sesuatu dengan berbagai media

Menciptakan 2 bentuk bangunan dari balok

Balok Metode ProyekArea Balok

- Menirukan Petakan Pesawat

Unjuk Kerja,

Penugasan

4 Nopan,

Sinta


Capaian Perkembangan

Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar


Menyusun kalimat sederhana dalam struktur lengkap (Pokok Kalimat, Predikat, Keterangan)

Menyusun kalimat sederhana dalam struktur lengkap (Pokok Kalimat, Predikat, Keterangan)

Membuat dan mengucapkan syair sendiri (B27)

Syair nasi Metode Pemberian TugasArea Bahasa

- Mengucapkan Syair nasi

Syair nasi Penugasan

4 Rani, Sasmika, km ayu

III. Istirahat (+ 30)- Berdoa makan- Cuci tangan- Makan minum

- Mengekspresikan diri dengan berkarya seni menggunakan media

- Mengekspresikan diri dengan berkarya seni menggunakan media

- Bergerak bebas sesuai dengan irama musik (FH 35)

Lagu menanam padi

IV. Kegiatan Akhir (+ 30)- Bergerak bebas dengan

lagu-lagu menanam padi

Lagu menanam

padi

Unjuk Kerja

4 sinta, rani

- Menceritakan kembali cerita dongeng yang pernah di dengar

- Anak dapat memahami cerita/dongeng secara sederhana

- Mendengar dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Cerita karangan guru

- Membacakan cerita- Tanya jawab kegiatan

hari ini- Berdoa untuk pulang- salam - Pulang dengan tertib

Cerita karangan

guru

Observasi 4 mang adi,

sinta

MengetahuiKepala TK Pembina Karangasem Penguji I Penguji II

Gegelang, Sabtu, 7 Desember 2013Mahasiswa

Ni Ketut Sukanganti, S.Pd. I Komang Warsa, S.Pd.,M.Si ( Ni Ketut Sukanganti, S.Pd.) Ni Nyoman Ayu SriastutiNIP. 19711222 198903 2 010 NIP. 19691231 200003 1 042 NIP. 19711222 198903 2 010 NIM. 82280802289

rencana kegiaan harian(1 2)

Documents