DAFTAR PUSTAKA

Alex Sobur, (2013). Psikologi Umum dalam Lintas Sejarah. Bandung: CV

Pustaka Setia

Aliyustati (2016) efektifitas teknik diskusi dalam bimbingan kelompok untuk

meningkatkan penyesuaian diri siswa jurnal bimbingan konseling islam

Volume.06.No01

Abdurahman shaleh, (1984). Peningkatan mutu pendidikan dan pembangunan

perguruan agama:Jakarta: CV Darmaga

Ahmad isham (2013). Hubungan hubungan religiulitas dengan penyesuaian diri di

pondok, jurnal psikologi tabularasa, Vol. 8 No. 2 Agustus 2013: 698-

707

Asrullah. (2017). Pengaruh kepercayaan diri berbasis kaderisasi imm terhadap

prestasi belajar mahasiswa studi di program studi pendidikan biologi

fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas muhammndiyah

parepare. Jurnal Biotek. Vol 5. No 1. Juni 2017

Arief rahman (2019). Hubungan antara kemandirian dengan penyesuaian diri pada

santri pondok pesantren darul ulum peterongan jombang: skripsi, tidak

di terbitkan.

Achlis Nurfuad, (2013). Meningkatkan penyesuaian diri terhadap lingkungan

sekolah melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas VIIB

SMPN 2 JUWANA tahun 2013 skripsi: tidak dterbitkan

Diah Utami (2014). Peningkatan penyesuaian diri melalkui bimbingan kelompok

pada siswa kelas X SMAN 9 Bandar lampung tahun ajaran 2013/2014

[online]:tersedia

http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/ALIB/article/viewFile/4169/298

1

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 2020--

--

www.lib.umtas.ac.id

Dyah Aji. (2012). Perbedaan penyesuaian diri santri di pondok pesantren modern

dan tradisional, Jurnal Psikologi. Vol 1, No 2, Agustus 2012

Endang Sri (2012). Attachment penyesuaian diri dalam perkawinan, Jurnal

Psikologi Undip Vol. 11, No.1, April 2012

Effendi nur. (2016). Menejemen perubahan di pondok pesantren. Yogyakarta:

kalimedia

Ferdinan (2016). Pondok pesantren ciri khas perkembangannya. Jurnal Tarbawi,

Vol, 1, No 1. ISSN 2527-4082

Fatimah, Enung, (2008). Psikologi Perkembangan (Perkembangan Peserta Didik),

Bandung: CV. Pustaka Setia

Gerungan, W, A. (2006). Psikologi Sosial. Bandung: Eresco.

Galih. (2013). Strategi adaptasi masarakat dalam mengahadapi kekurangan air

bersih. Skripsi. Tidak diterbitkan

Hurlock, E. (2004). Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka

Haryati Tri Darma (2017). Hubungan antara penyesuaian diri dan control diri

dengan prilaku dilikuen pada siswa SMA1 Muhammadiyah jombang

[online]tersedia:

https://ejournal.unika.ac.id/index.php/psi/article/view/1068

Imam Syafei (2017). Pondok pesantren lembaga pendidikan pembetukan karakter

jurnal pendidikan islam Vol, 8 Mei 2017 ISSN: 20869118

Juli, Andriyani (2016). Korelasi peran keluarga terhadap penyesuaian diri remaja,

Jurnal Al-Bayan / Vo. 22 No. 34 juli - desember 2016

Kusumadewi. (2012). Hubungan antra dukungan sosial peergroup dan konttrol

diri dengan kepatuhan terhadp pertauran remaja putri di Pondok

Pesantren Moderen Assalam Sukoharjo. Jurnal ilmiah psikologi

candrajiwa. No.1. vol.2

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 2020--

--

www.lib.umtas.ac.id

Khairul Umam.(2019) komunikasi intrapersonal antara kiai dan santri dalam

menanamkan nilai-nilai ahlakul karimah di pondok pesanftren al-

mustaqim bugel. Jurnal An-nida. Vol, 11, No 1, Januri-juni 2019

Lestari puti (2018) penyesuaian diri santri putri baru pada kegiatan wajib pondok

pesantren al- amien purwokerto wetan. Skripsi: tidak di terbitkan

Muhktar. (2016). Program Layanan Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan

Self-Control Siswa. Jurnal psikodagia. 2016, Vol 5, No 1 Universitas

Ahmad Dahlan ISSN: 2301-6167

Muhakarorrohman (2014). Pesantren, kiai dan tradisi [online] dapat diakses di

https://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/ibda/article/download/4

40/39

Maslihah, Sri. (2011). Studi tentang Hubungan Dukungan Sosial, Penyesuaian

Sosial di Lingkungan Sekolah dan Prestasi Akademik Siswa SMPIT

Assyfa Boarding School Subang Jawa Barat.Jurnal Psikologi

universitas pendidikan Indonesia. Vol. 10 No.2 2011

Maragustam.(2019). Pengembangan input santri baru berbasis adaptasi karantina

studi analisis santri baru di pesantren yanaabiul Qur’an kudus. Jurnal

pendidikan agama islam, Vol. XVI, N.2, Desember 2019

Madjid,Nurcholish.1997.Bilik-Bilik Pesantren.Jakarta: Dian Rakyat.

Nailai Zakiah (2017). Hubungan antara penyesuain diri dengan propratinasi

akademik siswa sekolah berasrama di SMPN 3 peterongan jombang

[online]tersedia:

https://ejournal.undip.ac.id/index.php/psikologi/article/view/2960

Nurdin. (2009). Pengarus kecerdasan emosional terhadap penyesuaian sosial

siswa di sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan. Vol IX. No, 1. April

2009

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 2020--

--

www.lib.umtas.ac.id

Novian. (2016). Peran kepemimpinan kyai dalam pembentukan karakter mandiri

santri di Pondok Pesantren Moderen Arissalah program internasional.

[Online]tersedia

http://jurnalonline.um.ac.id/data/artikel/artikel9D766F9421248B38860

918675CB19222.pdf

Norma Ni’matul (2015). Pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik

permainan terhadap penyesuaian diri siswa kelas V SD negeri suamrrejo

01 gunung jari semarang tahun ajaran 2015/2016. Skripsi: tidak di

terbitkan

Oki Tri Hartono (2013). Hubungan antara penyesuaian diri dan dukangan sosial

terhadap stress lingkungan pada santri baru jurnal psikologi, Vol 1, No,2

desember 2013 ISSN: 2303-114X

Puji Laksono. (2017). Konstruksi gender di pesantren (studi kualitatif pada

santriwati di pesantren nurul ummah mojokerto). Jurnal Lakon, Vol. 6,

No. 1, Edisi November 2017

Prayitno. (1995).Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok. Jakarta: Ghalia

Indonesia.

Robi. (2018). Motivasi kiai dalam gotong royong dengan metode amal saleh di

pondok pesantren. Jurnal kajian moral dan kewarganegaraan. Vol 06. No

02 jilid 3. Tahun 2018

Romlah, Tatik. (2001). Teori dan Praktek Bimbingan dan Konseling Kelompok.

Malang: Universitas Negeri Malang Press.

Rudi Hartono. (2016). Pola komunikasi pesantren studi tentang model komunikasi

antara kiai, ustadz, dan santri di Pondok Pesantren TMI Al-amien

Prenduan. Jurnal dakwah dan komunikasi, Iain Surakarta, Vol,1, No,1,

Januari 2016

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta

Schneiders. (1964). Personal Adjusment and Mental Health. New York: Holt,

Rinehart and Winston

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 2020--

--

www.lib.umtas.ac.id

Siska. (2010), Penyesuaian diri pada remana obesitas ditinjau dari kematangan

emosi dan jenis kelamin. Majalah ilmiah Informatika. Vol. 1 No. 2 Mei

2010

Susan Sa’adah. (2019) pendidikan psantren dalam menumbuhkan kemandirian

santri tingkat MA di Pesantren Islam Al Iman Muntilan. Jurnal Bimbingan

dan Konseling Vol. 4 No. 1, Desember Tahun 2019 ISSN : 2541-6782,

ISSN : 2580-6467

Siti Fatimah (2016) keterampilan memecahkan masalah pada santri ditahun

pertama memasuki pondok pesantren. Skripsi: tidak diterbitkan

Tika (2014). Hubungan antara kepercaian diri dengan citra diri pada remaja akhir.

Jurnal spirits. Vol.4, No 2, Mei 2014. ISS: 2087-7641

Tanjung. (2017). Proses adaptasi budaya tokoh utama sabine dalam roman

dschungelkind karya sabine kuegler. Skripsi. Tidak diterbitkan

Wiwin Hendriani (2013) Penyesuaian Diri Remaja yang Tinggal di Pondok

Pesantren Modern Nurul Izzah Gresik Pada Tahun Pertama urnal Psikologi

Kepribadian dan Sosial Vol.02 No. 03, Desember 2013

Winkel, W.S & Sri Hastuti. (2004) Bimbingan dan Konseling di Institusi

Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.

Wiwik, (2016) Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri siswa kelas

X SMA IslamBawari Pontianak [onlen] dapat diakses di:

http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/14669/13021

Zuhrani. 2011. Sejarah pendidikan islam. Jakarta: Bumi aksara

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya 2020--

--

www.lib.umtas.ac.id