psikodinamika

5/14/2018 psikodinamika - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/psikodinamika-55ab4dc0f41dc 1/21

Click to edit Master subtitle style

4/1/12

PSIKODINAMIKA


http://slidepdf.com/reader/full/psikodinamika-55ab4dc0f41dc 2/214/1/12

Dinamika

• Dinamika konsep ilmiah yangmempelajari peristiwa-peristiwadengan meninjaunya dari kekuatan,

struktur atau bentuk dan arah (direction) dari gerakan



Psikodinamika

Psikodinamik adalah suatupendekatan konseptual yangmemandang proses-proses mental

sebagai gerakan dan interaksikuantitas-kuantitas energi psikik yangberlangsung intra-individual (antarbagian-bagian struktur psikik) dan

inter-individual (antar orang)



Psikodinamik meliputi:

• Struktur Kepribadian

• Kekuatan Dorongan, drive, libido,

instincts• Gerakan movement, action

• Pertumbuhan growth

• Perkembangan development

• Maksud dan tujuan Fenomena-fenomena psikologi



4/1/12

Teori Topografik (Freud)

• Sistem prasadar (Preconscious system)

• Sistem yang disadari (Conscious system)

• Sistem bawah sadar (Unconscious system)

Sadock BJ, Sadock VA. Kaplan & Sadock’s synopsis of psychiatry:

behavioral sciences / clinical psychiatry, 10th ed. Philadelphia: LippincottWilliams & Wilkins, 2010

peristiwa-peristiwa,proses dan isi pikiranyang dapat dibawa ke

kekesadaran sadardengan memusatkanperhatian

Seseorang menyadari ide atau

perasaan tertentu sebagaisebagai akibat dari penanaman

jumlah energi psikis tertentudalam ide atau perasaan

khusus tersebut

sistem yang dinamis dimana isidan proses mental dari bawahsadar dijauhkan dari kesadaranmelalui kekuatan penyensoran

atau represi



4/1/12



4/1/12

Struktur Kepribadian

1. Id (naluri, drive, instincts)

•. Telah ada sejak individu dilahirkan

•.

Memiliki struktur yang bentuknyabelum jelas ketika lahir

•. Memiliki kekuatan berupa dorongan.

Dorongan untuk memenuhikebutuhan biologis manusia antaralain instink bernapas, lapar, seks

•.

Mendominasi ketika bayi hingga 1,5



4/1/12


2. Ego• Terbentuk karena pertentangan (konflik)

antara id dengan lingkungan yang tidakselalu dapat memenuhi kebutuhannya

• Organ pelaksana (executive) dari jiwa danmengontrol pergerakan, persepsi, kontakdengan kenyataan, mekanisme

pertahanan , memperlambat danmemodifikasi dorongan ekspresi

• Terbentuk ketika mengalami konflik

•

Anak mengenal “tidak boleh”, “jangan”



4/1/12

3. Superego

• Terbentuk dari hasil absorpsi dan

pengambilan nilai-nilai norma dalamkultur , agama dan hal-hal kebaikanyang ditanamkan oleh orang tua;

jadi bukan merupakan diferensiasi

dari id sebagaimana ego• Merupakan wakli orang tua dalam

diri anak yang mengingatkan akan

hal-hal baik dan buruk




4/1/12

Id, ego dan super ego



4/1/12



4/1/12

• Ketiga struktur kepribadian tersebutsaling berinteraksi, dengan

kandungan energi psikis yangterdistribusi secara merata sesuaitingkat perkembangan

• Bila terjadi konflik diantaranya,individu akan mengalamiketegangan, ketidakpuasan ,

kecemasan• Sebaliknya, anak yang tidak pernah

mengalami konflik sama sekali

(pemanjaan) akan mengalami hal



4/1/12

Hubungan antara taraf berat stresordan gangguan jiwa

1. Stressor yang ringan pada orang dengan dayatahan/ kemampuan adaptasi/kepribadianpersepsi subjektif yang lemah/ rentan,menimbulkan gangguan jiwa

2. Stressor yang sama ringannya pada orangyang berdaya tahan/ kemampuan adaptasi/kepribadian/ persepsi subjektif kuat, tidakmenimbulkan gangguan jiwa

3. Stressor yang berat pada orang yang berdayatahan/ kemapmpuan adaptasi/ kepribadian/persepsi subjektif kuat dapat menimbulkan

gangguan jiwa



4/1/12

Mekanisme Defensi/Pertahanan

Arti luas :

Semua cara penanggulangan masalah baikrasional maupun irasional yang sadar maupunnirsadar, yang realistik maupun fantastik

Mekanisme yang dipakai ego untukmenyingkirkan ansietas dan yang mengandung

potensi patogen (potensi untuk membentuk gejalapsikopatologik)

Arti sempit:



4/1/12

pa yang a an a u anindividu bila menghadapi

masalah?• Mengadakan perubahan terhadapsituasi yang dihadapi , mungkinmemang itu pernah dialaminya dan

ia tahu cara mengatasinya; mungkin juga situasi itu baru dan ia harusbereksperimen

• Menghindar dan menjauhi diri darisituasi yang dihadapi

• Berusaha dan belajar untuk hidup

dengan ketidakamanan dan



4/1/12

Mekanisme defensi golmatur (Vaillant)

• Supresi: membuang pikiran-pikirandan perasaan yang tidak dapatditerima secara sadar

• Altruisme: menangguhkan ataumenganggap tidak pentingkebutuhan atau minat pribadi

dibanding orang lain• Sublimasi: mengganti dorongan2

atau harapan2 yang tidak dapat

diterima oleh alam sadar dengan



4/1/12

Mekanisme defensi gol lain

• Penyangkalan: menganggap tidakada sensasi nyeri atau antisipasisuatu peristiwa yang tidak

menyenangkan• Represi: perasaan dan impuls yang

nyeri atau tidak dapat diterima

(memalukan , membangkitkan rasabersalah), didorong ke luar, tidakdiingat,” dilupakan”.

• Proyeksi: kegagalan diri sendiri



4/1/12

• Introyeksi: ‘memasukkan ke dalamdiri’. Individu dapat menyingkirkan

ketakutan terhdap seseorang danimpuls permusuhan terhadapnyadengan cara mengambil alih

( memasukkan ke dalam diri) sifat2orang tsb

• Pembentukan reaksi: terhadap

impuls dalam dirinya yang dirasakansebagai ancaman , individumenyusun sikap reaktif; dengandemikian ia akan merasa aman dan

percaya impuls tersebut tidak ada.



4/1/12

• Isolasi: memisahkan ingatan tentangperistiwa traumatik dari penghayatan

emosinya. Pasien dapat mengingatdan menceritakan peristiwa, tanpamenghayati emosinya

•

Penghalangan (blocking): digunakanbila seseorang tidak dapat mengatasiemosinya dengan penyangkalan atau

represi; dengan demikian suatufungsinya dihentikan , dihadang

• Regresi: Mundur kembali pada jenis

adaptasi yang lebih dini. Digunakandalan usaha untuk men atasi atau



4/1/12

Kesimpulan

• Pengetahuan mengenai psikodinamikdan mekanisme defensi bergunadallam melakukan penilaian klinis

seorang pasien , agar kita setidaknyamendapat gambaran tentangterbentuknya psikopatologi ,

kepribadian serta bagaimanaseorang pasien menghadapiproblemnya



4/1/12

Daftar Pustaka

• Buku Ajar Psikiatri FKUI. Jakarta: BalaiPenerbit FKUI;2010

• Sadock BJ, Sadock VA. Kaplan &Sadock’s synopsis of psychiatry:behavioral sciences / clinicalpsychiatry, 10th ed. Philadelphia:

Lippincott Williams & Wilkins, 2010

psikodinamika

Documents