proposal penelitian kajian kebijakan dana its …
TRANSCRIPT
PROPOSAL
PENELITIAN KAJIAN KEBIJAKAN
DANA ITS TAHUN 2020
PEDOMAN UJI KOMPETENSI SERTIFIKASI PROFESI:
PENGEMBANGAN PERANGKAT ASESMEN SKEMA MANAJER
PROYEK
(Penelitian Tahun ke-2 dari 2 Tahun)
Tim Peneliti:
Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom Ketua Peneliti Sistem Informasi/ELECTICS
Arya Yudhi Wijaya S.Kom, M.Kom Anggota Peneliti Lembaga Sertifikasi Profesi ITS
Fajar Baskoro, S.Kom, M.T. Anggota Peneliti Teknik Informatika/ELECTICS
Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, MSc. Anggota Peneliti Sistem Informasi/ELECTICS
Zendika Dayongki Siputri Anggota Peneliti Sistem Informasi/ELECTICS
Qurata Ayun Wijanarko Putri Anggota Peneliti Sistem Informasi/ELECTICS
Bekerjasama dengan Lembaga Sertifikasi Profesi ITS
DIREKTORAT RISET DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
SURABAYA
2020
ii
HALAMAN PENGESAHAN
PROPOSAL PROGRAM PENELITIAN KAJIAN KEBIJAKAN
DANA ITS TAHUN 2020
1. Judul Penelitian : Pedoman Uji Kompetensi Sertifikasi Profesi:
Pengembangan Perangkat Asesmen Skema Manajer
Proyek
(Penelitian Tahun ke-2 dari 2 Tahun)
2. Ketua Tim
a. Nama : Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom
b. NIP : 196606021992031002
c. Pangkat / Golongan : Penata Tk. I / III D
d. Jabatan Fungsional : Lektor
e. Departemen : Sistem Informasi
f. Fakultas : Teknologi Elektro & Informatika Cerdas
(ELECTICS)
g. Laboratorium : Manajemen Sistem Informasi
h. Alamat Kantor : Gedung Sistem Informasi, Jl Raya ITS
Kampus ITS Sukolilo Surabaya
i. Telp / HP / Fax : 031 5966644 / 08113522919
3. Jumlah anggota : 3 orang
4. Jumlah mahasiswa yang terlibat : 2 orang
5. Biaya penelitian
a. Dana lokal ITS Rp 25.000.000,-
b. Sumber lain (sebutkan jika ada) Rp 0,-
Jumlah Rp 25.000.000,-
Surabaya, 6 Maret 2020
Menyetujui,
Ketua LSP ITS
Ketua Tim Peneliti
Arya Yudhi Wijaya S.Kom, M.Kom
NIP. 198409042010121002 Ir. Achmad Holil Noor Ali
NIP. 196606021992031002
Mengesahkan,
Direktur DPRM ITS
Agus Muhamad Hatta, S.T., M.Si., Ph.D.
NIP. 197809022003121002
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................................................ II
DAFTAR ISI .................................................................................................................................................. III
RINGKASAN................................................................................................................................................. IV
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................................................ 1
1.1 LATAR BELAKANG .............................................................................................................. 1
1.2 PERUMUSAN MASALAH ....................................................................................................... 3
1.3 TUJUAN ............................................................................................................................... 3
1.4 TARGET LUARAN ................................................................................................................. 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................................................................... 4
2.1 LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI P1 ITS .............................................................................. 4
2.2 STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA (SKKNI)......................................... 5
2.3 KOMPETENSI MANAJER PROYEK BIDANG TIK ..................................................................... 5
2.4 PERANGKAT ASESMEN SKEMA ............................................................................................ 6
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................................................................. 9
BAB IV ORGANISASI TIM, JADWAL, DAN ANGGARAN BIAYA .................................................... 11
4.1 ORGANISASI TIM PENELITI (TERMASUK KOMPETENSI DAN TANGGUNG JAWAB) ................ 11
4.2 MAHASISWA YANG DILIBATKAN ....................................................................................... 12
4.3 JADWAL ............................................................................................................................. 13
4.4 ANGGARAN BIAYA ............................................................................................................ 14
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................................................... 18
BIODATA TIM PENELITI ......................................................................................................................... 19
PERNYATAAN KESEDIAAN ANGGOTA PENELITIAN ..................................................................... 23
LAMPIRAN A: SKKNI ICT PROJECT MANAGER .............................................................................. 26
LAMPIRAN B: SKEMA SERTIFIKASI MANAJEMEN PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI ..... 43
LAMPIRAN C: PROPOSAL TUGAS AKHIR MAHASISWA ................................................................ 47
TOPIK 1: PEMBUATAN SKEMA SERTIFIKASI MANAJER PROYEK TI BERBASIS AGILE .................... 47
TOPIK 2: PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN DOSEN MENJADI INSTRUKTUR
ITSDARING 50
iv
RINGKASAN
Pemerintah Indonesia kian menekankan pentingnya standar kompetensi kerja yang
disebutkan dalam Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003, tentang Ketenagakerjaan. Pasal
10 ayat (2) pada regulasi yang dimaksud menyebutkan bahwa pelatihan kerja
diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada Standar Kompetensi
Kerja. Hal tersebut diperjelas lagi dengan peraturan pelaksanaannya yang tertuang dalam
Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 31 Tahun 2006, tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional:
Pasal 3, dimana prinsip dasar pelatihan kerja adalah, huruf (b) berbasis pada kompetensi
kerja. Sementara itu pada Pasal 4 ayat (1) disebutkan bahwa program pelatihan kerja disusun
berdasarkan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional
dan / atau Standar Khusus.
Regulasi di atas menyebut tentang kompetensi yaitu suatu ungkapan kualitas Sumber Daya
Manusia yang terbentuk dengan menyatunya 3 aspek, kompetensi yang terdiri dari: Aspek
Pengetahuan (domain Kognitif atau Knowledge), Aspek Kemampuan (domain
Psychomotorik atau Skill) dan Aspek Sikap kerja (domain Afektif atau Attitude/Ability). Agar
dapat dinyatakan kompeten sesuai bidang kerjanya, lulusan perguruan tinggi dituntut untuk
bersaing secara profesional melalui adanya sertifikasi profesi.
Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) baru saja mendapatkan lisensi Lembaga
Sertifikasi P1 (LSP-P1) dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) yang
memungkinkan untuk mengeluarkan sertifikasi profesi bagi mahasiswanya. Sertifikasi
tersebut dapat diberikan melalui serangkaian uji kompetensi sesuai dengan profesi yang
diminati. Saat ini LSP-P1 ITS baru memiliki 3 (tiga) skema kompetensi, yaitu Operator
Komputer, Desain Gambar Perancangan Mekanik, dan Kesehatan Keselamatan Kerja (K3)
Konstruksi. Adapun salah satu kompetensi yang dinilai penting untuk dimiliki lulusan
perguruan tinggi teknik (engineering) yang berkaitan dengan manajer proyek dimana ke
depannya ITS berharap untuk menerapkan mata kuliah manajemen proyek di seluruh
departemen di ITS.
Manajemen proyek merupakan kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan
dan mengendalikan sumberdaya organisasi perusahaan untuk mencapai tujuan dalam waktu
tertentu dengan sumber daya tertentu. Setiap pekerjaan engineer berkaitan dengan proyek,
yang mempunyai batasan yang berbeda terhadap ruang lingkup, waktu, biaya, yang biasanya
disebut sebagai triple constraint (Tiga Kendala). Dengan demikian, seorang manajer proyek
v
dituntung memiliki kemampuan atas knowledge (pengetahuan), skill (ketrampilan) dan
attitude (sikap kerja) untuk mengelola sumber daya dengan memperhatikan triple constraint
yang tersedia. Agar dapat dikatakan kompeten, manajer proyek perlu memenuhi ketiga
kemampuan penting tersebut.
Demi menyiapkan kebutuhan akan kompetensi manajer proyek, LSP ITS memerlukan
adanya perangkat asesmen untuk skema manajer proyek. Penelitian tahun pertama 2019
telah mengembangkan perangkat perangkat asesmen skema manajer proyek TIK
berupa Skema Sertifikasi seperti mengacu kepada Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan
Transmigrasi Republik Indonesia Nomor 349 Tahun 2014 tentang Penetapan SKKNI
Kategori Jasa Profesional, Ilmiah dan Teknis Golongan Pokok Kegiatan Kantor Pusat dan
Konsultasi Manajemen pada Jabatan Kerja ICT Project Manager. Tahun pertama juga telah
melakukan validasi skema sertifikasi tersebut melalui focus group discussion (FGD) dengan
bidang Manajemen Mutu, bidang Sertifikasi dan Komite Skema Sertifikasi LSP ITS.
Penelitian tahun kedua mengarahkan kepada pemenuhan kelengkapan perangkat
asesmen, mencakup Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP). Hasil akhir
dari penelelitian tahun kedua berupa dokumen PAAP yang dapat digunakan asesor LSP
dalam pengumpulan bukti asesmen. Di akhir penelitian tahun kedua, uji coba skema manajer
proyek TIK dilakukan untuk mengetahui penerapan perangkat asesmen PAAP dalam
lingkungan sertifikasi profesi.
Kata Kunci: perangkat asesmen; PAAP; manajer proyek TI; SKKNI; lembaga sertifikasi
profesi
1
1 BAB I PENDAHULUAN
Penelitian kajian kebijakan mengangkat topik mengenai pengembangan perangkat asesmen
uji kompetensi untuk skema manajer proyek TIK di Lembaga Sertifikasi Profesi P1 (LSP-
P1) ITS. Pada penelitian tahun pertama 2019, dokumen skema sertifikasi telah dirancang
dan disahkan sebagai dasar penyusunan perangkat asesmen uji kompetensi. Penelitian tahun
kedua 2020 akan berfokus kepada pengembangan perangkat asesmen berupa Perencanaan
Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP). Lebih lanjut mengenai latar belakang penelitian,
rumusan masalah, tujuan, relevansi dan target luaran akan dipaparkan sebagai berikut.
1.1 Latar Belakang
Proyek sistem informasi memiliki tingkat kegagalan yang tinggi. Hampir setiap organisasi,
proyek sistem informasi memakan waktu dan biaya yang besar dan kepastian keberhasilan
menjadi taruhannya. Ketika suatu sistem informasi gagal berfungsi dengan baik atau
memakan biaya terlalu besar untuk dikembangkan, maka perusahaan tidak akan dapat
memperoleh manfaat dari investasi sistem informasi mereka. Proyek macet dan kegagalan
sistem terjadi antara 30 dan 40 % dari semua proyek piranti lunak adalah
proyek “macet” yang jauh melampaui proyeksi jadwal dan anggaran semula dan gagal
berfungsi sesuai dengan yang telah ditentukan (Keil et al., 2000).
Manajemen proyek dalam kemajuan dan perkembangannya di dunia sistem informasi telah
membawa untuk mengupayakan perubahan di beberapa segi dan juga pada sistem
manajemen yang dituntut untuk memiliki ketepatan, kinerja yang baik, kecermatan,
ekonomis, keamanan, ketelitian serta kecepatan yang besar dalam mengatur tujuan suatu
proyek (Dipohusodo, 1996). Manajemen proyek sistem informasi merupakan bagian yang
penting dalam pembangunan, dan proses perencanaan, pelaksanaan hingga pemeliharaan itu
dibutuhkan manajemen proyek (Tantra, 2012).
Manajemen proyek akan memberikan kita penyelesaian lebih banyak pekerjaan dengan
waktu yang lebih singkat dan manajemen proyek akan memberi kendali yang lebih baik atas
perubahan lingkup serta manajemen proyek meningkatkan kualitas (Kerzner, 2017). Suatu
penelitian mengenai keuntungan perusahaan yang menggunakan manajemen proyek yang
diambil dari Harvard Business Review, disajikan pada Tabel 1.1. Tentunya manajemen ini
dibutuhkan oleh para manajer/ pemimpin proyek sehingga hasil yang didapat sesuai dengan
kebutuhan, waktu, dan biaya yang disediakan. Manajer proyek merupakah salah satu peran
2
inti dalam manajemen proyek yang mengidentifikasi masalah inti dan memenuhi tujuan
proyek (Harvard Business Review Staff, 2016).
Tabel 1.1 Pentingnya manajemen proyek menunjukkan control proyek yang lebih baik
Keuntungan Persentase Responden
Kontrol proyek yang lebih baik 92%
Hubungan pelanggan yang lebih baik 80%
Waktu pengembangan produk yang lebih pendek 40%
Biaya program yang lebih rendah 30%
Kualitas dan kehandalan yang meningkat 26%
Marjin profit yang lebih tinggi 24%
Kontrol yang lebih baik pada keamanan program 13%
Manajer proyek adalah seseorang yang memiliki tanggung jawab terbesar atas pelaksanaan
proyek. Pekerjaan utama dari manajer proyek adalah mengarahkan, mengawasi dan
mengendalikan proyek dari awal sampai selesai. Untuk bidang keahlian yang lebih spesifik
seperti manajer proyek TIK atau ICT Project Manager, manajer bertugas memimpin dan
mengkoordinasikan pelaksanaan proyek ICT untuk mencapai sasaran yang ditetapkan atau
menyelenggarakan jasa pengelolaan proyek TIK yang komprehensif secara efektif dan
efisien sesuai dengan aturan yang berlaku, sehingga mencapai target yang telah ditentukan.
Hal ini dapat dicapai melalui pendidikan, pelatihan dan pemberian pengalaman dalam
rangka meningkatkan kompetensi para ahli/ICT project manager yang mencakup
Knowledge (pengetahuan), skills (keterampilan), dan attitude (sikap kerja).
Peningkatan kompetensi yang dimaksud dapat terwujud jika terdapat standar kompetensi
yang mengacu pada standar kualifikasi tertentu. Di Indonesia, Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia (SKKNI) yang mendukung keahlian tersebut telah dikeluarkan oleh
Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia melalui Keputusan
Menakertrans Nomor 349 Tahun 2014 tentang Penetapan SKKNI Kategori Jasa Profesional,
Ilmiah dan Teknis Golongan Pokok Kegiatan Kantor Pusat dan Konsultasi Manajemen pada
Jabatan Kerja ICT Project Manager. Agar dapat diimplementasikan, standar kompetensi
tersebut perlu digunakan oleh Lembaga Sertifikasi Profesi dalam mengembangkan skema
kompetensi di unitnya.
Penelitian kajian kebijakan ini berfokus kepada unit Lembaga Sertifikasi P1 (LSP-P1) di
Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) melalui pengembangan perangkat asesmen
3
skema manajer proyek TIK mengacu kepada SKKNI Keputusan Menakertrans Nomor 349
Tahun 2014 tersebut. Penelitian tahun pertama 2019 telah menghasilkan skema sertifikasi
yang tervalidasi; sementara penelitian tahun kedua 2020 berfokus kepada
pengembangan perangkat asesmen berupa Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen
(PAAP). Dengan adanya perangkat asesmen tersebut – mencakup Skema Sertifikasi
Manajemen Proyek Teknologi Informasi dan PAAP, LSP-P1 ITS dapat menerapkan skema
manajer proyek TIK yang dibutuhkan oleh mahasiswa di ITS.
1.2 Perumusan Masalah
Permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk menyiapkan Skema Manajemen Proyek
bidang TIK yang sangat penting dan diperlukan oleh lulusan ITS sebagai kompetensi yang
penting dan dapat dilaksanakan oleh LSP-P1 ITS. Dengan adanya skema kompetensi
tersebut, jaminan kualitas pembelajaran dapat dipastikan serta terstandar sesuai dengan
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI).
Seperti apa Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP) untuk Skema Manajer Proyek
bidang TIK yang disusun sesuai dengan SKKNI Keputusan Menakertrans Nomor 349 Tahun 2014?
1.3 Tujuan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan Dokumen PAAP Manajer Proyek
bidang TIK bagi LSP-P1 ITS sekaligus sebagai tools (checklist) untuk uji kompetensi. Hasil
penelitian ini langsung dapat digunakan LSP-P1 ITS untuk menguji asesi yang mengikuti
sertifikasi Manajer Proyek bidang TIK.
1.4 Target Luaran
Target luaran dari penelitian Kajian Kebijakan pada tahun 2019 adalah untuk menghasilkan
Dokumen Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP) Skema Manajer Proyek
bidang TIK yang dibutuhkan oleh Lembaga Sertifikasi Profesi P1 (LSP-P1) ITS untuk
menjamin kualitas sertifikasi profesi mahasiswa di ITS. Untuk itulah, target luaran atau
produk dari Penelitian Kajian Kebijakan 2019 ini berupa:
1. Dokumen Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP) Skema Manajer
Proyek bidang TIK
2. Dokumen Panduan Penggunaan PAAP – berisi langkah-langkah dan tata-cara
penggunaan dokumen perangkat asesmen tersebut.
4
2 BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Pada bab ini, teori penunjang yang terkait dengan topik yang dibahas dalam penelitian ini
mencakup perangkat asesmen skema kompetensi sesuai dengan Standard Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia (SKKNI) dan aturan yang dikeluarkan oleh Badan Nasional Sertifikasi
Profesi (BNSP). Pemaparan lebih lanjut mengenai tinjauan pustaka yang berkaitan dengan
penyusunan perangkat asesmen akan dipaparkan sebagai berikut.
2.1 Lembaga Sertifikasi Profesi P1 ITS
LSP-ITS adalah LSP P1 milik Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya,
mempunyai tugas mengembangkan standar kompetensi, melaksanakan uji kompetensi,
menerbitkan sertifikat kompetensi serta melakukan verifikasi tempat uji kompetensi di
lingkungan ITS (LSP ITS, 2018). Unit tersebut memiliki visi “Menjadi LSP bereputasi
dalam ilmu pengetahuan dan teknologi terutama yang menunjang industri dan kelautan
yang berwawasan lingkungan”. Adapun misi dari LSP-P1 ITS adalah “Memberikan
kontribusi menjaga kompetensi mahasiswa dalam bidang pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi”.
Struktur organisasi unit tersebut seperti terlihat pada Gambar 2.1. Saat ini LSP-P1 ITS baru
menawarkan sebanyak 3 (tiga) skema kompetensi bagi mahasiswa ITS, yaitu: Operator
Komputer, Desain Gambar Perancangan Mekanik, dan Kesehatan Keselamatan Kerja (K3)
Konstruksi.
Gambar 2.1 Struktur LSP-P1 ITS menggambarkan bidang-bidang utama dalam unit tersebut
5
2.2 Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)
SKKNI menggambarkan rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek Pengetahuan
(knowledge), Keterampilan dan/atau Keahlian (skills) serta Sikap kerja (attitude) termasuk
dimensi kompetensinya yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang
ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku
(Kementrian Perindustrian RI, 2016). Pada pertengahan tahun 2017, pemerintah telah
tetapkan sebanyak 624 standar kompetensi kerja di 9 (sembilan sektor) yaitu sektor
Pertanian, Peternakan, Kehutanan dan Perikanan, Pertambangan dan Penggalian, Industri
Pengolahan, Listrik, Gas, dan Air Bersih, Konstruksi, Perdagangan, Hotel dan Restoran,
Pengangkutan dan Komunikasi, Keuangan, Real Estate dan Jasa Perusahaan dan sektor jasa
lainnya. Saat ini daftar SKKNI yang terkini dapat dilihat pada laman Badan Nasional
Sertifikasi Profesi (BNSP) (BNSP, 2017).
2.3 Kompetensi Manajer Proyek bidang TIK
Kompetensi Manajer Proyek bidang TIK disusun berdasarkan Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia (SKKNI) yang dikeluarkan oleh Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi
Republik Indonesia melalui Keputusan Menakertrans Nomor 349 Tahun 2014 tentang
Penetapan SKKNI Kategori Jasa Profesional, Ilmiah dan Teknis Golongan Pokok Kegiatan
Kantor Pusat dan Konsultasi Manajemen pada Jabatan Kerja ICT Project Manager. Skema
tersebut memiliki 10 (sepuluh) unit kompetensi diantaranya sebagai berikut. Adapun lebih
lanjut dapat dilihat pada LAMPIRAN A: SKKNI ICT PROJECT MANAGER.
1. M.702090.001.01 Mengelola Proyek Secara Terintegrasi (Project Integration
Management)
2. M.702090.002.01 Mengelola Ruang Lingkup Proyek (Project Scope
Management)
3. M.702090.003.01 Mengelola Jadwal Waktu Proyek (Project Time Management)
4. M.702090.004.01 Mengelola Biaya Proyek (Project Cost Management)
5. M.702090.005.01 Mengelola Kualitas Proyek (Project Quality Management)
6. M.702090.006.01 Mengelola Sumberdaya Manusia Proyek (Project Human
Resource Managment)
7. M.702090.007.01 Mengelola Komunikasi Proyek (Project Communication
Management)
8. M.702090.008.01 Mengelola Risiko Proyek (Project Risk Management)
6
9. M.702090.009.01 Mengelola Pengadaan-pengadaan proyek (Project
Procurement Management)
10. M.702090.010.01 Mengelola Stakeholder Proyek (Project Stakeholder
Management)
2.4 Perangkat Asesmen Skema
Siklus asesmen dapat mencakup setidaknya 8 (delapan) aktivitas berikut: 1)
mengembangkan konteks asesmen; 2) mempersiapkan peserta; 3) merencanakan
pengumpulan bukti; 4) mengumpulkan bukti dan mengambil keputusan; 5) memberikan
umpan balik; 6) merekam dan melaporkan temuan; 7) review proses asesmen; dan 8)
mendukung proses banding. Dengen demikian sebelum uji kompetensi dilakukan,
perencanaan asesmen skema dibuat yang berfungsi untuk memastikan siklus asesmen dapat
dilakukan di lingkungan pengujian. Perencanaan yang dimaksud mencakup pengembangan
konteks asesmen, persiapan kepesertaan dan perencanaan pengumpulan bukti; sementara
aktivitas lain menunjukkan eksekusi serta monitoring dan evaluasi dari asesmen – mulai dari
pengumpulan bukti, pemberian umpan balik, perekaman, review proses asesmen dan
dukungan terhadap proses banding.
Penelitian tahun pertama 2019 berfokus kepada pengembangan skema sertifikasi yang
mewujudkan siklus “Mengembangkan Konteks Asesmen”; sementara penelitian tahun
kedua 2020 bermaksud menerapkan siklus “Merencanakan Pengumpulan Bukti”.
Perencanaan pengumpulan bukti dilakukan dengan melakukan pengembangan dokumen
PAAP (Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen). Dalam penelitian tahun kedua 2020
perangkat asesmen skema yang dimaksud merujuk pada dokumen PAAP tersebut. Dokumen
tersebut tidak dapat diinisiasi jika skema sertifikasi belum terbentuk. Oleh karena penelitian
tahun pertama 2019 berfokus kepada pengembangan skema sertifikasi Manajer Proyek
bidang TIK. Adapun keseluruhan siklus asesmen memiliki luaran yang terlihat seperti pada
Tabel 2.1.
Tabel 2.1 Luaran yang dihasilkan pada tiap aktivitas dalam siklus asesmen
No Aktivitas Luaran yang dihasilkan
1. Mengembangkan Konteks Asesmen SKEMA SERTIFIKASI
2.
Mempersiapkan Peserta a) FR-APL-01. FORMULIR
PERMOHONAN
SERTIFIKASI KOMPETENSI
7
No Aktivitas Luaran yang dihasilkan
b) FR. APL-02. ASESMEN
MANDIRI
3.
Merencanakan Pengumpulan Bukti a) FR.PAAP-01 RENCANA
AKTIVITAS DAN PROSES
ASESMEN
b) FR.AI.01 CEKLIS
OBSERVASI UNTUK
AKTIVITAS DI TEMPAT
KERJA ATAU TEMPAT
KERJA SIMULASI
c) FR.AI.02 TUGAS PRAKTEK
OBSERVASI
d) FR. AI.03 PERTANYAAN
UNTUK MENDUKUNG
OBSERVASI
e) FR.AI.01 PENJELASAN
SINGKAT PROYEK
TERKAIT PEKERJAAN
f) FR.AI.04. CEKLIS
EVALUASI PORTOFOLIO
g) FR.AI.05. FORMULIR BUKTI
PIHAK KETIGA
h) FR.AI-AE01 PERTANYAAN
TERTULIS
i) FR.AI-AE02 PERTANYAAN
LISAN
j) FR.AI-AE03 PERTANYAAN
WAWANCARA
k) FR.AI-AE04 STUDI KASUS
l) FR.AI.09. CEKLIS
MENINJAU MATERI UJI
KOMPETENSI/
MATERI ASESMEN
4.
Mengumpulkan Bukti dan
Mengambil Keputusan
FR.AC.01. FORMULIR
REKAMAN ASESMEN
KOMPETENSI
5.
Memberikan Umpan Balik FR.AC.02. UMPAN BALIK
PESERTA
6.
Merekam dan Melaporkan Temuan a) FR.AC.04 LAPORAN
ASESMEN
b) FR.AC.06 PERSETUJUAN
ASESMEN DAN
KERAHASIAAN
7.
Review Proses Asesmen a) FR.AC.05. TINJAUAN
PROSES ASESMEN
b) FR.PV.01. CEKLIS
MEMBERIKAN KONTRIBUSI
8
No Aktivitas Luaran yang dihasilkan
DALAM VALIDASI
ASESMEN
8. Mendukung Proses Banding FR.AC.03. BANDING ASESMEN
9
3 BAB III METODE PENELITIAN
Penelitian yang diusulkan dalam proposal ini merupakan penelitian jenis kualitatif. Fokus
utama penelitian adalah kualitatif eksploratif yang bertujuan untuk mengeksplorasi apa
yang dibutuhkan untuk menyusun perangkat asesmen skema kompetensi Manajer Proyek
bidang TIK yang disusun sesuai dengan SKKNI Keputusan Menakertrans Nomor 349 Tahun
2014. Adapun metode penelitian seperti tergambar dalam Tabel 3.1 berikut. Pada tahun
pertama penelitian berfokus kepada penyusunan perangkat asesmen Skema Sertifikasi
Manajemen Proyek Teknologi Informasi sementara tahun kedua berfokus kepada
pengembangan perangkat asesmen Perencanaan Akrivitas dan Proses Asesmen (PAAP).
Hasil penelitian tahun pertama berupa Skema Sertifikasi Manajer Proyek bidang TIK seperti
terlihat pada LAMPIRAN B: SKEMA SERTIFIKASI MANAJEMEN PROYEK
TEKNOLOGI INFORMASI.
Tabel 3.1 Penelitian terbagi dalam 2 (dua) tahun dengan berfokus kepada pengembangan perangkat
asesmen skema manajer proyek
TAHAP
WAKTU 2019 2020
TUJUAN PENELITIAN Melakukan penyusunan Melakukan kajian metode investasi TI yang terkait dengan
kerangka kerja yang diformulasikan
JENIS PENELITIAN Kualitatif eksploratif Kualitatif eksploratif
RESEARCH AREA Manajemen proyek TI Manajemen proyek TI
METHODS/ TOOLS o Metode Menyusun Instrumen pada Pelatihan Asesor
Kompetensi o Focus Group Discussion
o Benchmarking
o Desk Review o Simulasi uji kompetensi
LANGKAH-LANGKAH
▪ Information Gathering ▪ Identifikasi Atribut Asesmen Skema
▪ Progress Penelitian
▪ Pembuatan Perangkat Asesmen ✓ Menyusun Dokumen Skema
▪ Pengujian Internal Perangkat Asesmen
▪ Penyusunan Laporan Akhir
▪ Literature Review ▪ Identifikasi aktivitas sesuai kriteria unjuk kerja
▪ Progress Penelitian
▪ Pembuatan Perangkat Asesmen ✓ Menyusun Dokumen PAAP (Perencanaan
Aktivitas dan Proses Asesmen)
✓ Menyusun soal-soal uji kompetensi ▪ Pengujian Internal LSP ITS
✓ Verifikasi Perangkat Asesmen
✓ Uji coba asesmen skema Manajer Proyek bidang TIK
▪ Penyusunan Laporan Akhir
OUTPUT Perangkat Asesmen Skema Sertifikasi Manajemen Proyek Teknologi Informasi
Perangkat Asesmen PAAP Skema Manajer Proyek Bidang TIK
TAHAP I (tahun pertama)
Pengembangan perangkat asesmen
skema sertifikasi
TAHAP II (tahun kedua)
Pengembangan perangkat asesmen
PAAP
10
Penelitian tahun kedua akan berfokus kepada perancangan perangkat asesmen Perencanaan
Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP). Perangkat tersebut merupakan hasil dari aktivitas
“Merencanakan Pengumpulan Bukti” dalam siklus asesmen. Perangkat asesmen PAAP
terdiri dari:
a) FR.PAAP-01 RENCANA AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN
b) FR.AI.01 CEKLIS OBSERVASI UNTUK AKTIVITAS DI TEMPAT KERJA
ATAU TEMPAT KERJA SIMULASI
c) FR.AI.02 TUGAS PRAKTEK OBSERVASI
d) FR. AI.03 PERTANYAAN UNTUK MENDUKUNG OBSERVASI
e) FR.AI.01 PENJELASAN SINGKAT PROYEK TERKAIT PEKERJAAN
f) FR.AI.04. CEKLIS EVALUASI PORTOFOLIO
g) FR.AI.05. FORMULIR BUKTI PIHAK KETIGA
h) FR.AI-AE01 PERTANYAAN TERTULIS
i) FR.AI-AE02 PERTANYAAN LISAN
j) FR.AI-AE03 PERTANYAAN WAWANCARA
k) FR.AI-AE04 STUDI KASUS
l) FR.AI.09. CEKLIS MENINJAU MATERI UJI KOMPETENSI/MATERI
ASESMEN
Kajian dilakukan terhadap standar manajemen proyek Project Management Body of
Knowledge (PMBOK) 6th dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) ICT
Project Manager. Hal ini dilakukan untuk mengetahui kelompok aktivitas (process groups)
PMBOK 6th yang akan diuji dan kriteria unjuk kerja SKKNI yang akan dipraktikkan.
Identifikasi unjuk kerja dilakukan dengan membuat user stories berisikan keinginan unjuk
kerja dan mengembangkan perangkat asesmen PAAP. Peneliti menerapkan user stories ke
dalam perkuliahan Kelas Manajemen Proyek TI (MPTI) Semester Genap 2019/2020 di
Departemen Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Elektro dan Informatika Cerdas
(ELECTICS). Dalam proses perancangan perangkat asesmen, penelitian melibatkan 4
(empat) dosen pengampu Kelas MPTI, 2 (dua) asisten Kelas MPTI, dan 1 (satu) mahasiswa
tugas akhir dengan judul “Membuat Board Kanban Perencanaan Pembuatan Skema
Sertifikasi Manajer Proyek TI Menggunakan Manajemen Proyek Agile”. Tahap akhir
penelitian akan mencakup aktivitas verifikasi perangkat asesmen kepada unit LSP ITS dan
melakukan simulasi pengujian dengan menggunakan perangkat asesmen.
11
4 BAB IV ORGANISASI TIM, JADWAL, DAN ANGGARAN
BIAYA
4.1 Organisasi Tim Peneliti (termasuk kompetensi dan tanggung jawab)
Ketua : Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom
Anggota :
1. Arya Yudhi Wijaya S.Kom, M.Kom
2. Fajar Baskoro, S.Kom, M.T.
3. Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, M.Sc.
Tabel 4.1 Tim Peneliti diorganisasikan berdasarkan keahlian dalam mengembangkan perangkat asesmen skema
No. Nama Posisi Kompetensi Tanggung Jawab
1. Ir. Achmad Holil
Noor Ali, M.Kom
Ketua
Peneliti
▪ Dosen senior dengan
kepakaran Manajemen
Proyek
▪ Memiliki sertifikasi
asesor lisensi
▪ Memiliki sertifikasi
asesor kompetensi
▪ Koordinator team
teaching mata kuliah
Manajemen Proyek TI
di Departemen Sistem
Informasi
▪ Bertanggung jawab penuh
terhadap proses inisiasi,
perancanan, dan
penyusunan proposal
hingga program berjalan
nantinya.
▪ Bertanggung jawab
terhadap mutu perangkat
asesmen
▪ Membimbing mahasiswa
tugas akhir bidang Skema
Sertifikasi Manajer Proyek
TI
2. Arya Yudhi Wijaya
S.Kom, M.Kom
Anggota ▪ Dosen senior dengan
kepakaran Manajemen
Proyek
▪ Menjabat sebagai ketua
LSP-P1 ITS
▪ Menyusun perangkat
asesmen skema manajer
proyek bidang TIK
12
No. Nama Posisi Kompetensi Tanggung Jawab
▪ Memiliki sertifikasi
asesor kompetensi
▪ Bertanggung jawab
terhadap verifikasi
perangkat asesmen
3. Fajar Baskoro,
S.Kom, M.T.
Anggota Dosen senior dengan
kepakaran Manajemen
Proyek
Memberi masukan dalam
penyusunan perangkat
asesmen skema manajer
proyek bidang TIK
4. Anisah Herdiyanti
(Prabowo), S.Kom,
M.Sc.
Anggota ▪ Memiliki sertifikasi
asesor kompetensi
▪ Dosen Pengampu mata
kuliah Manajemen
Proyek TI di
Departemen Sistem
Informasi
▪ Memberikan arahan dan
pendampingan dalam
penyusunan perangkat
asesmen skema manajer
proyek bidang TIK
▪ Membimbing mahasiswa
tugas akhir pembuatan
perangkat asesmen PAAP
Sertifikasi Manajer Proyek
TI
4.2 Mahasiswa yang Dilibatkan
Nama Zendika Dayongki Siputri
NRP 05211640000090
Peran Uji coba internal Skema Manajer Proyek bidang TIK
Nama Qurata Ayun Wijanarko Putri
NRP 05211640000009
Peran Merancang template perangkat asesmen Skema Manajer
Proyek bidang TIK
13
4.3 Jadwal
Tabel 4.2 Jadwal penelitian terbagi menjadi serangkaian kegiatan utama
No Kegiatan Hasil Luaran Bulan
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Literature
Review
✓ Daftar Kelompok Proses
(Process Group)
berdasarkan PMBOK 6th
✓ Daftar Kriteria Unjuk
Kerja berdasarkan SKKNI
ICT Project Manager
2. Identifikasi
aktivitas
sesuai
kriteria
unjuk kerja
User stories sesuai daftar
kelompok proses dan daftar
kriteria unjuk kerja
3. Progress
Penelitian
Laporan Progress
4. Pembuatan
Perangkat
Asesmen
✓ Dokumen PAAP
✓ Soal-soal ujian
kompetensi
5. Pengujian
Internal LSP
ITS
✓ Hasil Verifikasi
✓ Hasil Uji Coba Perangkat
Asesmen PAAP
6. Penyusunan
Laporan
Akhir
✓ Laporan Akhir Penelitian
✓ Log Book
14
4.4 Anggaran Biaya
Pada bagian ini dijelaskan secara rinci anggaran biaya yang dibutuhkan untuk
Penelitian Kajian Kebijakan tahun kedua ini (Tahun 2020).
Rekapitulasi Penggunaan Dana
1. Literature Review
Kegiatan Kebutuhan Volume Satuan Harga Satuan
(Rp)
Total (Rp) Pajak
PPh 21 PPh
22
PPh
23
PPN
Kickoff
Meeting
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Kajian
Kelompok
Proses
berdasarkan
PMBOK 6
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Review Hasil
Kajian
Kelompok
Proses
berdasarkan
PMBOK 6
Konsumsi
(Snack)
6 Orang Rp 18.000 Rp 108.000
Transportasi 4 Orang/
Kegiatan (4
anggota
utama
penelitian)
Rp 50.000 Rp 200.000
Kajian Kriteria
Unjuk Kerja
berdasarkan
SKKNI ICT
Project
Manager
Konsumsi
(Makan)
8 Kotak Rp 44.000 Rp 352.000
Review Hasil
Kajian Kriteria
Unjuk Kerja
berdasarkan
SKKNI ICT
Project
Manager
Konsumsi
(Snack)
8 Kotak Rp 18.000 Rp 144.000
Transportasi 4 Orang/
Kegiatan (4
anggota
utama
penelitian)
Rp 200.000 Rp 800.000
Sub Total
(Rp)
Rp 2.132.000 Rp - Rp
-
Rp
-
Rp
-
2. Identifikasi Aktivitas Sesuai Kriteria Unjuk Kerja
Item Bahan Kebutuhan Volume Satuan Harga Satuan
(Rp)
Total (Rp) Pajak
PPh 21 PPh
22
PPh
23
PPN
Study Group
mengenai
Kelompok
Proses
berdasarkan
PMBOK 6
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Transportasi 4 Orang/
Kegiatan (4
anggota
penelitian)
Rp 50.000 Rp 200.000
Study Group
mengenai
Kriteria Unjuk
Kerja
berdasarkan
SKKNI ICT
Project
Manager
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Transportasi 4 Orang/
Kegiatan (4
anggota
penelitian)
Rp 200.000 Rp 800.000
Komunikasi 6 Paket Rp 200.000 Rp 1.200.000
15
Konsolidasi
hasil Study
Group
Konsumsi
(Snack)
8 Kotak Rp 18.000 Rp 144.000
Penyusunan
User Stories
berdasarkan
hasil Study
Group
Honor User
Stories untuk
10
Knowledge
Area
berdasarkan
PMBOK 6
dan SKKNI
ICT Project
Manager
30 Paket Rp 162.000 Rp 4.860.000 Rp 243.000
Sub Total
(Rp)
Rp 7.732.000 Rp 243.000 Rp
-
Rp
-
Rp
-
3. Progress Penelitian
Item Bahan Kebutuhan Volume Satuan Harga Satuan
(Rp)
Total (Rp) Pajak
PPh 21 PPh
22
PPh
23
PPN
Rapat Progress Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Pembuatan
Laporan
Laporan
Progress
Penelitian
2 Eks Rp 60.000 Rp 120.000
Laporan Log
Book
2 Eks Rp 35.000 Rp 70.000
Sub Total
(Rp)
Rp 454.000 Rp - Rp
-
Rp
-
Rp
-
4. Pembuatan Perangkat
Asesmen
Item Bahan Volume Satuan Honor / Satuan
(Rp)
Total (Rp) Pajak
PPh 21 PPh
22
PPh
23
PPN
Rapat
Koordinasi
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Pembuatan
Perangkat
Asesmen
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Material 1 Paket Rp 500.000 Rp 500.000
Honor
pembuatan
Dokumen
PAAP
1 Paket Rp 2.500.000 Rp 2.500.000 Rp 125.000
Honor
pembuatan
soal-soal
ujian
kompetensi
1 Paket Rp 500.000 Rp 500.000 Rp 25.000
Rapat
Verifikasi
Perangkat
Asesmen
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Sub Total
(Rp)
Rp 4.028.000 Rp 150.000 Rp
-
Rp
-
Rp
-
5. Pengujian Internal LSP ITS
Item Bahan Volume Satuan Honor / Satuan
(Rp)
Total (Rp) Pajak
PPh 21 PPh
22
PPh
23
PPN
Rapat
Verifikasi
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
16
Perangkat
Asesmen
Rapat
Persiapan
Pengujian
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Penyiapan
Dokumen
Pengujian
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Material 1 Paket Rp 1.500.000 Rp 1.500.000
Uji Coba
Perangkat
Asesmen
PAAP
Transportasi
Peserta
20 Orang/
Kegiatan (4
anggota
penelitian)
Rp 50.000 Rp 1.000.000
Transportasi
Panitia
6 Orang/
Kegiatan (4
anggota
penelitian)
Rp 200.000 Rp 1.200.000
Honor Asesor 5 Orang/
Kegiatan (4
anggota
penelitian)
Rp 1.000.000 Rp 5.000.000 Rp 250.000
Rapat Evaluasi
Uji Coba
Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Sub Total
(Rp)
Rp 9.492.000 Rp 250.000 Rp
-
Rp
-
Rp
-
6. Penyusunan Laporan Akhir
Item Bahan Kebutuhan Volume Satuan Harga Satuan
(Rp)
Total (Rp) Pajak
PPh 21 PPh
22
PPh
23
PPN
Rapat Progress Konsumsi
(Makan)
6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000
Penyiapan
Laporan Akhir
Penelitian
Laporan
Akhir
2 Eks Rp 50.000 Rp 100.000
Laporan Log
Book
2 Eks Rp 35.000 Rp 70.000
Laporan SPJ 2 Eks Rp 42.500 Rp 85.000
Sub Total
(Rp)
Rp 519.000 Rp - Rp
-
Rp
-
Rp
-
Total
Keseluruhan
(Rp)
Rp 24.357.000 Rp 643.000 Rp
-
Rp
-
Rp
-
Informasi berikut adalah Rekapitulasi Rencana Anggaran Belanja Penelitian Kajian
Kebijakan ITS 2020 untuk menghasilkan perangkat asesmen PAAP Skema Manajer Proyek
bidang TIK.
Rekapitulasi Rencana Anggaran Belanja Penelitian Nomer Tahapan Penelitian Biaya
1 Literature Review Rp 2.132.000
2 Identifikasi aktivitas sesuai kriteria unjuk kerja Rp 7.975.000
17
Rekapitulasi Rencana Anggaran Belanja Penelitian Nomer Tahapan Penelitian Biaya
3 Progress Penelitian Rp 454.000
4 Pembuatan Perangkat Asesmen Rp 4.178.000
5 Pengujian Internal LSP ITS Rp 9.742.000
6 Penyusunan Laporan Akhir Rp 519.000
Total Rp 25.000.000
18
DAFTAR PUSTAKA
BNSP, 2017. BNSP - Halaman SKK [WWW Document]. URL https://bnsp.go.id/skk
(accessed 2.25.19).
Dipohusodo, I., 1996. MANAJEMEN PROYEK & KONSTRUKSI, Jilid 1. Kanisius.
Keil, M., Mann, J., Rai, A., 2000. Why Software Projects Escalate: An Empirical Analysis
and Test of Four Theoretical Models. Computer Information Systems Faculty
Publications.
Kementrian Perindustrian RI, 2016. Standard Kompetensi Kerja Nasional Indonesia [WWW
Document]. URL http://www.kemenperin.go.id/kompetensi/skkni_idx.php
(accessed 2.25.19).
Kerzner, H., 2017. Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and
Controlling. John Wiley & Sons.
LSP ITS, 2018. Profile. Lembaga Sertifikasi Profesi. URL https://www.its.ac.id/lsp/profile/
(accessed 2.25.19).
Harvard Business Review Staff, 2016. Five Critical Roles in Project Management. Harvard
Business Review.
Tantra, R., 2012. Manajemen Proyek Sistem Informasi. https://andipublisher.com. URL
https://andipublisher.com/produk-0512004336-manajemen-proyek-sistem-
informasi.html (accessed 2.25.19).
19
BIODATA TIM PENELITI
1. Ketua
a. Nama Lengkap : Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom.
b. Jenis Kelamin : Laki-laki
c. NIP : 196606021992031002
d. Fungsional/Pangkat/Gol. : Lektor/ Penata Muda Tk. I/ IIId
e. Jabatan Struktural : Kepala Unit Usaha Komersial, BPPU
f. Bidang Keahlian : Manajemen Proyek TI, Tata Kelola TI, Audit TI
g. Departemen/Fakultas : Sistem Informasi/ FTIK
h. Alamat Rumah dan No. Telp. : Perum ITS T-68 Surabaya
Phone: 0811332292.
i. Riwayat penelitian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai
Ketua atau Anggota) :
- Penyusunan Kerangka Kerja untuk Penilaian Manfaat Layanan Teknologi
Informasi Dilihat dari Perspektif Penyedia dan Pengguna (Penelitian Lanjutan
Tahun ke-2) (Anggota)
j. Riwayat pengabdian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai
Ketua atau Anggota) :
- Implementasi Yukblajar di SMP Negeri 1 Kediri untuk Mendukung Proses
Belajar Mengajar dengan Sistem Pembelajaran Digital (Ketua)
k. Publikasi Ilmiah (2 terakhir dalam bentuk makalah atau buku) :
- Noor Ali, A. H., Darmaningrat, E. W. T., Winardi, D. D., Change Management
Strategies of E-Learning Adoption in Secondary Schools: A Case Study of Public
Junior High Schools in Surabaya, The 2nd International Conference on
Education and E-Learning (ICEEL), 5–7 November 2018.
- Herdiyanti, A., Umiyati, E., Firdaus, N., Noor Ali, A. H. Penilaian Service Desk
Layanan Teknologi Informasi Menggunakan OGC Self-Assessment Berbasis
ITIL. Seminar Nasional Sistem Informasi Indonesia, 5 November 2018.
2. Anggota 1:
a. Nama Lengkap : Arya Yudhi Wijaya, S.Kom, M.Kom
b. Jenis Kelamin : Laki-laki
c. NIP : 198409042010121002
d. Fgsnl/Pgkt/Gol : Lektor/III/c
e. Jabatan Struktural : Kepala UPT Pusat Pelatihan dan Sertifikasi Profesi ITS
f. Bidang Keahlian : - Dasar dan Terapan Komputasi
- Komputasi Cerdas dan Visi Komputer
20
g. Laboratorium : Dasar dan Terapan Komputasi
h. Fakultas/ Jurusan : Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi /
Informatika
i. PerguruanTinggi : Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya
j. Alamat Rumah : Taman Gunung Anyar C/10 Surabaya
Telp. 031-8790261
k. Riwayat penelitian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai
Ketua atau Anggota) :
- Pengembangan Metode Neural Networks pada Klasifikasi Data Time Series
Multivariat (Anggota)
- Penguatan Kapabilitas Inovasi dalam Meningkatkan Daya Saing Industri (Skala
Kecil, Sedang dan UMKM) Secara Terintegrasi di Wilayah Provinsi Jawa Timur
(Anggota)
l. Riwayat pengabdian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai
Ketua atau Anggota) :
- Pembuatan Aplikasi Konversi Data Foto ke Pahatan 3D untuk Pengenalan Obyek
bagi Penyandang Tuna Netra (Anggota)
- Pelatihan Pembuatan Soal Ujian Online untuk Guru Sekolah Menengah di Kota
Blitar sebagai Persiapan Menghadapi Ujian Nasional Berbasis Komputer
(Anggota)
m. Publikasi Ilmiah (2 terakhir dalam bentuk makalah atau buku) :
- Kombinasi Fitur Tekstur Local Binary Pattern yang Invariant Terhadap Rotasi
dengan Fitur Warna Berbasis Ruang Warna HSV untuk Temu Kembali Citra
Kain Tradisional
- Pengembangan Metode Block Matching untuk Deteksi Copy-Move pada
Pemalsuan Citra
3. Anggota 2:
a. Nama Lengkap : Fajar Baskoro, S.Kom, M.T.
b. Jenis Kelamin : Laki-laki
c. NIP : 197404031999031002
d. Fgsnl/Pgkt/Gol : Lektor/III/c
e. Jabatan Struktural : Sekretaris Program Studi S1 Informatika
f. Bidang Keahlian : - Rekayasa Perangkat Lunak
- Algoritma Pemrograman
g. Laboratorium : Algoritma Pemrograman
h. Fakultas/ Jurusan : Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi /
Informatika
i. PerguruanTinggi : Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya
j. Alamat Rumah : Griya Pesona Asri K8 Medokan Ayu Rungkut
Telp. 031-8790261
k. Riwayat penelitian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai
Ketua atau Anggota) :
21
- Rekayasa Kebutuhan Pada Sistem Inter-Library Loan Untuk Meningkatkan
Layanan Peminjaman Koleksi (Studi Kasus Ruang Baca Departemen di ITS)
- Penyusunan Aplikasi Perencanaan Kendali Operasi PDAM Surya Sembada Kota
Surabaya
l. Riwayat pengabdian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai
Ketua atau Anggota) :
- Peningkatan Ketrampilan Teknis di Bidang IT Bagi Pelaku UMKM Batik Cerme
Khas Kabupaten Gresik Guna Mendukung Pemasaran Melalui Internet
- Pelatihan Pembuatan Soal Ujian Online untuk Guru Sekolah Menengah di Kota
Blitar sebagai Persiapan Menghadapi Ujian Nasional Berbasis Komputer
m. Publikasi Ilmiah (2 terakhir dalam bentuk makalah atau buku) :
- Mengenal Computational Thinking dengan Scratch-Jr 2018 Penebar Media
Pustaka
- Mudah Memprogram Game Langsung di SmartPhone dengan Pocket Code
Penebar Media Pustaka
4. Anggota 3:
a. Nama Lengkap : Anisah Herdiyanti (Prabowo), S. Kom., M.Sc.
b. Jenis Kelamin : Perempuan
c. NIP : 198701152015042001
d. Fgsnl/Pgkt/Gol : Asisten Ahli/IIIb
e. Jabatan Struktural : Asesor LSP ITS
f. Bidang Keahlian : - IT Project Management
- IT Strategic Planning
- IT Evaluation and Audit
g. Laboratorium : Manajemen Sistem Informasi
h. Fakultas/ Jurusan : Fakultas Teknologi Elektro dan Informatika Cerdas
(ELECTICS) / Departemen Sistem Informasi
i. PerguruanTinggi : Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya
j. Alamat Rumah : Wonorungkut Utara 7/1 Surabaya 60296
k. Riwayat penelitian :
No Judul penelitian Tahun Sumber
dana Sebagai
1 Penyusunan Kerangka Kerja untuk Penilaian
Manfaat Layanan Teknologi Informasi Dilihat dari
Perspektif Penyedia dan Pengguna
2016-
2017
LOKAL
ITS
Ketua
2 Penyusunan Kerangka Kerja untuk Pengukuran Nilai
Layanan Teknologi Informasi dengan Menggunakan
Pendekatan Value Engineering
2018-
2019
LOKAL
ITS
Ketua
22
l. Riwayat pengabdian :
No Judul pengabdian Tahun Sumber
dana
Sebagai
1 Implementasi Aplikasi Penentuan Harga Pokok
Produk untuk Proyek Perangkat Lunak
2019 LOKAL
ITS
Anggota
2 Pembinaan Proses Pembuatan Makanan Halal dan
Sehat di Lingkungan Masyarakat Keputih:
Penggunaan Pelengkap dan Bahan Tambahan
Makanan yang Halal dan Sehat
2019 DANA
DEPT
Anggota
m. Publikasi Ilmiah (2 terakhir dalam bentuk makalah atau buku) : 1. (jurnal). Herdiyanti, A., Hapsari, P.S., Susanto, T.D. 2019. Modelling the Smart
Governance Performance to Support Smart City Program in Indonesia, Procedia
Computer Science, Vol. 161, 2019, pp. 367-377. DOI:
https://doi.org/10.1016/j.procs.2019.11.135
2. (national conference). Herdiyanti, A., Mughoffar, F., Ali, A.H.P., Firdaus, N.. 2019.
Penyusunan Template Tata Kelola Keamanan Informasi Berbasis ISO/IEC 27001 : 2005
dan Patuh Terhadap Cobit 5 Control Objective APO13 Manage Security, Seminar
Nasional Manajemen dan Regulasi Teknik, Fakultas Teknik, Universitas Indonesia,
Jakarta April 2019.
3. (national conference). Firdiyanto, I., Muqtadiroh, F.A., Herdiyanti, A., 2018.
Pembuatan Work Breakdown Structure dalam Rangka Implementasi MOOC ITS
Menggunakan EMMA Framework, Seminar Nasional Sistem Informasi Indonesia
(SESINDO) 2018, Surabaya, 5 November 2018.
23
PERNYATAAN KESEDIAAN ANGGOTA PENELITIAN
24
25
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN
ANGGOTA TIM PENELITIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini kami:
Nama : Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, M.Sc.
NIP : 198701152015042001
Fakultas : Fakultas Teknologi Elektro dan Informatika Cerdas
(ELECTICS)
menyatakan bersedia untuk melaksanakan tanggung jawab sebagai anggota tim
penelitian:
Judul Penelitian : Pedoman Uji Kompetensi Sertifikasi Profesi:
Pengembangan Perangkat Asesmen Skema Manajer Proyek
(Penelitian Tahun ke-2 dari 2 Tahun)
Ketua Tim Peneliti : Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom
dengan tugas:
• Membimbing (Pembimbing ke-2) mahasiswa Tugas Akhir topik Perangkat
Asesmen Skema Manajer Proyek bidang TIK
• Merancang user stories sebagai bahan rancangan asesmen skema di kelas
Manajemen Proyek TI, Departemen Sistem Informasi pada Semester Genap
2019-2020
Surat pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya untuk digunakan seperlunya.
Surabaya, 6 Maret 2020
Yang membuat pernyataan,
Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, M.Sc.
NIP. 198701152015042001
26
LAMPIRAN A: SKKNI ICT PROJECT MANAGER
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
LAMPIRAN B: SKEMA SERTIFIKASI MANAJEMEN
PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI
44
45
46
47
LAMPIRAN C: PROPOSAL TUGAS AKHIR MAHASISWA
Topik 1: Pembuatan Skema Sertifikasi Manajer Proyek TI Berbasis Agile
Sidang Proposal Tugas Akhir pada Tanggal 21 November 2019.
48
49
50
Topik 2: Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Dosen Menjadi Instruktur
ITSDARING
Sidang Proposal Tugas Akhir pada Tanggal 5 Desember 2019 dan masih dalam
tahap revisi proposal (setelah sidang).
DATA USULAN DAN PENGESAHAN
PROPOSAL DANA LOKAL ITS 2020
1. Judul Penelitian
Pedoman Uji Kompetensi Sertifikasi Profesi: Pengembangan Perangkat Asesmen Skema Manajer Proyek (Penelitian Tahun ke-2 dari 2 Tahun)
Skema : PENELITIAN KAJIAN KEBIJAKAN
Bidang Penelitian : -
Topik Penelitian : -
2. Identitas Pengusul
Ketua Tim
Nama : Ir. Achmad Holil Noor Ali M.Kom.
NIP : 196606021992031002
No Telp/HP : 0811332292
Laboratorium : Laboratorium Manajemen Sistem Informasi
Departemen/Unit : Departemen Sistem Informasi
Fakultas : Fakultas Teknologi Elektro dan Informatika Cerdas
Anggota Tim
No Nama Lengkap Asal Laboratorium Departemen/UnitPerguruan
Tinggi/Instansi
1Arya Yudhi
Wijaya S.Kom, M.Kom.
Departemen Teknik Informatika
ITS
2Fajar Baskoro
S.Kom.MT.
Laboratorium Algoritma dan Pemrograman
Departemen Teknik Informatika
ITS
3Ir. Achmad Holil Noor Ali M.Kom.
Laboratorium Manajemen Sistem
Informasi
Departemen Sistem Informasi
ITS
4Anisah Herdiyanti Prabowo S.Kom.,
M.Sc.
Laboratorium Manajemen Sistem
Informasi
Departemen Sistem Informasi
ITS
3. Jumlah Mahasiswa terlibat : 2
4. Sumber dan jumlah dana penelitian yang diusulkan
a. Dana Lokal ITS 2020 : 25.000.000,-
b. Sumber Lain : 0,-
Jumlah : 25.000.000,-
Tanggal Persetujuan
Nama Pimpinan Pemberi
Persetujuan
Jabatan Pemberi
Persetujuan
Nama Unit Pemberi
PersetujuanQR-Code
21 September
2020
Arya Yudhi Wijaya S.Kom,
M.Kom.Pimpinan Unit
Lembaga Sertifikasi
Profesi (LSP) ITS
21 September
2020
Agus Muhamad Hatta , ST, MSi,
Ph.DDirektur
Direktorat Riset dan Pengabdian
Kepada Masyarakat