PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

Jl. Diponegro 52-60, Salatiga-Jawa Tengah 50711

Telp. (0298) 326362, 321212 ex-258, Fax. (0298) 321433

FORMAT LAPORAN HASIL ORIENTASI KELAS

A. Identitas Kelas

1. Nama Sekolah :

2. Kelas yang diobservasi :

3. Mata Pelajaran :

4. Waktu berlangsungnya

Pembelajaran : Hari………… Jam ke………….

5. Jumlah siswa : Laki-laki……………….

Perempuan……………..

B. Deskripsi Umum Pembelajaran

1. Deskripsikan urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru dari awal

hingga akhir pembelajaran!

2. Deskripsikan cara guru memberikan penguatan kepada siswa baik secara individu

maupun kelompok!

3. Sebutkan media pembelajaran apa saja yang digunakan guru selam pembelajaran!

4. Deskripsikan cara guru mengelola waktu pembelajaran!

5. Deskripsikan cara guru menjelaskan materi kepada siswa!

6. Deskripsikan referensi yang digunakan guru dalam sebuah materi pembelajaran!

7. Deskripsikan cara guru mengelola praktikum yang terkait dengan materi

pembelajaran!

8. Deskripsikan respon siswa terhadap pembelajaran yang dilakukan guru!

9. Deskripsikan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran!

10. Deskripsikan keterampilan (psikomotor) dan sikap (afektif) siswa setelah mengikuti

pembelajaran!

C. Instrumen Pembelajaran

1. Silabus

a. Deskripsikan secara umum silabus yang digunakan dalam pembelajaran!

b. Sebutkan komponen penyusun silabus!

c. Deskripsikan hubungan antara silabus yang dibuat dengan pembelajaran yang

dilaksanakan!

*lampirkan silabus yang ada

2. RPP

a. Deskripsikan secara umum RPP yang digunakan dalam pembelajaran!

b. Deskrispsikan kurikulum yang diacu dalam pembuatan RPP!

c. Sebutkan komponen penyusun RPP!

d. Deskripsikan hubungan antara RPP yang dibuat dengan pembelajaran yang

dilaksanakan!

*lampirkan RPP yang ada

D. Evaluasi

1. Deskripsikan evaluasi yang dilakukan guru!

2. Sebutkan jenis instrument evaluasi yang digunakan guru!

3. Deskripsikan respon siswa terhadap jenis evaluasi yang dilakukan guru!

E. Kesan Umum

1. Lakukan wawancara terhadap guru mata pelajaran setelah melaksanakan

pembelajaran! Deskripsikan kesan beliau setelah melakukan pembelajaran, kelebihan,

kelemahan, tindak lanjut dsb!

2. Lakukan wawancara terhadap siswa! Deskripsikan kesan yang diperoleh siswa

selama pembelajaran baik dalam hal materi maupun keadaan pembelajaran yang

diciptakan!

3. Berikan pendapatmu tentang pembelajaran yang telah dilakukan guru!