1

PROGRAM PEMBELAJARANBAHASA INDONESIA

SEKOLAH DASARKELAS V

SEMESTER 2

2

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang disampaikan secara lisan

MENDENGARKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1. Menanggapi ceritatentang peristiwayang terjadi di sekitaryang disampaikansecara lisan

- Menulis ringkasancerita dalambeberapa kalimat

- Memberikantanggapan tentangisi cerita

- menjelaskanamanat yangterkandung dalamcerita

Cerita tentangperistiwa

5 JP

5.2. Mengidentifikasiunsur cerita (tokoh,tema latar, amanat)

- Menuliskan tokoh-tokoh dalam cerita

- menjelaskan temayang terkandungdalam cerita

- Menyebutkan latarcerita

- Mengungkapkanamanat yangterkandung dalamcerita

Unsur cerita 5 JP

3

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

4

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dalam diskusi dan bermain drama,

BERBICARA

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1. Mengomentaripersoalan faktualdisertai alasan yangmendukung denganmemperhatikanpilihan kata dansantun berbahasa

- Mengidentifikasipokok-pokokpersoalan yangditemukan teman

- Menanggapi tentangpersoalan yangditemukan teman

- Memberikanpendapat tentanghal yang faktual

- Menuliskan alasansecara logis

Persoanal faktual 5 JP

6.2. Memerankantokoh dalam dramadengan lafal,intonasi, danekspresi yang tepat

- Menyebutkan ciri-ciri naskah drama

- Menuliskanpenggunaan tandatitik dua (:) dalammenulis naskahdrama

- memerankan tokohdrama pendekdengan lafal,intonasi dan

Bermain drama 5 JP

5

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ekspresi sesuaikarakter tertentu

- Membaca naskahdrama pendekdengan lafal yangbenar

- Bermain peransesuai dengankarakter dalamnaskah drama

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

6

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak

MEMBACA

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Membandingkanisi dua teks yangdibaca denganmembaca sekilas

- Membandingkandua teks yangberbeda isinya

- Menjelaskan garisbesar masing-masing teks

- menuliskanperbedaan dua tekscerita

- Menuliskanpersamaan dua teks

Persamaan danperbedaan teks

5 JP

7.2. Menemukaninformasi secaracepat dariberbagai tekskhusus (bukupetunjuk telepon,jadwal perjalanan,daftar susunanacara, daftarmenu,dll) yangdilakukan melaluimembaca

- Membaca petunjukdengan tepat

- Menemukan secaracepat dan tepatinformasi yangdiperlukan

- Menyampaikansecara lisanpetunjuk perjalanankepada orang lain

- Menjelaskan

Menemukaninformasi

5 JP

7

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

memindai informasi yangdibaca

7.3. Menyimpulkan isicerita anak dalambeberapa kalimat

- Menuliskan alurcerita anak yangdibaca

- Menjelaskan pesanyang terkandungdalam cerita

- Membuat ringkasancerita

Membuatrangkuman

5 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

8

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan, dan puisi bebas

MENULIS

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Meringkas isi bukuyang dipilih sendiridenganmemperhatikanpenggunaan ejaan

- Menyebutkan langkah-langkah membuatringkasan bukupengetahuan/ cerita

- Menulis pokok-pokokisi buku pengetahuanatau cerita

- Menulis ringkasan bukupengetahuan / ceritadalam beberapaparagraf.

- Menggunakan ejaanyang disempurnakandengan tepat

Membuatringkasan buku

5 JP

8.2 Menulis laporanpengamatan ataukunjunganberdasarkantahapan (catatan,konsep awal,perbaikan, final)denganmemperhatikanpengguna-an ejaan

- Mengidentifikasitahapan-tahapanmenulis laporan(catatan, konsep awal,perbaikan, final)dengan memperhatikanpenggunaan ejaan

- Menulis laporanberdasarkan tahapan(dari catatanawal/buram awal)

Menyusunlaporan

5 JP

9

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Memperbaiki tulisanberdasarkan pendapatdari teman atau gurumenjadi laporan yangbaik

8.3 Menulis puisibebas denganpilihan kata yangtepat

- Menulis puisiberdasarkan gagasanpokok

- Menjelaskan kaidahmenulis puisi bebas

- Menggunakan diskusidengan tepat

- Menulis puisi bebas

- Mengidentifikasi ciri-ciripuisi

Teks puisi bebas

Langkah-langkahmenulis puisi

5 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.