Profil SD Islam Terpadu Darussalam Nama Nomor Statistik Propinsi Otonomi Daerah Kecamatan Desa Alamat Kode Pos No Telp Email Status Surat Keputusan Tahun Berdiri Sistem KBM Jarak Ke Kecamatan Organisasi Penyelenggara 1. PENDAHULUAN Nama Lembaga Pendidikan dan Pengajaran sebuah lembaga yang diilhami oleh sebuah sistim pendidikan dan pengajaran yang dilakukan oleh Rasulullah Shalallahualaihi Wassallam terhadap para sahabatnya bahwa dengannya manusia pada zaman itu memiliki kelengkapan Intelegensi yang dengannya pula para sahabat diberikan kejayaan hingga menguasai duapertiga dunia Pemikiran itulah yang menjadi inspirasi bagi Sekolah Dasar Islam Terpadu untuk menyelenggarakan pendidikan Islam Terpadu yang akan membangun karakter siswa yang memiliki keunggulan dalam berfikir rasional namun tidak melepaskan nilai-nilai yang terkandung dalam dienul Islam. KURIKULUM DAN MODEL PEMBELAJARAN Sekolah Dasar Islam Terpadu memandang semua anak adalah berbakat (Fitrah). Setiap individu anak telah memiliki potensi keagamaan, oleh karenanya jika dididik dengan benar, maka potensi itu akan menjadi kekuatan sekaligus bekal bagi setiap anak untuk dapat hidup mandiri dan mengembangkan bakatnya pada pendidikan selanjtunya. Allah SWT menjadikan manusia sebagai khalifah dimuka bumi, sejak lahir telah dibekali dengan berbagai akal pikiran, naluri, feeling dan insting. Kesemua itu akan membantu mereka untuk dapat memperbaiki kualitas kehidupan kelak di akhirat. Dan manusia memiliki keistimewaan yang luar biasa dibandingkan dengan makhluk lainnya, karena diciptakan secara sempurna dan dibekali dengan potensi yang mumpuni. Laqod kholaknal insana fi ahsani taqwim. Tantangan bagi para pendidik di SD-IT adalah mengembangkan fitrah itu sekaligus mengeliminasi potensi negatif yang akan menghambat tumbuh kembangnya anak didik. Menyadari begitu beragamnya kecerdasan dan keunikan manusia secara individu maka Sekolah Dasar Islam Terpadu ( SDIT ) DARUSSALAM mengembangkan model : SD Islam Terpadu Darussalam :: Jawa Barat : Sukabumi : Nyalindung : Kertaangsana : Jln. Sagaranten KM 22 : 43196 : (0266) 480320 : sdit.darussalam@yahoo.com : Swasta :: 18 Juli 2011 : Full Day School : 2 Km : Yayaysan Kurnia Alam

pembelajaran yang mengedepankan pelayanan terhadap berbagai sisi kecerdasan (Multiple Intellegent) yang dimiliki oleh pribadi-pribadi siswa. Adapun kurilukum yang akan diterapkan dalam pembelajaran oleh SDIT DARUSSALAM adalah kurikulum pendidikan nasional, dengan muatan lokal perpaduan antar kurikulum DIKNAS dan DEPAG yang terintegrasi dan didukung dengan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan. VISI-MISI Visi Menjadi sekolah dasar islam yang berkualitas dengan menggabungkan iptek dan imtaq sehingga menghasilkan manusia yang berakhlak m ulia, cerdas, terampil dan estetis, terdepan dalam prestasi dan inovasi. Misiy Menyiapkan generasi yang unggul di bidang iptek dan imtak y Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama sehingga terbangun insan yang cerdas, cendikia, berbudi pekerti luhur dan berakhlak mulia. y Membentuk sumber daya manusia yang aktif, kreatif, inovatif dan berprestasi sesuai dengan perkembangan zaman. y Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat. y Melaksanakan pembelajaran yang efektif y Menyediakan sarana dan prasarana yang diperlukan dalam kegiatan belajar siswa untuk mendukung pengembangan potensi peserta didik agar berkembang secara optimal. y Memberikan jaminan pelayanan yang prima dalam berbagai hal untuk mendukung proses belajar dan bekerja yang harmonis dan selaras.

Tujuan Sekolah 1. Memberikan pengetahuan dasar berupa keterampilan akademik dan umum kepada peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya. 2. Memperkenalkan pengetahuan dasar berupa keterampilan vokasional/kecakapan vokasional untuk mandiri menghidupi diri sendiri. 3. Membentuk pribadi yang berbudi pekerti. 4. Membentuk pribadi yang beriman dan bertaqwa kepada ALLAH SWT. 5. Memotivasi peserta didik untuk belajar mengenal dan menerapkan kemajuan teknologi. Penciptaan Suasana Yang Kondusif Pengadaan Musholla dan perlengkapannya Mengalokasikan waktu pembelajaran Budi Pekerti secara utuh Mengalokasikan waktu sholat Zuhur berjamaah Pembiasaan pengucapan doa pada awal pelajaran dan akhir jam sekolah Pembiasaan pengucapan salam stiap bertemu dengan teman, guru, orang tua dan tamu sekolah. 6. Mengadakan Jumat bersih setiap akhir bulan 1. 2. 3. 4. 5.

Kerjasama dengan Keluarga dan Masyarakat 1. Mendatangkan nara sumber dalam kegiatan hari keagamaan 2. Mengundang orangtua/wali murid dalam kegiatan hari besar agama. 3. Mengundang tokoh masyarakat serta tokoh agama di lingkungan sekolah dalam perayaan hari besar agama. 4. Melakukan koordinasi dengan Komite Sekolah dalam penyusunan langkah pelaksanaan program pengintegrasian 5. Ceramah Agama 6. Budi Pekerti dan IMTAQ Intrakulikuler : Integrasi nilai budi pekerti pada mata pelajaran 1. Pendidikan Agam Islam 2. PKn 3. Bahasa Indonesia Ekstrakulikuler 1. Baca Tulis Al Quran 2. Bakti Sosial 3. Olahraga 4. Mading 5. Outbond

PROGRAM JANGKA MENENGAH : Jangka Waktu : 8 12 tahun, menjadikan Sekolah berstandar Nasional Sarana dan prasarana terus menerus dilengkapi untuk semua komponen termasuk sarana informasi dan publikasi melalui Faximile, E-mail dan internet 3. Pembelajaran berbasis media, memulai penerapan bilingual, bahasa asing dan tetap melaksanakan Muatan lokal wajib serta Buku paket permanen yang dipijam oleh siswa 4. Sistem komputerisasi dalam administrasi dan keuangan serta manajemen sekolah dengan formulasi databese yang dapat diakses langsung oleh masyarakat memalui internet 5. Tanaga edukatif seluruhnya S.1, dan sebagian sedang melanjutkan S.2, berprestasi dan berstandar nasional, adanya tenaga khusus Seni lukis, Seni musik dan kreativitas 6. Peningkatan profesionalitas guru dan manajemen sekolah melalui pelatihan, seminar, workshop, education expo tingkat nasional, magang, kunjungan atau studi banding ke sekolah unggulan di kota-kota besar, minimal sekali dalam 2 tahun 7. Pelayanan tenaga Profesional; Konsultan Pendidikan, Konsultan Psychologi, Dokter Khusus, Pembina khusus Olimpiade Sains dan persiapan dalam program akselerasi 8. Kesejahteraan Guru dan Karyawan berstandar PNS termasuk adanya tunjangan Hari Tua, Tunjangan Kesehatan, Tunjangan Kecelakaan, THR, benefit serta fasilitas lainnya. 9. Prestasi siswa bidang akademi dan Non akadmik tingkat Nasional ; Lomba Mata Pelajaran, Prestasi Kreativitas Seni, olah raga dan Olimpiade IPA-Matematika Nasional 10. Pengelolaan keuangan memulai mengadakan kerjasama dengan bank termasuk pelayanan pembayaran uang sekolah tiap bulan atau semester 1. 2.

PROGRAM JANGKA PENDEK : Jangka waktu ; 0 4 tahun, menjadikan Prestasi Sekolah tingkat provinsi Bali Menambah dan melengkapi sarana dan prasarana secara bertahap termasuk sarana pendukung dengan skala prioritas dan kemanfaatan yang disesuaikan dengan kondisi 3. Pembelajaran mengarah dan memanfaatkan media audio visual serta lingkungan termasuk adanya tambahan pembelajaran komputer dan internet termasuk pengadaan perangkatnya 4. Pengelolaan administrasi dan manajemen sekolah dengan sistim komputerisasi termasuk menyiapkan perangkat dan SDM dengan kegiatan pelatihan komputer 5. Kwalifikasi kependidikan Guru 75% S1dan sisanya sedang melanjutkan study S.1, adanya guru khusus Seni lukis dan Seni musik yang profesional, Guru khusus komputer 6. Peningkatan profesi Guru dan manajemen sekolah dengan pelatihan, kursus, seminar, workshop tingkat provinsi dan sekali waktu studi banding, magang ke sekolah di Jawa 7. Menyiapkan tenaga profesional dan bekerjasama dengan konsultan psychologi, pelayanan dokter dan tenaga profesional multi media, bekerjasama dengan lembaga Profesional 8. Kesejahteraan Guru dan Karyawan setara 80% PNS ditambah Tunjangan Kesehatan dan Tunjangan Hari tua serta Tunjangan Hari Raya tiap tahun 9. Prestasi siswa bidang akademik maupun Non Akademik secara bertahap, konsisten dan berturut-turut di tingkat provinsi, termasuk mewakili daerah ke tingkat nasional 10. Menyempurnakan sistim administrasi dan pengelolaan keuangan berkoordinasi dengan Majlis dan atau Lembaga Keuangan Persyarikatan PROGRAM DAN KEGIATAN TAHUNAN : Menetapkan dan mempersiapkan perangkat Penerimaan Siswa Baru, sosialisasi dan publikasi termasuk menetapkan panitia khusus dengan Surat Keputusan 2. Melaksanakan Penerimaan Siswa Baru, menetapkan siswa dalam pembagian kelas sampai pada penyusunan dan laporan kegiatan kepada Komite dan Majlis / Persyarikatan 3. Menetapkan Pembagian Tugas Pokok maupun Tugas tambahan untuk Guru dan Karyawan, membentuk tim pembina prestasi, Pembina Eksul, Ismuba dengan Surat Keputusan 4. Melengkapi sarana Pembelajaran, penataan kelas termasuk perangkat administrasi, yang diperlukan baik oleh guru maupun wali kelas termasuk Tata usaha / administrasi 5. Menyusun struktur Kurikulum, menetapkan alokasi waktu untuk setiap mata pelajaran sesuai tingkat kelas serta jadwal pelajaran dan buku pegangan pokok siswa 6. Mengadakan pertemuan dengan orang tua murid sebagai laporan pertanggungjawaban KBM maupun kegiatan lainnya, sekurang-kurangnya 2 kali dalam setahun 7. Mengadakan Rapat Kordinasi dengan Komite Sekolah untuk menyusun Rencana Anggaran Penerimaan dan Belanja Sekolah ( RAPBS ) termasuk menetapkan iuran sekolah 8. Melakukan supervisi pelaksanaan pembelajaran kepada semua guru termasuk melaksanakan pembinaan guru dalam keislaman dan KBM 9. Menetapkan dan mempersiapkan siswa dalam lomba; Ke-islaman, Porjar, Porseni, aktivitas dan kreativitas, Mata pelajaran maupun olimpiade IPA Matematika 10. Melaksanakan ulangan bersama semester ganjil / genap, Ujian Akhir Sekolah dan menyusun laporan akhir tahun untuk disampaikan kepada dinas pendidikan dan majlis 11. Mengadakan kegiatan peringatan hari besar Nasionl, Hari Besar Islam, Milad sekolah dan Muhammadiyah, pesantren Ramadhan, Kegiatan Idul Qurban dan santunan sosial 1. 1. 2.

12. Mengadakan Rapat Kenaikan kelas dan Rapat Kelulusan termasuk melaksanakan kegiatan tutup tahun pelajaran, pembagian Raport dan penyerahan Ijazah, termasuk PSB ke SMP