PROFIL MADRASAH

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4

( MIN 4 LAMPUNG TIMUR ) BRAJA SAKTI – WAY JEPARA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR KANTOR WILAYAH LAMPUNG

2021

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 LAMPUNG TIMUR KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

TAHUN 2021 A. IDENTITAS 1. Nama Madrasah : MIN 4 LAMPUNG TIMUR 2. NPSN/NSM : 60705795 / 111118070004 3. Alamat, Nomor Telpon

(Website/Fax) : Jalan KH. Ahmad Dahlan No. 521 Desa Braja Sakti Braja Sakti - Way Jepara Kab. Lampung Timur Prov : Lampung Kodepos 34196

info@min4lampungtimur.sch.id, Telp. 0816 0525053 4. Status Bangunan/Tanah : SERTIFIKAT WAKAF

Letak Geografis Luas Tanah : 2215 m2

Luas Bangunan : 850 m2

5. Status Akreditasi Madrasah : Terakreditasi A

B. SEJARAH MADRASAH

MIN 4 Lampung Timur didirikan pada tanggal tahun 1971, berlokasi di Jalan KH.Ahmad Dahlan No.521 Desa Braja Sakti Kec.Way Jepara, Kabupaten Lampung Timur Provinsi Lampung.

C. Tugas, Fungsi dan struktur dari setiap Jabatan pada Madrasah :

1. Kepala Madrasah

Fungsi dan tugas Kepala Madrasah adalah sebagai edukator, manager, administrator, dan supervisor a. Kepala Madrasah adalah penanggung jawab pelaksanaan pendidikan di madrasah termasuk di dalamnya adalah penanggung jawab pelaksanaan administrasi madrasah.

b. Kepala Madrasah mempunyai tugas merencanakan, mengorganisasikan, mengawasi, mengarahkan, dan mengevaluasi seluruh proses pendidikan di madrasah yang meliputi aspek edukatif dan administratif. Aspek edukatif meliputi hal-hal yang berhubungan dengan pelaksanaan kurikulum sedang aspek administratif meliputi pengaturan : 1. Administrasi belajar mengajar 2. Administrasi kesiswaan 3. Administrasi ketenagaan 4. Adaministrasi sarana dan prasarana 5. Administrasi keuangan 6. Administrasi surat menyurat 7. Administrasi hubungan dengan masyarakat.

2. Tata Usaha A. Bidang Administrasi

1. Menyusun program kerja dan anggaran tahunan bidang ketatausahaan. 2. Menyelenggarakan surat-menyurat baik ke dalam maupun keluar madrsah 3. Menyelenggarakan administrasi pendidikan yang meliputi pengadaan buku nilai,

presensi guru, karyawan dan peserta didik, jurnal mengajar, buku induk, buku klepper dan papanisasi struktur organisasi sekolah.

4. Mengontrol perlengkapan tata usaha, ATK dan sarana ketatausahaan. 5. Menginventarisir seluruh aset madrasah baik yang tetap maupun yang tidak tetap. 6. Mengkoordinir dan mengontrol seluruh proses penyelenggaraan ketata-usahaan. 7. Mengkoordinasikan dengan bagian Humas tentang pengaturan jadwal tamu studi

banding/PPL. 8. Memberikan laporan inventaris madrasah secara berkala kepada madrasah melalui

Wakil Kepala Madrasah.

B. Bidang Keuangan

1. Bersama Kepala Madrasah mengatur kesejahteraan guru dan karyawan. 2. Menyusun rencana anggaran penerimaan dan belanja madrasah. 3. Mengelola penggunaan keuangan. 4. Mempertanggungjawabkan penggunaan keuangan sekolah.

C. Operator Madrasah

Operator Madrasah memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut: a. Membuat Jadwal Pendataan (Formulir Data PTK Dan Siswa) b. Mencari informasi terkait Emis Dan Simpatika c. Mengisi lengkap simpatika dan Emis SDM d. Mengentry Data Yang Telah Di Isi Oleh PTK Dan Siswa Sesuai Dengan Isian Formulir Data, Berdasarkan Petunjuk Dari Emis Excel. e. Mengirim Data Valid. f. Mengunlenkan Emis Dengan Tepat Waktu Sesuai Jadwal g. Koreksi Jika Ada Kesalahan (Perbaikan Data Sesuai Dengan Jadwal Yang Tertera)

3. WK. Urusan Kurikulum dan pengajaran

1. Menyusun program kerja bidang kurikulum dan pembelajaran. 2. Menyusun rencana anggaran bidang kurikulum dan pembelajaran. 3. Memberikan usulan kepada madrasah tentang beban mengajar guru. 4. Memberikan usulan/saran kepada madrasah tentang kebutuhan guru dan

kualifikasinya. 5. Melakukan koordinasi dengan bidang lain yang terkait dalam melakukan inovasi

dan pengembangan kurikulum dan pembelajaran. 6. Mengkoordinasikan penelaahan buku pegangan murid. 7. Mengkoordinasikan penyusunan alat evaluasi hasil belajar. 8. Mengkoordinasikan kegiatan hasil evaluasi belajar. 9. Mengkoordinasikan kegiatan penulisan Ijazah dan Nilai UASBN/UM. 10. Mengkoordinasikan kegiatan remidial dan pendalaman materi pembelajaran. 11. Mengkoordinasikan penyusunan sistem penilaian ketuntasan belajar peserta didik. 12. Berkoordinasi dengan bidang kesiswaan dalam kegiatan perlombaan bidang

studi/murid berprestasi. 13. Memberikan laporan atas pelaksanaan tugas kepada pimpinan madrasah. 14. Menyusun program semester dan program tahunan, termasuk pembagian tugas

mengajar. 15. Menyusun jadwal pelajaran setiap tahun dibantu oleh tim yang ditunjuk oleh

musyawarah. 16. Mengatur penyusunan model satuan pelajaran dan pembagian waktu yang

digunakan. 17. Mengatur pelaksanaan evaluasi belajar. 18. Mengatur norma penilaian. 19. Mengatur norma kenaikan kelas/peringkat. 20. Mengatur pencatatan kemajuan belajar murid. 21. Merencanakan dan melaksanakan usaha-usaha perbaikan, peningkatan dan

pengembangan pembelajaran. 22. Menganalisa dan menentukan buku pegangan murid. 23. Mengatur perpustakaan guru/murid 24. Merencanakan, membuat, dan mengatur penggunaan sarana dan alat peraga

pembelajaran.

4. WK. Urusan Kesiswaan

1. Mengatur penerimaan peserta didik baru dan pindahan berdasarkan peraturan penerimaan peserta didik baru dan pindahan yang ditetapkan madrasah.

2. Mengatur program bimbingan dan koseling. 3. Mengevaluasi kehadiran peserta didik. 4. Mengatur program pengembangan minat dan bakat peserta didik. 5. Mengatur kepindahan (mutasi) peserta didik. 6. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang dapat digunakan sebagai wahana

penanaman sikap dan perilaku yang islami. 7. Menyusun Program kerja Penerimaan Peserta Didik (PPD). 8. Menyusun rancangan anggaran dan belanja PPD. 9. Mengkoordinasikan penggunaan fasilitas pembelajaran secara efektif dan efisien. 10. Mengkoordinasikan pendaftaran peserta didik ke sekolah lanjutan.

5. WK. Urusan Sarana dan Prasarana

1. Mengatur pemeliharaan kebersihan gedung dan keindahan lingkungan madrasah secara fisik, termasuk lapangan olah raga, ruangan kelas, kantor, dan ruang lainnya.

2. Mengadakan dan memelihara perlengkapan sekolah, seperti: kursi, meja, almari, papan tulis, kapur dan ATK lainnya.

3. Menyelenggarakan inventarisasi tanah, gedung dan perlengkapan madrasah, baik yang habis pakai maupun yang permanen.

4. Mengkoordinasikan pengadaan kebutuhan masing-masing Wk. Ur dan seksi bidang dengan pihak pengadaan barang.

5. Mempertanggungjawabkan inventarisasi media, alat peraga dan fasilitas pembelajaran di masing-masing bagian.

6. Mengkoordinasikan kegiatan, merancang dan membuat media dan alat peraga mengajar.

6. WK. Urusan Humas

1. Menyusun rancangan program dan anggaran bidang kehumasan dan agama. 2. Bersama-sama dengan korbid tata usaha mengkoordinasikan kegiatan tamu studi

banding. 3. Menerima dan memberikan pelayanan kepada tamu madrasah. 4. Memfasilitasi rapat anggota tahunan Majlis Madrasah dan menjalin kerjasama secara

kontinyu. 5. Memberikan usul/saran kepada madrasah tentang materi seleksi peserta didik baru

sehingga akan lebih meningkatkan mutu hasil seleksi. 6. Bekerjasama dengan koordinator kelas untuk menyusun tata tertib madrasah serta

penegakannya sehingga tercipta perilaku islami di kalangan para peserta didik. 7. Melakukan kerjasama dengan wali murid guna menumbuhkembangkan prestasi

peserta didik. 8. Melakukan konseling kepada para peserta didik, baik secara individual maupun

klasikal. 9. Bekerjasama dengan para guru dan wali kelas dalam penanganan anak bermasalah. 10. Melakukan kerjasama dengan instansi terkait guna meningkatkan dan

mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan psikologis anak. 11. Memberikan laporan atas pelaksanaan tugas secara berkala kepada madrasah. 12. Mewakili madrasah dalam hubungan kerja dengan instansi lain. 13. Menjalin kerjasama dengan pihak lain dalam upaya memberdayakan madrasah. 14. Mempersiapkan dan memberikan layanan informasi tentang MIN 4 Lampung Timur

kepada orang yang membutuhkan 15. Mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan keagamaan yang akan menunjang ke arah

terwujudnya insan yang sholeh, berilmu dan bertaqwa. 16. Menyusun jadwal dan mengkoordinasikan sholat berjama’ah Dhuhur. 17. Mengkoordinir Tadarrus Al qur’an pada bulan Ramadhan.

7. Sie. Perpustakaan

1. Mengkoordinasian kegiatan unit Perpustakaan. 2. Menyusun program kerja tahunan unit Perpustakaan. 3. Menyusun rencana anggaran unit Perpustakaan. 4. Mengkoordinasikan pengadaan buku fiksi maupun non fiksi.

5. Mempertanggungjawabkan inventaris barang di perpustakaan. 6. Memberikan/mengatur pelayanan perpustakaan kepada guru dan peserta didik. 7. Mengadakan kerjasama dengan pepustakaan instansi dinas (Perpustkaan kabupaten

atau sekolah lainnya).

8. Sie. Pramuka dan Olah Raga (Pengembangan Minat dan bakat/UPMB)

1. Menyusun program kerja tahunan bidang pengembangan minat dan bakat serta target yang akan dicapai.

2. Menyusun rencana anggaran bidang Pengembangan Minat dan bakat/UPMB. 3. Mengadministrasikan kegiatan dan hasil yang telah dicapai serta memberikan laporan

secara berkala kepada madrasah. 4. Mengadakan latihan pelatih/pembina dan pembina pendamping. 5. Menghimpun seluruh minat dan bakat peserta didik untuk disalurkan ke dalam wadah

pembinaan. 6. Mengatur jadwal kegiatan Pengembangan Minat dan bakat/UPMB. 7. Secara aktif mengikutsertakan peserta didik pada kegiatan-kegiatan di luar MIN 4

Lampung Timur.. 8. Memimpin rapat koordinasi bidang Pengembangan Minat dan bakat/UPMB dengan

para pembina. 9. Mendampingi peserta didik pada setiap perlombaan yang di ikuti oleh MIN 4

Lampung Timur 10. Melakukan kerjasama dengan pihak terkait guna lebih memberdayakan kegiatan

pengembangan minat dan bakat. 11. Melakukan inovasi dan kreasi sehingga setiap peserta didik dapat mengkatualisasikan

minat dan bakatnya secara berkualitas.

9. Sie. Usaha Kesehatan Sekolah ( UKS )

1. Mengkoordinasikan kegiatan di bidang UKS. 2. Menyusun program kerja tahunan bidang UKS. 3. Menyusun rencana anggaran operasional bidang UKS. 4. Mengkoordinasikan pengadaan peralatan dan obat-obatan di UKS. 5. Mempertanggungjjawabkan seluruh inventaris barang di UKS. 6. Mengkoordinasikan kegiatan penyuluhan kesehatan. 7. Mengatur pemberian minuman/makanan bergizi peserta didik. 8. Mengatur penyelenggaraan imunisasi. 9. Mewakili madrasah dalam mengikuti kegiatan-kegiatan ke-UKS-an 10. Melakukan kontrol terhadap kesehatan lingkungan madrasah.

10. Sie. Bimbingan Konseling (BK)

1. Mengkoordinasikan kegitan bimbingan akademik, pribadi dan karier secara berkala dan berkelanjutan.

2. Bekerjasama dengan sie. Bidang lainnya untuk menanamkan praktek amaliyah dan ibadah pada peserta didik baik di lingkungan madrasah maupun di lingkungan keluarga dan masyarakat secara baik dan benar.

3. Mengkondisikan peserta didik untuk mematuhi tata tertib madrasah. 4. Menangani kasus-kasus kenakalan anak, pada jam belajar.

5. Mengadakan kunjungan rumah (home visit), kepada peserta didik yang tidak hadir lebih dari 3 hari.

11. Uraian Tugas Wali Kelas

1. Menyusun jadual pelajaran di kelas dengan mengkoordinasikan dengan Wakil Kepala bidang Kurikulum

2. Membantu memperlancar penyelenggaraan proses belajar mengajar 3. Membantu mengatur peserta didik pada kegiatan sholat, upacara dan peringatan –

peringatan lainnya. 4. Mengkoordinasikan kegiatan evaluasi belajar dan pengadministrasiannya. 5. Mengkoordinasikan penanganan peserta didik bermasalah di kelas. 6. Menyusun kegiatan pasca UAS. 7. Mengatur perekapan analisis daya serap dan menampilkanya. 8. Mengkoordinasikan kegiatan pertemuan wali peserta didik kelasnya. 9. Mengkordinasikan inventarisasi barang – barang di kelasnya. 10. Memantau ketertiban, kerapian, keamanan, kekeluargaan, kebersihan, dan keindahan

kelasnya. 11. Menyusun jadwal piket peserta didik di kelasnya. 12. Mengkoordinasikan penandatanganan administrasi guru, misal buku program, Silabus,

Jurnal, Buku nilai, penulisan leger dan penulisan raport. 13. Sebagai perwakilan kelas dalam mengkomunikasikan permasalahan di kelasnya

kepada sekolah 14. Mewakili orang tua dan kepala madrasah dalam lingkungan kelasnya. 15. Mengetahui nama, jumlah, identitas dan masalah – masalah anak didik. 16. Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari di kelasnya. 17. Mengambil tindakan untuk mengatasi masalah anak dan melaporkan kepada kepala

madrasah bila kasus tersebut tidak dapat diatasi. 18. Membina kepribadian dan akhlaq anak serta membantu pengembangan kecerdasan

dan kertrampilan anak. 19. Mengadakan penilaian terhadap kerajinan, kelakuan dan displin anak. 20. Meneliti buku jurnal kelas serta menghitung prosentasi pengajaran setiap akhir bulan. 21. Meneliti daftar hadir anak serta menghitung prosentasi absen serta menanda tangani

setiap akhir bulan. 22. Membina terlaksananya 7 K ( Ketertiban, Kebersihan, Keindahan, Keamanan,

Kekeluargaan, Kesehatan dan Kerindangan ) 23. Memperhatikan kesejahteraan anak serta membina suasana kekeluargaan 24. Memperhatikan buku raport, kenaikan kelas dan UAN / UAM 25. Membuat laporan kepada kepala Madrasah.

D. VISI, MISI DAN TUJUAN MADRASAH 1. VISI

“Terciptanya MIN 4 Lampung Timur sebagai Pendidikan yang berkualitas dan bernuansa islami serta relevan dengan perkembangan zaman sehingga menjadi pilihan utama masyarakat”.

2. MISI a. Mengedepankan Madrasah dalam penguasaan IMTAQ dan IPTEK

b. Membina dan mengembangkan budi pekerti luhur serta budaya bangsa menuju bangsa yang santun

c. Mengoptimalkan pelayanan terhadap peserta didik d. Membina dan mengembangkan minat dan bakat untuk meraih prestasi, bik

akademik maupun non akademik e. Mewujudkan lingkungan MADRASAH yang bersihrindang, indah dan nyaman

serta sehat, harmoni, aman dan tertib ( BERIMAN dan SEHATI ) f. Membudayakan sikap Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santu (5S) di lingkungan

MADRASAH g. Menerapkan manajemen partisipasi dengan melibatkan warga MADRASAH

stakeholder untuk kemandirian MADRASAH (MBS)

3. TUJUAN a. Terbanyak dalam penyaluran siswa untuk memasuki SMP yang berkualitas b. Terbaik dalam tenaga kependidikan yang profesional c. Terbaik dalam penguasaan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi

sebagai bekal untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi d. Terbaik dalam mengembangkan inovasi pembelajaran yang berkualitas dengan

melaksanakan ICT e. Terpenuhinya fasilitas pembelajaran sehingga memudahkanpenyerapan materi

pembelajaran f. Terbaik dalam peningkatan mutu kelembagaan dan manajemen melalui

implementasi MBS

E. STRUKTUR ORGANISASI 1. BAGAN STRUKTUR

No Jabatan Nama Pas foto 1. Kepala madrasah SYAKRONI, S.Pd.I

2. Tata Usaha ANGGUN DEVICA RAMADHANI, S.Pd

3. Keuangan (Bendahara) UBAIDILLAH ALI, S.Pd.I

4. Operator Madrasah (EMIS)

SULATIF, S.Ag

5. Operator Madrasah (SIMPATIKA)

AGUS WAHID, S.Pd.I

6. Sie, Kurikulum Madrasah

AGUS WAHID, S.Pd.I

7. Sie. Kesiswaan SUGITO, S.Pd

8. Sie, Humas & Bimbingan Konseling

ZAIRIN, S.Pd

9. Sie, UKS ROSMAINI, S.Pd.I

10. Sie, Perpustakaan DWI KURNIAWAN, S.Pd

2. Tupok 3. Kekuatan Pegawai

NO NAMA/NIP

GOL/RUANG

JABATAN

JENIS GURU

KLS

JML JAM

TUGAS TAMBAHA

N

1 SYAKRONI, S.Pd.I 196709071993031004

III/d Penata Tk 1

- - 24 Ka. Madrasah

2 HUSNULHER, S.PdI 19660421198802001

IV/a Pembina Guru Kelas 2 26 Wali Kelas 2.A

3 Dra. UMI SOFIYAH 19690925 200501 2 005

IV/a

Pembina Guru Kelas 2 26 Wali Kelas 2.B

4 SRI PUJI LESTARI, S.Pd.I 19791115 200003 2 003

IV/a Pembina Guru Kelas 3 27 Wali Kelas 3.A

5 ROSMAINI, S.Pd.I 19780701 200501 2 006

III/d Penata Tk 1

Guru Kelas 5 26 Wali Kelas 5 A

6 AGUS WAHID, S.Pd.I 19790318 200501 1 001

III/d Penata Tk 1

Guru Kelas 6 26 Wali Kelas 6 B / Opr

7 SUGITO, S.Pd 19660509 200501 1 004

III/d Penata Tk 1

Guru PJOK 4-6 28 Kesiswaan

8 MAMLUATUL MUKARROMAH, S.Pd.I 19810908 200501 2 006

III/c Penata Guru Kelas 1 26 Wali kelas 1.A

9 ZAIRIN, S.Pd.I 19691109 200501 1004

III/c Penata Guru Kelas 4 27 Wali Kelas 4 B

10 UBAIDILLAH ALI, S.PdI 198406272009011005

III/a Penata Muda

Guru Mapel Al Qur’an H

1-6 24 Bendahara

11 SITI MASFIAH,S.Ag 19751220 201411 2003

III.a Pengatur Muda Tk 1

Guru Kelas 6 33 Wali Kelas 6.A

12 AKHMAD SYAIFULLOH, S.Pd.I 19920429 2019031010

IIIa Pengatur Muda Tk 1

Guru Kelas 4-6 25 Wali Kelas 5 C

13 ELA LATIFATUL FAJARIYAH, S.Pd 19950914 2019032015

IIIa Pengatur Muda Tk 1

Guru Kelas 2 26 Wali Kelas 2 C

14 SEVITRI SANTI, S.Pd.I 19870714 2019032016

IIIa Pengatur Muda Tk 1

Guru Mapel SKI

1-3 24 -

15 DENI SETYA BUDI, S.Pd 199205062020121002

IIIa Pengatur Muda Tk 1

Guru Mapel PENJASORKES

1-4 26 -

16 SULATIF, S.Ag. 4141 7566 5738 0003

- GTT Guru Kelas 4 37 Wali kelas 4.A

17 SRI DWI HANDAYANI, S.PdI 5538 7586 6021 0062

- GTT Guru Kelas 5 38 Wali Kelas 5.B

18 UMI SAMSIAH,S.Ag 3443 7566 5730 0003

- GTT Guru Kelas 3 36 Wali Kelas 3 B

19 RITA ISTIANA,S.Pd.I 1448 7546 5630 0023

- GTT Guru Kelas 3 28 Wali Kelas 3.C

20 RITA LESTARI, S.Pd.I 2057 7656 6721 0053

- GTT Guru Mulok B. Lampung

1-6 38 -

21 MERI ANDANI, S.Pd. 1080 6261 1900 01

- GTT Guru Kelas 1 34 Wali Kelas 1.C

22 VITA MIFTAHUL JANNAH, S.Pd. 1080 6261 1890 01

- GTT Guru Kelas 5 38 Wali Kelas 6 C

23 TRI PUTRI LESTARI, S.Pd. 10806261189002

- GTT Guru Kelas 1 36 Wali Kelas 1.B

24 DWI KURNIAWAN, S.Pd - GTT Guru Mapel PJOK

2-3 22 Ka. Perpus

25 ANGGUN DEVICA RAMADHANI, S.Pd

PTT - - Ka. Tata Usaha

26 ROHIMAH, S.Pd.I 1837 7586 5930 0042

- GTT Guru Mapel 6 20 -

27 JIMAN PTT - - - Penjaga

28 IIS KURNIAWATI 0162766667210063

- GTT Guru Kelas 1 32 Wali Kelas 1 D

29 TIA ARISKA 10806261198001

- PTT 1,2,3

28 Tata Usaha

30 META MURAYANA, S.Pd 10806261194002

- GTT Guru Kelas 4 29 Wali Kelas 4 C

31 ARIA ROFIQOH, S.Pd.i 1081466179001

- GTT Guru Mapel 1-6 26 -

32 JIMAN HADI WINULYO PTT PENJAGA

33 NURFADILAH PTT PETUGAS

KEBERSIHAN

4. Daftar keadaan guru berdasarkan status pegawai, pendidikan dan status sertifikasi

No Data Guru

PNS Non PNS

Pend sudah S 1

Pend Belum S 1

Sudah Sertifikasi Belum

1. 15 18 30 3 17 16

5. Data Jumlah Siswa dari Tahun 2016 s/d tahun 2020

No KELAS

TAHUN 2016

TAHUN 2017

TAHUN 2018

TAHUN 2019

TAHUN 2020

L P J L P J L P J L P J L P J 1 1 50 35 85 60 60 120 44 37 81 37 43 80 54 72 126 2 2 45 70 115 50 35 85 60 60 120 39 57 96 37 42 79 3 3 38 22 70 45 70 115 50 35 85 41 83 124 39 48 87 4 4 36 38 74 38 22 70 45 70 115 48 31 79 41 71 112 5 5 50 36 86 36 38 74 38 22 70 43 66 109 48 32 80 6 6 26 32 58 50 36 86 35 37 72 32 30 62 43 67 110 JU

MLAH

245 233 488 279 261 550 272 261 543 240 310 550 262 332 594

F. Fasilitas Pendukung

Tanah

# Status Kepemilikan Bersertifikat (m2) Belum Bersertifikat (m2) Total

1. Milik Sendiri 0 0 0 2. Wakaf 2215 0 2215 3. Hak Guna Bangunan 0 0 0 4. Sewa/Kontrak 0 0 0 5. Pinjam/Menumpang 0 0 0

Jumlah 2,215

Bangunan # Penggunaan Bersertifikat (m2) Belum Bersertifikat (m2) Total 1. Bangunan 1700 0 1700 2. Lapangan Olahraga 190 0 190 3. Halaman 175 0 175 4. Kebun/Taman 150 0 150 5. Belum Digunakan 0 0 0 Jumlah 2,215

Daftar Sarpras # Jenis Ruangan Baik RR RR RB Jumlah

595 Kantin 1 0 0 0 1 596 Masjid/Musholla 1 0 0 0 1 597 Ruang BK 1 0 0 0 1 598 Ruang Guru 1 0 0 0 1 599 Ruang Kelas 19 0 0 0 19 600 Ruang Kepala 1 0 0 0 1 601 Ruang Perpustakaan 1 0 0 0 1 602 Ruang Tata Usaha 1 0 0 0 1 603 Ruang UKS 1 0 0 0 1 604 Tempat Parkir 1 0 0 0 1 605 Toilet/Kamar Mandi Guru 9 0 0 0 9

G. FOTO-FOTO/DOKUMENTASI (GEDUNG DAN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH)

TAMPAK DEPAN

RUANG KEPALA MADRASAH

GEDUNG TAMPAK DEPAN

GEDUNG TAMPAK DEPAN

RUANG GURU

RUANG TATA USAHA

RUANG KESISWAAN

RUANG UKS

RUANG PERPUSTAKAAN

MUSHOLLA AL IKHLAS

KANTIN

TOILET

TOILET

CUCI TANGAN

CUCI TANGAN

Way Jepara, 27 Februari 2021 Kepala MIN 4 Lampung Timur SYAKRONI, S.Pd.I NIP. 196709071993031004