primaria dia del logro 2016.docx

7/26/2019 PRIMARIA DIA DEL LOGRO 2016.docx

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INFORME DEL I DA DEL LOGRO NIVEL DE PRIMARIA

I. INFORMACIN GENERAL

I.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : Andrs Avelino CceresI.2. DIRECTR : !"l#er r#i$ C%"c&nI.'. NIVE( : )RI*ARIAI.+. ,RAD : 1-A 2-A '-A +-A /-A 0-AI./. EES CURRICU(ARES :

Educacin, Salud y Bienestar

Educacin Ambiental y Gestin de Riesgos.

I.0. REAS CURRICU(ARES : *"#e3#ic"

Co34nic"ci&n )erson"l Soci"l

I.5. CRDINADR : V"ness" C"s#ro Revill"I.6. NIVE( : PRIMARIAI.7. CDI, *DU(AR : 1447887

II. PRE - PLANIFICACION POR LAS DOCENTES DE LAS DIVERSAS REAS:

)R8(E*A ACTIVIDAD C*)ETENCIAC&3o de3os#r"r l"sc"9"cid"des 4e losni;os %"n "d4iridod4r"n#e es#e I se3es#re.

Reuniones pedaggicasconocados po! "a di!eccin: 1- )"r" elee = el #e3" 4e"r#ic4le l"s re"s.2- Con?or3"ci&n de los e4i9osde #r"@">o e9lic"ndo s4s roles.

Reuniones de "os docen#es:1- En#re docen#es 9"r" el"@or"rlos 9"neles = coordin"r so@re l"decor"ci&n.

Des"rrollo del dB" del lo


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D4r"n#e el des"rrollo del #r"@">o ed4c"#ivo los es#4di"n#es del 1- 2- '- +-

/- 0- de )ri3"ri" v"n loes c4rric4l"res: Educacin Salud y Bienestar

Educacin Ambiental y Gestin de Riesgos en?ocndolo en c"d" re"

c4rric4l"r con l" 9"r#ici9"ci&n "c#iv" de l" co34nid"d ed4c"#iv".

III. O($E'I)O&III.1. GENERAL*

)ro3over = e>ec4#"r l" 9"r#ici9"ci&n de l" co34nid"d ed4c"#iv" de l" I.E.).

ANDRFS AVE(IN CCERES en l" re"li$"ci&n del I DIA DE(

(,R.

III.2. E&PEC+FICO&:-

In?or3"r "l 9"dre de ?"3ili" = " l" co34nid"d en


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I). PRE, PROGRAMACIN PAR'ICIPA'I)A CON LO& AL%MNO& -EL GRA-O*

V. )"r" los "l43nos del )ri3er ,r"do de )ri3"ri" : AREA DE *ATE*TICAVI. Qu

sabems

VII. Qu

ueremos!

VIII. "mo lo

#acemos!

I$. Qu

necesitam

os!

$. "

mo

nos

organ

i%am

os!

$I. "u&n

lo

#arem

!II. Sabems"#$a%

!III. SabemsSuma%

$IV. '(esarrollarel tema

articulador

)Educacin

Ambiental y

Gestin de

riesgos!,

con los

temas

desarrollado

s en el &rea

dematem&tica.

$V.

$VI. Elaboraremos con*a+as de #ue+os y

semillas una ca*a

sumadora, al utili%ar

materiales

reciclables se

alicara el e*e

tem&tico.$VII. .

$VIII. "onocimientos de

los temas

matem&ti

cos.$I$. '

-aelotes

.$$. '

-lumones

.

$$I. 'Engruo

de

integr

antes

.

$$II. '(el /0

1ayo

roces

del

royec$$III. ' 02

3unio

selecc$$IV. '45

3ulio

e6osn 7inal$$V.

GGVI.

$$VII. -ara los alumnos del 8 Grado de -rimaria 9 :rea de 1atem&tica$$VIII. Qu

sabe

mos

$$I$. Qu

ueremos!

$$$. "mo lo

#acemos!

$$$I. Qu

necesita

mos!

$$$II. "m

o nos

organi

$$$III. "u

o lo

#are


4/25

%amos

!

s!

$$$IV. Sabe

mos

unida

des$$$V. Sabe

mos

(ece

nas$$$VI.Sabe

mos

"ent

enas$$$VII.

$$$VIII. (esarroll

ar el tema

articulador

)Educacin

Ambiental y

Gestin de

Riesgos;,

con los

temas de la

"a*a de "artn

'"artulina ?ol@ote> 1icrooroso> "inta 1as@ing> Silicona ' ar*etas

numricas

nCmerosD> i*eras

$=II. 'En

gruo

de

integra

ntes.

$=III. '(el

al /0

1ayo

roc

del

roy

.$=IV. ' 0 2

3unio

re

selec

n.$=V. ' 45

3ulio

e6o

n 7in$=VI.

$=VII. -ara los alumnos del /8 Grado de -rimaria 9 :rea de 1atem&tica!LVIII. Qu

sabems

$=I$. Quueremos!

=. "mo lo #acemos! =I. Qunecesitamos!

=II. "monosorgani%amos!

=III. "u&lo#arem!

LIV. SabemsT%as&a"'(#)e

=V. (esarrollar eltemaarticulador)Educacin,Salud y

=VI. =os estudiantes detercer grado #andecidido elaborar7iguras ara decorarsu aula en el la casilla

=VII. "onocimientos de lostemas de1atem&tica.

=VIII. -lanc#a

=$VI. 'Engruode /integrantes.

=$VII. ' (eal /01ayorocedel


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*'+u%as

Bienestar conel tema deubicar ob*etosen casilla decuadrculascon im&genesde losalimentos

de cuadrculas conim&genes de losalimentos

deecnoor

=I$. Bolsa desorbetes

=$. Im&genes=$I. =etras y

nCmeros=$II. 1icrooro

so=$III. i*era

=$IV. Si licona=$V. "inta deembala*e

roye=$VIII. ' 02

3unioreselec.

=$I$. ' 453ulioe6on 7ina

=$$.

=$$I. -ara los alumnos del /8 Grado de -rimaria 9 :rea de "omunicacinL!!II. Qu

sabems

=$$III. Quueremos!

=$$IV. "mo lo #acemos! =$$V. Qunecesitamos!

=$$VI. "monosorgani%amos!

=$$VII. "u&lo#arem!

L!!VIII. Sabemsse,a%

a%,a&ab%as a$%as )e&asS&abas

=$$I$. (esarrollar eltemaarticulador)Educacin,

Salud yBienestar;,con los temasde laSearacinde Slabas-alabrasrelacionadascon los

=$$$II. -resentamos uncartel de laSearacin deSlabas

Esecialmenteconociendo alabrasrelacionadas con losalimentosD

=$$$III. "onocimientos delos temasde

"omunicacin.

=$$$IV.=$$$V. "artulina

7ol@ote=$$$VI. "a*a

de 7s7oro=$$$VII. -lumo

nes=$$$VIII. Fo*as

$"II. 'Engruode integra

ntes.

$"III. '(el al 0/1ayoroce

delroye

$"IV. ' 02 3unioreselec.

$"V. ' 453ulio


6/25

alimentosD=$$$.=$$$I.

de colores=$$$I$. Goma$". i*eras$"I. "inta de

embala*e

e6on 7ina

$"VI.

!CVII. /a#'s$a&+u#sa's

s0!CVIII.!CI!. Sabe

ms,a%a1us'%e# &sa'ss

". (esarrollar eltemaarticulador)Educacin,Salud y

Bienestar;,con el A+iso"lasi7icado

"I. -resentar un "artelde Sntesis con lascaractersticas delA+iso "lasi7icadoEsecialmente de

A+isos relacionadoscon los alimentosD

"II. "artulina?ol@ote

"III. Fo*as de"olores

"IV. Goma"V. i*era"VI. -lumones"VII.

"VIII. Engruode integrantes.

"I$. (el /0 1ayorocedel

roye"$. ' 02

3unioreselec.

"$I. ' 453ulioe6on 7ina

CII.CIII.

"$IV. -ara los alumnos del "uarto Grado de -rimaria AREA (E 1AE1:I"AC!V. Qu

2a%ems0

"$VI. Qusabemos

"$VII. Quueremos!

"$VIII. "mo lo#aremos!

"$I$. Qunecesitamos!

"$$. "monosorgani%amos!

"$$I.

C!!II. Desa "$$IV. Sab "$$VIII. ' "$$$I.Secuencias "$$$III. "onoc "$=III. En "$=IV. '


7/25

%%&&a% e&$emaa%$'"u&a)%3E)u"a"'(#

Amb'e#$a&4Ges$'(#)eR'es+s56 "#&s$ema

s)esa%%&&a)se# e&7%ea)ema$e

emosmultilicar!

"$$V. Sabemostcnicasde

multilicar!

"$$VI.Sabemoslaresolucinderoblemasrelacionadosconlamultilicacin!

"$$VII.

Enusituacionesodemosencontrarlas!

"$$I$.Qu

odemoslograrcon lamultilicacin!

"$$$. "moodemosresol+erlas!

ue lanteael alumnoara obtenerel roducto.

"$$$II. Acti+idades dearendi%a*eElaboraremos tcnicas

comotarjetas

ecolgicas ,a7ic#es,resol+iendoe*ercicios delamultilicacin

imientosde lostemasmatem&ticos.

"$$$IV. e6tos"$$$V. -ael

esS&banas

"$$$VI. "artulina

"$$$VII. -aelBond

"$$$VIII. "olores

"$$$I$. -lumones

"$=. =&i%"$=I. =aiceros"$=II.

euios detraba*o conlaarticiacinacti+

a yorgani%ada delosestudiantes.

y

"$=V.

3

"$=VI.

3

7


8/25

m7$'"a.

C!!III."$=VII.

CL)III.

"$=I$. -ara los alumnos del Quinto Grado de -rimaria AREA (E "J1


9/25

(# iantes.

CL)II.CL)III.

"=$$I$. -ara los alumnos del Se6to Grado de -rimaria AREA (E -ERSJKA= SJ"IA=CL!!!.

Qusabe

ms

"=$$$I. Qu

ueremos!

"=$$$II. "mo lo

#acemos!

"=$$$III. Qu

necesita

mos!

"=$$$IV.

"m

o nos

organi%a

mos!

"=$$$V. "

ndo lo

#arem

CL!!!VI. Sabems&asme)')as)e$'em

,.CL!!!VII.CL!!!VIII.C#"e% &s

$',s)e"m,%ba#$e

"$". ' (esarrollar

los temas

de

Educacin,

Salud y

Bienestar 9

Educacin

Ambiental y

gestin deRiesgos.

"$"I. Secuencias ue

lantea el alumno

ara elaborar

aD =a Fistoria de la aa a

tra+s de la lnea de

tiemo. -ara el tema de la

alimentacinDbD "omrobantes de ago del

Estado -eruano a tra+s

de una 7ic#e in7ormati+o

ara actuar

resonsablemente con los

recursos #umanos

"$"II. "onocimi

entos de

los temas

de

comunica

cin."$"III.e6tos"$"IV.-aeles

S&banas

"$"V. "artulina"$"VI.-ael

Bond"$"VII. "olore

s"$"VIII. -lumo

nes"$"I$.=&i%"". =aiceros

""II. En

eui

os de

traba*

o con

la

artic

iaci

nacti+

a y

orga

ni%ad

a de

los

estud

""III. '(el

/0

1ayo

roces

del

royec""IV. ' 02

3unio

selecc""V. '45

3ulio

e6os

n 7inal""VI.


10/25

s )e,a+

CL!!!I!.

""I. iante

s.

CC)II.CC)III.


11/25

CCI. PROGRAMACIN -E LO& APREN-I/A$E& CON LA& R%'A& -E APREN-I/A$E

""$. -RI1ER GRA(J (E -RI1ARIA AREA (E 1AE1:I"ACC!I. COMPETENCIA CC!II. CAPACIDAD CC!III. INDICADOR

CC!IV.A"$8a 4 ,'e#sama$em7$'"ame#$e e# s'$ua"'#es)e "a#$')a)

""$V. "omunica y

reresenta ideas

matem&ticamente

.

0. Elabora reresentaciones concretas, ictricas, gr&7icas y simblicas

de los signi7icados de la adicin sin can*e de un nCmero #asta 04.. E6resa de 7orma escrita lengua*e matem&ticoD el uso de los nCmeros

en conte6tos de la +ida diaria nCmero cardinal #asta 04D.

CC!VI.

""$VII. SEG


12/25

s'$ua"'#es )e*%ma6m'm'e#$ 4&"a&'9a"'(#

""$$$IV. ER"ER GRA(J (E -RI1ARIA :REA (E "J1


13/25

CC(VI.

""=VII. Q


14/25

#$e e# e&amb'e#$e "#&s %e"u%sse"#(m'"s

cumlir con las

deudas y el ago

de los tributos


15/25

CCLII. E$EC%CIN*CCLII.1. ORGANI/ACIN -EL PRO0EC'O*

CC(GGGIII. )"so 1.H Direc#or = docen#es se re4nieron 9"r" elee = el #e3" 4e "r#ic4le l"s re"s de "9rendi$">e. Ade3s

dis#ri@4=en roles 9"r" l" ores "lc"n$"dos en l" ?eri" ed4c"#iv".CC(GGGVI. )"so + .H Convoc"#ori" " l" ?eri" ed4c"#iv" los es#4di"n#es o los

docen#es 9re9"r"rn l"s invi#"ciones " l" ?eri" ed4c"#iv".CC(GGGVII. )"so /.H En l" ?eri" ed4c"#iv" los docen#es 9resen#"n los "9rendi$">es

del se3es#re = los es#4di"n#es de34es#r"n lo "9rendido. *"es#ros re9or#"n

"9rendi$">es lo


16/25

del

2

10

9r

e

n

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