Rakerda 2009 1

Haryoto KusnoputrantoHaryoto Kusnoputranto

Koordinator Kopertis Wilayah IIIKoordinator Kopertis Wilayah IIIhttp://www.kopertis3.or.idhttp://www.kopertis3.or.id

Rakerda Pimpinan PTS Di Lingkungan Kopertis Wilayah III Jakarta, 4 Nopember 2009

Pembinaan Perguruan Tinggi Swasta Dalam Upaya Peningkatan

Mutu Pendidikan

Rakerda 2009 2

ERA KOMPETISI GLOBAL

a. Kombinasi antara globalisasi dan teknologi komunikasi dan informasi telah dan akan membawa berbagai skema dan paradigma baru dalam pelaksanaan proses pendidikan

b. Kesempatan terbuka untuk menyelenggarakan berbagai pola pendidikan seperti : distance learning, twinning, sandwich, dual degree, dsb.

Rakerda 2009 3

ERA KOMPETISI GLOBALc. Harus bersiap diri dan berinvestasi dalam

berbagai perangkat lunak dan keras termasuk meningkatkan mutu pendidikan, sehingga mendapatkan akreditasi dan sertifikasi yang unggul dan bersaing.

d. Harus memahami perbedaan standar dan acuan kinerja pendidikan tinggi luar negeri, mengupayakan pengakuan internasional melalui akreditasi dan sertifikasi tingkat internasional.

e. Harus secara cermat mengkaji berbagai resiko, sekaligus peluang dalam menetapkan arah dan prioritas program-program pengembangan mendatang

Rakerda 2009 4

UU Nomor 9/2009 tentang Badan Hukum Pendidikan

“ Mekanisme Pendirian Badan Hukum Pendidikan, Perubahan Badan Hukum Milik

Negara atau Perguruan Tinggi, dan Pengakuan Penyelenggara Pendidikan

Tinggi sebagai Badan Hukum Pendidikan”

Permendiknas Nomor 32 Tahun 2009 tentang

Rakerda 2009 5

a. Lampiran II : Contoh Akta notaris pendirian pertama kali

Badan Hukum Pedidikan Masyarakat (BHPM) satuan pendidikan tinggi

b. Lampiran VI : Contoh Akta notaris (Berita/risalah acara

rapat) perubahan anggaran dasar Yayasan dan penyesuaian tata kelola yayasan pada tata kelola Badan Hukum Pendidikan (Perguruan Tinggi)

Rakerda 2009 6

GAMBARAN JUMLAH PTS DILINGKUNGAN KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA

MENURUT WILAYAH DKI JAKARTA RAYA( Keadaan 28 September 2009)

WILAYAH DKIJAKARTA RAYA

BENTUK PERGURUAN TINGGI SWASTAJUMLAH

UNIVERSITAS INSTITUT SEKOLAH TINGGI AKADEMI POLTEK

JAKARTA BARAT 8 1 16 9 0 34JAKARTA PUSAT 4 1 23 25 1 54JAKARTA UTARA 2 1 6 5 1 15JAKARTA TIMUR 16 2 48 41 2 109JAKARTA SELATAN 15 3 46 32 5 101DEPOK 1 0 1 2 0 4Bekasi 0 1 1 0 0 1Tangerang 2 1 2 1 0 6

Jumlah 48 9 143 115 9 324

Rakerda 2009 7

GAMBARAN JUMLAH PROGRAM STUDI BERDASARKAN BENTUK DAN JENJANG PENDIDIKAN PADA PTS

DILINGKUNGAN KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA(Keadaan 28 September 2009)

BENTUK PTS JML PTS

PENYELENGGARAAN PS BERDASARKAN JENJANG PENDIDIKAN JMH PS

S3 S2 S1 D.4 D.3 D.2 D.I SP 1

SP 2

PRO-FESI

UNIV. 48 15 117 549 6 71 0 0 0 0 14 772

INSTITUT 9 1 9 68 0 21 0 0 0 0 1 100

SEK. TINGGI 143 1 36 227 22 128 0 6 0 0 3 423

AKADEMI 115 0 0 0 0 155 0 1 0 0 0 159

POLTEK 9 0 0 0 1 33 0 4 0 0 0 38

JUMLAH 324 17 162 844 29 408 0 11 0 0 18 1489

Rakerda 2009 8

Jumlah PTS

Semester

Rekapitulasi Laporan EPSBED Rekapitulasi Laporan EPSBED Perguruan TinggiPerguruan Tinggi ((Status 28 September 2009)Status 28 September 2009)

KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA

185

257251251255

244244237237222222

210202

0

50

100

150

200

250

300

2002-1 2002-2 2003-1 2003-2 2004-1 2004-2 2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1

Rakerda 2009 9

REKAPITULASI PERSENTASE LAPORAN EPSBED PT

(Status 28 September 2009)

Persentase Laporan EPSBED

Bentuk PTSJumlah

Univ. Inst. ST. Akad. Poltk

> 85% 38 5 98 84 5 230> 50-85% 6 3 20 5 2 36< 50% 4 1 26 25 2 58

Jumlah 48 9 144 114 9 324 *) Termasuk PTS baru/belum pernah menyerahkan 43 PT*)Jumlah PTS yang telah menyerahkan EPSBED

KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA

Rakerda 2009 10

INDIKATOR KUNCI SUKSESKONDISI

AWAL 2004

TARGET

2007 2008 2009

1. Perluasan Akses Pendidikan APK PT/PTA, termasuk UT 14,62% 16,38% 17,19% 18%

2. Peningkatan Mutu dan Daya Saing Pendidikan

Dosen yg memenuhi kualifikasi S2/S3 50% 60% 65% 70% Pendidik yg memiliki sertifikat pendidik *) -- 5% 20% 40% Jumlah PS di PT yg masuk 100 besar Asia, 500

besar Dunia, atau berakreditasi taraf OECD/Internasional

-- 4 5 10

Jumlah paten yg diperoleh 5 30 40 50 Kenaikan Publikasi Intenasional 5% 20% 30% 40%

INDIKATOR KINERJA KUNCI DITJEN DIKTI

(Permendiknas No:14/2008)

Rakerda 2009 11

INDIKATOR KUNCI SUKSESKONDISI

AWAL 2004

TARGET

2007 2008 2009

3. Peningkatan Relevansi Pendidikan APK PT Vokasi (D2/D3/D4/Politeknik)

1,47% 1,80% 1,90% 2,00%

• Rasio jumlah mahasiswa profesi terhadap jumlah lulusan S1/D4

10% 17,5% 20% 20%

• Jumlah sertifikat kompetensi yang diterbitkan : - Jenjang pendidikan tinggi (Vokasi + Profesi)

-- 10.000 15.000 25.000

INDIKATOR KINERJA KUNCI DITJEN DIKTI

(Permendiknas No:14/2008)

Rakerda 2009 12

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

1. Standar Isi2. Standar Proses3. Standar Kompetensi Lulusan4. Standar Pendidik & Tenaga Kependidikan5. Standar Sarana dan Prasarana6. Standar Pengelolaan7. Standar Pembiayaan8. Standar Penilaian Pendidikan

Rakerda 2009 13

Otonomi Pengelolaan Perguruan Tinggi SK Mendiknas No. 184/U/2001

tentang Pedoman Pengawasan, Pengendalian dan Pembinaan Program Diploma, Sarjana dan Pascasarjana

a. Pemberian kewenangan lebih luas kepada PT/PS dalam proses belajar mengajar secara mandiri.

b. Penyelenggaraan program reguler dan non reguler harus sesuai dengan kaidah, norma dan kepatutan akademik, tanpa ada pemampatan, penyederhanaan dan berbagai tindakan lain yang cenderung mempermudah.

c. Pengelola PT dituntut untuk dapat mewujudkan good governance (tata pamong), akuntabilitas dan

transparansi pengelolaan PT kepada masyarakat dan pemerintah.

d. Pemerintah (Depdiknas, Dikti, Kopertis) melaksanakan kegiatan pengawasan, pengendalian dan pembinaan (wasdalbin).

Rakerda 2009 14

SISTEM PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI

LaporanLaporanEPSBEDEPSBEDMerupakanMerupakanbasis databasis dataPenjaminanPenjaminanmutumutu

Penjaminan MutuInternal

Penjaminan MutuEksternal

QAQA

Akre-ditasi

MUTU

Rakerda 2009 151515

Sertifikasi DosenSertifikasi Dosen

Menilai profesionalisme dosen, guna Menilai profesionalisme dosen, guna meningkatkan mutu pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan dalam sistem pendidikan tinggi. Pengakuan sistem pendidikan tinggi. Pengakuan profesionalisme dinyatakan dalam bentuk profesionalisme dinyatakan dalam bentuk pemberian pemberian sertifikatsertifikat. Selain untuk . Selain untuk pengakuan keprofesionalisannya, juga pengakuan keprofesionalisannya, juga dimaksudkan untuk dimaksudkan untuk melindungi profesimelindungi profesi dosen dan dosen dan penjaminan penjaminan kesejahteraannyakesejahteraannya..

Rakerda 2009 161616

SYARAT PESERTA SYARAT PESERTA SERDOSSERDOS

Dosen tetap yayasan dan dosen PNS dpkDosen tetap yayasan dan dosen PNS dpk Kualifikasi akademik Kualifikasi akademik minimal S2minimal S2; ; Berpengalaman mengajar Berpengalaman mengajar sekurang-kurangnya 2 tahunsekurang-kurangnya 2 tahun; ;

dandan Telah memiliki jabatan akademik sekurang-kurangnya Telah memiliki jabatan akademik sekurang-kurangnya

Asisten AhliAsisten Ahli;; Mempunyai beban akademik sekurang-kurangnya Mempunyai beban akademik sekurang-kurangnya 12 12

sks per semestersks per semester dalam 2 tahun terakhir sebagai dalam 2 tahun terakhir sebagai dosen tetap pada PT dimana yang bersangkutan dosen tetap pada PT dimana yang bersangkutan bekerjabekerja

Tidak sedang diusulkan untuk jabatan akademik Tidak sedang diusulkan untuk jabatan akademik Guru BesarGuru Besar

Rakerda 2009 171717

Target Pelaksanan 2009Target Pelaksanan 2009

PTP Serdos : Sejumlah perguruan tinggi telah PTP Serdos : Sejumlah perguruan tinggi telah diseleksi dan ditetapkan menjadi PTP-Serdos diseleksi dan ditetapkan menjadi PTP-Serdos melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 tahun 2008.No. 19 tahun 2008.

Kuota Serdos tahun 2009 : 12.000 dosen Kuota Serdos tahun 2009 : 12.000 dosen Kuota Kopertis III Jakarta : Kuota Kopertis III Jakarta : 785785 Waktu PelaksanaanWaktu Pelaksanaan - - Usulan Serdos ke Kopertis III palingUsulan Serdos ke Kopertis III paling lambatlambat 30 April 200930 April 2009 - Usulan Serdos dari Kopertis III ke Dikti - Usulan Serdos dari Kopertis III ke Dikti paling lambat paling lambat 15 Mei 200915 Mei 2009

Rakerda 2009 18

PROGRAM HIBAH PENELITIAN PERGURUAN TINGGI ( Block Grant )

DP2M / Kopertis melakukan MONEV secara institusional

Diberikan Kepada :

PTN

PTS

Kompetisi dan memenuhi syarat

- Agenda R & D- Keunggulan- Prioritas

- Dosen Muda

Rakerda 2009 19

1. Penelitian Dosen Muda & Studi Kajian Wanita

PENELITIAN YANG DIKELOLA DP2M ( 7 )

- Pembinaan Bagi Peneliti Muda- Tema Bebas- Pelatihan Cara Membuat proposal- Sesuai/ relevan dengan mata kuliah yg diampu

Dengan Tujuan

2. Penelitian Fundamental- Memperkaya Khasanah Ilmu Pengetahuan- Unsur Keberhasilan- Topik sesuai kreasi peneliti

Dengan Tujuan

3. Penelitian Hibah Pekerti- Menggalang Kerjasama Antara Sesama Peneliti Dalam & Luar Negeri- Tema Disepakati sesuai bidang keilmuan & mata kuliah yg diampu

Dengan Tujuan

4. Penelitian Hibah BersaingDengan Tujuan - Mendorong Penelitian Inovatif dan invensi dalam Bidang

IPTEKS- Relevansi dgn latar belakang peneliti & mata kuliah yg diampu

Rakerda 2009 20

5. Penelitian Hibah Pasca Sarjana

PENELITIAN YANG DIKELOLA DP2M

- Meningkatkan Mutu Pendidikan Pasca Sarjana- Lingkup Penelitian Disesuaikan dengan Thesis/ Disertasi

Dengan Tujuan

6. Penelitian RAPID- Mengkomersialisasikan Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat- Tema/ TOR berdasarkan isu strategis nasional

Dengan Tujuan

7. Penelitian Untuk Hibah Kompetensi- Memfasilitasi Pengembangan Potensi Dosen- Optimalisasi Pemanfaatan Hasil Penelitian ( bahan ajar / aplikasi masyarakat )- Mendorong Terbentuknya Agenda Riset / program payung )- Mengembangkan Kerjasama Antar Dosen Peneliti- Meningkatkan potensi HKI, Publikasi Ilmiah, TTG, Kebijakan sosial / kebijakan publik, buku ajar

Dengan Tujuan

Rakerda 2009 21

Usulan Thn 2002 s/d 2008

PERBANDINGAN PENELITIAN PTN DAN PTS SELURUH INDONESIA

Penelitian Yang Dibiayai 2002 s/d 2008

Usulan Penelitian PTS Prosentasenya masih jauh dibanding PTN

9 PTS dari seluruh Indonesia Menunjukkan Kemajuan Pesat dalam Membina Dosennya untuk aktif Menyampaikan Usulan Penelitian ke DP2M

PTN

PTS

77 % (82 PTS)

23 % (627 PTS)

74 %

26 %

PTN

PTS

Rakerda 2009 22

AKREDITASI

Menurut UU No. 20 Tahun 2003 SISDIKNAS akreditasi mengandung 2 (dua) pengertian :1.Ijin Penyelenggaraan Pendidikan yang

diberikan Pemerintah dan harus dimiliki oleh setiap Program Studi pada Perguruan Tinggi.

2.Penilaian yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Tinggi (BAN-PT).

Rakerda 2009 23

Ijin Penyelenggaraan suatu PS dari Ditjen Dikti merupakan akreditasi oleh Pemerintah yang wajib dimiliki oleh setiap PS.

Penilaian oleh BAN-PT adalah akreditasi dari lembaga independen yang dipergunakan untuk menentukan peringkat tertentu.

Apabila terdapat lembaga/institusi yang mensyaratkan peringkat akreditasi dari BAN-PT, hal tersebut merupakan kewenangan lembaga/Institusi yang bersangkutan.

Ijazah lulusan PTN/PTS dinyatakan sah dan mempunyai civil effect, bila mempunyai ijin penyelenggaraan dari Ditjen Dikti dan proses pembelajaraanya sesuai ketentuan yang berlaku.

IJIN PENYELENGGARAAN PS/PT, AKREDITASI DAN IJAZAH PT

( SE Dirjen Dikti No. 2428/D/T/2008, Tgl. 19 Juli 2008)

Rakerda 2009 24

1. Memerlukan proses dan waktu yang cukup lama (di Kopertis dan Dikti)

2. Jumlah PS dan Jabatan Akademik cenderung meningkat (Serdos)

3. Linieritas dan relevansi bidang ilmu dari S1 ke S2 dan S1/S2 ke S3

4. Pemberian kuasa kepada Koordinator Kopertis untuk: Evaluasi dan tanda tangan Surat Keputusan

Perpanjangan PS PAK Dosen untuk Asisten Ahli dan Lektor

PERPANJANGAN IJIN PENYELENGGARAAN PS DAN PAK

JABATAN AKADEMIK DOSEN

Rakerda 2009 25

Program Beasiswa Studi S2 & S3 Tahun 2009

1. SDM dalam PT sangat menentukan kemajuan dan kualitas PT.

2. Perhatian dalam upaya pembinaan ketenagaan PT dari segi jumlah maupun kualitas.

3. Dosen S2 + S3 PT : 2008 : target 50% 2009 : target 70 %

4. Peningkatan kualitas dosen dilakukan melalui penyediaan Beasiswa studi lanjut S2 dan S3 baik dalam maupun luar negeri

Rakerda 2009 26

Alokasi Beasiswa Studi S2/S3 Tahun 2009

Dalam Negeri : S2 = 5.500 S3 = 2.000

Luar Negeri : S2 / S3 = 2.500

Dilaksanakan Bertahap : 2008 = 1.500 2009 = 1.000

Rakerda 2009 27

TANTANGAN PENDIDIKAN TINGGI

MUTU DAN DAYA SAING Kualifikasi tenaga akademik (S2/S3)yang

masih kurang Program Pascasarjana yang terbatas Tenaga peneliti dan penelitian yang masih

kurang Sarana dan prasarana yang terbatas Pemanfaatan fasilitas bersama masih kurang

Rakerda 2009 28

MUTU DAN DAYA SAING Belum optimalnya penerapan otonomi

perguruan tinggi Sistem penjaminan mutu akademik belum

berjalan di semua perguruan tinggi Sistem pendanaan belum memihak kepada

upaya peningkatan mutu

TANTANGAN PENDIDIKAN TINGGI

Rakerda 2009 29

STRATEGI DAN KEBIJAKAN PENINGKATAN MUTU DAN DAYA SAING

Menyesuaikan program studi dengan perkembangan kebutuhan masyarakat, dunia usaha, industri dan pembangunan nasional

Meningkatkan kualitas tenaga pengajar yang berpendidikan pascasarjana

Meningkatkan kualitas fasilitas pendidikan, laboratorium, alat, buku, jurnal ilmiah

Menyempurnakan kurikulum sesuai tuntutan profesi (Kompetensi)

Rakerda 2009 30

STRATEGI DAN KEBIJAKAN PENINGKATAN OTONOMI PENGELOLAAN PTS

Meningkatkan otonomi pengelolaan agar organisasi sehat, produktif dan efisien untuk mewujudkan Good University Governance ( tata pamong baik dan benar)

Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam melakukan evaluasi diri untuk meningkatkan mutu proses pembelajaran, kinerja staf dan perencanaan pengembangan

Rakerda 2009 31

1. Pembinaan/Akademik Sosialisasi Kodifikasi dan Penataan PS Pelatihan Penasehat Akademik Pelatihan Metodologi Pengajaran Pelatihan Applied Approach (AA) Pelatihan Program Ketrampilan Dasar Teknik

Instruksional (PEKERTI) Penelitian Dosen Muda/SKW

Kopertis Wilayah IIIProgram Kegiatan 2009

Rakerda 2009 32

2. Peningkatan Kualitas SDM - Dikti Lokakarya Kepemimpinan Pimpinan (Leadership) Pelatihan Program Penjaminan Mutu PTS Pelatihan Metodologi Penelitian Dosen PTS Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Dosen Pelatihan Angka Kredit Dosen Pemilihan Dosen Berprestasi

Kopertis Wilayah IIIProgram Kegiatan 2009

Rakerda 2009 33

3. Pembinaan Kemahasiswaan Sarasehan Pembina Kemahasiswaan Pelatihan Kewirausahaan Program Mahasiswa Wirausaha Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Pelatihan Dasar Kepemimpinan Mahasiswa Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa Seleksi Olimpiade Mahasiswa bidang Matematika,

Fisika, Kimia dan Debat bahasa Inggris.

Kopertis Wilayah IIIProgram Kegiatan 2009

Rakerda 2009 34

www.dikti.go.id www.evaluasi.or.id

www.dp2m-dikti.or.id www.ditnaga-dikti.org

www.ditkelembagaan-dikti.net www.kopertis3.or.id

Rakerda 2009 35

Email: info@kopertis3.or.id