Pendidikan Anak Usia Dini Bermakna-Menyenangkan-Berkualitas

SMS 081323012854 PIN 327FA5CD T @yandanur1 Fb MetodeMEP

PAUD BMB

MENGAPA?

• Indeks SDM Indonesia rendah• Kualitas pendidikan di bawah negara tetangga

30 TAHUN MENDATANG?Jika hari ini tidak ada perubahan:• Adakah perubahan besar pada kualitas SDM?• Adakah perbaikan rangking pendidikan?

SOLUSI?

• Peningkatan kualitas Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai landasan peningkatan kualitas SDM

MENGAPA PAUD• Karakter SDM terbentuk pada usia emas (0-5 th)• Dasar menuju pendidikan selanjutnya

MIMPI BESAR

30 tahun mendatang, Indonesia memiliki generasi berkualitas

• Jika anak usia dini ( 3-6 thn) mendapatkan perubahan kualitas pendidikan, 30 mendatang mereka (usia 33-36 tahun) akan menjadi generasi penerus yang berkualitas

• Karena saat itulah pada tahun 2045, Indonesia berulang tahun yang ke-100. Itulah GENERASI EMAS INDONESIA

SOLUSI DI ATAS RATA-RATASOLUSI LUAR BIASA

• Untuk merubah Generasi 30 tahun mendatang, perlu solusi yang luar biasa. Solusi yang menjadi dasar peningkatan kualitas pendidikan.• Solusi itu adalah PAUD BMB

PAUD BMB

• PAUD BMB merupakan pendidikan untuk anak usia 0-6 th yang Bermakna-Menyenangkan-Berkualitas

BMB

Bermakna : pembelajaran yang bermakna pada proses tumbuh kembang anak.

Menyenangkan : suasana menyenangkan memberikan efek terbaik dalam pembelajaran

Berkualitas : guru yang memiliki kualitas dan kualifikasi menjadi kunci penting dalam pendampingan pembelajaran

PRINSIP UTAMA BMB

Bermain : Belajar sambil bermain, bermain seraya belajar adalah metode yang terbaik untuk anak usia dini

Stimulus Pendidikan : Pemberian stimulus pendidikan yang terintegral sesuai proses tumbuh kembang anak

Membaca Buku : Membudayakan mencintai buku dan membiasakan ‘membaca’ buku

DAYA DUKUNG BMB

• SDMGuru berkualitas (memahami tumbuh kembang

anak, mampu mendisain pembelajaran tematik, menciptakan kelas yang menyenangkan, nyaman, kreatif, imajinasi dan penuh dengan kasih sayang)

• SDAAPE outdoor/indoor lengkap, peraga sentra,

perpustakaan

PROSES PEMBELAJARAN

• PendekatanBerpusat Pada Anak• ModelPembelajaran Tematik• MetodeBermain, Sentra

PROSES PEMBELAJARAN

• Tidak diperkenankan:MewarnaiMenjiplak/MenebalkanMenggunakan LKS/Buku paketMemberikan PRCALISTUNG sebagai pelajaran

PENILAIAN• Bukan dengan angka• Menunjukkan proses tumbuh kembang anak

DOKUMENTASI

DOKUMENTASI

DOKUMENTASI

DOKUMENTASI

DOKUMENTASI