pernyataan keaslian skripsi - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/bagian depan.pdf ·...

15
i PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dan diajukan pada jurusan Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten, ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah pribadi. Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil pembuatan plagiarisme atau mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima atau sanksi akademik lain sesuatu dengan peraturan yang berlaku. Serang, 12 Juni 2019 Penulis Nur Indah Lestari NIM: 153400510

Upload: others

Post on 06-Nov-2020

21 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

i

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis

sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial

(S.Sos) dan diajukan pada jurusan Bimbingan Konseling Islam,

Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) “Sultan Maulana

Hasanuddin” Banten, ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis

ilmiah pribadi.

Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat

dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai

dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah.

Apabila di kemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh

isi skripsi ini merupakan hasil pembuatan plagiarisme atau mencontek

karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa

pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima atau sanksi akademik

lain sesuatu dengan peraturan yang berlaku.

Serang, 12 Juni 2019

Penulis

Nur Indah Lestari

NIM: 153400510

Page 2: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

ii

ABSTRAK

Nama: Nur Indah Lestari, NIM: 153400510, Judul Skripsi: Teknik Modeling Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Al-Qur’an Pada Anak Jalanan Kota Serang (Studi di Yayasan Bina Wanita Bahagia). Jurusan Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Dakwah, Universitas Negeri Islam Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Anak jalanan, anak gelandangan, atau kadang disebut juga secara eufemistis sebagai anak mandiri. Sesungguhnya mereka adalah anak-anak yang tersisih, marginal dari perlakuan kasih sayang karena kebanyakan dalam usia yang relatif dini sudah harus berhadapan dengan lingkungan kota yang keras, dan bahkan sangat tidak bersahabat. Semua anak tentu berhak mendapatkan pendidikan formal maupun informal, pendidikan umum maupun keagamaan. Terutama pendidikan keagamaan yang harus ditanamkan sejak kecil harus didapatkan oleh seorang anak, tidak memandang ras, suku, budaya ataupun status sosial seperti anak jalanan.

Dari uraian permasalahan maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana Kondisi Anak-Anak Jalanan Di Kota Serang?. 2). Bagaimana Penerapan Pendekatan Teknik Modeling dalam Minat Membaca Al-Qur’an Pada Anak Jalanan di Kota Serang? 3).Bagaimana Hasil Pendekatan Teknik Modeling dalam Menumbuhkan Minat Membaca Alquran pada anak jalanan di kota serang?

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif dengan

menggunakan konseling tindakan melalui teknik modelling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa. 1). Minat belajar keagamaan terutama membaca Al-Qur’an pada anak jalanan yaitu MS, MT, AL, DN, SN, TS, dan DS tentu seharusnya menjadi PR para orang tua yang seharusnya memerhatikan perkembangan belajar agama para anak terutama dalam membaca Al-Qur’an. selain itu juga seharusnya para orang tua mulai mengurangi jam kerja mereka di jalanan agar mereka hanya fokus belajar saja pada usia mereka tersebut. 2). Bentuk penanganan yang diberikan peneliti yaitu dengan penerapan konseling modelling dengan menggunakan Live model dan Symbolic Model. Pada awalnya peneliti melakukan assement sejauh mana para konseli mengenal Al-Qur’an, setelah itu peneliti melakukan assesment kompetensi dasar para anak jalanan dalam membaca Al-Qur’an. setelah dilakukan assesment tindakan live model secara langsung oleh peneliti untuk melakukan pengajaran langsung dalam mengajarkan bagaimana membaca Al-Qur’an serta penayangan video untuk memotivasi para anak agar tumbuhnya semangat belajar membaca Al-Qur’an. Kemudian hasil dari konseling menggunakan teknik modeling ini responden AL dan SN yang awalnya tidak mengetahui huruf hijaiah setelah dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan 3. Sedangkan untuk responden MT, MS, TS yang awalnya belum bisa membedakan huruf yang bunyinya serupa kini sudah mulai bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar beserta hukum bacaannya. Terakhir untuk responden DN dan DS yang awalnya malas untuk belajar membaca Al-Qur’an, kini sudah mulai menghafal surat-surat pendek. Kata Kunci: Konseling Modelling, Live Model dan symbolic model, Motivasi, membaca Al-Qur’an, Anak Jalanan.

Page 3: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

iii

ABSTRACT

Name: Nur Indah Lestari, NIM: 153400510, Thesis Title: Modeling Technique in Growing Interest in Reading Al-Qur'an in Street Children of Serang City (Study at Happy Bina Wanita Foundation). Islamic Counseling Guidance Department, Da'wah Faculty, Islamic State University Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Street children, homeless children, or sometimes also called euphemistically as independent children. In fact they are marginalized, marginalized children from the treatment of affection because most at a relatively early age have had to deal with a harsh, even very hostile city environment. All children are entitled to formal and informal education, general and religious education. Especially religious education that must be instilled from childhood must be obtained by a child, regardless of race, ethnicity, culture or social status such as street children.

From the description of the problem, the formulation of the problem in this study are: 1). What is the Condition of Street Children in Serang City ?. 2). How is the Application of Modeling Technical Approach in Reading Al-Qur'an Interests in Street Children in Serang City? 3). How the Results of the Modeling Technique Approach in Growing Interest in Reading the Koran on street children in the city of attack?

In this study researchers used qualitative methods using action counseling through modeling techniques. Data collection techniques used were observation and interviews. Based on the research that has been done, it can be concluded that. 1). The interest in religious learning, especially reading Al-Qur'an on street children, namely MS, MT, AL, DN, SN, TS, and DS, of course, should be the homework of parents who should pay attention to the development of children's religious learning especially in reading the Qur'an. an. besides that parents should also reduce their working hours on the streets so that they only focus on learning at their age. 2). The form of handling provided by the researcher is by applying modeling counseling using the Live model and Symbolic Model. At first the researchers conducted an assessment of the extent to which the counselees knew the Qur'an, after which the researchers conducted basic competency assessments of street children in reading the Qur'an. after assessment of live model action directly by researchers to conduct direct teaching in teaching how to read the Qur'an and video screenings to motivate children to grow the spirit of learning to read the Qur'an. Then the results of counseling using this modeling technique AL and SN respondents who initially did not know the hijaiah letters after their counseling had begun to get used to reciting and starting iqro 2 and 3. As for MT, MS, TS respondents who initially could not distinguish letters that sounded similar now it has begun to be able to read the Qur'an properly and correctly with the law of reading. Finally for DN and DS respondents who were initially lazy to learn to read the Qur'an, they have now begun to memorize short letters in the Qur'an.

Keywords: Counseling Modeling, Live Model and symbolic model,

Motivation, reading the Qur'an, Street Children.

Page 4: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

iv

FAKULTAS DAKWAH

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN

Jl. Jenderal Sudirman No. 30 Serang 42118 Telp.(0254) 2003323 Fax.(0254) 200022

Nomor : Nota Dinas

Lamp : Skripsi Hal : Ujian Skripsi

a.n. Nur Indah Lestari

NIM : 153400510

Kepada Yth

Bapak Dekan Fak. Dakwah UIN “SMH” Banten

Di –

Serang

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dipermaklumkan dengan hormat, bahwa setelah membaca dan

mengadakan perbaikan seperlunya, maka kami berpendapat bahwa

skripsi Saudari Nur Indah Lestari, NIM : 153400510, yang berjudul

Teknik Modeling Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Al-

Qur’an Pada Anak Jalanan Kota Serang (Studi di Yayasan Bina

Wanita Bahagia). memenuhi syarat untuk melengkapi ujian

munaqasyah pada Fakultas Dakwah Jurusan Bimbingan Konseling

Islam UIN “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten. Maka kami ajukan

skripsi ini dengan harapan dapat segera dimunaqasyahkan.

Demikian, atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Serang, 12 juni 2019

Pembimbing I,

Pembimbing II,

Dr. H. Suadi Sa’ad,M.Ag.

NIP. 19631115 199403 1 002 Ilah Holilah, S.Ag,M.Si

NIP. 19710106 199803 2 003

Page 5: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

v

PENGESAHAN

Skripsi a.n. Nur Indah Lestari NIM : 153400510 yang berjudul : Teknik Modeling Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Al-Qur’an Pada Anak Jalanan Kota Serang (Studi di Yayasan Bina Wanita Bahagia).

Telah diujikan dalam sidang Munaqasyah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten pada tanggal 17 Juni 2019, skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Program Strata Satu (S1) pada Jurusan Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten.

Serang, 17 Juni 2019

Sidang Munaqasyah,

Ketua Merangkap Anggota,

Sekretaris Merangkap Anggota,

Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag.

NIP. 19631115 199403 1002

Zenno Noeralamsyah, M.E.I

NIP. 19840417 201801 1 001

Anggota

Penguji I

Penguji II

Dr. H. Endad Musaddad, S.Ag., M.A

NIP. 19720626 199803 1 002

Hilda Rosida, S.S. M.Pd

NIP. 19831121 201101 2 011

Pembimbing I,

Pembimbing II,

Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag.

NIP. 19631115 199403 1 002

Ilah Holilah, S.Ag.,M.Si

NIP. 19710106 199803 2 003

Page 6: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

vi

TEKNIK MODELING DALAM

MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA

AL-QUR’AN PADA ANAK JALANAN

KOTA SERANG (Studi di Yayasan Bina Wanita Bahagia).

Oleh :

Nur Indah Lestari NIM : 153400510

Menyetujui,

Pembimbing I

Pembimbing II

Dr. H. Suadi Sa’ad,M.Ag.

NIP. 19631115 199403 1 002 Ilah Holilah,S.Ag, M.Si

NIP. 19710106 199803 2 003

Mengetahui

Dekan

Fakultas Dakwah

Ketua

Jurusan Bimbingan Konseling Islam

Dr. H. Suadi Sa’ad,M.Ag.

NIP. 19631115 199403 1 002 H. Agus Sukirno, S.Ag., M.Pd

NIP: 19730328 201101 1 001

Page 7: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

vii

PERSEMBAHAN

حيم ن ٱلره حم ٱلره بسم ٱلله

Atas izin Allah SWT, dengan mengucap syukur atas takdirmu

saya belajar menjadi pribadi yang berpikir, berilmu, beriman dan

bersabar. kini kupersembahkan skripsi ini untuk kalian para motivator

didalam hidupku khususnya kedua orang tuaku.

Kepada ayahanda tersayang yaitu Bapak Dasrif Hidayat dan

Ibunda tercinta ibu Suhanah, terimakasih sudah berusaha dan

melantukan doa yang tak berkesudahan sepanjang malamnya untuk

kesuksesanku. Segala hal yang telah ayahanda dan ibunda lakukan

semuanya itu sudah yang terbaik.

Teruntuk kakak-kakaku M. Aldrin Firmansyah dan Mukhriz

Fauzi. Dukungan kalian senantiasa membuatku semangat dan adikku

tercinta Nurul Fitriani. Doa yang kalian panjatkan, kebaikan yang

kalian lakukan dengan ikhlas semoga berbuah pahala. Aamiin....

Tak lupa pula untuk teman-teman seperjuanganku khususnya

Jurusan BKI angkatan 2015 B UIN SMH BANTEN.

Terimakasih banyak atas segala doa, motivasi, kasih sayang

serta perhatian yang luar biasa yang sudah kalian berikan kepadaku kini

aku dapat menyelesaikan skripsi ini dan tercapainya gelar Starta Satu

(S1).

Page 8: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

viii

MOTTO

“Jika kamu berbuat baik (berarti) kamu berbuat baik bagi dirimu

sendiri dan jika kamu berbuat jahat, maka (kejahatan) itu bagi dirimu

sendiri, dan apabila datang saat hukuman bagi (kejahatan) yang kedua,

(Kami datangkan orang-orang lain) untuk menyuramkan muka-muka

kamu dan mereka masuk ke dalam mesjid, sebagaimana musuh-

musuhmu memasukinya pada kali pertama dan untuk membinasakan

sehabis-habisnya apa saja yang mereka kuasai.” (Q.S Al-Isro: 7)

Page 9: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

ix

RIWAYAT HIDUP

Penulis bernama Nur Indah Lestari, lahir di Pandeglang 29

Agustus 1998. Merupakan anak ketiga dari 4 bersaudara, yang

beralamat di Kampung Majau, Desa majau, Kecamatan Saketi

Kabupaten Pandeglang, Banten.

Pendidikan formal yang ditempuh penulis adalah MI Mathla’ul

Anwar Majau Lulus Tahun 2009, MTs Mathla’ul Anwar Cikaliung

Lulus Tahun 2012, MA Mathla’ul Anwar Pusat Menes Lulus Tahun

2015 dan melanjutkan pendidikannya di Jurusan Bimbingan Konseling

Islam pada tahun 2015 yang bernaung di Fakultas Dakwah Universitas

Negeri Islam Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Selama menjadi mahasiswa penulis aktif di beberapa

organisasi. Organisasi yang pernah diikuti peneliti yaitu, Himpunan

Mahasiswa Jurusan (BKI) bagian PAO pada tahun 2016, SEMA-F

Dakwah sebagai ketua pada tahun 2018, Komunitas COC “Community

Of Counselor” bagian PAO pada tahun 2017, dan pada organisasi

Eksternal yaitu Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) sebagai

ketua Rayon Dakwah pada tahun 2017.

Demikian riwayat hidup yang pernah penulis jalani selama

menempuh pendidikan di Universitas Islam Negeri Sultan Maulana

Hasanuddin Banten.

Page 10: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan

hidayah-Nya sehinga penulis dapat menyelasaikan skripsi ini tepat pada

waktunya. Shalawat serta salam semoga tetap tercurah limpahkan

kepada Rasullah SAW, keluarga, para sahabat, dan para pengikutnya

hingga akhir zaman.

Dengan pertolongan Allah SWT dan usaha yang sungguh-

sungguh penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Teknik

Modeling Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Al-Qur’an Pada

Anak Jalanan Kota Serang” (Studi di Yayasan Bina Wanita Bahagia).

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan

dan kelemahan baik dari segi penyajian, penjelasan, penyusunan, dan

redaksi kalimat maupun dari segi pengetikan. Hal ini dikarenakan

keterbatasan kemampuan dan pengetahuan penulis dalam penyusunan

skripsi ini. Dan skripsi ini kemungkinan tidak akan selesai tanpa

bantuan dari berbagai pihak, melalui kesempatan ini penulis

mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Prof. Dr. H. Fauzul Iman, M. A. Rektor Universitas Islam

Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

2. Bapak Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag. Dekan Fakultas Dakwah.

3. Bapak H. Agus Sukirno, S.Ag, M.pd. Ketua Jurusan Bimbingan

Konseling Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan

Page 11: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

xi

Maulana Hasanuddin Banten, yang telah memberikan arahan, dan

motivasi kepada penulis.

4. Bapak Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag. Pembimbing I dan Ibu Ilah

Holilah, S.Ag, M.Si Pembimbing II, yang telah memberikan

nasehat, bimbingan, dan saran-saran selama proses penyusunan

skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu Dosen Universitas Islam Negeri Sultan Maulana

Hasanuddin Banten, terutama yang telah mengajar dan mendidik

penulis selama mengikuti perkuliahan.

6. Ibu Euis Selaku kepala Yayasan Bina Wanita Bahagia yang telah

mengizinkan penulis untuk melakukan penelitian kepada Anak

jalanan di yayasan tersebut.

7. Seluruh responden yaitu: MS, MT, AL, DN, SN, TS, dan DS yang

telah bersedia mengikuti proses yang telah disepekati selama proses

penyusunan skripsi sampai selesai.

8. Orang tuaku tercinta, Bapak Dasrif Hidayat dan Ibu Suhanah berkat

kasih sayang yang tulus serta motivasi yang kuat diberikan untuk

anak-anaknya agar menjadi orang yang sederhana, kuat, beretika,

beragama dan berilmu.

9. Kakak dan Adikku tercinta dan seluruh keluargaku yang sudah

memberikan bantuan berupa do’a dan semangat tiada henti.

Page 12: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

xii

10. Untuk teman-temanku Yulia Oktaviani, Nia Kurniasih, Dita Sari,

Mega Triyana, Linda Safitri dan Naroh, serta Ratyh Pertiwi

terimakasih sudah memberikan kesetiaan kalian untuk menemani

dan selalu menerima keluh kesahku selama ini, Thanks For All

Friend.

11. Untuk kawan-kawan PMII Komisariat Universitas Islam Negeri

Sultan Maulana Hasanuddin Banten, kawan-kawan SEMA Fakultas

Dakwah dan teman-teman KKN Kelompok 35 Desa Linduk

Kecamatan pontang 2018 yang sudah memberikan banyak

semangat untukku.

Atas Segala bantuan serta motivasi yang telah diberikan, penulis

berharap semoga Allah SWT membalasnya dengan pahala yang

berlipat ganda. Penulis berharap kiranya karya tulis dapat bermanfaat

bagi penulis khususnya, dan bagi para pembaca pada umumnya.

Serang, 12 Juni 2019

Penulis

Nur Indah Lestari

Page 13: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

xiii

DAFTAR ISI

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ......................................... i

ABSTRAK ......................................................................................... ii

ABSTRACT ...................................................................................... iii

NOTA DINAS ................................................................................... iv

LEMBAR PERSETUJUAN MUNAQOSAH ................................. v

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................. vi

PERSEMBAHAN ............................................................................. vii

MOTTO ............................................................................................. viii

RIWAYAT HIDUP........................................................................... ix

KATA PENGANTAR ...................................................................... x

DAFTAR ISI ..................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ............................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................. 1

B. Rumusan Masalah ...................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ....................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ...................................................... 7

E. Telaah Pustaka ............................................................ 8

F. Kerangka Teori .......................................................... 12

G. Metode Penelitian ...................................................... 21

H. Teknik pengumpulan data ........................................... 24

I. Sistematika penulisan .................................................. 28

BAB II GAMBARAN UMUM KOTA SERANG

A. Profil Kota Serang ....................................................... 29

B. Profil Bina Wanita Bahagia ........................................ 34

Page 14: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

xiv

BAB III KONDISI ANAK-ANAK JALANAN KOTA SERANG

DALAM MINATMEMBACA AL-QURAN

A. Kondisi Objektif Anak Jalanan Di Kota Serang ......... 37

1. Gambaran Umum Anak Jalanan di Kota Serang .. 37

2. Tempat yang Digunakan Anak Jalanan di Kota

Serang ................................................................... 40

3. Keadaan Anak Jalanan di Kota Serang ................. 45

4. Masalah-Masalah yang Dihadapi Anak Jalanan

di Kota Serang ....................................................... 46

5. Profil Responden .................................................. 48

6. Faktor-faktor penyebab kurangnya minat

membaca AL-Quran pada anak jalanan ................ 51

7. Kemampuan Membaca Al-Quran pada Anak

Jalanan .................................................................... 53

BAB IV UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR

MEMBACA AL-QURAN PADA ANAK JALANAN

DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MODELING

A. Persiapan Proses Konseling ....................................... 59

B. Proses Penerapan Konseling dengan Teknik

Modelling .................................................................... 63

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................................ 81

B. Saran ........................................................................... 82

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Page 15: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Data Base Anak Jalanan Berdasarkan Alamat Rumah

(Kecamatan), Jenis Kelamin Di Kota Serang ............ 38

Tabel 3.2 Data Anak Jalanan Di Kota Serang Berdasarkan

Tingkat Umur Dibagi Menjadi 4 ................................. 39

Tabel 3.3 Masalah Yang Dihadapi Anak Jalanan ....................... 47

Tabel 4.1 Tabel Keberhasilan Konseling Menggunakan

Teknik Modeling Untuk Menumbuhkan Minat

Membaca Al-Qur’an Pada Anak Jalanan .................... 80