perencanaan struktur tahan gempa dengan metode energi · pada tahun 1985 jurusan senimurni dan...

FTSL-ITB 2017 Program Sarjana, Magister, dan Doktor

Teknik

Sipil

Teknik

Lingkungan

Teknik

Kelautan RIL TPSDA STJR PSDA PIAS i

DAFTAR ISI

Daftar Isi ............................................................................... i

1. SEKILAS FTSL ITB ........................................................... 1

2. PIMPINAN FTSL ITB PERIODE 2015 – 2020 .................... 2

3. TAHAP PERSIAPAN BERSAMA (TPB) FTSL ....................... 3

3.1. Struktur Kurikulum Tahap Persiapan Bersama FTSL ...... 3

3.2. Silabus Matakuliah Tahap Persiapan Bersama FTSL ........ 4

4. PROGRAM STUDI SARJANA (S1)

4.1. Teknik Sipil .................................................................... 9

4.2. Teknik Lingkungan ......................................................... 23

4.3. Teknik Kelautan ............................................................. 35

4.4. Rekayasa Infrastruktur Lingkungan ................................ 45

4.5. Teknik dan Pengelolaan Sumber Daya Air ....................... 55

5. PROGRAM STUDI MAGISTER (S2)

5.1. Teknik Sipil .................................................................... 65


5.3. Teknik Kelautan ............................................................. 95

5.4. Sistem dan Teknik Jalan Raya ....................................... 101

5.5. Pengelolaan Sumber Daya Air ........................................ 107

5.6. Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi ........... 115

6. PROGRAM STUDI DOKTOR (S3)

6.1. Teknik Sipil .................................................................... 121


FTSL-ITB 2017 Program Sarjana

Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan

Rekayasa Infrastruktur Lingkungan

Teknik dan Pengel. Sumber

Daya Air 1

1. SEKILAS FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN LINGKUNGAN

INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan (FTSL) dahulunya adalah Fakultas Teknik Sipil dan

Perencanaan (FTSP), sebagai fakultas yang terbentuk dari jurusan-jurusan pendidikan yang berada di lingkungan FTSP, yaitu Jurusan Teknik Sipil. Jurusan ini merupakan jurusan pendidikan sebagai cikal bakal lembaga pendidikan tinggi teknik di Indonesia - Technische Hoogesschool (THS) Bandoeng yang didirikan pada tanggal 3 Juli 1920. Pada tahun 1959,

Technische Hoogesschool (THS) Bandoeng berubah menjadi Fakultas Teknik di bawah Universitas

Indonesia. Di dalam Fakultas Teknik ini, terdapat Departemen Teknik Sipil yang meliputi Bagian Teknik Sipil dan Bagian Teknik Geodesi. Pada tahun 1962 berkembang dengan berdirinya Bagian Teknik Penyehatan.

Dalam restrukturisasi ITB tahun 1973, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP) sebagai

salah satu fakultas di ITB yang meliputi Departemen Teknik Sipil dan Departemen Perencanaan dan Senirupa. Saat itu FTSP mencakup Jurusan Teknik Sipil; Jurusan Arsitektur; Jurusan Teknik Geodesi; Jurusan Teknik Lingkungan; Jurusan Teknik Planologi, Jurusan Senimurni dan

Desain. Pada Tahun 1985 Jurusan Senimurni dan Desain ditingkatkan statusnya menjadi Fakultas Seni Rupa dan Desain.

Seiring dengan restrukturisasi di ITB, melalui SK Rektor ITB No. 222/SK/K01/OT/2005 tgl. 29

Agustus 2005 Pengelolaan Satuan Akademik yang semula 6 (enam) Fakultas/Sekolah menjadi 11 (sebelas) Fakultas/Sekolah. Dalam kaitan ini FTSP juga berubah menjadi Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan (FTSL), dimana ada dua program studi yaitu Arsitektur dan Planologi membentuk fakultas tersendiri dengan nama Sekolah Arsitektur, Perencanaan, dan Pengembangan Kebijakan

(SAPPK). Dengan demikian sejak tahun 2006 FTSL hanya membawahi 4 Program Studi, yaitu Teknik Sipil, Teknik Geodesi dan Geomatika, Teknik Lingkungan, serta Teknik Kelautan.

Selanjutnya pada tgl. 26 September 2007, berdasarkan SK Rektor ITB No. 257/SK/ K01/OT/2007

tentang Pemindahan Program Studi Geodesi dan Geomatika berikut Kelompok Keilmuan/Keahlian (KK) di lingkungan Prodi yang bersangkutan, dari FTSL ke FITB (Fakultas Ilmu dan Teknologi Kebumian), maka sejak tahun 2008 FTSL hanya membawahi 3 (tiga) Program Studi Sarjana, yaitu Program Studi Teknik Sipil, Program Studi Teknik Lingkungan, dan Program Studi Teknik Kelautan.

Kemudian pada tahun 2012, dibuka tiga Program Studi baru yaitu dua program Sarjana yaitu Program Studi Sarjana Rekayasa Infrastruktur Lingkungan (RIL), serta Program Studi Sarjana Teknik dan Pengelolaan Sumberdaya Air (TPSDA) serta satu Program Studi Magister Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi (PIAS). Dengan demikian, sejak tahun 2012 hingga saat ini

FTSL ITB menyelenggarakan 13 Program Studi (Prodi).

Program Sarjana Program Magister Program Doktor

Teknik Sipil Teknik Sipil Teknik Sipil

Teknik Lingkungan Teknik Lingkungan Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan Teknik Kelautan

Rekayasa Infrastruktur Lingkungan Sistem dan Teknik Jalan Raya

Teknik dan Pengelolaan Sumber

Daya Air

Magister Pengelolaan Sumber

Daya Air

Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi

Tabel 1.1 Program Studi di Lingkungan FTSL ITB


2 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

2. PIMPINAN FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN LINGKUNGAN

INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

PERIODE 2015 - 2020

Dekan : Prof. Ir. Ade Sjafruddin, M.Sc., Ph.D. Ketua Senat FTSL : Prof. Dr.Ir. Indratmo Soekarno, M.Sc. Wakil Dekan Bidang Akademik : Ir. Irsan Soemantri Brodjonegoro, Ph.D. Wakil Dekan Bidang Sumberdaya : Ir. Indah Rachmatiah Siti Salami, M.Sc., Ph.D.

Ketua Prodi Sarjana Teknik Sipil : Ir. Muhamad Abduh, MT., Ph.D. Ketua Prodi Sarjana Teknik Kelautan : Dr. Ir. Andojo Wurjanto Ketua Prodi Sarjana Teknik Lingkungan : Dr. Benno Rahardyan, ST., MT.

Ketua Prodi Sarjana RIL : Rofiq Iqbal, ST., M.Eng., Ph.D. Ketua Prodi Sarjana TPSDA : Joko Nugroho, ST., MT., Ph.D. Ketua Prodi Magister & Doktor T. Sipil : Ir. Harun Al Rasyid, M.Sc., Ph.D. Ketua Prodi Magister & Doktor T. Lingkungan : Dr.-Ing. Marisa Handajani, ST., MT.

Ketua Prodi Magister Teknik Kelautan : Ir. Sri Murti Adiyastuti, M.Sc., Ph.D. Ketua Prodi Magister STJR : Dr. Aine Kusumawati, ST., MT. Ketua Prodi Magister PSDA : Ir. Edy Anto Soentoro G., M.A.Sc., Ph.D. Ketua Prodi Magister PIAS : Prof. Dr.-Ing.Ir. Prayatni Soewondo, MS.

Kepala Bagian : Nenden Rina, ST., MT Kasubbag Adm. Akademik & Kemahasiswaan : Euis Tiktik Sartika, SAP Kasubbag Keuangan : Sri Noviani, S.Sos., M.Ak Kasubbag Administrasi Kepegawaian : Hariyani, SP

Kasubbag Perencanaan dan Sistem Informasi : Yaya Sutardi, A.Md Kasubbag Sarana dan Prasarana : Nendah Jubaedah

Ketua Kelompok Keahlian (KK)

Rekayasa Struktur : Prof. Dr. Ir. Herlien Dwiarti Soemari

Rekayasa Geoteknik : Prof. Dr. Ir. Masyhur Irsyam, MSE. Rekayasa Transportasi : Prof. Dr. Ir. Bambang Sugeng Subagio, DEA Teknik Sumberdaya Air : Prof. Ir. Muhammad Syahril B. Kusuma, Ph.D. Manajemen dan Rekayasa Konstruksi : Prof. Dr. Ir. Krishna S. Pribadi

Rekayasa Air dan Limbah Cair : Prof. Dr.-Ing.Ir. Prayatni Soewondo, MS. Teknologi Pengelolaan Lingkungan : Prof. Dr. Ir. Arwin, MS. Pengelolaan Udara dan Limbah : Prof. Dr. Ir. Enri Damanhuri Teknik Lepas Pantai : Prof. Ir. Ricky Lukman Tawekal, MSE, Ph.D

Teknik Pantai : Dr. Ir. Muslim Muin, M.SOE.

Alamat

Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan Institut Teknologi Bandung

Jalan Ganesa No. 10 Bandung 40132 Telp. : +62 22 250 4952 Fax. : +62 22 251 6586 Email : [email protected] Website : www.ftsl.itb.ac.id


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 3

Gambar 2.1 Kantor FTSL-ITB

3. TAHAP PERSIAPAN BERSAMA (TPB) FTSL ITB Struktur kurikulum tahap sarjana terdiri atas dua tahapan, yaitu Tahap Persiapan Bersama (TPB) dan Tahap Sarjana. Jumlah SKS keseluruhan yang harus ditempuh untuk menyelesaikan program sarjana di lingkungan FTSL minimal 144 SKS. Pada tahap TPB meliputi 36 SKS, dimana

semua matakuliah yang diberikan sama untuk seluruh Program Studi yang berada di lingkungan FTSL, sedangkan sisanya sejumlah 108 SKS diselesaikan pada tahap sarjana.

3.1 Struktur Kurikulum Tahap Persiapan Bersama

Adapun struktur kurikulum TPB yang harus diselesaikan selama menempuh pendidikan TPB

sebagai Matakuliah Wajib Non Jalur Pilihan adalah sebagai berikut:

SEMESTER 1 SEMESTER 2

No. Kode

Kuliah Nama Kuliah SKS No.

Kode

Kuliah Nama Kuliah SKS

1. MA 1101 Matematika IA 4 1. MA 1201 Matematika IIA 4

2. FI 1101 Fisika Dasar IA 4 2. FI 1201 Fisika Dasar IIA 4

3. KI 1101 Kimia Dasar IA 3 3. KI 1201 Kimia Dasar IIA 3

4. KU 1101 Peng. Rek. & Desain I 2 4. KU 1201 Peng Rek. & Des. II 2

5. KU 1072 Pengenalan Tek. Inform.B 2 5. KU 1001 Olah Raga 2

6. KU 102X Bahasa Inggris (KU1021/1022/1023)

2 6. KU 1011

Tata Tulis Karya Ilmiah

2

7. KU 1266 Menggambar Teknik 2

Total 17 Total 19

Total SKS Tahun 1 = 36 SKS

Tabel 3.1 Struktur Kurikulum TPB FTSL ITB

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=KU1001&nops=150&thkur=2013&semkur=1




4 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

3.2 Silabus Matakuliah Program Tahap Persiapan Bersama

MA 1101 Matematika IA (Wajib, 4 SKS)

Sistem Bilangan Real, Pertaksamaan, Fungsi dan Limit, Turunan, Penggunaan Turunan, Integral, Penggunaan Integral dan Fungsi Transenden.

FI 1101 Fisika Dasar IA (Wajib, 4 SKS) Mekanika(Kinematika, Dinamika, Usaha – Energi), Gelombang Mekanik, Fluida (Statika

dan Dinamika) dan Termofisika (Teori Kinetik Gas dan Termodinamika).

KI 1101 Kimia Dasar IA (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar ilmu kimia. Materi yang dibahas meliputi Stoikiometri, energetika, struktur atom, struktur molekul, sistem

periodik unsur, wujud zat: gas, cair dan padat, kesetimbangan kimia. Tujuan matakuliah ini adalah untuk memberikan dasar pengetahuan serta pola pikir ilmiah (terstruktur) agar mampu mempelajari konsep-konsep ilmiah lebih lanjut.

KU 1101 Pengantar Rekayasa dan Desain I

Kuliah ini adalah bagian pertama dari rangkaian kuliah tentang pengantar perancangan rekayasa dan desain.

KU 1072 Pengenalan Teknologi Informasi B Matakuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang teknologi

informasi dan memberikan perspektif lain dari sains bagi masalah tertentu. Hal yang dibahas meliputi: paradigma infrastruktur, pengelolaan sumber daya air, pembayaran dan aspek yang terkait dengan teknik sipil dan lingkungan. Kuliah ini juga bertujuan untuk memperkaya perspektif mahasiswa tentang sejarah

dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang didasarkan pada kreativitas manusia yang. manusia harus dapat terus bertahan hidup untuk kepentingan kehidupan yang lebih baik. Pada akhir kuliah, mahasiswa diharapkan memahami filosofi di balik pengembangan teknologi.

KU 102X Bahasa Inggris (KU1021/1022/1023)

KU1021 Pemahaman Teks Akademik Mahasiswa mendapatkan materi identifikasi topik, ide pokok, dan kalimat

pendukung; menebak arti kata; analisis argumentasi; menulis ringkasan dan analisis teks atau artikel. Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat membuat ringkasan dan analisis karya tulis ilmiah melalui bahasa Indonesia atau bahasa Inggris yang benar dengan

baik dan benar.

KU1022 Penulisan Teks Akademik Mahasiswa mendapatkan materi tentang macam-macam kalimat, paragraph, dan

penusilan karya tulis ilmiah. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat membuat karya tulis ilmiah melalui bahasa Inggris secara kohesif dan koheren.

KU1023 Teknik Presentasi

Mahasiswa mendapatkan materi tentang bagaimana memulai, menghubungkan ide satu dengan yang lainnya, mengakhiri presentasi, dan menguasai sesi tanya jawab. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat melakukan presentasi secara efektif.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 5

MA 1201 Matematika IIA Teknik Pengintegralan, Bentuk tak tentu dan Integral tak wajar, Deret Takhingga,

Geometri di Bidang dan Ruang, Turunan di Rn , Integral Lipat Dua, Persamaan Diferensial Biasa.

FI 1201 Fisika Dasar IIA Matakuliah ini membahas konsep-konsep kelistrikan, kemagnetan, dan gelombang,

serta Fisika Modern. Cakupan pokok bahasan meliputi: listrik: muatan listrik dan hukum Coulomb, medan listrik, hukum Gauss, sifat listrik bahan, energi potensial dan potensial listrik, ekipotensial, kapasitor, arus listrik searah, rangkaian RC; Magnet:

medan magnet, GGL imbas, induktansi, bahan magnetik, arus bolak-balik; Gelombang: gejala, fungsi, energi dan superposisi gelombang; interferensi, penerapan pada gelombang bunyi, gelombang elektromagnetik, alat-alat optik: Fisika modern: penemuan elektron, percobaan Rutherford, model atom Bohr, ketidakpastian Heisenberg, radiasi

benda hitam, dualisme partikel-gelombang, efek fotolistrik, mikroskop elektron. Matakuliah diberikan untuk meningkatkan pemahaman konsep-konsep fisika yang terjadi pada kehidupan serta perkembangan dari konsep-konsep tersebut.

KI 1201 Kimia Dasar IIA

Matakuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar ilmu kimia. Materi yang dibahas meliputi Larutan, sistem koloid, sistem redoks dan elektrokimia, kinetika kimia, kimia inti dan radiokimia, pengantar kimia unsur, senyawa karbon, kimia lingkungan dan kehidupan serta kimia material. Tujuan matakuliah ini adalah untuk

memberikan dasar pengetahuan serta pola pikir ilmiah (terstruktur) untuk mampu mempelajari konsep-konsep ilmiah lebih lanjut.

KU 1201 Pengantar Rekayasa dan Desain II Matakuliah ini merupakan bagian kedua dari rangkaian kuliah tentang pengantar

perancangan rekayasa, yang isinya mencakup pengenalan terhadap prinsip-prinsip dasar perancangan rekayasa. Dalam kuliah ini mahasiswa diperkenalkan, dilatih dan biasakan pada prinsip, proses dan tahapan perancangan melalui pengerjaan tugas kelompok. Melalui pelaksanaan

tugas ini mahasiswa juga dilatih untuk bekerjasama dalam kelompok. Tugas-tugas kelompok diberikan setiap dua minggu kepada mahasiswa, yang merupakan bagian dari proses dan tahapan desain, mulai dari ide hingga penyelesaian dan penyajian hasil. Kuliah ini bertujuan meningkatkan pemahaman akan pentingnya penguasaan dan

penerapan prinsip-prinsip ilmu rekayasa dalam proses perancangan, melalui:

Penegasan kembali arti kerekayasaan dan perannya dalam kegiatan perancangan

Pelatihan keterampilan bekerjasama dan berkomunikasi dalam kelompok kerja

kerekayasaan Output dari kuliah ini adalah:

Memahami arti dan peran kerekayasaan dalam kegiatan perancangan rekayasa

Memiliki keterampilan bekerja dalam kelompok.

KU 1001 Olah Raga Pada kuliah ini mahasiswa dibekali pengetahuan tentang pentingnya berolahraga

dengan diberikan teori tentang kesehatan, kebugaran jasmani, olah raga, gizi olah raga, prinsip-prinsip pelatihan, dan latihan kondisi fisik sehingga saat kuliah praktek mampu berolahraga dengan benar dan tujuan pelatihan dapat tercapai. Setelah mengikuti kuliah olahraga, diharapkan mahasiswa mampu menjaga dan meningkatkan

derajat kebugaran jasmani dan mampu memahami nilai-nilai positif dari olahraga serta

dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan di kampus atau masyarakat umum.


6 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

KU 1011 Tata Tulis Karya Ilmiah Dengan matakuliah ini mahasiswa dibekali pengetahuan dan kemampuan untuk

menuangkan gagasan dalam karya tulis ilmiah melalui bahasa Indonesia yang benar dengan baik. Materi yang disampaikan berupa ragam dan syarat bahasa ilmu; ejaan; tata kata; tata kalimat; istilah, silogisme, dan definisi; paragraf; perancangan karya tulis ilmiah; penyusunan kerangka; komponen karya tulis ilmiah; serta konvensi

naskah. Setelah mengikuti kuliah ini, diharapkan mahasiswa dapat membuat karya tulis ilmiah melalui bahasa Indonesia yang benar dengan baik dengan menguasai materi ejaan; tata kata; tata kalimat; istilah, silogisme, dan definisi; paragraf; perancangan karya tulis ilmiah; penyusunan kerangka; komponen karya tulis ilmiah;

serta konvensi naskah.

KU 1266 Menggambar Teknik Kuliah dasar rekayasa ini merupakan kuliah pengenalan dasar penggambaran obyek rekayasa yang memberikan dasar-dasar penggambaran obyek rekayasa, yang

mencakup pengenalan pada ketentuan dan standar penggambaran teknis dan teknik-teknik pembuatan dan penyajian serta manipulasi gambar obyek rekayasa.

Selain 36 SKS matakuliah pada tahap TPB, pada tahap Sarjana semua mahasiswa ITB juga diharuskan menyelesaikan: 4 SKS matakuliah pilihan wajib ITB yang meliputi KU 206X Agama dan Etika serta KU 2071 Pancasila dan Kewarganegaraan. Penjelasan silabus dua matakuliah wajib ITB adalah sebagai berikut:

KU 206X Agama dan Etika (Wajib, 2 SKS)

KU 2061 Agama dan Etika Islam

Mahasiswa mendapatkan materi tentang kerukunan, manusia, moral, iptek dan seni. kerukunan antar umat beragama, masyarakat, budaya, politik, dan hukum. Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa dapat memahami Islam secara holistik dengan berpikir kritis-paradigmatic, mengimani kebenaran Al-Islam, mampu

mengamalkan nilai-nilai Islam, baik secara individu maupun kolektif, baik dalam hubungan dengan Allah, manusia maupun dalam pengembangan sains, teknologi dan seni.

KU 2062 Agama dan Etika Protestan Mahasiswa mendapatkan materi: ketuhanan, moral, manusia, iptek dan seni. Kerukunan antar umat beragama, masyarakat, budaya dan politik. Setelah

mengikuti matakuliah ini mahasiswa mendapatkan ketebalan iman dan mempunyai moral dan etika yang kuat.

KU 2063 Agama dan Etika Katolik

Mahasiswa memperoleh materi: ketuhanan, moral, manusia, iptek dan seni. Kerukunan antar umat beragama, masyarakat, budaya dan politik. Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mendapatkan ketebalan iman dan mempunyai

moral dan etika yang kuat.

KU 2064 Agama dan Etika Hindu

Mahasiswa mendapatkan materi: ketuhanan, moral, manusia, iptek dan seni. Kerukunan antar umat beragama, masyarakat, budaya dan politik. Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mendapatkan ketebalan iman dan mempunyai moral dan etika yang kuat, selalu ingat kepada Sanghyang Widhi


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 7

KU 2065 Agama dan Etika Budha

Mahasiswa mendapatkan materi. ketuhanan, moral, manusia, iptek dan seni. Kerukunan antar umat beragama, masyarakat, budaya dan politik. Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mendapatkan ketebalan iman dan mempunyai moral dan etika yang kuat, selalu ingat kepada Sang Budha.

KU 2071 Pancasila dan Kewarganeraan Mahasiswa mendapatkan materi pemahaman identitas bangsa, visi bangsa, negara, konstitusi, demokrasi, ketahanan nasional dan ketahanan regional. Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan bertujuan untuk memahami keterkaitan antara

Pancasila sebagai dasar negara, sistem ketatanegaraan RI, dan peran warga melalui pendekatan sejarah, hukum, sosiologi dan filsafat. Matakuliah ini juga berusaha menjelaskan penerapan wawasan nasional dalam memahami berbagai aspek kehidupan untuk mewujudkan sistem ketahanan nasional yang tangguh.

Silabus matakuliah pada tingkat TPB disusun dalam kurikulum yang terintegrasi untuk membangun dan mengembangkan pendidikan karakter mahasiswa di ITB sebagaimana disajikan

pada gambar berikut:

Gambar 3.1 Pendidikan dan karakter mahasiswa dalam kehidupan kampus ITB


8 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

Gambar 3.2 Road map pendidikan dan pembinaan karakter mahasiswa ITB

Sumber : Laporan Kegiatan Akademik dan Administrasi Program Pendidikan Tahun Pertama, ITB, 2011


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 9

4. PROGRAM STUDI SARJANA (S1)

4.1 Teknik Sipil

a. Body of Knowledge Program Studi Teknik Sipil lahir bersamaan dengan didirikannya Technische Hoogeschool Bandoeng (THS Bandoeng) pada tanggal 3 Juli 1920. Program studi Teknik Sipil mencakup aspek

keilmuan yang cukup luas, ditambah dengan perkembangan ilmu pengetahuan yang sangat cepat. Sejalan dengan waktu, dalam perkembangannya Program Studi Teknik Sipil memiliki lima

bidang keahlian, yaitu: Rekayasa Struktur, Rekayasa Geoteknik, Rekayasa Sumberdaya Air, Rekayasa Transportasi, serta Manajemen dan Rekayasa Konstruksi. Namun demikian, untuk program studi sarjana teknik sipil, maka kekhususan dalam teknik sipil tersebut diupayakan untuk tidak terlalu menonjol, dengan penekanan kemampuan lulusan yang memiliki kompetensi teknik sipil secara umum. Dengan demikian, body of knowledge pendidikan program studi teknik

sipil di ITB secara umum adalah sebagai berikut:

Gambar 4.1 Body of Knowledge Program Studi Teknik Sipil

Adapun yang termasuk dalam Body of Knowledge (BoK) dalam ilmu dasar adalah: Matematika, Kimia, dan Fisika. Sedangkan yang termasuk dalam kelompok BoK ilmu rekayasa teknik sipil

adalah: Matematika Rekayasa, Ilmu Bahan, Menggambar Teknik, Mekanika Bahan, Mekanika Fluida, Mekanika Tanah, Pelaksanaan Percobaan, Perancangan pada bidang ilmu teknik sipil, konsep keberlanjutan, hal-hal kekinian serta perspektif sejarah, pengelolaan proyek, dan spesialisasi di bidang teknik sipil. Selanjutnya kelompok profesionalisme teknik sipil meliputi:

Komunikasi, Kebijakan publik, Administrasi publik dan bisnis, Kewarganegaraan, Globalisasi, Kepemimpinan, Kerjasama Tim, Perilaku, Pembelajaran sepanjang hayat, dan Etika profesi.

b. Tantangan yang Dihadapi Berdasarkan pada visi Teknik Sipil 2025 dari American Society of Civil Engineers (ASCE, 2007),

maka profesi teknik sipil pada masa yang akan datang harus dapat mengakomodasi kebutuhan

akan isu globalisasi, keberlanjutan, teknologi terkini, dan peningkatan kompleksitas permasalahan yang harus dihadapi, dengan tetap memperhatikan keselamatan, kesehatan dan kesejahteraan publik. Selain itu dengan adanya permintaan yang tinggi akan profesionalisme teknik sipil dalam lingkungan tersebut, maka kebutuhan lisensi rekayasawan teknik sipil menjadi meningkat dari

sekedar memiliki gelar sarjana, menjadi gelar pascasarjana. Hal tersebut sangat berkaitan erat dengan keinginan ITB untuk melakukan integrasi kurikulum S1 dan S2 serta kebutuhan di lapangan kerja dengan adanya keharusan memiliki sertifikat keahlian bagi pekerja kontruksi di Indonesia.

Ilmu Dasar

Ilmu Rekayasa Teknik Sipil

Profesionalisme Teknik Sipil


10 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

Secara umum, Sarjana Teknik Sipil harus dapat dipercaya oleh masyarakat untuk menciptakan dunia yang berkelanjutan dan meningkatkan kualitas kehidupan global yang dilakukan secara

kompeten, bekerjasama dan berlandaskan etika dengan berperan sebagai: 1. Perencana, perancang, pelaksana konstruksi, dan operator infrastruktur ekonomi dan sosial

masyarakat lingkungan binaan.

2. Pengayom lingkungan alami dan sumberdayanya.

3. Pencipta dan pengintegrasi ide dan teknologi antara sektor publik, swasta dan akademik.

4. Pengelola risiko dan ketidakpastian yang diakibatkan oleh kejadian alami, kecelakaan dan ancaman lainnya.

5. Pemimpin dalam diskusi dan pengambil keputusan dalam pembentukan kebijakan lingkungan publik dan infrastruktur.

Lebih lanjut, secara nasional, kebutuhan akan sarjana teknik sipil yang mampu melakukan

perancangan di bidang teknik sipil masih tinggi karena masih banyaknya pembangunan di bidang infrastruktur dalam rangka meningkatkan perekonomian dan kesejahteraan masyarakat. Selain itu, karena lokasi wilayah Indonesia yang rentan terhadap bencana gempa, maka kebutuhan akan sarjana teknik sipil yang mampu melakukan perancangan infrastruktur yang tahan terhadap

bencana gempa sangat relevan.

c. Akreditasi atau Standar Kurikulum Acuan

Program Studi Sarjana Teknik Sipil telah mendapatkan akreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. Pada tahun 2016, Program Studi Teknik Sipil sedang berproses mengajukan kembali kreditasi dari sebuah institusi akreditasi internasional, yaitu dari the Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET), dari Amerika Serikat. Selain itu,

sebagai bagian dari keluarga sarjana teknik sipil dunia, maka visi dan misi dari perekayasa teknik sipil secara global mengadopsi ASCE’s Vision for Civil Engineering in 2025. Meskipun demikian,

tidak ada standar kurikulum yang keluar dari institusi akreditasi maupun asosiasi yang menjadi

acuan khusus bagi kurikulum Prodi Sarjana Teknik Sipil 2013.

d. Referensi

Beberapa referensi yang menjadi bahan kajian untuk pengembangan kurikulum 2013 adalah: 1. ASCE, The Vision of Civil Engineering in 2025, The Summit on the Future of Civil Engineering—

2025, June 21–22, 2006. ASCE, 2007.

2. ASCE, Achieving the Vision of Civil Engineering in 2025: A Roadmap for the Profession. ASCE, 2009.

3. ABET, Criteria for Accrediting Engineering Programs, 2013 – 2014.

e. Tujuan Pendidikan dan Capaian Lulusan

Tujuan Pendidikan

Pendidikan sarjana teknik sipil dirumuskan untuk tujuan: 1. Membentuk lulusan dengan kemampuan teknik dan manajerial yang memadai agar dapat

berkarir dengan baik dalam bidang perencanaan, perancangan, pelaksanaan, operasi dan

perawatan suatu konstruksi sipil, serta diterima mengikuti pendidikan lanjut dan menyelesaikannya dengan baik.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 11

2. Memberikan dasar yang kuat kepada lulusannya untuk bekerja di berbagai bidang profesi Teknik Sipil, termasuk di bidang rekayasa struktur dan konstruksi, rekayasa geoteknik,

rekayasa sumber daya air, rekayasa transportasi, maupun manajemen dan rekayasa konstruksi.

3. Menghasilkan lulusan yang dapat menunjukkan kepeloporan dan kepemimpinan dalam upaya-upaya perbaikan di lingkungan komunitasnya berbekal ilmu teknik sipil yang

dimilikinya.

Kurikulum program studi Teknik Sipil 2013 ini direncanakan secara khusus untuk memenuhi tantangan pendidikan dengan menitikberatkan pada pengetahuan dasar, keahlian yang mudah

dikembangkan, dan konsep belajar sepanjang hayat.

Capaian (Outcome) Lulusan

Program Studi Sarjana Teknik Sipil mencanangkan lulusannya berkemampuan agar dapat:

1. Menerapkan ilmu pengetahuan dasar, matematika, dan prinsip-prinsip rekayasa yang dimiliki untuk memahami, merumuskan, dan memecahkan masalah-masalah ketekniksipilan dalam kehidupan masyarakat.

2. Memiliki wawasan dan kemampuan untuk melengkapi, memperkuat, dan memperkaya

kompetensi dasar bidang teknik sipil yang telah ada sehingga dapat bekerja secara efektif dalam suatu tim yang multi disiplin dan multi budaya.

3. Memiliki pemahaman dan komitmen terhadap tanggung jawab profesional dan tanggung jawab etika.

4. berkomunikasi secara efektif, baik lisan maupun tulisan, dengan lulusan teknik lain, dengan pimpinan, dan dengan masyarakat luas dalam skala nasional dan internasional.

5. Memiliki kepedulian dan tanggung jawab yang tinggi terhadap aspek keamanan,

keselamatan, lingkungan, dan sosial budaya.

6. Memiliki kesadaran dan berkemampuan melakukan pendidikan seumur hayat dan menumbuhkan daya kreasi dan inovasi yang tinggi.

7. Memiliki pemahaman terhadap operasi bisnis, hubungan bisnis dan kewirausahaan.

8. Memiliki wawasan tentang keprofesian teknik sipil dan isu-isu terkini.

9. Untuk merancang dan melaksanakan kegiatan eksperimental sesuai dengan kaidah ilmiah yang berlaku.

10. Memanfaatkan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dibutuhkan untuk keperluan

teknik sipil secara praktis.


12 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

f. Struktur Kurikulum


No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. SI 2101 Rek. Bhn Konstruksi Sipil

3 1. GD 2001 Pengantar Surveying 2

2. SI 2102 Analisis Statistik dan

Probabilitas 3 2. KU 2071

Pancasila dan

Kewarganegaraan 2

3. SI 2103 Matematika Rekayasa 3 3. SI 2201 Metoda Numerik 3

4. SI 2111 Statika 3 4. SI 2211 Mekanika Bahan 3

5. SI 2131 Mekanika Fluida dan Hidraulika

3 5. SI 2221 Mekanika Tanah I 3

6. SI 2141 Peng. Rek. Transportasi 3 6. SI 2231 Rekayasa Hidrologi 3

7. SI 2241 Rekayasa Lalulintas 2

Total 18 Total 18



No. Kode


Kode


1. SI 3111 Analisis Struktur I 3 1. SI 3211 Analisis Struktur II 3

2. SI 3112 Struktur Beton 3 2. SI 3212 Struktur Baja 3

3. SI 3151 Manajemen Konstruksi 3 3. SI 3213 Dinamika Struktur & Rekayasa Gempa

3

4. SI 3121 Mekanika Tanah II 3 4. SI 3221 Rekayasa Pondasi 3

5. SI 3131 Irigasi dan Drainase 3 5. SI 3241 Perancangan Perkerasan Jalan

2

6. SI 3141 Perancangan Geometrik Jalan

2 6. SI 3251 Metoda Pelaksanaan Konstruksi

3

Total 17 Total 17



No. Kode


Kode


1. SI 4098 Kerja Praktek/Magang 2 1. SI 4099 Tugas Akhir 4

2. SI 4111 Rekayasa &

Perancangan Struktur 3 2. BI 2001

Pengetahuan

Lingkungan 2

3. SI 4151 Ekonomi Teknik 3 3. SI 4201 Sistem Rek. Sipil 3

4. KU 206X Agama dan Etika 2 4. SI 4231 Bangunan Air 3

Total 10 Total 12


Matakuliah Pilihan SKS

1 Pilihan Prodi 39

2 Pilihan Luar Prodi 0

3 Pilihan Bebas 15

Total SKS = 182 SKS

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=SI2101&nops=150&thkur=2013&semkur=3

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=GD2001&nops=150&thkur=2013&semkur=3



























https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=BI2001&nops=150&thkur=2013&semkur=7



https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=KU206X&nops=150&thkur=2013&semkur=7



Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 13

Tabel 4.1 Struktur Kurikulum Program Studi Sarjana Teknik Sipil

g. Silabus SI 2101 Rekayasa Bahan Konstruksi Sipil (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini memberikan pengenalan tentang berbagai jenis material konstruksi sipil, seperti beton, baja dan kayu. Topik-topik yang dicakup meliputi: sifat bahan-bahan baku beton; semen, agregat, air, additive dan admixture, sifat beton segar dan beton keras; slump, workabilitas, setting, susut, rangkak, kuat tekan, kuat lentur, kuat tarik,

perawatan beton, perancangan campuran, proses pembuatan baja struktur, perilaku

mekanis baja; mutu baja, daktilitas, kekerasan, fraktur, kelelahan, tegangan sisa, korosi, standarisasi produk baja, uji mekanik bahan baja. Perilaku material kayu dan material bahan bangunan lainnya juga dibahas seperti material untuk perkerasan jalan.

SI 2102 Analisis Statistik dan Probabilitas (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini diberikan agar mahasiswa menguasai dasar-dasar statistik dan probabilitas serta penggunaannya dalam bidang teknik sipil. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu: menerapkan ilmu pengetahuan dasar, matematika, dan prinsip-prinsip rekayasa; mampu merancang dan melaksanakan kegiatan eksperimental,

termasuk menganalisis dan memaknai data, serta tumbuh kesadaran akan kebutuhan dan kemampuan untuk melakukan pendidikan sepanjang hayat.

SI 2103 Matematika Rekayasa (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang dasar-dasar aljabar

linier elementer, vector, matematika peubah banyak, persamaan diferensial biasa dan persamaan diferensial parsial dengan solusi deret Fourier. Orientasi matakuliah ini adalah pada keampuhan metode matematika yang didukung oleh konsep dan penalaran

Matakuliah Pilihan Program Studi

No. Kode Kuliah Nama Kuliah SKS

1. SI 4112 Struktur Beton Lanjut 3

2. SI 4113 Struktur Kayu 3

3. SI 4121 Pengantar Dinamika Tanah dan Rekayasa Gempa 3

4. SI 4131 Pengembangan Sumber Daya Air 3

5. SI 4132 Rekayasa Pantai dan Rawa 3

6. SI 4141 Analisis Kebutuhan Pergerakan 3

7. SI 4142 Rekayasa Struktur dan Bahan Perkerasan 3

8. SI 4143 Manajemen Lalulintas 3

9. SI 4152 Estimasi Biaya Konstruksi 3

10. SI 4153 Metode Konstruksi dan Manajemen Proyek Infrastruktur 3

11. SI 4211 Beton Prategang 3

12. SI 4212 Struktur Baja Lanjut 3

13. SI 4221 Dinding Penahan Tanah dan Stabilitas 3

14. SI 4232 Rekayasa Sungai 3

15. SI 4233 Rekayasa Bangunan Tenaga Air 3

16. SI 4241 Rekayasa Jalan Rel 3

17. SI 4242 Evaluasi dan Pemeliharaan Perkerasan 3

18. SI 4243 Rekayasa Prasarana Antar Moda 3

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=SI4112&nops=150&thkur=2013



















14 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

dalam merumuskan dan memecahkan permasalahan teknik sipil dan masalah praktis lainnya. Bagian pertama matakuliah ini meliputi sistem persamaan linear, matriks,

determinan, vektor, matematika peubah banyak, integral lipat dua dan integral lipat tiga. Bagian kedua matakuliah ini terdiri atas persamaan diferensial biasa orde 1 dan orde 2, metoda numerik penyelesaian persamaan diferensial orde 1, uraian fungsi periodik atas deret Fourier, dan penggunaan deret Fourier untuk mendapatkan solusi persamaan

diferensial parsial.

SI 2111 Statika (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman karakteristik struktur bangunan sipil, berbagai jenis perletakan, berbagai jenis beban, modelisasi struktur, modelisasi perletakan,

modelisasi beban, susunan gaya-gaya, konsep kesetimbangan gaya-gaya statik (translasi dan rotasi), aksi dan reaksi, struktur statis tertentu (balok dan rangka batang), konsep badan bebas (free body), gaya-gaya dalam (internal forces), garis pengaruh (influence line)

dan penggunaannya.

SI 2131 Mekanika Fluida dan Hidraulika (Wajib, 3 SKS) Karakteristik fisik fluida, sifat pengalirannya dan interaksi antara dinamika aliran fluida dengan media pengalirannya.

SI 2141 Pengantar Rekayasa Transportasi (Wajib, 3 SKS) Pengenalan sistem transportasi dan elemen-elemen sistem, perkembangan teknologi, operasi dan pelayanan, pendekatan perencanaan dan aspek-aspek terkait, konsep dasar rekayasa dan manajemen lalulintas.

SI 2201 Metoda Numerik (Wajib, 3 SKS) Memberikan pemahaman mengenai metode numerik dan memperkenalkan aplikasi metode numerik untuk masalah rekayasa sipil. Pengenalan metode numerik, persamaan non linear, interpolasi, diferensiasi dan integrasi numerik, pemecahan sistem persamaan

linier, pemecahan persamaan diferensial biasa, analisis kurva, dan perancangan program komputer metoda numerik untuk masalah rekayasa Sipil.

SI 2211 Mekanika Bahan (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pengenalan singkat material konstruksi dan perilaku

mekanik material, pengertian tegangan dan regangan serta hubungan keduanya, tegangan aksial, tegangan lentur, tegangan geser akibat gaya lintang dan momen torsi, modulus geser dan Poisson’s ratio, analisis tegangan bidang, analisis regangan bidang,

lingkaran Mohr tegangan dan regangan, metoda pengukuran regangan, analisis besaran

penampang dan lingkaran Mohr Inersia, tegangan akibat momen biaksial, tegangan akibat gaya aksial eksentris, analisis penampang komposit dan tegangan yang terjadi akibat gaya aksial dan momen lentur murni, inti penampang dan pusat geser.

SI 2221 Mekanika Tanah I (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini meliputi pengertian dasar tanah, komposisi dan klasifikasinya; aliran air dalam tanah; konsep tegangan efektif, tegangan-tegangan dalam tanah, tahanan geser tanah, tekanan tanah lateral, tes lapangan dan laboratorium.

SI 2231 Rekayasa Hidrologi (Wajib, 3 SKS)

Pendahuluan, Siklus hidrologi, Abstraksi hidrologi, Air bawah permukaan, Air permukaan, Pengukuran hidrologi, Statistik hidrologi, Analisis frekuensi, Unit hidrograf, Penelusuran banjir, Debit rencana, Aliran air tanah.

SI 2241 Rekayasa Lalulintas (Wajib, 2 SKS)

Matakuliah ini terdiri dari dua bagian yaitu perancangan geometrik dan perancangan tebal perkerasan. Untuk bagian perancangan geometric terdiri atas perancangan geometrik jalan dan peracangan geometrik jalan rel, dan perancangan tebal perkerasan.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 15

SI 3111 Analisis Struktur I (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pemahaman serta kemampuan analisis deformasi struktur,

dan perhitungan reaksi perletakan serta gaya dalam struktur statis tak tentu (dibatasi untuk struktur dengan elemen batang) dengan metode klasik.

SI 3112 Struktur Beton (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini membahas mengenai kekuatan, kemampuan layanan, perilaku dan

desain elemen-elemen struktur beton bertulang dengan penekanan pada: pengaruh karakteristik material beton pada perilaku elemen; lentur, lentur dan normal, geser dan torsi (disesuaikan dengan standar SNI 03-2847- 2002 dan ACI 318-05); pemenuhan

syarat kemampuan layanan; dan pengangkuran tulangan.

SI 3121 Mekanika Tanah II (Wajib, 3 SKS) Pada kuliah ini akan dibahas mengenai kompresibilitas tanah, tekanan tanah lateral, stabilitas lereng, teori kompaksi, tes-tes insitu.

SI 3131 Irigasi dan Drainase (Wajib, 3 SKS) Pendahuluan irigasi, Sistem irigasi, Kinerja irigasi, Perencanaan jaringan irigasi, Kebutuhan air irigasi, Perencanaan saluran irigasi, dan Penyiapan lahan, Prinsip perencanaan drainase, Drainase lahan, Beban drainase, Sistem drainase kota, Sistem

pompa, Perencanaan sistem drainase.

SI 3141 Perancangan Geometrik Jalan (Wajib, 2 SKS) Matakuliah perancangan geometrik jalan mencakup pemilihan rute, perancangan geometrik jalan, drainase jalan dan perlengkapan jalan.

SI 3151 Manajemen Konstruksi (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini merupakan kuliah pengantar pengelolaan konstruksi, yang membahas berbagai teknik serta aspek manajemen konstruksi, mulai dari tahap perencanaan (planning) yang dilakukan oleh pemilik, tahap perancangan (design), tahap pelelangan,

sampai tahap pelaksanaan dan tahap akhir.

SI 3211 Analisis Struktur II (Wajib, 3 SKS) Analisis struktur dengan metode matrik kekakuan sebagai pengenalan pada metode diskritasi sistem struktur kerangka. Penguasaan metode ini merupakan dasar dari

metode elemen hingga (untuk elemen-elemen batang). Penekanan materi pada cara kekakuan (stiffness) sebagai metode yang tepat bagi solusi analisis struktur mengguna-

kan komputer program. Konsep dasar kesetimbangan, kompatibilitas, derajat kebebasan,

superposisi, koefisien feleksibilitas dan kekakuan, beban ekivalen titik kumpul, energi, dan kerja virtual merupakan dasar-dasar analisis struktur dengan matrik kekakuan.

SI 3212 Struktur Baja (Wajib, 3 SKS) Perilaku mekanik bahan; konsep perencanaan; keruntuhan, kekuatan, dan perencanaan

komponen struktur: batang tarik, batang tekan, balok lentur; kekuatan sambungan baut dan sambungan las.

SI 3213 Dinamika Struktur dan Rekayasa Gempa (Wajib, 3 SKS) Analisis dinamik sistem elastik linier, solusi dicari dengan metoda eksak, superposisi

modal dan numerik. Pendekatan respon dinamik diperkirakan dengan menggunakan respon spectra.

SI 3221 Rekayasa Pondasi (Wajib, 3 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan tinjauan ulang tentang mekanika tanah, daya dukung

dan penurunan untuk pondasi dangkal dan pondasi dalam serta dinding penahan tanah.

callto:03-2847-%202002


16 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

SI 3241 Perancangan Perkerasan Jalan (Wajib, 2 SKS) Analisis tegangan regangan dalam struktur perkerasan, metoda analitis dalam desain

struktur perkerasan, analisis beban lalulintas, bahan perkerasan lanjut, pengelolaan software dan praktikum.

SI 3251 Metoda Pelaksanaan Konstruksi (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini memberikan dasar-dasar perencanaan dan perancangan pelaksanaan kegiatan

konstruksi, yang mencakup aspek-aspek sistem, mekanisme, sumberdaya dan teknologi konstruksi pada proyek pembangun berbagai fasilitas fisik infrastruktur, mulai dari pekerjaan persiapan hingga ereksi dan instalasi berbagai bangunan sipil utama.

SI 4098 Kerja Praktek/Magang (Wajib, 2 SKS)

Memberikan pengalaman visual dan pengenalan bagi mahasiswa tentang suatu kegiatan pembangunan fisik yang nyata dan segala aspeknya yang meliputi aspek kerekayasaan, kontraktual dan administrasi serta pelaksanaannya di lapangan, agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman atas masalah tersebut.

SI 4099 Tugas Akhir (Wajib, 4 SKS) Tugas Akhir merupakan matakuliah menjelang akhir pendidikan sarjana. Kegiatan ini merupakan latihan untuk memformulasikan pendapat, mempresentasikannya melalui

laporan teknik dan cara presentasi yang baku, serta mempertahankannya dalam sidang ujian sarjana.

SI 4111 Rekayasa dan Perancangan Struktur (Wajib, 3 SKS) Pada kuliah ini mahasiswa diberikan pengetahuan mengenai rekayasa kegempaan,

respon struktur akibat beban gempa dan perhitungan beban gempa statik ekivalen termasuk konsep dan aplikasi desain perilaku gempa Indonesia. Mahasiswa diberi paparan mengenai proses desain struktur tahan gempa, mulai dari pendefinisian kriteria perencanaan hingga pembuatan laporan. Di enam minggu terakhir mahasiswa

diharuskan merencanakan secara lengkap dan detail suatu sistem struktur gedung atau jembatan yang sederhana tahan gempa.

SI 4151 Ekonomi Teknik (Wajib, 3 SKS) Menjelaskan teknik pengambilan keputusan dalam rekayasa melalui analisis ekonomi.

Pengertian dasar ekonomi; konsep bunga dan nilai waktu dari uang, teknik evaluasi alternatif investasi; metode penyusutan dan perpajakan; estimasi biaya pekerjaan rekayasa; pengaruh inflasi; studi ekonomi proyek pekerjaan umum dan industri; analisis titik impas dan periode pengembalian; risiko dan ketidakpastian dalam studi ekonomi.

Pemahaman terhadap studi kelayakan suatu proyek, mencakup kajian menyeluruh (komprehensif) untuk menilai layak atau tidaknya suatu proyek untuk dilaksanakan ditinjau dari berbagai macam aspek yaitu: pasar, teknis, jadwal dan biaya, finansial, ekonomi serta lingkungan.

SI 4152 Estimasi Biaya Konstruksi (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini membahas berbagai isu yang relevan dengan estimasi biaya konstruksi dan berbagai aspek yang berkaitan dengan manajemen biaya, seperti penganggaran, akuntansi, dan kendali biaya, baik ditingkat proyek maupun perusahaan konstruksi.

SI 4201 Sistem Rekayasa Sipil (Wajib, 3 SKS) Menjelaskan dasar pemodelan dan penggunaan model matematik untuk optimisasi atau pengambilan keputusan dalam keterbatasan. Teknik yang diberikan meliputi: linear programming (termasuk transportation model dan assignment model), pengantar inventory models, pengantar masalah antrian (queuing), dan pengantar analisis keputusan dan

aplikasinya terutama pada masalah alokasi sumberdaya dalam rekayasa sipil.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 17

SI 4231 Bangunan Air (Wajib, 3 SKS) Pengantar bangunan air, Perencanaan saluran, Bangunan pengalih, Pintu air dan katup, Cross drainage dan bangunan terjun, gerusan, bangunan outlet, bangunan peredam

energi, rumah pompa dan kelengkapannya.

GD 2001 Pengantar Surveying (Wajib, 2 SKS)

Pada kuliah ini diberikan pengertian mengenai berbagai sistem koordinat pemetaan, pemetaan topografi, pematokan jalur dan bangunan.

BI 2001 Pengetahuan Lingkungan (Wajib, 2 SKS) Ekosistem sebagai modal alam; dampak populasi manusia terhadap modal alam;

keberlanjutan sumberdaya (keanekaragaman hayati, lahan, tanah, air, udara, mineral, energi) dan kualitas lingkungan; keberlanjutan masyarakat (ekonomi, politik dan lingkungan); isu-isu lingkungan global dan lokal (Indonesia).

SI 4112 Struktur Beton Lanjut (Pilihan, 3 SKS)

Pada kuliah ini, akan diberikan materi-materi lanjut mengenai struktur beton bertulang. Aspek-aspek yang dibahas meliputi kekuatan, kemampuan layanan perilaku, dan desain struktur beton bertulang dengan penekanan pada: sistem pelat dan pelat dua arah dengan atau tanpa balok; kolom langsing; balok tinggi; desain dan analisis sistem rangka

berdasarkan rekomendasi standar yang ada; sambungan balok kolom.

SI 4113 Struktur Kayu (Pilihan, 3 SKS) Memberikan pemahaman mengenai struktur dan sifat komposisi kayu: balok sederhana: sambungan kayu. Karakteristik mekanis kayu; tingkat tegangan dan tegangan kerja;

perilaku dan desain balok; balok kolom; desain bangunan dan jembatan kayu; penggunaan kayu pada rangka batang, rangka kaku, lengkungan dan bangunan dengan tiang penyangga utama; sambungan paku, baut dan kombinasinya.

SI 4121 Pengantar Dinamika Tanah dan Rekayasa Gempa (Pilihan, 3 SKS)

Pada kuliah ini akan diberikan pengantar dinamika tanah mengenai teori-teori dasar mekanika vibrasi dan pengantar seismologi secara umum. Pengantar rekayasa gempa akan meliputi analisis seismic hazard dengan pendekatan metode Gumbel dan teori

probabilitas total, penentuan percepatan maksimum dan respons spectra di batuan dasar, pemilihan ground motion, pengaruh kondisi tanah setempat, pembuatan respons

spectra untuk perencanaan bangunan tahan gempa, fenomena likuifaksi dan stabilitas dinding penahan tanah terhadap beban gempa.

SI 4131 Pengembangan Sumber Daya Air (Pilihan, 3 SKS) River basin concept dan pengenalan water infrastructure; potensi sumberdaya air (SDA) terkait dengan pasokan (supply) dan kebutuhan (demand); survei dan investigation untuk

perencanaan sumberdaya air; perencanaan waduk; sistem pengambilan keputusan

dengan penerapan dasar-dasar ekonomi teknik, probabilitas dan statistik, teknik simulasi, teknik optimasi dalam perencanaan dan pengelolaan SDA yang terkait dengan investasi proyek SDA, pengoperasian system waduk, tenaga air, irigasi dan air baku; pelestarian sumberdaya air dan pengendaliannya terhadap bahaya banjir, kekeringan

dan erosi lahan.

SI 4132 Rekayasa Pantai dan Rawa (Pilihan, 3 SKS) Definisi pantai dan lahan rendah, hidrolika pantai. Mekanika gelombang. Pasang surut,

transformasi gelombang, sistem perlindungan pantai, proses pembentukan lahan rawa, abrasi, erosi, sedimentasi, hidrologi dan hidrometri lahan rawa, kualitas air dan tanah, merencanakan bangunan infrastruktur, pengembangan lahan rendah, tata air reklamasi lahan rawa.


18 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

SI 4141 Analisis Kebutuhan Pergerakan (Pilihan, 3 SKS) Konsep perencanaan tranportasi, konsep interaksi tata ruang dan transportasi, konsep

aksesibilitas dan mobilitas, konsep pemodelan sistem, model transportasi 4 tahap, model bangkitan/tarikan pergerakan, model sebaran pergerakan, model pemilihan moda, model pembebanan pergerakan, model interaksi tata ruang dan transportasi, dan model transportasi yang berdasarkan data arus lalulintas.

SI 4142 Rekayasa Struktur dan Bahan Perkerasan (Pilihan, 3 SKS) Konsep karakteristik material perkerasan, pengujian terkait dan hubungannya dengan jenis perkerasan.

SI 4143 Manajemen Lalulintas (Pilihan, 3 SKS)

Matakuliah ini membahas pengantar manajemen lalulintas; alat pengendali lalulintas; manajemen lalulintas ruas jalan, persimpangan, jaringan jalan, dan kawasan lokal; manajemen antrian; manajemen parkir; manajemen pejalan kaki; analisis kapasitas dan kinerja prasarana jalan.

SI 4153 Metode Konstruksi dan Manajemen Proyek Infrastruktur (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan dasar mengenai material, metode, teknik manajemen terkait dengan berbagai proyek infrastruktur Teknik Sipil dan operasi konstruksi berat. Adapun infrastruktur dan topik yang dibahas meliputi terowongan,

jembatan, dam, konstruksi jalan, pemilihan peralatan, struktur sementara dan integrasi penjadwalan, estimasi, serta berbagai kontrak konstruksi dengan pendekatan proyek.

SI 4211 Beton Prategang (Pilihan, 3 SKS) Memberikan pemahaman dalam merencanakan penampang dan struktur beton,

prategang terhadap lentur, geser, gaya aksial, akibat beban standar. Studi kekuatan, kemampuan layanan, perilaku dan desain elemen dan struktur beton prategang dengan penekanan pada: system pratarik, pasca tarik, dan pracetak: perilaku dasar elemen beton prategang: beton prategang penuh dan parsial: metoda desain dengan penekanan

khusus pada masalah koordinasi antara desain dengan teknik pelaksanaan pemberian prategang pada saat konstruksi.

SI 4212 Struktur Baja Lanjut (Pilihan, 3 SKS)

Kuliah ini membahas aspek pembebanan dan perencanaan beberapa struktur baja yang umum: bangunan industri, bangunan rangka bertingkat, jembatan komposit, atau menara transmisi. Pada setiap kali kuliah akan dibahas secara lengkap perencanaan salah satu struktur baja, yang kemudian menjadi tugas besar mahasiswa.

SI 4221 Dinding Penahan Tanah dan Stabilitas (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini mengajarkan: introduction, stress conditions, critical height of vertical unsupported cuts, retaining wall stability, braced excavations, and reinforced earth.

SI 4232 Rekayasa Sungai (Pilihan, 3 SKS)

Watak hidraulis, morfologi dan stabilitas, kemantapan dan pengamanan sungai. jaringan sungai, klasifikasi dasar sungai, hidraulika sungai, dinamika perubahan morfologi, proses meandering, penanganan dan penanggulangan kerusakan lingkungan sungai,

normalisasi sungai, fungsi-fungsi sungai (transportasi, flood control, dan lain-lain),

bangunan pengendalian dan pemanfaatan sungai.

SI 4233 Rekayasa Bangunan Tenaga Air (Pilihan, 3 SKS) Menguraikan aspek kerekayasaan sipil dalam pekerjaan perencanaan waduk: Jenis,

fungsi dan kapasitas waduk; Metoda pengukuran dan analisis data; Penentuan lokasi, Perencanaan dan desain hidraulis bangunan utama dan penunjang, Aspek operasional dan keamanan.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 19

SI 4241 Rekayasa Jalan Rel (Pilihan, 3 SKS) Geometri jalan rel, struktur jalan rel, fasilitas pengamanan jalan rel, persilangan dengan

jalan raya, marka jalan rel.

SI 4242 Evaluasi dan Pemeliharaan Perkerasan (Pilihan, 3 SKS) Proses evaluasi dan desain kegiatan pemeliharaan perkerasan jalan. Jenis-jenis survei identifikasi kondisi perkerasan,jenis-jenis kerusakan perkerasn, indikator kinerja

perkerasan, analisis beban lalulintas, jenis-jenis penanganan dan desain pemeliharaan.

SI 4243 Rekayasa Prasarana Antar Moda (Pilihan, 3 SKS) Konsep pelabuhan, komponen prasarana pelabuhan, penanganan barang di pelabuhan,

hirarki pelabuhan, analisis kebutuhan pergerakan, analisis kebutuhan prasarana, perencanaan kawasan pelabuhan, konsep bandara, komponen prasarana bandara, rencana induk bandara.

h. Staf Akademik

Adang Surahman, Ph.D. (Lehigh University, Amerika Serikat), Prof. Ade Sjafruddin, Ph.D. (DTU, Denmark), Prof. Agung Wiyono H.S, Dr. (ITB, Indonesia) Aine Kusumawati, Dr. (Nanyang Technological University, Singapura)

Amrinsyah Nasution, Ph.D. (University of Minnesota, Amerika Serikat), Prof. Ananta Sofwan, Dr. (INSA, Rennes, Perancis) Andhika Sahadewa, Ph.D. (Univ. of Michigan, Amerika Serikat) Arno Adi Kuntoro, Dr. (Hiroshima University, Jepang)

Aris Aryanto, Dr.-Eng. (Tokyo Institute of Technology) Awal Surono, Dr. (ITB, Indonesia) Bambang Sugeng S., Dr. (Ecole Centrale de Lyon, Perancis), Prof. Beni Taufik Rayadi, MT (ITB, Indonesia)

Biemo W. Soemardi, Ph.D. (University of Kentucky, Amerika Serikat) Bigman M. Hutapea, Ph.D. (University of Colorado, Amerika Serikat) Binsar Hariandja, Ph.D. (University of Illinois, Amerika Serikat), Prof. Dantje K. Natakusumah, Ph.D. (University of Wales, Swansea, Inggris)

Dedi Apriadi, Ph.D. (Chulalongkorn University, Thailand) Dhemi Harlan, Ph.D. (University of Wales, Swansea, UK) Djunaedi Kosasih, Ph.D. (University of Birmingham, Inggris) Dyah Kusumastuti, Ph.D. (SUNY, Buffalo, Amerika Serikat)

Ediansjah, Dr. Ing. (Technische Universitat Dresden, Jerman) Edy Anto Soentoro G., Ph.D. (Colorado State University, Amerika Serikat) Eka Oktariyanto Nugroho, Dr.Eng. (Nagoya Institute of Technology, Jepang) Eliza Rosmaya Putri, Ph.D. (Kochi University of Technology, Jepang)

Endra Susila, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat) Eri Susanto Hariyadi, Dr. (ITB, Indonesia) Erza Rismantojo, Ph.D. (Purdue University, Amerika Serikat) Febri Zukhruf, Ph.D. (Kyoto University, Japan)

Franciscus Xaverius Toha, Ph.D. (University of Wisconsin, USA) Hadi Kardana, Ph.D. (Tohoku University, Jepang) Harmein Rahman, Dr. (ITB, Indonesia) Harun Al Rasyid, S.L, Ph.D. (University of Leeds, Inggris)

Hasbullah Nawir, Ph.D. (University of Tokyo, Jepang) Herlien D. Setio, Ph.D. (Ecole Centrale de Lyon, Perancis), Prof. Hernawan Mahfudz, MS. (ITB, Indonesia) I Gde Widiadnyana Merati, Dr. (INSA, Toulouse, Perancis), Prof.


20 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

I Wayan Sengara, Ph.D. (University of Wisconsin, Amerika Serikat) Idwan Santoso, Ph.D. (University of Birmingham, Inggris)

Ima fatima, M.Eng. (Saitama University, Jepang) Indra Djati Sidi, Ph.D. (University of Illinois, Amerika Serikat) Indratmo Soekarno, Ph.D. (University of Strathclyde, Inggris), Prof. Iris Mahani, MT (Universitas Parahyangan, Indonesia)

Iswandi Imran, Ph.D. (University of Toronto, Kanada), Prof. Ivan Sandi Darma, Ph.D. (Hokkaido University, Sapporo Jepang) Ivindra Pane, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat) Iwan Kridasantausa, Ph.D. (Colorade State University, Amerika Serikat), Prof.

Joko Nugroho, Ph.D. (Nanyang Tecnological University, Singapura) Jongga Jihannya, ST., MT. (ITB, Indonesia) Krishna S. Pribadi, Dr. (INSA, Lyon, Perancis), Prof. Mohammad Farid, Ph.D (Tohoku University, Sendai Jepang)

M. Cahyono, Ph.D. (University of Bradford, Inggris) M. Syahril Badri Kusuma, Dr. (ECN, Nantes, Perancis), Prof. Made Suarjana, Ph.D. (Stanford University, Amerika Serikat) Masyhur Irsyam, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat), Prof.

Meifrinaldi, MT. (ITB, Indonesia) Muhamad Abduh, Ph.D. (Purdue University, Amerika Serikat) Muhammad Riyansyah, Ph.D (National University, Singapore) N.R. Reini D. Wirahadikusumah, Ph.D. (Purdue University, Amerika Serikat)

Nasuhi Zain, MT (ITB, Indonesia) Ofyar Z. Tamin, Ph.D. (University of London, Inggris), Prof. Puti Farida Marzuki, Dr. (ENPC, Paris, Perancis), Prof. R. Bambang Boediono, Ph.D. (University of New South Wales, Australia), Prof.

R. Muslinang Moestopo, Ph.D. (University of Wisconsin, Amerika Serikat) R. Sony Sulaksono Wibowo, Dr. (Chulalangkorn University, Thailand) Rani Gayatri Kusumawardhani, Ph.D. (University of Misconsin-Milwaukee, USA)

Rizal Z. Tamin, Dr. (ENPC, Paris, Perancis), Prof. Rudy Hermawan K., Ph.D. (University of Leeds, Inggris) Russ Bona Frazila. Dr. (Hirosima University, Jepang) Saptahari M. Soegiri Putra, Dr. (Ecole Centrale de Lyon, Perancis)

Sigit Darmawan, Dr. (ECN, Nantes, Perancis) Sindur P. Mangkoesoebroto, Dr. (University of Wisconsin - Madison, Amerika Serikat) Sri Hendarto, Dr. (Universitas Padjadjaran, Indonesia) Sri Legowo, W.D. Dr. (ECP, Perancis)

Sugeng Krisnanto, Ph.D ((Nanyang Tecnological University, Singapore) Titi Liliani, M.Sc. (University Birmingham, Inggris) Widyarini Weningtyas, Dr. (Hiroshima University, Jepang) Yadi Suryadi, Dr. (ITB, Indonesia)

i. Alamat

Gedung Teknik Sipil ITB Jl. Ganesha No. 10 Bandung 40132 Telp. : +62 22-2504556, +62-22-2506445, +62-22-2510713

Faks : +62-22-2506445, +62 22-2510713 Email : [email protected] Website : www.si.itb.ac.id


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 21

Gambar 4.2 Gedung Program Studi Sarjana Teknik Sipil


22 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

Tabel 4.3 Kompetisi Mahasiswa Program Studi Sarjana Teknik Sipil


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 23

4.2 Teknik Lingkungan

a. Body of Knowledge Body of Knowledge (BoK) Program Studi Teknik Lingkungan (TL) diharapkan dapat menjawab tantangan-tantangan tersebut yang didasarkan kepada tiga kategori outcomes, yaitu: 1. Kategori outcome fundamental: terkait dengan mata-ajar matematika, ilmu-ilmu alam,

kemanusiaan, dan ilmu-ilmu sosial.

2. Kategori outcome teknis: terkait dengan mata-ajar ilmu bahan, mekanika, ekperimen,

pengenalan masalah dan pemecahannya, desain, perspektif isu kontemporer, risiko dan ketidak-pastian, proyek manajemen, area terkait dengan bidang environmental engineering.

3. Kategori outcome profesional: terkait dengan mata-ajar komunikasi, kebijakan public, business-public administration, globalisasi, kepemimpinan, kerjasama, perilaku, life long learning, profesional dan tanggung jawab etika.

Body of Knowledge Program Studi Teknik Lingkungan (TL) ITB sebagai sebuah Disiplin Ilmu

Teknik lebih banyak bergerak dalam bidang: 1. Penyediaan air yang baik dan layak bagi kebutuhan aktivitas manusia ditinjau dari sudut

kualitas, kuantitas maupun kontinuitas.

2. Kontrol terhadap kemungkinan penyebaran penyakit dan pengelolaan kesehatan lingkungan, termasuk keselamatan dan kesehatan kerja (environmental health and safety).

3. Upaya pengendalian pencemaran akibat limbah hasil aktivitas manusia, mulai dari sumber terjadinya pencemaran sampai limbah itu terbentuk, misalnya melalui pendekatan teknologi bersih (pollution prevention), atau daur ulang limbah.

4. Teknologi pengendalian dan pengelolaan (management) limbah cair, gas, dan padat dalam

upaya pengendalian akibat pencemarannya terhadap media : tanah, air (termasuk laut) dan udara, termasuk pemanfaatan dan dan pengembangan bioteknologi yang relevan.

5. Penyaluran limbah dan buangan yang terjadi, termasuk air hujan, agar tidak mengganggu lingkungan, serta agar dapat tertangani secara baik.

6. Konservasi sumber-sumber daya air yang dapat diperluas dengan sumber daya alam.

7. Pengelolaan lingkungan melalui upaya sistem manajemen lingkungan (environment system management).

8. Penilaian terhadap dampak negatif yang mungkin terjadi akibat pencemaran lingkungan, termasuk disini pendekatan risk assessment baik sebagai health risk assessment maupun ecological risk assessment.

b. Tantangan yang Dihadapi Tantangan ke depan dalam bidang keilmuan Teknik Lingkungan dengan mengacu kepada berbagai sumber dan literatur serta diskusi dengan berbagai stakeholders, terutama advisory board Teknik Lingkungan ITB, yang meliputi: 1. Pembangunan yang berkelanjuan dan berkesinambungan (sustainability and sustainable

development)

2. Perubahan iklim (climate change)

3. Globalisasi (globalization)

4. UN Milenium development goals (water, sanitation and public health)

5. Energi dan lingkungan dan tidak lagi energi versus lingkungan


24 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

6. Keamanan dan keselamatan bahan pangan (food safety and security)

7. Sertifikasi


Lembaga akreditasi yang yang diikuti oleh Program Studi Teknik Lingkungan secara nasional adalah yang diselenggarakan secara independen oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) Indonesia. Sedangkan secara internasional, badan akreditasi yang dijadikan referensi dan acuan adalah Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) yang berpusat di

Amerika Serikat. Organisasi profesi yang akan diikuti secara nasional adalah Ikatan Ahli Teknik Penyehatan dan Lingkungan Indonesia (IATPI) dan secara internasional yang dijadikan acuan adalah American Association of Environmental Engineer (AAEE).

d. Referensi 1. Ketetapan Senat Akademik Institut Teknologi Bandung Nomor 10/SK/I1-SA/2012, tentang

Harkat Pendidikan Institut Teknologi Bandung;

2. SK Rektor ITB Nomor 284/SK/I1-A/PP/2012 tentang Pedoman penyusunan kurikulum 2008-2013 Institut Teknologi Bandung;

3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 323/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa;

4. http://www.abet.org situs yang memuat kurikulum Environmental Engineering.


Tujuan Pendidikan

Kurikulum pendidikan sarjana Teknik Lingkungan (TL) disusun untuk menghasilkan lulusan dengan profil sebagai berikut:

1. Memiliki bekal dasar ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang cukup agar mampu mengamati, mengenali dan melakukan pendekatan pemecahan masalah dalam bidang Teknik Lingkungan secara ilmiah dan penuh prakarsa;

2. Mampu menerapkan keilmuan Teknik Lingkungan serta mampu menghadapi perubahan dan

mengikuti perkembangan mutakhir dalam bidangnya;

3. Memiliki kepekaan sosial dan kebangsaan serta kepekaan terhadap lingkungan pada umumnya.


Telah diuraikan di atas bahwa untuk merumuskan BoK dari Program Studi TL ITB, maka capaian

lulusan dikelompokkan menjadi tiga kelompok yaitu: 1. Kategori outcome fundamental: terkait dengan mata-ajar matematika, ilmu-ilmu alam,



pengenalan masalah dan pemecahannya, desain, perspektif isu kontemporer, risiko dan ketidak-pastian, proyek manajemen, area terkait dengan bidang environmental engineering.

3. Kategori outcome profesional: terkait dengan mata-ajar komunikasi, kebijakan publik, business public administration, globalisasi, kepemimpinan, kerjasama, perilaku, life long learning, profesional dan tanggung jawab etika.

http://www.abet.org/


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 25



No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. TL 2101 Mekanika Fluida I 3 1. TL 2201 Mekanika Fluida II 3

2. TL 2102 Statistika Lingkungan 2 2. TL 2202 Kimia Lingkungan 3

3. TL 2103 Matematika Rekayasa 3 3. TL 2203 Mikrobiologi

Lingkungan 3

4. TL 2104 Pengantar Teknik Lingkungan

3 4. TL 2204 Hidrologi dan Hidrogeologi

3

5. TL 2105 Kesehatan Lingkungan 3 5. TL 2205 Epidemiologi Lingkungan

2

6. SI 2112 Pengetahuan Struktur 2 6. SI 2222 Peng. Mek. Tanah 2

7. GD 2002 Pengantar Sistem Informasi Geografis

2 7. TL 2206 Pengelolaan Kualitas Air

2

Total 18 Total 18



No. Kode


Kode


1. TL 3101 Pengolahan Fisik & Kimia 3 1. KU 206X Agama dan Etika 2

2. TL 3102 Rek. Dan Proses Biologi 2 2. TL 3201 Pencemaran Udara 3

3. TL 3103 Laboratorium Lingkungan 3 3. TL 3202 Sewerage & drainase Berkelanjutan

3

4. TL 3104 Pengelolaan Persampahan

3 4. TL 3203 Pengelolaan Sumber Daya Air

2

5. TL 3105 Teknik Penyediaan Air

Minum 3 5. TL 3204 Pengelolaan B3 2

6. TL 3106 Pencemaran Tanah 2 6. TL 3205 Kebijakan dan Hukum Lingkungan

2

Total 16 Total 14



No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. TL 4098 Kerja Praktek 2 1. KU 2071 Pancasila dan

Kewarganegaraan 2

2. TL 4104 Manajemen Teknik Lingkungan

3 2. TL 4099 Seminar dan Tugas Akhir

5

3. TL 4101 Design Tek. Lingkungan I 4 3. TL 4201 AMDAL 3

4. TL 4102

Design Teknik Lingkungan II

4 4. TL 4202 Perencanaan dan Pengelolaan Proyek

2

5. TL 4103 Kesehatan Lingk. Kerja 2

Total 15 Total 12


https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=TL2101&nops=153&thkur=2013&semkur=3




































26 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

Tabel 4.2 Struktur Kurikulum Program Studi Sarjana Teknik Lingkungan

g. Silabus

TL 2101 Mekanika Fluida I (Wajib, 3 SKS)

Konsep fluida aliran di bawah tekanan, sifat fluida, hukum kekekalan massa dan momentul aliran, konsep aliran tidak dapat dimampatkan dan aliran dapat dimampat-kan melalui pipa, pesamaan energi Bernaulli, tekanan hidrostatis, aliran laminar, turbulen, kehilangan tekanan akibat tekanan geser dan dimensi, aliran percabangan, dan jaringan pipa, metoda Hardy-Cross, dampak perubahan tekanan air dan debit

terhadap sistem energi dalam aliran tertutup, alat-alat ukur aliran saluran tertutup.

TL 2102 Statistika Lingkungan (Wajib, 2 SKS) Kuliah ini memberikan pengetahuan tentang analisis deskriptif: penyajiaan data,

distribusi frekuensi, nilai sentral dan dispersi, momen dan kartesian, sampling dan distribusi sampling. Probabilitas: elemen teori himpunan, variabel acak, distribusi probabilitas, model distribusi secara empiris. Penaksiran dan hipotesis: cara-cara menaksir, pengujian hipotesis, uji variansi, uji normalitas, analisis tabel kontingensi. Regresi dan korelasi: analisis time-series, formulasi dasar regresi linier, analisis variansi, koefisien determinasi; analisis kependudukan: rate & ratio, mortalitas dan morbiditas.


1 Pilihan Prodi 12


3 Pilihan Bebas 15

Total SKS = 159 SKS


No Kode Kuliah Nama Kuliah SKS

1 TL 4002 Rekayasa Lingkungan 3

2 TL 4097 Kapita Selekta Teknik Lingkungan 2

3 TL 4111 Plambing dan Pompa 3

4 TL 4121 Aspek Teknis Daur Ulang Limbah 2

5 TL 4122 Pemantauan Pencemaran Udara 2

6 TL 4123 Perilaku Udara 2

7 TL 4131 Infrastruktur dan Sanitasi 2

8 TL 4135 Analisis Sistem Pengelolaan Lingkungan 2

9 TL 4136 Teknologi Konservasi Lingkungan 2

10 TL 4137 Pengendalian Pencemaran Udara 2

11 TL 4211 Pengelolaan Limbah Industri 3

12 TL 4212 Bangunan Air 2

13 TL 4213 Pengolahan Lumpur 2

14 TL 4231 Fisika Lingkungan 2

15 TL 4232 Ekoteknologi Lingkungan 2

16 TL 4233 Teknologi Bersih 2

17 TL 4234 Transformasi Kebijakan dan Numerik 2

18 TL 4235 Teknik Remediasi 2

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=TL4002&nops=153&thkur=2013



















Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 27

TL 2103 Matematika Rekayasa (Wajib, 3 SKS) Pengertian dasar aljabar linier, aljabar matriks, transformasi linier, sistem persamaan

linier terapan, persamaan diferensial, terapan analisis dampak.

TL 2104 Pengantar Teknik Lingkungan (Wajib, 3 SKS) Overview sistem lingkungan, peraturan dan etika lingkungan, dinamika populasi,

neraca massa dan energi, hidrologi, pengolahan air dan air limbah, pengelolaan air terintegrasi, pencemaran udara dan kebisingan, pengelolaan limbah padat dan B3, radiasi, AMDAL dan KLHS, global warming dan food security.

TL 2105 Kesehatan Lingkungan (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini memberikan pengertian tentang kesehatan lingkungan sebagai dasar untuk meningkatkan kesehatan masyarakat melalui usaha rekayasa lingkungan. Dibahas juga mengenai sehat, kesehatan, kesehatan masyarakat, interaksi lingkungan dengan manusia serta efeknya berupa penyakit bawaan air, udara, tanah, biosfir, dan

sosiosfir serta prinsip-prinsip pengelolaan kualitas lingkungan.

TL 2201 Mekanika Fluida II (Wajib, 3 SKS) Membahas kekekalan masa dan energi aliran air di saluran terbuka, melatih penerapan formula saluran terbuka dalam bidang Teknik Lingkungan, misalnya drainase,

terjunan, alat ukur debit, siphon, memperkenalkan aliran tidak seragam dan aliran kritis serta penggunaannya di lapangan.

TL 2202 Kimia Lingkungan (Wajib, 3 SKS) Prinsip-prinsip dasar kimia lingkungan seperti reaksi kimia, reduksi oksidasi,

hidrolisis. Kimia-Fisika seperti dasar-dasar termodinamika, dasar-dasar kinetika kimia. Kesetimbangan kimia seperti reaksi asam-basa. Prinsip dasar kimia organik lingkungan: klasifikasi, nomenklatur, COD, BOD, karbohidrat, protein, lemak, pestisida, detergent, solvent bahan pelarut dyes, senyawa xenobiotika. Koefisien kelarutan dan aktivitas

senyawa organik. reaksi transformasi kimia, transformasi foto kimia.

TL 2203 Mikrobiologi Lingkungan (Wajib, 3 SKS) Pengenalan bentuk, perkembangbiakan, penyebaran, klasifikasi, fungsi, mikroalgae,

protozoa, virus, lingkungan kehidupan biotis-biotis yang berpengaruh, metoda perlengkapan, interpretasi data dan penerapan bentuk tujuan perencanaan, peranan mikroba dalam pengolahan buangan, pengendalian pencemaran, pengendalian kualitas dan keselamatan hasil, biokonversi, detoksisasi, produksi biomassa dan bioakumulasi

senyawa, pengolahan lingkungan hidup secara keseluruhan.

TL 2204 Hidrologi dan Hidrogeologi (Wajib, 3 SKS) Hidrologi dan hidrogeologi dalam teknik lingkungan, hubungan hujan – debit air, analisis data hujan, infiltrasi, evaporasi, transpirasi, dan evapotranspirasi, aliran air

permukaan, karakteristik hidrograf, nilai ekstrim, aliran air tanah, konsep porositas, pengaliran pada akifer tertekan dan tidak tertekan, hukum Darcy, koefisien permeabilitas media porous, uji pompa, eksplorasi dan eksploitasi air tanah.

TL 2205 Epidemiologi Lingkungan (Wajib, 2 SKS) Epidemiologi, epidemi, endemic, pandemi, faktor determinan, multiple causation,

terjadinya penyakit dan wabah, agent, host, lingkungan, transmisi, mekanisme reservoir, pengendalian, pencegahan, pelaporan, penelitian dasar, global warming.

TL 2206 Pengelolaan Kualitas Air (Wajib, 2 SKS) Kuliah ini memberikan pengetahuan tentang pengelolaan kualitas air untuk berbagai pengguna, domestik, industri, pertanian, dan lain-lain, dengan syarat yang khusus. Setelah mengikuti kuliah ini mahsiswa diharapkan dapat memahami, menerangkan

secara detail peran parameter kualitas air dalam hal kaitannya dengan tata guna air


28 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

untuk masing-masing peruntukan dan dapat mengetahui sistem pengelolaan untuk menjaga kualitas lingkungan air.

TL 3101 Pengolahan Fisik dan Kimia (Wajib, 3 SKS) Proses fisik dan kimia dalam pengolahan air bersih dan limbah cair, padat dan gas digunakan, misalnya: gravitasi, kompresi, sentrifugasi, filtrasi, adsorbsi, absorpsi, flotasi, volatilisasi, gas transfer, stripping gas, pertukaran ion, membran proses, reverse

osmosis, koagulasi, desinfeksi, netralisasi dan lain-lain.

TL 3102 Rekayasa dan Proses Biologi (Wajib, 2 SKS) Pengertian, maksud dan tujuan rekayasa proses biologi pengolahan air buangan; overview dasar-dasar mikrobiologi; peranan enzym dalam bioproses; neraca massa

dalam bioproses; proses aerob dan anaerob; bioreaktor pertumbuhan tersuspensi; bioreaktor pertumbuhan terlekat; modeling dalam bioreaktor; penggunaan mikro-

organisme yang direkayasa secara genetika.

TL 3103 Laboratorium Lingkungan (Wajib, 3 SKS) Metode sampling, pengawetan sampel, analisis fisik dan kimia air, tanah dan udara dan

limbah cair dan padat seperti: karakteristik, koagulasi dan flokulasi, lumpur dan SVI dasar-dasar analisis buangan padat dan pencemaran udara, pengenalan alat analisis

yang lebih canggih.

TL 3104 Pengelolaan Persampahan (Wajib, 3 SKS) Pengantar pengelolaan sampah; metode sampling; konsep 3R; pewadahan,

pengumpulan, pemindahan, pengangkutan; pengantar pengomposan, insinerasi; biogasifikasi; gasifikasi plasma; pengantar pengurugan; aspek no teknik pengelolaan.

TL 3105 Teknik Penyediaan Air Minum (Wajib, 3 SKS) Peran air dan air minum dalam menunjang kehidupan, kualitas air, pengolahan

kualitas air, proyeksi estimasi kebutuhan air, komponen-komponen sistem penyediaan air minum, jenis, bentuk pemunculan dan sifat air baku, desain bangunan, pengambilan air baku, desain saluran transmisi, desain sistem distribusi.

TL 3106 Pencemaran Tanah (Wajib, 2 SKS)

Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengenai pencemaran tanah akibat limbah domestik, industri, dan lainnya seperti penggunaan pestisida di sektor pertanian atau akibat kecelakaan angkutan limbah dan lainnya.

TL 3201 Pencemaran Udara (Wajib, 3 SKS)

Efek dan dampak, Peraturan dalam pengelolaan kualitas udara dan baku mutu, emisi, meteorologi pencemaran udara, stabilitas atmosfer, dasar model dispersi Gauss, ketinggian efektif cerobong dan model dispersi Gauss untuk konsentrasi dan deposisi dari sumber titik, model dispersi untuk sumber garis dan area serta box model,

pemantauan udara ambien, pemantauan emisi, pencegahan dan pengendalian pencemaran udara dari sumber bergerak dan tidak bergerak, pengenalan alat-alat pengendalian pencemar partikulat, pengenalan alat-alat pencemar gas.

TL 3202 Sewerage dan Drainase Berkelanjutan (Wajib, 3 SKS)

Klasifikasi air buangan baik akibat aktivitas manusia maupun alam; kuantitas air kotor dari kegiatan domestik, komersial, industri baik beban organik maupun beban hidroliknya; metode rational dari kuantitas air hujan baik intensitas, periode ulang serta aplikasi penyalurannya; perencanaan sistem pengumpulan air buangan, konsep

energi dalam saluran, sistem tercampur dan terpisah, sistem pola tata letak, jenis dan tipe konduit serta spesifikasi teknis; Operasi dan pemeliharaan saluran serta peralatannya dan institusi pengelolaan dari sistem penyaluran air buangan.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 29

TL 3203 Pengelolaan Sumber Daya Air (Wajib, 2 SKS) Parameter sumber air secara kuantitatif dan kualitatif (fisika, kimia dan biologi) yang

diperlukan dalam pengelolaan air. Aspek keberlanjutan sumber daya air di lingkungan air permukaan dan air tanah.

TL 3204 Pengelolaan B3 (Wajib, 2 SKS) Aspek regulasi dalam pengelolaan B3, aspek teknis penyimpanan, pelabelan,

pengangkutan, sifat dan karakter bahan dan limbah B3, bahan kimia yang tergolong korosif, reaktif, toksik, redoks, mudah terbakar, infeksius, bahan radioaktif.

TL 3205 Kebijakan dan Hukum Lingkungan (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini mendiskusikan hukum dan kebijakan lingkungan, khususnya yang berlaku di Indonesia. Tujuan perkuliahan adalah mengembangkan pemahaman mengenai instrumen-instrumen kebijakan lingkungan, keterkaitan hukum dengan kebijakan lingkungan, prinsip-prinsip hukum lingkungan, sumber-sumber hukum lingkungan,

aspek kelembagaan, dan mekanisme penaatan dan penegakan hukum serta evaluasi kebijakan lingkungan.

TL 4098 Kerja Praktek (Wajib, 2 SKS) Mahasiswa dibentuk grup terdiri atas 2-3 orang, diharuskan melaksanakan kerja

praktek yang meliputi kegiatan yang berkaitan dengan bidang kerja teknik lingkungan selama 2 bulan di proyek yang berkaitan dengan konstruksi sipil dan teknik lingkungan: Instalasi pengolahan air minum/air buangan domestik, pengendalian limbah, persampahan, sistem plambing. Akhir dari kerja praktek diharuskan membuat

laporan dan mempresentasikannya.

TL 4099 Seminar dan Tugas Akhir (Wajib, 5 SKS) Tugas akhir merupakan kegiatan menjelang akhir pendidikan sarjana di Program Studi Teknik Lingkungan. Kegiatan ini merupakan latihan bagi mahasiswa dalam memformulasikan pendapat, merancang (design) sistem, menganalisis hasil penelitian,

mempresentasikan melalui laporan tertulis, mempresentasikan dan mempertanggung jawabkannya dalam sidang ujian. Seminar merupakan presentasi dari salah satu aspek Tugas Akhir yang sedang dikerjakan. Materi seminar disiapkan untuk dapat menjadi

karya tulis yang dapat dimasukkan ke dalam jurnal.

TL 4101 Desain Teknik Lingkungan I (Wajib, 4 SKS) Karakteristik air meliputi parameter fisik, kimia dan biologis, limbah yang biodegradable dan air permukaan dari daerah pertanian, kualitas air dan air limbah,

standar kualitas air dan air limbah. Merencanakan Sistem Instalasi Pengolahan Air Minum dan Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL) yang berkelanjutan dan daur ulang.

TL 4102 Desain Teknik Lingkungan II (Wajib, 4 SKS)

Bagian I: Kontrol partikulat: mekanisme pengumpulan dan efisiensi. Pengendalian gas dan uap: adsorpsi, absorpsi, pembakaran, pembakaran. Pengendalian sulfur oksida dan oksida nitrogen, desulfurisasi, kinetika pembentukan NOx. reaksi fotokimia, peran nitrogen dan hidrokarbon dalam reaksi fotokimia, racun udara, sumber mobile polusi

udara, polusi berbahaya, dan kontrol bau. Bagian II: desain mesin dan aspek operasional dari limbah, pengumpulan, penyimpanan, transfer, pengolahan, termasuk pembuatan kompos dari sampah organik, pengolahan dan pembuangan. Evaluasi rekayasa dari: manajemen terpadu limbah, karakterisasi

limbah padat dan klasifikasi, pengurangan, penggunaan kembali dan daur ulang, pemulihan sumber daya dan pemanfaatan, penilaian siklus hidup dari sampah, metode pengobatan fisik dan kimia dan kompos, desain TPA dan operasi termasuk: pemilihan lokasi, situs rekayasa, liners dan selimut, kontrol lindi dan pengobatan, pemulihan gas

dan kontrol, pemanfaatan gas pulih (energi), dan pemantauan TPA dan reklamasi.


30 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

TL 4103 Kesehatan Lingkungan Kerja (Wajib, 2 SKS) Pengantar dan prinsip dasar hygiene industri; identifikasi, evaluasi dan kontrol

terhadap faktor-faktor bahaya di lingkungan kerja (zat fisik: kebisingan, radiasi, pengion dan non-pengion, temperatur, tekanan, kimia: pelarut, debu; biologi: jamur, bakteri, dan lain-lain serta ergonomi); penyakit-penyakit dan gangguan akibat lingkungan kerja; pengantar manajemen SMK3.

TL 4104 Manajemen Teknik Lingkungan (Wajib, 3 SKS) Definisi manajemen; fungsi-fungsi manajemen; planning; organizing, coordinating dan directing, implementing, controlling. Teknik-teknik manajemen; perencanaan waktu dan

sumberdaya optimalisasi alokasi sumberdaya, teknik pengambilan keputusan sistem informasi manajemen.

TL 4201 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (Wajib, 3 SKS) Unsur ilmu pengetahuan, unsur operasional dan unsur landasasn hukum; UU No. 4

Tahun 1982 tentang Pokok-pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup; PP No. 29 tahun 1986 tentang Analisis Mengenai Dampak Lingkungan; metodologi analisis dampak lingkungan; metoda pengumpulan data primer dan sekunder; rona lingkungan awal; metoda identifikasi dan prediksi dampak; evaluasi dampak penting; formulasi dan

penanggulangan dampak negatif; pengembangan dampak positif.

TL 4202 Perencanaan dan Pengelolaan Proyek (Wajib, 2 SKS) Tinjauan dan pandangan perancangan; penahapan dalam proses perancangan; faktor pembatas; teknik dan meteorologi pembantu utama dalam proses perancangan; aspek

ekonomis keteknikan; aspek legalitas; hubungan antara pemilik; ahli; kontraktor dan pengawasan proyek; teknik pengelolaan proyek dalam bangunan teknik lingkungan; manajemen konstruksi; CPM, PERT, penjadwalan dan pengontrolannya; metoda dan proses optimasi; alokasi sumber, sistem stimulasi; organisasi proyek; value engineering;

contoh perancangan dalam praktek.

SI 2112 Pengetahuan Struktur (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman karakteristik struktur bangunan sipil,

berbagai jenis perletakan, berbagai jenis beban, modelisasi struktur, modelisasi perletakan, modelisasi beban, susunan gaya-gaya, konsep kesetimbangan gaya-gaya statik (translasi dan rotasi), aksi dan reaksi, struktur statis tertentu (balok dan rangka batang), konsep badan bebas (free body), gaya-gaya dalam (internal forces), garis

pengaruh (influence line) dan penggunaannya.

SI 2222 Pengantar Mekanika Tanah (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini meliputi pengertian dasar tanah, komposisi dan klasifikasinya; aliran air dalam tanah; konsep tegangan efektif, tegangan-tegangan dalam tanah, tahanan geser

tanah, tekanan tanah lateral, tes lapangan dan laboratorium.

GD 2002 Pengantar Sistem Informasi Geografis (Wajib, 2 SKS) Pada kuliah ini diberikan pengetahuan tentang prinsip-prinsip dasar teknologi pemetaan digital, Sistem Informasi Geografis (SIG) dan perkembangannya, serta

implementasinya secara umum. Selain itu, mahasiswa diberikan juga proses pengelolaan data, mulai dari memasukkan data sampai visualisasi data dengan menggunakan teknologi SIG ini.

TL 4002 Rekayasa Lingkungan (Pilihan, 3 SKS)

Pemahaman mengenai bidang Teknik Lingkungan dalam kacamata Teknik Sipil yang meliputi teknik pengolahan air bersih dan air buangan, pengelolaan bahan berbahaya dan beracun, konsep drainase lingkungan, pengelolaan buangan padat, teknik pengendalian pencemaran udara, teknologi bersih dan pemahaman mengenai analisis

mengenai dampak lingkungan.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 31

TL 4097 Kapita Selekta Teknik Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Kuliah ini memperkaya wawasan mahasiswa di bidang perencanaan serta memberi

kesempatan mahasiswa untuk memahami cara pandang yang berbeda dari tiap disiplin ilmu terhadap permasalahan yang sama. Diisi juga dengan pemahaman paradigma infrastruktur, manajemen sumber daya air, konstruksi, perumahan serta aspek-aspek yang terkait bidang teknik sipil dan perencanaan.

TL 4111 Plambing dan Pompa (Pilihan, 3 SKS) Plambing: pengertian, bentuk dan fungsi, komponen peralatan, perlengkapan, plumbing code, rancangan sistem plambing air minum, air buangan dan air hujan, pencegahan

kebakaran. Pompa: jenis, karakteristik, dan pengunaannya, pemilihan dan sistem head, rancangan instalasi dan rumah aeratos, pengukur debit, katup dengan alat-alat

kontrol, dan lain-lain.

TL 4121 Aspek Teknis Daur Ulang Limbah (Pilihan, 2 SKS)

Peran daur ulang limbah, peran pemilahan dalam daur ulang, bahan kompos, potensi gas-bio, pemanfaatan biomas, pemanfaatan panas dari insinerasi, potensi fly ash dan sludge, limbah sebagai bahan bangunan, daur ulang plastik, daur ulang kertas, dan

daur ulang batere.

TL 4122 Pemantauan Pencemaran Udara (Pilihan, 2 SKS) Perencanaan pemantauan udara ambien, kriteria pemilihan lokasi pemantauan, kriteria pemilihan lokasi pemantauan, pengenalan alat ukur volume udara, peralatan

alat sampling udara, metode pengumpulan contoh gas dan partikulat, pengukuran debu, metode pengukuran polutan di udara ambient, persyaratan cerobong, dan sifat aliran dalam cerobong, penentuan titik lintasan pengukuran kecepatan, pengukuran kecepatan dalam cerobong, susunan peralatan sampling dan teknik pengukuran gas

polutan, pengukuran debu secara isokinetik dan opasitas.

TL 4123 Perilaku Udara (Pilihan, 2 SKS) Evolusi dan komposisi atmosfer bumi, unit konsentrasi zat di atmosfer yang digunakan dalam peraturan kualitas udara dan perubahan iklim global, sifat fisik dan kimia

atmosfer, sifat fisik dan kimia zat pencemar, kinetika atmosfer, prinsip foto kimia atmosfer, ozone troposferik dan stratosfer, hujan asam, sink pencemar, perubahan iklim dan pemanasan global, aplikasi pengetahuan perilaku udara dalam pemodelan kualitas udara, kebijakan pengelolaan kualitas udara lokal, regional dan global.

TL 4131 Infrastruktur dan Sanitasi (Pilihan, 2 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan mengenai arti TLTG peran dalam kesehatan, penilaian kemampuan masyarakat, aspek institusi, keuangan, manajemen, partisipasi, kesehatan, pendidikan kesehatan, sumur dan pompa, sistem aliran

gravitasi, penampungan air hujan, jamban cubluk berventilasi, jamban leher angsa, tangki septik, seleksi teknologi, kolam stabilisasi, pemanfaatan kembali.

TL 4135 Analisis Sistem Pengelolaan Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Proses pengembangan model skala besar dan kompleks; uji keabsahan; sistem dinamis;

pencapaian tujuan; metoda pengambilan keputusan optimal dalam bidang air minum, air buangan, drainase, persampahan dan pengelolaan sumber daya alam melalui metode analisis, teori kemungkinan, decission tree, program linier, program dinamik

dan sistem; aspek ekonomis; benefit cost; analisis kepekaan.

TL 4136 Teknologi Konservasi Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Definisi konservasi dan perlunya usaha-usaha teknologi, teknik konservasi sumber daya air permukaan, air tanah, udara, dan pantai. Adapun sumber daya hutan dan

pertanian akan diberikan sebagai pelengkap.


32 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

TL 4137 Pengendalian Pencemaran Udara (Pilihan, 2 SKS) Aspek teknologi, sosio-ekonomi, hukum, dan institusional, sistem dan aplikasi

peralatan pencegahan pencemaran udara, metode alternatif eliminasi emisi zat pencemar udara, konsep teknologi bersih dalam pencemaran udara, pengurangan emisi bahan buangan gas dan partikel ke udara, pemanfaatan sumberdaya udara yang masih ada, mass transfer, adsorpsi dan absorpsi; fluidized bed, biofiltrasi, design dan aplikasi; settling chamber, cyclone, EP, scrubber, packed bed reactor.

TL 4211 Pengelolaan Limbah Industri (Pilihan, 3 SKS) Macam dan jenis buangan industri, Sumber buangan; Karakteristik buangan industri

dan dampaknya terhadap lingkungan; Aplikasi proses fisik; Kimia dan biologi dalam buangan industri; padat, cair, dan gas, Langkah-langkah perencanaan pengolahan buangan industri; Sistem cluter dalam pengolahan buangan industri.

TL 4212 Bangunan Air (Pilihan, 2 SKS)

Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengenai bangunan sadap dan perpipaan untuk air minum, drainase dan penyaluran air limbah untuk jenis pengaliran secara gravitasi dan dengan menggunakan pompa. Materi perkuliahan mencakup sejumlah perhitungan desain dan pengenalan berbagai bentuk alternatif konstruksinya.

TL 4213 Pengolahan Lumpur (Pilihan, 2 SKS) Pengertian lumpur, slurry, kandungan solid, kadar air serta satuan-satuan yang umum

dipergunakan. Sumber-sumber timbulan lumpur, Karakteristik lumpur instalasi pengolah air, Prinsip-prinsip pengelolaan dan pengolahan lumpur, Penanganan pasca

pengolahan lumpur.

TL 4231 Fisika Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Lingkungan termal: pengetahuan dasar iklim, kenyamanan termal, standar kenyamanan termal, cara-cara pengendalian termal (struktural, ventilasi dan

pergerakan udara, mekanikal), Lingkungan visual: proses melihat, dasar fotometri, jenis-jenis sumber cahaya, distribusi cahaya, standar pencahayaan, perhitungan tingkat pencahayaan, Lingkungan akustik (audial): proses mendengar, fenomena suara dalam ruang tertutup dan ruang terbuka, skala decibel, bising lingkungan, noise criteria, cara-cara pengendalian bising lingkungan, perhitungan baku mutu kebisingan.

TL 4232 Ekoteknologi Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Pemahaman tentang scope ekologi sebagai dasar pemahaman yang meliputi: biosistem,

ekosistem, rantai makanan, siklus biogeokimia, yang kemudian dilengkapi dengan beberapa konsep teknologi yang mungkin diterapkan untuk mencegah perubahan keseimbangan ekosistem seperti: wetland, santary landfill, soil bioengineering serta

sistem penilaian terhadap lingkungannya.

TL 4233 Teknologi Bersih (Pilihan, 2 SKS) End of pipe, definisi teknologi bersih, minimisasi limbah, 3R, keuntungan teknologi bersih. Output: Mahasiswa dapat menjelaskan, menerapkan prinsip-prinsip teknologi

bersih pada suatu kegiatan termasuk industri.

TL 4234 Transformasi Kebijakan dan Numerik (Pilihan, 2 SKS) Mahasiswa dalam bentuk grup 2-3 orang diharuskan melaksanakan kerja praktek yang meliputi kegiatan yang berkaitan dengan bidang kerja teknik lingkungan selama dua

bulan di proyek yang berkaitan dengan konstruksi sipil dan teknik lingkungan: Instalasi pengolahan air minum/air buangan domestik, pengendalian limbah, persampahan, sistem plambing. Akhir dari kerja praktek diharuskan membuat laporan dan mempresentasikannya.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 33

TL 4235 Teknik Remediasi (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengenai teknik remidiasi tanah dan air

tanah yang tercemar akibat limbah domestik, industri, dan lainnya seperti penggunaan pestisida di sektor pertanian atau akibat kecelakaan angkutan limbah dan lainnya.

h. Staf Akademik Ahmad Soleh Setiawan, Dr. (University of Kyoto, Jepang) Adyati Pradini Yudison, MT (ITB, Indonesia)

Agus Jatnika Effendi, Ph.D. (University of Wales-Cardiff, Inggris) Anindrya Nastiti, MT. (ITB, Indonesia) Arief Sudradjat, Ph.D., (University of Maryland, Amerika Serikat) Arwin Sabar, Dr, (INP-Toulouse, Perancis), Prof.

Asep Sofyan Dr. (Toyohashi University of Technology, Jepang) Barti Setiani M, Dr. (L’Universite de Grenoble I-Grenoble, Perancis) Benno Rahardyan, Dr. (Hokkaido University, Jepang) Dady Surachman, M.Si (UNPAD, Indonesia)

Dwina Roosmini, Dr. (ITB, Indonesia) Dyah Wulandari Putri, MT. (National Cheng Kung University, Taiwan) Edwan Kardena, Ph.D. (University of Wales-Cardiff, Inggris) Emenda Sembiring, Dr. (Asian Institute of Technology, Thailand)

Enri Damanhuri, Dr. (L’Universite de Paris VII-Lyon, Perancis), Prof. Hardjono, Ir. (ITB, Indonesia) Haryo Satrio Tomo, MT. (ITB, Indonesia) Herto Dwi Ariesyady, Dr. (Hokkaido University, Jepang)

I Made Wahyu Widyarsana, Dr. (ITB, Indonesia) Indah Rachmatiah, Ph.D. (University of Newcastle Upon Tyne, Inggris) James Nobelia Isnaniawardhana, MT. (ITB, Indonesia) Kania Dewi, Dr.Mont. (University of Loeben, Austria)

Katharina Oginawati, Dr. (ITB, Indonesia) Mariana Marselina S., MT (ITB, Indonesia) Marisa Handayani, Dr .Ing. (University of Karlsruhe, Jerman) Mayrina Firdayati, MT. (ITB, Indonesia)

Mindriany Syafila, Dr. (UMIST, Inggris), Prof. Mochammad Chaerul, Dr. (Okayama University, Jepang) Mohammad Irsyad, MS (ITB, Indonesia) Muhammad Sonny Abfertiawan, Dr. (ITB, Indonesia)

Nurul Chazanah, MT (ITB, Indonesia) Opy Kurniasari, Dr. (ITB, Indonesia) Peni Astrini Notodarmojo, M.Si. (ITB, Indonesia) Prayatni Suwondo, Dr. Ing. (TU Berlin, Jerman), Prof.

Priana Sudjono, Ph.D. (Saga University, Jepang) Puji Lestari, Ph.D. (Illinois Institute of Technology, Amerika Serikat), Prof. Qomarudin Helmy, Dr. (ITB, Indonesia) Raden Driejana, Ph.D. (The Manchester Metropolitan University, Inggris)

Rofiq Iqbal, Dr. (Hokkaido University, Jepang) Suci Wulandari, MPSDA. (ITB, Indonesia) Suharyanto, M.Sc. (IHE Delft, Belanda)

Sukandar, Dr. (Okayama University, Jepang) Suprihanto Notodarmojo, Ph.D. (Murdoch University, Australia), Prof. Teddy Tedjakusuma, MT (ITB, Indonesia) Tri Padmi, Dr. (Universite de Paris VII, France)


34 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

Tresna Dermawan Kunaefi, Dr. (L’Universite de Paris VII-Lyon, Perancis) Ulfi Muliane, MT. (ITB, Indonesia)

Yuniati, Ph.D. (Cornell University, Amerika Serikat)

i. Alamat

Gedung Teknik Lingkungan Jl. Ganesha No. 10 Bandung 40132 Telp. : +62-22-2502647 Faks : +62-22-2530704 Email : [email protected] Website : www.tl.itb.ac.id

Gambar 4.4 Gedung Program Studi Sarjana Teknik Lingkungan


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 35

4.3 Teknik Kelautan

a. Body of Knowledge Program Studi Teknik Kelautan didirikan untuk mempersiapkan agar para lulusannya dapat menguasai kompetensi dan mampu berkompetisi di tingkat nasional, regional, dan internasional. Pendidikan Teknik Kelautan ITB memberikan bekal keilmuan (Body of Knowledge – BoK) yang

mencakup ilmu dasar sains dan matematika, ilmu dasar rekayasa, profesionalisme, aplikasi, dan perancangan (rancang bangun) bidang Teknik Kelautan yang meliputi prinsip-prinsip gelombang laut, akustik bawah air, perlindungan pantai, struktur pantai, struktur lepas pantai, geomekanik laut, pelabuhan, pemodelan laut, pengelolaan pesisir dan lingkungan laut, energi laut, dan desain

rekayasa laut. Secara struktural bidang keilmuan dari Program Studi Teknik Kelautan ditunjukkan pada Gambar 4.5 ilmu dasar & matematika serta ilmu rekayasa dasar yang diberikan adalah ilmu yang sesuai dengan bidang Teknik Kelautan dan menunjang kemampuan aplikasi, perancangan, dan profesionalisme bidang Teknik Kelautan.

Gambar 4.5 Body of knowledge Program Studi Sarjana Teknik Kelautan

Dengan pembekalan keilmuan tersebut, lulusan pendidikan Program Sarjana Teknik Kelautan diharapkan mampu menguasai ilmu dasar untuk dapat terjun dalam dunia kerja ataupun mengikuti pendidikan lanjut melalui penguasaan tingkatan penguasaan ilmu yang menonjol berupa knowledge yang diikuti oleh comprehension, application, dan analysis. Gambar 3 di atas

menggambarkan tingkatan penguasaan ilmu dari program sarjana dibandingkan dengan program magister Teknik Kelautan.

b. Tantangan yang Dihadapi Beberapa tantangan yang akan dihadapi Program Studi Teknik Kelautan dalam satu dekade

mendatang adalah: 1. Indonesia merupakan negara bahari yang memiliki banyak potensi kelautan untuk

dikembangkan sehingga memerlukan sumberdaya manusia dalam bidang Teknik Kelautan yang menguasai teknologi yang berbasis pada infrastruktur dan lingkungan fisik laut.

2. Posisi Indonesia yang merupakan pertemuan dari tiga lempeng tektonik yang menyebabkan wilayah Indonesia menjadi rawan terkena bencana alam seperti gempa bumi dan tsunami.

Hal ini menuntut bangsa Indonesia untuk terus mengembangkan ilmu dan teknologi untuk memprediksi dan mencegah dampak buruk bencana bagi masyarakat yang salah satunya dilakukan melalui pengembangan ilmu dan teknologi bidang Teknik Kelautan.


36 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

3. Adanya bahaya pencemaran laut akibat eksploitasi kekayaan laut yang berlebihan, sehingga diperlukan pengembangan bidang kelautan untuk melakukan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pemanfaatan sumberdaya laut secara optimal dan berkelanjutan.

4. Kegiatan eksplorasi migas di Indonesia yang bergerak ke arah laut-dalam yang harus diimbangi oleh kemajuan di bidang teknologi bangunan lepas pantai.

5. Kebutuhan energi yang terus meningkat dan melebihi produksi migas sehingga diperlukan sumber energi baru yang dapat dikembangkan dari pemanfaatan energi arus laut, angin, dan gelombang sebagai sumber energi alternatif.

6. Kecenderungan dunia yang semakin menyatu karena berlakunya pasar bebas akan membutuhkan dukungan transportasi laut yang harus ditunjang oleh infrastruktur kelautan.

7. Munculnya masalah global warming yang menimbulkan banyak permasalahan lingkungan

termasuk lingkungan laut sehingga memerlukan dukungan perkembangan ilmu dan teknologi bidang Teknik Kelautan untuk mengurangi, memprediksi, dan mencegah dampak buruk yang timbul akibat global warming tersebut pada lingkungan laut.


Kurikulum Program Studi Teknik Kelautan mengacu pada kriteria yang dikeluarkan oleh Badan Akreditasi internasional ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) Inc., USA.

Dalam dokumen yang dimiliki oleh ABET, terdapat standar kurikulum program studi teknik termasuk di dalamnya Teknik Kelautan. Selain mengacu kepada standar kurikulum ABET, Kurikulum 2013 Teknik Kelautan juga mengacu pada body of knowledge kurikulum yang

dikeluarkan oleh American Society of Civil Engineers (ASCE). Program Studi Teknik Kelautan

memperoleh akreditasi internasional dari ABET pada bulan Agustus 2011. ABET Inc. adalah badan akreditasi untuk program studi bidang rekayasa dan teknologi di USA dan seluruh dunia. Semua program studi teknik terkemuka di USA diakreditasi oleh ABET. Badan Akreditasi ini

didirikan sekitar tahun 1930-an, ABET adalah organisasi nirlaba independen (bukan badan pemerintah), sebuah federasi dari 32 ikatan ahli teknik profesional dan representasi dari sekitar 1,8 juta praktisi profesional. ABET mengakreditasi program studi dan bukan institusi.

d. Referensi

Dokumen yang dirujuk dalam penyusunan Kurikulum 2013 Teknik Kelautan adalah sbb.:

1. SK SA ITB No. 11/SK/I1-SA/OT/2012 tentang Pedoman Kurikulum 2013-2018 ITB. 2. Lampiran SK Rektor ITB Nomor 284/SK/I1.A/PP/2012, tanggal 7 Desember 2012 tentang

Pedoman dan Format Penyusunan Kurikulum 2013-2018 ITB. 3. Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) Inc., USA, http://www.abet.org. 4. American Society of Civil Engineers (ASCE), ―Body of Knowledge for the 21st Century”, 2nd

edition, 2008.

Selain dokumen rujukan di atas, penyusunan Kurikulum 2013 Teknik Kelautan juga didasarkan kepada masukan dari stakeholders yang terdiri atas dosen, mahasiswa, alumni, pengguna lulusan Teknik Kelautan ITB, dan Industrial Advisory Board (IAB). Masukan tersebut dilakukan untuk

meningkatkan mutu lulusan, dengan setiap 5 tahun dilakukan evaluasi mengikuti evaluasi kurikulum ITB. Mekanisme penjaringan masukan dari para stakeholders dilakukan dengan cara

survei melalui penyebaran kuisioner dan pertemuan dalam sebuah forum diskusi. Survei mahasiswa dilakukan setiap akhir perkuliahan untuk melihat pemahaman mahasiswa dari penguasaan matakuliah. Kemudian kepada mahasiswa yang baru lulus juga dilakukan exit survey

untuk melihat gambaran tentang kesiapan lulusan untuk menghadapi dunia kerja atau jenjang pendidikan lanjut. Kedua survei tersebut merupakan survei yang terkait dengan penilaian capaian lulusan (student outcome) program studi. Masukan dosen diperoleh melalui forum diskusi yang

dilakukan dalam Kelompok Keahlian Teknik Kelautan.



Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 37

Survei alumni dilakukan untuk mendapatkan gambaran dan masukan dari para alumni mengenai pengalamannya dalam dunia kerja terkait dengan bekal kompetensi yang mereka peroleh dari

perkuliahan. Selain itu survei alumni juga digunakan untuk menilai ketercapaian tujuan pendidikan program studi dan mengetahui tingkat kepuasaan pengguna.


Tujuan Pendidikan

Tujuan Pendidikan dari Program Studi Sarjana Teknik Kelautan adalah untuk menciptakan lulusan yang:

1. Bekerja sebagai praktisi profesional di dalam bidang khusus pada rekayasa kelautan yang mencakup: akustik bawah air, perlindungan pantai dan lingkungan laut, struktur pantai, struktur lepas pantai, pelabuhan, pemodelan laut, pengelolaan pesisir dan lingkungan laut, dan desain rekayasa kelautan.

2. Bekerja secara profesional dan siap melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi di bidang Teknik Kelautan.

3. Berperilaku santun, memberikan kontribusi kepada masyarakat, dan siap meraih keberhasilan di berbagai dunia kerja baik dalam skala nasional maupun internasional.


Kriteria capaian lulusan menjadi dasar utama dalam perencanaan Kurikulum 2013 ITB. Seluruh

Program Studi di lingkungan ITB termasuk di dalamnya Program Studi Teknik Kelautan menyusun kriteria yang ingin dicapai oleh lulusan setelah menyelesaikan pendidikan di program studi. Kriteria capaian lulusan program studi akan menjadi dasar bagi isi dan pelaksanaan kurikulum 2013. Setelah menempuh pendidikan di Program Studi Sarjana Teknik Kelautan,

seorang lulusan dari Program Studi Sarjana Teknik Kelautan ITB harus memiliki: 1. Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan dan ilmu

rekayasa dasar; 2. Kemampuan untuk mendesain dan melaksanakan percobaan, juga kemampuan untuk

menganalisis dan mengintepretasi data; 3. Kemampuan untuk merancang suatu sistem, komponen, atau proses untuk memenuhi

kebutuhan yang diinginkan dalam batasan realistis seperti ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etika, kesehatan dan keselamatan, kemampuan manufaktur, dan keberlanjutan;

4. Kemampuan untuk bekerja pada tim multidisiplin; 5. Kemampuan untuk mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan masalah rekayasa; 6. Pemahaman tentang tanggung jawab profesional dan etika; 7. Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif;

8. Pendidikan yang luas ydiperlukan untuk memahami dampak dari solusi masalah rekayasa dalam konteks global, ekonomi, lingkungan, dan sosial;

9. Pemahaman mengenai kebutuhan, dan kemampuan untuk terlibat dalam kegiatan belajar seumur hidup;

10. Pengetahuan tentang isu-isu termutakhir; 11. Kemampuan untuk menggunakan teknik, keterampilan, dan peralatan teknik termutakhir

yang diperlukan untuk rekayasa praktis; 12. Pengetahuan dan keterampilan untuk menerapkan prinsip mekanika fluida dan benda padat,

dinamika, hidrostatik, probabilitas dan statistik terapan untuk masalah rekayasa; 13. Pengetahuan dan keterampilan untuk menerapkan prinsip-prinsip oseanografi, gelombang

air, dan akustik bawah air untuk masalah rekayasa; 14. Kemampuan untuk bekerja dalam kelompok untuk melakukan desain rekayasa di tingkat

sistem, mengintegrasikan beberapa bidang teknis dan menangani optimasi desain; 15. Partisipasi dalam kegiatan bidang Teknik Kelautan di tingkat nasional maupun internasional.


38 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air



No. Kode


Kode


1. KU 206X Agama dan Etika 2 1. KL 2200 Analisis Rek.Dasar

II 3

2. KL 2100 Analisis Rekayasa Dasar I

3 2. KU 2071 Pancasila dan Kewarganegaraan

2

3. KL 2101 Mekanika Fluida 3 3. KL 2201 Mekanika Gel. Air 3

4. KL 2102 Statika 3 4. KL 2202 Mekanika Bahan 3

5. KL 2103 Statistika & Probabilitas 2 5. KL 2203 Metoda Numerik 3

6. KL 2104 Geoteknik Kelautan I 2 6. KL 2204 Geoteknik Kelautan II

2

7. KL 2105 Bahan Bangunan Laut 3 7. KL 2205 Pengetahuan Fisik

Laut 2

Total 18 Total 18



No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. KL 3100 Hidrodinamika 2 1. KL 3200 Gelombang Acak 3

2. KL 3101 Analisis Struktur dengan Metoda Matriks

3 2. KL 3201 Dinamika Struktur 3

3. KL 3102 Struktur Beton Bertulang

3 3. KL 3202 Struktur Baja 3

4. KL 3103 Pengumpulan dan

Analisis Data Lapangan 3 4. KL 3203 Proses Pantai 3

5. KL 3104 Akustik Bawah Air 3 5. KL 3205 Manaj. Konstruksi Bangunan Laut

3

6. KL 3105 Ekonomi Rekayasa 2 6. KL 3204 Metoda Eksperimen Laboratorium

3

Total 16 Total 18



No. Kode


Kode


1. KL 4098 Kerja Praktek 2 1. KL 4099 Tugas Akhir 4

2. KL 4110 Perencanaan Prasarana

Pelabuhan 2 2. KL 4210

Perancangan

Dermaga Pelabuhan 3

3. KL 4100 Lingkungan Laut 3 3. KL 4220 Pipa Bawah Laut 2

4. KL 4111 Bangunan Pantai 2 4. KL 4221 Struktur Terapung 2

5. KL 4120 Anjungan Lepas Pantai 3

Total 12 Total 11



https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=KL2200&nops=155&thkur=2013&semkur=3



































Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 39

Tabel 4.3 Struktur Kurikulum Program Studi Sarjana Teknik Kelautan

g. Silabus

KL 2100 Analisis Rekayasa Dasar I (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini membekali mahasiswa Teknik Kelautan dengan pengetahuan dasar matematika teknik yang mencakup Aljabar linear, Kalkulus Diferensial, Kalkulus Integral, Analisis Bilangan kompleks, Persamaan Diferensial Biasa, dan Pengenalan Persamaan Diferensial Parsial (PDP).

KL 2101 Mekanika Fluida (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan materi tentang statika fluida, dasar-dasar analisis aliran fluida, aliran dalam pipa, aliran pada permukaan bebas, serta analisis dimensi dan keserupaan.

KL 2102 Statika (Wajib, 3 SKS) Statika dan dasar-dasar analisis struktur statis tertentu: konsep keseimbangan gaya, reaksi dan gaya-gaya dalam; garis pengaruh; karakteristik penampang.

KL 2103 Statistika dan Probabilitas (Wajib, 2 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa untuk pengetahuan dan keterampilan mengenai data tabulasi, variabel acak, distribusi data, analisis regresi, dan beberapa pengujian data.

KL 2104 Geoteknik Kelautan I (Wajib, 2 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada konsep-konsep dasar geoteknik laut, seperti perbedaan antara geoteknik darat dan laut, klasifikasi tanah, aliran air dalam tanah, hubungan antar fasa tanah, konsep tegangan efektif, konsep tegangan dalam

tanah, investigasi lapangan dan laboratorium, dan penurunan tanah.


1 Pilihan Prodi 9


3 Pilihan Bebas 3

Total SKS = 144 SKS



1 KL 3106 Gelombang Panjang 2

2 KL 3206 Metoda Konstruksi Bangunan Laut 2

3 KL 3207 Metoda Elemen Hingga 3

4 KL 3208 Metoda Elemen Batas 2

5 KL 3209 Reklamasi dan Pengerukan 2

6 KL 4112 Pemodelan Rekayasa Pantai 2

7 KL 4113 Hidrologi dan Infrastruktur Tambak 3

8 KL 4114 Manajemen Kawasan Pesisir 2

9 KL 4121 Dasar Teknik Perkapalan 3

10 KL 4200 Pengenalan Energi Laut 2

11 KL 4211 Operasi dan Manajemen Pelabuhan 2

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=KL3106&nops=155&thkur=2013












40 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

KL 2105 Bahan Bangunan Laut (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini berisi deskripsi aspek-aspek umum dari lingkungan laut yang penting

dari sudut pandang daya tahan material (beton dan baja). Penekanan dari perkuliahan adalah pada ilmu material dan teknologi, korosi material, penyebab fisik dan kimia dari kerusakan material dalam lingkungan laut dan metoda pencegahan korosi, serta teknologi material baru. Latihan untuk desain campuran beton dan uji kekuatan tarik

baja dilakukan di laboratorium.

KL 2200 Analisis Rekayasa Dasar II (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini membekali mahasiswa teknik kelautan dengan pengetahuan dasar matematika teknik yang mencakup solusi permasalahan Persamaan Diferensial Biasa (PDB) dengan menggunakan Laplace Transform dan deret, nilai eigen dan eigen vector,

analisis Fourier, dan Persamaan Diferensial Parsial (PDP).

KL 2201 Mekanika Gelombang Air (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan materi tentang pengenalan teori gelombang, difokuskan

kepada teori gelombang linier: karakteristik gelombang, penurunan teori gelombang linier, besaran-besaran teknik gelombang, transformasi gelombang, gaya gelombang.

KL 2202 Mekanika Bahan (Wajib, 3 SKS)

Respons struktur akibat beban yang bekerja: konsep tegangan dan deformasi, perencanaan elemen struktur berdasarkan kriteria kekuatan, deformasi, dan stabilitas.

KL 2203 Metoda Numerik (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan mahasiswa mengenai dasar pendekatan

metoda numerik untuk sistem persamaan aljabar linier, akar persamaan dan system persamaan nonlinier, regresi dan interpolasi, integrasi, dan masalah diferensiasi dan persamaan diferensial.

KL 2204 Geoteknik Kelautan II (Wajib, 2 SKS)

Matakuliah ini memperkenalkan metoda perhitungan daya dukung pondasi dangkal, pondasi dalam, tegangan lateral tanah, dan analisis stabilitas lereng.

KL 2205 Pengetahuan Fisik Laut (Wajib, 2 SKS) Matakuliah ini memberikan pengantar untuk pengetahuan oseanografi fisik.

KL 3100 Hidrodinamika (Wajib, 2 SKS) Persamaan dasar aliran fluida, pola aliran, masalah aliran fluida dan pendekatan matematika, distribusi tekanan hidrodinamik dan gaya yang bekerja pada benda kaku dalam fluida.

KL 3101 Analisis Struktur dengan Metoda Matriks (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada analisis struktur statis tak tentu dengan menggunakan Metoda matriks, yaitu Metoda fleksibilitas, kekakuan, dan Metoda kekakuan langsung untuk rangka batang, balok, dan portal.

KL 3102 Struktur Beton Bertulang (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada teori dasar lentur dan desain lentur balok beton bertulang, perilaku balok dibebani geser, serviceability, desain kolom pendek, dan desain pelat.

KL 3103 Pengumpulan dan Analisis Data Lapangan (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada materi tentang aspek-aspek fisik laut, penentuan posisi di laut, pengukuran dan analisis arus, gelombang, pasang surut, temperatur dan salinitas serta metoda analisis dan interpretasi data lapangan.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 41

KL 3104 Akustik Bawah Air (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada materi tentang akustik bawah air dan

aplikasi sederhana di rekayasa kelautan.

KL 3105 Ekonomi Rekayasa (Wajib, 2 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa kepada materi tentang konsep nilai waktu dari uang, analisis finansial, membandingkan alternatif, dan analisis sensitivitas.

KL 3200 Gelombang Acak (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan materi tentang konsep sifat acak dari gelombang serta dasar-dasar analisis gelombang acak, proses acak, pengolahan data dalam domain

waktu dan domain frekuensi, serta aplikasi pada permasalahan teknik kelautan seperti kinematikan gelombang, gaya gelombang dan response struktur, untuk beban gelombang acak.

KL 3201 Dinamika Struktur (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada getaran dari sistem Single-Degree-of-Freedom (SDOF) dan Multi-Degree-of-Freedom (MDoF), teknik komputasi untuk respon

dinamis SDOF dan MDOF (bangunan geser).

KL 3202 Struktur Baja (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada teori dasar analisis dan desain elemen struktur baja.

KL 3203 Proses Pantai (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini menjabarkan pengertian dan cara mengkuantifikasi dinamika fisik yang

terjadi akibat gaya lingkungan laut yang bekerja di pantai.

KL 3204 Metoda Eksperimen Laboratorium (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada materi tentang pemodelan utama, dimensi dan model analisis, dan survei beberapa metoda dalam lingkup kerja bidang teknik

kelautan.

KL 3205 Manajemen Konstruksi Bangunan Laut (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai garis besar manajemen proyek, langkah-langkah pengerjaan proyek konstruksi, dan komponen-komponen manajemen proyek seperti struktur organisasi, jenis-jenis kontrak, work breakdown structure, penjadwalan, estimasi biaya, dan kurva-s, dan juga berbagai

Metoda konstruksi.

KL 4098 Kerja Praktek (Wajib, 2 SKS) Observasi lapangan, terlibat dalam kegiatan profesi (magang) dan KKN

KL 4099 Tugas Akhir (Wajib, 4 SKS) Kegiatan akademik sejumlah 4 SKS ini ditujukan untuk memecahkan persoalan

penelitian secara mandiri yang akan dilakukan oleh mahasiswa sebagai bagian dari penulisan tugas akhir sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana teknik kelautan.

KL 4100 Lingkungan Laut (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada pengetahuan dasar dalam Lingkungan laut. Teori dasar transportasi polutan (adveksi, difusi, pembusukan), isu-isu dan solusi lingkungan laut. Penerapan pemodelan dan perangkat lunak kualitas air.

KL 4110 Perencanaan Prasarana Pelabuhan (Wajib, 2 SKS)

Matakuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai jenis-jenis pelabuhan, prosedur perencanaan, kriteria pelabuhan modern, tipe dan dimensi kapal,


42 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

keorganisasian pelabuhan, aspek navigasi, pemecah gelombang, dermaga, perlengkapan dan penyimpanan ruang terbuka, pelabuhan konvensional, pelabuhan multi fungsi,

pelabuhan peti kemas dan pelabuhan curah.

KL 4111 Bangunan Pantai (Wajib, 2 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan kepada para mahasiswa mengenai desain breakwater, seawall, dermaga, dan groin.

KL 4220 Pipa Bawah Laut (Wajib, 2 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai perancangan pipa bawah laut.

KL 4221 Struktur Terapung (Wajib, 2 SKS)

Matakuliah ini memberikan materi tentang analisis struktur terapung, difokuskan pada karakteristik struktur terapung berbentuk silinder dengan berbagai sistem tambat, analisis mencakup analisis statik dan dinamik. Materi kuliah diperkaya dengan pengetahuan mengenai metode instalasi, transportasi, dan kelengkapan sistem tambat.

KL 4210 Perancangan Dermaga Pelabuhan (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini dirancang untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai konsep dalam merancang struktur dermaga.

KL 3106 Gelombang Panjang (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini membekali mahasiswa Teknik Kelautan dengan teori dasar serta aplikasi teori gelombang panjang.

KL 3206 Metoda Konstruksi Bangunan Laut (Pilihan, 3 SKS)

Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada jenis-jenis metoda pelaksanaan konstruksi bangunan laut yang mencakup bangunan pantai dan bangunan lepas pantai dan jenis-jenis alat berat yang digunakan.

KL 3207 Metoda Elemen Hingga (Pilihan, 3 SKS)

Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada pengetahuan Metoda elemen hingga dalam analisis struktur serta pengenalan perangkat lunak Metoda elemen hingga.

KL 3208 Metoda Elemen Batas (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai Metoda elemen

batas dan aplikasinya dalam Teknik Kelautan.

KL 3209 Reklamasi dan Pengerukan (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai kebutuhan serta dampak dari pengerukan, metode pengerukan, survei pengerukan, estimasi

produktivitas alat keruk, serta reklamasi kawasan pesisir.

KL 4112 Pemodelan Rekayasa Pantai (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan dan praktek tentang perhitungan hidrodinamika dalam rekayasa laut yang mencakup pasang surut (vertikal dan

horisontal), gelombang, arus non pasang surut, gelombang badai dan proses muara.

KL 4113 Hidrologi dan Infrastruktur Tambak (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada materi tentang infrastruktur yang dapat mendukung budidaya perikanan dan tambak garam.

KL 4114 Manajemen Kawasan Pesisir (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada konsep-konsep dasar pengelolaan kawasan pesisir yang terintegrasi (integrated coastal zone management) dan teknik dalam

pengelolaan dan perencanaan garis pantai.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 43

KL 4120 Anjungan Lepas Pantai (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan mahasiswa pengetahuan mengenai jenis-jenis anjungan lepas pantai serta metoda untuk menganalisis anjungan lepas pantai berjenis fixed.

KL 4121 Dasar Teknik Perkapalan (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang arsitektur kapal

laut seperti geometri kapal, prinsip stabilitas, dan hidrodinamika kapal.

KL 4200 Pengenalan Energi Laut (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada teknologi konversi energi dari laut, mengenai perhitungan potensi energi untuk arus pasang surut, gelombang, dan OTEC,

pada matakuliah ini siswa juga dikenalkan mengenai infrastruktur energi laut tersebut serta bagaimana metode konstruksinya, perhitungan nilai ekonomi dari pembangunan infrastruktur energi laut.

KL 4211 Operasi dan Manajemen Pelabuhan (Pilihan, 2 SKS)

Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada teori dasar mengenai pengelolaan pelabuhan, manajemen operasi pelabuhan yang terdiri dari operasi pelabuhan itu sendiri, pengelolaan SDM dan lingkungan.

h. Staf Akademik

Ahmad Muklis Firdaus, MT (ITB, Indonesia) Alamsyah Kurniawan, ST, Ph.D. (National University of Singapore, Singapura) Andojo Woerjanto, Ph.D. (University of Delaware, Amerika Serikat)

Eddy Rachman Gandanegara, MT (ITB, Indonesia) Eko Charnius Ilman, MT (ITB, Indonesia) Harman Ajiwibowo, Ph.D. (Oregon State University, Amerika Serikat) Hendra Achiari, Ph.D. (Yokohama National University, Jepang)

Hendriyawan, Dr. (Universiti Teknologi Malaysia, Malaysia) Heri Setiawan, MT. (ITB, Indonesia) Irsan Soemantri Brodjonegoro, Ph.D. (University of Rhode Island, Amerika Serikat) Krisnaldi Idris, Ph.D. (Oregon State University, Amerika Serikat)

Lurohman Mamin Masturi, MSc. (Univ. of Stavanger, Norwegia) Muslim Muin, Ph.D. (University of Rhode Island, Amerika Serikat) Nita Yuanita, Dr. Eng. (Asian Institute of Technology, Thailand) Paramashanti, Dr. (Nagoya University, Jepang)

Ricky Lukman Tawekal, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat), Prof. Rildova, Ph.D. (Virginia Polytechnic Institute and State University, Amerika Serikat) Sri Murti Adiyastuti, Ph.D. (The University of New South Wales, Australia)

Syawaluddin Hutahaean, Dr. (ITB, Indonesia)

i. Alamat

Gedung T.P. Rachmat (Labtek VI) Lt. 3 Jl. Ganesha No. 10 Bandung 40132

Telp. : +62 22-2511925 Faks : +62-22-2509117 Email : [email protected] Website : www.ocean.itb.ac.id


44 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

Gambar 4.6 Gedung Program Studi Sarjana Teknik Kelautan


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 45

4.4 Rekayasa Infrastruktur Lingkungan

a. Body of Knowledge Body of Knowledge (BoK) adalah konsep yang komprehensif menyangkut terminologi dan aktivitas yang dibutuhkan oleh sebuah keprofesian (asosiasi keprofesian). Dalam hal ini BoK perlu mendefinisikan outcome yang diinginkan sehingga pengetahuan, keterampilan dan perilaku yang

dibutuhkan oleh keprofesian tersebut dapat terwujud. Biasanya Taksonomi Bloom digunakan sebagai acuan dasar guna pencapaian outcome yang diinginkan.

Outcome keprofesian Teknik Lingkungan (termasuk di dalamnya Rekayasa Infrastruktur

Lingkungan) dapat dibagi menjadi tiga kategori, yaitu: 1. Kategori outcome fundamental: terkait dengan mata-ajar matematika, ilmu-ilmu alam,



pengenalan masalah dan pemecahannya, desain, perspektif isu kontemporer, risiko dan ketidakpastian, proyek manajemen, area terkait dengan bidang environmental engineering.

3. Kategori outcome profesional: terkait dengan mata-ajar komunikasi, kebijakan public,

business-public administration, globalisasi, kepemimpinan, kerjasama, perilaku, life long learning, profesional dan tangung jawab etika.

Program studi Rekayasa Infrastruktur Lingkungan (RIL) diharapkan mampu menjawab kebutuhan

Negara Kesatuan Republik Indonesia ini akan sumber daya manusia di bidang air bersih dan sanitasi. Program studi ini merupakan sebuah disiplin ilmu teknik yang lebih banyak bergerak dalam: 1. Penyediaan air bersih yang baik dan layak bagi kebutuhan aktivitas manusia ditinjau dari

sudut kualitas, kuantitas maupun kontinuitas.

2. Upaya pengendalian pencemaran akibat limbah cair dan padat hasil aktivitas manusia

3. Penyaluran limbah dan buangan yang terjadi, termasuk air hujan dan buangan padat (sampah), agar tidak mengganggu lingkungan, serta agar dapat tertangani secara baik.

4. Kontrol terhadap kemungkinan penyebaran penyakit dan pengelolaan kesehatan lingkungan terutama terkait sanitasi lingkungan.

5. Kemampuan dasar seorang Engineer pada umumnya, antara lain penggunaan bahasa asing,

penyusunan naskah atau dokumen teknis, penguasan IT dan aplikasi yang mendukung kompetensi secara spesifik.

b. Tantangan yang Dihadapi Tantangan ke depan untuk bidang keilmuan rekayasa infrastruktur lingkungan ini pada dasarnya sama dengan keilmuan teknik lingkungan pada umumnya. Hanya saja Prodi RIL ini akan lebih fokus kepada tantangan-tantangan berikut ini:

1. Perbaikan dan peningkatan sistem air bersih dan sanitasi lingkungan

2. UN Millenium Development Goal (target MDG pada 2015)

3. Kebutuhan tenaga profesional bidang infrastruktur lingkungan secara global


46 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

c. Akreditasi atau Standar Kurikulum Acuan Lembaga akreditasi yang yang diikuti oleh Program Studi Rekayasa Infrastruktur Lingkungan

secara nasional adalah yang diselenggarakan secara independen oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) Indonesia. Sedangkan secara internasional, badan akreditasi yang dijadikan referensi dan acuan adalah Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) yang berpusat di Amerika Serikat. Organanisasi profesi yang akan diikuti secara nasional adalah

Ikatan Ahli Teknik Penyehatan dan Lingkungan Indonesia (IATPI) dan secara internasional yang dijadikan acuan adalah American Association of Environmental Engineer (AAEE).


Harkat Pendidikan Institut Teknologi Bandung

2. SK Rektor ITB Nomor 284/SK/I1-A/PP/2012 tentang Pedoman penyusunan kurikulum 2008-2013 Institut Teknologi Bandung

3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No.323/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa

4. http://www.abet.org situs yang memuat kurikulum Environmental Engineering & Sanitary Engineering


Tujuan Pendidikan

Tujuan pendidikan program sarjana Rekayasa Infrastruktur Lingkumgan (RIL) ini adalah untuk menghasilkan lulusan yang diharapkan mampu: 1. Menguasai ilmu dasar untuk nendesain, dan juga mampu untuk mengembangkan business

plan yang relevan dalam bidang infrastruktur lingkungan

2. Berinovasi dalam menjawab kebutuhan sistem dan teknologi, sesuai dengan kemampuan dan keterbatasan yang ada dalam pemecahan persoalan air dan sanitasi serta seluruh komponen utama dalam infrastruktur kota

3. Mempunyai kemampuan dalam softskill dan bahasa Inggris yang baik, serta berwawasan

global dan peka terhadap masalah sosial.


Prodi TL merupakan perluasan dari ilmu RIL sehingga secara substansial student outcomes dari Program Studi RIL ITB akan sama dengan student outcomes dari Program Studi TL ITB, maka

capaian lulusan dikelompokkan menjadi tiga kelompok yaitu: 1. Kategori outcome fundamental: terkait dengan mata-ajar matematika, ilmu-ilmu alam,



pengenalan masalah dan pemecahannya, desain, perspektif isu kontemporer, risiko dan ketidakpastian, proyek manajemen, area terkait dengan bidang environmental engineering.

3. Kategori outcome profesional: terkait dengan mata-ajar komunikasi, kebijakan publik,

business-public administration, globalisasi, kepemimpinan, kerjasama, perilaku, life long learning, profesional dan tangung jawab etika.



Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 47



No. Kode


Kode


1. IL 2101 Hidrolika I 3 1. KU 206X Agama dan Etika 2

2. IL 2102 Biostatistik 2 2. IL 2205 Keseh. Lingkungan 2

3. IL 2103 Bangunan Pengolahan Air 4 3. IL 2201 Hidrolika II 3

4. SI 2113 Penget.Statika & Struktur 3 4. IL 2202 Kimia Air 3

5. GD 2003 Pengantar Perpetaan 3 5. IL 2104 Hidrologi 3

6. IL 2203 Mikrobiologi Air 3 6. PL 2231 Peng. Infrastruktur Wilayah & Kota

2

SI 2223 Pengantar Mekanika Tanah dan Pondasi

3

Total 18 Total 18



No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. IL 3103 Laboratorium Air dan Persampahan

3 1. IL 3201 Sist. Penyaluran Air Limbah & Drainase

3

2. IL 3104 Sistem Pengelolaan Persampahan

3 2. IL 3202 Plambing dan Instrumentasi

3

3. IL 3105 Sistem Penyediaan Air Minum

3 3. IL 3203 Sistem Pengelolaan Air Buangan

3

4. IL 3204 Partisipasi Masyarakat 3 4. IL 3101 Satuan Operasi 3

5. IL 3102 Satuan Proses 3

Total 12 Total 15



No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. IL 4098 Kerja Praktek 2 1. IL 4099 Seminar dan Tugas Akhir

5

2. KU 2071 Pancasila dan

Kewarganegaraan 2 2. IL 4201 Perencanaan Proyek 3

3. IL 4103 Manajemen Infrastruktur 3 3. IL 4102 Peranc. Instalasi Pengol. Limbah Cair

3

4. IL 4104

Pengolahan Limbah Industri

3 4. IL 4203 Sanitasi Pedesaan 3

5. IL 4202 Perancangan

Persampahan 3 IL 4101

Peranc. Instalasi

Pengol. Air Bersih 3

Total 13 Total 17


https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=IL2101&nops=157&thkur=2013&semkur=3











https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=PL2231&nops=157&thkur=2013&semkur=3






















48 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air


1 Pilihan Prodi 12


3 Pilihan Bebas 15

Total SKS = 159 SKS

Matakuliah Pilihan Program Studi RIL


1 IL 4097 Pengelolaan Lingkungan Air Terpadu 2

2 IL 4105 Sanitasi Pasca Bencana 2

3 IL 4106 Sanitasi Pesisir 2

4 IL 4107 Pemodelan Air Tanah 2

5 IL 4108 Hidrolika Air Tanah 2

6 IL 4109 Sanitasi Makanan 2

7 IL 4204 Sanitasi Masyarakat 2

8 IL 4205 Teknologi Sanitasi Tepat Guna 2

9 IL 4206 Ilmu Pengetahuan Masyarakat 2

10 IL 4207 Pra Rancang Landfill 2

11 IL 4208 Pengendalian Vektor Penyakit 2

Matakuliah Pilihan Luar Program Studi


1 TL 4121 Aspek Teknis Daur Ulang Limbah 2

2 TL 4212 Bangunan Air 2

3 TL 4213 Pengolahan Lumpur 2

4 TL 4214 Hidrolika Air Tanah 2

5 TL 4221 Pra-rancang Landfill 2

Total SKS = 10 SKS

Tabel 4.4 Struktur Kurikulum Program Studi Sarjana Rekayasa Infrastruktur Lingkungan

g. Silabus

IL 2101 Hidrolika I (Wajib, 3 SKS) Konsep fluida aliran di bawah tekanan sifat fluida, hukum kekekalan massa, dan lain-

lain.

IL 2102 Biostatistik (Wajib, 2 SKS)

Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan mengena analisis deskriptif, probabilitas, penaksiran dan hipotesis, regresi dan korelasi, analisis, kependudukan, dan lain-lain.

IL 2103 Bangunan Pengolahan Air (Wajib, 4 SKS)

Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengenai bangunan sadap dan perpipaan untuk air minum, drainase dan penyaluran air limbah untuk jenis pengaliran secara gravitasi dan dengan menggunakan pompa. Materi perkuliahan mencakup sejumlah

perhitungan desain dan pengenalan berbagai bentuk alternatif konstruksinya.

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=IL4097&nops=157&thkur=2013












Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 49

IL 2104 Hidrologi (Wajib, 3 SKS) Hidrologi dalam teknik lingkungan, hubungan hujan – debit air, analisis data hujan,

infiltrasi, evaporasi, transpirasi, dan evapotranspirasi, aliran air permukaan, karakteristik hidrograf, nilai ekstrim, aliran air tanah, konsep porositas, pengaliran pada akifer tertekan dan tidak tertekan, hukum darcy, koefisien permeabilitas media porous, rumus theis, uji pompa, eksplorasi dan eksploitasi air tanah.

IL 2201 Hidrolika II (Wajib, 3 SKS) Membahas kekekalan masa dan energi aliran air di saluran terbuka, membahas aliran

seragam dalam aliran terbuka, melatih penerapan formula saluran terbuka dalam bidang Rekayasa Infrastruktur Lingkungan.

IL 2202 Kimia Air (Wajib, 3 SKS) Prinsip-prinsip dasar kimia air seperti reaksi kimia, reduksi oksidasi, hidrolisis, fotolisis,

hukum-hukum gas.

IL 2203 Mikrobiologi Air (Wajib, 3 SKS)

Pengenalan bentuk, perkembangbiakan, penyebaran, klasifikasi, fungsi, mikroalgae, protozoa, virus, lingkungan kehidupan biotis-biotis yang berpengaruh, dan lain-lain.

IL 2205 Kesehatan Lingkungan (Wajib, 2 SKS)

Pada kuliah ini diberikan pengertian tentang kesehatan lingkungan sebagai dasar dalam meningkatkan kesehatan masyarakat melalui usaha-usaha rekayasa lingkungan. Kesehatan lingkungan ini akan membahas mengenai sehat, kesehatan, kesehatan

masyarakat, interaksi lingkungan dengan manusia serta efeknya berupa penyakit bawaan air, udara, tanah, biosfir, dan sosiosfir. Prinsip-prinsip pengelolaan kualitas lingkungan akan dibahas sebagai usaha pencegahan terjadinya penyakit.

IL 3101 Satuan Operasi (Wajib, 3 SKS)

Gerak partikel, sifat fisik-kimia partikel, distribusi partikel, presipitasi dan sedimentasi, gravitasi centrifugasi dan elektrostatik, Mixing: flokulasi dan koagulasi partikel,

pencampuran hidrolisis, pencampuran mekanis, aliran dalam media berbutir. Operasi thermal: insinerasi, pyrolisis, oksidasi basah. Dewatering.

IL 3102 Satuan Proses (Wajib, 3 SKS)

Proses sorpsi, aerasi, pelunakan air, penyisihan logam-logam berat, penukaran ion, proses biologi, dekomposisi biologi, proses aerob- anaerob-fakultatif. Model pertumbuhan

dalam bioreaktor. Kinetika reaktor pertumbuhan tersuspensi dan pertumbuhan lekat. Kinetika penguraian substrat.

IL 3103 Laboratorium Air dan Persampahan (Wajib, 3 SKS)

Metode sampling dan pengawetan sampel, analisis fisik dan kimia air, tanah dan udara

dan limbah.

IL 3104 Sistem Pengelolaan Persampahan (Wajib, 3 SKS)

Pentingnya pengelolaan persampahan dalam menjaga kesehatan masyarakat dan lingkungan, isu terkini terkait pengelolaan sampah, konsep pengelolaan persampahan,

dan lain-lain.

IL 3105 Sistem Penyediaan Air Minum (Wajib, 3 SKS)

Peran air dan air minum dalam menunjang kehidupan, kualitas air, pengolahan kualitas air, proyeksi estimasi kebutuhan air, komponen- komponen sistem penyediaan air

minum, jenis, bentuk pemunculan dan sifat air baku, desain bangunan, pengambilan air baku, desain saluran transmisi, desain sistem distribusi.


50 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

IL 3201 Sistem Penyaluran Air Limbah dan Drainase (Wajib, 3 SKS)

Klasifikasi air buangan baik akibat aktivitas manusia maupun alam; kuantitas air kotor

dari kegiatan domestik, komersial, industri baik beban organik maupun beban hidroliknya; metode rational dari kuantitas air hujan baik intensitas, periode ulang serta

aplikasi penyalurannya; perencanaan sistem pengumpulan air buangan, konsep energi dalam saluran, sistem tercampur dan terpisah, sistem pola tata letak, jenis dan tipe

konduit serta spesifikasi teknis; Operasi dan pemeliharaan saluran serta peralatannya dan institusi pengelolaan dari sistem penyaluran air buangan.

IL 3202 Plambing dan Instrumentasi (Wajib, 3 SKS) Plambing: pengertian, bentuk dan fungsi, komponen peralatan, perlengkapan, plumbing code, rancangan sistem plambing air minum, air buangan dan air hujan, pencegahan kebakaran. Pompa: jenis, karakteristik, dan pengunaannya, pemilihan dan sistem head,

rancangan instalasi dan rumah aeratos, pengukur debit, katup dengan alat-alat kontrol, dan lain-lain.

IL 3203 Sistem Pengelolaan Air Buangan (Wajib, 3 SKS)

Peran teknologi lingkungan tepat guna dalam meningkatkan kesehatan masyarakat, mampu menganalisis kemampuan masyarakat serta merencanakan teknologi yang tepat guna, dapat merancang tiga PAB, dan tiga fasilitas sanitasi dengan memperhatikan syarat-syarat pelaksanaannya, M&O, serta segala aspek nonteknis yang mendukungnya,

dan dapat menjelaskan teknologi pemanfaatan kembali sumber daya.

IL 3204 Partisipasi Masyarakat (Wajib, 3 SKS) Pemahaman konsep pemberdayaan, konsep PBM, kapasitas masyarakat, metode-metode yang digunakan dalam PBM, dan sebagainya.

SI 2113 Pengetahuan Statika dan Struktur (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman karakteristik struktur bangunan sipil, berbagai jenis perletakan, berbagai jenis beban, modelisasi struktur, modelisasi perletakan, modelisasi beban, susunan gaya-gaya, konsep kesetimbangan gaya-gaya statik (translasi

dan rotasi), aksi dan reaksi, struktur statis tertentu (balok dan rangka batang), konsep badan bebas (free body), gaya-gaya dalam (internal forces), garis pengaruh (influence line)

dan penggunaannya.

SI 2223 Pengantar Mekanika Tanah dan Pondasi (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini akan meliputi pengertian dasar tanah, komposisi dan klasifikasinya; aliran air dalam tanah; konsep tegangan efektif, tegangan-tegangan dalam tanah, tahanan geser tanah, tekanan tanah lateral, tes lapangan dan laboratorium.

GD 2003 Pengantar Perpetaan (Wajib, 3 SKS)

Pada kuliah ini diberikan pengertian mengenai berbagai sistem koordinat pemetaan, pemetaan topografi, pematokan jalur dan bangunan.

PL 2231 Pengantar Infrastruktur Wilayah dan Kota (Wajib, 2 SKS) Matakuliah ini menjelaskan elemen-elemen yang terdapat dalam sistem infrastruktur

dan transportasi.

IL 4098 Kerja Praktek (Wajib, 2 SKS) Mahasiswa dalam bentuk grup 2-3 orang diharuskan melaksanakan kerja praktek yang meliputi kegiatan yang berkaitan dengan bidang kerja air bersih dan sanitasi selama satu

bulan di proyek yang berkaitan dengan konstruksi sipil dan teknik lingkungan: Instalasi pengolahan air minum/air buangan domestik, pengendalian limbah, persampahan dan sistem plambing. Akhir dari kerja praktek mahasiswa diharuskan membuat laporan dan mempresentasikannya.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 51

IL 4099 Seminar dan Tugas Akhir (Wajib, 5 SKS) Tugas akhir merupakan kegiatan menjelang akhir pendidikan sarjana di Program studi

Teknik Lingkungan. Kegiatan ini merupakan latihan bagi mahasiswa dalam memformulasikan pendapat, merancang (desain) sistem, menganalisis hasil penelitian, mempresentasikannya melalui laporan tertulis, mempresentasikan dan mempertanggung jawabkannya dalam sidang ujian. Seminar merupakan presentasi dari salah satu aspek

Tugas Akhir yang sedang dikerjakan. Materi seminar disiapkan untuk dapat menjadi karya tulis yang dapat dimasukkan dalam jurnal.

IL 4101 Perancangan Instalasi Pengolahan Air Bersih (Wajib, 3 SKS) Tahapan umum pembuatan desain, Feasibility Study, Preliminary Engineering Study, pemilihan alternatif rangkaian proses pengolahan, pemilihan komponen pengolahan, dimensi dan susunan bangunan pengolahan, proses pengolahan-pengolahan khusus, perhitungan desain, spesifikasi teknis, peralatan pengolahan, perkiraan biaya, operasi

dan pemeliharaannya, rencana perluasan, pendidikan dan latihan operator, serta pendanaan tahunan.

IL 4102 Perancangan Instalasi Pengolahan Limbah Cair (Wajib, 3 SKS) Pemahaman lingkup perencanaan instalasi pengolahan air limbah, konsep menangani air

limbah domestik dan industri. Pembahasan ditekankan pada air limbah domestik di perkotaan dan perdesaan, kualitas dan kuantitas air limbah domestik, teknologi pengolahan secara fisik, biologis dan kimiawi, pengolahan lumpur yang dihasilkan dari pengolahan.

IL 4103 Manajemen Infrastruktur (Wajib, 3 SKS) Definisi manajemen; fungsi-fungsi manajemen; planning; organizing, coordinating dan directing, implementing, controlling.

IL 4104 Pengolahan Limbah Industri (Wajib, 3 SKS) Macam dan jenis buangan industri, Sumber buangan; Karakteristik buangan industri

dan dampaknya terhadap lingkungan; Aplikasi proses fisik; Kimia dan biologi dalam buangan industri; padat, cair, dan gas, Langkah-langkah perencanaan pengolahan buangan industri; Sistem cluter dalam pengolahan buangan industri.

IL 4201 Perencanaan Proyek (Wajib, 3 SKS) Tinjauan dan pandangan perancangan; penahapan dalam proses perancangan; faktor pembatas; teknik dan meteorologi pembantu utama dalam proses perancangan; aspek ekonomis keteknikan; aspek legalitas; hubungan antara pemilik; ahli; kontraktor dan

pengawasan proyek; teknik pengelolaan proyek dalam bangunan teknik lingkungan; manajemen konstruksi; CPM, PERT, penjadwalan dan pengontrolannya; metoda dan proses optimasi; alokasi sumber, sistem stimulasi; organisasi proyek; value engineering;

contoh perancangan dalam praktek.

IL 4202 Perancangan Persampahan (Wajib, 3 SKS) Proses terbentuknya sampah; Permasalahan, kendala, dan peluang dalam pengolahan sampah; Komposisi dan karakteristik sampah; Teknik pemilahan manual dan non-manual; Pengolahan buangan padat secara umum.

IL 4203 Sanitasi Pedesaan (Wajib, 3 SKS) (1) Pandangan umum limbah cair dan sanitasi; (2) Masalah limbah cair dan sanitasi di pedesaan; (3) Pencemaran lingkungan; (4) Teknologi dan manajemen tepat guna; (5) Pengembangan masyarakat; (6) Strategi pengelolaan limbah cair dan sanitasi.

IL 4097 Pengelolaan Lingkungan Air Terpadu (Pilihan, 2 SKS) Kuliah ini memberikan pengertian dan pemahaman lebih lanjut mengenai pengelolaan lingkungan air berkaitan dengan aspek konservasi, dan pendayagunaan sumber daya air


52 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

(SDA), dan pengendalian daya rusak air secara terintegrasi melalui proses perencanaan siklus Pengelolaan Lingkungan Air Terpadu (PLAT) serta pemilihan srategi dan kelayakan

ekonomi infrastruktur sumber daya air, penerapan pemodelan prioritas dan alokasi air, dan kaitannya dengan upaya mitigasi dan adaptasi perubahan iklim berkaitan dengan pengendalian banjir dan keterbatasan sumber air baku air minum dan permasalahan air lainnya secara terpadu.

IL 4105 Sanitasi Pasca Bencana (Pilihan, 2 SKS) Memahami sanitasi di daerah bencana dan melakukan pengelolaan sanitasi pasca bencana.

IL 4106 Sanitasi Pesisir (Pilihan, 2 SKS)

Kuliah ini memberikan pengenalan perencanaan sanitasi di daerah-daerah spesifik terutama di pesisir pantai.

IL 4107 Pemodelan AIr Tanah (Pilihan, 2 SKS) Pengantar pemodelan matematis, review hidrolika air tanah, persamaan gerak air tanah

kondisi jenuh, persamaan gerak air tanah kondisi tak jenuh, fenomena difusi dan dispersi dalam dispersi hydrodinamik, ekspresi matematis tanah dan kontaminan, persamaan transport kontaminan reaktif dan non reaktif, solusi analitik dan numeric

persamaan hydrodinamik dan transpor, kalibrasi dan validasi model.

IL 4108 Hidrolika Air Tanah (Pilihan, 2 SKS) Air tanah dan aquifer, hydraulic dan continuous approach dalam aliran melalui media

berbutir. Unhomogenuity an isohopy, keseimbangan air tanah; persamaan gerak air tanah, hukum darcy, hydraulic conductivity, aliran di dalam zone tak jenuh, hidrolika aliran di dalam sumur (steady dan unsteady), hidrolika dari sumur imbuhan (recharging well), interface antara air tawar dan air asin.

IL 4109 Sanitasi Makanan (Pilihan, 2 SKS) Sanitasi makanan, bahan baku, zat tambahan makanan, pengawetan makanan, sanitasi penyedia makanan, jasa boga, restoran, rumah sakit, transportasi pengelolaan makanan, pemeriksaan makanan dan Hazard analysis Critical Control Point.

IL 4204 Sanitasi Masyarakat (Pilihan, 2 SKS) Pada matakuliah ini dibahas Permasalahan sanitasi dan cakupan, permasalahan sanitasi dan kebijakan, kiat-kiat keberhasilan AMPL-BM air minum dan penyehatan lingkungan berbasis masyarkat, dan jejaring AMPL.

IL 4205 Teknologi Sanitasi Tepat Guna (Pilihan, 2 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan mengenai teknologi tepat guna dalam infrastruktur yang dikaitkan dengan kesehatan (sanitasi) dengan melibatkan peran serta masyarakat.

IL 4206 Ilmu Pengetahuan Masyarakat (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini membekali mahasiswa pengetahuan untuk menelaah masalah sosial yang ada di masyarakat, dengan menggunakan teori (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian lapangan sosial. Matakuliah ini memberikan

pengetahuan umum dan pengetahuan dasar tentang konsep konsep yang dikembangkan untuk melengkapi gejala sosial agar daya tanggap, persepsi dan penalaran mahasiswa dalam menghadapi lingkungan sosial dapat ditingkatkan, sehingga kepekaan mahasiswa pada lingkungan sosialnya menjadi lebih besar.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 53

IL 4207 Pra Rancang Landfill (Pilihan, 2 SKS) Peran landfill, dalam pengelolaan limbah, dampak negatif, karakteristik tanah,

perhitungan kebutuhan site, pemilihan site, penetuan kebutuhan sarana, aspek engineering liner, peran liner dalam mengurangi dampak, aspek engineering tanah penutup, neraca air dalam landfill, proses degradasi dalam landfill organic, leachate

dan pengolahannya dan landfill limbah B3.

IL 4208 Pengendalian Vektor Penyakit (Pilihan, 2 SKS) Identifikasi jenis vector dan rodentia, siklus hidup, habitat jenis vector dan rodentia,

jenis penyakit yang menyebar lewat vector rodentia, cara/metode survei, identifikasi, evaluasi, pengendalian dan pemberantasan vector/rodentia, metode pemantauan dan pengendalian vector rodentia, pengetahuan mengenai arthropoda penting dalam

kesehatan lingkungan, ciri-ciri dan siklus hidup: nyamuk, lalat, kecoa, kutu, tungau, dan jenis-jenis rodentia.

TL 4121 Aspek Teknis Daur Ulang Limbah (Pilihan, 2 SKS Peran daur ulang limbah, peran pemilahan dalam daur ulang, bahan kompos, potensi gas-bio, pemanfaatan biomas, pemanfaatan panas dari insinerasi, potensi fly ash dan sludge, limbah sebagai bahan bangunan, daur ulang plastik, daur ulang kertas, dan

daur ulang batere.

TL 4212 Bangunan Air (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengenai bangunan sadap dan perpipaan untuk air minum, drainase dan penyaluran air limbah untuk jenis pengaliran secara gravitasi dan dengan menggunakan pompa. Materi perkuliahan mencakup sejumlah

perhitungan desain dan pengenalan berbagai bentuk alternatif konstruksinya.

TL 4213 Pengolahan Lumpur (Pilihan, 2 SKS) Pengertian lumpur, slurry, kandungan solid, kadar air serta satuan-satuan yang umum

dipergunakan. Sumber-sumber timbulan lumpur, karakteristik lumpur instalasi

pengolah air, prinsip-prinsip pengelolaan dan pengolahan lumpur, penanganan pasca pengolahan lumpur.

TL 4214 Hidrolika Air Tanah (Wajib, 2 SKS) Air tanah dan aquifer, hydraulic dan continuous approach dalam aliran melalui media

berbutir. Unhomogenuity dan isohopy, keseimbangan air tanah; persamaan gerak air tanah, hukum darcy, hidraulic conductivity, aliran di dalam zona tak jenuh, hidrolika aliran di dalam sumur (steady dan unsteady), hidrolika dari sumur imbuhan

(recharging well), interface antara air tawar dan air asin.

TL 4221 Pra-rancang Landfill (Wajib, 2 SKS) Peran landfill dalam pengelolaan limbah, dampak negatif, karakteristik tanah,

perhitungan kebutuhan site, pemilihan site, penentuan kebutuhan sarana, aspek engineering liner, peran liner dalam mengurangi dampak, aspek engineering tanah penutup, neraca air dalam landfill, proses degradasi dalam landfill organik, leachate

dan pengolahannya, dan landfill limbah B3.

h. Staf Akademik

Agus Jatnika Effendi, Ph.D. (University of Wales-Cardiff, Inggris) Arief Sudradjat, Ph.D., (University Maryland, Amerika Serikat) Barti Setiani M, Dr. (L’Universite de Grenoble I-Grenoble, Perancis) Enri Damanhuri. Dr. (L’Universite de Paris VII-Lyon, Perancis), Prof.

Herto Dwi Ariesyady, Dr. (Hokkaido University, Jepang)


54 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

I Made Wahyu Widyarsana, Dr. (ITB, Indonesia) James Nobelia Isnaniawardhana, MT. (ITB, Indonesia)

Katharina Oginawati, Dr. (ITB, Indonesia) Mohammad Irsyad, MS (ITB, Indonesia) Prayatni Suwondo, Dr. Ing. (TU Berlin, Jerman), Prof. Qomarudin Helmy, Dr. (ITB, Indonesia)

Rofiq Iqbal, Dr. (Hokkaido University, Jepang) Suprihanto Notodarmojo, Ph.D. (Murdoch University, Australia), Prof. Tresna Dermawan Kunaefi, Dr. (L’Universite de Paris VII-Lyon, Perancis) Tri Padmi Damanhuri, Dr. (L’Universite de Paris VII-Lyon, Perancis)

Yuniati, Ph.D. (Cornell University, Amerika Serikat)

i. Alamat

Labtek 1B Lt. 1 ITB Kampus Jatinangor JI. Raya Jatinangor KM. 20,75 - Sumedang Telp. : +62 22 2502647 Fax : +62 22 2530704 Email : [email protected] Website : www.ril.itb.ac.id

Tabel 4.7 Gedung Program Studi Sarjana Rekayasa Infrastruktur Lingkungan


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 55

4.5 Program Studi Sarjana Teknik dan Pengelolaan Sumber Daya Air

a. Body of Knowledge

Pengertian Sumber Daya Air (SDA) diberikan oleh UU No. 7 Tahun 2004 yaitu ―air, sumber air, dan daya air yang terkandung di dalamnya‖, dimana air di sini adalah ―semua air yang terdapat pada, di atas, ataupun di bawah permukaan tanah, termasuk dalam pengertian ini air pemukaan,

air tanah, air hujan, dan air laut yang berada di darat‖. Bidang sumber daya air adalah bidang yang multidisiplin, untuk itu Body of Knowledge (BoK) Program studi sarjana Teknik dan

Pengelolaan Sumber Daya Air (TPSDA) harus mengakomodasi berbagai disiplin ilmu yang

diperlukan dalam mengelola dan rekayasa sumber daya air, antara lain meliputi: 1. Rekayasa 2. Sistem informasi, ekonomi dan manajemen 3. Sumberdaya air dan ekosistem

4. Masyarakat dan Budaya 5. Integrated Water Resources Management (IWRM)

Sustainable development bidang SDA merupakan sasaran yang ingin dicapai. BoK yang disusun

harus memiliki komposisi disiplin ilmu yang memadai untuk dapat mencapai sasaran. Engineering dan ekosistem sebagai disiplin ilmu hulu selayaknya memiliki komposisi yang

berimbang. Hal ini harus didukung oleh aspek pengelolaan yang melibatkan sistem informasi, sosial, ekonomi dan budaya. Sedangkan IWRM sebagai disiplin ilmu hilir harus memiliki komponen yang memadai sebagai pemahaman SDA yang harus terintegrasi. Untuk itu BoK

disusun dengan komposisi sebagaimana yang disajikan pada Gambar 4.8 berikut.

Gambar 4.8 Komposisi Body of Knowledge (BoK) Prodi TPSDA


56 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

b. Tantangan yang Dihadapi

Program Studi Sarjana Teknik dan Pengelolaan Sumber Daya Air (TPSDA) dikembangkan untuk

dapat menjadi energi positif bagi penanganan permasalahan keairan yang semakin lama semakin penting. Isu-su strategis yang terkait dengan permasalahan nasional dalam bidang keairan antara lain: ketahanan pangan, permasalahan banjir, sea water level (rob), kekeringan, degradasi

lingkungan sungai dan danau, perubahan iklim, penurunan muka air tanah dan intrusi air laut,

lahan kritis, dan pemanfaatan energi terbarukan. Selain isu strategis, ada juga isu-isu yang terkait dengan pengelolaan SDA yang berupa partisipasi masyarakat, koordinasi perencanaan dan pembangunan, sifat multidisiplin-antar sektor, peran otonomi daerah, pengelolaan wilayah

administrasi dan Daerah Aliran Sungai (DAS).

c. Akreditasi

Acuan lembaga akreditasi/organisasi keprofesian internasional adalah Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) dan American Academy of Water Resources Engineers (AAWRE). Acuan lembaga akreditasi nasional adalah Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) dengan organisasi keprofesian nasional Himpunan Ahli Teknik Hidraulik Indonesia (HATHI).

d. Referensi

1. Okereke, V.I, International Center for Water Resources Management, CSU, 2011: Undergraduate Degree Program: The Key to Increasing Minority Participation in Water Resources

2. American Society of Civil Engineers, 2008, Civil Engineering Body of Knowledge for the 21st Century: Preparing the Civil Engineer for the Future, 2nd ed., Prepared by the Body of Knowledge Committee of the Committee on Academic Prerequisites for Professional Practice, ASCE

3. American Academy of Water Resources Engineers, 2005, Body of Knowledge for Water Resources Engineering (www.aawre.org/files/pdf/wrebokjanuary.pdf).

4. http://www.abet.org


Tujuan pendidikan (educational objectives)

Program studi ini memiliki empat tujuan yang ingin dicapai, yaitu: 1. Menjadikan wahana pendidikan tinggi yang berkelanjutan dalam mewujudkan sarjana teknik

dalam bidang Sumber Daya Air pada era globalisasi, otonomi daerah, dan privatisasi/ korporasi serta tanggap dengan partisipatif masyarakat luas.

2. Menjadikan wahana bagi pendidikan tinggi yang berkelanjutan dalam mewujudkan manusia yang berkarakter pribadi yang mandiri, mulia, disiplin dan tangguh serta berempati dan turut berpatisipasi aktif dalam menyelesaikan permasalahan manusia dan kelestarian alam Indonesia dan permasalahan dunia pada umumnya.

3. Menghasilkan lulusan sarjana teknik dengan kemampuan dasar meneliti dan memiliki kompetensi yang dibutuhkan dan ingin dicapai yaitu pada kemampuan dan pemahaman perancangan sarana dan prasarana bidang Sumber Daya Air.

4. Menghasilkan lulusan sarjana teknik di bidang Sumber Daya Air untuk memenuhi

kebutuhan bangsa, sehingga diharapkan dapat memenuhi kebutuhan tenaga profesional dalam bidang Sumber Daya Air.

http://www.aawre.org/files/pdf/wrebokjanuary.pdf



Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 57

Capaian (outcome) lulusan

Program studi ini diharapkan menghasilkan lulusan yang memiliki capaian (outcome) berikut:

Indeks Capaian Outcome

1 Pengetahuan matematika Knowledge in mathematic

2 Pengetahuan keilmuan Knowledge in science

3 Pengetahuan rekayasa Knowledge in Engineering

4 Perancangan dan pelaksanaan eksperimen, analisis data, dan interpretasi

Design and execution of experiments, data analysis and interpretation

5 Perancangan sistem, komponen, atau proses sesuai kebutuhan

Design of systems, components, or processes to meet desired needs

6 Kerjasama dalam tim multidisiplin Functioning on multi-disciplinary teams

7 Identifikasi, formulasi, dan penyelesaian masalah SDA

Identifying, formulating, and solving water resources engineering Problems

8 Tanggung jawab etika dan profesi Professional and ethical responsibility

9 Komunikasi yang efektif Effective communication

10 Dampak penerapan rekayasa dalam

konteks global dan social

Impact from engineering solutions in global and societal contexts

11 Kebutuhan dan komitmen untuk pembelajaran berkelanjutan (life-long learing)

Need for and commitment to engage in life-long learning

12 Isu-isu terkini Contemporary issues

13 Teknik, kemampuan, dan metoda modern

untuk praktek kerekayasaan

Techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice

14 Pengetahuan pada bidang tertentu dalam

rekayasa Sumber Daya Air

Knowledge in a specialized area of water resources engineering

15 Elemen manajemen proyek, konstruksi, dan aset

Elements of project management, construction, and asset management

16 Dasar-dasar kebijakan publik, bisnis, dan administrasi

Business, public policy, and administration fundamentals

17 Sikap dan peran pemimpin serta prinsip

kepemimpinan

Role of the leader and leadership principles and attitudes

Tabel 4.5 Capaian Program Studi Sarjana Teknik dan Pengelolaan Sumber Daya Air


58 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air



No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. SA 2101 Matematika Rekayasa I 3 1. SA 2201 Matematika Rek. II 3

2. SA 2102 Mekanika Fluida 3 2. SA 2202 Pemetaan dan SIG 3

3. SA 2103 Hidrologi I 3 3. SA 2203 Hidraulika 3

4. SI 2111 Statika 3 4. SA 2204 Hidrologi II 3

5. SI 2101 Rek. Bahan Konstr. Sipil 3 5. SA 2205 Air Tanah 2

6. SI 2122 Mekanika Tanah 3 6. SA 2206 Hidrometri 2

7. KU 206X Agama dan Etika 2 SA 2207 Kebijakan SDA 2

KU 2071 Pancasila & Kewarganegaraan

2

Total 20 Total 20



No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. SA 3101 Angkutan Sedimen 3 1. SA 3201 Bangunan Hidraulik 3

2. SA 3102 Perenc. Sistem Irigasi 3 2. SA 3202 Sist. Rek. Drainase 3

3. SA 3103 Rek. Rawa dan Pesisir 3 3. SA 3203 Morfol & Rek. Sungai

3

4. SA 3104 Teknik Pondasi Bangunan Air

2 4. SA 3204 Manajemen Konstr. Bangunan Air

2

5. SA 3105 Pemodelan Sumber Daya Air

3 5. SA 3205 Dampak dan Perubahan Iklim

2

6. SA 3106 Ekonomi Sumber Daya 2

Total 16 Total 13



No. Kode


Kode Kuliah

Nama Kuliah SKS

1. SA 4098 Kerja Praktek / Magang 2 1. SA 4099 Tugas Akhir 4

2. SA 4101 Pengendalian Banjir

Terpadu 3 2. SA 4201

Prasarana

Transportasi Air 2

3. SA 4102 Analisis Sistem dan Optimasi SDA

3 3. SA 4202 Pengelolaan SDA 3

4. SA 4103 Waduk dan Tenaga Air 3 4. SA 4203 Konserv. Air Lahan 2

5. 5. TL 4201 AMDAL 3

Total 11 Total 14



1 Pilihan Prodi 0


3 Pilihan Bebas 0

Total SKS = 130 SKS

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=SA2101&nops=158&thkur=2013&semkur=3




































Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 59



1 SA 3111 Teknologi Tepat Guna SDA 2

2 SA 3211 Pengenalan Model Fisik Hidraulik 3

3 SA 4111 Operasi dan Pemeliharaan Bangunan Air 2

4 SA 4112 Proteksi dan Restorasi Sungai 2

5 SA 4113 Proteksi dan Restorasi Rawa dan Pantai 3

6 SA 4114 Mitigasi Bencana 3

7 SA 4115 Ekosistem Situ dan Danau 2

Matakuliah Pilihan Luar Program Studi


1 GL 3221 Geologi Teknik 3

2 KL 4110 Perencanaan Prasarana Pelabuhan 2

3 MB4012 Resolusi Konflik 4

4 PL 3221 Perencanaan Wilayah 3

5 SI 4221 Dinding Penahan Tanah dan Stabilitas 3

6 SI 4243 Rekayasa Prasarana Antar Moda 3

7 TL 3105 Teknik Penyediaan Air Minum 3

Total SKS = 21 SKS

Tabel 4.6 Struktur Kurikulum Program Studi Sarjana Teknik dan Pengelolaan Sumber Daya Air

g. Silabus

SA 2101 Matematika Rekayasa I (Wajib, 3 SKS) Metode penyelesaian sistem persamaan aljabar linear, matriks, operasi matriks, vektor pada ruang 2 dan 3 dimensi, operasi vektor, penyelesaian persamaan diferensial biasa.

SA 2102 Mekanika Fluida (Wajib, 3 SKS)

Momen inersia gaya pada bidang datar dan ruang, gaya geser dan momen lentur, statika benda tegar, Keseimbangan benda tegar, Analisis struktur pada rangka batang, Hubungan tegangan-regangan pada suatu material elastik/plastik, tegangan regangan, konsep dasar struktur pasangan batu, kayu, beton, baja, dan struktur komposit.

SA 2103 Hidrologi I (Wajib, 3 SKS) Pengantar mekanika fluida, Distribusi tekanan pada fluida, Persamaan kontinuitas dan momentum, analisis dimensional dan similiarity, aliran viscous, aliran melalui

bangunan air, dan aliran potensial.

SA 2105 Hidro-informatika (Wajib, 2 SKS) Konsep SIG untuk SDA, pemetaan digital, rancang bangun SIG, basis data spasial dan tabular, alat pendukung SIG, analisis spasial, hidrospasial dan pemodelan (interpolasi, statistical modelling), pengantar inderaja, interpretasi citra (parameter dan metodologi),

kualitas data digital, aplikasi/studi kasus di bidang SDA.

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=SA3111&nops=158&thkur=2013








60 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

SA 2201 Matematika Rekayasa II (Wajib, 3 SKS) Vektor dalam ruang, integral garis, integral lipat 2, intergral permukaan, integral lipat 3,

Teorema Stokes, deret Fourier, aproksimasi, Konsep dasar PDE dan solusi PDE, bilangan Kompleks, deret pangkat, deret Taylor, iterasi, interpolasi, integrasi dan penurunan numeris, metode penyelesaian numerik, konsep dasar optimasi, konsep dasar statistik.

SA 2202 Pemetaan dan SIG (Wajib, 3 SKS) Karakteristik fisik tanah, aliran air dalam tanah, gaya dan penggelembungan akibat rembesan, tegangan tanah, konsolidasi, penurunan, kompaksi, pengambilan sampel tanah, dan uji laboratorium.

SA 2203 Hidraulika (Wajib, 3 SKS) Aliran saluran terbuka penggolongan dan sifatnya, prinsip energi dan momentum, Aliran kritis, Aliran seragam, perancangan saluran aliran seragam, konsep lapisan batas, aliran berubah lambat laun, aliran berubah tiba tiba.

SA 2204 Hidrologi II (Wajib, 3 SKS) Hidrograf dan unit hidrograf, Analisis frekuensi, Debit banjir, Debit andalan, Flow routing, Hydrologic river routing, Model hujan-limpasan, Pengantar banjir dan

kekeringan.

SA 2205 Air Tanah (Wajib, 2 SKS) Siklus hidrogeologi, neraca air, pengenalan geologi permukaan dan properti akuifer, aliran air tanah, test akuifer dan instalasi sumur monitoring, interaksi surface-groundwater, geokimia air tanah dan penelusurannya, polusi air tanah, cekungan air

tanah.

SA 2206 Hidrometri (Wajib, 2 SKS) Karakteristik daerah survei, pengikatan elevasi (levelling), pengukuran hidrometri,

pengambilan dan tes sampel, pengukuran penampang melintang sungai.

SA 2207 Kebijakan Sumber Daya Air (Wajib, 2 SKS) Peraturan dan perundangan yang berhubungan dengan sistem Pengelolaan SDA yang

berlaku di Indonesia dan kebutuhan fungsional infrastruktur SDA yang berdasarkan neraca air dan alokasi air. Kaitan dan hubungan timbal balik antara sikap prilaku manusia dan sosial kemasyarakatan dengan perencanaan pembangunan infrastruktur bidang SDA, psikologi sosial, serta etika profesi.

SA 3101 Angkutan Sedimen (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian tentang sifat dan perilaku sedimen non-kohesif dan sedimen kohesif seperti ukuran butiran, kecepatan jatuh dan pengaruh konsentrasi dan salinitas, gerak awal, angkutan material dasar, bed form dan pengaruhnya pada tahanan aliran, bed load, angkutan sedimen layang dan angkutan total. Angkutan

sedimen akibat gelombang. Erosi dan desposisi, keseimbangan dinamik saluran, model numerik angkutan sedimen pada saluran dengan dasar bergerak. Erosi pada lahan dan teknik penanggulangannya.

SA 3102 Perencanaan Sistem Irigasi (Wajib, 3 SKS) Prinsip irigasi, Hubungan tanah-tanaman-air, Kebutuhan air irigasi, pengantar sistem irigasi, Perencanaan sistem irigasi permukaan, Perencanaan saluran irigasi, Perencanaan bendung, Perencanaan sistem irigasi sprinkler dan drip, Penyiapan lahan,

Kinerja irigasi, Pengelolaan irigasi.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 61

SA 3103 Rekayasa Rawa dan Pesisir (Wajib, 3 SKS) Definisi pantai dan lahan rendah, hidrolika pantai, mekanika gelombang, pasang surut,

transformasi gelombang, sistem perlindungan pantai, proses pembentukan lahan rawa, hidrologi dan hidrometri lahan rendah, kualitas air dan tanah, merencanakan bangunan infrastruktur, pengembangan lahan rendah.

SA 3104 Teknik Pondasi Bangunan Air (Wajib, 2 SKS)

Konsep daya dukung tanah, pondasi dangkal, tekanan tanah, penurunan elastis tanah, pondasi tikar (mat foundation), tekanan tanah, dinding penahan tanah, daya dukung

tiang, desain pondasi pada tanah dengan kondisi khusus, kompaksi, drain, stabilisasi, grouting, dan metode konstruksi.

SA 3105 Pemodelan Sumber Daya Air (Wajib, 3 SKS) Teknik pengembangan model sumberdaya air, mencakup pendeskripsian suatu sistem alamiah dan sifat-sifatnya melalui pendekatan matematis serta pengenalan dan

aplikasi sistem pendukung pengambilan keputusan (DSS).

SA 3106 Ekonomi Sumber Daya Air (Wajib, 2 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman tentang sumber daya air sebagai sumber daya terbaharukan dalam konteks ekonomi dan konsep kemanfaatannya.

SA 3201 Bangunan Hidraulik (Wajib, 3 SKS) Pengantar bangunan air, Perencanaan saluran, Bangunan pengalih, Pintu air dan katup, Cross drainage dan bangunan terjun, gerusan, bangunan outlet, bangunan

peredam energi, rumah pompa dan kelengkapannya.

SA 3202 Sistem dan Rekayasa Drainase (Wajib, 3 SKS) Definisi, konsep, fungsi, jenis drainase, sistem drainase termasuk polder, saluran dan bangunan drainase meliputi data yang dibutuhkan, kriteria rancangan, cara

perhitungan beban drainase, pengoperasian dan pemeliharaan saluran dan bangunan drainase.

SA 3203 Morfologi dan Rekayasa Sungai (Wajib, 3 SKS) Watak hidraulis sungai, morfologi dan stabilitas, kemantapan dan pengamanan sungai.

Watak jaringan sungai, klasifikasi dasar sungai, hidraulika sungai, dinamika perubahan morfologi, proses meandering, penanganan dan penanggulangan kerusakan lingkungan sungai, normalisasi sungai, fungsi-fungsi sungai (transportasi, flood control, dan lain-

lain), bangunan pengendalian dan pemanfaatan sungai.

SA 3204 Manajemen Konstruksi Bangunan Air (Wajib, 2 SKS) Memberikan pengetahuan dasar tentang prinsip-prinsip dan teknik-teknik manajemen sertaaplikasinya pada persoalan yang berhubungan dengan penyelenggaraan jasa konstruksi.

SA 3205 Dampak dan Perubahan Iklim (Wajib, 2 SKS) Perubahan parameter iklim, model, observasi, prediksi, metode deteksi perubahan iklim, kondisi eksisting saat ini dan serta prediksi perubahan di masa mendatang, mitigasi dan keberlanjutan pembangunan terkait perubahan iklim.

SA 4098 Kerja Praktek / Magang (Wajib, 2 SKS) Kerja praktek oleh mahasiswa yang dilakukan di bidang konstruksi bangunan keairan.

SA 4099 Tugas Akhir (Wajib, 4 SKS)

Merupakan kegiatan menjelang akhir pendidikan sarjana di Program Studi TPSDA. Kegiatan ini merupakan latihan bagi mahasiswa dalam memformulasikan pendapat, merancang (design) sistem, menganalisis hasil penelitian, mempresentasikan melalui


62 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

laporan tertulis, mempresentasikan dan mempertanggung jawabkannya dalam sidang ujian.

SA 4101 Pengendalian Banjir Terpadu (Wajib, 3 SKS) Definisi, penyebab, proses dan mekanisme banjir, risiko banjir, assessment, peta risiko,

pengelolaan, mitigasi struktural dan non struktural.

SA 4102 Analisis Sistem dan Optimasi SDA (Wajib, 3 SKS) Penerapan konsep perencanaan multi tujuan, multi sektoral, kebijakan dan regulasi, pemanfaatan dan pengelolaan sumberdaya air.

SA 4103 Waduk dan Tenaga Air (Wajib, 3 SKS)

Menguraikan aspek kerekayasaan sipil dalam pekerjaan perencanaan waduk: jenis, fungsi dan kapasitas waduk; metoda pengukuran dan analisis data; penentuan lokasi, perencanaan dan desain hidraulis bangunan utama dan penunjang, aspek operasional dan keamanan.

SA 4201 Prasarana Transportasi Air (Wajib, 2 SKS) Memberikan konsep dan dasar perencanaan fasilitas transportasi air.

SA 4202 Pengelolaan SDA (Wajib, 3 SKS)

Manajemen SDA dengan pendekatan system konsep pengelolaan SDA holistik, IWRM, sustainable development, konsep partisipasi, integrasi dan penyusunan rencana induk lintas sektoral. pengelolaan (operasi, pemeliharaan, pemantauan), evaluasi kinerja sarana dan prasarana pengairan, kajian kebijakan makro prioritas program di bidang

sumber daya air.

SA 4203 Konservasi Air dan Lahan (Wajib, 2 SKS) Sifat dan fungsi tanah/lahan dan sumber daya air dan faktor terjadinya kerusakan, penurunan kualitas dan dampaknya bagi manusia, prinsip dasar konservasi lahan dan

sumber daya air dalam pengelolaan terpadu, menyeluruh, hemat dan tepat guna, metoda konservasi lahan dengan pendekatan vegatatif, mekanis, kimiawi, erosi lahan dan pengendaliannya, dan konservasi sumber daya air dengan pendekatan pengelolaan air tanah dan air permukaan, peningkatan efisiensi pemakaian, cara pengendaliannya,

evaluasi lahan dan klasifikasi kemampuan lahan.

SI 2111 Statika (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman karakteristik struktur bangunan sipil, berbagai jenis perletakan, berbagai jenis beban, modelisasi struktur, modelisasi

perletakan, modelisasi beban, susunan gaya-gaya, konsep kesetimbangan gaya-gaya statik (translasi dan rotasi), aksi dan reaksi, struktur statis tertentu (balok dan rangka batang), konsep badan bebas (free body), gaya-gaya dalam (internal forces), garis pengaruh (influence line) dan penggunaannya.

SI 2101 Rekayasa Bahan Konstruksi Sipil (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini memberikan pengenalan tentang berbagai jenis material konstruksi sipil, seperti beton, baja dan kayu. Topik-topiknya meliputi: Sifat bahan-bahan baku beton; semen, agregat, air, additive dan admixture; Sifat beton segar dan beton keras; slump, workabilitas, setting, susut, rangkak, kuat tekan, kuat lentur, kuat tarik, Perawatan

beton, Perancangan campuran, Proses pembuatan baja struktur, Perilaku mekanis baja; mutu baja, daktilitas, kekerasan, fraktur, kelelahan, tegangan sisa, korosi,

standardisasi produk baja, uji mekanik bahan baja. Perilaku material kayu dan material bahan bangunan lainnya juga dibahas seperti material untuk perkerasan jalan.


Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air 63

SI 2122 Mekanika Tanah (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini meliputi pengertian dasar tanah, komposisi dan klasifikasinya; aliran air

dalam tanah; konsep tegangan efektif, tegangan-tegangan dalam tanah, tahanan geser tanah, tekanan tanah lateral, tes lapangan dan laboratorium.

SA 3111 Teknologi Tepat Guna SDA (Pilihan, 2 SKS) Memberikan pengertian perancangan sistem, proses sesuai kebutuhan, identifikasi,

formulasi, dan penyelesaian masalah sumber daya air.

SA 3211 Pengenalan Model Fisik Hidraulik (Pilihan, 3 SKS) Definisi dan aplikasi model fisik, persamaan dasar matematis dan hidraulis, jenis,

konstruksi, dan material model fisik, prosedur pelaksanaan, model komputasi, dan aspek fisik pada pemodelan.

SA 4111 Operasi dan Pemeliharaan Bangunan Air (Pilihan, 2 SKS) Memberikan konsep, prinsip dan prosedur operasi dan pemeliharaan bangunan air.

SA 4112 Proteksi dan Restorasi Sungai (Pilihan, 2 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman mendalam mengenai: Proteksi dan restorasi sungai: definisi, jenis dan sifat, klasifikasi proteksi dan restorasi sungai, dampak bangunan air sungai pengelolaan sungai: Fungsi, manfaat, dan kebijakan pengelolaan

sungai Indonesia.

SA 4113 Proteksi dan Restorasi Rawa dan Pantai (Pilihan, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman mendalam mengenai: Proteksi dan restorasi rawa dan pantai: definisi, jenis dan sifat, klasifikasi proteksi dan restorasi rawa dan

pantai, dampak bangunan air di rawa dan pantai. Pengelolaan rawa dan pantai: Fungsi dan manfaat rawa dan pantai, kebijakan pengelolaan rawa dan pantai di Indonesia.

SA 4114 Mitigasi Bencana (Pilihan, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman tentang definisi, parameter, dan metoda

mitigasi bencana.

SA 4115 Ekosistem Situ dan Danau (Pilihan, 2 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman mendalam mengenai danau/situ dan sistem polder, kriteria dan parameter-parameter yang mempengaruhinya serta aplikasinya

atau manfaat dalam sistem tata air.

h. Staf Akademik

Agung Wiyono H.S, Dr. (ITB, Indonesia) Ana Nurganah Chaidar, Dr. (ITB, Indonesia) Arno Adi Kuntoro, Dr. (Hiroshima University, Jepang) Dantje K. Natakusumah, Ph.D. (University of Wales, Swansea, Inggris)

Dhemi Harlan, Ph.D. (University of Wales, Swansea, Inggris) Eka Oktariyanto Nugroho., Dr.Eng. (Nagoya Institute of Technology, Jepang) Hadi Kardhana, Ph.D. (Tohoku University, Jepang) Hernawan Mahfudz, MS. (ITB, Indonesia)

Iwan Kridasantausa, Ph.D. (Colorado State University, Amerika Serikat), Prof. Joko Nugroho, Ph.D. (Nanyang Tecnological University, Singapura) Yadi Suryadi, Dr. (ITB, Indonesia)


64 Teknik Sipil

Teknik Lingkungan

Teknik Kelautan



Daya Air

i. Alamat

Labtek 1B Lt. 1 ITB Kampus Jatinangor JI. Raya Jatinangor KM. 20,75 - Sumedang

Telp./Fax : +62 22 87836707 +62 22 87836712 Email : [email protected] Website : www.tpsda.itb.ac.id

Gambar 4.9 Gedung Program Studi Sarjana Teknik dan Pengelolaan Sumber Daya Air

Gambar 4.10 Kuliah Lapangan Program Studi Sarjana Teknik dan Pengelolaan Sumber Daya Air

FTSL-ITB 2017 Program Magister

T. Sipil T. Lingkungan T. Kelautan STJR PSDA PIAS 65

5. PROGRAM STUDI MAGISTER (S2)

5.1 Teknik Sipil


Program Studi Magister Teknik Sipil mencakup aspek keilmuan yang cukup luas, ditambah

dengan perkembangan ilmu pengetahuan yang sangat cepat. Program Studi Magister Teknik Sipil merupakan kelanjutan dari Program Studi Sarjana Teknik Sipil. Keterpaduan yang kuat telah dirancang antara program sarjana dengan program magister, dimana program magister merupakan bidang spesialisasi atau pengutamaan lebih lanjut dari program sarjana, yang hanya

ditujukan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan desain pada bidang teknik sipil. Keterpaduan ditekankan kepada tingkat kompetensi pada bidang pengutamaan, pada tingkat sarjana hanya kompetensi pengetahuan terhadap bidang pengutamaan, sedangkan pada tingkat magister kompetensi yang diharapkan berupa kemampuan analisis, sintesis, hingga

evaluasi suatu permasalahan pada bidang pengutamaan teknik sipil tertentu.

Dalam perkembangannya hingga kini, Program Studi Magister Teknik Sipil memiliki 6 (enam) bidang pengutamaan, yaitu: 1. Rekayasa Struktur (STR)

2. Rekayasa Geoteknik (GEO) 3. Rekayasa Teknik Sumberdaya Air (TSA) 4. Manajemen dan Rekayasa Konstruksi (MRK) 5. Rekayasa Transportasi (TRP)

6. Rekayasa dan Manajemen Infrastruktur (RMI)

Dengan berbekal ilmu-ilmu dasar, ilmu rekayasa teknik sipil, serta ilmu terkait profesionalisme teknik sipil pada tingkat sarjana, maka Body of Knowledge program magister meliputi ilmu-ilmu

terkait dengan pengutamaan bidang teknik sipil lanjut yang sangat terkait dengan tahapan daur

hidup suatu infrastruktur fisik, yaitu ilmu-ilmu terkait dengan perencanaan, perancangan, pelaksanaan konstruksi, operasi dan pemeliharaan (O and M). Gambaran Body of Knowledge (BoK) program studi magister Teknik Sipil dapat dilihat pada gambar berikut:

Gambar 5.1 Body of Knowledge (BoK) Program Studi Magister Teknik Sipil


66 T. Sipil T. Lingkungan T. Kelautan STJR PSDA PIAS


Pada dasarnya, tantangan yang dihadapi oleh lulusan program studi magister teknik sipil sama dengan tantangan bagi lulusan program studi sarjana teknik sipil. Tantangan tambahannya adlah bahwa lulusan program studi magister teknik sipil harus lebih mendalam kompetensinya pada

bidang pengutamaan yang dipilihnya dan dapat melaksanakan penelitian dalam bidang tersebut lebih baik.

Jadi, jika mengambil visi teknik sipil 2025 dari American Society of Civil Engineers (ASCE, 2007),

maka profesi teknik sipil pada masa yang akan datang harus dapat mengakomodasi kebutuhan akan isu globalisasi, keberlanjutan, teknologi terkini, dan peningkatan kompleksitas permasalahan yang harus dihadapi, dengan tetap memperhatikan keselamatan, kesehatan dan kesejahteraan

publik. Selain itu adanya permintaan yang tinggi akan profesionalisme teknik sipil, maka kebutuhan lisensi rekayasawan teknik sipil menjadi meningkat dari sekedar memiliki gelar sarjana, menjadi gelar pascasarjana. Hal tersebut sangat berkaitan erat dengan keinginan ITB untuk melakukan integrasi kurikulum S1 dan S2 serta kebutuhan di lapangan kerja dengan

adanya keharusan memiliki sertifikat keahlian bagi pekerja kontruksi di Indonesia.

Lebih lanjut, lulusan Prodi Magister Teknik Sipil harus dapat dipercaya oleh masyarakat untuk menciptakan dunia yang berkelanjutan dan meningkatkan kualitas kehidupan global yang

dilakukan secara kompeten, bekerjasama dan berlandaskan etika dengan berperan sebagai: 1. Perencana, Perancang, Pelaksana Konstruksi, dan Operator infrastruktur ekonomi dan sosial

masyarakat—lingkungan binaan. 2. Pengayom lingkungan alami dan sumberdayanya.

3. Pencipta dan Pengintegrasi ide dan teknologi antara sektor publik, swasta dan akademik. 4. Pengelola risiko dan ketidakpastian yang diakibatkan oleh kejadian alamai, kecelakaan dan

ancaman lainnya. 5. Pemimpin dalam diskusi dan pengambil keputusan dalam pembentukan kebijakan

lingkungan publik dan infrastruktur.

Kebutuhan akan lulusan magister teknik sipil yang berkontribusi dalam bidang pengutamaan

teknik sipil yang masih tinggi dengan masih banyaknya pembangunan di bidang infrastruktur untuk peningkatan perekonomian dan kesejahteraan masyarakat. Selain itu, karena lokasi wilayah Indonesia yang rentan terhadap bencana gempa, maka kebutuhan akan lulusan Prodi Magister Teknik Sipil yang mampu melakukan perencanaan, perancangan, dan pengelolaan

infrastruktur yang tahan terhadap gempa sangat relevan.


Program Studi Magister Teknik Sipil telah mendapatkan akreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT). Sebagai bagian dari keluarga teknik sipil dunia, maka visi serta misi dari perekayasa teknik sipil secara global mengadopsi ASCE‟s Vision for Civil Engineering in 2025. Banyak asosiasi profesi di Indonesia, pada bidang pengutamaan teknik sipil,

telah bekerjasama dalam memberikan masukan terhadap kondisi terkini, harapan, tantangan dan juga pengembangan kurikulum. Benchmarking terhadap kurikulum universitas lain di luar negeri

telah dan selalu dilakukan oleh setiap pengelola bidang pengutamaan.

d. Referensi

Beberapa referensi yang menjadi bahan kajian untuk pengembangan kurikulum 2013 ini adalah sebagai berikut: 1. ASCE, The Vision of Civil Engineering in 2025, The Summit on the Future of Civil Engineering—

2025, June 21–22, 2006. ASCE, 2007.

2. ASCE, Achieving the Vision of Civil Engineering in 2025: A Roadmap for the Profession. ASCE,

2009.




Tujuan Pendidikan Tujuan dari Program Studi Magister Teknik Sipil adalah: 1. Membentuk lulusan dengan karakter mandiri dan memiliki tanggung jawab keprofesian

sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembangunan infrastruktur yang aman

dan berwawasan lingkungan dalam era globalisasi, otonomi daerah, dan privatisasi/korporasi serta tanggap dengan partisipatif masyarakat.

2. Menjadikan wahana bagi pendidikan tinggi yang berkelanjutan dalam mewujudkan manusia yang berkarakter pribadi yang mandiri, mulia, disiplin dan tangguh serta berempati dan turut

berpasipasi aktif dalam menyelesaikan permasalahan manusia dan kelestarian alam Indonesia

dan permasalahan dunia pada umumnya.

3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dasar yang dapat berkembang di tingkat pendidikan lanjutan seperti program doktoral dimana dibutuhkan kemampuan penelitian,

kreasi dan inovasi yang bersifat asli/orisinal.


Kompetensi lulusan pendidikan Program Studi Magister Teknik Sipil adalah: 1. Memiliki kemampuan mengembangkan dan terus memperbaharui ilmu pengetahuan dan

teknologi di bidang Teknik Sipil yang dipilih dengan cara menguasai dan memahami pendekatan, metoda, kaidah ilmiah, disertai keterampilan penerapannya.

2. Memiliki kemampuan untuk merancang dan melakukan eksperimen atau penelitian di bidang Teknik Sipil, melakukan analisis, serta menginterpretasi dan mempresentasikan data.

3. Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah Teknik Sipil (terutama mendefinisikan ruang lingkup masalah) dalam sistem proses

yang kompleks.

4. Memiliki kemampuan mengembangkan kinerja profesional yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis masalah, keserbacukupan tinjauan, kepaduan pemecahan masalah atau profesi yang serupa.

5. Memiliki kemampuan untuk merancang sistem, proses-proses, ataupun komponen-komponen Teknik Sipil yang kompleks sesuai kebutuhan.

6. Memiliki pengetahuan dan pemahaman yang luas mengenai implikasi dari profesi rekayasa

sipil dalam konteks global serta berhubungan secara efektif terhadap isu-isu terkini seperti perkembangan teknologi, dampak lingkungan, dan analisis siklus hidup.


Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Rekayasa Struktur


1. SI 5098 Metodologi Penelitian 3

2. SI 5101 Analisis Rekayasa 3

3. SI 5111 Elastisitas dan Plastisitas 3

4. SA 6099 Penelitian dan Tesis 6

No. Matakuliah Pilihan SKS

1. Pilihan Prodi 0

2. Pilihan Luar Prodi 0

3. Pilihan Bebas 0

Total SKS = 15 SKS

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=SI5098&nops=250&thkur=2013&semkur=






Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Rekayasa Geoteknik




3. SI 5121 Mekanika Tanah Lanjut 3

4. SI 5122 Penyelidikan Tanah Lapangan dan Laboratorium 3

5. SI 5123 Perilaku Tanah 3

6. SI 5221 Rekayasa Pondasi Lanjut 3

7. SI 5222 Masalah Stabilitas dalam Geoteknik 3

8. SI 6099 Penelitian dan Tesis 6

9. SI 6121 Dinamika Tanah dan Rekayasa Gempa 3


1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

TOTAL SKS = 30

Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Teknik Sumberdaya Air




3. SI 5131 Mekanika Fluida Lanjut 3

4. SI 5132 Perencanaan dan Pengelolaan SDA 3

5. SI 5231 Metode Numerik dan Elemen Hingga 3

6. SI 5232 Hidrolika Lanjut 3

7. SI 5233 Rekayasa Hidrologi Lanjut 3



1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

TOTAL SKS = 27 SKS

Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Rekayasa Transportasi




3. SI 5141 Kebijakan dan Perencanaan Transportasi 3

4. SI 5142 Ekonomi Transportasi 3

5. SI 5143 Rekayasa Infrastruktur Transportasi 3


7. SI 6141 Proyek Kelompok Topik Rekayasa Transportasi 3


1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

TOTAL SKS = 24 SKS



























Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Manajemen dan Rekayasa Konstruksi




3. SI 5151 Produktivitas Konstruksi 3

4. SI 5152 Sistem Perencanaan dan Pengendalian Proyek 3

5. SI 5153 Manajemen Bisnis Konstruksi 3

6. SI 5251 Aspek Hukum dan Manajemen Kontrak 3

7. SI 5252 Rekayasa Biaya Konstruksi 3

8. SI 5253 Perancangan dan Analisis Operasional Konstruksi 3



1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

TOTAL SKS = 30 SKS

Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Rekayasa dan Manajemen Infrastruktur




3. SI 5161 Manajemen Infrastruktur 3

4. SI 5162 Studi Kelayakan dan Pendanaan Infrastruktur 3

5. SI 5261 Manajemen Operasi Infrastruktur 3

6. SI 5262 Penilaian Kondisi dan Evaluasi Infrastruktur 3

7. SI 5263 Pemeliharaan dan Rehabilitasi Infrastruktur 3


9. SI 6161 Sistem Informasi Manajemen Infrastruktur 3


1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

TOTAL SKS = 30 SKS

Matakuliah Pilihan Program Studi Magister Teknik Sipil


1 SI 5001 Metoda Numerik Lanjut 3

2 SI 5112 Mekanika Bahan Lanjut 3

3 SI 5113 Teknologi Beton Lanjut 3

4 SI 5114 Perilaku Struktur Beton 3

5 SI 5211 Perilaku Struktur Rangka Baja 3

6 SI 5212 Dinamika Struktur Lanjut 3

7 SI 5241 Model Simulasi Sistem Transportasi 3

8 SI 5242 Rekayasa Lalulintas Lanjut 3

9 SI 5243 Perencanaan dan Perancangan Bandara 3

10 SI 5244 Perencanaan dan Perancangan Pelabuhan 3
































11 SI 5245 Pemodelan Sistem Transportasi 3

12 SI 5246 Perencanaan dan Perancangan Terminal 3

13 SI 5247 Sistem Angkutan Umum 3

14 SI 5248 Analisis Jaringan Transportasi 3

15 SI 5249 Manajemen Operasional Perkeretaapian 3

16 SI 6011 Topik Khusus Rekayasa Struktur 3

17 SI 6042 Topik Khusus Rekayasa Transportasi 3

18 SI 6051 Topik Khusus MRK 3

19 SI 6111 Dinamika Eksperimental dan Kontrol 3

20 SI 6112 Rekayasa Jembatan 3

21 SI 6113 Teori Stabilitas 3

22 SI 6114 Disain Plastis 3

23 SI 6115 Rekayasa Kegempaan 3

24 SI 6116 Probabilitas dan Reliabilitas Struktur 3

25 SI 6131 Teori dan Pemodelan Air Tanah 3

26 SI 6132 Model Fisik Hidraulik 3

27 SI 6133 Erosi dan Angkutan Sedimen 3

28 SI 6134 Aliran Transien Pada Pipa 3

29 SI 6135 Bangunan Pantai 3

30 SI 6142 Pembiayaan Transportasi 3

31 SI 6143 Manajemen Operasional Bandara 3

32 SI 6144 Manajemen Operasional Pelabuhan 3

33 SI 6145 Analisis Dampak Lalulintas dan Keselamatan Transportasi 3

34 SI 6146 Sistem Manaj. Pemeliharaan Infrastruktur Transportasi 3

35 SI 6147 Manajemen Proyek Infrastruktur Transportasi 3

36 SI 6148 Perencanaan Transportasi Barang 3

37 SI 6149 Transportasi Perkotaan 3

38 SI 6151 Manajemen Mutu Konstruksi 3

39 SI 6152 Pengambilan Keputusan dalam Ketidakpastian 3

40 SI 6162 Topik Khusus Rekayasa dan Manajemen Infrastruktur 3

41 SI 6211 Optimasi dalam Rekayasa Struktur 3

42 SI 6212 Metoda Eksperimental dalam Rekayasa Sipil 3

43 SI 6213 Desain Struktur dan Pondasi untuk Mesin Getar Vibrasi 3

44 SI 6221 Perbaikan Tanah 3

45 SI 6222 Topik Khusus Rekayasa Geoteknik 3

46 SI 6223 Metode Elemen Hingga 3

47 SI 6224 Mekanika Batuan 3

48 SI 6225 Pondasi Dinamis 3

49 SI 6226 Interaksi Tanah Dan Struktur 3

50 SI 6231 Pemodelan Kualitas Air 3











































Tabel 5.1 Struktur Kurikulum Program Studi Magister Teknik Sipil

g. Silabus

SI 5098 Metodologi Penelitian (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan konsep dan pengetahuan tentang metoda penelitian ilmiah yang selanjutnya dijadikan landasan dalam penyusunan proposal penelitian mahasiswa magister dan doktor.

SI 5101 Analisis Rekayasa (Wajib, 3 SKS) Pengertian dan pemahaman konsep-konsep dalam aljabar linier: aljabar dalam ruang vektor, pengertian basis dan basis ruang berdimensi tak hingga yang bertalian dengan

ruang fungsi, fungsi-fungsi orthogonal, konvergensi fungsi, deret Fourier, kalkulus untuk fungsi vektor, directional derivative/turunan berarah, gradient, divergence, curl, laplacian, medan skalar, medan vektor, line integral, Lagrange multipliers, surface integral, teorema Green, Gauss, dan Stokes.

SI 5111 Elastisitas dan Plastisitas (Wajib, 3 SKS) Analisis tegangan dan regangan, hubungan tegangan-regangan elastis dan plastis, persamaan umum elastisitas, kriteria leleh, isotropik, kinematic hardening, persamaan

konstitutif, aplikasi untuk masalah-masalah elastis dan elastoplastis.

SI 5121 Mekanika Tanah Lanjut (Wajib, 3 SKS) Review continuum mechanics, model rheologi, aliran air dalam media porous, kompaksi

tanah, kuat geser tanah, stabilitas lereng, pemodelan tanah.

SI 5122 Penyelidikan Tanah Lapangan Dan Laboratorium (Wajib, 3 SKS) Membahas mengenal berbagai jenis uji mekanika tanah di lapangan dan laboratorium, peralatannya, prosedur pengujiannya, pengolahan data, dan interpretasinya. Uji pembebanan static dan dinamik pada pondasi tiang.

SI 5123 Perilaku Tanah (Wajib, 3 SKS) Riwayat pembentukan batuan dan tanah, mineralogi batuan dan struktur molekuler tanah, interaksi tanah lempung dan air, sistem elektrolit lempung air, gaya-gaya antar partikel dan molekul tanah, pertukaran ion, aplikasi kimia tanah pada elektro osmosa

dan stabilisasi tanah serta perilaku tanah terstabilisasi. Tanah kembang susut, perilaku tegangan dan regangan tanah mengembang, perngaruh angka pori dan tegangan confining pada perubahan volume, kuat geser pasir, liquifaksi dan perubahan volume

tanah pasir dan kepasiran pada beban-beban siklis.


51 SI 6232 Analisis Sumberdaya Air 3

52 SI 6233 Hidrodinamika Danau 3

53 SI 6234 Sistem Penunjang Keputusan Sumberdaya Air 3

54 SI 6241 Ekonometrik dalam Rek Transportasi 3

55 SI 6251 Keselamatan Konstruksi 3

56 SI 6252 Manajemen SDM dalam Industri Konstruksi 3

57 SI 6253 Manajemen Risiko dalam Proyek Konstruksi 3

58 SI 6261 Mitigasi Bencana pada Infrastruktur 3

59 SI 6262 Manajemen Lingkungan 3












Tanah gambut, identifikasi dan klasifikasi model rheologi, perubahan volume tanah gambut serta karakteristik konsolidasi. teori kontak butiran/partikel tanah pada daya

dukung dan beban siklis, serta aplikasi teori yang relevan.

SI 5131 Mekanika Fluida Lanjut (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman mendalam mengenai jenis, karakteristik, mekanisme terbentuknya dan persamaan pengatur terkait yang dapat digunakan untuk

mernprediksi/menganalisis dinamika fluida.

SI 5132 Perencanaan dan Pengelolaan SDA (Wajib, 3 SKS) Penerapan konsep perencanaan, analisis keuangan dan aspek ekonomi, perencanaan multi tujuan, multi sektoral, kebijakan dan regulasi pemanfaatan dan pengelolaan sumberdaya air; kajian hubungan antara teknologi dan society yang menekankan pada

tata cara untuk evaluasi alternatif terhadap pengaruh pembangunan dalam perencanaan pengelolaan sumberdaya air.

SI 5141 Kebijakan dan Perencanaan Transportasi (Wajib, 3 SKS)

Pendahuluan: lingkup dan batasan, kebijakan transportasi, penentuan biaya transportasi, pendanaan dan tarif.

SI 5142 Ekonomi Transportasi (Wajib, 3 SKS)

Karakteristik dan lingkup investasi dan komponen-komponennya, komponen-komponen biaya dan manfaat investasi, baik ekonomi maupun finansial, estimasi komponen-komponen biaya dan manfaat, metoda kelayakan investasi.

SI 5143 Rekayasa Infrastruktur Transportasi (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini memberikan pendalaman mengenai semua jenis inrastruktur transportasi: darat (jalan raya dan jalan rel), pelabuhan dan bandara, aturan normatif (UU, PP, Kepmen), kondisi saat ini dan rencana ke depan.

SI 5151 Produktivitas Konstruksi (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini mengeksplorasi proses dan teknik yang digunakan dalam mengelola kegiatan konstruksi, meningkatkan produktivitas dan kualitas pada tingkat operasi di lapangan. Pengertian mengenai konsep produktivitas serta teknik yang diperlukan untuk menilai dan meningkatkan produktivitas. Pada akhir perkuliahan mahasiswa akan

melaksanakan sebuah tugas besar (proyek) secara berkelompok untuk menunjukkan kemampuan dalam penerapan konsep dan teknik yang telah dipelajari pada suatu proyek nyata.

SI 5152 Sistem Perencanaan dan Pengendalian Proyek (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini membahas aspek-aspek perencanaan dan pengendalian proyek konstruksi yang mencakup konsepsi, perencanaan, dan pengorganisasian proyek konstruksi, penganggaran, penjadwalan, dan pengukuran kemajuan pekerjaan, serta penerapan konsep integrasi jadwal dan biaya (CSCS/C).

SI 5153 Manajemen Bisnis Konstruksi (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini merupakan kuliah yang memperkenalkan konsep dasar pengelolaan konstruksi sebagai kegiatan bisnis. Topik yang dibahas dalam matakuliah ini mencakup berbagai aspek pengelolaan konstruksi dalam siklus bisnis.

SI 5161 Manajemen Infrastruktur (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini membahas proses dan teknik yang digunakan dalam mengelola infrastruktur seperti fasilitas transportasi atau bangunan gedung, secara umum. Kuliah ini tidak membahas setiap aspek pengelolaan infrastruktur secara mendalam, tetapi

lebih merupakan pembahasan umum.

SI 5162 Studi Kelayakan dan Pendanaan Infrastruktur (Wajib, 3 SKS) Karakteristik dan tahapan proyek, Lingkup dan konteks, Nilai uang (Value of money), Analisis biaya – keuntungan, Biaya proyek, Manfaat proyek, Nilai waktu (Value of time)



dan biaya operasi kendaraan, Consumer and producer surplus, Analisis multikriteria,

Perencanaan investasi dan pendanaan (publik, swasta), Manajemen risiko, contoh-contoh kasus dan tugas.

SI 5221 Rekayasa Pondasi Lanjut (Wajib, 3 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan tinjauan ulang mekanika tanah dan uji lapangan dan laboratorium, pondasi rakit dan basement, interaksi tanah struktur, pondasi tiang group,

daya dukung lateral pondasi tiang, perilaku pondasi tiang terhadap beban siklik dan gempa.

SI 5222 Masalah Stabilitas dalam Geoteknik (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini akan memberikan materi mengenai fundamental dari aliran air dalam media porous, tahanan geser tanah dan lintasan tegangan, parameter kuat geser tanah, teori dan konsep metode perhitungan stabilitas lereng, aplikasi analisis stabilitas lereng pada timbunan dan galian, berbagai jenis struktur penahan tanah pada galian dalam.

SI 5231 Metode Numerik dan Elemen Hingga (Wajib, 3 SKS) Memberi pemahaman lebih mendalam tentang metode numerik dan memperkenalkan aplikasi metoda numerik untuk masalah rekayasa sipil. Materi kuliah dikonsentrasikan pada metode-metode yang diperlukan untuk penerapan metoda elemen hingga.

SI 5232 Hidrolika Lanjut (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian tentang konsep dasar aliran hampir datar dan hukum-hukum kekekalan beserta teknik-teknik numerik yang digunakan untuk menyelesaikan persamaan aliran. Model matematik aliran 1-D, 2-D dan 3-D. Model turbulen, metoda

karakteristik, beberapa metoda numerik untuk penyelesaian persamaan aliran, metoda beda hingga: pembaganan ekplisit dan implisit. Beberapa skema numerik untuk penyelesaian persamaan aliran 1-Dimensi dan 2-Dimensi, antara lain: pembangunan Lax-Wendroff, MacCormack, Abbott-Ionescu, Preissmann, UNO dan TVD. Beberapa teknik

splitting: ADI, optimal spitting, strang, dan lain-lain.

SI 5233 Rekayasa Hidrologi Lanjut (Wajib, 3 SKS) Teori dan aplikasi hidrograf untuk perencanaan, analisis hujan dan limpasan; penelusuran banjir: reservoir and river routing; desain hidrologi tingkat lanjut; design storm; analisis hidrologi untuk desain waduk, pengendalian banjir; hidrologi stokastik.

SI 5251 Aspek Hukum dan Manajemen Kontrak (Wajib, 3 SKS)

Kuliah ini membahas aspek legal dan administrasi perjanjian kerjasama dan proses pengadaan yang berlaku di industri konstruksi dalam kerangka hukum yang berlaku di Indonesia dan internasional. Kuliah ini juga membahas karakteristik, prosedur dan mekanisme berbagai praktek pengadaan konstruksi.

SI 5252 Rekayasa Biaya Konstruksi (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini adalah kuliah tingkat lanjut di bidang manajemen konstruksi yang membahas berbagai isu pokok, konsep, prosedur, dan teknik yang berkaitan dengan aspek pengelolaan biaya dan pendanaan untuk perusahaan dan proyek konstruksi.

SI 5253 Perancangan dan Analisis Operasional Konstruksi (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini mengeksplorasi proses dan teknik yang digunakan dalam mengelola kegiatan konstruksi pada tingkat operasi di lapangan. Pengertian mengenai proses konstruksi beserta teknologi yang mendukungnya serta proses perancangan dan hal-hal

yang perlu diperhatikan untuk meningkatkan produktivitas dibahas dalam kuliah ini.

SI 5261 Manajemen Operasi Infrastruktur (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini membahas berbagai aspek manajemen operasi fasilitas infrastruktur bagi pelayanan publik, seperti terminal, bandara, pelabuhan, bendungan, jalan tol, air bersih

dan kotor serta fasilitas fisik infrastruktur lain. Kajian meliputi pengadaan input



material, sumberdaya manusia, peralatan, pemrosesan atau operasi dan pelayanan, dan distribusi barang atau jasa ke masyarakat pengguna.

SI 5262 Penilaian Kondisi dan Evaluasi Infrastruktur (Wajib, 3 SKS) Proses pemantauan dan evaluasi: jenis-jenis evaluasi infrastruktur evaluasi pengguna, fungsional, dan fisik; teknologi pemantauan; teknologi evaluasi fisik: non destructive test dan destructive test pemodelan kinerja dan anlisis kegagalan infrastruktur, perencanaan

investigasi; proses pelaksanaan inspeksi; pengambilan data analisis hasil inspeksi; interpretasi hasil evaluasi; aplikasi sistem monitoring dan evaluasi infrastruktur building control system, post occupancy evaluation, bridge management system.

SI 5263 Pemeliharaan dan Rehabilitasi Infrastruktur (Wajib, 3 SKS) Konsep daur hidup infrastruktur; proses deterlorasi infrastruktur; definisi pemeliharaan, perbaikan, dan penggantian; manajemen pemeliharaan infrastruktur, konsep maintainability, konsep reliability centered maintenance, perencanaan program

pemeliharaan; interaksi pemeliharaan dan operasi, teknik pemeliharaan dan perbaikan bahan konstruksi beton baja dan perkerasan; proteksi.

SI 6161 Sistem Informasi Manajemen Infrastruktur (Wajib, 3 SKS) Pengertian sistem informasi manajemen; komponen sistem informasi manajemen; faktor

sukses dan kegagalan suatu sistem informasi; aplikasi sistem informasi dalam infrastruktur: Pavement Management System (PMS), Bridge Management System (BMS); kajian teknologi informasi: database, GIS, sistem pakar; perancangan sistem informasi

informasi manajemen infrastruktur: identifikasi kebutuhan data dan informasi, rancangan sistem, teknik analisis data, penentuan prioritas, perangkat keras, perangkat lunak, verifikasi model; implementasi sistem: pengadaan sistem, pelatihan, operasi dan pemeliharaan, penilaian dan evaluasi sistem.

SI 6141 Proyek Kelompok Topik Rekayasa Transportasi (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini merupakan suatu kegiatan penggunaan ilmu yang didapat dari kuliah kemudian digunakan dalam suatu pekerjaan. Perkuliahan ini melatih peserta untuk melakukan kegiatan dari awal pekerjaan, pengumpulan data, analisis data dan

perancangan, evaluasi dan kesimpulan dan saran terhadap pekerjaan yang dilakukan. Peserta diharuskan menyusun laporan yang terdiri atas laporan pendahuluan, laporan data dan pengumpulannya, laporan analisis data dan penyelesaian masalah pekerjaan dan kesimpulan dan saran. Peserta kuliah harus mempresentasikan setiap laporan.

SI 6121 Dinamika Tanah dan Rekayasa Gempa (Wajib, 3 SKS) Review mengenai pengetahuan dasar gempa dan mekanika vibrasi, fungsi atenuasi, fungsi distirbusi, parameter seismic hazard, analisis seismic hazard. Dinamika tanah

meliputi parameter dinamik tanah, fenomena likuifaksi dan dinding penahan tanah saat

kondisi gempa.

SI 6099 Penelitian dan Tesis (Wajib, 6 SKS) Mengembangkan kemampuan akademik, membekali mahasiswa dengan kemampuan

analisis dan sintesis, serta mengarahkan dan membekali mahasiswa untuk mampu mandiri dalam melakukan kegiatan penelitian dan penulisan yang lebih berkualitas.

SI 5001 Metoda Numerik Lanjut (Pilihan, 3 SKS) Memberi pemahaman lebih mendalam mengenai metode numerik dan memperkenalkan

aplikasi metode numerik untuk masalah rekayasa sipil. Pengenalan metode numerik, persamaan non linear, interpolasi, diferensiasi dan integrasi numerik, pemecahan sistem persamaan linier, pemecahan persamaan diferensial biasa, analisis kurva, dan perancangan program komputer metoda numerik untuk masalah rekayasa sipil.

SI 5112 Mekanika Bahan Lanjut (Pilihan, 3 SKS) Definisi dan formulasi tegangan, regangan dan deformasi; syarat keseimbangan dan kompartibilitas; persamaan elastisitas; masalah elastisitas pada dua dimensi dalam



koordinat Cartesian dan koordinat polar; tegangan bidang dan regangan bidang;

konsentrasi tegangan; teori leleh; metoda energi: prinsip Castigliano pertama dan kedua;

silinder berdinding tebal; balok melengkung; balok tak simetris; torsi dan pusat geser; pengantar mekanika fraktur.

SI 5113 Teknologi Beton Lanjut (Pilihan, 3 SKS)

Membahas teknologi pembuatan beton, durabilitas beton pada umur dini dan lanjut, dan evaluasi kondisi infrastruktur beton. Topik-topik pembahasan difokuskan pada desain campuran beton khusus seperti beton dengan mineral pozolan, beton ringan dan beton

mutu tinggi, serta pada masalah panas hidrasi pada umur dini dan mekanika durabilitas

pada umur lanjut. Matakuliah ini berorientasi pada pengaruh permasalahan durabilitas beton pada kinerja elemen dan struktur menggunakan pendekatan mekanik, kimia dan fisika. Berbagai topik ini akan dibahas secara dalam disertai dengan contoh aplikasi yang memberikan sinergi antar topik. Pada akhir kuliah mahasiswa akan mengerjakan tugas

komprehensif yang berorientasi pada aplikasi dari teori untuk desain infrastruktur jangka panjang.

SI 5114 Perilaku Struktur Beton (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini membahas tentang materi lanjut mengenai perilaku elemen struktur dan

struktur beton bertulang. Materi yang diberikan meliputi perilaku mekanik material, elemen dan struktur beton bertulang terhadap berbagai kondisi pembebanan, termasuk beban gempa. Konsep struktur beton pracetak yang akhir-akhir ini mulai populer di Indonesia juga diberikan. Beberapa tools analisis seperti analisis limit serta strut and tie

juga dicakup dalam kuliah ini.

SI 5211 Perilaku Struktur Rangka Baja (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini membahas perilaku berbagai sistem rangka baja, khususnya sistem

rangka baja pemikul beban lateral (gempa). Bahasan diawali dengan perilaku elementer penampang dan komponen struktur, yang berupa lentur, torsi, serta leleh, dan tekuk, baik tekuk penampang, tekuk komponen, maupun tekuk struktur. Pengertian tentang daktilitas dibahas secara lengkap: daktilitas bahan, kurvatur, perpindahan, rotasi, dan

daktilitas global struktur. Bahasan mengenai berbagai sistem rangka baja mengacu pada ketentuan terbaru mengenai struktur baja tahan gempa, dengan perhatian khusus pada kemampuan penyerapan energi termasuk detailing sambungan. Secara komprehensif

akan dibahas perilaku sistem rangka pemikul momen, sistem rangka berpengaku

konsentrik, sistem rangka berpengaku eksentrik, sistem rangka berpengaku tahan tekuk, sistem dinding geser pelat baja. Mahasiswa akan merencanakan struktur baja tahan gempa berdasarkan ketentuan yang berlaku.

SI 5212 Dinamika Struktur Lanjut (Pilihan, 3 SKS)

Analisis dinamik sistem diskrit dan kontinu linier dan non-linier. Solusi dicari dengan metoda superposisi modal dan metoda numerik step by setp integration.

SI 5241 Model Simulasi Sistem Transportasi (Pilihan, 3 SKS)

Pembuatan algoritma, teori pemrograman terstruktur, perancangan arsitektur program, bagan alir, struktur program, teori dasar simulasi, pemrograman simulasi, aplikasi simulasi dalam transportasi, pemahaman database, pembentukan database dan contoh program.

SI 5242 Rekayasa Lalulintas Lanjut (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini membahas karakteristik lalulintas, analisis lalulintas, teori simpang, perancangan dan analisis simpang bersinyal, survei lalulintas, traffic calming,

perlengkapan lalulintas/jalan dan analisis kapasitas dan kinerja berbagai prasarana

jalan.

SI 5243 Perencanaan dan Perancangan Bandara (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini merupakan matakuliah lanjut dalam perencanaan dan perancangan bandara.

Mahasiswa akan mempelajari dan menerapkan teori-teori dasar mengenai perencanaan



bandara, menganalisis berbagai aspek perancangan suatu bandara, baik aspek teknis maupun non-teknis.

SI 5244 Perencanaan dan Perancangan Pelabuhan (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini merupakan matakuliah lanjut dalam bidang perencanaan, manajemen dan pengoperasian pelabuhan. Mahasiswa akan mempelajari dan menerapkan teori dasar manajemen pada sistem pelabuhan, menganalisis aspek–aspek yang berkaitan dengan

perencanaan, pengelolaan dan pengoperasian pelabuhan dan juga menganalisis aspek finansialnya. Sasaran dari matakuliah ini adalah untuk membekali mahasiswa terhadap pemahaman mengenai: peran dan fungsi pelabuhan, perkembangan pelabuhan, struktur manajemen, dan pengoperasian pelabuhn, aspek finansial pelabuhan, dan isu–isu sosial

dan lingkungan.

SI 5245 Pemodelan Sistem Transportasi (Pilihan, 3 SKS) Konsep perencanaan tranportasi, konsep interaksi tata ruang dan transportasi, konsep aksesibilitas dan mobilitas, konsep pemodelan sistem, model transportasi 4 tahap, model

bangkitan/tarikan pergerakan, model sebaran pergerakan, model pemilihan moda, model pembebanan pergerakan, model interaksi tata ruang dan transportasi, dan model transportasi yang berdasarkan data arus lalulintas.

SI 5246 Perencanaan dan Perancangan Terminal (Pilihan, 3 SKS)

Karakteristik terminal transportasi; pengertian dan posisi terminal dalam transportasi angkutan barang dan penumpang; jenis-jenis terminal (darat, laut, udara) dan sistem terminal multimoda; proses, fungsi, dan fasilitas, pada masing-masing terminal.

SI 5247 Sistem Angkutan Umum (Pilihan, 3 SKS)

Gambaran umum mengenai sistem angkutan umum, termasuk klasifikasi sarana dan prasarana serta penentuan kebutuhan. Perencanaan jaringan, halte, terminal dan sistem operasi. Analisis ekonomi dan finansial serta metoda pemilihan sistem angkutan umum, masalah kelembagaan serta pengembangan sistem dan pendukung kinerja.

SI 5248 Analisis Jaringan Transportasi (Pilihan, 3 SKS) Pengertian graph, notasi dan penggunaan graph, representasi graph, simpul, busur, derajat, isomorphisme, jenis-jenis graph, subgraph, komplemen, lintasan, dan sirkuit.

Lintasan dan sirkuit Euler dan Hamilton, traveling salesman problem.

SI 5249 Manajemen Operasional Perkeretaapian (Pilihan, 3 SKS) Geometri jalan rel, struktur jalan rel, fasilitas pengamanan jalan rel, persilangan dengan jalan raya, marka jalan rel.

SI 6011 Topik Khusus Rekayasa Struktur (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini dirancang untuk mengakomodasi perkembangan-perkembangan terkini keilmuan di bidang rekayasa struktur. Topik-topik seperti perencanaan struktur terhadap kebakaran, perencanaan struktur beton pracetak, perencanaan struktur

gedung tinggi dan lain-lain secara bergantian akan ditawarkan.

SI 6042 Topik Khusus Rekayasa Transportasi (Pilihan, 3 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan kajian terhadap berbagai aspek/isu penting yang saat ini

berkembang di bidang rekayasa transportasi, di dalam negeri maupun di luar negeri.

SI 6051 Topik Khusus MRK (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah dirancang untuk menampung pembahasan berbagai topik di bidang rekayasa dan/atau manajemen konstruksi, yang sifatnya terbuka dan berubah sesuai dengan

kondisi kekinian dan kebutuhan.

SI 6111 Dinamika Eksperimental dan Kontrol (Pilihan, 3 SKS) Metoda teori maupun eksperimental dinamik diberikan pada kuliah ini. Pada bagian lain diberikan teori tentang kontrol vibrasi dengan menggunakan metoda pasif, aktif maupun hybrid.



SI 6112 Rekayasa Jembatan (Pilihan, 3 SKS) Sifat fisis, mekanik dan kimia beton dan unsur-unsur material pembentuknya termasuk material, korelasi antara komposisi beton dan perilaku yang dihasilkan, admixtures, beton

kinerja tinggi, perbaikan dan rehabilitasi komponen struktur beton.

SI 6113 Teori Stabilitas (Pilihan, 3 SKS)

Pada kuliah ini, akan diberikan materi lanjut mengenai perilaku elemen struktur dan struktur beton bertulang. Materi yang diberikan meliputi perilaku material elemen dan struktur beton bertulang terhadap berbagai kondisi pembebanan. Konsep Struktur beton pracetak yang akhir-akhir ini mulai popular di Indonesia juga akan diberikan. Beberapa tool analisis seperti analisis limit serta strut and tie juga akan dicakup dalam kuliah ini.

SI 6114 Disain Plastis (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pemahaman serta kemampuan analisis struktur pada kondisi inelastis dan memahami perilaku struktur pada kondisi inelastis sampai

terjadinya keruntuhan struktur dan aplikasinya dalam disain.

SI 6115 Rekayasa Kegempaan (Pilihan, 3 SKS) Mekanisme terjadinya gempa dan jenis sumber gempa (point source, line source dan area source); time history analisis pada sistem SDOF untuk beberapa ukuran intensitas

gempa; Sistem SDOF: Respons spektrum dan spektrum rencana; daktilitas dan energi sistem SDOF dan peraturan gempa rencana; Seismic hazard analysis (Risk analysis); pengembangan Artificial eartquake motion; pengantar Sistem MDOF dan analisisnya;

Sistem MDOF 2D: mode superposition method vs time history analysis; sistem MDOF 2D dan Redaman proporsional, Response spectrum analysis, Kombinasi antar ragam (SRSS and CQC); sistem MDOF 3D basic stiffness analysis; sistem MDOF 3D dan redaman

proporsional, time history analysis, Respons terhadap getaran dua arah; kombinasi antar ragam (SRSS and CQC); analisis 3D statik ekivalen dan persyaratan desain SNI 1726-2002; analisis metoda energi MDOF; pengantar Performance Based Seismic Engineering; Performance based design and analysis, konfigurasi gedung tahan gempa dan studi

kasus.

SI 6116 Probabilitas dan Reliabilitas Struktur (Pilihan, 3 SKS) Pada kuliah ini, akan diberikan matakuliah yang bertujuan agar mahasiswa menguasai

tingkat keamanan struktur dari aspek probabilistik.

SI 6131 Teori dan Pemodelan Air Tanah (Pilihan, 3 SKS) Hidraulik air tanah, hukum Darcy, persamaan energi aliran (ground water head), jenis

aquifer, (unconfined, confined, semi confined aquifer). Teknik explorasi dan exploitasi serta pengelolaan air tanah, parameter aquifer S and T aliran transsient dan steady flow. Persamaan ground head dengan debit, penyelesaian numerik dan finite element.

SI 6132 Model Fisik Hidraulik (Pilihan, 3 SKS) Pendahuluan, ide dan prinsip keserupaan, analisis dimensi, Tujuan pemodelan fisik, skala dan klasifikasi model fisik. Distorted dan undistorted model, cara pemilihan skala, Movable dan fixed bed model. Model fisik bendung, flushing, spillway dan sungai.

SI 6133 Erosi dan Angkutan Sedimen (Pilihan, 3 SKS) Memberikan pengertian tentang sifat dan perilaku sedimen non-kohesif dan sedimen kohesif seperti ukuran butiran, kecepatan jatuh dan pengaruh konsentrasi dan salinitas, gerak awal, angkutan material dasar, bed form dan pengaruhnya pada tahanan aliran,

bed load, angkutan sedimen layang dan angkutan total. Angkutan sedimen akibat

gelombang. Erosi dan desposisi, keseimbangan dinamik saluran, model numerik angkutan sedimen pada saluran dengan dasar bergerak. Erosi pada lahan dan teknik

penanggulangannya.



SI 6134 Aliran Transien pada Pipa (Pilihan, 3 SKS) Dalam matakuliah ini akan dibahas aliran tidak langsung dalam pipa serta perilaku aliran dalam pipa pesat akibat water hammer.

SI 6135 Bangunan Pantai (Pilihan, 3 SKS) Diberikan materi konsep perancangan dermaga, bangunan-bangunan penunjang dan bangunan pengaman pantai.

SI 6142 Pembiayaan Transportasi (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini berisi pengenalan konsep dan aplikasi pembiayaan proyek infrastruktur transportasi.

SI 6143 Manajemen Operasional Bandara (Pilihan, 3 SKS)

Konsep perencanaan dan aktivitas manajemen operasional bandara dalam kerangka optimasi sumber daya terkait.

SI 6144 Manajemen Operasional Pelabuhan (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut dalam manajemen dan pengelolaan suatu

pelabuhan. Mahasiswa akan mempelajari teori-teori dasar pengelolaan operasional pelabuhan, menganalisis aspek-aspek finansialnya, aspek multimoda dan aspek sosial-lingkungan pelabuhan.

SI 6145 Analisis Dampak Lalulintas dan Keselamatan Transportasi (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini membahas dampak lalulintas dan dampak lingkungan akibat sektor transportasi, keselamatan lalulintas jalan, keselamatan angkutan umum dan jalan rel, keselamatan transportasi udara, dan keselamatan transportasi laut.

SI 6146 Sistem Manajemen Pemeliharaan Infrastruktur Transportasi (Pilihan, 3 SKS) Pengenalan akan database infrastruktur transportasi, konsep dan batasan pemeliharaan, pemahaman tentang kinerja, penilaian kondisi kini dan mendatang, teknik pemeliharaan dan informasi manajemen infrastruktur transportasi.

SI 6147 Manajemen Proyek Infrastruktur Transportasi (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini memberikan pengetahuan mengenai bagaimana pengelolaan proyek untuk pembangunan prasarana infrastruktur.

SI 6148 Perencanaan Transportasi Barang (Pilihan, 3 SKS)

Karakteristik dan aspek-aspek yang terkait dengan transportasi angkutan barang. Identifikasi jumlah kebutuhan barang terhadap fasilitas transportasi yang tersedia.

SI 6149 Transportasi Perkotaan (Pilihan, 3 SKS) Aspek-aspek kebijakan dan perencanaan sistem angkutan perkotaan dan barang,

karakteristik dan analisis kinerja operasi, sistem operasi angkutan umum, perancangan fasilitas transportasi perkotaan.

SI 6151 Manajemen Mutu Konstruksi (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini membahas konsep dan fungsi-fungsi perencanaan, pengendalian dan peningkatan mutu modern dalam industri dan kegiatan konstruksi dalam framework total quality management dan konsep rantai pasok (supply chain) di industri konstruksi.

SI 6152 Pengambilan Keputusan dalam Ketidakpastian (Pilihan, 3 SKS)

Kuliah ini membahas penggunaan teknik analisis keputusan sebagai alat bantu di dalam masalah pengambilan keputusan yang kompleks yang diliputi ketidakpastian khususnya di dalam dunia konstruksi. Mahasiswa diperkenalkan kepada cara memodelkan keputusan, ketidakpastian serta preferensi pengambil keputusan yang juga didasarkan

kepada sikapnya terhadap risiko.



SI 6162 Topik Khusus Rekayasa dan Manajemen Infrastruktur (Pilihan, 3 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan kajian terhadap berbagai aspek/isu penting yang saat ini

berkembang di bidang rekayasa dan manajemen infrastruktur, baik di dalam maupun di luar negeri.

SI 6211 Optimasi dalam Rekayasa Struktur (Pilihan, 3 SKS) Proses desain dalam struktur, formulasi masalah dalam optimasi struktur, prinsip

volume struktur, penggunaan pemrograman matematis dalam optimasi sistem struktur.

SI 6212 Metoda Eksperimental dalam Rekayasa Sipil (Pilihan, 3 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan yang komprehensif mengenai berbagai

metoda eksperimental yang umum digunakan di bidang rekayasa struktur, termasuk berbagai jenis pengujian tidak merusak dan merusak untuk mengevaluasi material dan struktur bangunan eksisting.

SI 6213 Desain Struktur dan Pondasi untuk Mesin Getar Vibrasi (Pilihan, 3 SKS)

Matakuliah ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman mengenai desain dan elemen struktur pondasi mesin yang sesuai dengan persyaratan keamanan. Selain itu, juga untuk mendapatkan pemahaman tentang spesifikasi karet peredam getaran (vibration isolator) yang sesuai untuk meredam getaran saat mesin beroperasi serta besar beban

statis dan dinamis yang diteruskan ke struktur pondasi, serta dapat menuangkan hasil perencanaan struktur pondasi mesin ke dalam gambar teknik.

SI 6221 Perbaikan Tanah (Pilihan, 3 SKS) Membahas maksud dan tujuan adanya perbaikan tanah, mempelajari macam-macam

metoda perbaikan tanah yang ada: secara mekanis, dengan perkuatan, secara hidrolis dan penambahan bahan aditif.

SI 6222 Topik Khusus Rekayasa Geoteknik (Pilihan, 3 SKS) Konsep gain strength, teori Sokolovski, perilaku tanah khusus, perhitungan daya dukung

pondasi tiang dengan rumus dinamika dan persamaan gelombang, interpretasi loading test, pondasi jembatan bentang panjang, kasus khusus dalam stabilitas lereng dan

timbunan.

SI 6223 Metode Elemen Hingga (Pilihan, 3 SKS) Pengenalan metoda elemen hingga, metoda elemen hingga berbasis perpindahan; elemen isoparametrik; aplikasi dalam berbagai masalah mekanika struktur; aspek-aspek pemodelan dan numerik; metoda residu berbobot; masalah non-linier pada bahan dan

geometri; aplikasi pada masalah dinamik.

SI 6224 Mekanika Batuan (Pilihan, 3 SKS) Identifikasi jenis batuan dan klasifikasinya secara umum, uji kuat tekan batuan di laboratorium, kuat geser batuan, potensi keruntuhan batuan pada galian terowongan

dan bangunan-bangunan dalam batuan, sifat dan analisis keruntuhan batuan, perkuatan batuan.

SI 6225 Pondasi Dinamis (Pilihan, 3 SKS) Kaji ulang: mekanika vibrasi, perambatan gelombang dan kriteria perancangan pondasi dinamis. Elastic half space theory lumped parameter impedance function untuk pondasi dinamis menerima beban nertical, horisontal dan torsi. Analisis pondasi dinamis untuk coupled rocking dan horisontal. Analisis dan perencanaan pondasi dinamis tertanam

pemakaian program tersedia untuk tamah linier. Metoda perancangan pondasi dinamis dengan impact. Interaksi dinamis pondasi grup, efisiensi, kekakuan serta damping pada pondasi grup. Analisis dinamis pada tembok penahan tanah. Isolasi vibrasi, isolasi aktif dan isolasi pasif, atenuasi vibrasi dan atenuasi pada perancangan serta batas-batas

vibrasi yang dizinkan.



SI 6226 Interaksi Tanah dan Struktur (Pilihan, 3 SKS) Pengenalan atas masalah interaksi dinamik. Uraian singkat atas interaksi dinamik

fundasi mesin. Tinjauan ulang mekanika getar, matematika dan metode numerik elemen hingga, elemen batas. Model-model sederhana dengan SDO di atas continuum, uraian dalam NEHRP untuk bangunan gedung, analisis langsung dan multistep dengan elemen hingga, formulasi elemen batas, kombinasi elemen hingga-elemen batas, uraian state of the art dalam interaksi dinamik.

SI 6231 Pemodelan Kualitas Air (Pilihan, 3 SKS) Memberikan konsep dasar tentang pemodelan proses-proses fisika, kimia dan biologi

yang terjadi dalam badan air di sungai, muara, pantai, danau dan waduk. Pengembangan model numerik kualitas air: penurunan persamaan differensial angkutan substant, solusi analitik dan numerik persamaan angkutan substant, kalibrasi dan verifikasi model.

SI 6232 Analisis Sumberdaya Air (Pilihan, 3 SKS)

Penerapan analisis sistem dengan model simulasi dan teknik optimasi seperti: program linier, non linier dan dinamik untuk perencanaan dan pengelolaan model sumberdaya air deterministik dan stokastik, dan juga penerapan analisis risiko dan kehandalan dalam sistem sumberdaya air.

SI 6233 Hidrodinamika Danau (Pilihan, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman karakteristik fisik dan dinamika aliran pada sebuah danau/reservoir. Materi yang diberikan antara lain: (1) Sifat-sifat fisik sebuah danau/reservoir; (2) Paremeter penting yang mempengaruhi pengaliran; (3) Dinamika aliran akibat parameter cuaca dan inflow-ouflow.

SI 6234 Sistem Penunjang Keputusan Sumberdaya Air (Pilihan, 3 SKS) Penerapan sistem penunjang keputusan dengan metode scoring, outranking i.e electre I dan II, promethe I dan II, analytic hierarchy process, goal programming, sistem pakar, fuzzy based rule, genetic algorithm dan simulated annealing method dan jaringan syaraf tiruan

dalam perencanaan dan pengelolaan sumberdaya air.

SI 6241 Ekonometrik dalam Rekayasa Transportasi (Pilihan, 3 SKS) Continuous dependent variable models; count and discrete dependent variable models;

studi kasus; perkembangan model-model diskrit terkini.

SI 6251 Keselamatan Konstruksi (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini membahas berbagai aspek keselamatan dan kesehatan kerja dalam

penyelenggaraan proyek konstruksi. Topik bahasan mencakup pengertian dasar keselamatan dan kesehatan kerja; statistik dan karakteristik kecelakaan kerja konstruksi; jenis-jenis aktivitas konstruksi yang berisiko tinggi; biaya langsung dan biaya tidak langsung akibat dari kecelakaan kerja; peraturan perundangan terkait K3

konstruksi; pedoman K3 konstruksi; tinjauan pedoman K3 konstruksi di luar negeri; sistem manajemen K3 (SMK3) konstruksi; studi kasus SMK3 di perusahaan konstruksi.

SI 6252 Manajemen SDM dalam Industri Konstruksi (Pilihan, 3 SKS)

Kuliah ini merupakan kuliah tingkat lanjut pada bidang manajemen konstruksi, yang membahas berbagai aspek pengelolaan sumberdaya manusia di lingkungan industri konstruksi. Kuliah ini membahas antara lain isu umum yang berkaitan dengan pengembangan sumberdaya manusia, hubungan organisasi-pekerja, dan lain sebagainya, hingga isu-isu khusus seperti labor-based construction.

SI 6253 Manajemen Risiko Dalam Proyek Konstruksi (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini merupakan kuliah tingkat lanjut pada bidang manajemen konstruksi, yang membahas konsep risiko dan penerapan manajemen risiko dalam proyek konstruksi.



SI 6261 Mitigasi Bencana pada Infrastruktur (Pilihan, 3 SKS) Pendahuluan. Definisi bencana. Mekanisme pengelolaan bencana. Dampak bencana

terhadap infrasruktur dan kegiatan manusia. Peranan infrastruktur dalam situasi bencana. Jenis-jenis sumber bencana (hazard). Kerentanan infrastruktur terhadap

bencana. Konsep resiko Bencana. Tindakan pengurangan resiko bencana dan

perencanaannya. Implementasi kegiatan untuk mengurangi resiko bencana. Permasalahan dan hambatan dalam implementasinya. Peranan kelembagaan dalam implemntasi mitigasi bencana.

SI 6262 Manajemen Lingkungan (Pilihan, 3 SKS)

Interaksi manusia dan lingkungan, isu lingkungan, aturan perundangan lingkungan, standar kualitas lingkungan, manajemen lingkungan udara, manajemen kualitas air, manajemen limbah padat dan B3, kebisingan, kesehatan dan keselamatan, analisis dampak lingkungan, pertimbangan ekonomi, dan audit lingkungan.

h. Staf Akademik

Adang Surahman, Ph.D. (Lehigh University, Amerika Serikat), Prof. Ade Sjafruddin, Ph.D. (DTU, Denmark), Prof.

Agung Wiyono H.S, Dr. (ITB, Indonesia) Aine Kusumawati, Dr. (Nanyang Technological University, Singapura) Amrinsyah Nasution, Ph.D. (University of Minnesota, Amerika Serikat), Prof. Ananta Sofwan, Dr. (INSA, Rennes, Perancis)

Andhika Sahadewa, Ph.D. (Univ. of Michigan, Amerika Serikat) Arno Adi Kuntoro, Dr. (Hiroshima University, Jepang) Awal Surono, Dr. (ITB. Indonesia) Dyah Kusumastuti , Ph.D. (SUNY, Buffalo, Amerika Serikat)

Bambang Sugeng S., Dr. (Ecole Centrale de Lyon, Perancis), Prof. Biemo W. Soemardi, Ph.D. (University of Kentucky, Amerika Serikat) Bigman M. Hutapea, Ph.D. (University of Colorado, Amerika Serikat)

Binsar Hariandja, Ph.D. (University of Illinois, Amerika Serikat), Prof. Dantje K. Natakusumah, Ph.D. (University of Wales, Swansea, Inggris) Dedi Apriadi, Ph.D. (Chulalongkorn University, Thailand) Dhemi Harlan, Ph.D. (University of Wales, Swansea, Inggris)

Djunaedi Kosasih, Ph.D. (University of Birmingham, Inggris) Edy Anto Soentoro G., Ph.D. (Colorado State University, Amerika Serikat) Endra Susila, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat) Eka Oktariyanto Nugroho., Dr.Eng. (Nagoya Institute of Technology, Jepang)

Eri Susanto Hariyadi, Dr. (ITB, Indonesia) Erza Rismantojo, Ph.D. (Purdue University, Amerika Serikat) F.X. Toha, Ph.D. (University of Wisconsin, Amerika Serikat) Hadi Kardhana, Ph.D. (Tohoku University, Jepang)

Harmein Rahman, Dr. (ITB, Indonesia) Harun Al Rasyid, S.L, Ph.D. (University of Leeds, Inggris) Hasbullah Nawir, Ph.D. (University Tokyo, Jepang) Herlien D. Setio, Ph.D. (Ecole Centrale de Lyon, Perancis), Prof.

I Wayan Sengara, Ph.D. (University of Wisconsin, Amerika Serikat) Iwan Kridasantausa, Ph.D. (Colorado State University, Amerika Serikat), Prof. Idwan Santoso, Ph.D. (University of Birmingham, Inggris) Indra Djati Sidi, Ph.D. (University of Illinois, Amerika Serikat)

Indratmo Soekarno, Ph.D. (University of Strathclyde, Inggris), Prof. Ima fatima, M.Eng. (Saitama University, Jepang) Iswandi Imran, Ph.D. (University of Toronto, Kanada) Prof. Ivindra Pane, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat)



Joko Nugroho, Ph.D. (Nanyang Tecnological University, Singapura) Krishna S. Pribadi, Dr. (INSA, Lyon, Perancis), Prof.

M. Cahyono, Ph.D. (University of Bradford, Inggris) Masyhur Irsyam, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat), Prof. Muhamad Abduh, Ph.D. (Purdue University, Amerika Serikat) M. Syahril Badri Kusuma, Dr. (ECN, Nantes, Perancis), Prof.

N.R. Reini D. Wirahadikusumah, Dr. (Purdue University, Amerika Serikat) Ofyar Z. Tamin. Ph.D. (University of London, Inggris), Prof. Puti Farida Marzuki, Dr. (ENPC, Paris, Perancis) Prof. R. Bambang Boediono, Ph.D. (University of New South Wales, Australia), Prof.

R. Sony Sulaksono Wibowo, Dr. (Chulalangkorn University, Thailand) Rizal Z. Tamin, Dr. (ENPC, Paris, Perancis), Prof. Rudy Hermawan K., Ph.D. (University of Leeds, Inggris) Russ Bona Frazila. Dr. (Hirosima University, Jepang)

Sigit Darmawan, Dr. (ECN, Nantes, Perancis) Sri Hendarto, Dr. (Univeritas Padjadjaran, Indonesia) Sri Legowo, W.D. Dr. (ECP. Perancis) Titi Liliani, M.Sc. (University of Birmingham, Inggris)

Yadi Suryadi, Dr. (ITB, Indonesia)

i. Alamat

Gedung Teknik Sipil ITB Jl. Ganesha No. 10 Bandung

Telp. : +62 22 2506445 Fax. : +62 22 2506645 Email : [email protected] Website : www.si.itb.ac.id

Gambar 5.2 Gedung Program Studi Magister Teknik Sipil



5.2 Teknik Lingkungan

Program Magister merupakan kelanjutan linier Program Sarjana atau merupakan interaksi beberapa disiplin ilmu yang terbentuk sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan atau tututan kebutuhan. Dengan demikian lulusan program magister akan mempunyai kemampuan lebih dari lulusan sarjana terutama dalam hal berdaya cipta dalam bidangnya, melakukan sintesis

serta mengambil kesimpulan dari suatu kegiatan penelitian di samping kedalaman dan keluasan penguasaan ilmunya.

Program Magister dibedakan menjadi dua jenis, yaitu: 1. Program Magister berorientasi penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi

dan seni yang memberikan penekanan pada kemampuan ilmiah dan pengembangan ilmu. Program ini merupakan jenjang untuk melanjutkan ke jenjang program doktor dengan demikian penguasaan ilmu lulusannya yang akan meneruskan ke pendidikan doktor harus sudah berada di sekitar „frontier‟ ilmunya.

2. Program Magister berorientasi pemanfaatan dan pendayagunaan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang memberikan penekanan pada kemampuan keprofesian memberikan penekanan pada kemampuan untuk membangun kompetentsi keprofesian.


Saat ini Program Studi Teknik Lingkungan ITB sebagai sebuah disiplin ilmu teknik lebih banyak bergerak dalam: 1. Penyediaan air yang baik dan layak bagi kebutuhan aktivitas manusia ditinjau dari sudut

kualitas, kuantitas maupun kontinuitas.

2. Kontrol terhadap kemungkinan penyebaran penyakit dan pengelolaan kesehatan lingkungan, termasuk keselamatan dan kesehatan kerja (environmental health and safety).

3. Upaya pengendalian pencemaran akibat limbah hasil aktivitas manusia, mulai dari sumber terjadinya pencemaran sampai limbah itu terbentuk, misalnya melalui pendekatan teknologi bersih (pollution prevention), atau daur-ulang limbah.


upaya pengendalian akibat pencemarannya terhadap media: tanah, air (termasuk laut) dan udara, termasuk pemanfaatan dan dan pengembangan bioteknologi yang relevan.


6. Konservasi sumber-sumber daya air yang dapat diperluas dengan sumber daya alam.

7. Pengelolaan lingkungan melalui upaya sistem manajemen lingkungan (environment system management).

8. Penilaian terhadap dampak negatif yang mungkin terjadi akibat pencemaran lingkungan, termasuk di sini pendekatan risk assessment baik sebagai health risk assessment maupun ecological risk assessment.

b. Tantangan yang Dihadapi Tantangan bidang keilmuan Teknik Lingkungan di masa mendatang depan dengan mengacu kepada berbagai sumber dan literatur serta diskusi dengan berbagai stakeholders, terutama advisory board Teknik Lingkungan ITB, meliputi hal-hal berikut ini: 1. Pembangunan yang berkelanjuan dan berkesinambungan (sustainability and sustainable

development)

2. Perubahan lklim (climate change)



3. Globalisasi (globalization)

4. UN milenium development goals (water, sanitation and public health)

5. Energi dan lingkungan dan tidak lagi energi versus lingkungan

6. Keamanan dan keselamatan bahan pangan (food safety and security)

7. Sertifikasi.

c. Akreditasi atau Standar Kurikulum Acuan Lembaga akreditasi yang yang diikuti oleh Program Studi Teknik Lingkungan secara nasional adalah yang diselenggarakan secara independen oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi

(BAN PT) Indonesia. Sedangkan secara internasional, badan akreditasi yang dijadikan referensi dan acuan adalah Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) yang berpusat di

Amerika Serikat. Organanisasi profesi yang akan diikuti secara nasional adalah Ikatan Ahli Teknik Penyehatan dan Lingkungan Indonesia (IATPI) dan secara internasional yang dijadikan acuan adalah American Association of Environmental Engineer (AAEE).


Harkat Pendidikan Institut Teknologi Bandung.

2. SK Rektor ITB No. 284/SK/I1-A/PP/2012 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum 2008 -

2013 Institut Teknologi Bandung.

3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 323/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa.

4. http://www.abet.org situs yang memuat kurikulum Environmental Engineering.


Tujuan Pendidikan

Tujuan program pendidikan Magister Teknik Lingkungan pada dasarnya mengacu kepada tujuan program pendidikan magister ITB yaitu harus memiliki kemampuan lebih dari lulusan program sarjana yaitu berdaya cipta dalam bidang Teknik Lingkungan terutama dalam mengembangkan

pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk membina kegiatan inovatif di dalam masyarakat yang dilandasi oleh landasan ilmiah yang kuat dalam proses pendidikan tinggi yang bertumpu pada penelitian. Dalam pengambilan keputusan tersebut, lulusan magister Teknik Lingkungan harus mampu melakukan sintesis serta mengambil kesimpulan dari suatu kegiatan penelitian

selain kedalaman dan keluasan penguasaan ilmunya, sehingga program magister Teknik Lingkungan diharapkan mampu: 1. Mengantarkan mahasiswanya sedekat mungkin ke state of the art atau frontier bidang

ilmunya.

2. Mengantarkan mahasiswanya sedekat mungkin dengan tuntutan keahlian yang diperlukan dalam masyarakat.

Tujuan pendidikan Program Magister Teknik Lingkungan berorientasi yang penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah sebagai berikut:

1. Mampu mengembangkan dan merancang metode penelitian dalam bidang Teknik Lingkungan.

2. Mampu menganalisis, mengevaluasi, sintesis dan menginterpretasikan data hasil penelitian dan kesimpulan pemecahan permasalahan.




3. Memiliki ketrampilan dalam menggunakan instrumen hardware maupun software yang

mendukung pelaksanaan penelitian dalam bidang Teknik Lingkungan.

4. Mampu bekerjasama multidisiplin dengan etis dan profesional untuk membangun kerangka berfikir komprehensif dalam mengembangkan ilmu dan teknologi dalam lingkup Teknik Lingkungan.


Sesuai kriteria ABET, maka student outcomes untuk program magister Teknik Lingkungan adalah

sebagai berikut: 1. “One year of academic study beyond the baccalaureate level," and demonstration that

"graduates have an ability to apply master's level knowledge in a specialized area of engineering related to the program area“.

2. Student outcomes are outcomes (a) through (k) in undergraduate degree (lihat kurikulum Program Sarjana TL ITB) plus any additional outcomes that may be articulated by the program. Therefore, the outcomes must be consistent with the required additional "one year of academic study beyond the baccalaureate level" and demonstration that "graduates have an ability to apply master's level knowledge in a specialized area of engineering related to the program area“.

3. A master's level program is expected to use measurements that relate to the master's level curriculum for the applicable outcomes in addition to measurements taken from the parts of the curriculum normally associated with a baccalaureate program (undergraduate program)

Sesuai dengan Perpres RI No. 82 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

(KKNI), lulusan program magister setidaknya memiliki kualifikasi setara dengan jenjang 8, yaitu: 1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan seni di dalam bidang keilmuannya

atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji.

2. Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni di dalam bidang

keilmuannya melalui pendekatan inter atau multisipliner.

3. Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional.

Berdasarkan pertimbangan di atas, maka capaian lulusan (outcome) Program Magister Teknik

Lingkungan, yang ingin dicapai adalah kemampuan lebih dari program studi sarjana yang mencakup: 1. Pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang bidang teknik

lingkungan melalui kegiatan penelitian dan karya inovatif.

2. Kemampuan memecahkan permasalahan terkait isu lingkungan melalui pendekatan ilmiah secara inter atau multidisiplin dalam area terkait dengan bidang teknik lingkungan.

3. Kemampuan dalam berkomunikasi secara efektif, bekerjasama dalam tim termasuk memimpin secara profesional pada intitusi masyarakat, pemerintah, maupun swasta di tingkat nasional maupun internasional.




Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Teknologi dan Manajemen Lingkungan


1. TL 5098 Metoda Penelitian 3

2. TL 5214 Ekonomi Lingkungan dan Valuasi 2

3. TL 5213 Pemodelan Lingkungan 2

4. TL 5204 Transport dan Transformasi Polutan 2

5. TL 5112 Penelitian Operasi 2

6. TL 5111 Konservasi Sistem Lingkungan 3

7. TL 5103 Matematika Lanjut 2

8. TL 5102 Analisis Data Lingkungan 2

9. TL 5101 Dasar-dasar Teknik Lingkungan 2

10. TL 6099 Seminar dan Tesis 6


1. Pilihan Prodi 6


3. Pilihan Bebas 4

Total SKS = 36 SKS

Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Pengendalian dan Pencegahan Pencemaran



2. TL 5224 Daur Ulang Limbah 2

3. TL 5223 Laboratorium Teknik Lingkungan 2


5. TL 5122 Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya Beracun 2

6. TL 5121 Rekayasa Proses 3

7. TL 5103 Matematika Lanjut 2


9. TL 5101 Dasar-dasar Teknik Lingkungan 2

10. TL 6099 Seminar dan Tesis 6


1. Pilihan Prodi 6


3. Pilihan Bebas 4

Total SKS = 36 SKS

Matakuliah Wajib Jalur Pilihan Keselamatan dan Kesehatan Lingkungan



2. TL 6099 Seminar & Tesis 6

3. TL 5233 Toksikologi Lingkungan 2


5. TL 5132 Pengendalian Limbah Industri 2

6. TL 5131 Higiene Industri 3

7. TL 5122 Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya Beracun 2


https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=TL5098&nops=253&thkur=2013&semkur=






























9. TL 5101 Dasar-Dasar Teknik Lingkungan 2

10. TL 6137 Analisis Resiko Kesehatan 2


1. Pilihan Prodi 6


3. Pilihan Bebas 4

Total SKS = 36 SKS

Matakuliah Pilihan Program Studi Magister Teknik Lingkungan


1 TL 5122 Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya Beracun 2

2 TL 5141 Penilaian AMDAL 2

3 TL 5142 Ekohidrologi 2

4 TL 5143 Pengelolaan Kualitas Udara 2

5 TL 5144 Fisika dan Kimia Atmosfer 2

6 TL 5151 Rekayasa Air Berkelanjutan 2

7 TL 5152 Sistem Penyaluran Air Buangan 2

8 TL 5153 Konversi Energi Limbah 2

9 TL 5154 Aspek Non Teknis dalam Pengelolaan Limbah 2

10 TL 5155 Sistem Drainase Pemukiman 2

11 TL 5180 Pengelolaan Pesisir Pantai 2

12 TL 5181 Keselamatan Radiasi 2

13 TL 5182 Pengendalian Bising 2

14 TL 5224 Daur Ulang Limbah 2

15 TL 5233 Toksikologi Lingkungan 2

16 TL 5234 Ventilasi Industri 2

17 TL 5235 Rekayasa Keselamatan 2

18 TL 5245 Sistem Manajemen Air Berkelanjutan 2

19 TL 5246 Pencemaran dan Pemantauan Udara Toksik 2

20 TL 5247 Pemodelan Pencemaran Udara 2

21 TL 5248 Sistem Manajemen Lingkungan 2

22 TL 5256 Pengolahan Air Lanjut 2

23 TL 5257 Rekayasa dan Aplikasi Bioremediasi 2

24 TL 5258 Sistem Penyediaan Air 2

25 TL 5259 Pengendalian Pencemaran Udara 2

26 TL 5260 Perencanaan Lingkungan 2

27 TL 5283 Sistem Manajemen K3 2

28 TL 5284 Drainase Permukiman Berkelanjutan 2

29 TL 6136 Manajemen Mutu 2

30 TL 6180 Komputasi Sistem Pengelolaan Lingkungan 2

31 TL 6181 Biomonitoring 2

32 TL 6182 Toksikologi Akuatik 2

33 TL 6183 Kapita Selekta 2

34 TL 6184 Bioteknologi Lingkungan 2

35 TL 6185 Teknologi Aerosol 2








































Tabel 5.2 Struktur Kurikulum Program Studi Magister Teknik Lingkungan

g. Silabus

TL 5098 Metoda Penelitian (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini adalah subjek awal bagi siswa dalam memasuki penelitian dan tesis. metodologi penelitian ilmiah umumnya akan disampaikan. Dalam matakuliah ini akan disampaikan beberapa metode penelitian yang sering digunakan dalam bidang manajemen dan rekayasa.

TL 5101 Dasar-dasar Teknik Lingkungan (Wajib, 2 SKS) Pemahaman neraca massa dan enersi, pengantar kimia lingkungan, konsep pertumbuhan populasi mahluk hidup, konsumsi sumber daya alam, populasi manusia dan kaitannya dengan mortalitas dan morbiditas, konservasi sumber daya alam,

pengantar bahan berbahaya, pengantar pencemaran air, tanah dan udara, serta cara pengolahannya, isu global perubahan cuaca.

TL 5102 Analisis Data Lingkungan (Wajib, 2 SKS) Review statistika elementer, pentingnya statistika dalam penelitian, bentuk-bentuk

distribusi probabilitas, analisis varians dan faktorial, analisis regresi dan korelasi linier dan non-linier, analisis time series, analisis statistika yang tidak terikat pada bentuk

densitas probabilitas teoritis (non-paramteris).

TL 5103 Matematika Lanjut (Wajib, 2 SKS) Metoda mencari akar persamaan non-linear, matrik, persamaan diferensial ordiner, metoda penyelesaian POD, Persamaan Diferensial Parsial (PDP), metoda penyelesaian PDP.

TL 5111 Konservasi Sistem Lingkungan (Wajib, 3 SKS) Definisi sistem dalam lingkungan, model dan penyederhanaan sistem, dasar-dasar kecerdasan buatan dan penerapan dalam bidang engineering, watershed system, air system, dan sistem buatan seperti danau, estuary.

TL 5112 Penelitian Operasi (Wajib, 2 SKS) Program linear dan program dinamik. Demikian pula penerapan kedua metoda tersebut dalam berbagai pemecahan masalah optimasi yang berhubungan dengan masalah lingkungan.

TL 5121 Rekayasa Proses (Wajib, 3 SKS) Proses fisik, kimia dan biologi dalam pengolahan air bersih dan limbah cair, padat dan gas digunakan, misalnya: gravitasi, kompresi, sentrifugasi, filtrasi, adsorbsi, absorpsi, flotasi, volatilisasi, gas transfer, stripping gas, pertukaran ion, membran proses, reverse

osmosis, koagulasi, desinfeksi, netralisasi ; overview dasar-dasar mikrobiologi; peranan enzym dalam bioproses; neraca massa dalam bioproses; proses aerob dan anaerob; bioreaktor pertumbuhan tersuspensi; bioreaktor pertumbuhan terlekat; modelling

dalam bioreaktor; penggunaan mikroorganisme yang direkayasa secara genetika.


36 TL 6186 Pencemaran Tanah dan Air Tanah 2

37 TL 6188 Kedaruratan B3 di Industri 2

38 TL 6287 Toksikologi Lingkungan Kerja 2






TL 5131 Higiene Industri (Wajib, 3 SKS) Pengantar dan prinsip dasar hygiene industri; identifikasi, evaluasi dan kontrol

terhadap faktor-faktor bahaya di lingkungan kerja (zat fisik: kebisingan, radiasi, pengion dan non-pengion, temperatur, tekanan, kimia: pelarut, debu; biologi: jamur, bakteri, dan lain-lain, serta ergonomi); penyakit-penyakit dan gangguan akibat

lingkungan kerja; pengantar manajemen SMK3; dasar ventilasi industri; praktikum pengukuran; studi kasus untuk melaksanakan evaluasi.

TL 5132 Pengendalian Limbah Industri (Wajib, 2 SKS) Macam dan jenis buangan industri, Sumber buangan; Karakteristik buangan industri

dan dampaknya terhadap lingkungan; Aplikasi proses fisik; Kimia dan biologi dalam buangan industri; Padat, cair, dan gas, Langkah-langkah perencanaan pengolahan buangan industri; Sistem cluter dalam pengolahan buangan industri.

TL 5204 Transpor dan Transformasi Polutan (Wajib, 2 SKS)

Kuliah ini menerangkan gerakan dan perubahan zat pencemar di media air, udara, dan tanah. Gerakan dan perubahan zat pencemar dipengaruhi sifat fisik-kimia zat pencemar dan kondisi lingkungan yang dinamis.

TL 5213 Pemodelan Lingkungan (Wajib, 2 SKS)

Pengenalan tentang model, Penyusunan model, Pendekatan sistem, model matematis, teknik solusi, penyajian model, konsep hukum kekekalan massa, Jenis dan perkembangan model lingkungan

TL 5214 Ekonomi Lingkungan dan Valuasi (Wajib, 2 SKS)

Memberikan pengetahuan mengenai dasar-dasar ekonomi lingkungan dan metode valuasi dari sisi manfaat dan biaya. Materi tentang pemodelan sistem lingkungan dan ekonomi juga diberikan. Selanjutnya mahasiswa diharapkan dapat membuat suatu model dinamis sistem lingkungan dan sistem ekonomi dalam rangka pengambilan

keputusan yang mempengaruhi kedua sistem tersebut.

TL 5223 Laboratorium Teknik Lingkungan (Wajib, 2 SKS) Sedimentasi, aliran melalui media berbutir, transfer gas, lumpur aktif, biodegradasi materi padat.

TL 5224 Daur Ulang Limbah (Wajib, 2 SKS) Penilaian kelayakan proses daur ulang, metode fisik dalam pemilahan dan recovery limbah, pemisahan secara kimia dan proses konversi, microbial recycling, pemanfaatan

panas dari insinerasi, potensi gas-bio, potensi fly ash dan sludge, reuse air limbah untuk industri dan agriculture, Wastewater reuse untuk supply public water.

TL 6099 Seminar dan Tesis (Wajib, 6 SKS)

Matakuliah mandiri dalam proses pengerjaan Tugas Akhir dengan arahan dari pembimbing Tugas Akhir.

TL 5122 Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya Beracun (Pilihan, 2 SKS) Definisi dan peraturan pengelolaan limbah B3, Identifikasi, karakterisasi, penentuan versi RCRA, versi Indonesia. Konsep cradle-to-grave, Konsep pengolahan, secara fisika –kimia, biologi, termal. Solidifikasi/stabilisasi limbah B3, TCLP Landfilling B3 teknik

remediasi.

TL 5141 Penilaian AMDAL (Pilihan, 2 SKS)

Perencanaan kerangka acuan, metoda penyusunan dan evaluasi AMDAL, baik dalam format nasional ataupun internasional dengan berbagai metodologi teknik analisis untuk pengambilan keputusan beserta pengembangannya. Isi matakuliah meliputi: highlight kebijakan dan perundangan lingkungan pada tingkat nasional dan beberapa

kasus pada tingkat lokal beserta pelaksanaannya, perancangan dan pengelolaan studi dampak, berbagai metoda identifikasi dampak, penguraian rona lingkungan, berbagai



indeks dan indikator lingkungan, prediksi dan penilaian di lingkungan udara, air permukaan, tanah dan air tanah, kebisingan, biologi, budaya, visual, dan sosio-

ekonomi. Juga diuraikan mengenai berbagai metoda untuk penganbilan keputusan dari berbagai alternatif, partisipasi publik di dalam pengambilan keputusan, penyusunan dokumen AMDAL dan pemantauan. Contoh-contoh aplikatif diberikan untuk elaborasi uraian yang memperkuat pemahaman analisis untuk kemungkinan

penerapan di lapangan.

TL 5142 Ekohidrologi (Pilihan, 2 SKS) Ekohidrologi menjembatani antara disiplin ilmu hidrologi dan ekologi, dengan tujuan tertentu digabungkan menjadi suatu konsep ilmu yang menjelaskan tentang terjadinya

seleksi alamiah.yang terjadi pada organisme hidup Bidang ini mejabarkan tentang aplikasi kemampuan respons dari organisme hidup terhadap perubahan parameter lingkungan baik fisik dan kimianya, dimana perubahan ini juga banyak melibatkan faktor iklim sebagai faktor penentu. Curah hujan dan kandungan air tanah yang

mempengaruhi terhadap perilaku tanaman di berbagai ekosistem diakibatkan oleh adanya perubahan siklus hidrologis.

TL 5143 Pengelolaan Kualitas Udara (Pilihan, 2 SKS) Pendahuluan; sistem pengelolaan kualitas udara dan komponen-komponennya;

sumber, jenis, efek dan dampak terhadap manusia dan lingkungan; strategi pengelolaan kualitas udara; prinsip-prinsip penyusunan strategi; instrumen-instrumen yang digunakan dalam pengendalian pencemaran udara: institusional, ekonomi, teknologi dan hukum; evolusi pengelolaan kualitas udara di Indonesia dan berbagai

negara pembanding; baku mutu udara ambien dan emisi dan dasar penetapannya; peranan pengetahuan sains dan teknologi dalam kebijakan PKU dan perubahan iklim; peranan pemantauan, jenis-jenis pemantauan dan prinsip penerapan sistem pemantauan, inventarisasi emisi dan modeling sebagai tools dalam regulasi dan

kebijakan PKU, sistem PKU terintegrasi untuk pengambilan keputusan dan kebijakan; co-benefit PKU dan perubahan iklim.

TL 5144 Fisika dan Kimia Atmosfer (Pilihan, 2 SKS)

Pendahuluan; evolusi dan komposisi atmosfer bumi; aspek meteorologi dan penyebaran regional dan global zat-zat pencemar; pengenalan unit konsentrasi zat di atmosfer (termasuk mixing ratio, column density, Dobson unit); sifat fisik dan kimia zat pencemar di atmosfer; energy balance and radiative forcing; kereaktifan kimia; senyawa-senyawa

reaktif di atmosfer; kinetika; prinsip-prinsip fotokimia atmosfer; reaksi kimia ozone troposferik and stratoferik; sinks pencemar (deposisi basah dan kering); perubahan iklim; hujan asam; formasi dan dinamika meteorologi dan pencemar udara; interaksi

antara komposisi kimia atmosfer dan iklim; formulasi matematis model kimia dan transport di atmosfer ; implikasi umum pengetahuan fisika kimia atmosfer dan meteorologi dalam kebijakan dan manajemen kualitas udara dan perubahan iklim.

TL 5151 Rekayasa Air Berkelanjutan (Pilihan, 2 SKS)

Dalam matakuliah ini akan dibahas konsep dasar dan isu yang terkait dalam reklamasi air dan penggunaan air yang berkelanjutan.

TL 5152 Sistem Penyaluran Air Buangan (Pilihan, 2 SKS) Pendahuluan, prinsip dasar penyaluran air limbah, perhitungan dasar, permasalahan

dalam sistem penyaluran, aspek ekonomi, operasional dan pemeliharaan, kuliah dari praktisi, studi kasus.

TL 5153 Konversi Energi Limbah (Pilihan, 2 SKS) Pendahuluan, review karakteristik umum limbah terkait dengan potensi enersi,

teknologi pengolah limbah dan konversi enersi, pengolah limbah berbasis termal: insinerasi, dan alternatif selain insinerasi, pengolah limbah berbasis proses degradasi: biometanisasi dan selain biometanisasi, enersi biometan dari landfilling sampah kota.



TL 5154 Aspek Non Teknis dalam Pengelolaan Limbah (Pilihan, 2 SKS) Pada kuliah ini diberikan pengetahuan mengenai hukum dan perundang-undangan

serta kebijakan dalam pengelolaan persampahan. Selain itu juga dibahas aspek kelembagaan pengelolaan persampahan dan pengembangan organisasi yang diperlukan. Diulas pula variasi dan metode pengembangan peran serta masyarakat. Metode analisis sosial persampahan, termasuk analisis persepsi, image, dan

kepercayaan akan dikaji. Kulian ini juga dilengkapi bahasan mengenai komunikasi persampahan dan aspek pelatihan persampahan.

TL 5155 Sistem Drainase Pemukiman (Pilihan, 2 SKS)

Prinsip dasar drainase, perbedaan drainase umum dengan drainase pemukiman, permasalahan, perhitungan dan perancangan di daerah permukiman, aspek finansial, pemberdayaan masyarakat, dan studi kasus.

TL 5180 Pengelolaan Pesisir Pantai (Pilihan, 2 SKS) Pendahuluan; Sekilas tentang lingkungan pesisir; Transport; Gerak air di estuary; Perhitungan kualitas air; Estimasi koefisien disperse; Penurunan persamaan estuary;

Modelling estuary nyata; Sistematika model dalam satuan dimensi; Perencanaan pipa buang estuary.

TL 5181 Keselamatan Radiasi (Pilihan, 2 SKS) Definisi radiasi, jenis-jenis radiasi, radiasi ionisasi, sinar x, evaluasi dan kontrol, prinsip dasar perlindungan terhadap bahaya radiasi.

TL 5182 Pengendalian Bising (Pilihan, 2 SKS)

Matakuliah ini melingkupi pengetahuan mengenai konsep dasar dari suara, aspek praktis dari pengendalian bising dan eksperimen teoritis di laboratorium dan lapangan. Perkuliahan memberikan pengetahuan melalui pendekatan teoritis, pembelajaran melalui berbagai studi kasus dimana termasuk juga program pengendalian bising

industrial.

TL 5233 Toksikologi Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan mengenai definisi, maksud dan tujuan, emisi, ekokinetika, imisi, farmakokinetik, efek biologis, bioesei, penelitian awal

toksikologi dan ekotoksikologi.

TL 5234 Ventilasi Industri (Pilihan, 2 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan mengenai prinsip Fisiologis, kualitas

udara termasuk panas, prinsip aliran udara, sumber-sumber pencemar (termasuk panas), desain sistem ventilasi umum dan lokal: jenis hood, duct, pembersih udara (cleaner) dan fan, intake dan discharge udara pada bangunan.

TL 5235 Rekayasa Keselamatan (Pilihan, 2 SKS) Definisi, maksud dan tujuan, problem pencemaran (fate of pollutant), teknik remediasi secara in-situ, teknik remediasi ek-situ, monitoring dan evaluasi. Pada kuliah ini akan

diberikan pengetahuan mengenai prinsip Fisiologis, kualitas udara termasuk panas,

prinsip aliran udara, sumber-sumber pencemar (termasuk panas), desain sistem ventilasi umum dan lokal: jenis hood, duct, pembersih udara (cleaner) dan fan, intake dan discharge udara pada bangunan.

TL 5245 Sistem Manajemen Air Berkelanjutan (Pilihan, 2 SKS)

Dalam matakuliah ini akan dibahas konsep dasar dan isu yang terkait dalam sistem manajemen yang meliputi reklamasi air dan penggunaan air yang berkelanjutan. Dalam proses pemanfaatan kembali air terdapat resiko ataupun pengaruh terhadap kesehatan. Parameter penting yang berdampak bagi kesehatan perlu ditelaah. Dalam

proses reklamasi air, diperlukan teknologi pengolahan yang telah dikembangkan secara konvensional maupun non konvensional. Sistem penyimpanan air yang telah dilakukan reklamasi harus dilakukan.



TL 5246 Pencemaran dan Pemantauan Udara Toksik (Pilihan, 2 SKS) Jenis toxic air pollutants (limbah berbahaya udara) dan sumbernya, perilaku racun

polutan udara di udara dan dampaknya, distribusi dan penyebarannya, deposisinya, rute pemaparanya, teknik pengukuran (sampling) emisi racun udara dan analisisnya

serta, cara estimasi emisi serta transformasi dan penyisihannya.

TL 5247 Pemodelan Pencemaran Udara (Pilihan, 2 SKS) Pendahuluan; struktur dan dinamika atmosfer; sistem atmosfer dan transport pencemar; aplikasi model difusi Gauss; aplikasi model dispersi-deposisi; solusi numerik persamaan diferensial parsial; solusi numerik elemen hingga dan volume hingga;

aplikasi model dispersi numerik; aplikasi model kualitas udara perkotaan ; aplikasi model kualitas udara regional; aplikasi model kualitas udara global.

TL 5248 Sistem Manajemen Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Kajian lingkungan, ISO 14000, manfaat sertifikasi ISO 14000, organisasi dan personil,

kaji awal lingkungan, aspek efek dan dampak lingkungan, pengawasan operasional, program aksi untuk tindakan darurat, audit, peninjauan dan verifikasi, pengumpulan dan penanganan data, pengawasan catatan dan dokumen, komunikasi eksternal, desain untuk lingkungan dan analisis daur hidup, minimasi limbah cair, padat dan

gas, pengelolaan bahan dan limbah.

TL 5256 Pengolahan Air Lanjut (Pilihan, 2 SKS) Perkembangan terakhir proses pengolahan air minum, pemahaman lebih lanjut proses fisika kimia pengolahan air minum konvensional, desalinasi dan demineralisasi; destilasi, R-O dan ion exchanger, Desinfeksi, UV, ozon and chlor, adsorpsi, aerasi,

rangkaian proses untuk pengolahan air dengan kualitas spesifik.

TL 5257 Rekayasa dan Aplikasi Bioremediasi (Pilihan, 2 SKS) Definisi, maksud dan tujuan, problem pencemaran (fate of pollutant), teknik remediasi

secara in-situ, teknik remediasi ek-situ, monitoring dan evaluasi.

TL 5258 Sistem Penyediaan Air (Pilihan, 2 SKS) Peran air dan air minum dalam menunjang kehidupan, kualitas air, pengolahan

kualitas air, proyeksi estimasi kebutuhan air, komponen-komponen sistem penyediaan air minum, jenis, bentuk pemunculan dan sifat air baku, desain bangunan, pengambilan air baku, desain saluran transmisi, desain sistem distribusi.

TL 5259 Pengendalian Pencemaran Udara (Pilihan, 2 SKS) Dalam kuliah ini akan diberikan state of the art design equations and procedure.

Estimasi biaya untuk alat pengendali partikulat dan Gas, BACT, Neraca masa dan energi, pemilihan dan ukuran yang tepat untuk setiap alat pengendali emisi partikulat dan gas dari sumber tidak bergerak.

TL 5260 Perencanaan Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Pendahuluan, kaitan teknologi, industri dan perubahan lingkungan secara global, faktor-faktor eksternal yang relevan, konsep analisis aliran bahan (mass flow analysis), pendekatan life-cycle-analysis, desain proses dan produk, sistem manajemen

lingkungan.

TL 5283 Sistem Manajemen K3 (Pilihan, 2 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan mengenai peraturan manajemen K3,

model-model kecelakaan, motivasi, matriks biaya kecelakaan, matriks 4 x 4, sistem informasi mengenai manajemen K3, input, proses, output, ISO 14000 dan OSHAS

18000.



TL 5284 Drainase Permukiman Berkelanjutan (Pilihan, 2 SKS) Prinsip dasar drainase, drainase pemukiman, permasalahan drainase permukiman,

alternatif teknologi, aspek finansial, pemberdayaan masyarakat, ekologi, dan studi kasus.

TL 6136 Manajemen Mutu (Pilihan, 2 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan mengenai Sistem Manajemen Lingkungan,

Peraturan yang terkait dengan sistem manajemen mutu yaitu; ISO 14000 dan OHSAS 18001, UU No 23 tahun 1997, Agenda 21, PP No 74, 2001, dan Permen Tenaga Kerja No. 5 Tahun 1996, Audit Lingkungan, SMK3.

TL 6137 Analisis Resiko Kesehatan (Pilihan, 2 SKS) Pada kuliah ini akan diberikan pengetahuan mengenai review epidemiologi lingkungan,

maksud, tujuan, definisi, persepsi resiko, tahapan/proses ARK, identifikasi bahaya, paparan evaluasi paparan, source realease assessment,dose-respons, model logistic linier,interaction, signifikansi, ekstrapolasi, ekuivalen human dose,excess risks, dan

model matematis biologis.

TL 6180 Komputasi Sistem Pengelolaan Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Mengubah phenomena phisik kedalam serangkaian persamaan matematik kemudian

mentransformasikannya kedalam bahasa sequential. Memanipulasi alur logika pengambilan suatu kebijakan dalam pengelolaan lingkungan kedalam bahasa rekursive. Untuk mendukung isi kuliah tersebut penyegaran fortran dan prolog

diperlukan. Dasar-dasar kecerdasan buatan dalam bidang teknik dan sistem pakar perlu diberikan sebagai dasar komputasi dalam sistem lingkungan yang komplek.

TL 6181 Biomonitoring (Pilihan, 2 SKS) Biomonitoring merupakan salah saru cabang ilmu pengetahuan yang dipakai sebagai

alat untuk memonitor kualitas lingkungan yang telah terpolusi.melalui penentuan organisme yang dikatagorikan sebagai bioindikator. Dengan menentukan bioindiaktor dari berbagai ekosistem dapat ditentukan tingkat kualitas lingkungannya. Sehingga pada matakuliah ini yang dipakai sebagai dasar pengetahuan yang diperlukan adalah

ekologi, toksikologi, yang kemudian dilengkapi dengan metodologi monitoring dan analisis dari hasil monitoring itu sendiri.

TL 6182 Toksikologi Akuatik (Pilihan, 2 SKS) Pencemaran air (fisis, kimiawi, biologis), pengaruh timbal balik dengan organisme

perairan tawar dan laut, biokonsentrasi, biomagnifikasi logam dan zat astrogenik.

TL 6183 Kapita Selekta (Pilihan, 2 SKS) Aerosol partikel ada disekitar kita dalam bentuk dan ukuran yang sangat beragam. Aerosol juga mempunyai dampak yang negatif terhadap kesehatan maupun

lingkungan. Dalam kuliah ini materi yang disampaikan akan meliputi aspek penting aerosol, perilaku aerosol, properti aerosol, gerakan partikel, distribusi ukuran partikel, percepatan partikel di udara, difusi dan gerak brown, filtrasi serta proses koagulasi

partikel.

TL 6184 Bioteknologi Lingkungan (Pilihan, 2 SKS)

Definisi, maksud dan tujuan, kaitan biotechnology dan proses biologi untuk teknik

lingkungan, metabolisme dan ko-metabolisme, adaptasi mikroba terhadap lingkungan

ekstrim, biodegradasi polutan organik, struktur sel mikroorganisme, pengembangan strain, aspek enzymology, aspek rekayasa genetika.

TL 6185 Teknologi Aerosol (Pilihan, 2 SKS) Aerosol partikel ada disekitar kita dalam bentuk dan ukuran yang sangat beragam.

Aerosol juga mempunyai dampak yang negative terhadap kesehatan maupun lingkungan. Dalam kuliah ini materi yang disampaikan akan meliputi aspek penting



aerosol, perilaku aerosol, properti aerosol, gerakan partikel, distribusi ukuran partikel, percepatan partikel di udara, Difusi dan gerak brown, filtrasi serta proses koagulasi

partikel.

TL 6186 Pencemaran Tanah dan Air Tanah (Pilihan, 2 SKS) Definisi, maksud dan tujuan, kaitan bioteknologi dan proses biologi untuk teknik lingkungan, metabolisme dan ko-metabolisme, adaptasi mikroba terhadap lingkungan

ekstrim, biodegradasi polutan organik, struktur sel mikroorganisme, pengembangan strain, aspek enzymology, aspek rekayasa genetika.

TL 6188 Kedaruratan B3 di Industri (Pilihan, 2 SKS)

Perencanaan tanggap darurat, pendahuluan, organisasi, skenario, hirarki, komunikasi, response action, training, peralatan keadaan darurat, laporan dan dokumentasi.

TL 6287 Toksikologi Lingkungan Kerja (Pilihan, 2 SKS) Pengertian toksikologi lingkungan kerja, prinsip dasar toksikologi, mekanisme

toksisitas atas dasar efek yang dapat terjadi pada pekerja melalui sistem pernafasan, kulit, syaraf, hati, dan ginjal. Toksisitas dari metal, pestisida, organic solvent, gas, uap, dan partikulat. chemical risk management, case studies.

h. Staf Akademik

Ahmad Soleh Setiawan, Dr. (University of Kyoto, Jepang)

Agus Jatnika Effendi, Ph.D. (University of Wales-Cardiff, Inggris) Arief Sudradjat, Ph.D., (University of Maryland, Amerika Serikat) Arwin Sabar, Dr, (INP-Toulouse, Perancis), Prof. Asep Sofyan Dr. (Toyohashi University of Technology, Jepang)

Barti Setiani M, Dr. (L‘Universite de Grenoble I-Grenoble, Perancis) Benno Rahardyan, Dr. (Hokkaido University, Jepang) Dwina Roosmini, Dr. (ITB, Indonesia) Edwan Kardena, Ph.D. (University of Wales-Cardiff, Inggris)

Emenda Sembiring, Dr. (Asian Institute of Technology, Thailand) Enri Damanhuri. Dr. (L‘Universite de Paris VII-Lyon, Perancis), Prof. Herto Dwi Ariesyady, Dr. (Hokkaido University, Jepang) I Made Wahyu Widyarsana, Dr. ( ITB, Indonesia)

Indah Rachmatiah, Ph.D. (University of Newcastle Upon Tyne, Inggris) Katharina Oginawati, Dr. (ITB, Indonesia) Kania Dewi, Dr.Mont. (University of Loeben, Austria) Marisa Handayani, Dr .Ing. (University of Karlsruhe, Jerman)

Mindriany Syafila, Dr. (UMIST, Inggris), Prof. Mochammad Chaerul, Dr. (Okayama University, Jepang) Mohammad Irsyad, MS (ITB, Indonesia) Prayatni Suwondo, Dr. Ing. (TU Berlin, Jerman), Prof.

Priana Sudjono, Ph.D. (Saga University, Jepang) Puji Lestari, Ph.D. (Illinois Institute of Technology, Amerika Serikat) Qomarudin Helmy, Dr. (ITB, Indonesia) Raden Driejana, Ph.D (The Manchester Metropolitan University, Inggris)

Suharyanto, M.Sc. (IHE Delft, Belanda) Sukandar. Dr. (Okayama University, Jepang) Suprihanto Notodarmojo, Ph.D. (Murdoch University, Australia), Prof. Tri Padmi Damanhuri, Dr. (L‘Universite de Paris VII-Lyon, Perancis)



i. Alamat

Gedung Teknik Lingkungan ITB Jl. Ganesha No. 10 Bandung Telp. : +62 22 2502647 Fax. : +62 22 2530704 Email : [email protected] Website : www.tl.itb.ac.id

Gambar 5.3 Gedung Program Studi Magister Teknik Lingkungan



Gambar 5.4 Praktikum Program Studi Magister Teknik Lingkungan



5.3 Teknik Kelautan

a. Body of Knowledge Untuk mempersiapkan lulusan Program Studi Magister Teknik Kelautan agar dapat menguasai kompetensi dan mampu berkompetisi baik di skala nasional dan internasional, pendidikan Program Studi Magister Teknik Kelautan ITB memberikan bekal keilmuan (body of knowledge)

yang mencakup ilmu matematika lanjut, ilmu rekayasa lanjut, serta penelitian bidang Teknik Kelautan yang meliputi prinsip-prinsip gelombang laut, akustik bawah air, perlindungan pantai, struktur pantai, struktur lepas pantai, geomekanik laut, pelabuhan, pemodelan laut, pengelolaan pesisir, pengendalian lingkungan laut, dan energi laut. Secara struktural bidang keilmuan dari

Program Studi Magister Teknik Kelautan ditunjukan pada gambar berikut.

Gambar 5.5 Body of Knowledge Program Studi Magister Teknik Kelautan

Program Studi Magister Teknik Kelautan diharapkan mampu menciptakan lulusan yang mampu menguasai ilmu untuk dapat terjun dalam dunia kerja ataupun mengikuti pendidikan lebih tinggi melalui tingkatan penguasaan ilmu yang lebih menonjol pada analisis yang diikuti oleh tingkatan penerapan (application), dan sintesis. Perbedaan tingkat penguasaan keilmuan dari jenjang

pendidikan sarjana dan magister tersebut adalah sebagai berikut:

Tabel 5.3 Tingkatan Penguasaan Ilmu Program Studi Sarjana dan Magister Teknik Kelautan


Beberapa gambaran mengenai tantangan yang akan dihadapi Program Studi Teknik Kelautan dalam satu dekade mendatang adalah sebagai berikut: 1. Indonesia merupakan negara bahari yang memiliki potensi kelautan berlimpah untuk

dikembangkan sehingga memerlukan sumberdaya manusia dalam bidang Teknik Kelautan yang diantaranya menguasai teknologi yang berbasis pada infrastruktur dan lingkungan fisik laut.

Program Studi

Tingkatan Penguasaan Ilmu

Knowledge Comprehension Application Analysis Synthesis Evaluation

Sarjana X X X X

Magister X X X X



2. Posisi Indonesia yang merupakan pertemuan dari tiga lempeng tektonik yang menyebabkan wilayah Indonesia menjadi rawan terkena bencana alam seperti gempa bumi dan tsunami.

Hal ini menuntut bangsa Indonesia untuk terus mengembangkan ilmu dan teknologi untuk memprediksi dan mencegah dampak buruk bencana bagi masyarakat yang salah satunya dilakukan melalui pengembangan ilmu dan teknologi bidang Teknik Kelautan.

3. Adanya bahaya pencemaran laut akibat eksploitasi kekayaan laut yang tidak bijak. Dengan

demikian diperlukan pengembangan bidang kelautan untuk melakukan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pemanfaatan sumberdaya laut secara optimal dan berkelanjutan.

4. Kegiatan eksplorasi migas di Indonesia yang bergerak ke arah laut-dalam yang harus diimbangi oleh kemajuan di bidang teknologi bangunan lepas pantai.

5. Kebutuhan energi yang terus meningkat dan melebihi produksi migas sehingga diperlukan sumber energi baru yang dapat dikembangkan dari pemanfaatan energi arus laut, angin, dan gelombang sebagai sumber energi alternatif.

6. Kecenderungan dunia yang semakin menyatu dengan berlakunya pasar bebas yang

membutuhkan dukungan sistem transportasi laut yang harus ditunjang oleh infrastruktur kelautan.

7. Munculnya masalah global warming yang menimbulkan banyak permasalahan lingkungan

termasuk lingkungan laut sehingga memerlukan dukungan perkembangan ilmu dan teknologi bidang Teknik Kelautan untuk mengurangi, memprediksi, dan mencegah dampak buruk yang timbul akibat global warming tersebut pada lingkungan laut.

c. Akreditasi atau Standar Kurikulum Acuan Kurikulum Program Studi Teknik Kelautan mengacu pada kriteria yang dikeluarkan oleh Badan Akreditasi internasional ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) Inc., USA dan

acuan body of knowledge yang dikeluarkan oleh American Society of Civil Engineers (ASCE).

d. Referensi Dokumen yang dirujuk dalam penyusunan Kurikulum 2013 Teknik Kelautan adalah sebagai berikut: 1. SK Senat Akademik ITB Nomor 11/SK/I1-SA/OT/2012 tentang Pedoman Kurikulum 2013-

2018 ITB.

2. Lampiran SK Rektor ITB No. 284/SK/I1.A/PP/2012, tanggal 7 Desember 2012 tentang Pedoman dan Format Penyusunan Kurikulum 2013-2018 ITB.

3. Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) Inc., USA, http://www.abet.org 4. American Society of Civil Engineers (ASCE), ―Body of Knowledge for the 21st Century”, 2nd

edition, 2008. Selain dokumen rujukan di atas, penyusunan Kurikulum 2013 Teknik Kelautan juga didasarkan pada hasil masukan stakeholders yang terdiri atas dosen, mahasiswa, alumni, pengguna lulusan Teknik Kelautan ITB, dan Industrial Advisory Board (IAB). Masukan tersebut dilakukan untuk

meningkatkan mutu lulusan Program Studi Teknik Kelautan, dimana setiap 5 tahun dilakukan evaluasi kurikulum mengikuti evaluasi kurikulum ITB. Mekanisme penjaringan masukan dari para stakeholders dilakukan dengan cara survei melalui penyebaran kuisioner dan pertemuan dalam sebuah forum diskusi. Penjaringan masukan dari stakeholders untuk Program Studi

Magister Teknik Kelautan dilakukan bersamaan dengan penjaringan masukan untuk Program

Studi Sarjana. Beberapa masukan yang terkait dengan Program Studi Magister diantaranya adalah masukan yang berkaitan dengan peningkatan softskills, yang meliputi kemampuan

berdiskusi, presentasi, dan menulis dalam Bahasa Inggris, kepemimpinan, dan kreativitas, serta




masukan mengenai penambahan materi kuliah dan penambahan kuliah baru yang sifatnya merupakan keahlian lanjut.


Tujuan Pendidikan

Tujuan Pendidikan dari Program Studi Magister Teknik Kelautan adalah untuk menciptakan lulusan yang: 1. Memahami filosofi keilmuan dan siap melakukan penelitian di dalam bidang rekayasa

kelautan termasuk akustik bawah air, perlindungan pantai dan lingkungan laut, struktur pantai, struktur lepas pantai, pelabuhan, pemodelan laut, pengelolaan pesisir, pengendalian lingkungan laut, dan energi laut.

2. Bekerja secara profesional dan siap melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi di bidang

Teknik Kelautan.

3. Berperilaku santun, memberikan kontribusi kepada masyarakat, dan siap meraih keberhasilan di berbagai dunia kerja baik dalam skala nasional maupun internasional.


Setelah menempuh pendidikan di Program Studi Magister Teknik Kelautan, seorang lulusan dari Program Studi Magister Teknik Kelautan ITB harus memiliki:

1. Kemampuan untuk menerapkan prinsip-prinsip mekanika fluida dan benda padat, dinamika, hidrostatik, probabilitas dan statistik terapan, oseanografi, gelombang air, dan akustik bawah air dalam penelitian rekayasa kelautan.

2. Kemampuan untuk melakukan analisis dan mengambil kesimpulan (sintesis) dari kegiatan

penelitian di bidang rekayasa kelautan.

3. Kemampuan untuk mendesain dan melaksanakan percobaan, juga kemampuan untuk menganalisis dan mengintepretasi data.

4. Kemampuan untuk menganalisis dan membuat kesimpulan dari masalah rekayasa.

5. Pemahaman tentang tanggung jawab profesional dan etika.

6. Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan.

7. Pendidikan yang luas yang diperlukan untuk memahami dampak dari solusi masalah

rekayasa dalam konteks global, ekonomi, lingkungan, dan social.

8. Pemahaman mengenai kebutuhan, dan kemampuan untuk terlibat dalam kegiatan belajar seumur hidup.

9. Pengetahuan tentang isu-isu termutakhir.

10. Kemampuan untuk menggunakan teknik, keterampilan, dan peralatan teknik termutakhir yang diperlukan dalam penelitian.




Matakuliah Wajib Non Jalur Pilihan


1. KL 5098 Metode Penelitian 3

2. KL 5100 Analisis Rekayasa Lanjut 3

3. KL 5101 Mekanika Gelombang Lanjut 3

4. KL 5102 Hidrodinamika Laut 3

5. KL 5200 Gelombang Acak Lanjut 3

6. KL 5201 Akustik Bawah Air Lanjut 3

7. KL 6099 Penelitian dan Tesis 6


1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

Total SKS = 24 SKS



1. KL 5103 Geoteknik Kelautan Lanjut 3

2. KL 5110 Morfologi Pantai 3

3. KL 5120 Dinamika Struktur Lepas Pantai 3

4. KL 5202 Analisis Resiko dan Reliabilitas 3

5. KL 5203 Korosi Material Bangunan Laut 3

6. KL 5221 Anjungan Lepas Pantai Lanjut 3

7. KL 6000 Topik Khusus Rekayasa Kelautan 3

8. KL 6100 Dinamika Fluida Laut 3

9. KL 6200 Pemodelan Lingkungan Laut Lanjut 3

Tabel 5.4 Struktur Kurikulum Program Studi Magister Teknik Kelautan

g. Silabus

KL 5098 Metode Penelitian (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini memberikan pengetahuan tentang metoda penelitian dalam bidang Teknik

Kelautan

KL 5100 Analisis Rekayasa Lanjut (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini memberikan pengetahuan tentang matematika rekayasa lanjut dalam bidang teknik kelautan.

KL 5101 Mekanika Gelombang Lanjut (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan materi tentang pengenalan teori gelombang, difokuskan kepada teori gelombang linier: karakteristik gelombang, penurunan teori gelombang linier, besaran-besaran teknik gelombang, transformasi gelombang, gaya gelombang.

KL 5102 Hidrodinamika Laut (Wajib, 3 SKS) Pada kuliah ini diberikan materi tentang persamaan-persamaan dasar aliran fluida, pendekatan permasalahan aliran fluida secara matematis, pola aliran, distribusi

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=KL5098&nops=255&thkur=2013&semkur=


















tekanan, dan gaya yang bekerja pada berbagai bentuk benda akibat berbagai aliran fluida.

KL 5200 Gelombang Acak Lanjut (Wajib, 3 SKS) Diberikan materi tentang konsep sifat acak dari gelombang serta dasar-dasar analisis gelombang acak

KL 5201 Akustik Bawah Air Lanjut (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada materi tentang akustik bawah air dan aplikasi lanjut di rekayasa kelautan.

KL 6099 Penelitian dan Tesis (Wajib, 6 SKS)

Matakuliah ini ditujukan untuk mengembangkan kemampuan akademik, membekali mahasiswa dengan kemampuan analisis dan sintesis, serta mengarahkan dan membekali mahasiswa untuk mampu secara mandiri melakukan kegiatan penelitian dan penulisan yang lebih berkualitas.

KL 5103 Geoteknik Kelautan Lanjut (Pilihan, 3 SKS) Diberikan prinsip-prinsip mengenai perbedaan karakteristik tanah di darat dan laut, konsep kuat geser tanah, penurunan tanah, penyelidikan tanah dan interpretasinya, tekanan lateral tanah, fondasi untuk bangunan lepas pantai, stabilitas dasar laut.

KL 5110 Morfologi Pantai (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini memperkenalkan siswa pada prinsip-prinsip fenomena fisik di lingkungan pantai yang mencakup pantai yang didominasi lumpur, pasir dan batuan.

KL 5120 Dinamika Struktur Lepas Pantai (Pilihan, 3 SKS)

Matakuliah ini memberikan materi mengenai konsep dasar, pemodelan struktur, serta metode matematis yang diperlukan dalam menganalisis perilaku dinamik struktur lepas pantai akibat beban dinamik dari lingkungan, terutama akibat gelombang dan gempa.

KL 5202 Analisis Resiko dan Reliabilitas (Pilihan, 3 SKS) Diberikan materi tentang konsep dan analisis reliabilitas dan aplikasinya dalam desain dan analisis resiko dalam permasalahan bidang Teknik Kelautan.

KL 5203 Korosi Material Bangunan Laut (Pilihan, 3 SKS)

Kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai korosi yang terjadi pada material konstruksi yang digunakan pada lingkungan laut. Penekanan pembahasan korosi diutamakan untuk material bangunan yang umum digunakan yaitu beton dan baja, sedang jenis strukturnya antara lain adalah pipa dan struktur

lepas pantai. Beberapa metode yang digunakan untuk pencegahan korosi akan dibahas pada kuliah ini.

KL 5221 Anjungan Lepas Pantai Lanjut (Pilihan, 3 SKS) Diberikan materi tentang analisis lanjut untuk bangunan anjungan lepas pantai yang

mencakup analisis seismik, analisis fatigue, dan analisis pralayan.

KL 6000 Topik Khusus Rekayasa Kelautan (Pilihan, 3 SKS) Dalam kuliah ini akan disampaikan perkembangan ilmu termutakhir yang terjadi dalam bidang Teknik Kelautan.

KL 6100 Dinamika Fluida Laut (Pilihan, 3 SKS) Kuliah ini memberikan mahasiswa pengetahuan mengenai konsep perhitungan dinamika fluida lanjut dari mulai penurunan persamaan analitisnya hingga penyelesainnya menggunakan metode numerik, serta aplikasinya pada perangkat

lunak dan berbagai contoh kasus.



KL 6200 Pemodelan Lingkungan Laut Lanjut (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai konsep

pemodelan matematika untuk lingkungan laut dan muara, serta aplikasinya untuk beberapa kasus fenomena alam maupun buatan yang berdampak terhadap lingkungan laut.

h. Staf Akademik

Andojo Woerjanto, Ph.D. (University of Delaware, Amerika Serikat) Hendra Achiari, Ph.D. (Yokohama National University, Jepang) Hendriyawan, Dr. (Universiti Teknologi Malaysia, Malaysia)

Irsan Soemantri Brodjonegoro, Ph.D. (University Rhode Island, Amerika Serikat) Krisnaldi Idris, Ph.D. (Oregon State University, Amerika Serikat) Muslim Muin, Ph.D. (University Rhode of Island, Amerika Serikat) Paramashanti, Dr. (Nagoya University, Jepang)

Ricky Lukman Tawekal, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat) Rildova, Ph.D. (Virginia Technology, Amerika Serikat) Sri Murti Adiyastuti, Ph.D. (The University Of New South Wales, Australia)

Syawaluddin Hutahaean, Dr. (ITB, Indonesia)

i. Alamat

Gedung T.P. Rachmat (Labtek VI) Lt. 3 Jl. Ganesha No. 10 Bandung 40132 Telp. : +62 22-2511925 Faks : +62-22-2509117 Email : [email protected] Website : www.ocean.itb.ac.id

Gambar 5.6 Gedung Program Studi Magister Teknik Kelautan



5.4 Sistem dan Teknik Jalan Raya


Pada awal dekade 1970-an Direktorat Jenderal Bina Marga yang mempunyai tugas membina jaringan jalan di Indonesia, mendapat berbagai bantuan internasional, seperti dari Bank Dunia dan negara-negara donor lainnya. Pada waktu itu banyak tenaga ahli di bidang Rekayasa Jalan,

baik untuk pekerjaan studi, perancangan, pembangunan, maupun pengawasan lapangan yang berasal dari luar Indonesia. Alasannya karena tenaga nasional dianggap kurang terlatih, kurang berpengalaman, dan kurang banyak jumlahnya.

Setelah dievaluasi ternyata bahwa pendidikan di jurusan Teknik Sipil ITB, dan juga secara umum

di Indonesia, kurang mendalami bidang Rekayasa Jalan. Hal ini disebabkan pada saat itu di Indonesia jarang dilakukan pembinaan proyek jaringan jalan dalam skala besar, dan pendidikan di perguruan tinggi juga tidak disiapkan untuk hal tersebut. Direktorat Jenderal Bina Marga pada waktu itu menentukan kebijakan bahwa kebutuhan akan ahli bidang Rekayasa Jalan adalah

cukup besar, dan kebutuhan itu akan terus berlanjut sampai jauh ke masa depan. Hal itu juga didukung oleh komitmen badan internasional dalam pembinaan jaringan jalan di Indonesia untuk jangka waktu yang panjang. Sedangkan untuk pemecahan jangka pendek dan menengah dari kekurangan tenaga ahli tersebut, diputuskan untuk mengadakan suatu pendidikan pascasarjana

nongelar dalam bidang Rekayasa Jalan.

Cakupan bidang ilmu/keahlian yang terkait dengan Program Magister Sistem dan Teknik Jalan Raya adalah: 1. Rekayasa Jalan (Highway Engineering)

2. Rekayasa Lalulintas dan Keselamatan (Traffic Engineering and Safety) 3. Manajemen Jaringan Jalan (Road Network Management)

Analytical tools yang diberikan serta sebagai kelanjutan linier program sarjana Teknik Sipil, sesuai

dengan cakupan bidang ilmu diatas yang terkait dengan banyak aspek, sedemikian sehingga membutuhkan interaksi berbagai disiplin ilmu, seperti diantaranya: 1. Material Sciences 2. Engineering 3. Information System and Management Sciences 4. Safety 5. Environmental Sciences 6. Social Sciences 7. Economic, Business and Finance 8. Computer Programming

Dalam bidang profesi terkait, juga sangat dituntut etika profesi yang tinggi, penggunaan program komputer dalam desain serta alat-alat berteknologi canggih untuk pelaksanaan konstruksi dan monitoring/survei jalan.

b. Tantangan yang dihadapi

Jalan sebagai tulang punggung sistem transportasi karena sifat pelayannanya yang door-to-door,

saat ini di Indonesia masih memerlukan peningkatan dari sisi kuantitas maupun kualitas. Masih terdapat banyak tantangan yang harus diselesaikan, baik dari aspek perencanaan, desain, pelaksanaan (konstruksi), pemeliharaan, maupun yang sifatnya evaluatif seperti aspek keselamatan lalulintas, dampak lingkungan dan sosial, ekonomi maupun finansial (pembiayaan). Hal ini

mengingat saat ini dan mungkin sampai 10 tahun ke depan, kinerja sistem transportasi jalan masih sangat membutuhkan peningkatan, terutama dari sisi sumber daya manusia baik pengelola (pemerintah), perencana, perancang maupun pelaksana (pemerintah dan swasta).




Acuan lembaga akreditasi/organisasi keprofesian internasional adalah Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET)/American Society for Civil Engineers. Sedangtkan acuan

lembaga akreditasi nasional adalah BAN PT dengan organisasi keprofesian nasional Himpunan Ahli Pengembang Jalan (HPJI).

d. Masukan dari pemangku kepentingan (stakeholders) STJR berdiri sejak 1982 atas kerjasama Kementrian Pekerjaan Umum (Direktorat Jenderal Bina

Marga) dan ITB yang didanai oleh Bank Dunia. Oleh karena itu kurikulumnya dikembangkan berdasarkan kebutuhan nyata pemangku kepentingan. Saat ini, kerjasama dengan Kementrian Pekerjaan Umum kembali terjalin melalui Pusat Pendidikan dan Pelatihan PU dengan kegiatan pengiriman karya siswa. Dalam kerangka kerjasama tersebut, telah dan sedang dilakukan telaah

dan kajian terhadap kurikulum STJR melalui forum diskusi dan lokakarya yang juga mengundang/menjaring masukan dari alumni maupun asosiasi bidang jalan di Indonesia. Beberapa masukan para pemangku kepentingan tersebut diantaranya adalah: 1. Diperlukan pengetahuan dan keahlian untuk jembatan, khususnya jembatan pendek (kurang

dari 60 meter panjang), terutama yang menyangkut aspek pemeliharaan. 2. Diperlukan pengetahuan dan keahlian dalam hal pendanaan jalan, termasuk di dalamnya

kerjasama pemerintah-swasta. 3. Isu yang sedang mengemuka saat ini juga termasuk mengenai keselamatan lalulintas jalan

serta dampak lingkungan yang terkait dengan keberlanjutan pembangunan serta mitigasi-adaptasi perubahan iklim.

4. Pengertian mengenai konsep serta aplikasi desain sampai pelaksanaan jalan yang berbasis komputer dan informasi harus diberikan kepada mahasiswa STJR, mengingat hal tersebut

sudah menjadi kompetensi umum di dunia profesi yang menyangkut bidang rekayasa jalan.


Tujuan pendidikan program studi (program educational objectives)

Program studi ini memiliki tiga tujuan yang ingin dicapai, yaitu: 1. Mempunyai kemampuan mengembangkan dan memutakhirkan ilmu pengetahuan yang

terkait dengan perencanaan, pembangunan dan pemeliharaan infrastruktur jalan, dengan cara menguasai dan memahami, pendekatan, metode, kaidah ilmiah disertai keterampilan penerapannya.

2. Mempunyai kemampuan memecahkan permasalahan di bidang keahlian yang berkaitan

dengan infrastruktur jalan melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah.

3. Mempunyai kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis permasalahan, keserbakecukupan tinjauan, kepaduan pemecahan

masalah atau profesi yang serupa.

Capaian lulusan (student outcome)

Program studi ini diharapkan menghasilkan lulusan yang memiliki capaian sebagai berikut: 1. Pengetahuan, pengertian dan aplikasi dalam hal Rekayasa Jalan, yang menyangkut Struktur

dan Material Tanah Dasar serta Perkerasan Jalan, juga Geometrik Jalan 2. Pengetahuan, pengertian dan aplikasi dalam hal Rekayasa Lalulintas, Prediksi Kebutuhan

Pergerakan di masa yang akan datang serta hal-hal yang terkait dengan isu keselamatan dan lingkungan.

3. Pengetahuan, pengertian dan aplikasi dalam aspek Ekonomi, Bisnis dan Finansial serta Manajemen Jalan dan Jembatan Standar.



4. Sesuai pilihannya, lulusan STJR bisa memiliki kompetensi sampai dengan kemampuan menganalisis dan mensintesiskan bahkan mengevaluasi salah satu dari aspek rekayasa jalan,

rekayasa lalulintas dan manajemen jaringan jalan.




1. SJ 5098 Metoda Penelitian 3

2. SJ 5099 Analisis Rekayasa 3

3. SJ 5112 Rekayasa Perkerasan 3

4. SJ 5113 Perancangan Geometrik Jalan 3

5. SJ 5114 Pembangunan dan Pemeliharaan Jalan 3

6. SJ 6099 Tesis 6

7. SJ 6101 Proyek Lapangan Kelompok 3


1. Pilihan Prodi 12


3. Pilihan Bebas 0

Total SKS = 36 SKS



1. SJ 5211 Sifat Bahan Konstruksi Jalan 2

2. SJ 5212 Geoteknik Jalan 2

3. SJ 5213 Manajemen Proyek Jalan dan Jembatan 2

4. SJ 5214 Ekonomi Jalan 2

5. SJ 5215 Pembiayaan Proyek Jalan 2

6. SJ 5221 Pemodelan Kebutuhan Pembangunan Wilayah 2

7. SJ 5222 Rekayasa dan Kendali Lalulintas 2

8. SJ 5231 Rekayasa dan Sistem Jembatan 2

9. SJ 6011 Topik Khusus Jalan 2

10. SJ 6111 Rekayasa Perkerasan Lanjut 2

11. SJ 6112 Sistem Manajemen Pemeliharaan Jalan 2

12. SJ 6113 Sistem dan Manajemen Jalan Tol 2

13. SJ 6121 Analisis Pengembangan Jaringan Jalan 2

14. SJ 6122 Rekayasa Keselamatan Jalan dan Lingkungan 2

15. SJ 6131 Sistem Manajemen Pemeliharaan Jembatan 2

Tabel 5.5 Struktur Kurikulum Program Studi Magister Sistem dan Teknik Jalan Raya

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=SJ5098&nops=269&thkur=2013&semkur=







https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=SJ5211&nops=269&thkur=2013

















g. Silabus

SJ 5098 Metoda Penelitian (Wajib, 3 SKS) Kajian terarah dari metoda-metoda yang diperlukan dalam menganalisis masalah dan data, khususnya dalam rekayasa transportasi jalan.

SJ 5099 Analisis Rekayasa (Wajib, 3 SKS)

Matakuliah ini membahas metoda-metoda untuk menganalisis suatu sistem rekayasa, serta aplikasinya dalam sistem lalulintas. Selanjutnya dibahas mengani karakteristik lalulintas, analisis lalulintas, teori simpang, perancangan dan analisis simpang bersinyal serta survei lalulintas.

SJ 5112 Rekayasa Perkerasan (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini memberikan pendalaman mengenai komponen utama dari proses perancangan tebal perkerasan, perkembangannya dan penerapan tata cara perancangan untuk perkerasan lentur dan kaku.

SJ 5113 Perancangan Geometrik Jalan (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini memberikan pendalaman mengenai teknik evaluasi dari kawasan untuk penentuan lokasi rute jalan beserta pendalaman desain geometrik jalan dan persimpangan.

SJ 5114 Pembangunan dan Pemeliharaan Jalan (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini memberikan pengetahuan mengenai prinsip-prinsip dasar Pemeliharaan perkerasan jalan dan jembatan.

SJ 6099 Tesis (Wajib, 6 SKS)

Penelitian dalam suatu topik tertentu untuk menuntun perorangan melewati tahap-tahap penelitian secara sistematik, tanpa keharusan menghasilkan penemuan yang baru. Bidang penelitian yang dapat dicakup untuk tesis adalah rekayasa jalan atau rekayasa lalu-lintas : pemilihan bidang penelitian disesuaikan dengan pendalaman

yang telah dipilih sebelumnya oleh yang bersangkutan. Pelaporan dan penyajian hasil dilaksanakan dalam tiga tahap : usulan penelitian, pengumpulan data dan analisis awal, dan analisis akhir dengan kesimpulan dan saran untuk penelitian lanjutan.

SJ 6101 Proyek Lapangan Kelompok (Wajib, 3 SKS)

Masing-masing anggota kelompok ditugasi mendalami aspek rekayasa tertentu dari suatu proyek (penelitian) dan bekerjasama dengan anggota lainnya untuk menyelesaikan proyek tersebut.

SJ 5211 Sifat Bahan Konstruksi Jalan (Pilihan, 2 SKS)

Bahasan rinci dari sifat-sifat masing-masing bahan konstruksi jalan untuk memungkinkan pemilihan material dan spesifikasinya atas dasar fungsi, struktur, biaya dan aspek lingkungan.

SJ 5212 Geoteknik Jalan (Pilihan, 2 SKS)

Pendalaman mengenai karakteristik dan penanganan tanah dasar untuk perkerasan jalan.

SJ 5213 Manajemen Proyek Jalan dan Jembatan (Pilihan, 2 SKS) Pengetahuan mengenai segala aspek terkait pelaksanaan/konstruksi jalan.

SJ 5214 Ekonomi Jalan (Pilihan, 2 SKS) Pendalaman mengenai perkiraan manfaat ekonomi dari suatu proyek transportasi.

SJ 5215 Pembiayaan Proyek Jalan (Pilihan, 2 SKS) Pengenalan konsep dan aplikasi pembiayaan proyek jalan.



SJ 5221 Pemodelan Kebutuhan Pembangunan Wilayah (Pilihan, 2 SKS) Pendalaman konsep dan metoda prediksi kebutuhan pergerakan serta kaitannya

dengan pembangunan wilayah.

SJ 5222 Rekayasa dan Kendali Lalulintas (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini membahas karakteristik lalulintas, analisis lalulintas, teori simpang, perancangan dan analisis simpang bersinyal, survei lalulintas, dan analisis kapasitas

dan kinerja berbagai prasarana jalan.

SJ 5231 Rekayasa dan Sistem Jembatan (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini membahas analisis dan desain berbagai tipe struktur jembatan. Topik-

topik pembahasan difokuskan pada pemahaman analisis struktur dan pembebanan, kriteria pemilihan sistem jembatan, desain berbagai jembatan sederhana dari beton, baja dan komposit, serta kajian singkat desain jembatan modern menggunakan sistem kabel dan suspensi. Contoh aplikasi akan diberikan dalam jumlah yang cukup

sehingga memberikan sinergi antar topik.

SJ 6011 Topik Khusus Jalan (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini dirancang untuk menampung pembahasan berbagai topik di bidang rekayasa dan/atau manajemen jalan yang sifatnya terbuka dan berubah sesuai dengan

kondisi kekinian dan kebutuhan

SJ 6111 Rekayasa Perkerasan Lanjut (Pilihan, 2 SKS) Pendalaman komponen utama dari proses perancangan tabel perkerasan dan perkembangan dan penerapan tata cara perancangan yang terkenal untuk perkerasan

lentur dan kaku.

SJ 6112 Sistem Manajemen Pemeliharaan Jalan (Pilihan, 2 SKS) Pengenalan dan penerapan tata cara perancangan, manajemen, kontrol kualitas dan monitoring perkerasan jalan yang mutakhir, yang didasarkan pada analisis struktural.

SJ 6113 Sistem dan Manajemen Jalan Tol (Pilihan, 2 SKS) Pendalaman masalah manajemen proyek jalan raya di tahap awal sampai akhir dengan penekanan pada kerjasama inter-disiplin dalam pembangunan, desain dan konstruksi.

SJ 6121 Analisis Pengembangan Jaringan Jalan (Pilihan, 2 SKS)

Konsep pengembangan jaringan jalan dan prioritasi penanganan, termasuk didalamnya metoda optimalisasi dan perhitungannya menggunakan program komputer

SJ 6122 Rekayasa Keselamatan Jalan dan Lingkungan (Pilihan, 2 SKS) Matakuliah ini membahas hal-hal yang terkait dengan keselamatan lalulintas dan jalan

yang berkeselamatan, serta dampak lingkungan akibat sektor transportasi.

SJ 6131 Sistem Manajemen Pemeliharaan Jembatan (Pilihan, 2 SKS) Kuliah ini membahas berbagai metoda evaluasi terhadap kondisi jembatan, baik superstruktur maupun substruktur, menentukan cara penanganannya, destructive test dan non-destructive test, sistem manajemen pemeliharaan jembatan (Bridge Maintenance Management System, BMS).



h. Staf Akademik Ade Sjafruddin, Ph.D. (DTU, Denmark), Prof.

Agung Wiyono H.S, Dr. (ITB, Indonesia) Aine Kusumawati, Dr. (Nanyang Technological University, Singapura) Amrinsyah Nasution, Ph.D. (University Minnesota, Amerika Serikat), Prof. Bambang Sugeng S., Dr. (Ecole Centrale de Lyon, Perancis), Prof.

Djunaedi Kosasih, Ph.D. (University Birmingham, Inggris) Eri Susanto Hariyadi, Dr. (ITB, Indonesia) Febri Zukhruf, Ph.D. (Kyoto University, Japan) Harmein Rahman, Dr. (ITB, Indonesia)

Harun Al Rasyid, S.L, Ph.D. (University of Leeds, Inggris) Idwan Santoso, Ph.D. (University Birmingham, Inggris) Ofyar Z. Tamin, Dr. (University of London,Inggris), Prof. R. Sony Sulaksono Wibowo, Dr. (Chulalangkorn University, Thailand)

Rudy Hermawan K., Ph.D. (University of Leeds, Inggris) Russ Bona Frazila. Dr. (Hirosima University, Jepang) Sri Hendarto, Dr. (Univeritas Padjadjaran, Indonesia)

i. Alamat

Gedung Teknik Sipil ITB

Jl. Ganesha No.10 Bandung Telp. : +62 22 2534167 Fax. : +62 22 2534167 Email : [email protected].

Website : www.stjr.itb.ac.id

Gambar 5.7 Gedung Program Studi Magister Sistem dan Teknik Jalan Raya



5.5 Pengelolaan Sumber Daya Air

a. Body of Knowledge Program Studi Magister Pengelolaan Sumber Daya Air (MPSDA) merupakan program studi magister yang berorientasi pada pemanfaatan dan pendayagunaan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui keahlian atau profesi tertentu untuk mengatasi permasalahan dalam bidang

Pengelolaan Sumber Daya Air. Problem di lapangan di bidang Pengelolaan Sumber Daya Air yang multisektoral dan multidisiplin yang semakin kompleks tersebut membutuhkan keahlian yang setingkat magister untuk memecahkan permasalahannya.

Prodi MPSDA berawal pada tahun 1986 dengan nama Bandung International Program in Water

Resources Development (Bipowered), kerjasama Departemen PU dengan IHE-Delft, Belanda, untuk meningkatkan kemampuan profesional sarjana di bidang sumber daya air. Pada tahun 1991, ITB meneruskan program Bipowered dengan membentuk program Spesialis-1 (SP1). Pada tahun 2007, program tersebut ditingkatkan menjadi Program Studi Magister Pengelolaan Sumber Daya Air

(MPSDA) yang ditujukan untuk menghasilkan lulusan setingkat magister yang mampu mengelola bidang sumber daya air secara komprehensif, terintegrasi dan berkelajutan.

Body of Knowledge (BoK) dari kurikulum MPSDA disusun dengan mempertimbangkan

pengembangan dari penguasaan lanjut dari ilmu pada tahapan S1, terutama S1 yang berorientasi

di bidang teknik dan pengelolaan sumber daya air (S1-TPSDA). BoK Prodi MPSDA mengakomodasi disiplin ilmu-ilmu yang diperlukan dalam mengelola sumber daya air. Disiplin ilmu tersebut antara lain meliputi:

1. Ilmu Rekayasa/Terapan 2. Integrated Water Resources Management (IWRM) 3. Spesialisasi Pengelolaan dan Rekayasa Sumber Daya Air 4. Sistem Informasi dan Ekonomi Sumber Daya Air

Sustainable development dalam mengelola sumber daya air merupakan sasaran yang ingin

dicapai. BOK yang disusun harus memiliki komposisi disiplin ilmu yang memadai untuk dapat mencapai sasaran. Ilmu rekayasa dasar dan ekosistem sebagai disiplin ilmu hulu selayaknya menjadi prasyarat untuk mengikuti program ini. IWRM sebagai suatu disiplin yang terintegrasi

menjadi pondasi dalam pengelolaan SDA yang ditunjang oleh ilmu terapan, etika profesi, dan pemahaman mengenai sistem informasi dan ekonomi SDA. Untuk itu BoK disusun dengan

komposisi sebagaimana yang disajikan pada gambar berikut.

ILMU REKAYASA/TERAPAN

INTEGRATED WATER RESOURCE MANAGEMENT

SUSTAINABLE DEVELOPMENT

SISTEM INFORMASI DAN EKONOMI SDA

SPESIALISASI PENGELOLAAN DAN REKAYASA

SUMBER DAYA AIR

ETIKA PROFESI

Gambar 5.8 Body of Knowledge Program Studi Magister Pengelolaan Sumber Daya Air



IWRM (Integrated Water Resources Management) meliputi lima aspek, yaitu:

1. Aspek alamiah sistem SDA (sumber daya air), seperti: air permukaan, air tanah, kualitas air

dan pola laku fisik. 2. Aspek ekonomi sectoral yang terkait bidang SDA (pertanian, perikanan, penyediaan air baku,

pembangkit energi listrik dari tenaga air, navigasi, rekreasi, dan konservasi lingkungan). 3. Aspek kebijakan nasional dan konstrainnya (sosial, hukum, institusional, pembiayaan dan

lingkungan). 4. Aspek hirarki institusional. 5. Aspek variasi sumber daya dan kebutuhan (analisis skala DAS (daerah aliran sungai) atau WS

(wilayah sungai), interaksi hulu-hilir WS, dan transfer inter-basin).

b. Tantangan yang Dihadapi 1. Tantangan Global

Perubahan iklim akibat El-Nino dan La-Nina, serta pemanasan global yang berdampak pada banjir, kenaikan muka laut, dan kekeringan.

Indonesia sebagai hub dalam pengelolaan daerah aliran sungai di asia pasifik.

Sasaran Millenium Development Goal berkaitan dengan kelaparan dan kemiskinan,

jaminan daya dukung lingkungan hidup dan kerjasama global dalam pembangunan

terutama dalam bidang sumber daya air. 2. Tantangan Lokal

Pengelolaan daerah aliran sungai (cross boundary river basin management) dengan

negara tetangga.

Banjir yang melanda di daerah perkotaan akibat hujan di hulu, hujan lokal, dan pasang naik air laut di hampir ibu kota provinsi atau kota-kota besar lainnya.

Degradasi daerah aliran sungai dan peningkatan lahan kritis yang menyebabkan erosi lahan dan sedimentasi berlebihan serta menurunnya resapan air tanah.

Rendahnya layanan air baku terutama untuk kebutuhan air minum dan pertanian.

Kekeringan yang melanda daerah pertanian dan lumbung-lumbung padi strategis dalam rangka ketahanan pangan dan swasembada pangan.

Sungai dan daerah aliran sungai sebagai daya dukung hidrologi merupakan basis

pembangunan komunitas dan perencanaan wilayah.

Belum optimal pemanfaatan teknologi informasi dalam pengembangan basis data dalam

kerangka peningkatan layanan sistem informasi manajemen untuk menunjang pengambilan keputusan.

Perencanaan pola sumber daya air wilayah sungai dalam skala nasional untuk mendukung perencanaan master plan sumber daya air dan wilayah.

Eksploitasi air tanah yang berlebihan dan tidak terkendali yang dapat menyebabkan terjadinya land subsidence.

c. Akreditasi atau Standar Kurikulum Acuan Kurikulum Program Studi Magister Pengelolaan Sumber Daya Air (MPSDA) mengacu pada standard yang dikeluarkan oleh : 1. ASCE (American Society of Civil Engineers) 2. AAWRE (American Academy of Water Resources Engineers) 3. ABET (The Accreditation Board for Engineering and Technology, Inc.)

4. SK Senat Akademik ITB Nomor 11/SK/I1-SA/OT/2012 tentang Pedoman Kurikulum 2013-2018 ITB

5. Pedoman dan Format Penyusunan Kurikulum 2013-2018 Institut Teknologi Bandung (SK Rektor ITB 284/SK/I1.A/PP/2012, Tanggal 7 Desember 2012)



d. Referensi 1. American Society of Civil Engineers, 2008, Civil Engineering Body of Knowledge for the 21st

Century: Preparing the Civil Engineer for the Future, 2nd ed., Prepared by the Body of Knowledge Committee of the Committee on Academic Prerequisites for Professional Practice, ASCE

2. American Academy of Water Resources Engineers, 2005, Body of Knowledge for Water Resources Engineering (www.aawre.org/files/pdf/wrebokjanuary.pdf).

3. http://www.abet.org

e. Masukan dari Pemangku Kepentingan (Stakeholders)

1. Program Studi Magister Pengelolaan Sumber Daya Air diharapkan dapat menghasilkan lulusan sebagai ‗water manager‘ yang didukung pengetahuan dan keterampilan sebagai ‗water engineer‘. Untuk hal tersebut, maka unsur pengelolaan (manajemen) diperbesar bobot-

nya dalam kurikulum, baik dalam bentuk matakuliah tersendiri atau disisipkan dalam matakuliah rekayasa yang ada. Hal ini sejalan dengan lulusan program studi tahap sarjana yang diharapkan merupakan ―engineer‖ yang memiliki wawasan manajemen.

2. Kurikulum yang ada perlu didukung oleh kemampuan GIS dan software bidang sumberdaya air, kegiatan kerja kelompok (group work), evaluasi permasalahan di lapangan secara ter-integrasi/terpadu, dan kuliah lapangan (day trip dan/atau field trip) sebagai kegiatan

kurikuler yang mampu membantu mahasiswa untuk memahami dan menjelaskan aspek

pengetahuan, keterampilan dan sikap sebagai seorang profesional di bidang keahliannya baik secara spesifik maupun secara komprehensif dengan keahlian lainnya yang terkait.

3. Dalam kerangka suatu program terapan, maka perlu adanya implementasi kerjasama dengan asosiasi profesi, seperti misalnya: HATHI (Himpunan Ahli Teknik Hidraulik Indonesia). Hal ini dapat diwujudkan dalam bentuk mekanisme in house training yang diterapkan untuk

memperoleh sertifikasi profesi. Kegiatan ini dapat diawasi oleh para asesor untuk melengkapi wawasan dan pengakuan profesionalisme terkait dengan sub-sub bidang SDA menurut

klasifikasi Badan Sertifikasi Asosiasi keprofesian.

f. Tujuan Pendidikan dan Capaian Lulusan

Tujuan Pendidikan 1. Meningkatan kualitas pendidikan dengan menghasilkan lulusan dengan kapasitas intelektual

yang tinggi dalam pengetahuan dan keahlian, inovasi, kreativitas, moral dan karakter, dan

kematangan emosi, yang dapat mengkonsolidasikan dan menguatkan integritas nasional. 2. Meningkatan kegiatan dan kualitas penelitian dan penerapan dalam bidang pengelolaan

sumberdaya air seiring kemajuan sains dan teknologi yang relevan untuk mencapai kesejahteraan bangsa.

3. Menghasilkan pengelola sumber daya air (water manager) yang memiliki kemampuan dalam

pengambilan keputusan yang tepat dan cepat di bidang pengelolaan sumberdaya air yang terintegrasi dan berkelanjutan.


1. Kemampuan untuk menggunakan matematika terapan, ilmu pengetahuan terapan, dan prinsip-prinsip rekayasa dalam bidang sumber daya air.

2. Kemampuan untuk melakukan evaluasi dan penilaian terhadap data dan hasil-hasil eksperimen di bidang sumber daya air.

3. Kemampuan untuk menganalisis sistem, komponen, atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diinginkan dalam batasan yang realistis.

4. Kemampuan untuk mengatur tim yang terdiri dari berbagai macam disiplin ilmu pengetahuan.

5. Kemampuan untuk mengidentifikasi, merumuskan, memecahkan, dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan di bidang sumber daya air.





6. Penerapan tanggung jawab profesional dan tanggung jawab etika. 7. Kemampuan untuk melakukan komunikasi yang efektif.

8. Kemampuan untuk menjelaskan pengaruh penyelesaian ilmu rekayasa dalam konteks global, ekonomi, lingkungan, dan sosial.

9. Pemahaman akan kebutuhan pendidikan sepanjang hayat dan kemampuan untuk terlibat di dalamnya.

10. Pemahaman tentang isu-isu mutakhir yang berkaitan dengan pengelolaan sumber daya air, termasuk tentang Perencanaan Pola Sumber Daya Air.

11. Kemampuan untuk melakukan evaluasi terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dibutuhkan untuk keperluan teknik sipil secara praktis.

12. Kemampuan untuk membuat suatu rancangan/desain dalam bidang keahlian yang spesifik/khusus terkait teknik sumber daya air.

13. Kemampuan untuk mengintegrasikan (mengatur dan mengkombinasikan) elemen-elemen pengelolaan pekerjaan, konstruksi, dan pengelolaan aset di bidang keairan

14. Kemampuan untuk mengatur bisnis, kebijakan publik, dan prinsip-prinsip administrasi di bidang sumber daya air.

15. Kemampuan untuk menerapkan prinsip-prinsip dan perilaku kepemimpinan.

g. Struktur Kurikulum



1. SA 5011 Matematika dan Statistika Terapan 3

2. SA 6013 Pengelolaan Infrastruktur Sumber Daya Air 3

3. SA 6012 Analisis Risiko dan Daya Rusak Air 2

4. SA 6011 Analisis Sistem dan Pengambilan Keputusan 3

5. SA 5023 Pemodelan Kualitas Air Permukaan 2

6. SA 5022 Rekayasa Sungai dan Pengendalian Banjir 2

7. SA 5021 Pengelolaan Sumber Daya Air Terpadu 2

8. SA 5014 Metode Penelitian dan Etika Profesi 3

9. SA 5013 Hidraulika Terapan dan Angkutan Sedimen 2

10. SA 5012 Hidrologi Terapan 2

11. SA 6094 Tesis 6


1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

Total SKS = 36 SKS



1. SA 5061 Rekayasa Irigasi dan Rawa 2

2. SA 5062 Rekayasa Pantai dan Muara 2

3. SA 5081 Stabilitas Bangunan Air 2

4. SA 5082 Pengelolaan Dan Rekayasa Tenaga Air 2

5. SA 5083 Pengelolaan dan Rekayasa Air Tanah 2

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=SA5011&nops=950&thkur=2013&semkur=


















Gambar 5.6 Struktur Kurikulum Program Studi Magister Pengelolaan Sumber Daya Air

h. Silabus

SA 5011 Matematika dan Statistika Terapan (Wajib, 3 SKS)

Memberikan pengertian dan pemahaman mendalam mengenai vektor dan matriks, persamaan linier, persamaan diferensial, persamaan integral, statistik, analisis frekuensi dan multivariat, penaksiran dan pengujian hipotesis statistik.

SA 5012 Hidrologi Terapan (Wajib, 2 SKS)

Kuliah ini membahas analisis hidrologi termasuk di dalamnya dasar-dasar air tanah yang digunakan untuk perancangan dan simulasi hidrologi tingkat lanjut dalam pengelolaan sumber daya air.

SA 5013 Hidraulika Terapan dan Angkutan Sedimen (Wajib, 2 SKS) Prinsip dasar aliran dalam saluran tertutup dan terbuka, ,parameter perencanaan bangunan hidraulik, prinsip dasar sedimen dan angkutan sedimen, konsep dasar pemodelan hidraulik.

SA 5014 Metode Penelitian dan Etika Profesi (Wajib, 3 SKS) Konsep dasar, etika umum, etika khusus, etika profesi, pemahaman etika profesi yang ada di masyarakat saat ini, pemahaman Undang-undang Jasa dan Konstruksi, AD-ART organisasi profesi, metode penelitian, perencanaan penelitian.

SA 5021 Pengelolaan Sumber Daya Air Terpadu (Wajib, 2 SKS) Prinsip IWRM, sustainable development, perubbahan iklim, UU SDA, Prinsip

penyusunan pola dan rencana SDA, standar kebutuhan air, neraca air, prinsip AMDAL.

SA 5022 Rekayasa Sungai dan Pengendalian Banjir (Wajib, 2 SKS)

Dasar-dasar fenomena aliran, aspek perencanaan dan perancangan dalam rekayasa sungai, jenis rekayasa sungai, dampak yang timbul pada upaya rekayasa sungai, proses gerusan di sungai, proses perencanaan system drainase dan pengendalian banjir berbasis pada pengelolaan drainase terpadu berwawasan lingkungan, operasi

dan pemeliharaan drainase, dan sistem informasi drainse yang berkelanjutan.

SA 5023 Pemodelan Kualitas Air Permukaan (Wajib, 2 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman mengenai parameter kualitas air, proses fisika, kimia, dan biologi yang terjadi di badan air, aplikasi pemodelan, serta

manajemen kualitas air di DAS.

SA 6011 Analisis Sistem dan Pengambilan Keputusan (Wajib, 3 SKS) Prinsip simulasi dan optimasi, penerapan optimasi (LP dan NLP) untuk bidang SDA, proses pengambilan keputusan, MCDA (analisis keputusan multi aspek), DSS (sistem

penunjang keputusan), manajemen konflik bidang SDA.

SA 6012 Analisis Risiko dan Daya Rusak Air (Wajib, 3 SKS) Memberikan pengertian dan pemahaman tentang definisi, karakteristik fisik, metoda analisis dari parameter daya rusak air dan perlindungannya.


6. SA 5084 Hidrologi Spasial 2

7. SA 5085 Kajian Proyek Terpadu 2





SA 6013 Pengelolaan Infrastruktur Sumber Daya Air (Wajib, 3 SKS) Konsep pengelolaan sumber daya air (SDA), upaya rekayasa struktural dalam

pengelolaan SDA, tata kelola aset dan manajemen bangunan air, Amdal.

SA 6094 Thesis (Wajib, 6 SKS) Penelitian sains terapan yang memanfaatkan dan mendayagunakan IPTEK dalam pengelolaan sumberdaya air, serta peningkatan karya dan laku profesional.

SA 5061 Rekayasa Irigasi dan Rawa (Pilihan, 2 SKS) Sistem irigasi, bangunan air, batasan wilayah dan terminology rawa, jenis dan tipe rawa, perancangan lahan rawa.

SA 5062 Rekayasa Pantai dan Muara (Pilihan, 2 SKS)

Memberikan pengertian dan pemahaman mengenai karakteristik pantai, sedimen, pasang surut, gelombang, erosi, abrasi, sedimentasi, pengukuran data medan, aplikasi pemodelan, struktur bangunan pantai, dan penyusunan skala prioritas bagi penanganan permasalahan pantai.

SA 5081 Stabilitas Bangunan Air (Pilihan, 2 SKS) Review jenis-jenis bangunan air. Dasar-dasar analisis stabilitas bangunan air dari aspek stabilitas struktur bangunan maupun dalam hal stabilitas yang terkait dengan pondasi serta rembesan. Stabilitas dalam hal struktur meliputi stabilitas terhadap

gaya-gaya yang bekerja dan persyaratan kekuatan bahan. Sedangkan stabilitas dan keamanan yang terkait dengan geoteknik mencakup stabilitas pondasi dan keamanan terhadap rembesan.

SA 5082 Pengelolaan dan Rekayasa Tenaga Air (Pilihan, 2 SKS)

Memberikan pengertian dan pemahaman mengenai perencanaan dan manajemen bangunan PLTA, meliputi pemilihan lokasi, analisis potensi dan kebutuhan listrik, bangunan air, analisis ekonomi, finansial, lingkungan, dan sosial, serta operasi dan pemeliharaan.

SA 5083 Pengelolaan dan Rekayasa Air Tanah (Pilihan, 2 SKS) Teori aliran air tanah, prinsip dan aspek penting geohidrologi dalam praktek sehari-hari sebagai ahli teknik sumber daya air, serta penerapan penggunaan konjuntif air tanah

dan air permukaan dalam pengembangan sumber daya air.

SA 5084 Hidrologi Spasial (Pilihan, 2 SKS) Kuliah ini membahas penggunaan analisis spasial dalam hidrologi terkait dengan pengelolaan sumber daya air.

SA 5085 Kajian Proyek Terpadu (Pilihan, 2 SKS) Kajian Proyek secara terpadu pada proyek yang ada di lapangan yang dilakukan dalam kerja kelompok mahasiswa (Group-work).



i. Staf Akademik Agung Wiyono H.S, Dr. (ITB, Indonesia)

Ana Nurganah Chaidar, Dr. (ITB, Indonesia) Arno Adi Kuntoro, Dr. (Hiroshima University, Jepang) Dantje K. Natakusumah, Ph.D. (UW, Swansea, Inggris) Edy Anto Soentoro G., Ph.D. (Colorado State University, Amerika Serikat)

Eka Oktariyanto Nugroho, Dr.Eng. (Nagoya Institute of Technology, Jepang) Hadi Kardhana, Ph.D. (Tohoku University, Jepang) Hernawan Mahfudz, MS. (ITB, Indonesia) Indratmo Soekarno, Ph.D. (University Strathclyde, Inggris), Prof.

Iwan Kridasantausa, Ph.D. (Colorado State University, Amerika Serikat), Prof. M. Cahyono, Ph.D. (University Bradford, Inggris) Sri Legowo, W.D. Dr. (ECP. Perancis) Yadi Suryadi, Dr. (ITB, Indonesia)

j. Alamat

Gedung PSDA, ITB

Jl. Ganesha No. 10 Bandung Telp. : +62 22 2509166, 2510713 Fax : +62 22 2510713 Email : [email protected]

Website : www.ftsl.itb.ac.id/prodi/mpsda/



Gambar 5.9 Gedung Program Studi Magister Pengelolaan Sumber Daya Air



5.6 Program Studi Magister Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan

Sanitasi

Pendidikan magister bertumpu pada pendidikan sarjana dan mengacu pada pembinaan kemampuan dalam pengembangan atau penerapan ilmu atau keahlian Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi. Misi dari Prodi ini adalah melaksanakan program pendidikan, pada tingkat pascasarjana untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan

ilmu pengetahuan dan teknologi untuk kesejahteraan bangsa terutama dalam bidang Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi. Para lulusan diharapkan handal menangani masalah sanitasi dan penyediaan air bersih secara profesional dan dapat memadukannya dengan

penugasan manajemen lingkungan yang baik


Kompetensi Magister Teknik Lingkungan berorientasi pemanfaatan dan pendayagunaan adalah sebagai berikut: 1. Mampu mengembangkan tinjauan analitik dan metode penelitian terhadap kebijakan dan

aplikasi bidang profesi Teknik Lingkungan.

2. Mampu menganalisis dan menginterpretasikan data hasil penelitian. 3. Mampu merancang dan mengembangkan sistem infrastruktur yang kompleks dengan

memasukkan bidang Teknik Lingkungan sebagai kajian khusus. 4. Mampu bekerjasama multidisiplin dengan etis dan profesional dalam membangun kerangka

makro pengelolaan infrastruktur.

Sehingga, Body of Knowledge (BoK) dari Program Magister Berorientasi Terapan Pengelolaan

Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi adalah sebagai berikut:

1. Teknologi dalam bidang infrastruktur air bersih dan sanitasi yang menitik beratkan pada aspek lokalitas, khususnya kemampuan memecahkan masalah lokal, terutama di Indonesia, dan juga dapat diperluas untuk memecahkan permasalahan di negara berkembang

2. Penggunaan air bersih dan pembuangan akhir sampah dan jalur penularan penyakit yang

mungkin dapat ditimbulkan, khususnya di Indonesia dan di negara berkembang lain.

3. Pengelolaan air bersih dan sanitasi secara umum, memahami permasalahan dan kelemahan perencanaan infrastruktur di negara berkembang, memahami berbagai faktor non-teknis terkait perencanaan dan implementasi sistem air bersih dan sanitasi di negara berkembang

dan memahami keterkaitan multidisiplin untuk memecahkan masalah yang ada.

4. Implementasikan prinsip operasional teknologi tepat guna terkait air bersih dan sanitasi, mampu mengevaluasinya secara detail dengan mempertimbangkan berbagai kriteria terkait, dan mampu menggerakkan partisipasi masyarakat dalam mendukung kelancaran

pembangunan dan kesinambungan pengoperasiannya.

b. Tantangan yang Dihadapi Tantangan ke depan bidang keilmuan Teknik Lingkungan termasuk di dalamnya adalah Program Studi Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi dengan mengacu kepada berbagai sumber dan literatur serta diskusi dengan berbagai stakeholders, terutama advisory board Teknik

Lingkungan ITB, meliputi hal-hal berikut ini: 1. Perbaikan dan peningkatan sistem air bersih dan sanitasi lingkungan

2. UN Millenium Development Goal (target MDG pada 2015)

3. Kebutuhan tenaga profesional bidang infrastruktur lingkungan secara global



c. Akreditasi atau Standar Kurikulum Acuan Kurikulum Acuan yang dipergunakan sebagai rujukan dan benchmarking adalah kurikulum yang

dikembangkan berdasarkan hasil kerjasama informal dengan IHE-Delf, Belanda. Kurikulum program sejenis yang dikembangkan oleh MIT juga menjadi bahan pertimbangan dalam penyusunan kurikulum PMOT PIAS ini. Selain itu, kurikulum yang disusun mempertimbangkan berbagai input dari berbagai instansi pemerintah maupun swasta, misalnya: PDAM, Departemen

Pekerjaan Umum, Pemda, konsultan, NGO, dan lain-lain yang diperoleh melalui pertemuan lokakarya, seminar, baik dalam skala nasional dan internasional dan pelatihan dalam bidang Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi.

Lembaga akreditasi yang yang diikuti oleh Program Studi Teknik Lingkungan secara nasional

adalah yang diselenggarakan secara independen oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) Indonesia. Sedangkan secara internasional, badan akreditasi yang dijadikan referensi dan acuan adalah Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) yang berpusat di

Amerika Serikat. Organisasi profesi yang akan diikuti secara nasional adalah Ikatan Ahli Teknik Penyehatan dan Lingkungan Indonesia (IATPI) dan secara internasional yang dijadikan acuan adalah American Association of Environmental Engineer (AAEE).


Harkat Pendidikan Institut Teknologi Bandung

2. SK Rektor ITB Nomor 284/SK/I1-A/PP/2012 tentang Pedoman penyusunan kurikulum 2008-2013 Institut Teknologi Bandung

3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 323/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa

4. http://www.abet.org situs yang memuat kurikulum Environmental Engineering

e. Tujuan Pendidikan dan Capaian Lulusan Tujuan Pendidikan Tujuan program pendidikan Magister berorientasi pemanfaatan dan pendayagunaan di prodi

Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi (PIAS) pada dasarnya mengacu kepada tujuan program pendidikan magister ITB yaitu harus memiliki kemampuan lebih dari lulusan program sarjana yaitu berdaya cipta dalam bidang Teknik Lingkungan terutama dalam mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk membina kegiatan inovatif di dalam masyarakat

yang dilandasi oleh landasan ilmiah yang kuat dalam proses pendidikan tinggi yang bertumpu pada penelitian. Dalam pengambilan keputusan tersebut harus lulusan magister PIAS harus mampu melakukan sintesis serta mengambil kesimpulan dari suatu kegiatan penelitian di samping kedalaman dan keluasan penguasaan ilmunya. Sehingga, lulusan program magister

Teknik PIAS diharapkan akan mampu: 1. Mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk membina kegiatan inovatif di

dalam masyarakat, yang dilandasi oleh landasan ilmiah yang kuat dalam proses pendidikan tinggi yang bertumpu pada penelitian.

2. Meningkatkan kemampuan dalam bidang Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi serta mengembangkan terapan ilmu yang diperoleh dan dimilikinya tingkat pendidikan di atas sarjana.





Sama halnya dengan program magister Teknik Lingkungan, sesuai kriteria ABET student outcomes

untuk program magister PIAS adalah sebagai berikut: 1. “one year of academic study beyond the baccalaureate level" and demonstration that "graduates

have an ability to apply master's level knowledge in a specialized area of engineering related to the program area“.

2. Student outcomes are outcomes (a) through (k) in undergraduate degree (lihat kurikulum

Program Sarjana TL ITB) plus any additional outcomes that may be articulated by the program. Therefore, the outcomes must be consistent with the required additional "one year of academic study beyond the baccalaureate level" and demonstration that "graduates have an ability to apply master's level knowledge in a specialized area of engineering related to the program area“.

3. A master's level program is expected to use measurements that relate to the master's level curriculum for the applicable outcomes in addition to measurements taken from the parts of the curriculum normally associated with a baccalaureate program (undergraduate program).



1. IS 5001 Metodologi Penelitian 3

2. IS 6102 Pengelolaan Proyek Untuk Infrastruktur air dan sanitasi 2

3. IS 6101 Perencanaan Infrastruktur Air dan Sanitasi (Studio) 3

4. IS 6099 Seminar dan Tesis 6

5. IS 5203 Perencanaan Sistem Persampahan 3

6. IS 5202 Sistem Pengelolaan dan Pengolahan Air Limbah 3

7. IS 5201 Sistem Penyediaan dan Pengolahan Air Minum 3

8. IS 5103 Kebijakan Air dan Ekonomi Lingkungan 3

9. IS 5102 Pembangunan Berbasis Masyarakat 3

10. IS 5101 Perencanaan Infrastruktur Pemukiman 3

11. IS 6103 Infrastruktur Lingkungan Berbasis Data Spasial 2


1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

Total SKS = 34 SKS

Tabel 5.7 Struktur Kurikulum Program Studi Magister Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi

g. Silabus

IS 5001 Metodologi Penelitian (Wajib, 3 SKS) Metodologi penelitian ilmiah, etika profesional, desain eksperimental, teknik

pengumpulan data, teknik statistik untuk analisis data dan interpretasi, format penulisan laporan ilmiah, peningkatan dan wawasan bidang ilmiah pasokan air dan sanitasi, penelitian penulisan proposal.

https://six.akademik.itb.ac.id/six/kurikulum/silabus.php?kdmk=IS5001&nops=257&thkur=2013&semkur=













IS 5101 Perencanaan Infrastruktur Pemukiman (Wajib, 3 SKS) Prasarana dan sarana lingkungan permukiman merupakan salah satu komponen

penting dilihat dari fungsi sosial, ekonomi, fisik, ekonomi, teknis maupun lingkungan. Permahaman tentang lingkup, proses perencanaan, analisis strategi kebijakan, kelembagaan, pendanaan, operasional, dibahas secara komprehensif, khususnya yang terkait dengan prasarana dasar di kota/desa di Indonesia, seperti air dan sanitasi.

IS 5102 Pembangunan Berbasis Masyarakat (Wajib, 3 SKS) Pemahaman konsep permberdayaan, konsep PBM, kapasitas masyarakat, metode- metode yang digunakan dalam PBM, peran intermediary organization, sinergi

pemerintah–masyarakat, aktor-aktor yang berperan, sinergi antar aktor, serta

pengamatan lapangan di daerah PBM.

IS 5103 Kebijakan Air dan Ekonomi Lingkungan (Wajib, 3 SKS) Pembiayaan infrastruktur air bersih dan sanitasi yang mana memerlukan biaya investasi dan pemeliharaan yang relatif besar. Umumnya sumber dana dapat berasal dari dalam

dan luar negeri sehingga diperlukan pengetahun tentang lembaga pelayanan keuangan. Untuk itu diperlukan pengetahuan analisis ekonomi dan finansial bagi para pelaksana atau pihak yang terkait dalam pengelolaan lingkungan. Uraian tentang faktor-faktor

pembiayaan, investasi, reinvestasi. Khususnya dalam bidang infrastruktur air bersih dan sanitasi.

IS 5201 Sistem Penyediaan dan Pengolahan Air Minum (Wajib, 3 SKS) Prinsip-prinsip dasar sistem penyediaan air minum, yang meliputi: sumber, transmisi, pengolahan, distribusi). Aspek institusi, finansial, feasibility secara garis besar akan

dibahas. Perhitungan dasar yang diperlukan dalam perencanaan akan dibahas secara singkat, serta dilengkapi dengan pengetahuan praktis di lapangan melalui studi kasus

IS 5202 Sistem Pengelolaan dan Pengolahan Air Limbah (Wajib, 3 SKS)

(1) Pandangan umum limbah cair dan sanitasi. (2) Masalah limbah cair dan sanitasi di negara sedang berkembang. (3) Pencemaran lingkungan. (4) Teknologi dan manajemen tepat guna.

(5) Pengembangan masyarakat. (6) Strategi pengelolaan limbah cair dan sanitasi.

IS 5203 Perencanaan Sistem Persampahan (Wajib, 3 SKS) Konsep pengelolaan sampah dan isu-isu terkini yang terkait, sistem pengelolaan sampah,

pengelolaan sampah di daerah semi- urban dan di bantaran sungai, sektor informal dan penerapan 3R, partisipasi masyarakat, teknologi pengelolaan sampah yang tepat guna, serta peningkatan kualitas tempat pembuangan akhir sampah dan perencanaan TPA regional.

IS 6099 Seminar dan Tesis (Wajib, 6 SKS) Matakuliah ini membahas tentang kaidah cara penulisan ilmiah dari suatu aspek riset/ penelitian/tugas akhir yang dapat dipublikasikan dengan membuat suatu makalah. Hasilnnya kemudian dapat dipresentasikan dalam suatu penulisan ilmiah. Materi

seminar ini diharapkan dapat menjadi suatu karya tulis yang dapat diterima dalam suatu majalah ilmiah atau jurnal.

IS 6101 Perencanaan Infrastruktur Air dan Sanitasi (Studio) (Wajib, 3 SKS) Mempraktekan dalam bentuk tugas dengan mengumpulan data-data utama di lapangan

dan mengaplikasikan dalam perencanaan, baik dalam bidang air minum maupun sanitasi secara terpadu.

IS 6102 Pengelolaan Proyek Untuk Infrastruktur air dan sanitasi (Wajib, 2 SKS) Tinjauan dan pandangan perancangan; penahapan dalam proses perancangan; faktor

pembatas; teknik pengelolaan proyek dalam bangunan teknik lingkungan, khususnya



dalam bidang air bersih dan sanitasi. Pencapaian optimasi system air bersih dan sanitasi yang di pilih dapat dilakukan dengan menggunakan pendekatan program linear dan

program dinamik. Penerapan kedua metoda tersebut dalam berbagai pemecahan masalah optimasi yang berhubungan dengan masalah lingkungan, khususnya dalam bidang air bersih dan sanitasi.

IS 6103 Infrastruktur Lingkungan Berbasis Data Spasial (Wajib, 2 SKS)

Perencanaan infrastruktur Lingkungan sebagai pendukung fasilitas urban dan pemukiman memerlukan pendekatan yang komprehensif antara pengalaman praktis dan pemilihan metodenya. GIS merupakan alat yang dapat digunakan untuk menjembatani

pemahaman spasial yang biasa digunakan oleh para praktisi dengan pemahaman tematik yang digunakan dalam perencanaan pembangunan (misalkan statistika).

h. Staf Akademik

Arwin Sabar, Dr, (INP-Toulouse, Perancis), Prof. Benno Rahardyan, Dr. (Hokkaido University, Jepang)

Emenda Sembiring, Dr. (Asian Institute of Technology, Thailand) Enri Damanhuri. Dr. (L‘Universite de Paris VII-Lyon, Perancis), Prof. I Made Wahyu Widyarsana, Dr. (ITB, Indonesia) Marisa Handayani, Dr .Ing. (University Karlsruhe, Jerman)

Mindriany Syafila, Dr. (UMIST, Inggris), Prof. Opy Kurniasari, Dr. (ITB, Indonesia) Prayatni Suwondo, Dr. Ing. (TU Berlin, Jerman), Prof. Qomarudin Helmy, Dr. (ITB, Indonesia)

Suprihanto Notodarmojo, Ph.D. (Murdoch University, Australia), Prof. Tresna Dermawan Kunaefi, Dr. (L‘Universite de Paris VII-Lyon, Perancis) Tri Padmi Damanhuri, Dr. (L‘Universite de Paris VII-Lyon, Perancis)

i. Alamat Labtek 1B Lt. 1 ITB Kampus Jatinangor Jl. Raya Jatinangor KM. 20,75 - Sumedang Telp. : +62 22 2502647

Fax : +62 22 2530704 Email : [email protected] Website : www.pias.itb.ac.id



Gambar 5.10 Gedung Program Studi Magister Pengelolaan Infrastruktur Air Bersih dan Sanitasi

FTSL-ITB 2017 Program Doktor

Teknik Sipil Teknik Lingkungan 123

6. PROGRAM STUDI DOKTOR (S3)

6.1 Teknik Sipil a. Body of Knowledge

Program Doktor merupakan kelanjutan linier Program Sarjana dan Magister yang juga merupakan

interaksi beberapa disiplin ilmu yang terbentuk sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan atau tuntutan kebutuhan serta mencerminkan keahlian khusus yang memberikan sumbangan orisinil kepada bidang ilmunya. Pendidikan doktor dilaksanakan hanya dalam bidang pengembangan ilmu yang mempunyai kelompok keahlian yang aktif sebagai pendukungnya.

Program Studi Doktor Teknik Sipil memiliki lima (6) bidang keahlian, yaitu: 1. Rekayasa Struktur 2. Rekayasa Geoteknik 3. Rekayasa Sumberdaya Air

4. Rekayasa Transportasi 5. Manajemen dan Rekayasa Konstruksi 6. Rekayasa Kelautan.

Dengan demikian, Body of Knowledge (BoK) Program Studi Doktor Teknik Sipil mengakomodasi

berbagai disiplin ilmu yang sangat spesifik tergantung kepada bidang keahlian dan topik penelitiannya. Diharapkan BoK pada setiap bidang keahlian dapat memberikan kompetensi

umum seorang doktor yang mampu melakukan penelitian secara mandiri, memahami etika dan moral dalam pengembangan ilmu pengetahuan, serta menghasilkan karya ilmiah yang

mencerminkan keahlian khusus dan memberikan sumbangan orisinil kepada bidang ilmunya. Selain itu, seorang lulusan program doktor harus mampu melaksanakan pengalihan ilmu kepada masyarakat ilmiah. BoK yang ada pada setiap bidang keahlian dimaksud adalah melingkupi seluruh ilmu yang diperlukan dalam tahapan daur hidup suatu infrastruktur fisik, yaitu ilmu-

ilmu terkait dengan perencanaan, perancangan, pelaksanaan konstruksi, serta operasi dan pemeliharaan (O & M).

b. Tantangan yang Dihadapi Secara umum, tantangan yang dihadapi oleh lulusan program studi doktor merupakan tantangan

bagi profesi teknik sipil. Namun demikian, terdapat tantangan tambahan berupa kemampuan lulusan program studi doktor teknik sipil yang lebih mendalam kompetensinya pada bidang keahlian tertentu yang dipilihnya dan dapat melaksanakan penelitian dalam bidang tersebut lebih baik secara mandiri dan berkontribusi kepada pengembangan ilmu pengetahuan yang terkait.

Berdasarkan visi Teknik Sipil 2025 dari American Society of Civil Engineers (ASCE, 2007), maka

profesi teknik sipil pada masa yang akan datang harus dapat mengakomodasi kebutuhan akan isu globalisasi, keberlanjutan, teknologi terkini, dan peningkatan kompleksitas permasalahan yang harus dihadapi, dengan tetap memperhatikan keselamatan, kesehatan dan kesejahteraan publik.

Kebutuhan akan lulusan doktor teknik sipil untuk berkontribusi pada bidang teknik sipil masih tinggi dengan masih dibutuhkannya kegiatan pengembangan dan penelitian di bidang terknik sipil, terutama yang terkait dengan permasalahan nasional dalam rangka pembangunan infrastruktur untuk peningkatan perekonomian dan kesejahteraan masyarakat. Selain itu, karena wilayah

Indonesia yang rentan terhadap bencana gempa, maka kebutuhan akan lulusan prodi doktor teknik sipil yang mampu melakukan penelitian terkait tahapan perencanaan, perancangan, dan pengelolaan infrastruktur yang tahan terhadap gempa sangat relevan.


124 Teknik Sipil Teknik Lingkungan


Saat ini Program Studi Doktor Teknik Sipil mendapatkan akreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. Sebagai bagian dari keluarga teknik sipil dunia, maka visi serta misi dari profesi teknik sipil secara global mengadopsi ASCE’s Vision for Civil Engineering in 2025.

Banyak asosiasi profesi di Indonesia, pada bidang pengutamaan teknik sipil, telah bekerjasama

dalam memberikan masukan terhadap kondisi terkini, harapan, tantangan dan juga pengembangan kurikulum. Benchmarking terhadap kurikulum universitas lain di luar negeri telah

dan selalu dilakukan oleh setiap pengelola bidang keahlian. Tidak ada standar kurikulum yang

keluar dari institusi akreditasi maupun asosiasi yang menjadi acuan khusus bagi kurikulum Prodi Doktor Teknik Sipil.

d. Referensi Beberapa referensi yang menjadi bahan kajian untuk pengembangan kurikulum 2013 ini adalah sebagai berikut: 1. ASCE, The Vision of Civil Engineering in 2025, The Summit on the Future of Civil Engineering—

2025, June 21–22, 2006. ASCE, 2007. 2. ASCE, Achieving the Vision of Civil Engineering in 2025: A Roadmap for the Profession. ASCE,

2009


Tujuan Pendidikan Tujuan dari Program Studi Doktor Teknik Sipil adalah: 1. Membentuk lulusan dengan karakter mandiri dan memiliki tanggung jawab keprofesian

sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembangunan infrastruktur yang aman dan berwawasan lingkungan dalam era globalisasi, otonomi daerah, dan privatisasi/korporasi serta tanggap dengan partisipatif masyarakat luas.

2. Menjadikan wahana bagi pendidikan tinggi yang berkelanjutan dalam mewujudkan manusia

yang berkarakter pribadi yang mandiri, mulia, disiplin dan tangguh serta berempati dan turut berpasipasi aktif dalam menyelesaikan permasalahan manusia dan kelestarian alam Indonesia dan permasalahan dunia pada umumnya.

3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan melakukan penelitian secara mandiri,

kreatif, inovatif serta bersifat asli/orisinal.


Kompetensi lulusan pendidikan Program Studi Doktor Teknik Sipil adalah: 1. Memiliki kemampuan mengembangkan dan terus memperbaharui ilmu pengetahuan dan

teknologi di bidang keahlian Teknik Sipil yang dipilih dengan cara menguasai dan memahami pendekatan, metoda, kaidah ilmiah, disertai keterampilan penerapannya.

2. Memiliki kemampuan untuk merancang dan melakukan eksperimen atau penelitian di bidang Teknik Sipil, melakukan analisis, sintesa dan evaluasi data penelitian secara mandiri.

3. Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah Teknik Sipil (terutama mendefinisikan ruang lingkup masalah) dalam sistem proses

yang kompleks.

4. Memiliki kemampuan mengembangkan kinerja profesional yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis masalah, keserbacukupan tinjauan, kepaduan pemecahan masalah atau profesi yang serupa.

5. Memiliki kemampuan untuk merancang sistem, proses-proses, ataupun komponen-komponen Teknik Sipil yang kompleks sesuai kebutuhan.



6. Memiliki pengetahuan dan pemahaman yang luas mengenai implikasi dari profesi rekayasa sipil dalam konteks global serta berhubungan secara efektif terhadap isu-isu terkini seperti

perkembangan teknologi, dampak lingkungan, dan analisis siklus hidup.




1. SI 7001 Filsafat Ilmu Pengetahuan 2

2. SI 7002 Penyusunan Proposal 3


4. SI 7099 Ujian Persiapan 3

5. SI 8001 Penelitian dan Laporan Kemajuan I 5

6. SI 8002 Penelitian dan Laporan Kemajuan II 5

7. SI 9003 Penelitian dan Laporan Kemajuan III 5

8. SI 9004 Penelitian dan Laporan Kemajuan IV 5

9. SI 9099 Ujian Disertasi 3


1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

TOTAL SKS = 34 SKS



1 SI 7011 Mekanika Kontinum 3

2 SI 7012 Teori Pelat dan Cangkang 3

3 SI 7013 Mekanika Fraktur dan Fatigue 3

4 SI 7014 Metoda Finite Elemen Lanjut 3

5 SI 7021 Pemodelan Konstitutif dalam Rekayasa Geoteknik 3

6 SI 7022 Rekayasa Gempa Geoteknik Lanjut 3

7 SI 7023 Interaksi Struktur dan Tanah 3

8 SI 7024 Topik Khusus Rekayasa Geoteknik Lanjut 3

9 SI 7211 Perambatan Gelombang pada Struktur dan Media Padat 3

Tabel 6.1 Struktur Kurikulum Program Studi Doktor Teknik Sipil

g. Silabus SI 7001 Filsafat Ilmu Pengetahuan (Wajib, 2 SKS)

Matakuliah ini mengeksplorasi ilmu secara filosofis dan akademis sehingga ilmu tidak tercabut dari nilai agama, kemanusiaan dan lingkungan. Pengertian mengenai konsep filsafat, ilmu dan filsafat ilmu diharapkan dapat memberikan nilai dan orientasi yang

jelas bagi setiap ilmu. Pada akhir perkuliahan mahasiswa akan melaksanakan sebuah tugas besar secara mandiri untuk menunjukkan kemampuan dalam penerapan konsep filsafat ilmu sesuai dengan bidang kajian masing-masing.





















SI 7002 Penyusunan Proposal (Wajib, 3 SKS) Penyusunan proposal di bawah supervisi satu tim promotor tentang penelitian yang akan

dilakukan dan hasilnya ditulis sesuai dengan format yang ditentukan oleh Program Pascasarjana ITB.

SI 7098 Metodologi Penelitian (Wajib, 3 SKS) Kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan konsep dan pengetahuan

tentang metoda penelitian ilmiah yang selanjutnya dijadikan landasan dalam penyusunan proposal penelitian mahasiswa magister dan doktor.

SI 7099 Ujian Persiapan (Wajib, 3 SKS) Mengelaborasi permasalahan yang dikaji; Memahami tujuan penelitian dan state of the art; Memahami pendekatan metodologi yang akan digunakan; Mengambil asumsi yang

akan digunakan.

SI 8001 Penelitian dan Laporan Kemajuan I (Wajib, 5 SKS) Menyusun laporan tentang prosedur percobaan atau survey untuk pengumpulan data,

alasan pemilihan sampel dan prosedur, pengolahan data primer dan sekunder yang terkumpul, analisis data.

SI 8002 Penelitian dan Laporan Kemajuan II (Wajib, 5 SKS) Menyusun laporan hasil lanjutan prosedur percobaan atau survey untuk pengumpulan

data, alasan pemilihan sampel dan prosedur, pengolahan data primer dan sekunder yang terkumpul, analisis data

SI 9003 Penelitian dan Laporan Kemajuan III (Wajib, 5 SKS)

Menyusun laporan yang berisi penyempurnaan prosedur percobaan atau survey serta analisis data terdahulu.

SI 9004 Penelitian dan Laporan Kemajuan IV (Wajib, 5 SKS) Menyusun draft laporan disertasi yang sudah mencakup pendahuluan, tinjauan pustaka,

metodologi, hasil dan pembahasan serta kesimpulan.

SI 9099 U[jian Disertasi (Wajib, 3 SKS) Pemahaman dan penguasaan materi keilmuan secara komprehensif, serta validitas

substansi disertasi

SI 7011 Mekanika Kontinum (Pilihan, 3 SKS) Analisis tensor, analisis tegangan, laju regangan dan tegangan, persamaan konstitusi, persamaan medan untuk mekanika fluida dan elastisitas, kesetimbangan energi, teorema

pertidaksamaan, konsep termodinamika pada media kontinum.

SI 7012 Teori Pelat dan Cangkang (Pilihan, 3 SKS) Pada kuliah ini diberikan metoda-metoda analisis pelat dan cangkang, termasuk metoda beda hingga dan elemen hinga. Pembahasan yang diberikan meliputi formulasi serta

solusi persamaan keseimbangan pelat, konsep geometri cangkang, analisis berbagai jenis cangkang, dan lain-lain.

SI 7023 Interaksi Struktur dan Tanah (Pilihan, 3 SKS) Pengenalan atas masalah interaksi dinamik. Uraian singkat atas interaksi dinamik

fundasi mesin. Tinjauan ulang mekanika getar, matematika dan metode numerik elemen hingga, elemen batas. Model-model sederhana dengan SDO di atas continuum, uraian

dalam NEHRP untuk bangunan gedung, analisis langsung dan multistep dengan elemen hingga, formulasi elemen batas, kombinasi elemen hingga-elemen batas, uraian state of

the art dalam interaksi dinamik.

SI 7021 Pemodelan Konstitutif dalam Rekayasa Geoteknik (Pilihan, 3 SKS) Pemodelan konstitutif pada rekayasa geoteknik diberikan untuk mengevaluasi dampak

dari kondisi tanah lokal pada respon tanah. Sebagian besar metode ini didasarkan pada



asumsi bahwa respon utama dalam tanah yang deposito disebabkan oleh satu dimensi ke atas perambatan gelombang geser dari dasar yang mendasari formasi. Beberapa

program didasarkan pada pemodelan tanah konstitutif dan menggunakan salah satu terbatas yang berbeda atau elemen hingga analisis.

SI 7211 Perambatan Gelombang pada Struktur dan Media Padat (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini mengkaji dan mendiskusikan perilaku gelombang suatu materi,

mendiskusikan jenis-jenis gelombang dan mengkaji gelombang suara dan karakteristik gelombang, transversal dan longitudinal. Serta memformulasikan gejala superposisi gelombang dengan sifat-sifat dasar gelombang.

SI 7013 Mekanika Fraktur dan Fatigue (Pilihan, 3 SKS) Matakuliah ini membahas perilaku kegagalan bahan dan struktur akibat fraktur dan fatig berdasarkan teori-teori mekanika meliputi elastisitas, plastisitas, dan damage. Tinjauan perilaku mekanik material meliputi skala mikro sampai dengan makro. Ruang

lingkup bahasan adalah pada bahan beton, baja dan komposit, dan pada struktur sipil umum. Materi kuliah difokuskan pada teori dasar fraktur elastis dan inelastis. Teori dasar ini kemudian dikembangkan untuk analisa masalah fatig. Kondisi batas fraktur pada bahan berdasarkan faktor intensitas tegangan dan konsep laju energi pelepasan

akan dipelajari dan diaplikasikan untuk desain struktur. Pada akhir kuliah mahasiswa akan mengerjakan tugas komprehensif yang berorientasi pada pemahaman teori dan aplikasi dari teori untuk desain bahan dan struktur.

SI 7014 Metoda Finite Elemen Lanjut (Pilihan, 3 SKS)

Dasar teori, elemen dalam masalah dua dan tiga dimensi, topik dalam mekanika struktur, lentur pelat, cangkang, dinamika dan vibrasi, stress stiffening, tekuk, konduksi

panas, masalah fluida, nonlinier geometri dan material, analisis kesalahan, konvergensi, metoda adaptive.

SI 7022 Rekayasa Gempa Geoteknik Lanjut (Pilihan, 3 SKS) Review mengenai pengetahuan dasar gempa dan mekanika vibrasi, fungsi atenuasi, fungsi distribusi, parameter seismic hazard, analisis seismic hazard. Dinamika tanah

meliputi parameter dinamik tanah, fenomena likuifaksi dan dinding penahan tanah saat kondisi gempa, pemodelan tanah tingkat lanjut untuk analisis dinamik akibat gempa.

SI 7024 Topik Khusus Rekayasa Geoteknik Lanjut (Pilihan, 3 SKS) Konsep gain strength, Teori Sokolovski, perilaku tanah khusus, analisis dan perhitungan

daya dukung pondasi tiang dengan rumus dinamika dan persamaan gelombang, interpretasi loading test, pondasi jembatan bentang panjang, kasus khusus dalam

stabilitas lereng dan timbunan, mekanika partikel.

h. Staf Akademik Adang Surahman, Ph.D. (Lehigh University, Amerika Serikat), Prof.

Ade Sjafruddin, Ph.D. (DTU, Denmark), Prof. Agung Wiyono H.S, Dr. (ITB, Indonesia) Aine Kusumawati, Dr. (Nanyang Technological University, Singapura) Amrinsyah Nasution, Ph.D. (University Minnesota, Amerika Serikat), Prof.

Dyah Kusumastuti , Ph.D. (SUNY, Buffalo, Amerika Serikat) Bambang Sugeng S., Dr. (Ecole Centrale de Lyon, Perancis), Prof. Biemo W. Soemardi, Ph.D. (University Kentucky, Amerika Serikat) Bigman M. Hutapea, Ph.D. (University Colorado, Amerika Serikat)

Binsar Hariandja, Ph.D. (University Illinois, Amerika Serikat), Prof. Dantje K. Natakusumah, Ph.D. (UW, Swansea, Inggris) F.X. Toha, Ph.D. (University of Wisconsin, Amerika Serikat) Herlien D. Setio, Ph.D. (Ecole Centrale de Lyon, Perancis), Prof.



I Wayan Sengara, Ph.D. (University of Wisconsin, Amerika Serikat) Iwan Kridasantausa, Ph.D. (Colorado State University, Amerika Serikat), Prof.

Indra Djati Sidi, Ph.D. (University of Illinois, Amerika Serikat) Indratmo Soekarno, Ph.D. (University Strathclyde, Inggris), Prof. Iswandi Imran, Ph.D. (University of Toronto, Kanada) Prof. Ivindra Pane, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat)

Joko Nugroho, Ph.D. (Nanyang Tecnological University, Singapura) Krishna S. Pribadi, Dr. (INSA, Lyon, Perancis), Prof. M. Cahyono, Ph.D. (University Bradford, Inggris) Masyhur Irsyam, Ph.D. (University of Michigan, Amerika Serikat), Prof.

Muhamad Abduh, Ph.D. (Purdue University, Amerika Serikat) M. Syahril Badri Kusuma, Dr. (ECN, Nantes, Perancis), Prof. N.R. Reini D. Wirahadikusumah, Dr. (Purdue University, Amerika Serikat) Ofyar Z. Tamin. Ph.D. (University of London, Inggris), Prof.

Puti Farida Marzuki, Dr. (ENPC, Paris, Perancis) Prof. R. Bambang Boediono, Ph.D. (University of Leeds, Inggris), Prof. Rizal Z. Tamin, Dr. (ENPC, Paris, Perancis), Prof.

i. Alamat Gedung Teknik Sipil ITB Jl. Ganesha No. 10 Bandung, 40132 Telp. : +62 22 2506445 Fax. : +62 22 2506645 Website : www.si.itb.ac.id Email : [email protected]

Gambar 6.1 Struktur Kurikulum Program Studi Doktor Teknik Sipil



6.2 Program Studi Doktor Teknik Lingkungan Program Doktor merupakan kelanjutan liniear Program Magister atau Sarjana atau merupakan

interaksi beberapa disiplin ilmu yang terbentuk sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan atau tuntutan kebutuhan serta mencerminkan keahlian khususnya dan memberikan sumbangan orisinil kepada bidang ilmunya. Pendidikan doktor dilaksanakan hanya dalam bidang pengembangan ilmu yang mempunyai kelompok penelitian yang aktif sebagai pendukungnya.

Lulusan Program Doktor diharapkan mampu melakukan penelitian secara mandiri dan bijaksana menuju hasil yang mencerminkan keahlian khususnya dan memberikan sumbangan orisinil kepada bidang ilmunya. Selain itu, seorang lulusan program doktor harus mampu melaksanakan pengalihan ilmu kepada masyarakat ilmiah lingkungannya. Oleh karena itu kegiatan yang

dilakukan dalam pendidikan program doktor meliputi: 1. Pembinaan kemampuan sintesis dan evaluatif dalam bidang ilmunya, untuk menunjang

kemampuan menyumbang pada pengembangan ilmu 2. Bertumpu pada landasan pengetahuan yang luas, kokoh dan mutakhir. Pemilikan dan

penguasaan landasan pengetahuan tersebut merupakan prasyarat mutlak bagi peserta program

3. Kegiatan perkuliahan dan penelitian yang mengantarkan peserta program pada pemahaman state of the art area penelitian yang dilaksanakan, serta memberikan berbagai konsep

fundamental dalam bidang penelitiannya, serta memberikan keleluasaan wawasan yang sepatutnya dimiliki oleh seorang doctor.

a. Body Of Knowledge

Saat ini Teknik Lingkungan ITB sebagai sebuah disiplin Ilmu Teknik lebih banyak bergerak dalam: 1. Penyediaan air yang baik dan layak bagi kebutuhan aktivitas manusia ditinjau dari sudut

kualitas, kuantitas maupun kontinuitas. 2. Kontrol terhadap kemungkinan penyebaran penyakit dan pengelolaan kesehatan lingkungan,

termasuk keselamatan dan kesehatan kerja (environmental health and safety).

3. Upaya pengendalian pencemaran akibat limbah hasil aktivitas manusia, mulai dari sumber terjadinya pencemaran sampai limbah itu terbentuk, misalnya melalui pendekatan teknologi bersih (pollution prevention), atau daur-ulang limbah.


upaya pengendalian akibat pencemar-annya terhadap media: tanah, air (termasuk laut) dan udara, termasuk pemanfaatan dan dan pengembangan bioteknologi yang relevan.


6. Konservasi sumber-sumber daya air yang dapat diperluas dengan sumber daya alam. 7. Pengelolaan lingkungan melalui upaya sistem manajemen lingkungan (environment system

management).

8. Penilaian terhadap dampak negatif yang mungkin terjadi akibat pencemaran lingkungan, termasuk disini pendekatan risk assessment baik sebagai health risk assessment maupun ecological risk assessment.


Tantangan 10 tahun ke depan dalam bidang keilmuan Teknik Lingkungan dengan mengacu kepada berbagai sumber dan literatur serta diskusi dengan berbagai stakeholders, terutama advisory board Teknik Lingkungan ITB, yang meliputi: 1. Pembangunan yang berkelanjuan dan berkesinambungan (sustainability and sustainable

development) 2. Perubahan iklim (climate change)



3. Globalisasi (globalization) 4. UN milenium development goals (water, sanitation and public health)

5. Energi dan lingkungan dan tidak lagi energi versus lingkungan 6. Keamanan dan keselamatan bahan pangan (food safety and security) 7. Sertifikasi


Lembaga akreditasi yang yang diikuti oleh Program Studi Teknik Lingkungan secara nasional adalah yang diselenggarakan secara independen oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) Indonesia. Sedangkan secara internasional, badan akreditasi yang dijadikan referensi dan acuan adalah Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) yang berpusat di

Amerika Serikat. Organanisasi profesi yang akan diikuti secara nasional adalah Ikatan Ahli Teknik Penyehatan dan Lingkungan Indonesia (IATPI) dan secara internasional yang dijadikan acuan adalah American Association of Environmental Engineer (AAEE).


Harkat Pendidikan Institut Teknologi Bandung 2. SK Rektor ITB Nomor 284/SK/I1-A/PP/2012 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum

2008-2013 Institut Teknologi Bandung 3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 323/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan

Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa 4. http://www.abet.org situs yang memuat kurikulum Environmental Engineering


Lulusan program doktor diharapkan mampu berkontribusi positif dalam mewujudkan cita-cita masyarakat, baik dalam masyarakat keilmuan dan masyarakat keprofesian, maupun dalam masyarakat umum, baik dalam lingkungan nasional, regional antara bangsa atau internasional.

Tujuan Pendidikan

Tujuan program pendidikan Doktor Teknik Lingkungan pada dasarnya mengacu kepada tujuan program pendidikan doktor ITB yaitu proses pembinaan untuk memiliki kemampuan: 1. Mengembangkan konsep ilmu dan teknologi yang baru atau orisinil dan memahami state of

the art dari bidang kekhususan yang ditekuni,

2. Mempunyai kemampuan mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian secara mandiri,

3. Memahami etika dan moral dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,

4. Menghasilkan karya ilmiah yang mencerminkan keahlian khusus dan memberikan sumbangan orisinil kepada bidang ilmunya.

5. Memiliki kemampuan melakukan pendekatan interdisipliner dalam berkarya di bidang

keahliannya. 6. Melaksanakan pengalihan ilmu dan mengkomunikasikannya kepada masyarakat ilmiah di

lingkungannya.


Sesuai dengan Perpres RI No. 82 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), lulusan program doktor setidaknya memiliki kualifikasi setara dengan jenjang 9, yaitu:




1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni baru di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga mengahasilkan karya kreatif,

orisinil, dan teruji 2. Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di dalam bidang

keilmuannya melalui pendekatan inter, multi dan transdisipliner 3. Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset dan pengembangan yang

bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan kemashlahatan umat manusia, serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional.

Lulusan Program Doktor Teknik Lingkungan diharapkan dapat mencapai kemampuan berikut setelah lulus dari program studi: 1. Mampu menghasilkan karya kreatif, orisinil dan teruji melalui penelitian dengan pendekatan

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang terkait teknik lingkungan

2. Mampu mengembangkan dan menerapkan pengetahuan dan teknologi mutakhir pada bidang keahliannya dalam pemecahan permasalahan lingkungan yang ada melalui pelaksanaan penelitian secara mandiri

3. Mampu memberikan kontribusi ilmiah yang mendapat pengakuan secara nasional maupun

internasional.




1. TL 7001 Filsafat Ilmu Pengetahuan 2

2. TL 7002 Penyusunan Proposal 3

3. TL 7098 Metodologi Penelitian 3

4. TL 7099 Ujian Persiapan 3

5. TL 8001 Laporan Kemajuan I 5

6. TL 8002 Laporan Kemajuan II 5

7. TL 9001 Laporan Kemajuan III 5

8. TL 9002 Laporan Kemajuan IV 5

9. TL 9099 Ujian Disertasi 3


1. Pilihan Prodi 0


3. Pilihan Bebas 0

TOTAL SKS = 34 SKS



1 TL 7003 Rekayasa Reaktor 3

2 TL 7004 Kebijakan Lingkungan 3

3 TL 7005 Kemodinamika 3

4 TL 7006 Analisis Daur Hidup 3

Tabel 6.2 Struktur Kurikulum Program Studi Doktor Teknik Lingkungan
















g. Silabus

TL 7001 Filsafat Ilmu Pengetahuan (Wajib, 2 SKS) Hakikat ilmu pengetahuan dan teknologi, dasar-dasar ontologi, epistemologi dan aksiologi. Struktur ilmu. Konsep dalam pengembangan ilmu pengetahuan berikut pendekatan yang digunakan dalam menerjemahkannya dalam implementasi.

TL 7002 Penyusunan Proposal (Wajib, 3 SKS) Penyusunan proposal di bawah supervisi satu tim promotor tentang penelitian yang akan dilakukan dan hasilnya ditulis sesuai dengan format yang ditentukan oleh Program Pascasarjana ITB.

TL 7003 Rekayasa Reaktor (PIlihan, 3 SKS) Isi kuliah meliputi: Kesetimbangan material, konversi dan dimensi reaktor, hukum laju reaksi dan stochiometri, perencanaan reaktor isotermal, eksperimen dan analisa data laju reaksi, katalisis, reaksi homogen non-elementer, perencanaan reaktor non-

isotermal, reaksi multipel, pengaruh difusi eksternal pada reaksi heterogen, difusi dan reaksi dalam katalis porus, reaktor multifasa, distribusi waktu residensi dan analisa reaktor non-ideal.

TL 7004 Kebijakan Lingkungan (PIlihan, 3 SKS) Pemahaman tentang organisasi dan dinamika kebijakan publik. Penelaahan tentang struktur dan isi peraturan perundang-undangan lingkungan. Alternatif kebijakan kebijakan lingkungan, terutama pada pilihan-pilihan kebijakan dan permasalahan

yang berkaitan dengan pembutan kebijakan lingkungan dimasa yang akan datang. Analisis proses formulasi kebijakan dan pilihan instrumentasi kebijakan lingkungan yang berorientasi pada dinamika pasar.

TL 7005 Kemodinamika (PIlihan, 3 SKS)

Dalam kuliah ini akan diberikan tentang mekanisme dan proses pergerakan senyawa kimia (polutan) pada lingkungan (udara, air, dan tanah) serta mencari perhitungan yang tepat dan dapat digunakan untuk mengkuantifikasikan laju transport (the rate of transport), driving force atau the concentration gradients.

TL 7006 Analisis Daur Hidup (PIlihan, 3 SKS) Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengenai analisis daur hidup.

TL 7098 Metodologi Penelitian (Wajib, 3 SKS) Matakuliah ini merupakan matakuliah pendahuluan sebagai bekal bagi mahasiswa

memasuki penelitian dalam desertasinya. Metoda penelitian ilmiah yang umumnya digunakan, selanjutnya akan disampaikan beberapa metoda penelitian yang sering digunakan khususnya dalam bidang teknik lingkungan.

TL 7099 Ujian Persiapan (Wajib, 3 SKS) Mengelaborasi permasalahan yang dikaji; Memahami tujuan penelitian dan state of the art; Memahami pendekatan metodologi yang akan digunakan; Mengambil asumsi yang

akan digunakan.

TL 8001 Laporan Kemajuan 1 (Wajib, 5 SKS) Menyusun laporan tentang prosedur percobaan atau survey untuk pengumpulan data,

alasan pemilihan sampel dan prosedur, pengolahan data primer dan sekunder yang terkumpul, analisis data.

TL 8002 Laporan Kemajuan II (Wajib, 5 SKS) Menyusun laporan hasil lanjutan prosedur percobaan atau survey untuk pengumpulan

data, alasan pemilihan sampel dan prosedur, pengolahan data primer dan sekunder yang terkumpul, analisis data.



TL 9001 Laporan Kemajuan III (Wajib, 5 SKS) Menyusun laporan yang berisi penyempurnaan prosedur percobaan atau survey serta

analisis data terdahulu.

TL 9002 Laporan Kemajuan IV (Wajib, 5 SKS) Menyusun draft laporan disertasi yang sudah mencakup pendahuluan, tinjauan

pustaka, metodologi, hasil dan pembahasan serta kesimpulan.

TL 9099 Ujian Disertasi (Wajib, 3 SKS) Pemahaman dan penguasaan materi keilmuan secara komprehensif, serta validitas substansi disertasi.

h. Staf Akademik Agus Jatnika Effendi, Ph.D. (University of Wales-Cardiff, Inggris)

Arwin Sabar, Dr, (INP-Toulouse, Perancis), Prof. Barti Setiani M, Dr. (L’Universite de Grenoble I-Grenoble, Perancis) Benno Rahardyan, Dr. (Hokkaido University, Jepang) Dwina Roosmini, Dr. (ITB, Indonesia)

Edwan Kardena, Ph.D. (University of Wales-Cardiff, Inggris) Enri Damanhuri. Dr. (L’Universite de Paris VII-Lyon,Perancis), Prof. Indah Rachmatiah, Ph.D. (University of Newcastle Upon Tyne, Inggris) Katharina Oginawati, Dr. (ITB, Indonesia)

Mindriany Syafila, Dr. (UMIST, Inggris), Prof. Prayatni Suwondo, Dr. Ing. (TU Berlin, Jerman), Prof. Puji Lestari, Ph.D. (Illinois Institute of Technology, Amerika Serikat), Prof. Suprihanto Notodarmojo, Ph.D. (Murdoch University, Australia), Prof.

Tri Padmi Damanhuri, Dr. (L’Universite de Paris VII-Lyon, Perancis)

i. Alamat

Gedung Teknik Lingkungan ITB Jl. Ganesha No. 10 Bandung Telp. : +62 22 2502647

Fax. : +62 22 2530704 Email : [email protected] Website : www.tl.itb.ac.id

Gambar 5.3 Gedung Program Studi Magister Teknik Lingkungan

perencanaan struktur tahan gempa dengan metode energi · pada tahun 1985 jurusan senimurni dan...

Documents