perangkat rpp · web viewperangkat ini terdiri dari: kurikulum ppg, silabus, rpp, lks dan kunci...
TRANSCRIPT
PERANGKAT RPPUntuk SMK
MENGOPERASIKAN APLIKSAI
PERSENTASI
[Type text] Page
PERANGKAT RPP SMK
MENJALANKAN MS.POWER POINTKELAS XII / SEMESTER I
Standar Kompetensi : MENGOPERASIKAN APLIKASI PERSENTASI
Penyusun:
Moh.Fasikhullisan (120412423456)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
FAKULTAS EKONOMIUNIVERSITAS NEGERI MALANG
2014
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas kemurahan-Nya, sehingga saya dapat
menyelesaikan perangkat pembelajaran ini. Perangkat ini dibuat dengan maksud memenuhi tugas mata
kuliah pengembangan media pengajaran ADP berbasis TIK, untuk Program Studi Pendidikan
Administrasi Perkantoran.
Perangkat ini dibuat sebagai acuan bagi para mahasiswa untuk melakukan peer-teaching,
microteaching dan implementasinya dalam pembelajaran nyata melalui kegiatan PPL sehingga
diperoleh hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotorik. Hasil belajar kognitif Administrasi
Perkantoran meliputi produk dan proses, hasil belajar psikomotorik berupa keterampilan dalam
melaksanakan aktivitas kerja ilmiah, hasil belajar afektif terdiri dari perilaku berkarakter dan
keterampilan sosial.
Dengan demikian perangkat pembelajaran ini merupakan contoh perangkat RPP dan
kelengkapannya yang melatihkan keterampilan berpikir, keterampilan proses, psikomotor, keterampilan
sosial dan menumbuhkembangkan perilaku berkarakter.
Perangkat ini terdiri dari: Kurikulum PPG, Silabus, RPP, LKS dan Kunci LKS, LP-1: Penilaian
Produk, Kunci LP-2: Penilaian Proses, LP-3 Penilaian Psikomotor, LP-4: Pengamatan Perilaku
Berkarakter, dan LP-5: Pengamatan Keterampilan Sosial, Modul, Media pembelajaran berupa slide
power point.
Mudah-mudahan perangkat ini memberikan kemudahan bagi mahasiswa ekonomi calon guru
Administrasi Perkantoran dalam mengelola pembelajaran sehingga memberikan ruang yang amat luas
bagi peserta didiknya untuk mengembangkan keterampilan berpikir, keterampilan proses, keterampilan
sosial, dan mewujudkan perilaku berkarakter.
Malang, April 2014
1
Daftar Isi
halaman
Kata Pengantar 1
Daftar Isi 2
Silabus 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 8
LKS-1: Lingkungan kerja MS.power point 14
LKS-2: langkah-langkah menjalankan MS.power point 16
LP-1: Penilaian Produk 19
LP-2: Asesmen Kinerja Proses 20
LP-3: Asesmen Kinerja Psikomotor 22
LP-4: Pengamatan Perilaku Berkarakter 23
LP-5: Pengamatan Keterampilan Sosial 24
2
A. SILABUS MATA KEGIATAN MANAJEMEN KEARSIPAN
Standar Kompetensi : mengoperasikan aplikasi persentasi
Kompetensi Dasar:
1. Menjalankan MS Power Point.
2. Membuat Presentasi dengan aplikasi MS Power Point3. Melakukan Hyperlink MS Power Point dengan MS Office lainnya4. Menyimpan dan mencetak bahan Presentasi5. Melakukan presentasi dengan media Power Point
Kompetensi dasar yang dikembangkan untuk RPP: Menjalankan MS Power Point.
3
a. SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PURBALINGGA KELAS / SEMESTER : XII /ISTANDART KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN APLIKASI PRESENTASIKODE : 118KK02ALOKASI WAKTU : 2 x 45 MENIT
Materi
Pembelaja
ran
Kegiatan
pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian Alo-
kasi
Waktu
Sumber
Belajar Te
knik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Menjalankan MS. Power Point
Cara menjalankan program MS Power Point
Lingkungan kerja MS Power Point
Cara Menutup aplikasi MS Power Point yang aktif
Cara Keluar dari MS Power Point
Produk
1. Memahami program
MS.power point
2. Menyebutkan macam-
macam menu dalam Ms.power
point
Proses
Melaksanakan praktek
Tes Tes Tulis
LP-1:
Produk
5 x 45’ 1. LKS 1 :
a. Pengenalan MS.power
point
b. Lingkungan kerja
MS.power point
c. LKS 2 : Langkah-langkah
mengoperasikan MS.power 5
1. mengoperasikan program
MS.power point untuk media
persentasi
Psikomotor
Mempraktekkan langkah-langkah
mengoperasikan program
MS.power point. Meliputi
mengaktifkan , membuat baru,
membuka, menyimpan,
Afektif:
Karakter
1. Teliti, tekun,
cekatan
2. Jujur, loyal, kreatif
3. Disiplin
Keterampilan Sosial
Kreatif, menyumbang ide atau
berpendapat, melayani permintaan
informasi.
Tes
Tes
Penga
matan
Penga
matan
Asesmen
Kinerja Proses
Assesmen
Kinerja
Psikomotor
Pengamatan
perilaku
berkarakter
Pengamatan
Keterampilan
Sosial
LP-2:
Proses
LP-3:
Psikomotor
LP-4:
Pengamatan
perilaku
berkarakter
arsiparis
LP-5:
Pengamatan
Keterampila
n Sosial
point yang benar
d. Kunci LKS 1, 2,
e. LP 1: Produk
f. LP 2: Proses
g. LP 3: Psikomotor
h. LP 4: Pengamatan
Perilaku arsiparis
i. LP 5: Pengamatan
Keterampilan Sosial
j. Silabus
k. Modul
6
b. Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PURBALINGGA KELAS / SEMESTER : XII /ISTANDART KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN APLIKASI PRESENTASIKODE : 118KK02ALOKASI WAKTU : 80 JAM @ 45 MENIT
I. Standar Kompetensi : mengoperasikan aplikasi persentai
II. Kompetensi Dasar : menjalankan MS.power point
III. Indikator A. Kognitif
1. Produk:
a. Memahami program MS.power point
b. Menyebutkan menu menu dalam MS.power point
2. Proses:
Melaksanakan praktek menjalankan program MS.power point untuk media persentasi
a. mengaktifkan,
b. membuat baru,
c. menyimpan,
B. Psikomotor
Mempraktekkan langkah-langkah mengoperasikan program MS.power point. Meliputi mengaktifkan ,
membuat baru, membuka, menyimpan
c. Afektif
1. Mengembangkan prilaku berkarakter
a. Jujur dalam melakukan praktek
b. Tanggung jawab dalam penyelesaian tugas
c. hati-hati dalam penggunaan alat dan bahan
d. Teliti dalam membuat desain presentasi.
e. kreatif dalam mengerjakan tugas
7
2. Keterampilan sosial:
a. berkomunikasi
b. bekerjasama
c. bertanya,
d. menjadi pendengar yang baik
e. menghargai pendapat orang lain
f. menyumbang ide atau berpendapat
IV. Tujuan Pembelajaran:
A. Kognitif
1. Produk:
a. Siswa dapat mendeskripsikan MS.power point dengan mengerjakan soal sebagaimana soal
pada LP 1 : Produk sesuai dengan kunci jawaban.
c. Siswa dapat menyebutkan menu menu dalam MS.power point dengan mengerjakan soal
sebagaimana soal pada LP 1 : Produk sesuai dengan kunci jawaban.
2. Proses
Dibutuhkan Lab computer dan program Microsoft office , sehingga siswa dapat mengoperasikan
MS.power point yang benar sesuai dengan rincian tugas kinerja yang ditentukan di LP 2, proses
meliputi: mengaktifkan, Membuat baru, Membuka, menyimpan.
B. Psikomotor
Dibutuhkan Lab computer dan program Microsoft office , sehingga siswa dapat mengoperasikan
MS.power point sesuai dengan tugas kinerja yang ditentukan pada LP 3 Psikomotor.
C. Afektif
1. Karakter:
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. Siswa dinilai membuat kemajuan
teliti, tekun, cekatan, jujur, loyal, kreatif, disiplin, dapat dipercaya,, kreatif-inovatif dan dapat
menyampaikan informasi yang akurat melalui media persentasi sesuai dengan LP 4 : Pengamatan
Perilaku berkarakter.
2. Keterampilan sosial:
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. Siswa dinilai membuat kemajuan
dalam menunjukkan perilaku keterampilan sosial bertanya, menyumbang ide atau berpendapat,
menjadi pendengar yang baik, dan berkomunikasi, bekerjasama, sesuai dengan LP 5:
Keterampilan sosial.
V. Model dan Metode Pembelajaran:
8
Motode Pembelajaran: Ceramah, Diskusi,Demonstrasi,Praktikum,
Model pembelajaran : pembelajaran berbasis masalah
VI. Bahan
Lembar Kerja 1, 2,
VII. Alat dan Media:
Alat terdiri dari:
Untuk Teori :Laptop, LCD Proyektor, White Board, Spidol dan penghapus
Untuk Praktek : Seperangkat PC, LCD Proyektor, Printer
Media terdiri dari:
Software Aplikasi Presentasi 2007
9
VIII. Proses Belajar Mengajar
A. Pendahuluan
Kegiatan
Penilaian
oleh
Pengamat
1 2 3 4
1. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk, proses, psikomotor,
keterampilan sosial, dan karakter. Siswa dapat mengemukakan pengertian MS.power
point, lingkungan kerja MS.power point.
Guru meminta siswa mengemukakan pendapatnya, bagaimana sikap siswa ketika ingin
menyampaikan informasi agar bisa mudah dipahami dan menjadi menarik audienya
2. Guru memberi penjelasan bahwa MS.power point 2007 merupakan salah satu aplikasi
persentasi yang banyak di gunakan saat ini karena versi ini memiliki banyak kepraktisan.
B. Inti
Kegiatan
Penilaian oleh
Pengamat
1 2 3 4
Penggalan 1
a. Guru membagi jumlah siswa dalam beberapa kelompok kerja.
b. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai.
c. Guru Menjelaskan fungsi software presentasi
d. Guru meminta siswa secara bergantian menyebutkan
e. Guru Menjelaskan langkah-langkah Mengaktifkan software presentasi
melalui perintah start menu dan shortcut atau icon.
f. Guru meminta siswa secara bergantian mempraktikkan langkah-
langkah Mengaktifkan software presentasi melalui perintah start menu
dan shortcut atau icon fungsi software presentasi
Penggalan 2
a. Guru meminta siswa duduk berdasarkan kelompok kerjanya.
b. Guru bersama dengan siswa menyiapkan peralatan.
c. Guru menjelaskan cara mengoperasikan berbagai software presentasi
10
Kegiatan
Penilaian oleh
Pengamat
1 2 3 4
sesuai dengan SOP.
d. Guru menjelaskan cara mengoperasikan berbagai format antara lain :
ppt, pps, html, odp, sxi untuk file presentasi yang akan disimpan.
e. Guru menjelaskan cara mengoperasikan perintah-perintah pengelolaan
file presentasi, seperti: membuat baruPenggalan 3
a. Membimbing kelompok berkomunikasi untuk menyampaian pendapat
dalam menarik kesimpulan dengan mengacu pada Lembar Kerja.
b. Memberikan penghargaan kepada individu dan kelompok yang
berkinerja baik dan amat baik dalam kegiatan belajar mengajar tersebut.
C. Penutup
KegiatanPenilaian
oleh Pengamat
1 2 3 4
Menutup pelajaran dengan membimbing siswa membuat rangkuman dan memberi
Pekerjaan Rumah
X. Sumber Pembelajaran
1. LKS 1 : pengenalan dan lingkungan kerja Ms.power point
2. LKS 2 : langkah mengoperasikan MS.power point
3. Kunci LKS 1, 2,
4. LP 1: Produk
5. LP 2: Proses
6. LP 3: Psikomotor
7. LP 4: Pengamatan Perilaku Berkarakter
8. LP 5: Pengamatan Keterampilan Sosial
9. Tabel Spesifikasi Penilaian
10. Silabus
11. Modul
12. Media Slide Power Point
11
Daftar Pustaka
Anjrah Mintana & T. Adi wijaya, 2008, KKPI 2, Erlangga
Laksamana Media, 2007 , Pasti 6 Jam PowerPoint 2007, Andi.
Anonim. 2012. Modul KKPI 06 Mengoperasikan Perangkat Lunak Presentasi.sites.google.com/site/kelompok3aksites/modul-kkpi. Diunduh tanggal 8 april
2014Suraja, Yohannes. 2006. Manajemen Kearsipan. Malang: DIOMA
12
Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl: _______________
Lembar Kerja Siswa 1 : pengenalan MS. Power point
Tujuan :
1. Dapat memahami MS. Power point
2. Dapat memahami menu menu dalam MS. Power point
Rumusan Masalah : Apa MS. Power point itu?
Apa saja menu-menu yang terdapat dalam MS. Power point
Langkah – langkah :
1. Mendefinisikan dengan bahasa sendiri tentang kegunaan MS. Power point
2. Menyebutkan menu-menu yang terdapat dalam MS. Power point.
3. Menyebutkan fungsi dari beberapa menu dalam MS. Power point
Analisis :
1. Menurut pendapat anda apa kegunaan dari MS. Power
point ? . .....................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...............................................................................
2. Sebutkan menu yang terdapat dalam MS. Power point?
...................................................................................................................................
......................................................................................................................................
..............................................................................................................................
................................................................................................................................
3. Jelaskan fungsi New dalam menu office button ?
.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................
13
Kunci Lembar Kerja 1 :
1. Menurut pendapat anda apa kegunaan dari MS. Power point ?
MS. Power point sangat berguna sekali dalam membuat file persentasi, agar persentasi bisa lebih
menarik dan memudahkan pemahaman terhadap audien kita.
2. Sebutkan menu yang terdapat dalam MS. Power point?
1) Office Button)
Tombol OfficeButton merupakan menu pertama dalam jendela Microsoft powerpoint 2007. Di
dalamnya terdapat sub-sub menuseperti: New, Open, Save, Save as, Prit, Prepare, Send & Publish
2) Quick Access Toolbar
Quick Access Toolbar berisi shortcut untuk fungsi save, undo dan repeat. Shortcut ini dapat
ditambah dengan mengklik panah di sebelah kanan
3) Ribbon tabs
Setiap Ribbon Tab akan menampilkan Ribbon yang berisi beberapa set dari Tool Groups. Ribbon
tabs dalam Ms. PowerPoint 2007 antara lain : Home, Insert, Design, Animations, Slide Show,
Review, dan View.
3. Jelaskan fungsi New dalam menu office button ?
Menu new dalam office button berfungsi sebagai membuat buku baru dalam Ms. Power point.
14
Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl: _______________
Lembar Kerja 2
Mengoperasikan MS. Power point
Tujuan
1. Memahami langkah menjalakan MS. Power point
Rumusan Masalah :
Bagaimana cara menjalankan MS. Power point?
Langkah Kerja
1. Mengaktifkan MS. Power point
2. Mengoperasikan MS. Power point seperti:mengaktifkan, membuat baru, membuka,
menyimpan,
Analisis
1. Jelaskan bagaimana cara mengaktifkan Ms. Power point?
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................
2. Jelaskan bagaimana cara menyimpan file persentasi ?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...................................................
3. Jelaskan bagaimana membuat dokumen baru pada Ms. Power point?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...................................................
15
Kunci Lembar Kerja 2 : mengoperasikan Ms. Power point
1. Jelaskan bagaimana cara mengaktifkan Ms. Power point?
Langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengaktifkan Ms. Power Point
2007 yang ada di komputer Anda.. Pengaktifan Ms. Power Point 2007 ini bisa
dilakukan dengan langkah berikut :
1) Klik START > all Program > pilih Microsoft Office > dan kemudian klik
Power Point.
2) Jika kalian sudah membuat shortcut dan menempatkannya pada desktop,
maka kalian dapat mengaktifkan Ms. PowerPoint 2007 dengan mengklik
(double click) icon shortcut tersebut.
2. Jelaskan bagaimana cara menyimpan file persentasi ?
Dalam Menyimpan presentasi, Anda memiliki dua pilihan: Simpan (Save) atau
Simpan Sebagai (Save As).
1. Untuk menyimpan dokumen (Save):
1) Klik Tombol "Microsoft Office"
2) Klik "Save"
2. Untuk menggunakan fitur Save As:
1) Klik Tombol "Microsoft Office"
2) Klik "Save As"
3) Ketik nama untuk Presentasi
Selain dua cara tersebut, masih ada satu cara cepat untuk menyimpan dokumen
power point 2007 yaitu dengan shortcut. Perintah tersebut adalah dengan cara
menekan tombol kombinasi CTRL + S.
3. Jelaskan bagaimana membuat dokumen baru pada Ms. Power point
Untuk membuat dokumen baru pada Ms. Power point terdapat 2 cara :
1. Melalui menubar
Klik menu file
Pilih new untuk membuat dokumen baru pada Ms. Power point
2. Menggunakan tombol pada keyboard
Tekan Ctrl + N
16
Nama : NIS : Tanggal :
LEMBAR PENILAIAN (LP) 1: PRODUK 1a
1. Jelaskan pengertian Ms. Power point 2007!
2. Mengapa Ms. Power point 2007 lebih banyak di pilih?
3. Sebutkan manfaat dari Ms. Power point?
4. Fitur fitur apa saja yang terdapat dalam Ms. Power point 2007?
LEMBAR PENILAIAN (LP) 1: PRODUK 1b
1. Sebutkan menu menu yang terdapat dalam Ms. Power point!
2. Deskripsikan masing-masing menu menu yang terdapat dalam Ms. Power point!
Kunci LP 1 : Produk 1a
1. Jelaskan pengertian Ms. Power point 2007!
Micorosoft PowerPoint 2007 adalah program aplikasi untuk membuat pre-sentasi
secara elektronik yang handal. Presentasi PowerPoint dapat terdiri dari teks, grafik,
objek gambar, clipart, movie, suara, dan objek yang dibuat program lain. Program ini
pun dapat dicetak secara langsung menggunakan kertas atau dengan menggunakan
transparansi untuk kebutuhan presentasi melalui Overhead, serta dapat dicetak untuk
ukuran slide film. Apabila dibutuhkan, dapat dibagikan kepada audiens sebagai bahan
pendukung dalam presentasi,
2. Mengapa Ms. Power point 2007 lebih banyak di pilih?
KarenaMs. PowerPoint 2007 mengalami perubahan yang cukup signifikan
dibandingkan versi sebelumnya. Pada dasarnya semua tools yang ada pada Ms.
PowerPoint 2007 juga ada pada versi sebelumnya, tetapi tampilannya sangat berbeda
dan terdapat beberapa fitur tambahan. Jika Anda telah menguasai Ms. PowerPoint
sebelumnya,
17
3. Sebutkan manfaat dari Ms. Power point?
Manfaat Microsoft PowerPoint dalam presentasi adalah sebagai berikut:
-materi yang disampaikan menjadi lebih menarik;
-materi yang disampaikan mudah di mengerti;
-materi yang disampaikan jelas;
-membantu dalam pembuatan slide, outline presentasi, presentasi elektronika,
menampilkan slide yang dinamis, termasuk clip art yang menarik, yang semuanya itu
mudah ditampilkan di layar.
4. Fitur fitur apa saja yang terdapat dalam Ms. Power point 2007?
PowerPoint menawarkan kemudahan-kemudahan dalam membuat bahan presentasi
yang berbentuk elektronis. Pada setiap halaman presentasi atau slide dapat disisipkan
komponen-komponen multimedia yang meliputi:
-Teks
-Gambar dan Grafik
-Foto
-Suara
-Film
PowerPoint juga memungkinkan komunikasi dengan software lain, seperti Microsoft
Word atau Microsoft Excel. Seseorang bisa menyiapkan bahan presentasi melalui
Word lalu memolesnya melalui Power Point, bisa juga dengan Excel dan
menyisipkannya ke PowerPoint.
Kunci LP 1: Produk 1b
1. Sebutkan menu menu yang terdapat dalam Ms. Power point!
1. Menu Edit
2. Menu File
3. Menu View
4. Menu Insert
5. Menu Format
6. Menu Tools
7. Menu Window
8. Menu Help
18
2. Deskripsikan masing-masing menu menu yang terdapat dalam Ms. Power point!
1. Menu File, digunakan untuk membuat, membuka dan menyimpan file PowerPoint serta keluar
dari aplikasi PowerPoint
2. Menu Edit, digunakan untuk melakukan perintah editing seperti Copy, Delete, Find dan
sebagainya.
3. Menu View, digunakan untuk mengatur tampilan lembar kerja.
4. Menu Insert, digunakan untuk melakukan penyisipan slide, gambar, tanggal, dan sebagainya
5. Menu Format, digunakan untuk melakukan perintah formatting seperti pengaturan huruf,
penomoran, perapian dan sebagainya.
6. Menu Tools, digunakan untuk pengaturan bahasa, pengejaan dan sebagainya dan berfungsi
untuk bantuan perbaikan dokumen
7. Menu Slide Show, digunakan untuk menampilkan presentasi, pengaturan penampilan file
presentasi dan sebagainya.
8. Menu Window, digunakan untuk membuka jendela baru, mengatur jendela dan sebagainya
9. Menu Help, digunakan untuk menampilkan panduan/ bantuan dalam menggunakan
PowerPoint
19
LEMBAR PENILAIAN 2: PROSES
3. Proses:
Melaksanakan praktek menjalankan program MS.power point untuk media persentasi
a. mengaktifkan,
b. membuat baru,
c. menyimpan,
Prosedur :
1. menghidupkan computer.
2. Tugasi siswa untuk mengaktifkan Ms. Power point melalui microsof office
3. Siswa melakukan pembuatan dokumen baru dan menyimpannya secara tepat .
4. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format Asesmen kinerja dibawah ini
5. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan
6. Siswa diijinkan mangases kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini.
Format Asesmen Kinerja Proses
No Rincian Tugas Kinerja Skor
Maksimum
Skor Asesmen
Oleh siswa
sendiri
Oleh guru
1. Persiapan:
- Kemampuan mengaktifkan Ms.power
point
10
2 langkah pembuatan dokumen baru
20
Ketelitian
Kecermatan
Kecepatan
15
15
15
3. Langkah penyimpanan
Ketelitian
Kecermatan
Kecepatan
15
15
15
Jumlah 100
Malang, 2014
Siswa Guru
(........................................) (...............................................)
Dosen Pembimbing,
(........................................)
21
LEMBAR PENILAIAN 3: PSIKOMOTOR
Prosedur :
1. Disediakan computer yang sudah memiliki Ms. Power point tiap individu
2. Tugasi siswa melakukan pengoperasian Ms. Power point
3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah ini.
4. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan.
5. siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini.
Format Asesmen Kinerja Psikomotor
No Rincian Tugas Kinerja Skor
Maksimum
Skor Asesmen
Oleh siswa
sendiri
Oleh guru
1 Mengidentifikasi kemampuan Mengaktifkan
Ms. Power point20
2. Mengidentifikasikan kemampuan membuat
dokumen baru 20
3 Mengidentifikasi kemampuan membuat
dokumen baru melalui keyboard20
4 Mengidentifikasikan kemampuan
menyipan file persentasi20
5 Mengindentifikasikan kemampuan
menyipan file persentasi melalui keyboard20
J u m l a h
100
Malang, 2010
Siswa Guru
(........................................) (...............................................)
22
LP 4: FORMAT PENGAMATAN PERILAKU BERKARAKTER
Siswa: Kelas: Tanggal:
Petunjuk:
Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa menggunakan
skala berikut ini:
D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat
perbaikan kemajuan baik
Format Pengamatan Perilaku Berkarakter
N
o Rincian Tugas
Kinerja (RTK)
Memerlukan
perbaikan (D)
Menunjukkan
kemajuan (C)
Memuaskan
(B)
Sangat baik
(A)
1 Teliti, tekun, cekatan
2 Jujur
\3 Loyal
4 Disiplin
5 Dapat dipercaya
6 Kreatif-inovatif
Malang, 2014
Pengamat
23
LP 5 : FORMAT PENGAMATAN KETERAMPILAN SOSIAL
Siswa: Kelas: Tanggal:
Petunjuk:
Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini, beri penilaian atas keterampilan sosial siswa i tu menggunakan
skala berikut ini:
D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat
perbaikan kemajuan baik
Format Pengamatan Keterampilan Sosial
N
o Rincian Tugas Kinerja
(RTK)
Memerlukan
perbaikan (D)
Menunjukka
n kemajuan
(C)
Memuaskan
(B)
Sangat baik
(A)
1 Berkomunikasi
2 Bekerjasama
3 Menyumbangkan ide
Malang, 2010
Pengamat
24