perangkat pembelajaran · ii pemerintah kabupaten purbalingga dinas pendidikan smk negeri 1...

PERANGKAT PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan Kelas / Semester : XI (Sebelas) / Genap Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer & Jaringan Disusun oleh : Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom.

SMK NEGERI 1 KUTASARI

TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

I

PEMERINTAH KABUPATEN PURBALINGGA DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 KUTASARI Alamat : Jl. Raya Tobong, Kutasari, Purbalingga. Telp. (0281) 6599204

LEMBAR PENGESAHAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU

Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan

Kelas / Semester : XI / Genap

Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

Nama Guru : Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom.

NIP : 19861123 201001 1 005

Dinyatakan sah dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Disahkan di : Kutasari

Diperiksa tanggal : .................................................

Pemeriksa

Mengetahui, Kepala Sekolah Waka Kurikulum Trisna Widada, S.Pd. Hariyo Prasetyo, S.Pd. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19890322 201402 1 002

II

PEMERINTAH KABUPATEN PURBALINGGA DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 KUTASARI Alamat : Jl. Raya Tobong, Kutasari, Purbalingga. Telp. (0281) 6599204

LEMBAR PENGECEKAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

Keterangan

1. Halaman Pengesahan Ada

2. Halaman Pengecekan Ada

3. Daftar Isi Ada

4. Jadwal Mata Pelajaran Ada

5. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019 Ada

6. Program Semester Ada

7. Program Tahunan Ada

8. Rincian Minggu Efektif Ada

9. Silabus Ada

10. Analisis dan Pemetaan KI / KD Ada

11. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Ada

12. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Ada

Kutasari, 2 Januari 2020

Mengetahui, Kepala Sekolah Waka Kurikulum

Trisna Widada, S.Pd. Hariyo Prasetyo, S.Pd. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19890322 201402 1 002

III

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul ................................................................................................................................

Lembar Pengesahan ........................................................................................................................

Lembar Pengecekan .........................................................................................................................

Daftar Isi ..........................................................................................................................................

Kalender Pendidikan .......................................................................................................................

Jadwal Mata Pelajaran .....................................................................................................................

Program Tahunan............................................................................................................................

Program Semester .........................................................................................................................

Rincian Minggu Efektif..................................................................................................................

Silabus ............................................................................................................................................

Analisis dan Pemetaan KI / KD .....................................................................................................

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) ............................................................................................

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ...................................................................................

- 1 -

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Teknologi Layanan Jaringan Kelas / Semester XI / 4 Alokasi Waktu 5 JP

Tujuan Pembelajaran

KD 3 KD 4 3.6 Menganalisis kebutuhan beban / bandwidth jaringan.

4.6 Menyajikan hasil analisis kebutuhan beban/bandwidth jaringan.

IPK 3 IPK 4 3.6.1. Menalar kebutuhan bandwidth jaringan pada infrastruktur jaringan yang dibentuk.

4.6.1. Melakukan pencegahan pelemahan kinerja jaringan pada permasalahan troughput, delay, jitter dan interferensi.

3.6.2. Menerapkan pengaturan perilaku paket pada lalu lintas jaringan dengan traffic filtering pada berbagai protokol komunikasi.

4.6.2. Merancang diagram paket filterisasi pada alur komunikasi untuk pengelolaan beban jaringan.

Materi Pembelajaran Manajemen Bandwidth Dalam Jaringan, Simple Queue, Queue Tree, Shared/ Up To, Prioritas Traffic/Bypass, Delay Pools, Hierarical Token Bucket.

Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Pengaturan Trafik Upload Dan Download Menggunakan Simple Queue Mikrotik Deskripsi : Peserta didik secara kolaboratif mengkonfigurasi topologi dan menerapkan Queue Tree pada jaringan lokal maupun Internet.

Langkah Pembelajaran : 1. Merumuskan pertanyaan :

a. Guru mendemonstrasikan kualitas layanan dan aplikasi dalam jaringan data.

b. Guru menampilkan trafik upload dan download pada jaringan data yang terhubung ke jaringan lokal maupun Internet.

2. Merencanakan penyelidikan: a. Peserta didik merencanakan alat, bahan dan topologi untuk

pengelolaan bandwidth jaringan lokal dan jaringan Internet. 3. Mengumpulkan dan menganalisis data :

a. Peserta didik mencari informasi atas arahan Guru, konfigurasi, pengujian dan pengelolaan Quality Service dalam lalu lintas data jaringan.

4. Menarik kesimpulan a. Peserta didik menarik simpulan interface yang menerima trafik

jaringan lokal dan jaringan Internet yang menerapkan sistem Simple Queue.

5. Aplikasi dan tindak lanjut: a. Guru mempersilahkan siswa lain untuk mencoba kualitas

layanan, aplikasi data dalam jaringan Internet pada konfigurasi Simple Queue.

b. Peserta didik melakukan download dan upload file dengan beragam ekstensi.

Alat, Bahan, Dan Media : 1. Buku Pelajaran. 2. Blog. 3. Papan Tulis, Proyektor. 4. Netsupport School. 5. Internet. 6. Network Device.

Assesmen Tes Uji Kompetensi : Konfigurasi Routing Static, Gateway Last Resort Dan Terapkan Manajemen Service Network Dengan Simple Queue. Mengetahui, Purbalingga, 2 Januari 2019 Kepala Sekolah Guru mata pelajaran Trisna Widada, S.Pd. Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19861123 201001 1 005 Catatan Kepala Sekolah ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................

F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

I


Tujuan Pembelajaran



IPK 3 IPK 4 3.6.3. Mengembangkan topologi berdasarkan analisis kinerja jaringan menggunakan protokol data unit (Wireshark).

4.6.3. Melakukan pencegahan pelemahan kinerja jaringan pada permasalahan troughput, delay, jitter dan interferensi.

3.6.4. Menerapkan pengaturan perilaku paket pada lalu lintas jaringan dengan traffic filtering pada berbagai protokol komunikasi.

4.6.4. Merancang diagram paket filterisasi pada alur komunikasi untuk pengelolaan beban jaringan.


Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Pengaturan Trafik Upload Dan Download Menggunakan Queue Tree Mikrotik Deskripsi : Peserta didik secara kolaboratif mengkonfigurasi topologi dan menerapkan Queue Tree pada jaringan lokal maupun Internet.





pengelolaan bandwidth jaringan lokal dan jaringan Internet. 3. Mengumpulkan dan menganalisis data :

a. Peserta didik mencari informasi atas arahan Guru, konfigurasi, pengujian dan pengelolaan Quality Service dalam lalu lintas data jaringan.

4. Menarik kesimpulan a. Peserta didik menarik simpulan interface yang menerima trafik

jaringan lokal dan jaringan Internet yang menerapkan sistem Queue Tree.


layanan, aplikasi data dalam jaringan Internet pada konfigurasi Queue Tree.



Assesmen Tes Uji Kompetensi : Konfigurasi Routing Static, Gateway Last Resort Dan Terapkan Manajemen Service Network Dengan Simple Queue. Mengetahui, Purbalingga, 2 Januari 2019 Kepala Sekolah Guru mata pelajaran Trisna Widada, S.Pd. Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19861123 201001 1 005 Catatan Kepala Sekolah ...........................................................................................................................................................

F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Teknologi Layanan Jaringan Kelas / Semester XI / 4 Alokasi Waktu 5 JP

Tujuan Pembelajaran



IPK 3 IPK 4 3.6.5. Menyajikan langkah - langkah manajemen bandwidth jaringan berdasarkan analisa perilaku paket.

4.6.5. Membuat routing tabel dan link cadangan untuk penambahan kinerja dan redudansi jaringan.

3.6.6. Menalar kebutuhan bandwidth jaringan pada infrastruktur jaringan yang dibentuk.

4.6.6. Menerapkan packet filtering, link aggregation serta teknik switching jaringan untuk kinerja jaringan.


Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Pengaturan Trafik Upload Dan Download Menggunakan Load Balance Dan Fail Over Mikrotik Deskripsi : Peserta didik secara kolaboratif mengkonfigurasi topologi dan menerapkan Queue Tree pada jaringan lokal maupun Internet.




2. Merencanakan penyelidikan: a. Peserta didik merencanakan alat, bahan dan topologi

untuk redudansi dan link cadangan pada jaringan lokal dan jaringan Internet.

3. Mengumpulkan dan menganalisis data : a. Peserta didik mencari informasi atas arahan Guru,

konfigurasi, pengujian dan pengelolaan Quality Service dalam lalu lintas data jaringan.

4. Menarik kesimpulan a. Peserta didik menarik simpulan interface yang menerima

trafik jaringan lokal dan jaringan Internet yang menerapkan sistem Load Balance Dan Fail Over.


layanan, aplikasi data dalam jaringan Internet pada konfigurasi Load Balance Dan Fail Over.



Assesmen Tes Uji Kompetensi : Konfigurasi Routing Static, Gateway Last Resort Dan Terapkan Manajemen Service Network Dengan Simple Queue. Mengetahui, Purbalingga, 2 Januari 2019 Kepala Sekolah Guru mata pelajaran Trisna Widada, S.Pd. Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19861123 201001 1 005 Catatan Kepala Sekolah ...........................................................................................................................................................

F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

2



Tujuan Pembelajaran

KD 3 KD 4 3.7. Memahami Konsep Kerja Protokoler Softswitch.

4.7. Menalar Konsep Kerja Protokoler Softswitch.

IPK 3 IPK 4 3.7.1.Mengidentifikasi layanan suara pada komunikasi data jaringan.

4.7.1.Mengidentifikasi peralatan komunikasi pada layanan Softswitch dalam komunikasi data dan suara.

3.7.2. Menalar layanan circuit switching dan paket switching pada teknologi data dan suara.

4.7.2. Menalar rangkaian node - node perangkat komunikasi data dan suara dalam diagram PABX.

Materi Pembelajaran Membangun Server VOIP Dengan Briker Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Konfigurasi Server VOIP. Deskripsi : Peserta didik secara kolaboratif mengkonfigurasi topologi VOIP pada jaringan Lokal.


a. Guru mendemonstrasikan Aplikasi layanan suara Whatsapp berbasis packet Switching.

b. Guru menampilkan perbedaan tarif layanan suara pada Packet dan Circuit Switching.


untuk menyediakan layanan suara berbasis IP. 3. Mengumpulkan dan menganalisis data :

a. Peserta didik mencari informasi atas arahan Guru, konfigurasi, pengujian dan pengelolaan Server VOIP dalam lalu lintas data jaringan.

4. Menarik kesimpulan a. Peserta didik menarik simpulan perbedaan komunikasi

antara layanan Circuit dan Packet Switching. 5. Aplikasi dan tindak lanjut:

a. Guru mempersilahkan siswa lain untuk mencoba memasang dan mengkonfigurasi Softphone Dan Hardphone pada layanan suara.

b. Peserta didik melakukan registrasi ekstensi dan dial plan pada Server VOIP.


Assesmen Tes Uji Kompetensi : Konfigurasi Extension, Dial Plan Dan Terapkan Manajemen VOIP. Mengetahui, Purbalingga, 2 Januari 2019 Kepala Sekolah Guru mata pelajaran Trisna Widada, S.Pd. Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19861123 201001 1 005 Catatan Kepala Sekolah ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................

F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

3



Tujuan Pembelajaran

KD 3 KD 4 3.7. Konsep Kerja Protokoler Softswitch.


IPK 3 IPK 4 3.7.3. Mengidentifikasi standar komunikasi pada layanan circuit switching dan paket switching pada teknologi data dan suara.

4.7.3. Mengidentifikasi karakterisitik IP-PBX dalam perangkat softswitch.

3.7.4. Mengidentifikasi transmisi sinyal analog dan digital pada teknologi data dan suara.

4.7.4. Mengidentifikasi fitur - fitur dan cara kerja protokoler Server Softswitch.



a. Guru mendemonstrasikan IP Telephone berbasis Briker menggunakan Softphone Zoiper.

b. Guru menampilkan proses kerja dan antarmuka Server VOIP berbasis Briker.

c. Guru menampilkan perbedaan tarif layanan suara pada Packet dan Circuit Switching.




b. Peserta didik melakukan instalasi perangkat Server VOIP Briker dan Client berbasis Softphone Zoiper.






Assesmen Tes Uji Kompetensi : Konfigurasi Extension, Dial Plan Dan Terapkan Manajemen VOIP. Mengetahui, Purbalingga, 2 Januari 2019 Kepala Sekolah Guru mata pelajaran Trisna Widada, S.Pd. Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19861123 201001 1 005 Catatan Kepala Sekolah ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................

F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

4



Tujuan Pembelajaran

KD 3 KD 4 3.7. Konsep Kerja Protokoler Softswitch.


IPK 3 IPK 4 3.7.5. Mengidentifikasi layanan suara pada jaringan PSTN maupun PABX.

4.7.3. Mengidentifikasi karakterisitik IP-PBX dalam perangkat softswitch.

3.7.6. Mengidentifikasi protokol VOIP pada layanan suara analog dan digital. 3.7.7. Menalar konsep kerja protokoler Server Softswitch pada protokol VOIP.

4.7.4. Mengidentifikasi fitur - fitur dan cara kerja protokoler Server Softswitch.



a. Guru mendemonstrasikan layanan Server Softswitch berbasis protokol SIP.

b. Guru menampilkan langkah mengakses Server Briker pada layanan berbasis Web.

c. Guru menampilkan langkah mengkonfigurasi Zoiper sebagai VOIP Client.











F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

5


Tujuan Pembelajaran

KD 3 KD 4 3.8. Memahami Diagram Rangkaian Operasi Komunikasi VOIP.

4.8. Menalar Diagram Rangkaian Operasi Komunikasi VOIP.

IPK 3 IPK 4 3.8.1. Mengidentifikasi proses encoding dan decoding pada layanan komunikasi data dan suara.

4.8.1. Mengidentifikasi encoding dan decoding pada operasi komunikasi VOIP.

3.8.2. Menalar encoding dan decoding pada berbagai standar komunikasi dalam jaringan data dan suara. 3.8.3. Menalar modulasi, demodulasi dan multiplexing pada sinyal pembawa dalam jaringan data dan suara analog serta digital.

4.8.2. Mengidentifikasi Server suara dalam jaringan data analog maupun digital berupa jaringan sirkuit maupun jaringan paket.

Materi Pembelajaran Membangun Server VOIP Dengan Briker Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Call Setup Dan Pengalihan Pada IP Telephone. Deskripsi : Peserta didik secara kolaboratif mengkonfigurasi Dialplan Dan Extension pada protokol SIP pada layanan Suara.


a. Guru mendemonstrasikan layanan Server Softswitch berbasis protokol SIP.

b. Guru menampilkan langkah mengakses Server Briker pada layanan berbasis Web.

c. Guru menampilkan langkah mengkonfigurasi Zoiper sebagai VOIP Client.


menyediakan layanan suara berbasis IP. 3. Mengumpulkan dan menganalisis data :



4. Menarik kesimpulan a. Peserta didik menarik simpulan perbedaan komunikasi antara

layanan Circuit dan Packet Switching. 5. Aplikasi dan tindak lanjut:





F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

6


Tujuan Pembelajaran



IPK 3 IPK 4 3.8.4. Memahami Routing protokol pada operasi komunikasi VOIP.

4.8.3. Mengidentifikasi karakterisitk klien suara berupa softphone dan hardphone.

3.8.5. Mengidentifikasi teknik pensinyalan dan pensaklaran pada komunikasi VOIP baik berbasis sirkuit maupun paket. 3.8.6. Menjelaskan diagram rangkai operasi komunikasi VOIP pada IP-PBX.

4.8.4. Menalar topologi VOIP Server pada jaringan intranet, ekstranet maupun internet.

Materi Pembelajaran Membangun Server VOIP Dengan Briker Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Call Setup Dan Pengalihan Pada IP Telephone. Deskripsi : Peserta didik secara kolaboratif mengkonfigurasi Dialplan Dan Extension pada protokol SIP pada layanan Suara.


a. Guru mendemonstrasikan proses Call Setup pada Softphone dan Hardphone pada komunikasi data berbasis IP Telephone.

b. Guru mendemonstrasikan langkah konfigurasi pada jaringan kabel maupun Wireless yang digunakan sebagai media komunikasi layanan data dan suara.

c. Guru menampilkan langkah mengakses Server Briker pada layanan berbasis Web.

d. Guru menampilkan langkah mengkonfigurasi Zoiper sebagai VOIP Client.


menyediakan layanan suara berbasis IP. 3. Mengumpulkan dan menganalisis data :



4. Menarik kesimpulan a. Peserta didik menarik simpulan perbedaan komunikasi antara

layanan Circuit dan Packet Switching. 5. Aplikasi dan tindak lanjut:




Assesmen Tes Uji Kompetensi : Konfigurasi Extension, Dial Plan Dan Terapkan Manajemen VOIP. Mengetahui, Purbalingga, 2 Januari 2019 Kepala Sekolah Guru mata pelajaran Trisna Widada, S.Pd. Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19861123 201001 1 005 Catatan Kepala Sekolah ...........................................................................................................................................................

F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

7



Tujuan Pembelajaran



IPK 3 IPK 4 3.8.4. Memahami Routing protokol pada operasi komunikasi VOIP.

4.8.3. Mengidentifikasi karakterisitk klien suara berupa softphone dan hardphone.

3.8.5. Mengidentifikasi teknik pensinyalan dan pensaklaran pada komunikasi VOIP baik berbasis sirkuit maupun paket. 3.8.6. Menjelaskan diagram rangkai operasi komunikasi VOIP pada IP-PBX.

4.8.4. Menalar topologi VOIP Server pada jaringan intranet, ekstranet maupun internet.

Materi Pembelajaran Konsep Kerja Server Softswitch, Routing Antar Gateway VOIP

Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Call Setup Dan Pengalihan Pada IP Telephone. Deskripsi : Peserta didik secara kolaboratif mengkonfigurasi Dialplan Dan Extension pada protokol SIP pada layanan Suara.


a. Guru menampilkan desain topologi jaringan antar LAN yang memiliki masing – masing Server VOIP yang terhubung dengan jaringan luar.

b. Guru mendemonstrasikan langkah konfigurasi routing antar LAN.

c. Guru mendemonstrasikan proses Call Setup pada Softphone dan Hardphone pada komunikasi data berbasis IP Telephone.

d. Guru mendemonstrasikan langkah konfigurasi pada jaringan kabel maupun Wireless yang digunakan sebagai media komunikasi layanan data dan suara.

e. Guru menampilkan langkah mengakses Server Briker pada layanan berbasis Web.

f. Guru menampilkan langkah mengkonfigurasi Zoiper sebagai VOIP Client.






antara layanan Circuit dan Packet Switching. b. Peserta didik membuat kesimpulan langkah

menghubungkan antar jaringan, antar protokol komunikasi dan interkoneksi antar perangkat jaringan dalam layanan suara.


F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

8

5. Aplikasi dan tindak lanjut: a. Guru mempersilahkan siswa lain untuk mencoba

memasang dan mengkonfigurasi Softphone Dan Hardphone pada layanan suara.


Assesmen Tes Uji Kompetensi : Konfigurasi Extension, Dial Plan Dan Terapkan Manajemen VOIP, Routing Porotokol. Mengetahui, Purbalingga, 2 Januari 2019 Kepala Sekolah Guru mata pelajaran Trisna Widada, S.Pd. Fajar Bakhrun Najkhi, S.Kom. NIP. 19630509 198403 1 009 NIP. 19861123 201001 1 005 Catatan Kepala Sekolah ...........................................................................................................................................................

9



Tujuan Pembelajaran

KD 3 KD 4 3.9. Memahami bagan dan konsep kerja Server Softswitch berkaitan dengan PBX.

4.9. Menyajikan bagan dan konsep kerja Server Softswitch berkaitan dengan PBX.

IPK 3 IPK 4 3.9.1. Mengidentifikasi jalur komunikasi pada jaringan paket dan sirkuit yang menghubungkan trunk digital dan analog.

4.9.1. Menalar jalur komunikasi pada jaringan paket dan sirkuit dengan switch trunk digital dan analog.

3.9.2. Memahami multiplexing, encoding, decoding dan pengaturan kanal pada saluran digital serta analog pada layanan suara dan data. 3.9.3. Mengidentifikasi cara kerja VOIP Server, VOIP Switch, Coder dan Decoder suara dan VOIP Gateway pada PBX maupun PSTN.

4.9.2. Mengoperasikan fungsi sniffing untuk mempelajari konversi dan interpretasi multi protokol pada proses multiplexing, encoding, decoding dan pengaturan kanal Server Softswitch.

Materi Pembelajaran Encoding Dan Decoding Data Pada Layanan Suara Berbasis Suara

Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Call Setup Dan Pengalihan Pada IP Telephone. Deskripsi : Peserta didik mampu mengidentifikasi Protocol Data Unit pada layanan data dan suara.


a. Guru menampilkan proses encoding dan decoding komunikasi data pada layanan Suara menggunakan Wireshark.



a. Peserta didik mencari informasi atas arahan Guru, translasi protokol pada layanan data dan suara berbasis Server VOIP Briker.

b. Peserta didik melakukan penangkapan paket pada Server VOIP dan interkoneksi perangkat pada Softphone Zoiper dan Hardphone Panasonic.








F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

10


11



Tujuan Pembelajaran

KD 3 KD 4 3.9. Memahami bagan dan konsep kerja Server Softswitch berkaitan dengan PBX.

4.9. Menyajikan bagan dan konsep kerja Server Softswitch berkaitan dengan PBX.

IPK 3 IPK 4 3.9.4. Menerapkan rancangan VOIP Server, VOIP Switch pada jaringan paket dan jaringan sirkuit secara lokal.

4.9.3. Mendiagnosis rancangan VOIP Server, VOIP Switch pada topologi sesuai diagram PBX.

3.9.5. Mamahami Protokol SIP, H.323 sebagai Gateway komunikasi saluran analog dan digital suara.

4.9.4. Mengimplementasikan Protokol SIP, H.323 pada komunikasi Server Softswitch.

Materi Pembelajaran Encoding Dan Decoding Data Pada Layanan Suara Berbasis Suara

Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Call Setup Dan Pengalihan Pada IP Telephone. Deskripsi : Peserta didik mampu mengidentifikasi Protocol Data Unit pada layanan data dan suara.


a. Guru menampilkan proses encoding dan decoding komunikasi data pada layanan Suara menggunakan Wireshark.

b. Guru menghubungkan perangkat Telephone Analog dan Telephone digital pada Hardphone Panasonic.


untuk menyediakan layanan suara berbasis IP. b. Peserta didik merencanakan site survey pada media

Wireless untuk menghubungkan interkoneksi layanan suara berbasis kabel dan nirkabel.


translasi protokol pada layanan data dan suara berbasis Server VOIP Briker.









F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

12


13



Tujuan Pembelajaran

KD 3 KD 4 3.10. Menerapkan konfigurasi ekstensi dan Dial Plan Server Softswitch.

4.10. Melakukan konfigurasi ekstensi dan Dial Plan Server Softswitch.

IPK 3 IPK 4 3.10.1. Menjelaskan konsep ekstensi dan dial-plan Server Softswitch.

4.10.1. Mengkonfigurasi ekstensi dan dial-plan Server Softswitch pada jalur sirkuit dan digital.

3.10.2. Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial-plan Server Softswitch aplikasi.

4.10.2. Mendiagnosis kemungkinan permasalahan pada konfigurasi ekstensi dan dial-plan Server Softswitch pada jalur sirkuit dan digital.

Materi Pembelajaran Register Number Dan Extension Model : Discovery Learning (Guided) Produk : Call Setup Dan Pengalihan Pada IP Telephone. Deskripsi : Peserta didik mampu mengidentifikasi Protocol Data Unit pada layanan data dan suara.


a. Guru menjelaskan format dan parameter pada Dial Plan dan Extension pada protokol SIP.

b. Guru menghubungkan perangkat Telephone Analog dan Telephone digital pada Hardphone Panasonic.


untuk menyediakan layanan suara berbasis IP. b. Peserta didik merencanakan site survey pada media

Wireless untuk menghubungkan interkoneksi layanan suara berbasis kabel dan nirkabel.


translasi protokol pada layanan data dan suara berbasis Server VOIP Briker.









F 73 / WKS1. 6 0/01-07-2016

14


perangkat pembelajaran · ii pemerintah kabupaten purbalingga dinas pendidikan smk negeri 1...

Documents