perangkat kkpi kelas 3

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : KKPI

KOMPETENSI KEAHLIAN : Semua Program Keahlian

KELAS/SEMESTER : XII/GASAL

TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

DISUSUN OLEH:

SODIKIN, S.Pd.

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NAHDLATUL ULAMASMK NU LASEM

JL. SUNAN BONANG KM. 1 LASEM TELP. 0295 531350 FAX 0295 532345WEBSITE : http://www.smknulasem.sch.id EMAIL : [email protected]

mailto:[email protected]

http://www.smknulasem.sch.id/

LEMBAR PENGESAHANBERKAS PERANGKAR PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : KKPI

Kompetensi Keahlian : Semua Program Keahlian

Kelas/Semester : X/Gasal

Tahun Pelajaran : 2012/2013

Guru Pengampu : Sodikin, S.Pd.

Dinyatakan Sah dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Diperiksa Tanggal : Juli 2012

Pemeriksa :

Waka. Kurikulum Bag. Keterlaksanaan Pembelajaran

Drs Sugiyanto …………………………NIP.

Disahkan di : Lasem

Pada tanggal : Juli 2012

Kepala SMK NU Lasem

Aminuddin Ahmad . NIP. ----

LEMBAR PEMERIKSAANPERANGKAT PEMBELAJARAN

Nama Guru : Sodikin, S.PdKompetensi Keahlian : Semua Kompetensi KeahlianMata Pelajaran : KKPIKelas/ Semester : X / Gasal Tahun Pelajaran : 2012 / 2012

DAFTAR PERANGKAT TERSUSUNNo Jenis perangkat Ada Tidak Ket

1. Lembar Pengesahan2. Lembar Pemeriksaan3. SK Mengajar4. Jadwal Mengajar F.KUR-015. Kalender Pendidikan F.KUR-026. Perhitungan Tahunan Hari Belajar Efektif dan Hari Libur F.KUR-03

7. Rincian Minggu Efektif dan Analisis Program Pelajaran Satu Semester

F.KUR-04

8. Silabus F.KUR-059. Program Tahunan (Prota) F.KUR-0610. Program Semester (Promes) F.KUR-0711. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimum) F.KUR-0812. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) F.KUR-0913. Daftar Hadir Siswa F.KUR-1014. Jurnal Mengajar F.KUR-1115. Daftar Catatan Kemajuan dan Hambatan Siswa F.KUR-1216. Program Evaluasi Pembelajaran F.KUR-1317. Kisi-kisi dan Butir Soal Teori F.KUR-1418. Kisi-kisi dan Butir Soal Praktik F.KUR-1519. Lembar Observasi / Penilaian ( Praktik ) F.KUR-1620. Analisis Hasil Evaluasi F.KUR-1721. Program Remidiasi F.KUR-1822. Lembar Remidiasi F.KUR-1923. Tugas Pengayaan F.KUR-2024. Analisis Hasil Remidiasi F.KUR-2125. Rekapitulasi Nilai F.KUR-2226. Daya Serap Kurikulum F.KUR-2327. Lembar Refleksi Guru F.KUR-2428. Lembar Refleksi Siswa F.KUR-2529. Rekap Refleksi Guru F.KUR-26

CATATAN PEMERIKSAAN………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Lasem, Juli 2012Bag.Keterlaksanaan Pembelajaran

…………………….

SMK NU LASEMF-KUR.01

JADWAL MENGAJAR

Semester / Tahun : Gasal/ 2012/2013Guru Mata Pelajaran : SODIKIN, S.Pd

No.

Mata Pelajaran Kelas Kode

1 Kompetensi Keahlian Multimedia X2 Kompetensi Keahlian Multimedia XI3 KKPI XII45

Jam Ke Pukul HARI

Senin Selasa Rabu Kamis Sabtu Minggu1 07.00 - 07.45

2 07.45 - 08.30

3 08.30 - 09.15

4 09.15 – 09.25 ISTIRAHAT

5 09.25 - 10.10

6 10.10 – 10.55

7 10.55 - 11.40

8 11.40 – 10.50 ISTIRAHAT

9 11.50 – 12.35

10 12.35 – 13.20

11 13.20 – 14.0512 14.05 – 14.50

Jumlah

Lasem, Juli 2012 Guru Mata Pelajaran

SODIKIN, S.Pd

SMK NU LASEM

F-KUR.03

PERHITUNGAN HARI BELAJAR EFEKTIF DAN HARI LIBUR

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

KELAS X, XI DAN XII

NO BULANHARI Serah HARI LIBUR

JUMLAH KETERANGANSEKOLAH RAPOR

T SMT Jum’at UMUM RAMADHAN/ HARI RAYA

1 JULI 11 12 4 4 31Awal Thn PelajaranAwal puasa

2 AGUSTUS 13 5 1 12 31Akhir PuasaHari raya Idul Fitri

3 SEPTEMBER 26 4 30 Hari raya Idul Fitri

4 OKTOBER 26 4 1 31

5 NOPEMBER 24 5 1 30

6 DESEMBER 13 1 11 4 2 31 Akhir Semester Gasal

7 JULI 25 1 4 1 31 Awal semester Genap

8 FEBRUARI 23 4 1 28

9 MARET 26 4 1 31

10 APRIL 21 5 4 30 UN

11 MEI 24 5 2 31

12 JUNI 18 1 6 4 1 30 Akhir Thn Pelajaran

Jumlah dlm1 tahun 250 2 35 51 11 16 365

Analisis Program Pelajaran disesuaikan dengan hari efektif Awal tahun pelajaran 2012/2013 tanggal 16 Juli 2012

Praktik Industri ( OJT ) Kelas XII tgl 25 Juni – 26 September 2012

Kegiatan Tengah Semester Gasal Kelas X, XI dan XII tanggal 12 - 17 Oktober 2012

Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas X, XI, XII tanggal 3 Desember 2012

Libur Akhir Semester Gasal tanggal 17 Desember 2012 - 1 Juli 2013

Awal Semester Gasal tanggal 2 Juli 2013

Maulid Nabi Muhammad SAW. 24 Juli 2013

Libur Umum Hari Raya Imlek 2563 tanggal 10 Februari 2013

Libur Umum Maulid Nabi Muhammad SAW tanggal 5 Februari 2013

Uji Kompetensi Keahlian SMK tanggal 27 Februari - 3 Maret 2013

Ujian Sekolah Utama tanggal 11 - 23 Maret 2013

Ujian Sekolah Susulan tanggal 25 - 30 Maret 2013

Libur Umum Hari raya Nyepi/Tahun Baru Saka tanggal 23 Maret 2013

Pemadatan Mata Pelajaran Ujian Nasional tanggal 19 Maret - 12 April 2013

Ujian Nasional Utama tanggal 16 - 18 April 2013

Ujian Nasional Susulan tanggal 23 - 25 April 2013

Upacara Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2013

Libur Umum Hari Raya Waisak tanggal 6 Mei 2013

Perkiraan Pengumuman Hasil Ujian tanggal 14 Mei 2013

Upacara Hari Kebangkitan Nasional tanggal 20 Mei 2013

Ulangan Akhir Semester Gasal kelas X, XI tanggal 1 - 9 Juni 2013

Penyerahan Buku Rapor Semester Gasal kelas X, XI tanggal 22 Juni 2013

Libur Akhir Semester Gasal tanggal 24 Juni - 8 Juli 2013

Awal tahun pelajaran 2012/2013 15 Juli 2013

SMK NU LASEM

F-KUR.04

RINCIAN MINGGU EFEKTIF DANANALISIS PROGRAM

KELAS XII SEMESTER GASALTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

NO. BULANBANYAK MINGGU

KETERANGANEFEKTIF TIDAK

EFEKTIF JUMLAH

1 JULI 0 0 0 Libur awal semester

2 AGUSTUS 0 0 0

3 SEPTEMBER 0 0 0

4 OKTOBER 5 0 5 MID Semester

5 NOPEMBER 4 0 4

6 DESEMBER 2 2 4 Libur akhir Semester

JUMLAH 11 2 14

ANALISIS PROGRAM PEMELAJARAN

NO KEGIATAN PELAJARAN JUMLAH MINGGU KETERANGAN

1 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 9

2 PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

3 PENILAIAN SEMESTER 1

4 PERBAIKAN & PENGAYAAN 1

5 CADANGAN WAKTU

SMK NU LASEM

F-KUR.05

SILABUS

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER : XII/1STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC dalam jaringanKODE KOMPETENSI : KKPI.104.004.01ALOKASI WAKTU : 10 Jam x 45Menit

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIA

N

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR

NILAI KARAKTERT

MPS PI

4.1 Menginstal software jaringan

Instalasi program melalui

jaringan komputer:

Jaringan Komputer (LAN, Internet)

Perangkat Jaringan

Network Properties

Utilitas koneksi

Searching komputer

Instalasi program

Menjelaskan pengertian LAN dan Internet dalam sistem jaringan komputer

Menjelaskan perangkat jaringan yang digunakan

Memberi identitas komputer (komputer name, TCP/IP)

Melakukan uji koneksi dengan perintah “ping”

Melakukan serching komputer pada jaringan sesuai prosedur

Melakukan install program melalui jaringan komputer sesuai dengan prosedur yang berlaku

Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar

Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat.

Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer

Utilitas koneksi dijalankan untuk menguji koneksi komputer secara cepat

Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar

Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik

Tes Tertulis

Tes Praktek

Studi Kasus

Observasi

Tugas-tugas

2 2 Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

Buku Windows

Internet

Komputer

UPS

Software web-browser

Rasa ingin tahu

Tanggung jawab

4.2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi

Pengoperasian Jaringan

Komputer:

Pengertian dan manfaat sharing device

Protokol sharing

Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.

Menjelaskan pengertian sharing device dan manfaatnya

Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan

Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar

Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur

Menjelaskan dan melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur

Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar

Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas

Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi

Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.

Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur

Tes Tertulis

Tes Praktek

Studi Kasus

Tugas-tugas

Observasi

2 4 Modul KKPI TIK Dikmenjur

Buku Windows

Internet

Komputer

UPS

Printer

Mandiri

Tanggung jawab

SMK NU LASEM

F-KUR.05

SILABUS

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER : XII/1STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Web-Design (Internet)KODE KOMPETENSI : KKPI.104.005.01ALOKASI WAKTU : 24 Jam x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


N

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARNILAI

KARAKTERTM

PS PI

5.1 Mengoperasikan web-Browser

Pengoperasian Web-Browser :

Internet dan sistem koneksi

Media koneksi Internet

Pengenalan Web-Browser

Sistem Addressing di internet

Hyperlink

Pencarian (searching) informasi di Internet

Penyimpanan file

Pencetakan

Menjelaskan pengertian dan manfaat internet.

Menjelaskan sistem koneksi internet

Melakukan koneski internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer

Menjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada.

Menjelaskan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web Browser

Melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan

Koneksi internet telah tersambung dengan baik

Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

Menu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepat

URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan yang benar.

Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari seuai prosedur

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Studi Kasus

Observasi


Buku Windows

Buku

Internet

Komputer

UPS

Printer

Flash disk

CD ROM

Rasa ingin tahu

Kreatif

Mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat

Menyimpan hasil browsing pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan.

Membuka hasil pencarian ke program pengolah kata, presentasi sesuai dengan ektensi file hasil pencarian

Mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik

Fitur-fitur konfigurasi sederhana (seperti: proxy dan cookies ) dijelaskan dan diaplikasikan dengan baik

File-file hasil browsing dan link disimpan pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan prosedur

File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan.

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


N

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARNILAI

KARAKTERTM

PS PI

5.2 Mengoperasikan software e-mail client

Aplikasi E-mail :

Web-mail dan E-mail Client

Registrasi e-mail

Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server

Fitur E-mail

Aplikasi E-mail

Attachment file

Pencetakan

Menjelaskan pengertian web-mail , e-mail client, dan manfaatnya.

Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan e-mail client.

Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan e-mail client secara tepat

Membuat e-mail pada web-mail dan e-mail client sesuai prosedur

Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur

Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan prosedur

Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.

Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar

Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik

Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar

Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur

Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan

E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur

Tes Tertulis

Tes Praktek

Tugas-tugas

Studi Kasus

Observasi


Buku Pnaduan Membuat E-mail

Buku Internet

Internet

Komputer

UPS

Printer

Flash disk

CD ROM

Rasa ingin tahu

Tanggung Jawab

Mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment pada media penyimpan secara tepat

Menjelaskan dan melakukan proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur

E-mail dan attachment (diteruskan, dihapus, dibalas ke satu alamat, beberapa alamat) dijelaskan dan diaplikasikan seseuai prosedur

E-mail dan attachment disimpan pada media yang tersedia dengan baik

E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan dengan benar

Keterangan:

TM : TatapmukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 jam praktIk di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)


PROGRAM TAHUNAN

Kompetensi Keahlian :Semua Kelas : XIIMata Pelajaran : KKPI Tahun Pelajaran : 2012/2013

Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu KeteranganGasal Menginstal software jaringan Pengertian LAN dan Internet dijelaskan

dengan benarPerangkat jaringan dijelaskan secara singkat.Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputerUtilitas koneksi dijalankan untuk menguji koneksi komputer secara cepatSearching komputer dilakukan dengan cepat dan benarProgram diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik

Instalasi program melalui jaringan komputer:Jaringan Komputer (LAN, Internet)Perangkat JaringanNetwork PropertiesUtilitas koneksiSearching komputerInstalasi program

4

Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi

Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benarProtokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelasSharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasiProses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur

Pengoperasian Jaringan Komputer:Pengertian dan manfaat sharing deviceProtokol sharingSharing file, printer, Hard disk, CD ROM.

6

Mengoperasikan web-Browser Koneksi internet telah tersambung dengan baikWeb Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normalMenu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepatURL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan yang benar.Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari seuai prosedur

Pengoperasian Web-Browser :Internet dan sistem koneksiMedia koneksi InternetPengenalan Web-BrowserSistem Addressing di internetHyperlinkPencarian (searching) informasi di InternetPenyimpanan filePencetakan

12

Mengoperasikan software e-mail client Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.Manfaat e-mail client dan web e-mail

Aplikasi E-mail :Web-mail dan E-mail ClientRegistrasi e-mail

12

Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangandijelaskan dengan benarSoftware E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baikProsedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benarAlamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedurKonfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisanE-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur

Setting SMTP Server, POP Server, IMAP ServerFitur E-mailAplikasi E-mailAttachment filePencetakan

Penilaian tengah semester 3Penilaian sumatif 3Perbaikan & Pengayaan 3Cadangan waktu

Lasem, Juli 2012Mengetahui, Guru Pengampu,Waka Kurikulum

Drs. Sugiyanto Sodikin, S.Pd.


PROGRAM SEMESTER

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Kelas/Semester : XI / GasalMata Pelajaran : KKPI Waktu : 33 Jam Pelajaran

( 3 jam / minggu)

KODE KOMPETENSI DASARALOKASI TEMPAT MINGGU KE

WAKTU S I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 Menginstal software jaringan 2V

2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi

4V

Mengoperasikan web-Browser 6 VMengoperasikan software e-mail client 6 V

3 Penilaian tengah semester 3 V

4 Penilaian sumatif 3 V

5 Perbaikan & Pengayaan 3 V

6 Cadangan waktu

Lasem, Juli 2012Mengetahui, Guru Pengampu,Waka Kurikulum

Drs. Sugiyanto Sodikin, S.Pd.

SMK NU LASEM

F-KUR-08

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL(KKM)

Mata Pelajaran : KKPIKelas : XISemester : Gasal, Tahun Pelajaran : 2012/2013Guru Mata Pelajaran : Sodikin, S.Pd

Kompetensi Dasar/IndikatorKriteria Ketuntasan Minimal KKM

Intake Indikator KD

1. Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi 75

Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar 80 73 75 76

Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas 80 70 75 75

80 67 75 74 2. Mengoperasikan web-Browser 75

Pengertian dan manfaat internet dijelaskan dengan benar 78 75 75 76

Koneksi internet telah tersambung dengan baik 78 74 75 76

Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal 76 73 75 75

75 72 75 74

70 67 75 71 3. Mengoperasikan software e-mail client 75

Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci. 77 73 75 75

Manfaat e-mail client dan web mail dijelaskan dengan benar 77 73 75 75

Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik 77 73 75 75

Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar 77 73 75 75 Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur 77 73 75 75

77 73 75 75

Komplek-sitas

Daya Dukung



File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan

E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan dengan benar

Lasem, Juli 2012Guru Mata Pelajaran

Sodikin, S.Pd.

SMK NU LASEM

F-KUR.09

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran KKPIKelas / Semester XII / 1

Kompetensi Keahlian Semua

Alokasi Waktu 4 x 45 menit

A. Standar Kompetensi :Mengoperasikan PC dalam jaringan

B. Kompetensi Dasar :


C. Indikator1. Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar.

2. Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas.

3. Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi.

4. Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.

5. Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur.

D. Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti pembelajaran :1. Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM.

2. Melakukan proses copy file dan folder.

3. Melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer.

E. Materi PembelajaranPengoperasian Jaringan Komputer:

1. Pengertian dan manfaat sharing device

2. Protokol sharing

3. Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.

F. Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi Waktu Metode

PERTEMUAN KE-1Kegiatan Awal / Pendahuluan

Berdoa

10’ Ceramah, Tanya jawab

Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan

menyampaikan tujuan pembelajaran tentang operasi PC dalam system operasi

Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.

Kegiatan Inti1. Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian sharing device dan manfaatnya.

Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan. Menjelaskan cara melakukan sharing file, printer, hard

disk dan CD ROM dengan benar. Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder

sesuai prosedur

2. Elaborasi

Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan guru tentang pengertian sharing device dan manfaatnya.

Memperhatikan protokol sharing device yang digunakan. Siswa dengan penuh tanggung jawab memperhatikan

dan melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar.

Memperhatikan dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur

3. Konfirmasi

Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah dilakukan

Memberikan pengembangan konsep Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat

rangkuman hasil pembelajaran.

70’ Tanya jawab, simulasi, praktikum di Lab. Komputer

Kegiatan Akhir / Penutup.

1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai Operasi jaringan PC dalam system operasi

2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan


Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan

menyampaikan tujuan pembelajaran tentang Operasi jaringan PC dalam system operasi


Kegiatan Intia. Eksplorasi

Guru dengan penuh tanggung jawab menjelaskan cara pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.

Guru menyuruh siswa secara mandiri melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.

b. Elaborasi Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan

penjelasan guru tentang cara pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.

Siswa secara mandiri dan tanggung jawab melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.

c. Konfirmasi




Kegiatan Akhir / Penutup

1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai Operasi jaringan PC


10’ Penugasan

G. Alat / Sumber Belajar :

1. Modul KKPI TIK Dikmenjur

2. Buku Windows

3. Internet

4. Komputer

5. UPS

6. Printer

H. Metode Penilaian

Teknik : Tes Praktik

Bentuk Instrumen : Uji Kerja

Rembang, .....................Disahkan Diperiksa Guru Mata Pelajaran,Waka Kurikulum Teman Sejawat

Drs. Sugiyanto ............................... Sodikin, S.Pd.

SMK NU LASEM

F-KUR.09


Mata Pelajaran KKPI

Kelas / Semester XII/1



Tanggal Pelaksanaan

A. Standar Kompetensi :Mengoperasikan we-desaign ( Internet )

B. Kompetensi Dasar :Mengoperasikan Web-Browser

C. Indikator1. Koneksi internet telah tersambung dengan baik.2. Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal.3. Menu dan Format URL (Uniform Resource Locator) dijelaskan secara tepat.4. URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan

yang benar.5. Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari sesuai prosedur.6. Fitur konfigurasi (seperti: proxy dan cookies ) dijelaskan dan diaplikasikan

dengan baik.7. File hasil browsing dan link disimpan di (hard disk,flash disk, CD) sesuai

dengan prosedur.8. File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan diaplikasikan sesuai

kebutuhan.

D. Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti pembelajaran :1. Melakukan koneski internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer.2. Melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink

dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser.3. Mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari.4. Menyimpan hasil browsing pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD).5. Membuka hasil pencarian ke pengolah kata, presentasi sesuai ektensi file

pencarian.6. Mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik

E. Materi PembelajaranPengoperasian Web-Browser :

1. Internet dan sistem koneksi

2. Media koneksi Internet3. Pengenalan Web-Browser4. Sistem Addressing di internet5. Hyperlink6. Pencarian (searching) informasi di Internet7. Penyimpanan file8. Pencetakan

F. Langkah-langkah Pembelajaran

Alokasi

Waktu

Metode


Berdoa Absensi siswa Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan

tujuan pembelajaran tentang web-Browser Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.



Guru menjelaskan kepada siswa tentang pengertian internet dan sejarahnya.

Menjelaskan apa manfaat internetbagi kita semua. Menjelaskan komponen dan media yang digunakan untuk

koneksi internet.

3. Elaborasi

Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan guru tentang pengertian internet dan sejarahnya .

Memperhatikan penjelasan apa manfaat internet bagi kita semua.

Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelaskan komponen dan media yang digunakan untuk koneksi internet.

4. Konfirmasi





Kegiatan Akhir / Penutup1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai Web-

Browser2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan

10’ Penugasan



tujuan pembelajaran tentang operasi jaringan PC Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.


Kegiatan Intia. Eksplorasi

Guru dengan kreatif menjelaskan sistem koneksi internet. Melakukan koneksi internet melalui saluran telepon dan

jaringan komputer.

b. Elaborasi

Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan dari guru tentang sistem koneksi internet.

Siswa secara mandiri dan kreatif melakukan koneksi internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer.

c. Konfirmasi

Membantu siswa untuk mengambil kesimpulan dari pembelajaran hari ini

Memberikan kesimpulan praktikum Guru membimbing siswa membuat rangkuman hasil

pembelajaran


Kegiatan Akhir / Penutup1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang

Web-Browser.

10’ Penugasan




tujuan pembelajaran tentang Web-browser Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.


Kegiatan Intic. Eksplorasi

Guru secara kreatif menjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada.

Guru secara kreatif menjelaskan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web Browser.

Guru membimbing siswa melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.

d. Elaborasi

Siswa memperhatikan penjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada.

Siswa memperhatikan penjelasan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web Browser.

Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.

a. Konfirmasi





Kegiatan Akhir / Penutup 10’ Penug

1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Browser.


asan



tujuan pembelajaran tentang entry data pada suatu aplikasi basis data.



Kegiatan Intie. Eksplorasi

Guru dengan panuh tanggung jawab membimbing siswa melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.

Guru membimbing siswa mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.

f. Elaborasi

Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.

Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.

b. Konfirmasi








10’ Penugasan



tujuan pembelajaran tentang Web-Browser Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.


Kegiatan Intig. Eksplorasi


Guru menjelaskan tentang cara menyimpan hasil browsing di (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan.

h. Elaborasi


Siswa dengan rasa ingin tahu dan mandiri memperhatikan serta mempraktekkan cara menyimpan hasil browsing di (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan.

c. Konfirmasi







2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi

10’ Penugasan

3. Penugasan



tujuan pembelajaran tentang Web-Browser Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.


Kegiatan Intii. Eksplorasi


Guru menjelaskan cara membuka hasil pencarian ke pengolah kata, presentasi sesuai ektensi file

Guru menjelaskan dan melakukan langkah-langkah mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik.

j. Elaborasi


Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan cara membuka hasil pencarian ke pengolah kata, presentasi sesuai ektensi file

Siswa secara kreatif melakukan langkah-langkah mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik.

d. Konfirmasi







2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi

10’ Penugasan

3. Penugasan

G. Alat / Sumber Belajar :1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

2. Buku Windows

3. Buku Internet

4. Komputer

5. UPS

6. Printer

7. Flash disk

8. CD ROM

H. Metode Penilaian





SMK NU LASEM

F-KUR.09


Mata Pelajaran KKPI

Kelas / Semester XII/2



Tanggal Pelaksanaan

A. Standar Kompetensi :Mengoperasikan web-desaign ( Internet )

B. Kompetensi Dasar :Mengoperasikan software e-mail client

C. Indikator1. Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.2. Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar.3. Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik.4. Prosedur pembuatan email dijelaskan dengan benar.5. Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur.6. Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dilakukan sesuai prosedur

penulisan.7. E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur.8. E-mail dan attachment (diteruskan, dihapus, dibalas ke satu alamat, beberapa

alamat) dijelaskan dan diaplikasikan sesuai prosedur.9. E-mail dan attachment disimpan pada media yang tersedia dengan baik.10. E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan dengan benar.

D. Tujuan Pembelajaran1. Melakukan prosedur registrasi web-mail dan email client.2. Menggunakan menu yang terdapat dalam program webmail dan e-mail client.3. Membuat e-mail pada webmail dan e-mail client.4. Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer.5. Mengirim, membaca dan menghapus e-mail.6. Mengirim, mambuka, menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment7. Melakukan proses pencetakan e-mail, attachment.

E. Materi Pembelajaran1. Web-mail dan E-mail Client2. Registrasi e-mail3. Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server4. Fitur E-mail

5. Aplikasi E-mail6. Attachment file7. Pencetakan

F. Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi Waktu Metode



menyampaikan tujuan pembelajaran tentang e-mail Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.



Guru menjelaskan tentang pengertian webmail, e-mail

client.

Guru menjelaskan tentang manfaat webmail, e-mail client.

Guru menjelaskan dan melakukan prosedur registrasi

web-mail dan email client.

2. Elaborasi

Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan

penjelasan tentang pengertian webmail, e-mail client.


penjelasan tentang manfaat webmail, e-mail client.

Siswa dengan mandiri melakukan prosedur registrasi

web-mail dan email client.

.

b. Konfirmasi





Kegiatan Akhir / Penutup1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan

tentang Web-Mail.2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan

10’ Penugasan



menyampaikan tujuan pembelajaran tentang aplikasi e-mail Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.


Kegiatan Intib. Eksplorasi

Guru menjelaskan cara menggunakan menu program

webmail dan e-mail client secara tepat.

Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara membuat

e-mail pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.

Guru membimbing siswa mempraktekkan membuat e-mail

pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.

c. Elaborasi


penjelasan tentang cara menggunakan menu program

webmail dan e-mail client secara tepat.

Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan guru

dalam menjelaskan cara membuat e-mail pada webmail

dan e-mail client sesuai prosedur.

Siswa dengan kreatif mempraktekkan membuat e-mail

pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.

c. Konfirmasi


Memberikan kesimpulan praktikum Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat



Kegiatan Akhir / Penutup1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan

tentang Web-Mail.2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi3. Penugasan

10’ Penugasan



menyampaikan tujuan pembelajaran tentang entry data pada suatu aplikasi basis data.



Kegiatan Intid. Eksplorasi

Guru menjelaskan tentang instal dan setting e-mail client

pada komputer sesuai prosedur.

Guru membimbing siswa dalam mempraktekkan tentang

instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai

prosedur.

e. Elaborasi


penjelasan guru tentang instal dan setting e-mail client

pada komputer sesuai prosedur.

Siswa dengan kreatif mempraktekkan tentang instal dan

setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur.

f. Konfirmasi


Memberikan kesimpulan praktikum


Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat rangkuman hasil pembelajaran.


1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang Web-Mail.


10’ Penugasan



menyampaikan tujuan pembelajaran tentang entry data pada suatu aplikasi basis data.


10’ Tanya jawab

Kegiatan Intig. Eksplorasi

Guru menjelaskan cara mengirim, membaca dan

menghapus e-mail sesuai dengan prosedur.

Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara

Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai

dengan prosedur.

Guru membimbing siswa mempraktekkan Mengirim,

membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan

prosedur.

h. Elaborasi


penjelasan tentang cara mengirim, membaca dan



dalam menjelaskan cara mengirim, membaca dan


Siswa dengan kreatif mempraktekkan mengirim,

membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan

prosedur.

i. Konfirmasi

10’ Tanya jawab







10’ Penugasan



menyampaikan tujuan pembelajaran tentang aplikasi e-mail Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.


Kegiatan Intij. Eksplorasi

Guru menjelaskan cara Mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment

Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara Mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment

Guru membimbing siswa mempraktekkan mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment.

k. Elaborasi


penjelasan tentang cara mengirim, mambuka, dan

menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment


dalam menjelaskan cara mengirim, mambuka, dan

menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment.

Siswa dengan kreatif mempraktekkan mengirim,

mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan

file attachment.

l. Konfirmasi



Memberikan kesimpulan praktikum Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat





10’ Penugasan



menyampaikan tujuan pembelajaran tentang e-mail Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.

10’ Tanya jawab

Kegiatan Intim. Eksplorasi

Guru menjelaskan cara proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur.

Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur.

Guru membimbing siswa mempraktekkan proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur.

n. Elaborasi


penjelasan tentang proses pencetakan e-mail, attachment

sesuai prosedur.


dalam menjelaskan proses pencetakan e-mail, attachment

sesuai prosedur.

Siswa dengan kreatif mempraktekkan proses pencetakan

e-mail, attachment sesuai prosedur.

o. Konfirmasi








10’ Penugasan

G. Alat / Sumber Belajar :1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005

2. Buku Windows

3. Buku Internet

4. Komputer

5. UPS

6. Printer

7. Flash disk

8. CD ROM

Metode Penilaian





SMK NU LASEM

F-KUR.11

JURNAL MENGAJAR

Mata Pelajaran : KKPIKelas : XIISemester : Gasal, Tahun 2012/2013Guru Mata Pelajaran : Sodikin

HariTgl.

Jam ke-

SK/KD/Uraian Kegiatan Keterangan

Lasem, …………………….2012Guru Mata Pelajaran

Sodikin, S.Pd

SMK NU LASEM

F-KUR.12

DAFTAR CATATAN KEMAJUANDAN HAMBATAN SISWA


No. Tanggal Nama SiswaCatatan

Kemajuan/Hambatan Siswa

Pemecahan Keterangan

Lasem, Guru Mata Pelajaran

SODIKIN, S.Pd

SMK NU LASEM

F-KUR.13

PROGRAM EVALUASI PEMBELAJARAN


No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Pelaksanaan Keterangan

1 Menginstal software jaringan 2

2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi 4

3 Mengoperasikan web-Browser 64 Mengoperasikan software e-mail

client 6


SODIKIN, S.Pd

SMK NU LASEM

F-KUR.14

KISI SOAL TEORI

Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : Pilihan GandaKurikulum Acuan : Spektrum Penyusun : Sodikin ,S.PdAlokasi Waktu : 90 Menit

No Standart Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Kelas/

SemJumlah Soal

per KD Indikator soal No. Soal

1 2 3 4 5 6 7 8Mengoperasikan PC dalam jaringan

Menginstal software jaringan

Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar

Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat.

Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer

Utilitas koneksi dijalankan untuk menguji koneksi komputer secara cepat

Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar

Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik

XII/1 Instalasi program melalui jaringan komputer: Jaringan Komputer (LAN,

Internet) Perangkat Jaringan Network Properties Utilitas koneksi Searching komputer Instalasi program

1,2

4,5


Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar

Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas


Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.

Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur

XII/1 Pengoperasian Jaringan Komputer: Pengertian dan manfaat

sharing device Protokol sharing Sharing file, printer, Hard

disk, CD ROM.

6,7

8,9

3,10

Mengoperasi web-broser (internet)

Mengoperasikan web-Browser






XII/1 Pengoperasian Web-Browser : Internet dan sistem koneksi Media koneksi Internet Pengenalan Web-Browser Sistem Addressing di internet Hyperlink Pencarian (searching)

informasi di Internet Penyimpanan file Pencetakan

11,1213,1415,1617,1819.2021,22

2324

Mengoperasikan software e-mail client








XII/1 Aplikasi E-mail : Web-mail dan E-mail Client Registrasi e-mail Setting SMTP Server, POP

Server, IMAP Server Fitur E-mail Aplikasi E-mail Attachment file Pencetakan

25,2627,2829,30

31,32,3334,35,3637,38,39

40


SODIKIN, S.Pd

SMK NU LASEM

F-KUR.15

KISI-KISI TUGAS PRAKTIK INDIVIDU

Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : TugasKurikulum Acuan : Spektrum Penyusun : Sodikin ,S.PdAlokasi Waktu : 60 Menit

No Standart Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Kelas/

SemJumlah

Soal per KD

Indikator soal No. Soal

1 2 3 4 5 6 7 8

1Mengoperasi web-broser (internet)







XII/1 Pengoperasian Web-Browser : Internet dan sistem

koneksi Media koneksi Internet Pengenalan Web-

Browser Sistem Addressing di

internet Hyperlink Pencarian (searching)


1






Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai

XII/1 Aplikasi E-mail : Web-mail dan E-mail

Client Registrasi e-mail Setting SMTP Server,

POP Server, IMAP Server

Fitur E-mail Aplikasi E-mail

2

prosedur Konfigurasi E-mail client (SMTP Server,

POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan


Attachment file Pencetakan


SODIKIN, S.Pd

SMK NU LASEM

F-KUR.18

PROGRAM REMIDIAL

Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : UraianKurikulum Acuan : Spektrum Penyusun : Sodikin ,S.PdAlokasi Waktu : 30 Menit

No Standart Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Kelas/

SemJumlah Soal per

KD Indikator soal No. Soal

1 2 3 4 5 6 7 8

1Mengoperasi web-broser (internet)







XII/1 Pengoperasian Web-Browser : Internet dan sistem

koneksi Media koneksi Internet Pengenalan Web-

Browser Sistem Addressing di

internet Hyperlink Pencarian (searching)


1







XII/1 Aplikasi E-mail : Web-mail dan E-mail

Client Registrasi e-mail Setting SMTP Server,

POP Server, IMAP Server Fitur E-mail Aplikasi E-mail Attachment file Pencetakan

2




SODIKIN, S.Pd

SMK NU LASEM

F-KUR.14

SOAL DAN KUNCI TEORI

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!1. Perangkat yang dapat mengubah

data analog menjadi data digital atau sebaliknya digunakan alat …a. Switchb. Routerc. Modem,d. Connectore. Bridge

2. Media apa saja yang bisa digunakan untuk mengkoneksi ke internet, kecuali…a. Wirelessb. Satelitc. Jalur telepond. Jalur radioe. GSM

3. Perusahaan yang menyediakan jasa internet adalah …a. URLb. Hackerc. ISP,d. Homepagee. Website

4. Jaringan komputer yang menggunakan sistem jaringan global dengan melalui jalur telekomunikasi seperti telepon disebut …..a. ISOb. Intranetc. Internetd. TCP / IPe. ISP

5. Jaringan computer yang mencakup area atau wilayah dalam satu ruang, satu gedung atau beberapa gedeung yang berdekatan dapat digolongkan dalam bentuk ….a. WAN

b. LANc. PANd. MANe. Network

6. Topologi yang mempunyai bentuk fisik jaringan seperti bintang disebut topologi..a. Topologi Treeb. Topologi Point to pointc. Topologi Busd. Topologi Ringe. Topologi Star

7. Google adalah salah satu situs yang terkenal sangat baik dalam melayani pemakai internet sebagai ...…a. Search Engineb. e-mailc. Mailing listd. Attachmente. Chatting

8. Komputer yang menyediakan fasilitas bagi komputer-komputer lain didalam jaringan disebut …a. Terminalb. Workstationc. Server,d. Cliente. Router

9. Proses pengambilan data dari internet ke PC disebut dengan istilah …a. Uploadb. Browsing,c. Chattingd. Downloade. Surfing

10.Download adalah proses pengambilan informasi berupa file atau data yang disediakan oleh sebuah situs atau web. Berikut ini adalah extensi file hasil download kecuali ……..a. PDFb. JPGc. GIFd. HTMLe. EXE

11. Baris judul alamat internet yang terbuka dan selalu diikuti nama program Internet Explorer…a. Addressb. Linksc. Title Windowd. Buttone. Workspace

12. Untuk mencari Website digunakan ....a. Search Engineb. Search Websitec. Search Alld. Search rescuee. Searcher

13.Di bawah ini cara penulisan alamat yang benar di dalam menu web browser untuk membuka sebuah situs web yang ada di dalam internet adalah ...a. [email protected] b. www.ac.id.maarifnu c. maarifnu.www.ac.idd. maarifnu.ac.id.wwwe. www.maarifnu.ac.id

14. Apa yang dimaksud dengan e-mail ?a. sarana berbelanja secara on-line

melalui situs-situs khusus di internet

b. sarana mendengarkan siaran radio melalaui fasilitas streaming real time

c. jaringan komunikasi sekelompok orang yang berminat pada bidang tertentu

d. kotak pos pribadi untuk mengirim dan menerima surat secara

elektronike. alat untuk mengambil tampilan

atau informasi dari suatu situs (download)

15. E-mail adalah aplikasi yang memungkinkan para pengguna internet untuk saling berkirim pesan melalui ...a. Alamat rumahb. Alamat kantorc. Alamat sekolahd. Alamat elekronike. Alamat fiktif

16. Jika kita ingin meneruskan E-mail yang diterima kemudaian kita kirimkan kembali kepada orang lain, istilah ini disebut dengan …a. Forward,b. Replyc. Attachmentd. Inboxe. Send

17. Untuk mencari teman atau kenalan yaitu dapat menggunakan fasilitas …a. Emailb. Browserc. Onlined. Chattinge. Download,

18. Ada tiga jenis tujuan pengiriman email, yaitu…a. To, Cc, Bccb. Sent, sents, Replyc. Sent, Bcc, sentsd. To, Cc, replye. To, Cc, Sent

19. Untuk membaca kode barang yang biasa digunakan di kasir swalayan merupakan jenis scanner …a. Plat bad b. OHP.c. In focusd. Sensore. Hand Held,

http://www.maarifnu.ac.id/


20. Alamat internet atau alamat sebuah web disebut juga URL ( Uniform Resource Locator) yang terdiri dari 4 bagian.diantaranya WWW yaitu kepanjangan dari ………a. War Wide Worldb. Web World Widec. World Wide Webd. War World Widee. World Wide War

21. Berikut ini adalah nama-nama web yang berbasis E-mail Kecuali……….a. Plasab. Mail Yahooc. Graffitid. Hotmaile. Hot Bot

22.Berikut beberapa etiket dalam membuat, membaca dan membalas email kecuali…a. Jangan terlalu banyak mengutipb. Perlakukan e-mail secara pribadic. Jangan gunakan huruf kapitald. Jangan terlalu banyak menulise. Jangan Membicarakan Orang Lain.

23.Pengertian boorkmark adalah…a. Tempat penyimpanan alamat web

yang menarik atau yang sering dikunjungi

b. Tempat penyimpanan hasil file browsing

c. Pencarian file tertentud. Suatu teknik untuk mengeblok file

tertentue. suatu teknik untuk mengeblok alamat

web tertentu

24. Untuk mencari alamat web yang pernah disimpan dibook mark, maka menu yang digunakan adalah…a. Add favoriteb. Organizec. Seacrh favorited. Organize favoritee. Add

25. Istilah bagi keadaan komputer yang ter-hubung dengan komputer lain adalah :

a. Sharingb. Networkc. LANd. WANe. Internet

26. Untuk men-shared sebuah folder dapat dilakukan dengan langkah-langkah …..a. Klik kanan pada folder > Sharing

and Securityb. Klik kanan pada Control Panel >

Power Option > Sharingc. Klik kanan pada folder > Network

connection > Sharingd. Klik kanan pada folder >

Properties > Sharinge. Klik kanan pada Control Panel >

Network connection > Sharing

27.Perhatikan gambar di bawah ini !

1 2 3 4 5

Bagian yang digunakan untuk mengulang suatu proses dalam salah satu software web browser di atas ditunjukkan pada nomor ……a. 1b. 2c. 3d. 4e. 5

28.Jaringan komputer yang terdiri dari banyak komputer yang letaknya dalam satu ruangan disebut ....a. lanb. wanc. webd. telnete. domain

29.Untuk mencari teman atau kenalan yaitu dapat menggunakan fasilitas ....a. emailb. facebookc. online d. browsere. download

30.Untuk membuka email email setelah membuka layanan email, klik :a. sign inb. sign upc. id emaild. passworde. submit this form

31.Chatting adalah istilah di dunia internet untuk kegiatan :a. membuat file b. mengirim surat c. mengambil filed. mengisi buku tamue. berkomunikasi dengan tulisan

32.Karena begitu banyaknya web dan situs pada masa sekarang ini maka kita membutuhkan suatu alat untuk melakukan pencarian situs atau web tersebut, alat tersebut dinamakan :a. cookiesb. hiperlinkc. address bard. web browsere. search engine

33. Web browser standar bawaan dari MS. Windows adalah :a. operab. mozilac. google crowned. internet explorere. netscape navigator

34. Jika komputer Anda berhubungan dengan komputer dan peralatan-peralatan lain sehingga membentuk suatu group, maka ini disebut :a. sharing b. internetc. wirelessd. jaringan

e. stand alone

35. Gambar paper clip di sebelah si pengirim pada inbox Outlook menunjukkan bahwa :a. pesan yang diterima tidak lengkapb. pesan yang diterima tidak

terjawabc. pesan yang diterima segera

dibalasd. pesan yang diterima berisikan

lampirane. pesan yang diterima tidak perlu

dijawab

36. Konector RJ-11 digunakan untuk menyambung ….a. Jaringan Kabel telepon ke Modemb. Modem ke Komputerc. Komputer Ke Printerd. Komputer ke Scannere. Komputer ke Power Suplay

37. Baris yang terdapat kotak teks untuk mengisi teks alamat internet yang ingin di kunjungi adalah ….a. Addres Barb. Title Windowc. Linksd. Menue. Messenger

38.http adalah singkatan dari ....a. hyperlink text transfer protocolb. hyper text transmission protocolc. hyperlink text transmission

protocold. hyper text transfer protocole. hypermart text transfer protocol

39.Email dapat dikirim ke beberapa alamat email sekaligus, penulisan yang benar dari alamat email adalah ….a. wahyuni&dewi&[email protected]

mb. sunoto,ayunda,[email protected]

tc. [email protected],aulia@hotmai

l.com,[email protected]

d. sudopo*yahoo.co.id,sriranda*hotmail.com,anton*telkomnet

e. santoso.yahoo.com, ayuranda.hotmail.com

40.Fasilitas untuk mengecek email yang ada pada kotak email adalah ….a. Composeb. Check Mailc. Search Maild. Maile. Sent

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat, jelas, dan tepat !

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Wireline dan Wireless !

2. Apa yang dimaksud dengan sharing, jelaskan secara singkat dan jelas !

3. Sebutkan beberapa mesin pencarai Web (search engine) yang anda kenal minimal 4 !

4. Terangkan cara mengirim e-mail dengan menyertakan Attact/melampirkan file !

5. Apakah yang dimaksud dengan cc (copy carbon) pada saat mengirim e-mail ?

---ooo 0 ooo---


KUNCI JAWABAN

Program Diklat : Ketramp. KOMPUTER & Pengel. InfrmsiKelas/Program Keahlian : XII / Semua Kompetensi Keahlian

Pilihan Ganda

1. C 11. C 21. B 31. E2. D 12. D 22. D 32. E3. C 13. E 23. A 33. D4. C 14. D 24. C 34. D5. B 15. D 25. A 35. D6. E 16. B 26. A 36. A7. A 17. D 27. B 37. A8. C 18. A 28. A 38. A9. D 19. D 29. B 39. C

10. D 20. C 30. A 40. B Uraian

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Wireline dan Wireless !

a. Wireline adalah jaringan yang menggunakan kabelb. Wireless adalah jaringan tanpa kabel

2. Apa yang dimaksud dengan sharing, jelaskan secara singkat dan jelas !

a. Sharing adalah koneksi antar komputer yang saling terhubung untuk bertukar data

3. Sebutkan beberapa mesin pencarai Web (search engine) yang anda kenal minimal 4 !

a. Googleb. Mozilla firefoxc. Plasad. Yahooe. Hotmailf. Gog. Hotboth. dll

4. Terangkan cara mengirim e-mail dengan menyertakan Attact/melampirkan file !

a. Buka emailb. Kelik alamat tujuanc. Ketik suratd. Klik attact/ lampirkan filee. Pilih file yang akan dikirimf. Klik attact/ lampirkan fileg. kirim

5. Apakah yang dimaksud dengan cc (copy carbon) pada saat mengirim e-mail ?

a. CC = berisi alamat email yang kan dikirimi surat, merupakan alamat tembusan untuk surat tersebut. dan sepengetahuan alamat tujuan pertama (to)

SMK NU LASEM

F-KUR.15

TUGAS PRAKTIK INDIVIDU

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!1. Buat Sebuah Email dan kirim nama, alamat anda ke email [email protected] 2. Cari Artikel di internet kemudian simpan di mikrosoft word dan kirim email ke

[email protected]



SMK NU LASEM

F-KUR.19

LEMBAR REMIDIAL

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!1. Apa yang dimaksud dengan mailinglist!

Jawab: grup diskusi di Internet di mana setiap orang bisa berlangganan dan berikutserta didalamnya.

2. Sebutkan perusahaan yang memberikan layanan mailing list?Jawab : a. yahoob. googlec. plasa

SMK NU LASEM

F-KUR.20

TUGAS PENGAYAAN

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!Buat mailinglist di yahoo atau google dengan nama kelas anda. Kemudian kirim alamat mailing list ke email [email protected]


SMK NU LASEM

F-KUR.23

DAYA SERAP KURIKULUM

Mata Pelajaran : Kompetensi KeahlianStandar Kompetensi : KKPIKelas : XIISemester : Gasal, Tahun 2012/2013Guru Mata Pelajaran : Sodikin

No

SK/KD Tes I Tes II Tes III Raport

Tanggal →

Rentang Nilai ↓ ∑ % ∑ % ∑ % ∑ % ∑ %1 9,5 – 10,02 9,0 – 9,43 8,5 – 8,94 8,0 – 8,45 7,5 – 7,96 7,0 – 7,47 6,5 – 6,98 6,0 – 6,49 5,5 – 5,9

10 5,0 – 5,411 4,5 – 4,912 4,0 – 4,413 3,5 – 3,914 3,0 – 3,415 2,5 – 2,916 2,0 – 2,417 1,5 – 1,918 1,0 – 1,419 0,5 – 0,920 0,0 – 0,4

Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ulangan Umum

Lasem, 2012Guru Mata Pelajaran

SODIKIN, S.Pd

SMK NU LASEM

F-KUR.24

LEMBAR REFLEKSI GURU

1. Apakah suara guru dalam menyampaikan materi :a. Keras sekalib. Kerasc. Kurang

2. Apakah guru dalam menyampaikan materi sesuai silabus :a. Sangat sesuaib. Sesuaic. Kurang sesuai

3. Apakah guru dalam menyampaikan materi :a. Sangat jelasb. Jelasc. Kurang jelas

4. Apakah guru dalam menyampaikan materi secara psikologi :a. Sangat emosionalb. Sabarc. Kurang tegas

5. Apakah guru dalam menyampaikan pelajaran berpenampilan :a. Sangat rapib. Rapic. Kurang rapi

6. Apakah guru dalam menyampaikan pelajaran tepat waktu :a. Selalu tepatb. kadang-kadang tepatc. Kurang tepat

7. Apakah guru di dalam pembimbingan materi bersifat :a. Sangat pedulib. Pedulic. Tidak peduli

8. Apakah guru di dalam mengatasi problem kelas sudah :a. Sangat pedulib. Pedulic. Tidak peduli

9. Apakah guru di dalam pembimbingan kegiatan dan penugasan siswa di kelas :a. Sangat adilb. Adilc. Kurang adil

10. Apakah guru di dalam melakukan dan melaporkan PR atau tugas ada tindak lanjut :a. Selalu dievaluasib. Kadang-kadang dievaluasic. Tidak pernah dievaluasi

Lasem, .................

SMK NU LASEM

F-KUR.25

LEMBAR REFLEKSI SISWA

Nama Siswa :

Mata Pelajaran : KKPI

Hari, Tanggal :

Topik :

No Pertanyaan Ya Tidak Keterangan

1 Apakah pembelajaran mendorong Anda untuk berpikir tingkat tinggi (menganalisis, mengevaluasi, berpikir kreatif, krisis, mengambil keputusan, memecahkan masalah)?

2 Apakah pembelajaran mendorong Anda untuk berinteraksi dengan guru serta berinteraksi dengan sesama teman ?

3 Apakah pembelajaran memberikan kesempatan kepada Anda untuk mengungkapkan pendapat atau pertanyaan ?

4 Apakah materi yang diberikan sesuai dengan topik yang disampaikan ?

5 Apakah Anda dapat memahami materi yang disampaikan ?

6 Apakah pembelajaran terkait dengan kehidupan nyata ?

7 Apakah pembelajaran memanfaatkan media berbasis ICT (Information Communication Technology)

8 Apakah evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru bersifat menyeluruh menyangkut proses dan hasil belajar, serta menyentuh aspek intelektual, sikap, serta keterampilan ?

9 Apakah pembelajaran mendorong Anda untuk belajar secara mandiri baik secara individual maupun berkelompok ?

10 Apakah pembelajaran yang diberikan oleh sudah memenuhi kriteria sopan santun dan disiplin pengetahuan ?

perangkat kkpi kelas 3

Documents