perancangan dan pembuatan e-learning di smk 1 blora
DESCRIPTION
tahap pembuatan e-learningTRANSCRIPT
![Page 1: Perancangan Dan Pembuatan E-learning Di Smk 1 Blora](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082409/5695d08c1a28ab9b0292e483/html5/thumbnails/1.jpg)
PERANCANGAN DAN PEMBUATAN E-LEARNING SEBAGAI
UPAYA PENINGKATAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
DI SMK 1 BLORA
Disusun Oleh :
Budi Setiyo Utomo
12520244034
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
![Page 2: Perancangan Dan Pembuatan E-learning Di Smk 1 Blora](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082409/5695d08c1a28ab9b0292e483/html5/thumbnails/2.jpg)
BAB 1
1. Latar Belakang Masalah
Di era globalisasi sekarang ini masyarakat semakin menuntut tersedianya
kemudahan-kemudahan di segala bidang terutama di bidang pendidikan, yang
mampu menunjang berbagai bidang pengetahuan dan penelitian. Untuk
mendukung kemajuan itu semua, sangat diperlukan suatu pertukaran informasi
atau komunikasi yang lebih cepat, kapan saja dan di manapun mereka berada.
Salah satu bidang yang mendapatkan dampak yang cukup berarti dengan
perkembangan teknologi ini adalah bidang pendidikan, dimana pada dasarnya
pendidikan merupakan suatu proses komunikasi dan informasi dari pendidik kepada
peserta didik yang berisi informasi-informasi pendidikan, yang memiliki unsur-
unsur pendidik sebagai sumber informasi, media sebagai sarana penyajian ide,
gagasan dan materi pendidikan serta peserta didik itu sendiri (Oetomo dan
Priyogutomo, 2004), beberapa bagian unsur ini mendapatkan sentuhan media
teknologi informasi, sehingga mencetuskan lahirnya ide tentang e-learning (Utomo,
2001).
Teknologi baru terutama dalam bidang ICT memiliki peran yang
semakin penting dalam pembelajaran. Banyak orang percaya bahwa multimedia
akan dapat membawa kita kepada situasi belajar dimana "learning with effort" akan
dapat digantikan dengan " learning with .fun". Apalagi dalam pembelajaran orang
dewasa, learning with effort menjadi hal yang cukup menyulitkan untuk
dilaksanakan karena berbagai faktor pembatas seperti usia, kemampuan daya
tangkap, kemauan berusaha. Semua memahami bahwa "proses belajar" dipandang
sebagai proses yang aktif dan partisipatif, konstruktif, kumulatif, dan berorientasi
pada tujuan pembelajaran, baik Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) maupun
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK).Dengan adanya hal tersebut yang melatar
belakangi untuk perancangan dan pembuatan sistem pembelajaran berbasis web di
SMK 1 BLORA. Sehingga diharapkan dengan adanya sistem yang baru ini
keefektifan dan keefisienan waktu dan tenaga dalam proses kegiatan belajar
mengajar bagi guru dan siswa.
![Page 3: Perancangan Dan Pembuatan E-learning Di Smk 1 Blora](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082409/5695d08c1a28ab9b0292e483/html5/thumbnails/3.jpg)
2. Tujuan dan Manfaat Pembuatan e - Learning
E-learning yang dikembangkan di di SMK 1 BLORA diharapkan bisa
memberikan tambahan waktu yang berkualitas diluar jam pelajaran dan menjadi alat
bantu pembelajaran untuk penyampaian materi dan tugas-tugas terstruktur dari mata
pelajaran tertentu . Selain itu juga dengan pembelajaran e-learning ini diharapkan
terselenggaranya pembelajaran secara online yang mampu memberi dukungan
bagi terselenggaranya proses belajar mengajar yang interaktif sehingga mahasiswa
bisa melakukan diskusi dengan guru maupun dengan siswa yang lain dalam forum
diskusi yang disediakan dalam sistem e-learning ini.
3. Rumusan Masalah
Sistem yang dikembangkan hanya merupakan alat bantu pembelajaran, bukan pengganti mata pelajaran.
Sistem yang dikembangkan adalah berbasis web dengan dukungan PHP programming dan database MySQL.
Software implementasi e-learning yang dicoba untuk dikembangkan dalam pembelajaran ini adalah Moodle.
![Page 4: Perancangan Dan Pembuatan E-learning Di Smk 1 Blora](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082409/5695d08c1a28ab9b0292e483/html5/thumbnails/4.jpg)
4.