penyadur : sovian aritonang editor : ridho illahi putra
TRANSCRIPT
i
TIM PENYUSUN
Penyadur : Sovian Aritonang
Editor : Ridho Illahi Putra
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan
karunianya sehingga Buku Bahan Ajar MK. Desain dan Sistem Daya
Gerak Prodi Teknologi Daya Gerak Fakultas Teknologi Pertahanan
Universitas Pertahanan telah dapat diselesaikan. Buku bahan ajar ini
merupakan penyempurnaan dari edisi sebelumnya, sebagai bahan ajar
bagi mahasiswa Program Studi Prodi Teknologi Daya Gerak Fakultas
Teknologi Pertahanan Universitas Pertahanan agar mahasiswa
mendapatkan gambaran secara jelas mengenai MK. Desain dan Sistem
Daya Gerak.
Program Belajar Mengajar di Fakultas Teknologi Pertahanan
ditujukan untuk memenuhi prinsip-prinsip pokok yang terkandung dalam
Paradigma Baru Penataan Pendidikan Tinggi di Indonesia. Paradigma
baru tersebut meliputi 5 (lima) prinsip yaitu: kualitas, otonomi, akuntabilitas
/ pertanggungjawaban, akreditasi dan evaluasi. Selain lima prinsip
tersebut, maka aspek inovasi dan kreatifitas juga menjadi karakteristik
yang melekat dalam seluruh kegiatan mendukung Program Belajar
Mengajar.
Buku Bahan Ajar ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber
acuan yang dapat dipakai di dalam keseluruhan rangkaian aktivitas
Pembelajaran, evaluasi keberhasilan studi, Kuliah Kerja Dalam Negeri
(KKDN), Kuliah Kerja Luar Negeri (KKLN), tugas akhir, administrasi
perkuliahan dan kurikulum. Buku pedoman ini, wajib digunakan oleh
semua pihak yang berperan seperti dosen, mahasiswa, dan tenaga
kependidikan sehingga dapat terlaksana dengan efisien dan efektif.
Kepada semua pihak yang berkontribusi dalam penyusunan buku
bahan ajar ini, pimpinan fakultas menyampaikan terima kasih dan
penghargaan yang sebesar-besarnya.
Sesprodi
Teknologi Daya Gerak,
Dr. Sovian Aritonang, S.Si., M.Si
Kolonel Kes. NRP. 519726
iii
DAFTAR ISI
TIM PENYUSUN............................................................................... i
KATA PENGANTAR ......................................................................... ii
DAFTAR ISI ...................................................................................... iii
PERTEMUAN 1 Pengenalan Teknologi Daya Gerak ........................ 1
1.1 Pendahuluan .................................................................. 1
1.2 Tujuan Instruksional Umum ............................................ 1
1.3 Tujuan Instruksional Khusus .......................................... 1
1.4 Skenario Pembelajaran .................................................. 1
1.5 Ringkasana Materi ......................................................... 1
1.5.1 Defenisi ................................................................. 1
1.5.2 Tantangan Indonsesia ........................................... 2
1.5.3 Teknologi Pertahanan dan Kemanan .................... 3
1.5.4 Optimalisasi Peran PTDI sebagai Lead Integrator aspek
Aerospace & Aviation Industry .............................. 5
PERTEMUAN 2 Mekanika Fluida dan Termodinamika ..................... 13
2.1 Pendahuluan .................................................................. 13
2.2 Tujuan Instruksional Umum ............................................ 13
2.3 Tujuan Instruksional Khusus .......................................... 13
2.4 Skenario Pembelajaran .................................................. 13
2.5 Ringkasana Materi ......................................................... 13
2.5.1 Mekanika Fluida .................................................... 13
2.5.2 Konvensi Energi .................................................... 15
2.5.3 Sifat Fluida ............................................................ 17
2.5.4 Konsep Aliran Fluida ............................................. 22
iv
PERTEMUAN 3 Sistem Propulsi dan Momentum ............................. 24
3.1 Pendahuluan .................................................................. 24
3.2 Tujuan Instruksional Umum ............................................ 24
3.3 Tujuan Instruksional Khusus .......................................... 24
3.4 Skenario Pembelajaran .................................................. 24
3.5 Ringkasana Materi ......................................................... 24
3.5.1 Landasan Teori ..................................................... 24
3.5.2 Ilmu-ilmu yang Berkaitan dengan Roket ................ 25
3.5.3 Roket .................................................................... 30
3.5.4 Isu Strategis .......................................................... 33
PERTEMUAN 4 ............................................................................... 36
4.1 Pendahuluan .................................................................. 36
4.2 Tujuan Instruksional Umum ............................................ 36
4.3 Tujuan Instruksional Khusus .......................................... 36
4.4 Skenario Pembelajaran .................................................. 36
4.5 Ringkasana Materi ......................................................... 36
4.5.1 Rekayasa (Engineering) ........................................ 37
4.5.2 Perancangan (Design) .......................................... 40
4.5.3 Rekayasa .............................................................. 43
PERTEMUAN 5 Pengenalan dan Simulasi Computational Fluid Dynamic
dan Finite Element untuk Design Engine dan Komponen
Daya Gerak ............................................................. 47
5.1 Pendahuluan .................................................................. 47
5.2 Tujuan Instruksional Umum ............................................ 47
5.3 Tujuan Instruksional Khusus .......................................... 47
5.4 Skenario Pembelajaran .................................................. 47
v
5.5 Ringkasana Materi ......................................................... 47
5.5.1 Introduction ........................................................... 47
5.5.2 Model Equations ................................................... 51
PERTEMUAN 6 Sistem Instrumentasi dan Sensor ........................... 56
6.1 Pendahuluan .................................................................. 56
6.2 Tujuan Instruksional Umum ............................................ 56
6.3 Tujuan Instruksional Khusus .......................................... 56
6.4 Skenario Pembelajaran .................................................. 56
6.5 Ringkasana Materi ......................................................... 56
6.5.1 Units and Physical Constants SI Units .................. 56
6.5.2 Sensor Technologies ............................................ 59
6.5.3 Sensor .................................................................. 61
6.5.4 Characteristics of Instruments ............................... 66
6.5.5 Dynamic Characteristics of Instruments ................ 69
PERTEMUAN 7 Desain dan Sistem Kendali ..................................... 74
7.1 Pendahuluan .................................................................. 74
7.2 Tujuan Instruksional Umum ............................................ 74
7.3 Tujuan Instruksional Khusus .......................................... 74
7.4 Skenario Pembelajaran .................................................. 74
7.5 Ringkasana Materi ......................................................... 74
7.5.1 Control Engineering .............................................. 74
7.5.2 Laboratory of Embedded Control Systems ............ 82
7.5.3 Management Controls ........................................... 86
PERTEMUAN 8 UTS ........................................................................ 90
PERTEMUAN 9 Penilaian Kinerja Daya Gerak ................................. 91
9.1 Pendahuluan .................................................................. 91
vi
9.2 Tujuan Instruksional Umum ............................................ 91
9.3 Tujuan Instruksional Khusus .......................................... 91
9.4 Skenario Pembelajaran .................................................. 91
9.5 Ringkasana Materi ......................................................... 91
9.5.1 Penengenalan Kendaraan Militer .......................... 91
9.5.2 Standar Kendaraan Militer ..................................... 96
PERTEMUAN 10 Sistem Engine dan Transmisi ............................... 106
10.1 Pendahuluan ................................................................ 106
10.2 Tujuan Instruksional Umum .......................................... 106
10.3 Tujuan Instruksional Khusus ........................................ 106
10.4 Skenario Pembelajaran ................................................ 106
10.5 Ringkasana Materi ....................................................... 106
10.5.1 Gear Ratios ......................................................... 106
10.5.2 Transmission Systems ........................................ 108
PERTEMUAN 11 Power Engine Technology .................................... 111
11.1 Pendahuluan ................................................................ 111
11.2 Tujuan Instruksional Umum .......................................... 111
11.3 Tujuan Instruksional Khusus ........................................ 111
11.4 Skenario Pembelajaran ................................................ 111
11.5 Ringkasana Materi ....................................................... 111
11.5.1 Ruang Bakar ....................................................... 111
11.5.2 Prinsip Kerja Motor Listrik ................................ 117
11.5.3 Cara Kerja Mobil Hybrid ...................................... 119
PERTEMUAN 12 Fuel System and Energy Storage ........................ 121
12.1 Pendahuluan ................................................................ 121
12.2 Tujuan Instruksional Umum .......................................... 121
vii
12.3 Tujuan Instruksional Khusus ........................................ 121
12.4 Skenario Pembelajaran ................................................ 121
12.5 Ringkasana Materi ....................................................... 121
12.5.1 Energi ................................................................. 121
12.5.2 Penyimpanan Energi ........................................... 123
PERTEMUAN 13 Desain dan Sistem Kendaraan Militer ................... 130
13.1 Pendahuluan ................................................................ 130
13.2 Tujuan Instruksional Umum .......................................... 130
13.3 Tujuan Instruksional Khusus ........................................ 130
13.4 Skenario Pembelajaran ................................................ 130
13.5 Ringkasana Materi ....................................................... 130
13.5.1 Pengenalan Kendaraan Militer ............................ 131
13.5.2 Tahapan Pengembangan Ranpur ....................... 134
PERTEMUAN 14 Power Taransmission Systems ............................. 146
14.1 Pendahuluan ................................................................ 146
14.2 Tujuan Instruksional Umum .......................................... 146
14.3 Tujuan Instruksional Khusus ........................................ 146
14.4 Skenario Pembelajaran ................................................ 146
14.5 Ringkasana Materi ....................................................... 146
14.5.1 The clutch ........................................................... 146
14.5.2 The Transmissions .............................................. 150
14.5.3 The Differential .................................................... 161
PERTEMUAN 15 Studi Kasus .......................................................... 167
PERTEMUAN 16 UAS ...................................................................... 168
1
PERTEMUAN I
Pengenalan Teknologi Daya Gerak
1.1 Pendahuluan Pokok bahasan materi dalam pertemuan 1 terdiri dari:
a. Isu Strategi Nasional b. Tantangan Indonesia c. Kebutuhan Alpahankam
1.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 1, mahasiswa mampu
memahami Isu Strategi Nasional, Tantangan Indonesiadan Kebutuhan
Alpahankam
1.3 Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 1, mahasiswa mampu
menjelaskan Isu Strategi Nasional, Tantangan Indonesiadan
Kebutuhan Alpahankam
1.4 Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan sistem penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa d. Pembagian kelompok e. Evaluasi pencapaian belajar
1.5 Ringkasan Materi:
1.5.1 Defenisi Alat Peralatan Pertahanan dan Keamanan (Alpalhankam) adalah
segala alat perlengkapan untuk mendukung pertahanan negara
serta keamanan dan ketertiban masyarakat (Peraturan Pemeritah
No.16 Tahun 2012)
Industri Pertahanan (Indhan) adalah industri nasional yang terdiri
atas badan usaha milik negara dan badan usaha milik swasta baik
secara sendiri maupun berkelompok yang ditetapkan oleh
Pemerintah untuk sebagian atau seluruhnya menghasilkan
Alpalhankam, jasa pemeliharaan untuk memenuhi kepentingan
strategis di bidang pertahanan dan keamanan yang berlokasi di
2
wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (Peraturan
Pemeritah No.16 Tahun 2012)
1.5.2 Tantangan Indonesia
Letak geografis menunjukkan bahwa Indonesia menjadi suatu
daerah lalu lintas dunia.Dengan letaknya yang strategis, maka
Indonesia akan lebih mudah berhubungan dengan negara-negara
lain, sehingga ancaman yang datang dari luar semakin terbuka.
Selain terdapat ancaman dari dalam negeri.
Perlunya sistem keamanan dan pertahanan negara untuk menjaga
kedaulatan negara dari berbagai ancaman, Keadaan geografis,
strategi dan politik menjadi bagian penting dalam pembuatan
kebijakan pertahanan dan juga perlunya membangun kekuatan
militer di darat, laut dan udara yang sepadan dengan kestrategisan
letak geografisnya sehuingga dibutuhkan Alpalhankam (teknologi
daya gerak) yang kuat dan canggih untuk menjadikan Indonesia
negara yang berpengaruh dan berperan di dunia.
Kebutuhan Alpahankam
Kemampuan Produksi di Dalam Negeri
1. Kebijakan Penelitian, Pengembangan dan Penerapan
Teknologi Pertahanan dan Keamanan.
2. Penguasaan Teknologi Alpahankam untuk meningkatkan
kapasitas dan kualitas produk Alpahankam
3. Memperkuat kemitraan antara lembaga pemerintah,
perguruan tinggi dan industri dalam Penelitian,
Pengembangan dan Penerapan Teknologi Pertahanan dan
Keamanan.
4. Peningkatan kemampuan Industri Pertahanan untuk
mewujudkan kemandirian produk Alpahankam yang sesuai
dengan kebutuhan pengguna.
3
Pengadaan dari Luar Negeri
Mekanismenya diatur dalam PP Nomer 16 Tahun 2012
Pilar Utama Kekuatan Pertahanan
3 (Tiga) Pilar Utama dalam membangun kekuatan pertahanan yaitu
penentu kebijakan (pemerintah), pengguna (user) dan industri
pertahanan baik BUMN maupun BUMS
1.5.3 Teknologi Pertahanan dan Keamanan
Teknologi Pendukung Kekuatan Pertahanan Indonesia
Teknologi Daya Gerak meliputi Alat transportasi Darat, Laut
dan Udara
Teknologi Daya Tempur meliputi Senjata, Munisi Kaliber Besar
dan Bahan Peledak, Roket dan Peluru Kendali
Teknologi Komando, Kendali, Komunikasi, Komputer dan
Informasi (K4I) meliputi Alat Komunikasi, Surveilance,
Penginderaan dan Navigasi
Teknologi Peralatan/ Bekal Prajurit meliputi Perlengkapan
Operasi Personel
Arah Litbang Teknologi Hankam
Arah Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pertahanan dan
Keamanan Untuk Tema Teknologi Pendukung Daya Gerak Sampai
Tahun 2025
4
No. Kebutuhan ALPALHANKAM
Teknologi Terkait Yang Harus Dikuasai
Rencana Pengembangan
1. Alat Transportasi Darat Teknologi Otomotif Teknologi Material
Rancang bangun dan rekayasa ranmim, rantis dan ranpur
2. Alat Transportasi Laut (Surface/Sub Surface)
Teknologi Propulsi Teknologi Navigasi Teknologi Instrumen Teknologi Kontrol
Rancang bangun dan rekayasa kapal corvette, kapal LCU
(Landing Craft Utility)
tank amfibi dan kapal selam mini
3. Alat Transportasi Udara
Teknologi Kontrol Jarak Jauh
Teknologi Telemetri Teknologi Material
Rancang bangun dan rekayasa pesawat terbang tanpa awak (PTTA), pesawat latih, pesawat angkut dan pesawat tempur
Technology Readiness Level
5
1.5.4 Optimalisasi Peran PTDI sebagai Lead Integrator aspek
Aerospace & Aviation Industry
Lead Integrator Roles :
Produce the main system of weapon, or integrated the main
component, and raw material into a ready to use weapon system.
Membina industri pendukung untuk mencapai kualifikasi sesuai
Quality Management System Requirement, khususnya dalam
aspek aerospace qualification (cth: AS9100)
Berkoordinasi dengan lembaga riset nasional dan institusi
pendidikan guna memperoleh binaan atas perkembangan teknologi
yang ‗state of the art.‘
Menjalin koordinasi intensif dengan operator dan customer guna
mengetahui kepentingan operasional atau performance dari user
(main target)
Lead Integrator Roles :
Produce the main system of weapon, or integrated the main
component, and raw material into a ready to use weapon system.
SUPPLY CHAIN
MAIN WEAPON
INDUSTRY
MAIN COMPONENT & SUPPORT
INDUSTRY
SUPPORT OF LOGISTIC & SPAREPART
INDUSTRY
RESOURCE INDUSTRY
6
Membina industri pendukung untuk mencapai kualifikasi sesuai
Quality Management System Requirement, khususnya dalam
aspek aerospace qualification (cth: AS9100)
Berkoordinasi dengan lembaga riset nasional dan institusi
pendidikan guna memperoleh binaan atas perkembangan teknologi
yang ‗state of the art.‘
Menjalin koordinasi intensif dengan operator dan customer guna
mengetahui kepentingan operasional atau performance dari user
(main target)
Milestone Akusisi Teknologi di PTDI
Integrasi berbagai Mission System dalam pesawat
PT. DI sebagai Industri Pertahanan BUMN, berperan serta dalam
meningkatkan Alpalhankam untuk teknologi pendukung Daya Gerak pada
alat transportasi udara yang sesuai dengan geografis Indonesia.
Pesawat jenis CN235-220 tipe
Maritim Patrol Aircraft (MPA) ini
merupakan pesawat yang
mengemban tugas misi patroli
perbatasan, pengawasan pencurian
ikan, imigrasai gelap atau
perdangangan manusia,
penyelundupan narkoba dan penyelematan korban bencana.
7
PTDI telah berhasil membangun berbagai Mission System Integration pada pesawat CN 235 yang melibatkan banyak Sensor dan computer dari berbagai supplier yang berbeda.Inti dari peralatan Mission system terdapat pada
Mission Computer (dalam mission avionic rack).
Dengan berbagai Integrasi dari komponen sensor dan computer, dan
software pesawat MPA menjadi Tactical Command and Control System
Station
Mencakup seluruh wilayah nkri hingga lapis terluar (medan pertahanan
penyanggah )dengan jumlah radar lebih sedikit dari ground radar
8
Airbone System Dan Ground Control System Ptta Wulung
Sebuah produk pesawat terbang tanpa awak buatan PT. DI yang sudah
mendapatkan Type Certificate dari Indonesian Military Airworthiness
Authority (IMAA). Dengan luasnya wilayah Indonesia, maka dibutuhkan
banyak PTTA Wulung sebagai pengemban tugas menjaga wilayah dan
pertahanan negara. Sekarang ini PTDI bersama Konsorsium MALE
(Litbang AU, Balitbang Kemhan, Pothan Kemhan, BPPT, PT. DI, PT. LEN
dan ITB) sedang mengembangkan PTTA MALE untuk meningkatkan
kemampua
n
Alpalhankam dalam menjaga wilayah Indonesia.
Strategi Pengembangan Ptta Male Dengan Konsorsium
PTTA Wulung NW01-100 - Endurance >6 hr - Altitude 10K ft - MTOW 150 kg - Autopilot with
Waypoint capabilities
- Day-Night flight - ISR Mission
Advance Tactical UAV
9
PTTA Wulung NW01 - Endurance 3 hr - Altitude 8K ft - MTOW 125 kg - Autopilot with
Waypoint capabilities
- Day flight - ISR Mission - Certiified (TC)
Tactical UAV
PTTA MALE NP01 (blok O)
- Endurance 24 hr - Altitude >15K ft - MTOW >800 kg - Autopilot with
Waypoint
capabilities
MALE UAV
10
Kebutuhan Ptta Dalam Menunjang Pertahanan Negara
Konsep Operasi Ptta
Hasil Akusisi Teknologi Melalui Kerjasama Strategis
11
Skema Strategis untuk Mencapai Kemandirian Program Pesawat
Tempur
Design Concept – Smart Avionics
Advanced Sensors & Correlated Information Provide Total
Situational Awareness
SAR Resolution : OO ft @ OO nm
F-15 (RCS: OO m2 Detection range=OO nm
Ground Forces Aimed Laser Spot Tracker
EO Targeting
Surface
12
Smart Weapon and Integration
Strategi Pengembangan Kemampuan Teknologi Composite
13
PERTEMUAN 2
Mekanika Fluida dan Termodinamika
2.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 2 terdiri dari:
a. Mekanika Fluida b. Konversi Energi c. Sifat Fluida
2.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 2, mahasiswa mampu
memahami Mekanika Fluida, Konversi Energi, Sifat Fluida
2.3 Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 2, mahasiswa mampu
menjelaskan Mekanika Fluida, Konversi Energi, Sifat Fluida
2.4 Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan sistem penilaian b. Dosen menjelaskan materi kuliah c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa d. Pembagian kelompok e. Evaluasi pencapaian belajar
2.5 Ringkasan Materi:
2.5.1 Mekanika Fluida
Mekanika Fluida adalah cabang dari ilmu fisika yang mempelajari
mengenai zat fluida (cair, gas dan plasma) dan gaya yang bekerja
padanya. Mekanika fluida dapat dibagi menjadi statika fluida, ilmu
yang mempelajari keadaan fluida saat diam; kinematika fluida, ilmu
yang mempelajari fluida yang bergerak; dan dinamika fluida, ilmu
yang mempelajari efek gaya pada fluida yang bergerak.
14
Fase Padat Cair Gas Dan Plasma
15
2.5.2 Konversi Energi
Klasifikasi Mesin Konversi Energi
16
Sumber Energi Dan Konversi
17
2.5.3 Sifat Fluida
18
19
20
Efesiensi
Dalam proses perubahan energi tidak dapat dihindari kehilangan
energi dalam bentuk panas dan Efisiensi mesin didefenisikan
sebagai perbandingan daya keluaran daya masuk
Pengadukan Dan Pencampuran
21
Pencampuran terjadi pada tiga tingkatan yang berbeda yaitu : Mekanisme konvektif : pencampuran yang disebabkan aliran cairan secara keseluruhan (bulk flow). Eddy diffusion : pencampuran karena adanya gumpalan - gumpalan fluida yang terbentuk dan tercampakan dalam medan aliran. Diffusion : pencampuran karena gerakan molekuler. Pengadukan adalah operasi yang menciptakan terjadinya gerakan dari bahan yang diaduk seperti molekul- molekul, zat-zat yang bergerak atau komponennya menyebar (terdispersi). Idealisasi Aliran yang Melalui Mesin Turbo
a. Mesin Kerja
Energi berpindah dari rotor kepada fluida
Pertambahan Komponen Tangensial Kecepatan Absolut searah
dengan putaran rotor
b. Mesin Tenaga
Energi berpindah dari fluida kepada rotor pertambahan
Komponen Tangensial Kecepatan Absolut berlawanan arah
dengan Putaran Rotor
Pompa Sentrifugal
Konstruksi Umum
Impeller
- Tersambung pada poros berputar
- Memiliki sejumlah sudu (blade/vane)
Casing
- Menyelubungi impleller
- Pengurangan kecepatan aliran kenaikan tekanan
22
Prinsip Operasi
Pertimbangan Teoritis
2.5.4 Konsep Aliran Fluida
Masalah aliran fluida dalam PIPA:
- Sistem Terbuka
- Sistem Tertutup
- Sistem Seri
- Sistem Parlel
Hal-Hal yang diperhatikan:
Sifat Fisis Fluida: Tekanan, Temperatur, Masa Jenis dan Viskositas.
Konsep Aliran Fluida
- Viskositas suatu fluida bergantung pada harga tekanan dan
temperatur
Untuk fluifa cair, tekanan dapat dibaikan.
Viskositas cairan akan turun dengan cepat bila
temperaturnya dinaikkan.
Hal-hal yang diperhatikan:
- Faktor Geometrik: Diameter Pipa dan Kekasaran Permukaan
Pipa
23
- Sifat Mekanis: Aliran Laminar, Aliran Transisi, dan Aliran
Turbulen.
Pola Aliran Fluida
24
PERTEMUAN 3
Sistem Propulsi dan Momentum
3.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 3 terdiri dari:
a. Landasan teori
b. Ilmu-ilmu yang berkaitan dengan roket
c. Roket
d. Isu strategis
3.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 3, mahasiswa mampu
memahami Landasan teori, lmu-ilmu yang berkaitan dengan roket,
Roket, Isu strategis
3.3 Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 3, mahasiswa mampu
menjelaskan Landasan teori, lmu-ilmu yang berkaitan dengan roket,
Roket, Isu strategis
3.4 Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan sistem
penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
3.5 Ringkasan Materi:
3.5.1 Landasan Teori
• Roket adalah sebuah benda yang digerakkan oleh media
tertentu yang memberikan dorongan, bisa berupa Zat cair,
gas, maupun benda padat.
• Roket sering digunakan untuk kembang api, persenjataan
militer, kendaraan peluncur untuk satelit buatan seperti
palapa, eksplorasi ke planet lain, dll.
• Nama Roket berasal dari italia, Rocchetta (yaitu sekering
kecil), nama petasan kecil yang diciptakan oleh artificer Italia
Muratori di 1379.
25
• Beberapa Ilmu yang terkait dengan Roket : Ilmu Fisika seperti
Teori Computational Fluid Dynamics (CFD), Momentum,
Impuls dan Hukum Kekekalan Momentum.
• Tekanan dan Temperatur gas yang tinggi pada roket
dihasilkan dari pembakaran propelan di dalam ruang bakar,
sebagai hasil reaksi kimia antara bahan bakar dan oksidator
pembentukan propelan
3.5.2 Ilmu-Ilmu Yang Berkaitan Dengan Roket
Computational fluid dynamics (CFD)
• Dinamika Fluida merupakan ilmu yang mempelajari
tentang fenomena-fenomena fisik aliran.
• Bagi desainer roket, perancangan nose pada model
roket sangat membutuhkan analisa dan pertimbangan
lebih untuk mengetahui karakteristik aerodinamikanya.
Hal ini dilakukan karena nose merupakan bagian dari
roket yang paling awal dikenai aliran udara dan dengan
konstruksinya sedemikian rupa akan berpotensi besar
menciptakan gelombang kejut (shock wave) yang akan
mempengaruhi struktur roket.
• Bentuk nose roket bermacam-macam, salah satu
pengujian dengan model nose roket dengan tipe nose
yaitu Tangent Ogive untuk diketahui bagaimana bentuk
shock wave yang terjadi dan dilakukan juga perhitungan
teoritisnya.
26
Geometri Nose Tangent Ogive
Gambar 1. menunjukkan geometri model nose yang akan diuji.
Dimensi pada nose dibagi menjadi 4 bagian, yaitu diameter base
nose (D), diameter tip nose (T), radius tangensi dari dua kurva
atau lingkaran (R) dan panjang dari tip nose sampai base nose
(L). Dimensi yang diketahui L = 60 cm, D = 30 cm dan T = 10
cm. Untuk mencari radius, digunakan persamaan (2-2) diperoleh
R = 185 cm.
Gambar. Dimensi dan Persamaan Nose Tangent Ogive
Asumsi aliran pada fluent dalam proses simulasi ini yaitu aliran
steady dan inviscid compressible flow dengan kondisi uji pada
ketinggian 32,808 [ft], tekanan 26,501 [Pa], temperatur 233,252
[oK], dan density 0,414 [kg/m3].
Persamaan Umum Gelombang Kejut
Dalam pembahasan ini melibatkan persamaan-persamaan di
bawah ini:
1. Persamaan Kontinuitas
p1u1 = p2u2 (2-5)
2. Persamaan Momentum
P1 + p1u1 = P2 + p2u2 (2-6)
3. Persamaan Energi
27
u1 u2
h1 + = h2 + (2-7)
2 2
Persamaan Kondisi Untuk Gelombang Kejut Miring (Oblique
Shock Wave)
Gambar 3 Bentuk Streamline aliran di depan dan belakang
Oblique Shock Wave. Untuk menghitung sudut oblique yang
terbentuk dapat digunakan persamaan dibawah ini:
Untuk menghitung bilangan Mach di belakang shock wave
dengan persamaan di bawah ini:
28
Untuk tekanan statiknya, kerapatan udara dan temperatur statik
di belakang oblique dapat dihitung dengan persamaan dibawah
ini:
Sudut shock wave semakin kecil dengan bertambahnya bilangan
Mach. Berikut ini grafik hubungan antara, Mach number, sudut
defleksi nosecone (θ), dan sudut shock wave (β).
Gambar.Grafik hubungan antara Mach number (M), sudut shock
wave (β) dan sudut defleksi nosecone (θ).
29
Momentum
• ―Momentum linear sebuah partikel atau benda yang dapat dimodelkan sebagai partikel dengan massa m dan bergerak dengan kecepatan v didefinisikan sebagai hasil kali masa dan kecepatan‖.
• Energi kinetik juga merupakan besaran yang bergantung pada massa dan kecepatan, namun energi kinetik merupakan besaran skalar yang tidak dapat memberikan gambaran arah dari suatu benda‖.
Secara sistematis dapat ditulis
P = m.v
Dimana :
p = momentum (kg.m/s)
m = massa (kg)
v = Kecepatan(m/s)
Impuls
• Hasil kali gaya dengan selang waktu singkat bekerjanya gaya terhadap benda yang menyebabkan perubahan momentum disebut impuls yang secara sistematis dapat ditulis I = F. Δt
• Hubungan Impuls dan Momentum secara matematis dapat ditulis
I = Δp
Keterangan:
I = Impuls (Kg.m/s)
F = Gaya Impuls (Newton)
Δt= Selang Waktu (Sekon)
Δp= Perubahan Meomentum
Hukum Kekekalan Momentum
• Berdasarkan Hukum Newton III dapat diartikan bahwa gaya terhadap partikel yang selalu sama besarnya dan berlawanan arah dengan gaya pada partikel yang satu lagi, maka impuls gaya-gaya itu sama besarnya dan berlawanan arahnya.
• Perubahan vektor momentum salah satu partikel dalam sembarang selang waktu sama besarnya dan berlawanan arahnya dengan percobaan vektor momentum partikel lainnya.
30
• Pada peristiwa tumbukan antara dua benda yang tidak melibatkan gaya luar berlaku hukum kekekalan momentum yang berbunyi, ―jumlah momentum benda-benda sebelum dan sesudah tumbukan sama dengan jumlah momentum benda-benda setelah tumbukan‖ (Kanginan, 1999 : 140).
• Berdasarkan pendapat diatas maka dapat diartikan bahwa bila tidak ada gaya luar yang bekerja pada suatu sistem, maka besar dan arah momentum total sistem itu akan tetap konstan sehingga dapat ditulis :
P1 + P2 = P1’ + P2’
M1V1 + M2V2 = M1V1’ + M1V2’
3.5.3 Roket • Roket digerakan dari hasil pembakaran bahan bakar
minyak, gas dan oksigen cair. Setelah bahan bakar roket dinyalakan, pancaran gas yang keluar dari roket akan menimbulkan ledakan beruntun kebawah sehingga mendorong roket ke atas dan roket dapat melaju ke udara.
• Roket terbang dengan kecepatan supersonik, yaitu sekitar 300 m/s.
• Bahan bakar roket ada dua jenis yaitu : Bahan bakar cair
Bahan bakar padat
• Prinsip kerja dari roket berbahan bakar cair dan padat sama saja, di mana hasil pembakaran menghasilkan gaya dorong ke atas. Tetapi roket yang berbahan bakar padat mempunyai kelebihan yaitu mampu menyimpan bahan bakar dengan jumlah besar untuk ruang penyimpanan yang sama, karena bahan bakarnya telah dipadatkan, sedangkan bahan bakar cair tidak bisa dimampatkan.
Bagian - Bagian Roket
31
Komponen utama roket terdiri dari empat bagian yaitu;
a. Rangka (Structure System) b. Beban (Payload System) c. Sistem pemandu (Guidance System) d. Sistem propulsi (Propultion System)
• Solid-full mesin roket memiliki keunggulan penting : kesederhanaan, biaya rendah dan keamanan. Kelemahan : dorong tidak dapat dikontrol dan begitu dinyalakan mesin tidak bisa dihentikan atau restart
• Combustion Chamber, berfungsi sebagai tempat terjadinya pencampuran antara udara yang telah dikompresi dengan bahan bakar yang masuk.
• Combustion Liners; terdapat didalam Combustion Chamber yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya pembakaran.
• Fuel Nozzle, berfungsi sebagai tempat masuknya bahan bakar kedalam Combustion Liner
• Lynitors (Spark Plug), berfungsi untuk memercikkan bunga api kedalam Combustions Chamber sehingga campuran bahan bakar dan udara dapat terbakar.
• Transitions Fieces, berfungsi untuk mengarahkan dan membentuk aliran gas panas agar sesuai dengan ukuran Nozzle.
• Cross Fice Tubes, berfungsi untuk meratakan nyala api pada semua Combustion Chamber.
Cara Kerja Roket
• Gerak roket merupakan pemakaian yang menarik dari hukum-hukum Newton. Roket mengeluarkan pancaran gas panas dari ekornya, ini adalah gaya aksi pada gas oleh roket. Pancaran gas panas melakukan gaya pada roket dan menggerakkannya, ini adalah reaksi. Kedua gaya ini adalah gaya dalam untuk sistem yang terdiri atas roket dan gas. Dari segi momentum, gas panas mendapat momentum ke arah belakang dan roket mendapat momentum dalam jumlah yang sama ke arah depan.
• Cara kerja sebuah roket adalah berdasarkan kekekalan momentum. Momentum sebuah roket di tanah adalah sama dengan nol. Ketika bahan bakar dibakar, gas panas ditembakkan ke bawah dan badan roket naik untuk menyeimbangkan momentum totalnya sehingga tetap bernilai nol. Yang membuat roket meluncur tanah semburan sebagian masssanya ke arah belakang. Gaya ke depan pada roket itu tidak lain ialah reaksi terhadap gaya mundur pada bahan yang menyembur itu, dan makin
32
banyak bahan yang menyembur maka makin banyak berkurangnya massa roket.
Massa Berubah Dan Dorongan Roket
• Kekekalan momentum adalah; pada prinsip dorongan roket. Sebuah roket didorong oleh bahan bakar yang dipancarkan kearah belakang. Massa roket berkurang secara kontinu sebagai akibat pembakaran bahan. Gaya kedepan pada roket adalah reaksi dari gaya pada bahan yang dipancarkan.
• Dalam hal ini roket bergerak vertikal keatas dan gesekan udara serta perubahan percepatan gaya gravitasi (g) diabaikan :
Gambar 4. menyatakan roket pada saat t ketika massanya
m dan kecepatannya v ke atas. Sedangkan pada gambar
(b), menyatakan roket pada waktu t + dt, dimana kecepatan
roket bertambah menjadi v + dv.
• Misalkan μ menyatakan massa yg dipancarkan persatuan waktu, maka massa bahan yang dipancarkan μ dt, sehingga massa m dan dalam waktu dt menjadi m- μ dt.
• Jika Vr kecepatan roket relatif terhadap bahan bakar yang dipancarkan dan kecepatan bahan bakar yang dipancarkan adalah V‘ (relatif terhadap bumi), maka: v‘=v-vr................................(1)
• Satu-satunya gaya yang bekerja pada roket adalah berat m.g dengan memilih arah keatas positif, impuls gaya ini
33
dalam waktu dt adalah –mg dt yang sama dengan perubahan momentum.
• Karena momentum mula-mula m.v momentum akhir adalah (m- μ dt) (v + dv) dan momentum bahan yang dipancarkan v‘ μ dt, maka: -mg dt=[(m- μ dt) (v+dv) + v‘ μ dt]- mv .............................(2)
• Misalkan μ menyatakan massa yg dipancarkan persatuan waktu, maka massa bahan yang dipancarkan μ dt, sehingga massa m dan dalam waktu dt menjadi m- μ dt.
• Jika Vr kecepatan roket relatif terhadap bahan bakar yang dipancarkan dan kecepatan bahan bakar yang dipancarkan adalah V‘ (relatif terhadap bumi), maka: v‘=v-vr................................(1)
• Satu-satunya gaya yang bekerja pada roket adalah berat m.g dengan memilih arah keatas positif, impuls gaya ini dalam waktu dt adalah –mg dt yang sama dengan perubahan momentum.
• Karena momentum mula-mula m.v momentum akhir adalah (m- μ dt) (v + dv) dan momentum bahan yang dipancarkan v‘ μ dt, maka: -mg dt=[(m- μ dt) (v+dv) + v‘ μ dt]- mv .............................(2)
3.5.4 Isu Strategis
Pentingnya Pengembangan Teknologi Peroketan
Indonesia memerlukan satu sistem pertahanan yang tangguh.
Perlunya kemandirian dalam sistem pertahanan nasional.
Keuntungan pengembangan teknologi roket • Kemandirian penyebaran dan pemerataan informasi
antar wilayah Republik Indonesia, pertahanan nasional dan pemanfaatan pemeliharaan sumber daya alam
• Kemandirian pertahanan nasional melalui aplikasi roket untuk persenjataan
• Dukungan pertumbuhan industri dalam negeri melalui pemanfaatan potensi industri dalam negeri dan diseminasi teknologi roket ke industri.
Tantangan yang Dihadapi
o Internal o Lemahnya SDM o o Keterbatasan kemampuan produksi komponen
34
o Eksternal o
Membatasi o Sulitnya memperoleh offset/ TOT o Sulitnya mendapatkan komponen yang spek mil
Strategi Alutsista Berbasis Roket di TNI-AL
• Didasari pada doktrin pertahanan untuk menetralkan Angkatan Laut musuh di di ZEE. TNI-AL menggunakan rudal anti kapal (AKPA) jarak menengah
• Harpoon dan Exocet (hingga 2002); jangkauan hingga 40 km; propulsi propelan padat; mid-course guidance dengan tracking radar beam riding; terminal guidance menggunakan semi aktif radar.
• Mulai tahun 2007, C802 (jangkau 10 -120 km; sustainer turbojet)
35
• Mulai tahun 2010, C704 (jangkauan 35-40 Km); diproyeksikan untuk persenjataan kapal patroli PC 60, yang akan diproduksi di dalam negeri.
• Roket lainnya yang turut memperkuat sistem persenjataan TNI AL (Marinir) adalah Grad 122 (roket artileri medan dengan jangkauan 20-40 Km).
• Rudal lain yang sudah melewati jangka waktu operasi adalah AL 1 (senjata anti pesawat udara dengan jangkauan 6 Km; menggunakan seeker optoelektronik) dan Asroc (roket balistik pelontarkan bom dalam air/anti kapal selam).
Sistem Senjata Berteknologi Roket Tni Al
C-802 120
Harpoon 100
C704 35
Exocet 45
ASROC 3.625
RBU 5.5
Mistral 5
Seacat
AL1
RM70
KPR BM
RPG-7
0 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150
Jarak jangkau (km)
36
PERTEMUAN 4
Spesifikasi dan Sistem Daya Gerak Kendaraan Laut/Selam
4.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 4 terdiri dari:
a. Rekayasa (Engineering)
b. Propulsion Systems
c. Combined Marine Propulsion
d. Steering Systems
4.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 4, mahasiswa mampu
memahami Rekayasa (Engineering), Propulsion Systems, Combined
Marine Propulsion, Steering Systems
4.3 Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 4, mahasiswa mampu
menjelaskan Rekayasa (Engineering), Propulsion Systems,
Combined Marine Propulsion, Steering Systems
4.4 Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan sistem
penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
37
4.5 Ringkasan Materi:
4.5.1 Rekayasa (Engineering)
CONCEPT ANALYSIS
SPECIFICATION
DESIGN
INSTALLATION & ALLIGNMENT
VERIFICATION & ACCEPTANCE
AFTER SALES WARRANTY
PRODUCTION/ MANUFACTURI
NG
SHAKEDONW TRAINING
38
Concept Analysis Opsreq
Analisis Kebutuhan Operasional Alat Utama Sistem Senjata
Misi Dan Fungsi Alat Utama Sistem Senjata
System Requirement Review Baseline Sytem
Top Level Requirements
Detailed Operational Requirement (Dopreq)
Lebih Unggul Baik Teknologi Maupun Kemampuannya
Tuntunan Dasar Rancang Bangun Pkr :
Memiliki Tingkat Teknologi Persenjataan Terkini Dan Dapat Di
Upgrade Sesuai Dengan Perkembangan Teknologi
Rancang Bangun Kapal Pkr Dengan Model Lunas (Hull Type),
Yang Memiliki Tingkat Stabilitas Yang Tinggi Untuk
Dioperasikan Di Zee Indonesia, Paling Sedikit Sea State 5 Dan
Memiliki Ketahanan Material Yang Baik, Berkaitan Dengan
Kondisi Lingkungan Laut Dan Tropis
Lebih Unggul Baik Teknologi Maupun Kemampuannya
Tuntunan Dasar Rancang Bangun Pkr :
Pemilihan Pesawat Pengindera, Komunikasi Dan Pengendalian
Serta Senjata, Tetap Mempertim-Bangkan Dampak Embargo
Mempertimbangkan Jaminan Keberlanjutan Dukungan Logistik
Untuk Mendukung Kelangsungan Usia Pakai Pkr
Sejauh Mungkin Tetap Melibatkan Industri Dalam Negeri Baik
Melalui Skema Transfer Of Technology (Tot) Baik Dalam
Pemenuhan Sistem, Subsistem Maupun Komponen
Fungsi Kapal Pkr
Utama
Peperangan Elektronika
Peperangan Anti Udara
Peperangan Anti Kapal Selam (Aks)
Peperangan Anti Kapal Permukaan (Akpa)
39
Bantuan Tembakan Kapal (Btk)
Tambahan :
Bantuan Pengamanan Tempur Sbg Kapal Jaga Radar Dan
Atau Sonar
Pengumpul Data Intelijen Maritim Serta Sar Bantuan
Operasi Kamla
Tugas-Tugas Pkr
Menjaga Keamanan & Kedaulatan Di Laut (To Prevent
Infiltration And Transgression Of Sovereignty) Atau Disebut
Law Enforcement Operations (Leo), Dengan Demikian,
Kemampuan Yang Dimiliki Untuk Melaksanakan Tugas Tsb
Adalah :
Surveillance (Air/Surface Warfare)
Offensive Sea Control
Anti-Submarine Warfare
Komunikasi & Navigasi
Self-Defense
Keamanan Laut (Protection Of Fishery And Natural Resources)
Atau Disebut Protect Territorial Waters (Ptw) & Natural
Resources, Dengan Demikian, Kemampuan Yang Dimiliki Tuk
Melaks Tugas Tsb :
Surveillance (Air/Surface Warfare)
Offensive Sea Control
Anti-Submarine Warfare
Komunikasi & Navigasi
Self-Defense
Sar (Search And Rescue), Untuk Melaksanakan Tugas Ini,
Kemampuan Yang Dimiliki, Adalah:
Deteksi Awal (Air/Surface Surveillance)
Komunikasi Dengan Organisasi Sar Internasional
40
Rescue Capabilities (Sea Borne)
Navigasi
Lingkungan Tugas
Alam
Kapal Pkr Akan Dioperasikan Di Perairan Indonesia Dengan
Kondisi Dan Keadaan Geografi Antara Perairan Indonesia
(Dangkal & Dalam). Kondisi Ini Menuntut Dukungan Logistik
Yang Memadai (Memiliki Daya Tahan Berada Di Laut Yang
Cukup Lama, Minimal 20 Hari Di Laut). Disamping Itu, Mengalir
Dari Kondisi Cuaca Tropis, Curah Hujan Dan Kadar Garam
Tinggi, Mengharuskan Kapal Pkr Mempunyai Kualitas Material
Yang Tahan Korosi Dan Memiliki Pengkondisi Udara Dalam
Kapal Yang Baik
Operasional
Sesuai Kebutuhan Operasi (Operation Requirement), Kapal
Perusak Kawal Rudal (Pkr) Harus Mampu Beroperasi Di
Seluruh Perairan Indonesia Sampai Dengan Di Luar Batas
Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia (Zeei) Dengan Tetap
Mempertimbangkan Fungsi Asasinya Sekaligus Menghadapi
Littoral Warfare
Operasional
• Pkr Memiliki Persenjataan Dengan Fire Power Handal Sbg
Salah Satu Unsur Pemukul Strategis Yang Kehadirannya
Memiliki Dampak Penangkalan, Memiliki Kemampuan Tuk
Menghancurkan Kekuatan Musuh, Baik Yg Akan Dan Atau
Telah Memasuki Medan Pertahanan Penyanggah Hingga
Menghancurkan Kekuatan Yg Berada Di Medan Pertahanan
Utama Maupun Daerah Perlawanan
• Pkr Mampu Melaksanakan Tugas Secara Individu, Sejenis
Dan Antara Sejenis Serta Memiliki Kemampuan Untuk
Mendukung Operasi Gabungan
4.5.2 Perancangan (Design)
Rancangan (Design)
Rancangan Alat Utama Sistem Senjata Kapal Perang,
Biasanya Merujuk Pada Suatu Model Kapal Perang Yg
41
Ditawarkan Oleh Galangan, Namun Sejauh Mungkin Tetap
Memenuhi Konfigurasi Sistem Yg Dikehendaki
Kegiatan Perancangan Kapal Baru Bukan Saja Terkait Dgn
Bangunan Kapal (Hull And Structure) Juga Akan Berhub
Dgn Pengisian Sistem Platform, Yaitu Pemilihan Sistem Dan
Sub Sistem Serta Konfigurasi Platform Dan Sistem Tempur
Kapal (Combat Suite Selection), Shg Rancangan Tsb Sesuai
Dgn Tuntutan Ops Yg Dikehendaki, Termasuk Kebijakan
Rancangan Kapal Terkait Dgn Filosopi Pengawakan Dan
Dimana Alat Utama Sistem Senjata Tsb Akan Dioperasikan
Trade Off Study
Permintaan Kuota Yang Dikehendaki Oleh User, Akan Dikirimkan
Ke Semua Pabrik Dipertimbangkan Sbg Bakal Subkontraktor Untuk
Proyek. Pemenuhan Permintaan Kuota Merupakan Kegiatan Akhir
“Pembahasan Internal Proyek” Sebelum Berbagai Penawar Dan
Subkontraktor Dilibatkan Dalam Proyek. Setelah Penyebaran
Permintaan Kuota Dan Menerima Jawaban Pabrik Peralatan,
Dilaksanakan Evaluasi Terhadap Semua Jawaban Penawaran.
Peralatan Yang Diajukan Secara Dini Dibandingkan Dengan
Kebutuhan, Antara Lain Fungsinya, Secara Teknis, Harga Dan
Kaitannya Dengan Integrated Logistcs Support (Ils).
Detailed System Design. Mrpk Hasil Analisa Dari Kegiatan
Perancangan Kapal, Sistem Yg Dipilih Berikut Konfigurasinya.
Selanjutnya Dari Dok Ini Menjadi Dasar (Product Baseline) Tuk
Memasuki Tahap Produksi, Karena Dok Ini Mrpk Pedoman Dasar
Produksi Dlm Kegiatan Produksi Peralatan, Sistem Dan Subsistem,
Integrasi Dan Berbagai Pengujian (Test Plan). Dengan Demikian
Keluarannya Pada Kegiatan Ini, Adalah Tersusunnya :
Detailed System Design
Arrangement Drawing
A Spec Dan B Spec
Test Plan And Procedures
Ils Policy And Procedures
42
Produksi
Sistem Platform
Sistem Dan Subsistem Platform.
Kegiatan Produksi Dilaksanakan Di Pabrik Pembuatan
Peralatan Sesuai Dengan Spesifikasi Teknis Yang
Ditetapkan, Dan Berikut Jadwal Penyerahan (Delivery) Ke
Galangan Untuk Diinstalasi & Dilaksanakan Factory Testing
Di Pabrik Pembuat Yang Dihadiri Oleh Perwakilan Pemesan
Kapal (Test Report & Pernyataan Kualifikasi Formal/Formal
Qualification Review)
Hull & Stucture. Untuk Bidang Platform Bagian Hull Dan
Structure Yang Dilakukan Di Galangan, Tahap Produksi
Dilaksanakan Dengan Berbagai Kegiatan Sbb:
o Steel Preparation (Persiapan Pelat, Termasuk
Sandblasting Dan Primer Coating)
o Steel Parts Manufacturing (Merangkai Blok Yg
Dibuat, Termasuk Potongan Plat, Pelat Siku, Pelat
Lengkung, Plat Sangga Dan Lain-Lain Bentuk Plat
Yang Diperlukan)
o Pipe Prefabrication (Pipa-Pipa Yang Akan
Diinstalasi Di Kapal Dibuat Di Bengkel Pipa,
Mencakup Hampir 90% Dari Pipa Dibuat Di Luar
Kapal)
Hull & Stucture. Untuk Bidang Platform Bagian Hull Dan
Structure Yang Dilakukan Di Galangan, Tahap Produksi
Dilaksanakan Dengan Berbagai Kegiatan Sbb:
o Unit Prefabrication (Unit Prefabrication Adalah Unit
Yang Dibuat Berkaitan Dengan Subsistem Platform,
Antara Lain, Pompa, Filter, Pemindah Panas (Heat
Exchanger), Katup (Valve) Dan Instalasi Listrik Yang
Dibuat Bersama Frame-Nya (Rangkanya)
Hull & Stucture. Untuk Bidang Platform Bagian Hull Dan
Structure Yang Dilakukan Di Galangan, Tahap Produksi
Dilaksanakan Dengan Berbagai Kegiatan Sbb:
o Block Assembly (Kapal Yg Dibangun Dibagi Dalam
Bagian Blok-Blok Besar, Dan Selanjutnya Menjadi
43
Blok-Blok Kecil. Berat Dan Ukuran Dari Blok Besar
Bervariasi, Tergantung Pembagian Dan Rancangan
Berat Per Blok, Berkisar Antara 100 Ton S/D 1.000
Ton Tergantung Kapasitas Alat Angkat Yang Dimiliki
Galangan. Selama Proses Block Assembly, Bagian-
Bagian Plat Dan Subparts Dirangkai Pada Blok)
Hull & Stucture. Untuk Bidang Platform Bagian Hull Dan
Structure Yang Dilakukan Di Galangan, Tahap Produksi
Dilaksanakan Dengan Berbagai Kegiatan Sbb:
o Block Assembly (Kapal Yg Dibangun Dibagi Dalam
Bagian Blok-Blok Besar, Dan Selanjutnya Menjadi
Blok-Blok Kecil. Berat Dan Ukuran Dari Blok Besar
Bervariasi, Tergantung Pembagian Dan Rancangan
Berat Per Blok, Berkisar Antara 100 Ton S/D 1.000
Ton Tergantung Kapasitas Alat Angkat Yang Dimiliki
Galangan. Selama Proses Block Assembly, Bagian-
Bagian Plat Dan Subparts Dirangkai Pada Blok)
Hull & Stucture. Untuk Bidang Platform Bagian Hull Dan
Structure Yang Dilakukan Di Galangan, Tahap Produksi
Dilaksanakan Dengan Berbagai Kegiatan Sbb:
o Block Outfitting (Pekerjaan Outfitting Dimulai Pada
Tahap Block Assembly, Pemasangan Jenis
Komponen Outfitting Termasuk Pipa-Pipa Double-
Bottom Sangat Sulit Dipasang Pada Blok Besar Atau
Blok Yg Sudah Utuh, Kegiatan Pekerjaan Ini
Dinamakan "Hot Outfitting‖)
o Grand Block Assembly (Grand Block Assembly
Tidak Lebih Dari Kegiatan Pemasangan/Fitting
Bagian Plat Dan Pengelasan Blok-Blok Yang Telah
Terangkai
4.5.3 Rekayasa (Engineering)
Tacticos - Operational Capabilities
Iws Capabilities :
Surveillance,
Picture Compilation,
Tactical Link,
44
Warfare,
Operational Support,
Iws Support.
Tacticos Capabilities :
Command & Control; Eg Navigation, Own Ship Etc
Combat Execution; Eg Lirod M&C, Assignments Etc
Infrastructure; Eg Organisational Management, Data
Logging Etc
Training.
45
Underwater Radiated Noise (Urn)
Shock Resistance & Floating Floor
46
Uw. Streamlines Hull
Nbc Citadel
Gun Blast Resistence
47
PERTEMUAN 5
Pengenalan dan Simulasi Computational Fluid Dynamic dan Finite
Element untuk Design Engine dan Komponen Daya Gerak
5.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 5 terdiri dari:
a. Introduction
b. Modul Equations
c. Conclusions
5.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 5, mahasiswa mampu
memahami Introduction, Modul Equations, Conclusions
5.3 Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 5, mahasiswa mampu
menjelaskan Rekayasa (Engineering), Propulsion Systems,
Combined Marine Propulsion, Steering Systems
5.4 Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan sistem
penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
5.5 Ringkasan Materi:
5.5.1 Introduction
• Practice of engineering and science has been dramatically
altered by the development of
• Scientific computing
• Mathematics of numerical analysis
• The Internet
• Computational Fluid Dynamics is based upon the logic of
applied mathematics
• provides tools to unlock previously unsolved problems
48
• is used in nearly all fields of science and engineering
• Aerodynamics, acoustics, bio-systems, cosmology, geology,
heat transfer, hydrodynamics, river hydraulics, etc…
• We are in the midst of a new Scientific Revolution as significant
as that of the 16th and 17th centuries when Galilean methods
of systematic experiments and observation supplanted the
logic-based methods of Aristotelian physics
• Modern tools, i.e., computational mechanics, are enabling
scientists and engineers to return to logic-based methods for
discovery and invention, research and development, and
analysis and design
Scientific method
• Aristotle (384-322 BCE)
• Greek philosopher, student of Plato
• Logic and reasoning was the chief instrument of scientific
investigation; Posterior Analytics
• To possess scientific knowledge, we need to know the cause
of which we observe
• Through their senses humans encounter facts or data
• Through inductive means, principles created which
will explain the data
• Then, from the principles, work back down to the facts
• Example: Demonstration of the fact
(Demonstratio quia)
• The planets do not twinkle
• What does not twinkle is near the earth
• Therefore the planets are near the earth
• Galileo Galilei (1564-1642)
• Formulated the basic law of falling bodies, which he verified
by careful measurements.
• He constructed a telescope with which he studied lunar
craters, and discovered four moons revolving around Jupiter.
49
• Observation-based experimental methods: required
instruments & tools ; e.g., telescope, clocks.
• Scientific Revolution took place in the sixteenth and
seventeenth centuries, its first victories involved the
overthrow of Aristotelian physics
Mathematics
• Isaac Newton (1643 – 1727)
• Laid the foundation (along with Leibniz) for differential and
integral calculus
• It has been claimed that the Principia is the greatest work in
the history of the physical sciences.
• Book I: general dynamics from a mathematical standpoint
• Book II: treatise on fluid mechanics
• Book III: devoted to astronomical and physical problems.
Newton addressed and resolved a number of issues
including the motions of comets and the influence of
gravitation.
• For the first time, he demonstrated that the same laws of
motion and gravitation ruled everywhere under a single
mathematical law.
Fluid Mechanics
• From mid-1800‘s to 1960‘s, research in fluid mechanics focused
upon
• Analytical methods (Primary focus of ME33)
• Exact solution to Navier-Stokes equations (~80 known
for simple problems, e.g., laminar pipe flow)
• Approximate methods, e.g., Ideal flow, Boundary layer
theory
• Experimental methods
• Scale models: wind tunnels, water tunnels, towing-
tanks, flumes,...
50
• Measurement techniques: pitot probes; hot-wire
probes; anemometers; laser-doppler velocimetry;
particle-image velocimetry
• Most man-made systems (e.g., airplane) engineered
using build-and-test iteration.
• 1950‘s – present : rise of computational fluid dynamics (CFD)
History of computing
• Mastodons of computing, 1945-1960
• Early computer engineers thought that only a few dozen
computers required worldwide
• Applications: cryptography (code breaking), fluid dynamics,
artillery firing tables, atomic weapons
• ENIAC, or Electronic Numerical Integrator Analyzor and
Computer, was developed by the Ballistics Research Laboratory in
Maryland and was built at the University of Pennsylvania's Moore
School of Electrical Engineering and completed in November 1945
High-performance computing
• Top 500 computers in the world compiled: www.top500.org
• Computers located at major centers connected to researchers via
Internet
51
5.5.2 Model Equations
• Most commercial CFD codes solve the continuity, Navier-Stokes,
and energy equations
• Coupled, non-linear, partial differential equations
• For example, incompressible form
Discretization
• Flow field must be treated as a discrete set of points (or volumes)
where the governing equations are solved.
• Many types of grid generation: type is usually related to capability
of flow solver.
• Structured grids
• Unstructured grids
• Hybrid grids: some portions of flow field are structured
(viscous regions) and others are unstructured
• Overset (Chimera) grids
Structured Grids
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
0
z
w
y
w
x
w
z
p
z
ww
y
wv
x
wu
t
w
z
v
y
v
x
v
y
p
z
vw
y
vv
x
vu
t
v
z
u
y
u
x
u
x
p
z
uw
y
uv
x
uu
t
u
z
w
y
v
x
u
52
• Algebraic equations
To solve NSE, we must convert governing PDE‘s to algebraic
equations
• Finite difference methods (FDM)
• Each term in NSE approximated using Taylor series,
e.g.,
• Finite volume methods (FVM)
• Use CV form of NSE equations on each grid cell ! ME
33 students already know the fundamentals !
• Most popular approach, especially for commercial codes
• Finite element methods (FEM)
• Solve PDE‘s by replacing continuous functions by
piecewise approximations defined on polygons, which
are referred to as elements. Similar to FDM.
Boundary Conditions
• Typical conditions
• Wall
• No-slip (u = v = w = 0)
• Slip (tangential stress = 0, normal velocity = 0)
• With specified suction or blowing
• With specified temperature or heat flux
• Inflow
• Outflow
• Interface Condition, e.g., Air-water free surface
• Symmetry and Periodicity
1
221 1
22
2
i i
i i i
U U UO x
x x
U U U UO x
x x
53
Usually set through the use of a graphical user interface (GUI) – click &
set
Solve
• Run CFD code on computer
• 2D and small 3D simulations can be run on desktop
computers (e.g., FlowLab)
• Unsteady 3D simulations still require large parallel
computers
• Monitor Residuals
• Defined two ways
• Change in flow variables between iterations
• Error in discrete algebraic equation
Uncertainty Assessment
• Process of estimating errors due to numerics and modeling
• Numerical errors
• Iterative non-convergence: monitor residuals
• Spatial errors: grid studies and Richardson
extrapolation
• Temporal errors: time-step studies and Richardson
extrapolation
• Modeling errors (Turbulence modeling, multi-phase physics,
closure of viscous stress tensor for non-Newtonian fluids)
• Only way to assess is through comparison with
benchmark data which includes EFD uncertainty
assessment.
Conclusions
• Capabilities of Current Technology
• Complex real-world problems solved using Scientific
Computing
• Commercial software available for certain problems
54
• Simulation-based design (i.e., logic-based) is being realized.
• Ability to study problems that are either expensive, too small,
too large, or too dangerous to study in laboratory
• Very small : nano- and micro-fluidics
• Very large : cosmology (study of the origin, current
state, and future of our Universe)
• Expensive : engineering prototypes (ships, aircraft)
• Dangerous : explosions, response to weapons of
mass destruction
• Limitations of Current Technology
• For fluid mechanics, many problems not adequately
described by Navier-Stokes equations or are beyond current
generation computers.
• Turbulence
• Multi-phase physics: solid-gas (pollution, soot), liquid-
gas (bubbles, cavitation); solid-liquid (sediment
transport)
• Combustion and chemical reactions
• Non-Newtonian fluids (blood; polymers)
• Similar modeling challenges in other branches of
engineering and the sciences
• Because of limitations, need for experimental research is great
• However, focus has changed
• From
• Research based solely upon experimental
observations
• Build and test (although this is still done)
• To
• High-fidelity measurements in support of validation
and building new computational models.
55
• Currently, the best approach to solving engineering problems often
uses simulation and experimentation
56
PERTEMUAN 6
Sistem Instrumentasi dan Sensor
6.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 5 terdiri dari:
a. Units and physical constants
b. Sensor Technologies
c. Charateristic of Instruments
d. Dynamic Response of Liquid in Glas Thermometer
6.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 5, mahasiswa mampu
memahami Units and physical constants, Sensor Technologies,
Charateristic of Instruments, Dynamic Response of Liquid in Glas
Thermometer
6.3. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 5, mahasiswa mampu
menjelaskan Mekanika Fluida, Konversi Energi, Sifat Fluida,
Termodinamika
6.4 Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan sistem
penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
6.5.1 Ringkasan Materi:
6.5.1 Units and Physical Constants SI Units
The standard unit system for medical, engineering and
scientific practice is taken from the SI (Systeme
57
SI depends on multiplying prefixes in the basic units (see
metric prefixes table)
Conversion to SI units
Conversion from SI units
58
Standar physical units
59
Definitions
• Measurand (Physical quantities):
Position, displacement
Temperature
Force
Pressure,…
Concentrations, chemicals,…,
• Sensor:
is a device that detects a change in a physical
stimulus and turns it into a signal which can be
measured or recorded
• Signal conditioning:
Amplifying, waveshaping, filtering, rectifying,…
• A Transducer
is a device that transfers power from one system to
another in the same or in a different form.
6.5.2 Sensor Technologies
Phase Linearity
• Describe how well a system preserves the phase
relationship between frequency components of the input
• Phase linearity: f=kf
• Distortion of signal
• Amplitude linearity
• Phase linearity
Sensor Technology-Terminology
• Transducer is a device which transforms energy from one
type to another, even if both energy types are in the same
domain.
60
o Typical energy domains are mechanical, electrical,
chemical, magnetic, optical and thermal.
• Transducer can be further divided into Sensors, which
monitors a system and Actuators, which impose an action
on the system.
o Sensors are devices which monitor a parameter of a
system, hopefully without disturbing that parameter.
Categorization of Sensor
• Classification based on physical phenomena
– Mechanical: strain gage, displacement (LVDT),
velocity (laser vibrometer), accelerometer, tilt meter,
viscometer, pressure, etc.
– Thermal: thermal couple
– Optical: camera, infrared sensor
– Others …
• Classification based on measuring mechanism
– Resistance sensing, capacitance sensing, inductance
sensing, piezoelectricity, etc.
• Materials capable of converting of one form of energy to
another are at the heart of many sensors.
– Invention of new materials, e.g., ―smart‖ materials,
would permit the design of new types of sensors.
Paradigm of Sesnsing Systems Design
61
Instrumentation Considerations
• Sensor technology;
• Sensor data collection topologies;
• Data communication;
• Power supply;
• Data synchronization;
• Environmental parameters and influence;
• Remote data analysis
Measurement
6.5.3 Sensor
Definition: a device for sensing a physical variable of a
physical system or an environment
Classification of Sensors
• Mechanical quantities: displacement, Strain, rotation
velocity, acceleration, pressure, force/torque, twisting,
weight, flow
• Thermal quantities: temperature, heat.
• Electromagnetic/optical quantities: voltage, current,
frequency phase; visual/images, light; magnetism.
• Chemical quantities: moisture, pH value
62
Specifications of Sensor
• Accuracy: error between the result of a measurement
and the true value being measured.
• Resolution: the smallest increment of measure that a
device can make.
• Sensitivity: the ratio between the change in the output
signal to a small change in input physical signal. Slope
of the input-output fit line.
• Repeatability/Precision: the ability of the sensor to
output the same value for the same input over a
number of trials
Accuracy vs. Resolution
Accuracy vs. Precision
63
Specifications of Sensor
• Dynamic Range: the ratio of maximum recordable input
amplitude to minimum input amplitude, i.e. D.R. = 20 log
(Max. Input Ampl./Min. Input Ampl.) dB
• Linearity: the deviation of the output from a best-fit straight
line for a given range of the sensor
• Transfer Function (Frequency Response): The
relationship between physical input signal and electrical
output signal, which may constitute a complete description
of the sensor characteristics.
• Bandwidth: the frequency range between the lower and
upper cutoff frequencies, within which the sensor transfer
function is constant gain or linear.
• Noise: random fluctuation in the value of input that causes
random fluctuation in the output value
Strain Gauges
• Foil strain gauge
– Least expensive
– Widely used
– Not suitable for long distance
– Electromagnetic Interference
– Sensitive to moisture & humidity
• Vibration wire strain gauge
– Determine strain from freq. of AC signal
– Bulky
• Fiber optic gauge
– Immune to EM and electrostatic noise
– Compact size
– High cost
– Fragile
64
Attributes of Sensors
• Operating Principle: Embedded technologies that make
sensors function, such as electro-optics,
electromagnetic, piezoelectricity, active and passive
ultraviolet.
• Dimension of Variables: The number of dimensions of
physical variables.
• Size: The physical volume of sensors.
• Data Format: The measuring feature of data in time;
continuous or discrete/analog or digital.
• Intelligence: Capabilities of on-board data processing
and decision-making.
• Active versus Passive Sensors: Capability of
generating vs. just receiving signals.
• Physical Contact: The way sensors observe the
disturbance in environment.
• Environmental durability: will the sensor robust enough
for its operation conditions
Strain Sensing
• Resistive Foil Strain Gage
– Technology well developed; Low cost
– High response speed & broad frequency bandwidth
– A wide assortment of foil strain gages commercially
available
– Subject to electromagnetic (EM) noise, interference,
offset drift in signal.
– Long-term performance of adhesives used for
bonding strain gages is questionable
• Vibrating wire strain gages can NOT be used for
dynamic application because of their low response
speed.
• Optical fiber strain sensor
65
Strain Sensing
• Piezoelectric Strain Sensor
– Piezoelectric ceramic-based or Piezoelectric
polymer-based (e.g., PVDF)
– Very high resolution (able to measure nanostrain)
– Excellent performance in ultrasonic frequency
range, very high frequency bandwidth; therefore
very popular in ultrasonic applications, such as
measuring signals due to surface wave
propagation
– When used for measuring plane strain, can not
distinguish the strain in X, Y direction
– Piezoelectric ceramic is a brittle material (can not
measure large deformation)
66
Acceleration Sensin
• Piezoelectric accelerometer
– Nonzero lower cutoff frequency (0.1 – 1 Hz for
5%)
– Light, compact size (miniature accelerometer
weighing 0.7 g is available)
– Measurement range up to +/- 500 g
– Less expensive than capacitive accelerometer
– Sensitivity typically from 5 – 100 mv/g
– Broad frequency bandwidth (typically 0.2 – 5 kHz)
– Operating temperature: -70 – 150 C
6.5.4 Characteristics of Instruments
Basic Steps in Development of Instruments
• Development of Mathematical Model for Identification of
Parameters to be measured.
67
• Identification of characteristics to be possessed by a
general Instruments.
• Qualitative and Quantitative models for determination of
Instrument design details.
• Selection of geometrical and physical parameters.
Characteristics of measurement systems
• To choose the instrument, most suited to a particular
measurement application, we have to know the system
characteristics.
• The performance characteristics may be broadly divided
into two groups, namely ‗static‘ and ‗dynamic‘
characteristics.
• Static characteristics
• the performance criteria for the measurement of quantities
that remain constant, or vary only quite slowly.
• Dynamic characteristics
• the relationship between the system input and output when
the measured quantity (measurand) is varying rapidly.
Generalized Instrument System
68
Static Performance of Instrument
• SYSTEMATIC CHARACTERISTICS
• Range (pengukuran)
• Span( derah pengukuran0
• Linearity (bentuk)
• Sensitivity(kecepatan merespn)
• Environmental effects (kondisi pengukuran)
• Hysteresis (
• Resolution ( ketajaman)
• Death space (ruang mati, gara2 defect material)
Range
• The input range defines the minimum and maximum value
of the variable to measure.
• The output rage defines the minimum and maximum value
of the signal given by the transducer.
• Assume a temperature transducer which temperature
range is from 100°C to 250°C and the output range is
given from 4 to 10 mV.
Environmental effects
• All calibrations and specifications of an instrument are only
valid under controlled conditions of temperature, pressure
etc.
• These standard ambient conditions are usually defined in
the instrument specification.
• As variations occur in the ambient temperature, etc.,
certain static instrument characteristics change, and the
sensitivity to disturbance is a measure of the magnitude of
this change.
69
• Such environmental changes affect instruments in two
main ways, known as zero drift and sensitivity drift.
• Zero drift is sometimes known by the alternative term,
bias.
Instrument Drift(disebabkan adanya kecacatan)
• This is caused by variations taking place in the parts of the
instrumentation over time.
• Prime sources occur as chemical structural changes and
changing mechanical stresses.
• Drift is a complex phenomenon for which the observed
effects are that the sensitivity and offset values vary.
• It also can alter the accuracy of the instrument differently
at the various amplitudes of the signal present.
Hysteresis and Backlash
• Careful observation of the output/input relationship of a
block will sometimes reveal different results as the signals
vary in direction of the movement.
• Mechanical systems will often show a small difference in
length as the direction of the applied force is reversed.
• The same effect arises as a magnetic field is reversed in a
magnetic material.
• This characteristic is called hysteresis
• Where this is caused by a mechanism that gives a sharp
change, such as caused by the looseness of a joint in a
mechanical joint, it is easy to detect and is known as
backlash.
•
6.5.5 Dynamic Characteristics of Instruments
Cyclic Input: Hysteresis and Backlash
70
Careful observation of the output/input relationship of an
instrument will sometimes reveal different results as the
signals vary in direction of the movement.
Mechanical systems will often show a small difference in
length as the direction of the applied force is reversed.
The same effect arises as a magnetic field is reversed in a
magnetic material.
This characteristic is called hysteresis
Where this is caused by a mechanism that gives a sharp
change, such as caused by the looseness of a joint in a
mechanical joint, it is easy to detect and is known as
backlash.
Hysteresis Loop
71
Dynamic Characteristics of Instrument Systems
• To properly appreciate instrumentation design and its use,
• it is necessary to develop insight into the most commonly
encountered types of dynamic loading &
• to develop the mathematical modeling basis that allows us
to make concise statements about responses.
• The response at the output of an instrument Gresult is
obtained by multiplying the mathematical expression for the
input signal Ginput by the transfer function of the instrument
under investigation Gresponse
Characteristic Equation Development
responseinputresult GGG
72
• The behavior of a block that exhibits linear behavior is
mathematically represented in the general form of
expression given as
Here, the coefficients a2, a1, and a0 are constants
dependent on the particular instrument of interest.
The left hand side of the equation is known as the
characteristic equation.
It is specific to the internal properties of the block and is
not altered by the way the insturment is used.
• The specific combination of forcing function input and
instrument characteristic equation collectively decides the
combined output response.
• Solution of the combined behavior is obtained using
Laplace transform methods to obtain the output responses
in the time or the complex frequency domain.
Behaviour of the Block
• Note that specific names have been given to each order.
• The zero-order situation is not usually dealt because it has
no time-dependent term and is thus seen to be trivial.
• It is an amplifier (or attenuator) of the forcing function with
gain of a0.
• It has infinite bandwidth without change in the amplification
constant.
• The highest order usually necessary to consider in first-cut
instrument analysis is the second-order class.
• Higher-order systems do occur in.
• Computer-aided tools for systems analysis are used to
study the responses of higher order systems.
73
Laplace Transforms: Solution of ODE
• The Laplace transform, is an elegant way for fast and
schematic solving of linear differential equations with
constant coefficients.
• Instead of solving the differential equation with the initial
conditions directly in the original domain, the detour via a
mapping into the frequency domain is taken, where only
an algebraic equation has to be solved.
• Thus solving differential equations is performed in the
following three steps:
• Transformation of the differential equation into the
mapped space,
• Solving the algebraic equation in the mapped space,
• Back transformation of the solution into the original
space.
74
PERTEMUAN 7
Desain dan Sistem Kendali
7.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 7 terdiri dari:
a. Control Engineering
b. Laboratory of Embedded Control Systems
c. Management Control
7.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 7, mahasiswa
mampu memahami Control Engineering, Laboratory of
Embedded Control Systems, Management Control
7.3 Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 7, mahasiswa
mampu menjelaskan Control Engineering, Laboratory of
Embedded Control Systems, Management Control
7.4 Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan
sistem penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
7.5 Ringkasan Materi:
7.5.1 Control Engineering
Introduction to control systems
• The first applications of feedback control appeared in
Greece 300-1 BC ( a float regulator mechanism).
• The first feedback system invented in modern Europe was
a temperature regulator in Holland.
75
• Before 1868 control systems were developed through
intuition and invention.
• Mathematical theory started to develop using differential
equations to model control systems (J.C. Maxwell).
• Prior to WW II: development of telephone system and
electronic feedback amplifiers at Bell Lab (Bode, Nyquist,
Black).
• During WW II: impetus to the theory and practice of
automatic control: auto pilots, radar control, military
applications.
• Extensive development of the theory was done in the
1950s (root locus approach).
• In the 1970s, 1980s: further advances due to the
utilization of digital computers for control components,
simulation of control systems, state variable models,
optimal control, robust control system design.
• In the 1990s: automation using automatic control
systems, reliable and robust systems in manufacturing,
automobiles, airplanes,…
• First autonomous rover vehicle to explore Mars.
Basic Concepts
• This course is concerned with the analysis and design of
closed-loop control systems.
• Analysis: given a system, determine its characteristics or
behavior.
• Design: specify the desired system characteristics or
behavior, must configure (design) the system so that it
exhibits these desired quantities.
• Closed-loop system: system inputs are functions of
system outputs.
• Example: An automatic temperature control system in a
house.
76
Sensor => temperature in a room => feedback to input
If active the furnace else deactivate the
furnace.
• Process (plant) to be controlled:
• Open-loop control system:
• Closed-loop control system:
• Control systems are divided into two classes:
• If the aim is to maintain a physical variable at
some fixed value when there are disturbances,
this is a regulator.
Example: speed-control system on the ac generators of
power
utility companies.
• The second class is the servomechanism. This
is a control system in which a physical variable is
required to follow (track) some desired time
function.
Example: an automatic aircraft landing system, or a
robot arm
designed to follow a required path in space.
• Multivariate control system:
setsensor TT
77
Example: this example only considers the problem of
keeping the aircraft on the centerline of the runway
(controlling the lateral position
• Examples of modern control systems: automobile
automatic steering control system.
78
• Examples of computer control systems: coordinated control
system for a boiler generator.
79
• Automatic assembly and robots;
Control System Design
• Disk drive read system.
• The variable to control is the Position of the reader head.
• A closed control System can be applied for this purpose
80
• DC motor speed control system. (Turn table speed control),
Applications: CD players, Disk drives, Phonograph Record
Players….)
• Open loop speed control: A battery source provides a voltage
which is proprtional to the desired speed, this voltage amplified
and applied to the DC motor.
• DC motor speed control system. (Closed Loop Speed Control)
• A sensor (tachometer) provides an output voltage proportional
to the actual speed, this voltage is compared to the desired
81
voltage to produce the error signal, and error signal is applied to
the control device (amplifier), then it is applied to the motor.
This control is superior to the open loop control.
• Insulin delivery control system.
• The blood glucose and insulin
• of a healthy person
• The variable to control is the
• blood glucose concentration
• This Diagram shows the open
• loop control design for system
• This Diagram Shows the closed loop design, it uses a sensor
feedback
82
7.5.2 Laboratory of Embedded Control Systems
Aim of the course
• The aim of this course it to introduce the student (you :=)
) to model based design of embedded control systems
• This will be done with theoretical lectures (few) and lab
experiences (many)
• The course is a laboratory course
What we expect is that you deliver a complete working
project
• You will organise yourself in groups of two students
Please start searching for your mate and let me know in
the next class
The project
• The project will be developed in different phases
83
• At the end of each phase, you will produce a different
artefact (e.g., a piece of code or a model), which has to
be documented by a report
There is a specific date for each delivery
Those of you who do not attend the class can deliver the
project all at once, but I warmly recommend not to (is
possible)
• We will do most of the work together in the class, but you
may need to work on your own to complete the different
phase
A plant
• The objective of this course is to control a system that we
define a plant
• A plant is a continuous time system described by a set of
differential equations
• Example (Spring + Damper)
• Very often we will use the transfer function (Laplace
Transform) to express the plant in a mathematically
tractable way
• In our example:
• We can easily translate this equation into a scicos model
84
Performance Specs
• Once we have a model for our system we can formulate
performance specification (e.g., related to the step
response)
Physical Parameters
• Essential to our purpose is to determine the choice of
parameters whereby our model best fits the model
To do this we can
measure the physical quantities if easy/possible
Carry out the identification procedure
• Identification:
carry out a large set of experiments and collect data find
the set of parameters that minimise the distance between
our system and the model
Control Design
• At this point, we are in condition to design a feedback
controller that fulfils the specs.
• If we make a feedback connection of a plant P(s) with a
controller C(s), we get a new transfer function given by:
85
Digital Implementation
• The controller we have designed in this way is a
continuous time system (a differential equation)
• If we want to implement it in a digital computer, we need
to transform it into a numeric algorithm
• Instrumental to this goal is the introduction of a sampling
mechanism for the sensors and of a Zero order Hold
(ZoH) for the actuators
Feedback Control
What is the digital implementation C(z)?
Assume that our controller is given by
In terms of differential equations:
86
Digital Implementation
• If we sample periodically, the derivative can be
approximated by the backward difference (we will see
better approximations….)
Z-transform notation
• It is useful to express the difference equation in terms of
the Z-transform
• It plays the same role in discrete—time as the Laplace
transform plays in continuous time
• The one—step forward operator in the time domain
corresponds to multiplication by z in the Z domain and
the one step delay operator to multiplication by 1/z
• The controller equation becomes:
\
7.5.3 Management Controls
Objective of the course
• Gain understanding of Management Control:
what is management control?
87
how can control be implemented?
what managementinformation is needed?
which organizational conditions?
• Get students actively involved by using the case method
• sessions
• Take-home cases
• Final examination:
– Take home case
– Due date: 30 september 2008
• Literature:
– K. A. Merchant & W.A. van der Stede, 2003,
Management Control Systems, Prentice Hall,
ISBN 0 273 65596 5
• K. A. Merchant & W.A. van der Stede, 2007,
Management Control Systems, Prentice Hall,
ISBN 0 273 7080 15
• Website
Strategy formulation
• An organization must select any of innumerable
ways of seeking to attain its objectives.
• Strategies define how organizations should
use their resources to meet their objectives.
• Hence,
… strategies put constraints on employees to
focus activities on what the organization does
best or areas where it has an advantage over
competitors.
• Management …
88
… the process of organizing resources and directing
activities for the purpose of organizational objectives.
• Process-breakdown …
Objective setting; what goals do we want to achieve?
Strategy formulation; how are we going to realize these
goals?
Control: are we on track in realizing these goals?
Objective setting
• Objectives are …
a necessary prerequisite for any purposeful activities.
• Without objectives, it is impossible …
to assess whether the employees‘ actions are purposive;
to make claims about an organization‘s success.
• Objectives can be …
financial versus non-financial;
quantified, explicit versus implicit;
economic, social, environmental, societal.
The planning / control cycle
89
The basic control problem
• Management control is about encouraging
PEOPLE to take desirable actions,
i.e., it guards against the possibilities that employees will
do something the organization does not want them to do,
or, fail to do something they should do.
• Hence, management control has a ...
… BEHAVIORAL ORIENTATION !
• If all personnel could always be relied on to do what is best
for the organization, there would be no need for a
management control system.
• Management Control is about taking steps to help ensure
that the employees do what is best for the organization.
• Three issues:
Do they understand what we expect of them ...
Lack of direction
Will they work consistently hard and try to do what
is expected of them ...
Lack of motivation
• Are they capable of doing what is expected of them ...
Personal limitations
• Employees do not know what the organization
wants from them.
• When this lack of direction occurs, the likelihood of the
desired behaviors occurring is obviously small.
90
PERTEMUAN 8
UTS
91
PERTEMUAN 9
Penilaian Kinerja Daya Gerak
9.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 7 terdiri dari:
a. Pengenalan Kendaraan Militer
b. Standar Kendaraan Militer
c. Tahapan Pengembangan
9.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 7, mahasiswa
mampu memahami Pengenalan Kendaraan Militer, Standar
Kendaraan Militer, Tahapan Pengembangan
9.3. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 7, mahasiswa
mampu menjelaskan Pengenalan Kendaraan Militer, Standar
Kendaraan Militer, Tahapan Pengembangan
9.4. Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan
sistem penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
9.5. Ringkasan Materi:
9.5.1 Penengenalan Kendaraan Militer
• Kendaraan Militer (Ranmil) adalah kendaraan yang
digunakan untuk melaksanakan tugas pertempuran
langsung maupun tidak langsung dengan dilengkapi
sistem senjata; tugas taktis seperti membawa peralatan
92
tempur dan logistik, sebagai alat transportasi pasukan,
dan pendukung unit-unit pasukan; maupun tugas
administrasi kemiliteran lainnya.
• Metode klasifikasi:
– Berdasarkan fungsi/tugas
– Berdasarkan daya angkut (pay load)
– Berdasarkan kecabangan pengguna
Klasifikasi Berdasarkan Fungsi
93
Standart Kendaraan Militer
• Rujukan:
– Ketentuan Standar Umum (KSU) TNI AD
– Standar Militer Indonesia (SMI) Kemhan
– Military Standard
– STANAG (Standard Nato Agreement)
– Regulasi LLAJR
– Dll
Faktor Pertimbangan Penentuan Materiil
• Faktor Politis. Materiil yang akan dibeli
persyaratannya tidak dikaitkan dengan masalah politik
dari kedua negara.
• Faktor Ekonomi. Materiil yang akan dibeli memiliki
nilai purna jual yang tinggi dikaitkan dengan
kesinambungan dukungan suku cadang.
• Tingkat Teknologi. Materiil yang akan dibeli memiliki
teknologi yang modern/masih memiliki teknologi yang
digunakan oleh negara lain /lebih maju dari peralatan
yang kita miliki.
• Kemampuan dukungan industri dalam negeri. Setiap
pengadaan diupayakan menggunakan sebagian
produksi dalam negeri (memiliki nilai kandungan lokal
yang tinggi).
Persyaratan Materiil
• Mempunyai ketahanan dan keawetan yang tinggi
serta mudah dalam perawatannya.
• Suku cadang mudah didapat dan terjamin.
• Mudah dalam pelayanan dan pengoperasionalan.
94
• Mempunyai tingkat keamanan yang tinggi terhadap
pengguna dan lingkungan.
• Mudah dikemas dan mudah dalam pembawaan.
• Mempunyai kemampuan tukar alih.
Standar kendaraan Militer
Sista Ranpur Kavaleri.
(1) Ranpur Intai.
(2) Ranpur Kanon
(3) Ranpur Angkut Personel.
(4) Ranpur Komando.
(5) Ranpur Ambulan.
(6) Ranpur Logistik.
(7) Ranpur Recovery.
(8) Ranpur Jembatan.
(9) Ranpur VIP/VVIP
Tahapan Pengembangan Ranpur
1. Apa Misi Dan Tugas Ranpur Yang Akan Didesain?
2. Definisikan Dro (Design Requirement Objective) /Opsreq
Dari User
a. Parameter Taktis
b. Parameter Teknis
c. Batasan Kemampuan
d. Regulasi (Llaj, Emisi Dll)
e. Batasan Lingkungan Kerja
f. Batasan Bentuk Fisik / Dimensi
g. Human Factor/Ergonomi
h. Metode Pengujian
i. Manajemen Resiko
j. Analisa Biaya Dan Waktu
k. Sistem Maintenance
95
3. Design
4. Prototype
5. Test & Validation, Kualifikasi/Sertifikasi
System Engineering Based Development
Schedule Of Development
96
System Architecture
9.5.2. Standar Kendaraan Militer
Persyaratan Taktis
Memiliki tenaga gerak (mobilitas) yang besar
sehingga mampu bermanuver di sebagian besar
medan Indonesia dengan baik.
Memiliki Senjata Pokok Kanon, Senjata Koaksial dan
Senjata PSU.
Mampu menembakan berbagai jenis amunisi senjata
Kanon (termasuk munisi jenis APFSDS).
Memilki sudut elevasi minimal +13°dan sudut depresi
minimal -6° serta memiliki sudut kelebaran/putaran
kubah (Traverse) sebesar 360°.
Ranpur Kanon sebagai Tank Tempur Utama memiliki
sistem stabiliser Kubah (Turret stabilized system),
sistem penguncian sasaran (Locking target system)
97
dan sistem pemilihan sasaran otomatis (Hunter killer
system).
Kemampuan sistem Senjata secara keseluruhan tidak
dibatasi oleh sudut mati.
Memiliki sistem komunikasi dengan anti jamming dan
frekuensi hopping serta jarak Carima yang jauh.
Memiliki sistem komunikasi, komando dan
pengendalian (Kodal) serta administrasi dan logistik
(Minlog) menggunakan sistem informasi data teks dan
Grafik taktis Battlefield Management System (BMS).
Dapat diangkut dengan Tank Transporter, kapal laut
dan kereta api dan untuk Ranpur Kanon kelas ringan
dapat diangkut oleh pesawat angkut atau Helikopter
(Air-transportable).
Mendapatkan bantuan pengamanan/perlindungan
dari Ranpur atau unsur lainnya.
Memiliki sudut peninjauan periskop yang luas dan
sudut penembakan Senjata 360°, serta dilengkapi
dengan alat optronik penginderaan jarak jauh yang
dapat berputar 360° secara individual.
Dapat dioperasikan pada siang hari dan malam hari
(Night Vision / Thermal Sight) serta medan yang
terkontaminasi bahaya Nubika (NBC Protection).
Memiliki Shilouette yang relatif rendah dengan tinggi
total hull < 2,50 meter untuk mengurangi peninjauan
dan perkenaan tembakan musuh.
Ranpur beroda rantai (Tank) sebagai Alutsista Satkav
dalam pertempuran di darat dengan kemampuan
lintas medan yang baik dan relatif tidak dibatasi oleh
adanya jaring-jaring jalan.
Ranpur beroda ban (Panser) sebagai Alutsista Satkav
dalam pertempuran di darat dengan kemampuan
98
lintas medan yang terbatas dan relatif dibatasi oleh
adanya jaring-jaring jalan.
Persyaratan Teknis
a. Menggunakan mesin (Power pack) jenis diesel turbo-
intercooler (minimal memenuhi standar EURO-3).
Power to Weight Ratio (PWR) yang cukup besar yaitu
minimal 20 hp/ton.
b. Menggunakan transmisi semi otomatis atau otomatis
penuh/dilengkapi dengan percepatan darurat manual
dengan percepatan minimal 4 tingkat maju dan 1
tingkat mundur.
c. Dilengkapi alat kendali penembakan secara manual
dan otomatis, alat penaksir jarak (Laser range finder),
balistik komputer (Computer balistic) dan alat bidik
siang/malam hari (Day/night sight).
d. Dilengkapi sistem pengisian munisi semi otomatis
atau otomatis penuh secara elektrik (Ammo Auto
Loader).
e. Memiliki daya angkut yang diijinkan (Pay load) untuk
Ranpur kelas Berat minimal 1.500 kg, untuk Ranpur
kelas Sedang minimal 1100 kg dan untuk Ranpur
kelas Ringan minimal 400 kg.
f. Memiliki lindung lapis baja sebagai perlindungan pasif
(hull dan pelindung samping/skirt) dan aplikasi armor
protection system sebagai perlindungan aktif
(Explosive reactive armor-ERA) dan dapat melindungi
Ranpur dari ranjau anti tank.
Ranpur Roda Rantai (Tank).
• Menggunakan rantai (track-link) dengan tipe ―double
pin‖ (pasak ganda).
99
• Memiliki track-link yang mudah diperbaiki dan mudah
dibongkar pasang.
• Memiliki sepatu rantai (pad shoe) yang mudah
diganti secara terpisah dengan rantai (track-link)
dengan usia pakai pad shoe minimal 2.000 km.
• Tekanan jejak ideal < 0,60 kg/cm² dan maksimal <
0,80 kg/cm².
• Memiliki sistem suspensi menggunakan Batang Torsi
(Torsion bar) dan/atau Hidrolik (Hydro-pneumatic
Suspension Unit/HSU).
Ranpur Roda Ban (Panser).
• Memiliki roda ban yang dapat diperbaiki dan mudah
dibongkar pasang.
• Memiliki ban Run Flat (Ban mati di dalamnya)
dengan kemampuan operasional dalam kondisi ban
pecah/kempes dengan waktu tempuh 2 jam atau
jarak tempuh sekitar 80 km (untuk
penyelamatan/Escape).
• Tekanan udara roda ban dapat disesuaikan /
dipompa baik secara manual maupun secara sistem
pompa ban otomatis (Centralize Tire Inflation
System/CTIS).
• Memiliki suspensi dengan sistem independen
(Independent Suspension) yang nyaman, aman dan
handal serta mudah dalam perawatan dan memiliki
kemampuan untuk mengatur ketinggian setiap ban,
sehingga dapat mendukung kelincahan, manuver,
mobilitas dan stabilitas.
g. Sistem rem menggunakan hydrolik pneumatik dan
dilengkapi dengan rem mesin dan rem parkir (dan
Retarder).
100
h. Sumber listrik menggunakan baterai dan alternator 24
volt dan generator listrik independen (Auxiliary Power
Unit).
i. Memiliki bebas dasar (Ground Clearance) minimal 40
cm dari atas permukaan tanah.
j. Mampu melintasi sudut tanjakan 60 % (31°) dan
melintasi sudut miring 30 % (17°).
k. Mampu melintasi rintangan tegak minimal 50 cm
untuk Ranpur Panser dan100 cm untuk Ranpur Tank.
l. Kemampuan melangkah parit lebar minimal 0,50
meter untuk Ranpur Panser dan minimal 1,5 m untuk
Ranpur Tank.
m. Memiliki kecepatan aman sampai dengan 60 km/jam
(Kecepatan diatas 60 km/jam hanya untuk Escape
atau keadaan darurat)
n. Tingkat kebisingan mesin <80 Decibel.
o. Memilki tingkap untuk keluar masuk dan pintu darurat.
p. Memiliki lampu tempur dan lampu blackout.
q. Kemampuan mengarung (Fording) atau berenang
(amphibious) :
Ranpur tipe kelas berat mampu mengarung
kedalaman minimal 1,5 meter (tanpa persiapan)
dan minimal 2 meter (dengan persiapan).
Ranpur tipe kelas sedang mampu mengarung
kedalaman 1,2 meter (tanpa persiapan) dan
minimal 2 meter (dengan persiapan) dan/atau
berenang.
Ranpur tipe kelas ringan mampu mengarung
kedalaman 1 meter (tanpa persiapan) dan/atau
berenang.
a) Memiliki sistem kemudi (gandar/steering).Sistem
kemudi Steering menggunakan power steering dan
101
sistem kemudi gandar menggunakan sistem hidrolik
yang dibantu dengan sistem angin.
b) Memiliki sarana pemeliharaan dan pemulihan
(recovery) berupa anting penarik di depan dan
dibelakang, winch (motor kabel penarik), peralatan
toolkit dan kabel pancing.
c) Memiliki sistem pemadam api (kebakaran) untuk
ruang mesin dan ruang awak Ranpur dengan sistem
otomatis (Automatic fire extinguisher) dengan
penjejak sensor panas dan tabung pemadam api
portable untuk pegoperasian secara manual.
d) Memiliki senjata lebih dari satu selain senjata pokok
(Senjata utama, senjata koaksial dan senjata PSU).
e) Memiliki sistem pengamanan putaran kopula
dengan sudut kelebaran (Traverse) 360°.
f) Pengisian munisi secara manual atau otomatis (Auto
Loader). Memilki tabung pelontar granat asap pada
sisi kanan dan sisi kiri dari Ranpur.
g) Memilki kotak penyimpanan amunisi dan dudukan
amunisi yang aman dan kokoh.
h) Peralatan tambahan dan peralatan optik yang
bersifat optional untuk dapat mewujudkan Ranpur
Kavaleri TNI AD sebagai Ranpur yang modern
antara lain :
i) Alat penaksir jarak (Laser Range finder).
j) Alat stabilisator kubah (Gyro stabilizer).
k) Alat bantu penglihatan malam hari (Night Vision /
Thermal Sight device).
l) Sistem pengendali penembakan otomatis (Automatic
Firing Control System).
m) Alat penentu kedudukan (Global Positioning Sistem).
n) Alat pendeteksi panas (Thermal Device).
o) Sistem pengendali kontaminasi NUBIKA (anti NBC).
102
p) Armor Protection System dengan menggunakan
Lapisan baja reaktif / dan atau cat khusus
menggunakan anti infra merah / penyerap
gelombang radar atau Composite Armor dan
Ceramics.
q) Alat anti deteksi bidikan musuh /Laser Warning
Device.
r) Sistem alat komunikasi (Radio Ranpur).
s) Memiliki kemampuan Carima jarak jauh, baik
keadaan Ranpur statis maupun bergerak.
t) Menggunakan Radio Ranpur HF/SSB type AM dan
VHF type FM serta Interkomset secara terintegrasi
yang memiliki kemampuan untuk diintegrasikan
dengan Battlefield Management System (BMS).
u) Sumber tenaga dari Ranpur tidak membutuhkan catu
daya yang besar.
v) Memiliki sistem komunikasi dengan kemampuan anti
jamming dan frekuensi hopping.
w) Radio Ranpur mudah pelayanan (operasional) dan
mudah perawatan serta dapat diperbaiki di dalam
negeri.
x) Memilki helmet yang kuat dan nyaman bagi awak
Ranpur (pengemudi, penembak dan Danran) yang
dapat terintegrasi dengan alat komunikasi dan alat
optronik penglihatan malam.
y) Memiliki antena Radio yang fleksibel dan tidak
mudah patah.
z) Terpasang pada chasis (mounting tray) dengan
pelindung yang tahan dan aman terhadap
goncangan, getaran dan benturan.
aa) Memiliki koneksi GPS untuk navigasi.
103
bb) Dilengkapi dengan peralatan Battlefield Management
System (BMS) yang mampu menayangkan situasi
pertempuran serta menayangkan informasi secara
Text dan Grafik taktis.
Sistem alat komunikasi (Radio Ranpur).
• Memiliki kemampuan Carima jarak jauh.
• Menggunakan Radio Ranpur HF/SSB type AM dan
VHF type FM serta Interkomset secara terintegrasi
yang memiliki kemampuan untuk diintegrasikan
dengan Battlefield Management System (BMS).
• Memiliki sistem komunikasi dengan kemampuan anti
jamming dan frekuensi hopping.
• Memilki helmet yang kuat dan nyaman bagi awak
Ranpur (pengemudi, penembak dan Danran) yang
dapat terintegrasi dengan alat komunikasi dan alat
optronik penglihatan malam.
• Memiliki antena Radio yang fleksibel dan tidak
mudah patah.
• Terpasang pada chasis (mounting tray) dengan
pelindung yang tahan dan aman terhadap
goncangan, getaran dan benturan.
• Memiliki koneksi GPS untuk navigasi.
• Dilengkapi dengan peralatan Battlefield Management
System (BMS) yang mampu menayangkan situasi
pertempuran serta menayangkan informasi secara
Text dan Grafik taktis.
104
Standar Ranpur Kanon
1. Fungsi : Ranpur Tank/Panser Kanon difungsikan
untuk menghancurkan Ranpur musuh (Tank, Panser)
dan melakukan tugas penindasan dan penghancuran
sasaran musuh lainnya (Bungker/Perkubuan, Rantis,
dan sasaran kelompok) dengan kepadatan tembakan
senjata Kanon kaliber besar (120 mm / 125 mm) atau
senjata Kanon kaliber sedang (90 mm / 100 mm /105
mm) serta senjata coaxial dan senjata PSU.
2. Persyaratan Operasional (Opsreq/DRO)
• Umum : Ranpur Kanon selain memiliki daya
gempur tembakan senjata Kanon yang dasyat,
mobilitas/ kelincahan gerak yang tinggi dan alat
komunikasi yang luas dan kenyal, juga harus
dilengkapi dengan aplikasi teknologi terkini
pada sistem obsevasi/peninjauan, sistem
navigasi dan sistem Kodal yang canggih.
105
106
PERTEMUAN 10
Sistem Engine dan Transmisi
10.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 10 terdiri dari:
a. Gear Ratios
b. Transmissions Systems - Auto
10.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 10, mahasiswa
mampu memahami Gear Ratios, Transmissions Systems -
Auto
10.3. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 10, mahasiswa
mampu menjelaskan Pengenalan Kendaraan Militer, Standar
Kendaraan Militer, Tahapan Pengembangan
10.4. Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan
sistem penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
10.5. Ringkasan Materi:
10.5.1 Gear Ratios
107
In the transmission diagram different size gear ratios join
together to enable the road wheels to turn at a wide variety of
speeds within the engine limits.
In the picture to the right, suppose the smaller gear has 13
teeth. The second, larger gear has 26 teeth.
The gear ratio is therefore 13/26 or 1/2 (written as a ratio of
1:2) For every revolution of the smallest gear the largest gear
has turned much slower – only ½ a revolution
Typical Example
108
The gear selector is used to change gear ratios Warning! -
Because low gears have more power but not much speed it
is easy to lose traction
In easy terms – you can accelerate quickly in a low gear but
you can‘t attain a high speed, You can reach a high speed in
a high gear but you can‘t accelerate as quickly
10.5.2 Transmission Systems
There are many different types of gearbox and gear
selectors
– In general most buses and many coaches have some
form of automatic gears
– Often, this modern type of transmission senses and
selects the appropriate gear according to road speed
and the load on the engine
– The driver is usually able to override the system by
use of the gear selector or ‗kickdown‘
- By depressing the accelerator fully down this
provides for quicker acceleration and:
- It may also result in the vehicle automatically
changing down to a lower gear
109
- The engine may rev higher than normal before
changing gear
Selecting drive
- Application of the footbrake before selecting drive is a
very important safety feature for any automatic
transmission
- It ensures foot placement is correct before releasing the
handbrake
- Some transmissions will not allow drive to be selected
unless the footbrake is applied and the handbrake is on
Using the handbrake
- Fully applying the handbrake whenever you are
stationary is important on an automatic vehicle
- Automatic vehicles may move forwards or backwards in
gear with the handbrake off – this is called ‗creeping‘
- Secure the vehicle and select NEUTRAL when stationary
for a long period to avoid danger and damage. Never
leave the vehicle in gear with the engine running.
Manual selection
- This gives the same flexibility as a manual gearbox
- It is especially useful for uphill or downhill gradients
- It also allows you to hold the vehicle in the same gear
- On downhill gradients selecting a low gear will assist
braking, especially if the vehicle has a retarder fitted.
Driving safely
- You should know how to change gear
- When to select gears
- Which gear to select
- Some coaches have high and low ratio transmissions
which can total up to 16 different gears!
110
How to change gear
- Consult the vehicle manufacturers handbook
- Seek advice from a qualified trainer
- There are many different types of gearbox that will
require further training
When to change gear
- Steep downhill gradients may require the selection of a
lower gear. This will increase engine speed but reduce
the vehicle speed
- Modern buses and coaches have a braking retarder.
Efficiency may be improved when the engine speed is
increased
- The engine braking effect and retarder will avoid
excessive use and overheating of the service brake
Which gear to select
- Select the correct gear(s) to combine safety,
performance and economy
- Avoid maximum acceleration through the gears where
possible. This may compromise safety, comfort and
cause excessive wear of mechanical components
- Reduce speed safely before selecting lower gears
Which gear to select
- Change gear in good time before a hazard or junction
- Choose the most appropriate gear for your speed and
the road conditions
- Avoid holding on to the gear lever unnecessarily
- Avoid ‗coasting‘ with the clutch pedal depressed or the
gear lever in neutral. It is illegal
111
PERTEMUAN 11
Power Engine Technology
11.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 11 terdiri dari:
a. Ruang Bakar
b. Motor Listrik
c. Mobil Hybird
11.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 11, mahasiswa
mampu memahami Ruang Bakar, Motor Listrik, Mobil Hybird
11.3. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 11, mahasiswa
mampu menjelaskan Ruang Bakar, Motor Listrik, Mobil
Hybird
11.4. Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan
sistem penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
11.5. Ringkasan Materi:
11.5.1 Ruang Bakar
Berfungsi Sebagai Tempat Pembakaran Campuran Bahan
Bakar Dengan Udara Yang Telah Di Kompresikan Oleh
Torak Didalam Silinder dan ruang bakar terhubung
langsung ke katup masuk dan katup buang, juga tempat
pemasangan busi.
112
Bentuk Ruang Bakar Pada Motor Bensin Adalah Sebagai
Berikut :
• Ruang Bakar Model Setengah Bulat (Hemispherical
Combustion Chamber )
• Ruang Bakar Model Baji (Wedge Type Combustion
Chamber )
• Ruang Bakar Model Bak Mandi (Bath Up Type
Combustion Chamber )
• Ruang Bakar Model Pent Roof
Bentuk Ruang Bakar
1. Ruang bakar model setengah bulat (Hemispherical
Combustion Chamber )
• Ruang bakar model ini mempunyai kelebihan
dibandingkan model lain.
• Model ini mempunyai permukaan yang lebih kecil
apabila di bandingkan dengan model lain yang sama
kapasitasnya. Hal ini menguntungkan karena panas
yang hilang atau efisiens panas yang dihasilkan lebih
besar.
• Efisiensi pemasukan dan pemasukan akan lebih
tinggi. Dalam segi konstruksi model ini lebih
sempurna, tapi penempatan mekanisme katubnya
lebih rumit.
113
2. Ruang bakar model baji ( Wedge Type Combustion
Chamber)
• Ruang bakar model ini adalah salah satu model yang
popular karena kehilangan panasnya lebih kecil.
Mekanisme katup yang akan ditempatkan dapat
dibuat dengan konstruksi yang lebih sederhana di
banding dengan model setengah bulat.
• Model ruang bakar yang satu ini juga memiliki
efisiensi panas yang baik, selain itu juga mempunyai
kontruksi mekanisme katup yang lebih sederhana
lagi bila dibandingkan dengan ruang bakar setengah
bulat
3. uang bakar model bak mandi ( Bath Up Type Combustion
Chamber)
• Model ini konstruksinya lebih sederhana sehingga biaya
produksi nya lebih murah. Diameter katup yang
digunakan lebih kecil. Tetapi proses exhaust dan
intake menjadi kurang dfisien di banding model
setengah bulat.
• Dengan bentuk ruang bakar yang menyerupai bak
mandi, maka nantinya akan terjadi pusaran gas yang
berguna untuk memaksimalkan pembakaran. Sama
dengan ruang bakar yang lain, ruang bakar tipe ini
juga mempunya kerugian. Kerugiannya adalah pada
saat menghisap campuran udara dan bahan bakar,
atau pada saat membuang gas hasil pembakaran
kurang sempurna bila dibandingkan dengan jenis
ruang bakar yang lainnya
114
4. Ruang bakar model pent roof
Model ini pada umuumnya digunakan pada mesin yang
jumlah katupnya lebih dari 2 untuk setiap silinder. Model
ini akan memberikan efek semburan yang lebih baik
sehingga proses pembakaran akan lebih cepat dan
penempatan busi berada di tengah ruang bakar.
Macam-Macam Ruang Bakar Pada Mesin Diesel
• Ruang bakar pada mesin diesel adalah merupakan
bagian yang penting untuk menentukan kemampuan
daripada mesin diesel itu sendiri.
• Pada saat ini telah dikembangkan berbagai macam
konfigurasi ruang bakar (Combustion Chamber) mesin
diesel untuk menjamin bahan bakar yang disemprotkan
115
ke dalamnya dapat mengurai, mengabut, dan
bercampur rata dengan udara
• Cara yang digunakan disini meliputi pembentukan
saluran masuk pada kepala silinder sedemikian rupa
sehingga udara berputar di dalam silinder, atau dengan
jalan menambahkan ruang bakar tambahan (Auxilary
Combustion Chamber) yang dapat mempercepat
ekspansi gas pada tahap pembakaran awal untuk
meningkatkan efisiensi pembakaran mesin diesel.
Macam-Macam Ruang Bakar Pada Mesin Diesel
Penyebab Ruang Bakar Mesin Berkerak
Ada beberapa faktor yang memicu ruang bakar mesin
berkerak :
• Kualitas bahan bakar yang tidak baik ataupun tingkat
oktan rendah yang dipakai pada mesin sepeda motor
akan memicu pembakaran timbulnya kerak.
• Banyaknya unsur parafin, sulfur, serta lain-lain yng
kadang ikut masuk ke dalam ruang bakar mesin pun
mampu memicu kerak.
116
Kerak di mesin motor pun mampu penyebabnya yaitu
oleh oli serta debu yng masuk ke ruang bakar.
• Kurangnya perawatan pada filter udara, ataupun Suka
terlambat mengganti oli mesin sesuai ketentuan.
• Disarankan untuk membersihkan ruang bakar mesin
motor secara rutin setiap kali motor sudah menempuh
jarak 10 ribu kilometer.
Prinsip Kerja Motor Listrik
• Motor listrik merupakan sebuah perangkat
elektromagnetis yang mengubah energi listrik menjadi
energi mekanik.
• Energi mekanik ini digunakan untuk, misalnya,
memutar impeller pompa, fan atau blower,
menggerakan kompresor, mengangkat bahan, dan
lain sebagainya.
• Motor listrik digunakan juga di rumah (mixer, bor
listrik, fan atau kipas angin) dan di industri.
• Motor listrik dalam dunia industri seringkali disebut
dengan istilah ―kuda kerja‖ nya industri sebab
diperkirakan bahwa motor-motor menggunakan
sekitar 70% beban listrik total di Industri.
• Arus listrik dalam medan magnet akan memberikan
gaya jika kawat yang membawa arus dibengkokkan
menjadi sebuah lingkaran/loop, maka kedua sisi loop,
yaitu pada sudut kanan medan magnet, akan
mendapatkan gaya pada arah yang berlawanan.
• Pasangan gaya menghasilkan tenaga putar/ torque
untuk memutar kumparan.
• Motor-motor memiliki beberapa loop pada dinamonya
untuk memberikan tenaga putaran yang lebih
seragam dan medan magnetnya dihasilkan oleh
117
susunan elektromagnetik yang disebut kumparan
medan.
• Dalam memahami sebuah motor, penting untuk
mengerti apa yang dimaksud dengan beban motor
listrik.
11.5.2 Prinsip Kerja Motor Listrik
• Arus listrik dalam medan magnet akan memberikan
gaya jika kawat yang membawa arus dibengkokkan
menjadi sebuah lingkaran/loop, maka kedua sisi loop,
yaitu pada sudut kanan medan magnet, akan
mendapatkan gaya pada arah yang berlawanan.
• Pasangan gaya menghasilkan tenaga putar/ torque
untuk memutar kumparan.
• Motor-motor memiliki beberapa loop pada dinamonya
untuk memberikan tenaga putaran yang lebih
seragam dan medan magnetnya dihasilkan oleh
susunan elektromagnetik yang disebut kumparan
medan.
• Dalam memahami sebuah motor, penting untuk
mengerti apa yang dimaksud dengan beban motor
listrik.
118
Beban mengacu kepada keluaran tenaga putar/
torque sesuai dengan kecepatan yang diperlukan.
Beban umumnya dapat dikategorikan kedalam tiga
kelompok (BEE India, 2004) :
• Beban torque konstan adalah beban dimana
permintaan keluaran energinya bervariasi
dengan kecepatan operasinya namun torque
nya tidak bervariasi. Contoh beban dengan
torque konstan adalah conveyors, rotary kilns,
dan pompa displacement konstan.
• Beban dengan variabel torque adalah beban
dengan torque yang bervariasi dengan
kecepatan operasi. Contoh beban dengan
variabel torque adalah pompa sentrifugal dan
fan (torque bervariasi sebagai kwadrat
kecepatan).
• Beban dengan energi konstan adalah beban
dengan permintaan torque yang berubah dan
berbanding terbalik dengan kecepatan. Contoh
untuk beban dengan daya konstan adalah
peralatan-peralatan mesin.
Jenis - Jenis Motor Listrik
Pada dasarnya motor listrik terbagi menjadi 2 jenis yaitu :
119
Motor listrik DC
Motor listrik AC
Kemudian dari jenis tersebut digolongkan menjadi beberapa
klasifikasi lagi sesuai dengan karakteristiknya.
11.5.3 Cara Kerja Mobil Hybrid
• Mahalnya harga bahan bakar minyak, membuat produsen
mobil berlomba-lomba membuat mobil yang irit bahan
bakar minyak.
• Tentunya mobil yang irit bahan bakar kemudian
mengurangi performa kendaraan tidak akan disukai oleh
sebagian besar konsumen. Oleh karena itu, pabrikan
mobil membuat teknologi mobil Hybrid atau disebut
dengan nama mobil Hybrida. Dengan tujuan irit konsumsi
bahan bakar minyak tanpa mengurangi performa mobil.
• Kendaraan Hybrid menggunakan penggabungan manfaat
dari mesin bensin dan motor listrik tenaga baterai, untuk
mengurangi konsumsi bahan bakar.
• Mesin bensin menyediakan sebagian besar tenaga
untuk mobil, dan motor listrik memberikan daya tambahan
bila diperlukan, seperti untuk mempercepat kendaraan
dan untuk menyalip.
120
• Mobil hybrid sebuah mobil yang menggabungkan mesin
menggunakan bahan bakar minyak dan mesin dengan
pengerak motor menggunakan tenaga baterai.
• Beberapa tujuan dari teknologi mobil Hybrid, seperti mobil
irit bahan bakar minyak, peningkatan tenaga mobil dan
daya tambahan untuk penambahan alat yang
menggunakan daya listrik pada mobil, seperti audio.
• Jenis mobil Hybrid saat ini ada dua, Hybrid standar dan
full Hybrid.
121
PERTEMUAN 12
Fuel System and Energy Storage
12.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 12 terdiri dari:
a. Energy
b. Produksi Minyak Dunia
c. Penyimpanan Energi
12.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 12, mahasiswa
mampu memahami Energy, Produksi Minyak Dunia,
Penyimpanan Energi Fosil
12.3. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 12, mahasiswa
mampu menjelaskan Energy, Produksi Minyak Dunia,
Penyimpanan Energi Fosil
12.4. Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan
sistem penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
12.5. Ringkasan Materi:
12.5.1 Energi
Energi - tidak bisa diperbaharui
• Sumber energi yang tidak dapat diperbaharui keluar dari
dalam tanah sebagai cairan, gas dan padatan
122
• Sumber energi yang tidak dapat diperbaharui dapat
dibagi menjadi dua jenis : Bhn bakar fosil dan bahan
bakar nuklir
• Batu bara, minyak mentah dan gas alam adalah
merupakan bahan bakar fosil karena semua itu dibentuk
dari tanaman dan tumbuhan
• yang hidup jutaan tahun lalu
Produksi Minyak Dunia
Hubbert memperkirakan produksi minyak dunia akan mencapai
puncaknya pada tahun 2000 dan perkiraan Deffeyes pada tahun
2005.
123
Indonesia pada tahun 2004 sebagai net importir minyak, sampai
sekarang
12.5.2 Penyimpanan Energi
Energi Baru Terbarukan (Ebt)
Pemerintah telah merencanakan program kebijakan EBT
untuk tahun 2025 sebesar 23%, untuk tahun 2030 sebesar
25% dan untuk tahun 2050 sebesar 31%
Apakah bisa tercapai ? Kendala ?
Energi Terbarukan (Reneable Energy)
Energi-Dapat diperbaharui, Energi yang dapat diperbaharui
adalah energi yang diturunkan dari sumber yang dapat
regenerasi atau secara praktis dikatakan tidak dapat habis
(dunia sdh mengkonsumsi14 % energi terbarukan)
Sumber energi terbarukan yang sering digunakan adalah : air
(Hydropower), Matahari (solar), angin (wind), panas bumi
(geothermal) dan biomassa
124
Masalah energi selalu menarik perhatian banyak orang di seluruh
dunia.
Penyimpanan energi akan menjadi komponen yang semakin
penting dari keseluruhan gambaran pasokan energi di masa
depan.
Teknologi alternatif, seperti sumber tenaga surya dan angin,
dengan produksi energi yang terputus-putus (kondisi angin dan
matahari yang tidak 24 jam), menjadi tantangan untuk
dikembangkan, dengan berbagai cara energi dapat disimpan
untuk penggunaan selanjutnya
125
Penyimpanan Energi Fosil
126
Penyimpanan Energi Pada Kendaraan Bermotor
Penyimpanan dalam Sistem Distribusi Bahan Bakar
o Dalam kasus yang paling sederhana, bahan bakar alam
seperti kayu, batu bara atau minyak mentah dapat disimpan
dalam sistem transportasi, di tumpukan, kapal dan jaringan
pipa. Misalnya, minyak mentah dan beberapa produk
petrokimia yang lebih ringan disimpan di dalam tangki di
depot minyak (kadang-kadang disebut terminal tangki
minyak) di sekitar kilang minyak.
o Lokasi sering berada di dekat pelabuhan kapal tanker laut
atau jaringan pipa. Jenis penyimpanan penyangga
sementara ini umumnya memiliki kapasitas yang relatif kecil,
namun harus dilengkapi dengan metode lain yang dapat
menangani jumlah energi yang jauh lebih besar.
Penyimpanan Berkala
Ketergantungan waktu penggunaan energi seringkali tidak
sesuai dengan varians waktu dari sumber tersebut.
Yang dibutuhkan adalah situasi di mana kombinasi dari
produksi energi dan energi tersimpan saat ini sesuai dengan
127
kebutuhan energi dan daya setiap saat. Ini kadang disebut
"manajemen beban", namun sebenarnya harus disebut
"pengelolaan sumber daya".
Keterbatasan kapasitas sumber energi atau sistem
penyimpanan mahal, dan banyak perhatian diberikan pada
kebutuhan pengguna energi yang paling efektif dan murah.
Penyimpanan Jangka Panjang, atau Musiman
Penyimpanan jangka panjang memerlukan tangki
penyimpan yang lebih banyak di beberapa lokasi (untuk
minyak), untuk batubara bisa ditempat lokasi terdekat
dengan kegiatan
Meskipun ada pengecualian, seperti penyimpanan
musiman umumnya melibatkan instalasi yang sangat
besar, seperti waduk dan bendungan yang
mengumpulkan air terutama selama musim hujan tahun
ini.
Tenaga listrik diproduksi di fasilitas pembangkit listrik
tenaga air dengan cara melewati air melalui turbin besar.
Air yang dikumpulkan di fasilitas tersebut sering
digunakan untuk keperluan pertanian, dan juga untuk
produksi energi.
Penyimpanan Harian dan Mingguan
Sejumlah sumber energi menghasilkan energi pada siklus
harian, terkait dengan karakteristik periodik matahari, pasang
surut gelombang, dan terkadang angin.
Dengan demikian, perlu adanya mekanisme energi ini dapat
tersedia bila diperlukan, dan untuk sementara disimpan bila
tidak dibutuhkan. Tapi energi dari sumber ini juga bisa
berbeda dengan waktu dalam setahun, dan dapat
128
dipengaruhi secara signifikan oleh perubahan cuaca, baik
pada skala waktu yang panjang dan pendek.
Hal ini umum bagi sumber-sumber ini untuk dihubungkan ke
jaringan transmisi listrik yang besar, memberikan energi
untuknya saat mereka beroperasi
Sejumlah sumber energi menghasilkan energi pada siklus harian,
terkait dengan karakteristik periodik matahari, pasang surut, dan
terkadang angin. Dengan demikian, perlu adanya mekanisme
dimana energi ini dapat tersedia bila diperlukan, dan untuk
sementara disimpan bila tidak dibutuhkan. Tapi energi dari sumber
ini juga bisa berbeda dengan waktu dalam setahun, dan dapat
dipengaruhi secara signifikan oleh perubahan cuaca, baik pada
skala waktu yang panjang dan pendek. Hal ini umum bagi sumber-
sumber ini untuk dihubungkan ke jaringan transmisi listrik yang
besar, memberikan energi untuknya saat mereka beroperasi.
Dengan demikian, grid juga berfungs sebagai media penyangga
dan penyimpan Untuk memastikan kendaraan bermotor dapat
dioperasikan selama beberapa jam, diperlukan
tempatpenyimpanan energi.Tangki kendaraan bermotor ini di disain
agar mampu menampung bebrapa liter minyak disesuaikan dengan
powernya serta di disain dengan faktor keamanannya
129
Tangki
Dinding tangki dibuat dengan punggung untuk memberi kekuatan.
Penyekat bagian dalam (internal baffle) dipasang di tangki untuk
mencegah bahan bakar dari olakan (turbulance) dan untuk
meningkatkan kekuatan keseluruhannya. Beberapa tangki dibuat
dengan dinding ganda dengan lapisan karet lateks di antaranya.
Tujuan dinding adalah membuat tangki selfsealing.
130
PERTEMUAN 13
Desain dan Sistem Kendaraan Militer
13.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 13 terdiri dari:
a. Pengenalan Kendaraan Militer
b. Standar Kendaraan Militer
c. Tahapan Pengembangan
13.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 13, mahasiswa
mampu memahami Pengenalan Kendaraan Militer, Standar
Kendaraan Militer, Tahapan Pengembangan
13.3. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 13, mahasiswa
mampu menjelaskan Pengenalan Kendaraan Militer, Standar
Kendaraan Militer, Tahapan Pengembangan
13.4. Skenario Pembelajaran
a. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan
sistem penilaian
b. Dosen menjelaskan materi kuliah
c. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
d. Pembagian kelompok
e. Evaluasi pencapaian belajar
131
13.5. Ringkasan Materi:
13.5.1 Pengenalan Kendaraan Militer
Kendaraan Militer (Ranmil) adalah kendaraan yang
digunakan untuk melaksanakan tugas pertempuran
langsung maupun tidak langsung dengan dilengkapi
sistem senjata; tugas taktis seperti membawa peralatan
tempur dan logistik, sebagai alat transportasi pasukan,
dan pendukung unit-unit pasukan; maupun tugas
administrasi kemiliteran lainnya.
Metode klasifikasi:
Berdasarkan fungsi/tugas
Berdasarkan daya angkut (pay load)
Berdasarkan kecabangan pengguna
Klasifikasi Berdasarkan Fungs
132
Klasifikasi Berdasarkan Fungsi
133
Standar Kendaraan Militer
Rujukan:
Ketentuan Standar Umum (KSU) TNI AD
Standar Militer Indonesia (SMI) Kemhan
Military Standard
STANAG (Standard Nato Agreement)
Regulasi LLAJR
dll
Faktor Pertimbangan Penentuan Materiil
Faktor Politis. Materiil yang akan dibeli persyaratannya tidak
dikaitkan dengan masalah politik dari kedua negara.
Faktor Ekonomi. Materiil yang akan dibeli memiliki nilai
purna jual yang tinggi dikaitkan dengan kesinambungan
dukungan suku cadang.
Tingkat Teknologi. Materiil yang akan dibeli memiliki
teknologi yang modern/masih memiliki teknologi yang
digunakan oleh negara lain /lebih maju dari peralatan yang
kita miliki.
Kemampuan dukungan industri dalam negeri. Setiap
pengadaan diupayakan menggunakan sebagian produksi
dalam negeri (memiliki nilai kandungan lokal yang tinggi).
Persyaratan Materiil
Mempunyai ketahanan dan keawetan yang tinggi serta
mudah dalam perawatannya.
Suku cadang mudah didapat dan terjamin.
Mudah dalam pelayanan dan pengoperasionalan.
Mempunyai tingkat keamanan yang tinggi terhadap
pengguna dan lingkungan.
Mudah dikemas dan mudah dalam pembawaan.
134
Mempunyai kemampuan tukar alih.
Standar Kendaraan Militer
Sista Ranpur Kavaleri.
(1) Ranpur Intai.
(2) Ranpur Kanon
(3) Ranpur Angkut Personel.
(4) Ranpur Komando.
(5) Ranpur Ambulan.
(6) Ranpur Logistik.
(7) Ranpur Recovery.
(8) Ranpur Jembatan.
(9) Ranpur VIP/VVIP.
13.5.2 Tahapan Pengembangan Ranpur
1. Apa Misi Dan Tugas Ranpur Yang Akan Didesain?
2. Definisikan Dro (Design Requirement Objective) /Opsreq
Dari User
a) Parameter Taktis
b) Parameter Teknis
c) Batasan Kemampuan
d) Regulasi (Llaj, Emisi Dll)
e) Batasan Lingkungan Kerja
f) Batasan Bentuk Fisik / Dimensi
g) Human Factor/Ergonomi
135
h) Metode Pengujian
i) Manajemen Resiko
j) Analisa Biaya Dan Waktu
k) Sistem Maintenance
3. Design
4. Prototype
5. Test & Validation, Kualifikasi/Sertifikasi
Schedule Of Development
Target Performance
136
Work Breakdown Structure
137
138
Common Rail Fuel Injection
139
140
Automotive Mobility Test during Military Certification
1. Track bend test
2. On road and off road test
3. Climb ability test
4. Turning/steering ability test
5. Elasticity test
6. Acceleration and deceleration test
7. Brake test (wet – dry)
8. Stability test (drift and axle tramp)
9. Cruising test
10. Low speed test
11. Endurance test 3x24 hours
12. Heat load test
13. Fording test
14. Sand cross test
15. Black out lamp function
Syarat-Syarat Tipe
1. Persyaratan Taktis
Memiliki tenaga gerak (mobilitas) yang besar sehingga
mampu bermanuver di sebagian besar medan Indonesia
dengan baik.
Memiliki Senjata Pokok Kanon, Senjata Koaksial dan Senjata
PSU.
Mampu menembakan berbagai jenis amunisi senjata Kanon
(termasuk munisi jenis APFSDS).
Memilki sudut elevasi minimal +13°dan sudut depresi minimal
-6° serta memiliki sudut kelebaran/putaran kubah (Traverse)
sebesar 360°.
141
Ranpur Kanon sebagai Tank Tempur Utama memiliki sistem
stabiliser Kubah (Turret stabilized system), sistem penguncian
sasaran (Locking target system) dan sistem pemilihan
sasaran otomatis (Hunter killer system).
Kemampuan sistem Senjata secara keseluruhan tidak dibatasi
oleh sudut mati.
Memiliki sistem komunikasi dengan anti jamming dan
frekuensi hopping serta jarak Carima yang jauh.
Memiliki sistem komunikasi, komando dan pengendalian (Kodal)
serta administrasi dan logistik (Minlog) menggunakan sistem
informasi data teks dan Grafik taktis Battlefield Management
System (BMS).
Dapat diangkut dengan Tank Transporter, kapal laut dan
kereta api dan untuk Ranpur Kanon kelas ringan dapat
diangkut oleh pesawat angkut atau Helikopter (Air-
transportable).
Mendapatkan bantuan pengamanan/perlindungan dari Ranpur
atau unsur lainnya.
Memiliki sudut peninjauan periskop yang luas dan sudut
penembakan Senjata 360°, serta dilengkapi dengan alat
optronik penginderaan jarak jauh yang dapat berputar 360°
secara individual.
(Dapat dioperasikan pada siang hari dan malam hari (Night
Vision / Thermal Sight) serta medan yang terkontaminasi
bahaya Nubika (NBC Protection).
Memiliki Shilouette yang relatif rendah dengan tinggi total hull
< 2,50 meter untuk mengurangi peninjauan dan perkenaan
tembakan musuh.
Ranpur beroda rantai (Tank) sebagai Alutsista Satkav dalam
pertempuran di darat dengan kemampuan lintas medan yang
baik dan relatif tidak dibatasi oleh adanya jaring-jaring jalan.
142
Ranpur beroda ban (Panser) sebagai Alutsista Satkav dalam
pertempuran di darat dengan kemampuan lintas medan yang
terbatas dan relatif dibatasi oleh adanya jaring-jaring jalan.
2. Persyaratan Teknis
Menggunakan mesin (Power pack) jenis diesel turbo-intercooler
(minimal memenuhi standar EURO-3). Power to Weight Ratio
(PWR) yang cukup besar yaitu minimal 20 hp/ton.
Menggunakan transmisi semi otomatis atau otomatis
penuh/dilengkapi dengan percepatan darurat manual dengan
percepatan minimal 4 tingkat maju dan 1 tingkat mundur.
Dilengkapi alat kendali penembakan secara manual dan
otomatis, alat penaksir jarak (Laser range finder), balistik
komputer (Computer balistic) dan alat bidik siang/malam hari
(Day/night sight).
Dilengkapi sistem pengisian munisi semi otomatis atau otomatis
penuh secara elektrik (Ammo Auto Loader).
Memiliki daya angkut yang diijinkan (Pay load) untuk Ranpur
kelas Berat minimal 1.500 kg, untuk Ranpur kelas Sedang
minimal 1100 kg dan untuk Ranpur kelas Ringan minimal 400
kg.
Memiliki lindung lapis baja sebagai perlindungan pasif (hull dan
pelindung samping/skirt) dan aplikasi armor protection system
sebagai perlindungan aktif (Explosive reactive armor-ERA) dan
dapat melindungi Ranpur dari ranjau anti tank.
Memiliki alat peninjauan/observasi :
Danran : menggunakan alat optronik penginderaan jarak jauh
yang dapat berputar 360° secara individual yang dapat
143
dioperasionalkan pada siang dan malam hari (thermal
imaginary).
Penembak : menggunakan alat optronik penginderaan jarak
jauh yang dapat berputar 360° yang dapat dioperasionalkan
pada siang dan malam hari (thermal imaginary).
Pengemudi : menggunakan alat optik Periscope yang dapat
dioperasionalkan pada siang dan malam hari (thermal
imaginary) dan/atau sistem optronik danLCD Screen.
Ranpur Roda Rantai (Tank).
Menggunakan rantai (track-link) dengan tipe ―double pin‖
(pasak ganda).
Memiliki track-link yang mudah diperbaiki dan mudah dibongkar
pasang.
Memiliki sepatu rantai (pad shoe) yang mudah diganti secara
terpisah dengan rantai (track-link) dengan usia pakai pad shoe
minimal 2.000 km.
Tekanan jejak ideal < 0,60 kg/cm² dan maksimal < 0,80 kg/cm².
Memiliki sistem suspensi menggunakan Batang Torsi (Torsion
bar) dan/atau Hidrolik (Hydro-pneumatic Suspension
Unit/HSU).
Ranpur Roda Ban (Panser).
Memiliki roda ban yang dapat diperbaiki dan mudah dibongkar
pasang.
Memiliki ban Run Flat (Ban mati di dalamnya) dengan
kemampuan operasional dalam kondisi ban pecah/kempes
dengan waktu tempuh 2 jam atau jarak tempuh sekitar 80 km
(untuk penyelamatan/Escape).
Tekanan udara roda ban dapat disesuaikan / dipompa baik
secara manual maupun secara sistem pompa ban otomatis
(Centralize Tire Inflation System/CTIS).
Memiliki suspensi dengan sistem independen (Independent
Suspension) yang nyaman, aman dan handal serta mudah
dalam perawatan dan memiliki kemampuan untuk mengatur
144
ketinggian setiap ban, sehingga dapat mendukung kelincahan,
manuver, mobilitas dan stabilitas.
Sistem rem menggunakan hydrolik pneumatik dan dilengkapi
dengan rem mesin dan rem parkir (dan Retarder) Sumber listrik
menggunakan baterai dan alternator 24 volt dan generator listrik
independen (Auxiliary Power Unit) Memiliki bebas dasar (Ground
Clearance) minimal 40 cm dari atas permukaan tanah, Mampu
melintasi sudut tanjakan 60 % (31°) dan melintasi sudut miring 30
% (17°), Mampu melintasi rintangan tegak minimal 50 cm untuk
Ranpur Panser dan100 cm untuk Ranpur Tank. Kemampuan
melangkah parit lebar minimal 0,50 meter untuk Ranpur Panser
dan minimal 1,5 m untuk Ranpur Tank, Memiliki kecepatan aman
sampai dengan 60 km/jam (Kecepatan diatas 60 km/jam hanya
untuk Escape atau keadaan darurat) Tingkat kebisingan mesin <80
Decibel, Memilki tingkap untuk keluar masuk dan pintu darurat.
Memiliki lampu tempur dan lampu blackout, Kemampuan
mengarung (Fording) atau berenang (amphibious) :
Ranpur tipe kelas berat mampu mengarung kedalaman minimal
1,5 meter (tanpa persiapan) dan minimal 2 meter (dengan
persiapan).
Ranpur tipe kelas sedang mampu mengarung kedalaman 1,2
meter (tanpa persiapan) dan minimal 2 meter (dengan
persiapan) dan/atau berenang.
Ranpur tipe kelas ringan mampu mengarung kedalaman 1
meter (tanpa persiapan) dan/atau berenang.
Memiliki sistem kemudi (gandar/steering).Sistem kemudi Steering
menggunakan power steering dan sistem kemudi gandar
menggunakan sistem hidrolik yang dibantu dengan sistem angin.
Memiliki sarana pemeliharaan dan pemulihan (recovery) berupa
anting penarik di depan dan dibelakang, winch (motor kabel
penarik), peralatan toolkit dan kabel pancing.
Memiliki sistem pemadam api (kebakaran) untuk ruang mesin dan
ruang awak Ranpur dengan sistem otomatis (Automatic fire
145
extinguisher) dengan penjejak sensor panas dan tabung pemadam
api portable untuk pegoperasian secara manual, memiliki senjata
lebih dari satu selain senjata pokok (Senjata utama, senjata
koaksial dan senjata PSU), memiliki sistem pengamanan putaran
kopula dengan sudut kelebaran (Traverse) 360°.Pengisian munisi
secara manual atau otomatis (Auto Loader). Memilki tabung
pelontar granat asap pada sisi kanan dan sisi kiri dari Ranpur.
Memilki kotak penyimpanan amunisi dan dudukan amunisi yang
aman dan kokoh.
Peralatan tambahan dan peralatan optik yang bersifat optional
untuk dapat mewujudkan Ranpur Kavaleri TNI AD sebagai Ranpur
yang modern antara lain :
Alat penaksir jarak (Laser Range finder).
Alat stabilisator kubah (Gyro stabilizer).
Alat bantu penglihatan malam hari (Night Vision / Thermal
Sight device).
Sistem pengendali penembakan otomatis (Automatic Firing
Control System).
Alat penentu kedudukan (Global Positioning Sistem).
Alat pendeteksi panas (Thermal Device).
Sistem pengendali kontaminasi NUBIKA (anti NBC).
Armor Protection System dengan menggunakan Lapisan
baja reaktif / dan atau cat khusus menggunakan anti infra
merah / penyerap gelombang radar atau Composite Armor
dan Ceramics.
146
PERTEMUAN 14
Power Taransmission Systems
14.1 Pendahuluan
Pokok bahasan materi dalam pertemuan 13 terdiri dari:
d. The Cluth
e. The Transmission
f. The Differential
14.2 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 13, mahasiswa
mampu memahami The Cluth, The Transmission, The
Differential
14.3. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan materi 13, mahasiswa
mampu menjelaskan The Cluth, The Transmission, The
Differential
14.4. Skenario Pembelajaran
f. Dosen menjelaskan silabus kuliah, aturan kuliah, dan
sistem penilaian
g. Dosen menjelaskan materi kuliah
h. Diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa
i. Pembagian kelompok
j. Evaluasi pencapaian belajar
14.5. Ringkasan Materi:
14.5. 1 The clutch
Clutch is basically a system that many systems use, to
connect and disconnect one (sub-)system that produce
torque to other (sub-)system that will use that torque to
produce work;
147
The first sub-system could be, for instance, an engine,
and the second one a transmission (as in a car)
Multiplies or desmultiplies the torque
There are lots of other systems that use clutches like
drills, chain saws, some yo-yos…;
This might not be just mechanicals, can be electrical
too.
In automotive-systems we need a clutch because they
have a engine that spins all the time (when it is on), but
the car are not always in movement. When we need our
car start there movement, when we need to push a
more height that the usually (in manual transmission),
when we need to stop the car… just with motor,
gearbox and differential there were not possible.
Besides this the clutch provides a smooth start of the
car.
To do this we need a connection (on/off) between the
motor and the gearbox.
Operation method of a clutch:
148
The on and off of clutch is done by a pedal that is
present under the instrumental panel.
When the pedal is not pressed it means that the clutch
is engaged; when we press the pedal the clutch is not
connected, that means that the motor are disengaged
of gearbox.
The clutch has two fixed elements to the motor and
other connected to the transmission. When the pedal is
totally down, the engine could work even with one
speed engaged that the car will not has traction.
The clutch allows us to engage a spinning engine to a
non-spinning transmission by controlling the slippage
between them. It works because of the friction between
clutch plate (that is the output of the system) and a
flywheel (that is the input of the system). The friction is
possible because the plate of clutch is done by brake
pads there are connected to the engine, and the clutch
plate connects to the transmission; when we press the
clutch pedal, a cable or hydraulic piston pushes on the
release fork, which presses the throw-out bearing
against the middle of the diaphragm spring.
149
As the middle of the diaphragm spring is pushed in, a
series of pins near the outside of the spring cause the
spring to pull the pressure plate away from the clutch
disc. This releases the clutch from the spinning engine.
then the engine is locked to the transmission input
shaft, causing them to spin at the same speed.
This kind of transmission does the work of two clutch‘s,
like the name says.
When one clutch is working, the other is waiting and
when the first disengages the second engages. This is
useful for high performances, because the time
between up shifts or down shifts is insignificant.
It works like 2 gearboxes in 1, because we have one
clutch connected to the odd gears and to the reverse
gear, and other connected to the even gears by 2 axles;
one of them spins internally and other externally.
This clutch consisting in a wet multi-plate clutch there is
one that baths components in a fluid to reduce friction
and limits the production of heat.
150
Wet multi-plate clutches use hydraulic pressure to drive
the gears. The fluid does its work inside the clutch
piston. When the clutch is engaged, hydraulic pressure
inside the piston forces a set of coil springs part, which
pushes a series of stacked clutch plates and friction
discs against a fixed pressure plate. The friction discs
have internal teeth that are sized and shaped to mesh
with spines on the clutch drum. In turn, the drum is
connected to the gear-set that will receive the transfer
force.
14.5.2 The Transmissions
Cars need a transmission (gearbox) because the
engines binary itself isn‘t capable of create different
relations of velocity and binary. The engine has a
151
rotation limit (redline) that cannot be passed for the
good of the engine.
So, we need to create a way of using the available
rotation of the engine, creating different relationships
between engine and the wheels.
There are 4 big types of transmissions:
Manual Gear box
Dual-clutch transmission (DCT)
Continuous Variable transmission (CVT)
Automatic transmission
Manual transmission in cars is usually controlled by an
―H‖ pattern lever. This has this name because it has H
architecture, I mean the gear lever works like an H, how
we explain in the following diagrams:
152
This looks with the actual 5 gear-boxes, it works with
the same principle as next diagram:
The green shaft comes from the engine through the
clutch; The red shaft and gears are called the
layshaft. These are also connected as a single piece,
so all of the gears on the layshaft and the layshaft itself
spin as one unit. The green shaft and the red shaft are
directly connected through their meshed gears so that if
the green shaft is spinning, so is the red shaft. In this
way, the layshaft receives its power directly from the
engine whenever the clutch is engaged.
153
The yellow shaft connects directly to the drive shaft
through the differential to the drive wheels of the car. If
the wheels are spinning, the yellow shaft is spinning
too.
The blue gears ride on bearings, so they spin on the
yellow shaft. If the engine is off but the car is coasting,
the yellow shaft can turn inside the blue gears while the
blue gears and the layshaft are motionless.
The purpose of the collar is to connect one of the two
blue gears to the yellow drive shaft. The collar is
connected, through the spines, directly to the yellow
shaft and spins with the yellow shaft. However, the
collar can slide left or right along the yellow shaft to
engage either of the blue gears. Teeth on the collar,
called dog teeth, fit into holes on the sides of the blue
gears to engage them.
To we engage the 1st gear, we move the lever like in
the last image, and the gear selected, fork will engage
the collar in the 1st spur gear (blue);
To we engage the 2nd gear, we move the lever like in
the last image, and the gear selected fork will engage
the collar in the 2nd spur gear (blue). And the same
principle applies to the other gears. When the collar
engages in the any spur gear, there will be a transfer of
rotation between spur and differential, and now we
have rotation in wells. The reverse gear works like the
others, but has one more spur that promotes the
rotation in the reverse way that the others gears. The
154
next video animation shows who manual gearbox
works.
Manual transmissions in modern passenger cars use
synchronizers to eliminate the need for double-
clutching. A synchro's purpose is to allow the collar and
the gear to make frictional contact before the dog teeth
make contact. This lets the collar and the gear
synchronizer their speeds before the teeth need to
engage, like this:
This type of transmission is used in races since 1985 used
for audi and Porsche. This kind of transmission gave to
both victories in some Championships.
The main advantage of this transmission is her capability to
work sequentially with 2 clutches. One of them is connected
to the odd gears and to the reverse gear, and other
connected to the even gears.
This fact enable the vehicle of have the possibility to
change gears very quickly, promotes lowers consumptions
and a longer live than the other transmissions.
155
The synchronizers of this gearboxes are done with a more
abrasive material of friction to get very lower
synchronization times and to allow down shifts like 6th to
2nd. In other car this isn‘t possible.
Automatic transmission was invented in order to transfer
the need of shifting gears from the driver to the car,
allowing an easy and more fluid driving experience to all
passengers, as well as the same objective of all the other
types of transmission: convert the narrow range of engine
speeds into a wide range to the output.
Therefore, if the car would need to shift gear it should be
able to press the clutch pedal autonomously first. Well,
that‘s not like that...
Automatic transmission cars doesn‘t have clutch at all.
156
However, if in a manual transmission system there is a
need to use a clutch in order to keep the engine running
while the wheels are stopped, in automatic transmission
there is the same need, thus, another device was created to
act the same way, but now automatically.
Torque Converter is the device that will do that job and its
operation method is based on fluid movement.
Next we‘ll see how it works
This device has three major parts:
Turbine
Stator
Pump
Turbine is directly connected to the engine flywheel, so it
spins at the same speed. The stator is the middle part that
157
will redirect the fluid from the turbine to the pump, forcing
this one to rotate nearly at the same speed as the turbine
that will transmit the movement forward as it‘s directly
connected to the transmission. In low engine rpm‘s the
force of the fluid is so low that almost no rotation will be
generated in the pump.
Turbine is directly connected to the engine flywheel, so it
spins at the same speed. The stator is the middle part that
will redirect the fluid from the turbine to the pump, forcing
this one to rotate nearly at the same speed as the turbine
that will transmit the movement forward as it‘s directly
connected to the transmission. In low engine rpm‘s the
force of the fluid is so low that almost no rotation will be
generated in the pump.
Unlike manual transmissions, an automatic transmission
only works with one set of gears that produces all of the
different gear ratios. This set of gears is called Planetary
Gearset and consists in the ring gear, planet gears and sun
gear. Combining witch of these parts will stay stationary, act
as input and output, it‘s possible to produce all the gear
ratios available in the car. It has some clutches to hold
desired parts stationary and can be also seen in electric
screwdrivers
158
However, in cars it‘s used a Compound Planetary Gearset.
This has an extra sun gear with a different diameter
allowing to create more gear ratios than with one.
Although, that‘s not everything an automatic transmission
needs to do its job. It‘s necessary some kind of intelligence
in order to respond correctly to driver orders. For instance,
if he accelerates gently, shifts will occur at lower speeds
than if he accelerates at full throttle; if he pushes the gas
pedal all the way down, the transmission will downshift to
the next lower gear; etc…
This is actually the brain of the automatic transmission,
managing all of these functions and more. The
passageways route the fluid to all the different components
in the transmission. Passageways molded into the metal
are an efficient way to route the fluid; without them, many
159
hoses would be needed to connect the various parts of the
transmission.
The governor is a clever valve that tells the transmission
how fast the car is going. It is connected to the output shaft,
so the faster the car moves, the faster the governor spins.
Inside the governor is a spring-loaded valve that opens in
proportion to how fast the governor is spinning. The faster
the car goes, the more the governor valve opens and the
higher the pressure of the fluid it lets through.
Unlike other transmission systems, Continuous Variable
Transmission is a type of transmission witch can generate
infinite gear ratios without any kind of gears, instead of that
it uses a pair of pulleys capable of changes its diameter,
thus, changing gear ratio and allowing an infinite variability
between highest and lowest gears without discrete steps or
shifts while it doesn't have to lock toothed wheels.
160
It was conceptualized by Leonardo DaVinci in 1490 but
since then it has been modified in order to improve some
relevant questions including material witch the belt is made.
Pulleys are made of two 20-degree cones facing each other
varying its distance, where a belt adjusts its position
generating a continuous gear ratio. Is preferred this belt is
made from rubber and is V-shaped allowing to increase
frictional grip.
The belt is an essential component of the CVT transmission
system as it holds all the torque transferred by the engine to
the wheels. Now-a-days it‘s made of nine to twelve bands
of steel combined with steel pieces making this a very
strong although flexible belt.
161
There are, however, some types of CVT transmission
systems. A Toroidal CVT works in the same principle of
standard CTV but don‘t uses diameter-variable-cones and a
belt to change gear ratios, instead of that it connects the
input and output shafts through a adjustable surface. On
the left a simple toroidal CVT, on the right the NuVinci
bicycle CVT.
14.5.3 The Differential
Differential was invented to solve a problem: allow each
driven wheel to travel at different speed at the same time the
power is applied to them, this especially happens when
making a turn.
As you can see in figures above, when a car does a turn,
inner wheels travel a different distance from outer wheels,
forcing each ones to spin at different speeds. Since speed is
162
equal to distance divided by the time, inner wheels will spin
slower then outside wheels.
\
Non-driven wheels are physically disconnected, so they spin
independently. But not the driven wheels. Those must be
linked together in order to a single engine and transmission
can spin both ones.
The differential is the device that solves this paradox.
If differential doesn‘t exist it would be very hard to make a
turn as one of the wheels tend to slip, and with modern tires
and concrete roads that force will overstrain all the axle. It‘s
the last stage of the power before it hits the wheels and it‘s
inside a housing filled with differential fluid allowing to gears
spin easier. So, as we already saw, it‘s jobs are:
To aim the engine power at the wheels;
To act as final gear reduction, slowing the rotational speed of
the transmission one last time;
163
To transmit the power to the wheels while allowing them to
rotate at different speeds (the reason it earned the differential
name).
Its location varies according to the type of traction the car is.
In a 2WD front-wheel-drive car, differential its located in the
front axle; in a 2WD rear-wheel-drive car its located in the
rear axle (on the right).
There are, although, other types of car traction like all-wheel-
drive (AWD) and full-time four-wheel-drive car (full-time
4WD) that need an extra differential isolating front and rear
axis (on the left).
164
Notice, however, that part-time 4WD cars (the ones that
allow switching between 2WD and 4WD) don´t have a
differential between front and rear axis, that‘s the reason they
are hard to turn on concrete.
When in 4WD both axis are locked together in the transfer
case (on the right) so they have to spin at the same average
speed. That‘s the same situation of two wheels in an axle if it
wasn‘t used a simple differential between them.
165
The open differential is the one we have been presenting, a
differential with standard features, found in most cars.
Clutch-type limited slip differential is a differential that are
equipped with a clutch allowing to connect or disconnect both
axles in some situations.
166
The viscous coupling differential works without any kind of
physical connection between both axles actuating the input one
on a viscous fluid dragging the output, allowing differences in
speed.
Locking/Torsen differential is very useful for serious off-road
vehicles. That‘s because it allows to lock both axles whenever
driver wants. On the left a locking differential, on the right a
open and a Torsen one.
167
PERTEMUAN 15
STUDI KASUS
168
PERTEMUAN 16 UAS