penundaan waktu akademik

Upload: nyoman-yogiswary

Post on 06-Jul-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 PENUNDAAN WAKTU AKADEMIK

    1/2

    PENUNDAAN WAKTU AKADEMIK

    PENUNDAAN WAKTU PENILAIAN SKALA PELAJAR

    (PASS)

    Tujuan

    Skala yang paling umum untuk mengeksplorasi penundaan waktu dalam tugas-tugas

    akademik adalah skala penundaan waktu tingkat pelajar yang dikembangkan oleh Solomon

    dan Rothblum (1984). Skala ini dikembangkan untuk kegunaan riset untuk mengukur frekeunsi

    kognitif dan perilaku anteseden (selama masa hidup ini) untuk penundaan waktu akademik

    terhadap mahasiswa. Skala ini menilai kelaziman dan alasan dari dari penundaan waktu

    akademik dan sangat berguna untuk membandingkan laporan diri dalam penundaan waktu

    terhadap konstruksi terkait yang berpotensi.

    Penjelasan

    38 bagian PASS dibagi menjadi dua bagian, dengan bagian pertama menilai frekuensi dan

    alasan untuk penundaan waktu dalam enam area akademik (menulis makalah, belajar untukujian, mempelajari materi per minggu, mengerjakan bagian administratif, mengikuti pertemuan

    atau meeting, dan mengerjakan beberapa tugas akademik secara umum), dan juga kemauan

    untuk berubah dalam area akademik yang bersangkutan. Dalam pertanyaan berskala lima,

    partisipan menjawab dengan frekuensi penundaan waktu di target area. Skornya bisa

    disimpulkan jadi beberapa hal (frekuensi, masalah, motivasi), dan skor total disimpulkan

    terhadap semua enam bagian.

    Bagian kedua memberikan partisipan dengan skenario penundaan waktu saat mengerjakan

    makalah dan memberikan pertanyaan berskala lima terhadap 13 alasan untuk menunda

    pekerjaan. Alasannya termasuk:1.Kecemasan dievaluasi

    2.Meraih kesempurnaan

    3.Kesulitan membuat keputusan

    4.Ketergantungan terhadap bantuan

    5.Tidak entusias terhadap tugas

    6.Kurangnya percaya diri

    7.Kemalasan

    8.Kurangnya penegasan

    9.Takut sukses

    10.Terbenani dan Manajemen Waktu kurang11.Melawan Peraturan

    12.Mengambil Resiko

    13.Pengaruh Teman Sebaya

  • 8/18/2019 PENUNDAAN WAKTU AKADEMIK

    2/2

    SKALA PENUNDAAN WAKTU TUKMAN (TPS)

    Tujuan:

    The Tukman (1991) Procrastination Scale (TPS) atau Skala Penundaan Waktu Tukman baru

    dikembangkan untuk mendeteksi saat sarjana cenderung menunda waktu saat menyelesaikan

    tugas kampus. Skala ini memberikan indeks akademik umum terhadap penundaan waktu yang

    dihasilkan karena kemampuan mahasiswa untuk mengendalikan atau meregulasi jadwal tugas.

    Penjelasan

    TPS adalah 16 bagian yang tertanam dalam 35 bagian yang menyangkut perilaku akademik.

    Tuckman (1991) mengklaim bahwa penundaan waktu disebabkan oleh kombinasi dari

    ketidakpercayaan orang terhadap menyelesaikan tugas dengan benar, ketidakmampuan untuk

    menunda kepuasan, dan seringnya menyalahkan pihak lain untuk 'keadaan sulit'. Skala 72

    dikembangkan untuk menjelaskan aspek dari penundaan waktu ini. Skala 72 diberikan kepada

    50 kampus pendidikan sarjana junior dan senior (umur 19-22) dan prinsip komponen analysisfaktor dengan rotasi orthogonal yang menghasilkan versi skala yang pendek dan tidak

     berdimensi dari skala 16 atau skala 4 (1=Rendah, 4=Tinggi).

    55