PENINGKATAN TAMADUN Bab 2

1. Greece – Laut Aegean dan Mediteranean

2. Negara Kota atau polis . Gabungan beberapa

buah kampung 1000 – 800 sm.

3. Setiap kota ada ibu kota dikelilingi pertanian

.Dalam kota : pasar, kubu, kuil, dan istana.

4. Kota yg menonjol Athens, Sparta, dan

Corinth. Lain corak pentadbiran dan Tuhan.

5. Setiap kota @ Polis ada ibu kota – Acrapolis

ada bangunan kerajaan dan tempat

keagamaan.

6. Agora tempat mesyuarat dan pusat

ekonomi.

1. Asas kecemerlangan Tamadun Indus

terdahulu yg musnah oleh orang Aryan.

2. Tahap baru dikenali Zaman Vedik asal dari

kitab Veda – lahir agama Hindu. Beralih di

Lembah Ganges.

3. Pemerintah oleh Raja. Dua kerajaan

Janapada ( kerajaan kecil ) dan Mahapada (

kerajaan besar )

4. Chadradupta Maurya satukan kerajaan kecil.

321 sm wujud empayar pertama – Dinasti

Maurya. Kemuncaknya dalam pemerintahan

Asoka.

1. Bukit Palatine dekat Sg Tiber, Lembah

Latium- masyarakat Latin

2. Wujud Majlis Perbandaran - 2SM Perintah

sendiri. Perancangan bandar terancang ada

bekalan air, sistem pemanas, rumah ibadat,

teater, sarkas berdialog (forum ), rumah

mandi awam dan istana.

3. Bandar pemerintahan – Pompei ada pejabat,

dewan, pintu gerbang, kedai, dan

colleseum – tempat pertandingan pahlawan

Rom

4. 80m 50000 penduduk. Saliran air bawah

tanah 165 km libat 14 terusan. Tujuan

bekalan harian, perindustrian dan

pengangkutan.

1. Terletak di Lembah Hwang Ho hingga

ke Selatan china

2. Bermula dengan Dinasti chin yang

diasakan oleh shih Huang Ti

3. Beliau mewujudkan sebuah empayar

yang amat luas sehingga ke Sungai

Merah di Vietnam

Latar Belakang Tamadun

Yunani Rom

India India

ASPEK PENINGKATAN TAMADUN

Demokrasi di Athens

1. Pemerintahan negara kota

2. Mengalami perubahan daripada monarki, oligarki, arsitokrasi, diktator-Tirani

dan Demokrasi.

3. Sebelum demokrasi , Athens amalkan sistem beraja – dibantu oleh konsul –

golongan kaya.

4. Raja beperanan sebagai ketua negara dan kerajaan, ketua hakim, ketua

tentera, dan ketua agama.

5. Bila konsul kuat peranan tersebut merosot. Wujud sistem Raja dipilih dengan

kuasa terhad.

6. Demokrasi Athens terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis yang boleh

dianggotai oleh semua warganegara lelaki.

7. Dewan Perhimpunan bersidang 3 kali sebulan dan setiap ahli boleh

memberikan cadangan dasar kerajaan , ia dikendalikan oleh kerajaan

8. Dewan melantik Ahli majlis, majistret dan Juri, ia mempunyai kuasa penuh

terhadap ketiga-tiganya.

Sistem ketenteraan di Sparta

1. Mengamalkan pemerintahan ketenteraan

2. Memberi perhatian terhadap pertahanan

3. Anak lelaki dilatih dari awal untuk menjadi askar yang baik

4. Sparta Berjaya melahirkan tentera yang bersemangay patriotic dan handal

Sistem Beraja

1. Diperintah oleh Raja Etruscan yang bukan berketurunan Latin.

2. Raja berkuasa mutlak dan tidak disenangi oleh masyarakat tempatan

3. Golongan bangsawan dipimpin oleh patrician telah memberontak dan

membentuk sebuah republic

Sistem Republik

1. Kuasa tertinggi terletak pada Dua orang Konsul yang dilantik oleh Dewan

Senat

2. Dua orang konsul untuk mengelakkan lebih kuasa

3. Konsul dibantu oleh Dewan Senat yang diwakili oleh golongan bangsawan

4. Sebelum menjadi Konsul , seseorang mesti menjadi praeotor – ketua

tentera terlebih dahulu

5. Di bawah dewan senat terdapat Dewan perhimpunan yang diwakili oleh

semua rakyat Rom

6. Semua keputusan Dewan Senat akan diluluskan oleh Dewan Perhimpunan

Sistem Pemerintahan Empayar

1. Mencapai taraf empayar semasa Julius Caesar

2. Meluaskan kuasanya, menamatkan sistem Republik dan menjadi diktator

3. Menguasai tentera dan senat serta menggunakan gelaran Maharaja

4. Gelaran maharaja diteruskan oleh Augustus

5. Augustus Berjaya membawa keamanan dan keagungan Empayar rom

6. Keamanan kekal selama 200 tahun digelar zaman Pax Romano

Pemerintahan dan

Pentadbiran Tamadun Yunani Tamadun Rom

Masih bersifat kepuakan dan tiada raja

Diketuai oleh Raja Kashi, Kosala dan magadha

Raja berkuasa mutlak

Raja diperkukuhakan dengan upacara ritual

Raja suci dan harus dihormati

Golongan Brahmin sebagai penasihat

Golongan Brahmin dan Ksyatria pemerintah

tertinggi dan golongan Dominan

Pemerintahan Dan

Pentadbiran

Tamadun India

Tahap Awal

Terdapat kerajaan kecil dan kerajaan besar

Zaman Chandragupta Maurya

Membentuk Empayar Maurya

Mengubah status raja kepada Maharaja

Empayar – Teluk benggala ke

Pergunungan Hindu Kush

Paliputra merupakan ibu kota

Zaman Asoka

Zaman kegemilangan maurya

Menamatkan Perang saudara setelah kematian ayahnya

Menakluki Kalinga

Menekankan kedamaian dan kemajuan

sosial selepas Perang Kalinga

Menjalankan penaklukan melalui

penyebaran agama Buddha

Membentuk birokrasi pentadbiran

walaupun maharaja berkuasa mutlak

Tamadun China

Zaman Dinasti

Chin

Perluasan kuasa mengubah sistem feudal

Sistem pentadbiran berpusat

Melahirkan empayar Dinasti chin Konsep maharaja

Pemerintah birokrasi awam oleh Maharaja

Pegawai kerajaan dilantik oleh Maharaja

Dilantik dikalangan rakyat

Perlantikan menerusi Hon kao tsu

Perlantikan berasaskan Peperiksaan Awam

Diwujudkan semasa dinasti Han

Ia diteruskan oleh Dinasti lain

Tokoh Penting : Shih Huang Ti

Demokrasi Athens Demokrasi Malaysia

Penyertaan langsung warganegara lelaki terlibat dalam membentuk kerajaan melalui undian dan berpeluang menganggotai Dewan Perhimpunan

Penyertaan tidak langsungiaitu demokrasi berparlimen kerana rakyay memilih wakil mereka melalui pilihanraya dan wakil ini yang menganggotai Dewan Rakyat

Tamadun Yunani

Dewanperhimpunan menggubal undang-undang

Plato menyatakan kepentingan Undang-undang di dalam

bukunya Republik

Menurutnya negara haruslah diperintah oleh ahli falsafah

kerana mereka cekap, terbaik dan menggubal undang-

undang

Berbentuk undang-undang bertulis

Hukum Kanun 12 dipahat pada kayu dikenali sebagai Papan

Dua Belas merupakan undang-undang bertulis pertama.

Undang trsebut diletakkan ditempat awam utk tatapan rakyat

Undang-undang awal lahir pada zaman republic.

Terdapat banyak undang-undang da nada yang rumit

Maharaja Justinian mengumpulkan semua undang-undang

dan dibukukan.

Usaha tersebut telah melahirkan Kod Undang-Undang Rom

Ia dikenali sebagai Undang-Undang Justinian

TamadunIndia

Per

un

dan

gan

Tamadun Rom

Kitab Dhrama sastra kita undang-undang Hindu tertua\

Raja merupakan tonggak undang-undang

Segala kesalahan akan dikenakan denda

Golongan Brahmin menjadi golongan dominan dalam bidang

undang-undang kerana mereka mahir tentang hokum-hakam

keagamman

Undang –Undang semasa Zaman Dinasti Maurya

Undang-undang disampaikan secara titah perintah raja

Segala titah perintah diukir pada tiang batu ditepi-tepi

jalansupaya dapat dibaca rakyat

Ia dieknali sebagai Tiang Asoka semasa pemerintahan maharaja

Asoka

Asoka sentiasa berpegang kepada konsep kesejahteraan rakyat

dan menjadikan pemerintahannya adil

Tamadun China

Berteras dua prinsip iaitu hukuman berat dan bercorak kolektif

Ia berteraskan falsafah legalisme- ia berteraskan falsafah llegalisme yang

diperkenalkan oleh Han Fei Tsu

Undang-Undang nya amat tegas utk mengawal tingkahlaku manusia

Tidak harus wujud perasssn belas kasihan semasa menjalankan hukuman

Penguatkuasanya harus dipelihara tidak kira dalam apa jua keadaan

Raja mempunyai kuasa yang utuh untuk menggunakan undang-undang

tersebut

Undang –Undang Mengikut Ajaran Confucius

Bertentangan dengan falsafah Legalisme

Diamalkan semasa zaman Dinasti han

Menekankan keperluan raja mempunyai pekerti yang baik dan menjaga

keharmonian manusia serta masyarakat

Kepala Tiang Asoka ini terletak di

atas Tiang batu yang mengandungi

Undang-Undang Asoka

Tamadun Yunani

Perluasan

Kuasa

•

Bermula 800 sm. Zaman Raja Philip II ,

Macedonia dan Yunani disatukan. Usaha diteruskan anaknya Alexander

The Great.- menguasai Parsi, Mesir,

Turkistan, dan Samarkand serta

seluruh Mediteranean.

Beliau menyebarkan budaya

Hellenistik – campuran budaya

Yunani, Parsi dan kaw.Timur lain.

Tersebar : di Syracuse, Itali,

Iskandariah, dan Antioch. Empayar

berakhir dengan kematian Alexander dan kemunculan Tamadun Rom

1. Bermula 27sm Pada zaman Augustus

Caesar. Empayar berdasarkan Republik

warisan. Lain sebelumnya.

2. Meliputi – Britain, Sepanyol, kaw. Sungai

Rhine, Danube, Laut Hitam, Pergunungan Atlas,

Afrika Utara, Macedonia, Sebahagian Turki,

dan Palestine.

Tamadun Rom

Berlaku dalam Dinasti Maurya – Mula

zaman Chandargupta Maurya 321 –

292sm.

Sebab Berjaya – ada tentera yang besar :

600 gajah, 1000 org tentera berkuda,

dan 10000 infrantri.

Meliputi India Utara, Punjab, Seleceus

yg perintah Seleciud di Syria dan India

Barat.

Bindusara – anaknya luaskan hingga ke

Mysore, Selatan India.

Asoka anak Bindusara ubah cara

peluasan kuasa.

Asoka menekankan dasar lemah lembut

dan terbuka

Pemberikan penekanan kepada agama

Buddha

Seluruh India menjadi jajahan takluk

Empayar Maurya

Berpunca dari kemenangan Asoka ke

atas kalinga dalam perang kalinga

Tamadun India

Wujud semasa Dinasti Chin – Shih Huang Ti perintah autokratik tegas dan mutlak.

Menyatukan kerajaan kecil, Hapuskan kuasa bangsawan dan lantik gabenor serta

pegawai tentera untuk tadbir.

Bina Tembok Besar Cina untuk pertahan wilayah Chin jatuh ganti dengan Dinasti

Han.

Maharaja Han Wu Ti dikenali Maharaja Tentera, luaskan – ke SinKiang, Lembah

Tarim dan Tutor di Utara, Yang Tze, Kwangsi, dan KwanTung. Akhir pemerintahan

ke Jepun dan Turkistan

Guna kuasa tentera yang besar dan kuat serta kekerasan.

Tamadun China

PENINGKATAN EKONOMI

Tumpua aktiviti perdagangan kecuali Sparta

Ia berlaku kerana mukabumi Yunani bergunung ganang dan

sesuai untuk pertanian.

Aktiviti perdagangan meningkat menerusi jalan laut

Peringkat awal perdagangan hanya dipesisir pantai

berhampiran seperti Mesir, Syria dan Phonecia

Athens dan Corinth menghadapi masalah kekurangan makanan

kerana kekurangan tanah untuk pertanian

Terpaksa mendapatkan makanan dari luar

Athens menjadi pusat pengumpulan barang keperluan dari

Timur

Cukai yang tinggi telah dikenakan ke atas perdagangan dan

menyebabkan kenaikan harga barang

Akibatnya rakyat Yunani berpindah ke tempat lain seperti di

Alexanderia pada zaman Graece-Roman

Sejak abad ke 3 SM, Anga, Kalinga dan Karusa merupakan pusat perdagngan yang

penting.

Menghasilkan senjata, gading gajah, emas, berlian dan mutiara

Hubungan perdagangan luar – Maurya dengan Macedonia, Sri Langka, rantau Asia

Tengah dan Asia Tenggara

Pelabuhan – Tamralipti, Ghantashala dan Kadura

Kewujudan Persatuan perdagangan dan perusahaan iaitu Sresthin di setiap

Bandar.antaranya ialah Persatuan tukang kayu, tukang logam, tukang kulit.

Matlamat persatuan – mengawal harga, kualiti barangan dan gaji pekerja

Undang –undang telah digubal untuk mengawal persatuan dan ia diawasi oleh raja

Aktiviti jual beli menggunakan matawang – Zaman Gupta matawang emas

digunakan bukti dasar ekonomi yang sistematik

Perusahaan Sutera berpusat di Bengal da Benares

Pelbagai cukai dikenalan bertujuan untuk menyara anggota tentera, pentadbir dan

raja

Sejak 100M terdapat hubungan maritimeantara India dan Alam Melayu

Pedagang India memperolehi hasil rempah, bedak wangi, gading gajah dan besi dari

Alam mu dan tekstill, tembikar, barang kaca dan minyak wangi dari China

Semenjak zaman Dinasti Shang dalam bidang pertanian, perdagangan, perusahaan dan pembentukan persatuan perniagaan

Kemajuan bidang pertanian sejak Dinasti Han iaitu Tenggala untuk membuat batas, Kolar Kuda untuk menarik tenggala kayu, kereta kuda dan kereta sorong,

selain penyisir tanah.

Zaman Dinasti Tang, Song, Yuan, Ming dan Ching –penciptaan alat kegunaan pertanian, tanaman secara bergilir, kawasan bukit diteres untuk pertanian,

Pembinaan terusan dan kawalan terhadap banjir

Perusahaan logam dan tembikar sejak zaman Dinasti han – Hasil diperdagangkan di Alam Melayu, India, Timur Tengah dan Barat

Di bawa menerusi Jalan Sutera dan jalan laut berdasakan bukti tembikar China di pelabuhan kerajaan awal

Barangan Logam juga diperdagangkan

Terdapat persatuan perdagangan membawa kepada kelahiran golongan kelas menengah.

India Yunani

China

Perbezaan ikatan kolar kuda a. Ikatan Eropah b. Ikatan China c. Ikatan China

Tamadun Yunani

Tamadun Rom Tamadun India Tamadun China

Pendidikan di Athens

Melahirkan manusia yang seimbang dan memenyhi tuntutan mental dan fizikal

Hanya manusia yang cemerlang dianggap dapat memberikan sumbangan kepada kesejahteraan kehidupan manusia.

Amet menitikberatkan pendidikan, sukan, muzik, kesusasteraan, seni pidato, membaca, menghafal dan menulis

Perkembangan sekolah falsafah di Athens, Thebes, Elea dan Miletus

Athens sepabagi pusat cendekiawan Yunani semasa Pericles

Ia melahirkan sejarawan seperti Thucydides dan Herodetus

Pemikir Sains seperti Thales, Anaximander, Heraclitus dan Anaxagoras

Pendidikan di Sparta

Melahirkan warganegara tentera yang sempurna, gagah dan setia kepada negara kotanya

Pendidikan mementingkan latihan fizikal dan kemahiran menggunakan senjata berbanding pendidikan mental.

Menekankan aplikasi ilmu yang pratikal dan semangat setia kepada Rom

Terkenal dengan penyediaan infrastruktur dan kemudahan awam yang memberikan kesejahteraan hidup kepada masyarakatnya.

Peringkat awalnya Rom banyak mengambil dan menyerap unsur dari Yunani

Pusat pendidikan ini telah melahirkan jurutera yang dapat membina sistem pengairan, bangunan, dan jalanraya

Melahirkan ahli falsafah dan sejarah yang menulis sejarah kegemilangan Rom

Bermula pada zaman Vedik mementingkan keagamaan.iaitu agama Hindu

Didominasi oleh kaum lelaki dan wanita tiada ruang utk pendidikan.

Pembelajaran kitab-kitab veda dan Bahasa Sangskrit menggunakan kaedah hafalan

Ia bertujuan untuk menyediakan manusia menghadapi hari selepas mati

Segala hokum agama dipelajari supaya dapat hidup sempurna dengan nilai-nilai murni

Kolej Brahman merupakan pendidikan tinggi bermula selaps 100 S.M.

Sebelum kolej Brahman, pendidikan diberi di istana dan dirumah.

4 masihi, lahir Universiti agama Buddha iaitu Nalanda

Untuk mencapai taraf Brahmin perlu menghafal pelbagai buku agama dan veda yang mengandungi peraturan ritual, mantera dan lagu-lagu agama.

Harus mempelajari karya saintifik dan falsafah

Pendidikan utk meningkatkan ilmu sains

Menambahkan ilmu dan mengatasi buta huruf serta jawatan dalam pemerintahan

Menghargai pendidikan, perniagaan dan kesusasteraan

Matlamat pendidikan untuk lulus peperiksaan awam kerajaan

Terdapat tiga peringkat pendidikan : a. Sekolah Rendah-tumpuan kepada

pendidikan asas, mengenal dan menghafal tulisan ideogram dan 9 buku suci tanpa memahami maksudnya

b. Peringkat Menengah – tumpuan kepada penulisan karangan dan kesusasteraan

c. Peringkat Tinggi – menterjemahan buku suci

Peperiksaan Awam mengandungi 3 tahap : a. Tahap Pertama – Hsui Tai sama

dengan Ijazah Pertama di adakan 2 kali dalam tempoh 2 tahun di peringkat daerah

b. Tahap kedua – Chun Jen setaraf dengan Sarjana diadakan sekali dalam tempoh tiga tahun diperingkat ibu kota daerah

c. Tahap ketiga –Chin Shih setaraf dengan Doktor Falsafah diadakan sekali dalam tempoh 3 tahun diperingkat ibu kota empayar, di istana dan dihadapan naharaja

Lulus Ijazah Pertama boleh manjadi pegawai kerajaan Lulus ijazah ketiga layak menjadi pendidik

ASPEK PENINGKATAN SOSIAL – PENDIDIKAN

ASPEK PENINGKATAN SOSIAL – FALSAFAH

Falsafah

Ahli Falsafah ialah manusia yang menggunakan

akal utk berfikir secara berterusan bagi mencari

jawapan yang logik dan rasional berkaitan dengan

kehidupan

Meningkat dengan kehadiran Herodetus, Socrates, Aristotle dan Plato -

Falsafah mereka berkaitana dengan persoalan tentang nilai, individualism.

Kehidupan manusia dan demokrasi merupakan isu utama.

Karya: Herodotus – History of Persian Wars, bapa sejarah.Thucydides –

pengasas sejarah saintifik, tulis secara penyelidikan – Peloponesian Wars.

Socrates – Perbincangan melalui soal jawab, telah dituduh merosakkan

pemikiran masyarakat dan telah dihukum bunuh

Karya Plato – Republic – negara baik diperintah oleh ilmuan dan ahli

falsafah.Beliau mengasaskan akademi falsafah di Athens

Aristotle – Guru kepada Alexander The Great – bincang cara berfikir yang

teratur, mendalami bidang sains. Hasil karyanya mengandungi ilmu logik,

metafizik, etika, politik, fizik , sains tabii, asronomi dan geologi. Falsafahnya

adalah untuk membaiki dunia, Karya terkenal ialah Politics

Mengambil falsafah daripada Yunani

Diasaskan daripada falsafah Stoik atau Stoisisme daripada ahli

falsafah Yunani iaitu Zeno

Mengajar kebahagian hidup manusia dan nasib bergantung

pada hubungannya dengan alam

Ia menekankan keadilan, tanggungjawab , keberanian dan

perikemanusiaan

Falsafah terawal wujud didunia

Terdapat Dua aliran falsafah iaitu :

a. Bersumberkan kitab veda – Rig Veda, Yajur

Veda, Sama Veda dan Artha Veda,

Upanishad, Mahabhrata, dan Bhagad Gita

b. Menolak Kitab Veda – iaitu yng

bersumberkan ajaran Carvaka, jainisme dan

Buddhisme.

Penekanan kepada hal berkaitan manusia

Hubungan manusia dengan manusia yg lain

Sumber falsafah cina ialah :

a. Kung Fu Tze – menekankan kepimanusiaan

dan maruah diri dan mengutamakan

kesopanan dan kesusilaan, menggalakkan

hubungan baik sesame manusia

b. Lao Tze

c. Taoisme- menekankan konsep keperluan

menjaga keharmonian Antara manusia

dengan alam dan masyarakat

d. Mo Tzu

Mo Tzu atau Mencius menolak ajaran Confucianisme

dan memikirkan cara hendak melahirkan ,asyarakat

dan politik yang baik

Beliau berpendapat manusia berakhlak baik dan

menjadi sebaliknya kepara pengaruh alam sekitar

Falsafah aliran Legalisme- percaya bahawa hanya

undang-undang yang dapat mewujudkan nilai baik

dan kertertiban msayarakat

Yunani Rom

India

China

China India

Tokoh Boethius – ahli

matematik Rom

Beliau mengaitkan

matematik dengan

muzik, geometrid an

astronomi

Hippocrates –Bapa perubatan

Archimedes – Ahli matematik dan Fizik (

Teori berhubung isi padu air dan graviti )

Ptolemy – bidang astronomi

Thales – Mengembangkan ilmu geometri

Mesir Purba

Pythagoras – memperkenalkan Teorem

Pythagoras – mengembangkan ilmu

geometri Mesir Purba dan Babylon

Sistem angka Yunani iaitu herodianic dan

ionic

Cabang kepada pengetahuan Vedik

Pengetahuanastronomi dipetik daripada Rig

Veda

Matematik wujud pada zaman gupta

Ahli matematik mengetahui konsep

geometrid an memperkenalkan sistem

nombor iaitu angka Brahmin dan angka

Kharosti

Ilmu perubatan – fisiologi berkaitan Yoga

Skrip Kharosti diguna semasa Asoka

Skrip Brahmin dibaca dari kiri ke kanan

Rom Yunani

Konsep keseimbangan kuasa Yin dan Yang

Membolehkan seseorang Sihat

Ia digunakan dalam asas perubatan tradisional

Teknologi membuat kertas oleh Chai Lun

Yin

Yan

Bidang sains dan teknologi

juga berkembang dalam

tamadun Yunani, Rom, India

dan China

Peningkatan berlaku dalam

bidang matematik,

astronomi, perubatan serta

teknologi membuat perahu

dan kertas.

Ini berlaku kerana ahli sains

dan ahli teknologi merujuk

kepada pengetahuan yang

sedia ada wujud dalam

tamadun Mesir Purba dan

Babylon serta

mengembangkan ilmu-ilmu

tersebut

Peningkatan ilmu pelayaran

dengan penciptaan alat

pengangkutan seperti layar

yang lebih besar dan perahu

yang lebih besar

ASPEK PENINGKATAN SOSIAL –SAINS TEKNOLOGI

Parthenon

ASPEK PENINGKATAN SOSIAL – SENIBINA

Tamadun Yunani

Tamadun Rom

Acropolis dibina oleh Pericles untuk tujuan keagamaan dan pusat kegiatannya,

didalamnya terdapat rumah berhala, teater dan Parthenon

Parthenon – Rumah berhala untuk Dewi Athena, ia bina bertujuan untuk

mengingati kejayaan membebaskan diri daripada kuasa Persia.

Pantheon – Binaan berbentuk kubah yang terbesar di dunia, dibina oleh

Maharaja Hadrian, berfungi sebagai tempat pemujaan dan menyimpan patung

dewa dan tempat menjalankan kerja awam

Aqueduct – untuk membekalkan air kepada penduduk Rom- Sumber air

diperolehi daripada kawasan gunung

Antara yang terkenal ialah Aqua Claudia , Aqua duct yang paling panjang ialah

di Marcia. Sepanjang 91 Kilometer

Teknologinya adalah berdasarkan sistem gravity.

Bangunan Colloseum yang berbentuk kubah dan bulat serta memuatkan

50,000 hingg 80, 000 penonton

Ia berfungsi sebagai tempat untuk mempersembahkan teater dan tempat

pertarungan pahlawan-pahlawan Rom dan binatang ganas

Colloseum

Aquaduct

ASPEK PENINGKATAN SOSIAL – SENIBINA

Tamadun India

Tamadun China

Sejak zaman Tamadun Indus- Binaan The Great Bath

Binaan tamadun berasaskan keagamaan iaitu Hindu dan Buddha

Binaan Komplek s Kuil di Gua Anjata yang mempunyai 20 buah kuil

Kompleks kuil di Gua ellora mempunyai 28 buah kuil pada abd ke lima dan lapan Masihi.

Antara pekara penting ialah penggunaan elemen geometri iaitu bentuk segiempat dan bulat

Terdapat juga senibina seperti kon, kubah dan pagoda

Tembok Besar china – dibina sejak zaman Dinasti chou dan diteruskan dinasti seterusnya.

Tembok dibana sepanjang 1500 batu dari kansus ke peking.

Bandar china purba seperti Changan, Anyang, Pekong dan Loyang dibina dengan rekaan

yang mempunyai tembok batu

Tembok di kawasan Bandar dibuat daripada tanah liat dan batu bata.

Di kampong juga terdapat tembok yang dibina tanah lumpur dan setiap tembok mempunyai

pintu gerbang yang dikelilingi oleh parit yang besar dan menara

Kawasan di dalam tembok – Kediaman maharaja yang masih kekal ialah Kota larangan

Istana mempunyai banyak dewan dan taman

Dewan berfungi sebagaibalai penghadapan serta tempat hukuman, keraian, dan

perjumpaan

Pagoda dan kuil

Kuil terdiri daripada beberapa bangunan yang merangkumi tempat tinggal, ruang tetamu

dan pusat pemujaan - Untyk kuil yang besar.

Pagoda berbentuk meninggi sehingga 15 tingkat, bentuknya octagon atau segi empat sama

Terdapat pelbagai pintu gerbang , tembok dan jambatan

Kompleks kuil Ajanta

Tembok Besar china

Kota Larangan

24107838-Ayat-Kursi-Dengan-

Gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg

ASPEK PENINGKATAN SOSIAL – KESUSASTERAAN

Bahasa Yunani digunakan termasuklah

wilayah takluk Alexander The Great

Tokoh sastera Yunani :

o Hesiod –Penyair dan menulis buku

puisi – Theology dan Work and Day

o Homer – penyair buta karya terkenal

epid Illiad dan Odyssey

Kesusasteraan - Epik, Vedik dan Sajak

Karya sastera – Ramayanan danMmahabharata

Epik Ramayana – Pergaduhan Deva Vishnu sebagai

Rama dengan Raja Sri langka yang melarikan Sita

iaitu isterinya

Bahasa persuratan – Sanskrit

Dravidia - Bahagian Selatan India

- Gunakan Bahasa Telegu, Malayalam dan Kannada

Indo-Arya - Pendatang yg menduduki India - Gunakan Bahasa Sanskrit, Hindu, Urdu,

Punjabi dan Kasmiri

Terdapat 7 dailek utama

Bidang kesusasteraan mendapat sokongan penuh

kerajaan

Dinasti Shang – Ssu-Ma Cheien –karya Shih Chi –

sejarah, sosial, kerajaan, pemimpin dan aspek ilmu

pengetahuan

Dinasti Tang - Puisi – Tokoh Tu Pu, Li Po dan Po Chu-I

Dinasti Han – Sajak dan cerpen

o Mandrin o Wu o Hunanis

o Kiangsi o Hakka o Kantonis o Fukien

Tokoh : Cicero dan Virgil

Tujuan sastera : meningkatkan semangat

patriotism

Zaman Augustus Caesar – sastera telah

mencapai zaman keagungannya.

Kesusasteraan

Tujuan Kesusasteraan tamadun Rom, Yunani,

China dan india adalah untuk menyampaikan mesej

kepada rakyat

Tulisan yg digunakan oleh kita sekarang adalah

berasal dari tulisan Phoenecia, ia tersebar ke

Yunani dan ditambah huruf vocal kemudian diubah

suai oleh orang Rom dan menjadi tulisan Rom dan

tersebar ke barat sehingga ke asia tenggara dalam

bentuk Tulisan Rumi

• Golongan Atasan

• Golongan Atasan

Warganegara

Bukan Warganegara

Golongan Hamba

Warganegara Sparta tulen

pekerja, artisan dan pedagang

Helot

Athens Sparta

Hanya warganegara di Athens mempunyai hak politik

Helot dalam Struktur Sosial Sparta mengusahakan tanah dan

merupakan golongan majority

Tamadun Yunani

Warganegara Rom

Bukan Warganegara

Golongan Hamba

Warganegara merupakan

orang Rom

Bukan warganegara ialah

orang yang ditakluki

Tamadun Rom

Brahmin

Ksyatria

Vaisya

Sundra

Menurut Confucius masyarakat terbahagi kepada 4 kelas

Setiap individu di China boleh menukar status yang lebih baik

melalui pendidikan

ASPEK PENINGKATAN SOSIAL – SISTEM SOSIAL

Keempat Kasta

mempunyai

tanggungjawab yang

berbeza

Sistem kasta sebati

dengan masyarakat india

Mengikut sistem kasta, seseorang lelaki tidak boleh

mengahwini wanita daripada kasta yang berbeza dan tidak

boleh bercampur gaul dengan kasta yang berbeza

Golongan Atasan

Rakyat bawahan

Golongan Hamba

Lapisan pentadbir, Maharaja, Keluarga,

pegawai bangsawab dan sida-sida

Petani dan artisan

Golongan Hamba :

Sarjana

Petani

Tukang/artisan

Pedagang

Tamadun India

Tamadun China

SUMBANGAN TAMADUN

Yunani

Politik – Demokrasi di Athens

Seni bina : Acropolis, Parthenon, Pantheon

Kesusasteraan – Homer dan Hesiod

Falsafah – Socrates, Plato dan Aristotle

Sains teknologi – Matematik, astronomi, fizik,

perubatan

Teori matematik – Pythagoras dan Archimedes

Sukan Olimpik – 776 S.M, di Olympia, bertujuan

menghormati Tuhan Zeus, melibatkan negara kota

seperti Athens , Argos, Corinth, Thebes.

Rom

Politik – Sistem Republik

Seni Bina – Aqueduct dan Colloseum

Falsafah - Stoicisme

Sastera – Cicero dan Virgil

Bahasa Latin – untuk agama Kristian

Penciptaan perayu layar semasa zaman perluasan

kuasa

China

Pentadbiran berpusat

India

Konsep maharaja – Dinasi chin

Hon kaou Tsu – Jabatan Perkhidmatan Awam

Perundangan – Legalisme

Perluasan kuasa – Shih Huang Ti

Seni bina : Tembok Besar China , Pagoda

Ekonomi – Kolar kuda, Tanaman bergilir, sistem

pengairan, penciptaan alat pertanian

Peperiksaan Awam

Sains Teknologi – Teknologi membuat kertas

Perubatan – Konsep Yin dan Yang

Politik : Maharaja Asoka

Perundangan – Tiang Asoka

Perluasan Kuasa – Asoka guna agama Buddha

Ekonomi – Persatuan Perdagangan - Stresthin

Pendidikan – Kolej Brahman, Universiti Nalanda

Falsafah – Kitab Veda dan Buddhisme, jainisme

Sains Teknologi – Astronomi , Matematik, angka

Brahmin, angka Kharosti, Ahli matematik india -

Aryabhatavarahamihira

Perubatan - Yoga

Seni bina – Stupa Besar di Sanchi

Bahasa – Bahasa Sanskrit

Agama : Hindu dan Buddha

Sastera – Epik Ramayana dan Mahabhrata

KEMUNCULAN AGAMA DAN AJARAN UTAMA

DUNIA

Agama

Hindu

Muncul zaman Tamadun Indus

Semakin jelas semasa zaman Vedik Selepas kewujudan kitab Veda

Tuhan mempunyai 3 Fungsi Brahman - mencipta Vishnu - Memelihara Siva - pembinasa

Terdapat Enam Aliran Saivisme, Vaishnavisme, Saktham, Ganapathyam, kaumaram dan Saura

Agama penting Maurya Dominasi Golongan Brahmin Kemuncak zaman Gupta

Dikenali juga : Sanata Dharma : Peraturan Kerohanian yang kekal

Mempercayai Hukum Karma Kelakuan semasa hidup dan kelahiran selepas mati,

Kelahiran Semula Bergantung kepada karma dan tujuan hidup untuk mencapai Moksya : Kebebasan Mutlak

Mencapai Moksya Bersatu dengan tuhan tidak akan dilahirkan semula dan perlu berbuat baik untk mencapainya

Agama

Buddha

Di Asaskan oleh Siddharta Gautama

Penentangan golongan Ksyatria terhadap

dominasi Brahmin dalam agama dan

kehidupan

Sistem kasta menyebabkan masyarakat tidak

teratur ia membei kesedaran kepada Gutama

Buddha untuk mencari kebenaran

Penentangan golongan Ksyatria terhadap

dominasi Brahmin dalam agama dan

kehidupan

Gautama menemui kebenaran semasa

bertapa di bawah pokok Bodhi di Uruveda

Mencapai kegemilangan semasa zaman

Asoka- Menjadi agama rasmi kerajaan

Maurya

Kebenaran yang ditemui oleh Gautama dianggap

akan melepaskan diri manusia daripada

kesengseraan

Asasa ajaran Buddha ialah Empat kebenaran

mulia iaitu Dukka, Samudaya, Nirodha dan Marga

yang dicapai melalui lapan jalan

Lapan Jalan iaitu Kepercayaan yang betul , Tujuan

yang betul, pertuturan yang baik, perbuatan yang

baik, Hidup yang baik, usaha yang baik, fikiran

yang baik dan renungan yang baik

Menggunakan BahasaPali, Kitab : Tripitaka – Sutta Pitaka, Vinaya Pitaka, dana Abhidhamma Pitaka

Diterima Tibet, Sri Langka, Asia tenggara dan

China

Ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg\

Agama

Kristian

Dikatakan diasakan oleh Jesus Chirst berasal dari Jurusalem

25 Dismber merupakan tarikh lahir jesus dan diraikan setiap tahun oleh penganut Kristian sebagai Hari Natal

Kitab Suci : Old Testament New Testament ( Bible )

Pelbagi halangan ditempuhi termasuk dari pemerintah Rom , akhirnya ia bertapak dengan kukuh dan mempunyai pengikut yang ramai

di Eropah.

Agama Kristian mendapat tempat di Eropah pada zaman Rom iaitu semasa pemerintahan Constantine yang mengiktiraf agama Kristian

Kristian semakin kuat di Zaman Rom sehingga dikenali sebagai Empayar Kristian

Bagi yang terlibat dalam aktivi agama, mereka dikecualikan daripada kerja-kerja berat.

Hari Ahad : dikhaskan untuk aktiviti agama

Keruntuhan empayar Rom tidak melenyapkan agama Kristian, malah terus mengukuhkan kedudukannya dalam kehidupan sosial,

ekonomi dan politik Eropah

Agama

Islam

Diwahyukan oleh Allah swt kepada Nabi

Muhammad s.a,w pada 6 ogos 610 Masihi

( 17 Ramadan ) oleh malaikat Jibril di Gua

Hira

Baginda mula menyebarkan islam

walaupun mendapat tentangan daripada

Ouraisy Makkah

Nabi Muhammad telah berhijrah ke

Madinah pada 12 September 622 M

Islam mendapat tapak baru di Madinah

untuk berkembang sehingga tersebar ke

seluruh Tanah Arab dan dunia

Teras Ajaran : Akidah dan Syariah

Akidah : keyakinan seluruh jiwa terhadap

keesaan Allah

Syariah : Undang-Undang yang

terkandung dalam al-Quran dan al-Sunnah

yang menjadi petunjuk kepada umat islam

Akidah dan Syariah merupakan sumber

pencetus kepada tamadun islam

Rukun Iman

o Percaya kepada Allah s.w.t

o Percaya kepada malaikat

o Percaya kepada kitab-kitab

o Percaya kepada nabi dan rasul

o Percaya kepada hari Kiamat

o Percaya kepada Qadha dan Qadar

Ruku Islam

o Mengucap dua kalimah shahadah

o Solat lima waktu sehari

o Berpuasa di bulan Ramadhan

o Membayar zakat

o Menunaikan haji di Makkah bagi

yang mampu

Confucianisme

Diasakna oleh Confucius yang lahir pada sekitar

tahun 551 S.M di negeri Lu ( Shantung )

Pernah menjadi pegawai kerajaan negeri Lu tapi

meletak jawatan untuk mengembara

menyebarkan idenya kepada penduduk China

Masyarakt China menjadikan ajaran ini sebagai

kepercayaan dan tokoh Confucius telah disembah

sebagai satu dewa penting masyarakat China

Ajarannya menekankan prinsip Moral yang tinggi

Prinsip moral : Perikemanusiaan ( ren ) Kesusilaan ( Li ) Ketaatan kepada ibubapa ( Xiao )

Untuk mencapai ketinggia moral haruslah

mendapat pendidikan , prinsip moral harus

dupertegaskan kepada semua masyarakat

Taoisme Pengasasnya : Lao Tze, Lahir di negeri Chu 604

S.M

Pernah bekerja di negeri Chou, dan mengembara

untuk menyebarkan pengaruhnya

Beliau telah menghasilkan buku Tao Te Ching yang

mengandungi falsafah Taoisme

Asal berbentuk falsafah kemudia menjadi ajaran

berbentuk agama

Dasar Ajaran : Menumpukan konsep tao yang

bermaksud jalan

Setipa tindakan ditentukan oleh Tao, manusia

tidak harus bertindak terhadap apa –apa yang

berlaku

Tidak mengambil sebarang tindakan atau Wu-Wei

Jika bertindak ia bertentangan dengan prinsip wu-

Wei dan akan merosakkan dunia

Lao Tze tidak bersetuju bahawa manusia boleh

mengubah sesuatu kea rah kebaikan

ggggggggggggggg