peningkatan hasil belajar passing bawah … · pada siswa kelas xi ipa 1 di sma negeri 2 boyolali...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA

MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 1

DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI

TAHUN AJARAN 2014/2015

SKRIPSI

Oleh

DENNI OKTAVIANDI

K 5610026

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2015


commit to user

ii

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Denni Oktaviandi

NIM : K 5610026

Jurusan/ Program Studi : POK/ Penkepor

menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENINGKATAN HASIL BELAJAR

PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

PADA SISWA KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN

AJARAN 2014/2015” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain

itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks

dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini

hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Januari 2015

Denni Oktaviandi


commit to user

iii

“ PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA

MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 1

DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI

TAHUN AJARAN 2014/2015 ”

Oleh

DENNI OKTAVIANDI

K 5610026

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2015


commit to user

iv

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji

Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.


Pembimbing I

Slamet Widodo, S.Pd., M.Or.

NIP. 19711228 200312 1 001

Pembimbing II

Drs. Sukono, M.Or.

NIP. 19530929 198503 1 002


commit to user

v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima

untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Hari :

Tanggal :

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang Tanda Tangan

Ketua : Drs. Agustiyanto, M.Pd.

Sekretaris : Drs. Bambang Wijanarko, M.Kes.

Anggota I : Slamet Widodo, S.Pd., M.Or.

Anggota II : Drs. Sukono, M.Or.

Disahkan oleh

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret

Dekan,

Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd.

NIP 19600727 198702 1 001


commit to user

vi

ABSTRAK

Denni Oktaviandi. PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawahsepakbola pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015, melalui pendekatan bermain.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Boyolali yang berjumlah 27 siswa yang terdiri dari11 siswa putra dan 16 siswa putri. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi dan penilaian hasil belajar passing bawah sepakbola. analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah sepakbola siswa dari pratindakan ke siklus I dan siklus I ke siklus II. Proses pembelajaran pada pratindakan tidak menggunakan pendekatan bermain untuk membantu siswa dalam mempelajari gerakan passing bawah sepakbola sehingga keterampilan passing bawah sepakbola siswa masih rendah dan hasil belajar passing bawah sepakbola siswa kurang maksimal. Dari hasil analisis diperoleh peningkatan yang signifikan daripratindakan ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, siswa yangtuntas mencapai 59,25%, sedangkan pada siklus II mencapai 85,18%.

Simpulan penelitian ini adalah pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah sepakbola siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015.

Kata kunci: pendeketan bermain, passing bawah sepakbola


commit to user

vii

MOTTO

Berdoalah kepada ALLAH dengan keadaan yakin akan dikabulkan,

selanjutnya belajarlah tentang sebuah perjuangan dan suatu saat nanti kamu

pun paham pentingnya sebuah pengorbanan yang tidak akan pernah sia-sia

(Tri Hastuti)

Tidak bertindak karena menunggu hilangnya rasa malas,adalah kemalasan

yang lebih parah (penulis)

Bila masih ada kecewa ataupun gelisah,berarti harapanmu belum penuh

kepada ALLAH (Felix Siauw)


commit to user

viii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada :

Kedua Orang tua tecinta K. Suwanto dan Komariyah

Dafiq R.A dan Zayyan W.A

Teman-teman Kepor 2010

Teman-teman PPL SMA N 2 Boyolali 2013

Teman-Teman REFREE FUTSAL SURAKARTA

Teman-Teman KRACKER Supermoto Surakarta

Almamater JPOK FKIP UNS


commit to user

ix

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang

memberi ilmu dan inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “PENINGKATAN HASIL BELAJAR

PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

PADA SISWA KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN

AJARAN 2014/2015”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan

Kepelatihan Olahraga, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis

menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis

menyampaikan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs.H.Mulyono, M.M., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan

Kesehatan.

3. Drs.H.Agustyanto, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Kepelatihan Olahraga, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Slamet Widodo, S.Pd., M.Or., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan

motivasi, pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Drs. Sukono, M.Or., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan

pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Kepala Sekolah dari SMA Negeri 2 Boyolali Drs. Makno,MH yang telah

memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data dalam penelitian.

7. Drs. Yuniarto dan Nizwan Heru, S.Pd , selaku Guru mata pelajaran

Penjasorkes SMA Negeri 2 Boyolali, yang telah memberi bimbingan dan

bantuan dalam penelitian.


commit to user

x

8. Para siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Boyolali, yang telah bersedia untuk

berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.

9. Semua pihak dan rekan-rekan saya yang turut membantu dalam penyusuan

skripsi ini yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan

karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi

ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.


Penulis


commit to user

xi

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL ..................................................................................................... i

PERNYATAAN........................................................................................ ii

PENGAJUAN ........................................................................................... iii

PERSETUJUAN....................................................................................... iv

PENGESAHAN ........................................................................................ v

ABSTRAK ................................................................................................ vi

MOTTO .................................................................................................... vii

PERSEMBAHAN..................................................................................... viii

KATA PENGANTAR .............................................................................. ix

DAFTAR ISI ............................................................................................ xi

DAFTAR TABEL .................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xvii

BAB I. PENDAHULUAN ....................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah........................................................... 1

B. Rumusan Masalah.................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian..................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian .................................................................. 5

BAB II. KAJIAN PUSTAKA .................................................................. 7

A. Kajian Teori............................................................................. 7

1. Sepakbola ........................................................................... 7

a. Pengertian Permainan Sepakbola .................................. 7

b. Fasilitas, Alat-alat dan perlengkapan............................. 8

c. Teknik Dasar SepakBola................................................ 9

2. Teknik Dasar Menendang Bola(kicking) ........................... 11

3. Passing Sepakbola............................................................... 11

a. Pengertian Passing Sepakbola ....................................... 11

b. Pengertian Passing Bawah Sepakbola........................... 12


commit to user

xii

c. Teknik Pelaksanaan Passing bawah Sepak Bola............. 13

d. Kesalahan Yang Sering Terjadi dalam

Passing Sepakbola ......................................................... 17

4. Belajar dan Pembelajaran................................................... 18

a. Pengertian belajar .......................................................... 18

b. Prinsip-prinsip Belajar ................................................... 19

c. Pengertian Pembelajaran ............................................... 20

d. Komponen Pembelajaran............................................... 21

e. Pendekatan Pembelajaran................................................. 23

f. Hasil Belajar..................................................................... 24

5. Pendekatan Bermain........................................................... 25

a. Hakikat Bermain............................................................ 25

b. Pendekatan Bermain ...................................................... 27

6. Pembelajaran Passing Bawah Sepakbola Melalui Pendekatan

Bermain................................................................................. 29

a. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan Target

Gawang............................................................................ 29

b. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan Target

Nilai................................................................................. 31

c. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan Target

Berjalan........................................................................... 33

d. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan Cari

Harga.............................................................................. 34

e. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan

pass box games............................................................... 36

f. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan

zig-zag pass.................................................................... 37

g. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan

Pass break games........................................................... 37

h. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan

Kucing-kucingan 3 kali sentuh....................................... 37


commit to user

xiii

i. Pendekatan Bermain Passing Bawah dengan permainan

Sepakbola yang di modifikasi........................................ 38

B. Kerangka Berfikir.................................................................... 38

BAB III. METODE PENELITIAN ................................................... 41

A. Tempat Dan Waktu Penelitian ................................................ 41

1. Tempat Penelitian............................................................... 41

2. Waktu Penelitian ................................................................ 41

B. Subjek Penelitian..................................................................... 42

C. Data Dan Sumber Data............................................................ 42

D. Pengumpulan Data .................................................................. 43

E. Uji Validitas Data.................................................................... 44

F. Analisa Data ............................................................................ 44

G. Indikator Kinerja Penelitian .................................................... 45

H. Prosedur Penelitian.................................................................. 46

1. Rancangan Siklus 1 ............................................................ 49

2. Rancangan Siklus 2 ............................................................ 50

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................... 51

A. Deskripsi Pra Tindakan ........................................................... 51

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus..................................... 53

1. Siklus I............................................................................... 53

a. Perencanaan Tindakan Siklus I ................................... 53

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I.................................... 54

c. Observasi Tindakan Siklus I ....................................... 60

d. Analisis dan Refleksi Siklus I ..................................... 64

e. Deskripsi Data Siklus I................................................ 66

2. Siklus II ............................................................................. 66

a. Perencanaan Tindakan Siklus II.................................. 66

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus II .................................. 67

c. Observasi Tindakan Siklus II ...................................... 70

d. Analisis dan Refleksi Siklus II .................................... 73

e. Deskripsi Data Siklus II .............................................. 74


commit to user

xiv

C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus ............................ 74

D. Pembahasan............................................................................. 75

1. Perbandingan Peningkatan Kemampuan Passing Bawah

Sepakbola Dari Kondisi Awal Ke Siklus I........................ 76


Sepakbola Dari Siklus I Ke Siklus II ................................ 77


Sepakbola Dari Data Awal, Siklus I, dan Siklus II ........... 78

BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ................................ 81

A. Simpulan.................................................................................. 81

B. Implikasi.................................................................................. 81

C. Saran........................................................................................ 83

DAFTAR PUSTAKA............................................................................. .. 84

LAMPIRAN


commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1.1 nilai ketuntasan passing bawah sepakbola kelas XI IPA1................ 4

3.1 Jadwal Penelitian Tindakan Kelas .................................................... 41

3.2 Teknik dan Alat Pengumpulan ......................................................... 43

3.3 Prosentase target capaian .................................................................. 45

4.1 Prosentase Jumlah Ketuntasan Prasiklus .......................................... 52

4.2 Prosentase Jumlah Ketuntasan Siklus I ............................................ 63

4.3 Prosentase Jumlah Ketuntasan Siklus II........................................... 71

4.4 Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah

Sepakbola Pada Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Boyolali

Tahun Ajaran 2014/2015 Dari awal Siklus Ke Siklus I ................... 76


Sepakbola Pada Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Boyolali

Tahun Ajaran 2014/2015 Dari Siklus I Ke Siklus II......................... 77

4.6 Pencapaian Hasil Belajar Passing Bawah Sepakbola

Siswa Kelas XIIPA 1 SMA Negeri 2 Boyolali

Tahun Ajaran 2014/2015 ................................................................... 79


commit to user

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Lapangan Sepakbola ukuran normal....................................................... 9

2.2 Operan inside of the foot ........................................................................ 15

2.3 Operan outside of the foot ...................................................................... 16

2.4 Operan inside of the foot......................................................................... 17

2.5 Permainan passing target gawang .......................................................... 30

2.6 Permainan passing bawah target nilai .................................................... 32

2.7 Permainan Passing Bawah target berjalan ............................................. 34

2.8 Permainan passing bawah dengan cari harga.......................................... 35

2.9 Alur kerangka berpikir ........................................................................... 40

3.1 Siklus PTK sebagai prosedur mikro ...................................................... 48

4.1 Prosentase Ketuntasan Prasiklus ........................................................... 52

4.2 Prosentase Ketuntasan Siklus I ............................................................. 63

4.3 Prosentase Ketuntasan Siklus II ........................................................... 71


sepakbola Dari Kondisi Awal ke Siklus................................................ 76


sepakbola dari Siklus ke Siklus II ........................................................ 78

4.6 Perbandingan Hasil Belajar Antar Siklus ............................................ 79


commit to user

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Silabus ........................................................................................................... 86

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ............................................................. 90

3. Penilaian 2013 ....................................................................... ....................... 126

4. Nilai Prasiklus ............................................................................................... 146

5. Nilai Sikap Spiritual Siklus I ...... ................................................................. 148

6. Nilai Psikomotor Sikap Permulaan Passing Bawah Sepakbola Siklus I ...... 150

7. Nilai Psikomotor Gerak Pelaksanaan Passing Bawah Sepakbola

Siklus I........ .................................................................................................. 151

8. Nilai Psikomotor Gerak Lanjutan Passing Bawah Sepakbola Siklus I......... 152

9. Nilai Psikomotor Gerak Keseluruhan Passing Bawah Sepakbola

Siklus I........ .................................................................................................. 153

10. Nilai Afektif (Sportif) Dalam Pembelajaran Passing Bawah

Sepakbola Siklus I....................................................................................... 155

11.Nilai Afektif (Kerjasama) Dalam Pembelajaran Passing Bawah


12. Nilai Afektif (Disiplin) Dalam Pembelajaran Passing Bawah


13. Nilai Afektif Keseluruhan Passing Bawah sepakbola Siklus I................ 158

14. Nilai Kognitif Dalam Pembelajaran Passing Bawah

Sepakbola Siklus I................................................................ ...................... 160

15. Rekapitulasi Nilai Passing Bawah sepakbola Siklus I................................ 162

16. Nilai Sikap Spiritual Siklus II ..................................................................... 164

17. Nilai Psikomotor Sikap Permulaan Passing Bawah Sepakbola

Siklus II ....................................................................................................... 166

18.Nilai Psikomotor Gerak Pelaksanaan Passing Bawah Sepakbola

Siklus II ........................................................................................................ 167


commit to user

xviii

19. Nilai Psikomotor Gerak Lanjutan Passing Bawah Sepakbola

siklus II........................................................................................................ 168

20.Nilai Psikomotor Gerak Keseluruhan Passing Bawah Sepakbola

siklus II......................................................................................................... 169

21. Nilai Afektif (Sportif) Dalam Pembelajaran Passing Bawah Sepakbola

Siklus II ........................................................................................................ 171

22. Nilai Afektif (Kerjasama) Dalam Pembelajaran Passing

Bawah Sepakbola Siklus II ......................................................................... 172

23. Nilai Afektif (Disiplin) Dalam Pembelajaran Passing Bawah

Sepakbola Siklus II ..................................................................................... 173

24.Nilai Afektif Keseluruhan Passing Bawah sepakbola........ ......................... 174

25. Nilai Kognitif Dalam Pembelajaran Passing Bawah sepakbola Siklus II .. 176

26. Rekapitulasi Nilai Passing Bawah sepakbola Siklus II........ ...................... 178

27. Perbandingan Nilai Sebelum dan sesudah Treatment

Pembelajaran Passing Bawah sepakbola........ ............................................ 180

28. Dokumentasi........ ....................................................................................... 181

29. Validasi proposal

30. Surat permohonan ijin

31. Surat ijin penelitian di instansi pemerintah

32. Surat ijin menyusun skripsi

33. Surat keterangan penelitian di SMA N 2 Boyolali

peningkatan hasil belajar passing bawah … · pada siswa kelas xi ipa 1 di sma negeri 2 boyolali...

Documents