peningkatan hasil belajar bahasa indonesia...

1
53 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Barnadib, Sutari Imam. 1984. Pengantar Ilmu Pendidikan Sistematis. Yogyakarta: IKIP Bungin,B.2002. Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan : Konsep, Strategi, dan Aplikasi. Jakarta : Grasindo. Bungin,B.2003. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Departemen Pendidikan Nasional dan Bank Dunia. 1999. Manajemen Berbasis Sekolah. www.depdiknas.go.id . Djajasudarma, T. Fatimah. 1994. Wancana (Pemahaman dan Hubungan Antar Unsur). Bandung: Eresco. Drs. Djago Tarigan, dkk, 2003, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Rendah PGSD 2205, Pusat Penerbit Universitas Terbuka. Effendy, Uchjana Onong. 2006. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya Hasan,F .1991. Dimensi Budaya dan Pengembangan Masyarakat. Jakarta: Balai Pustaka. Hudoyo,H. 1990. Pembelajaran Menurut Pandangan Konstruktivisme. Makalah Semlok Konstruktivisme sebagai Rangkaian Kegiatan Piloting JICA. FMIPA UGM. Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran (Mengembangkan Standar Kompetensi Guru). Bandung: Remaja Rosdakarya. Mulyasa,E. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Murti, Wisnu. 2006. Konsep Pembelajaran Bahasa. Jakarta: Rineka Cipta Nasir,M.1988. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia Purwanto, M. Ngalim. 1998. Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis. Bandung: Remaja Rosda Ridwan, Rifai.1992. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Soetomo.1993. Dasar-dasar Interaksi Belajar Mengajar. Surabaya: Usaha Nasional. Suwito. 1985. Sosiolinguistik Pengantar Awal. Surakarta: Henary Offset. T. Raka Joni, Kardiawarman dan Tisno J. 1998. Konsep Dasar Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Jakarta : Proyek Pengembangan Guru Sekolah Menengah.

Upload: doanhuong

Post on 06-Feb-2018

215 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/668/7/T1_262010634_Daftar... · ... Konsep, Strategi, dan ... Drs. Djago Tarigan, dkk, 2003,

53

DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Barnadib, Sutari Imam. 1984. Pengantar Ilmu Pendidikan Sistematis. Yogyakarta: IKIP Bungin,B.2002. Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan : Konsep, Strategi, dan

Aplikasi. Jakarta : Grasindo. Bungin,B.2003. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Departemen Pendidikan Nasional dan Bank Dunia. 1999. Manajemen Berbasis Sekolah.

www.depdiknas.go.id. Djajasudarma, T. Fatimah. 1994. Wancana (Pemahaman dan Hubungan Antar Unsur).

Bandung: Eresco. Drs. Djago Tarigan, dkk, 2003, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Rendah

PGSD 2205, Pusat Penerbit Universitas Terbuka. Effendy, Uchjana Onong. 2006. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: Remaja

Rosdakarya Hasan,F .1991. Dimensi Budaya dan Pengembangan Masyarakat. Jakarta: Balai Pustaka. Hudoyo,H. 1990. Pembelajaran Menurut Pandangan Konstruktivisme. Makalah Semlok

Konstruktivisme sebagai Rangkaian Kegiatan Piloting JICA. FMIPA UGM. Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran (Mengembangkan Standar Kompetensi

Guru). Bandung: Remaja Rosdakarya. Mulyasa,E. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Murti, Wisnu. 2006. Konsep Pembelajaran Bahasa. Jakarta: Rineka Cipta Nasir,M.1988. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia Purwanto, M. Ngalim. 1998. Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis. Bandung: Remaja

Rosda Ridwan, Rifai.1992. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Soetomo.1993. Dasar-dasar Interaksi Belajar Mengajar. Surabaya: Usaha Nasional. Suwito. 1985. Sosiolinguistik Pengantar Awal. Surakarta: Henary Offset. T. Raka Joni, Kardiawarman dan Tisno J. 1998. Konsep Dasar Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Jakarta : Proyek Pengembangan Guru Sekolah

Menengah.