penilaian untuk kompetensi 6 nita mh

1
Penilaian untuk Kompetensi 6: Komunikasi dengan peserta didik Indikator Skor Tidak ada bukti (Tidak terpenuhi ) Terpenuh i sebagian Terpenuhi Seluruhnya 1. Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman dan menjaga partisipasi peserta didik, termasuk memberikan pertanyaan terbuka yang menuntut peserta didik untuk menjawab dengan ide dan pengetahuan mereka. 2 2. Guru memberikan perhatian dan mendengarkan semua pertanyaan dan tanggapan peserta didik, tanpa menginterupsi, kecuali jika diperlukan untuk membantu atau mengklarifikasi pertanyaan/tanggapan tersebut. 1 3. Guru menanggapinya pertanyaan peserta didik secara tepat, benar, dan mutakhir, sesuai tujuan pembelajaran dan isi kurikulum, tanpa mempermalukannya. 2 4. Guru menyajikan kegiatan pembelajaran yang dapat menumbuhkan kerja sama yang baik antar pesertadidik. 2 5. Guru mendengarkan dan memberikan perhatian terhadap semua jawaban peserta didik baik yang benar maupun yang dianggap salah untuk mengukur tingkat pemahaman peserta didik. 1 6. Guru memberikan perhatian terhadap pertanyaan peserta didik dan meresponnya secara lengkap dan relevan untuk menghilangkan kebingungan pada peserta didik. 2 Total skor untuk kompetensi 6 10 Skor maksimum kompetensi 6 = jumlah indikator ×2 12 Persentase = (total skor/12 ) × 100% 83% Nilai untuk kompetensi 6 (0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4) 4

Upload: nitta-murtia-handayani

Post on 07-Nov-2015

5 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

6

TRANSCRIPT

Penilaian untuk Kompetensi 6: Komunikasi dengan peserta didik

IndikatorSkor

Tidak adabukti (Tidakterpenuhi)TerpenuhisebagianTerpenuhiSeluruhnya

1. Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahuipemahaman dan menjaga partisipasi peserta didik,termasuk memberikan pertanyaan terbuka yangmenuntut peserta didik untuk menjawab dengan idedan pengetahuan mereka.2

2. Guru memberikan perhatian dan mendengarkansemua pertanyaan dan tanggapan peserta didik,tanpa menginterupsi, kecuali jika diperlukan untukmembantu atau mengklarifikasipertanyaan/tanggapan tersebut.1

3. Guru menanggapinya pertanyaan peserta didiksecara tepat, benar, dan mutakhir, sesuai tujuanpembelajaran dan isi kurikulum, tanpamempermalukannya.2

4. Guru menyajikan kegiatan pembelajaran yang dapatmenumbuhkan kerja sama yang baik antarpesertadidik.2

5. Guru mendengarkan dan memberikan perhatianterhadap semua jawaban peserta didik baik yangbenar maupun yang dianggap salah untuk mengukurtingkat pemahaman peserta didik.1

6. Guru memberikan perhatian terhadap pertanyaanpeserta didik dan meresponnya secara lengkap danrelevan untuk menghilangkan kebingungan padapeserta didik.2

Total skor untuk kompetensi 610

Skor maksimum kompetensi 6 = jumlah indikator 212

Persentase = (total skor/12 ) 100%83%

Nilai untuk kompetensi 6(0% < X 25% = 1; 25% < X 50% = 2;50% < X 75% = 3; 75% < X 100% = 4)4