penilaian tes tertulis
TRANSCRIPT
TUGAS AKHIR EVALUASI PEMBELAJARAN IPA
STRATEGI PENILAIAN
TES TERTULIS
oleh Mardhika Surachman
I2E O12 017
PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN IPA
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MATARAM
2014PENILAIAN TES TERTULIS
1
1). PENGERTIAN
Penilaian tes tertulis merupakan suatu penilaian yang menuntut jawaban secara
tertulis, baik berupa pilihan atau isian. Tes tertulis merupakan tes dimana soal dan
jawaban yang diberikan kepada peserta didik dalam bentuk tulisan. Dalam menjawab
soal peserta didik tidak selalu merespon dalam bentuk menulis jawaban tetapi dapat
juga dalam bentuk yang lain seperti memberi tanda, mewarnai, menggambar, dan
lain sebagainya.
Penilaian tes tertulis sangat penting dilakukan untuk mengetahui hasil belajar siswa
terutama hasil belajar kognitif. Dari hasil penilaian tes tertulis, dapat dianalisis kesulitan
belajar siswa sehingga dapat dilakukan umpan balik berupa perbaikan proses belajar
mengajar. Selain itu, hasil penilain tes tertulis dapat memotivasi belajar siswa dengan
cara mengenal dan memahami diri dan merangsang untuk melakukan usaha perbaikan
untuk mendapatkan hasil belajar yang lebih baik.
2). TEKNIK PENILAIAN
Ada dua bentuk soal tes tertulis, yaitu:
(i). Soal dengan memilih jawaban (selected response), mencakup: pilihan ganda, benar-
salah, dan menjodohkan.
a. Pilihan Ganda (multiple choice test)
Multiple choice test terdiri atas suatu keterangan atau pemberitahuan tentang
suatu pengertian yang belum lengkap. Dan untuk melengkapinya harus memilih
satu dari beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan. Atau Multiple
choice test terdiri atas bagian keterangan (stem) dan bagian kemungkinan
jawaban atau alternatif (option). Kemungkinan jawaban (option) terdiri atas satu
jawaban benar yaitu kunci jawaban dan beberapa pengecoh.
b. Dua Pilihan (benar-salah, ya-tidak)
Tes benar-salah (true-false) berupa pernyataan-pernyataan (statement).
Statement tersebut ada yang benar dan ada yang salah. Orang yang ditanya
bertugas untuk menandai masing-masing pernyataan itu dengan melingkari huruf
2
B jika pernyataan itu betul menurut pendapatnya dan melingkari huruf S jika
pernyataannya salah.
c. Menjodohkan (matching test)
Matching test dapat kita ganti dengan istilah mempertandingkan,
mencocokkan, memasangkan, atau menjodohkan. Matching test terdiri atas satu
seri pertanyaan dan satu seri jawaban. Masing-masing pertanyaan mempunyai
jawaban yang tercantum dalam seri jawaban. Tugas murid ialah mencari dan
menempatkan jawaban-jawaban sehingga sesuai atau cocok dengan
pertanyaannya.
(ii). Soal dengan Mensuplai-Jawaban (supply response), mencakup: isian atau
melengkapi, uraian objektif, dan uraian non-objektif.
a. Isian atau Melengkapi (completion test)
Completion test biasa kita sebut dengan istilah tes isian, tes menyempurnakan,
atau tes melengkapi. Completion test terdiri atas kalimat-kalimat yang ada bagian-
bagiannya yang dihilangkan. Bagian yang dihilangkan atau yang harus diisi oleh
murid ini adalah merupakan pengertian yang kita minta dari murid.
b. Soal Uraian
Tes uraian adalah butiran soal yang mengandung pertanyaan atau tugas yang
jawaban atau pengerjaan soal tersebut harus dilakukan dengan cara
mengekspresikan pikiran peserta tes secara naratif. Ciri khas tes uraian ialah
jawaban terhadap soal tersebut tidak disediakan oleh orang yang mengkontruksi
butir soal, tetapi dipasok oleh peserta tes. Peserta tes bebas untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan. Setiap peserta tes dapat memilih, menghubungkan, dan
atau menyampaikan gagasan dengan menggunakan kata-katanya sendiri.
Soal uraian dibedakan menjadi dua yakni uraian objektif dan uraian non
objektif.
o Uraian Objektif
Objektif di sini berarti hasil penilaian terhadap suatu lembar jawaban akan sama
walau diperiksa oleh orang yang berbeda asal memiliki latar belakang
pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diujikan. Agar hasil
3
penskorannya objektif diperlukan pedoman penskoran. Penskoran dilakukan
secara analitik, yaitu setiap langkah pengerjaan diberi skor. Misalnya, jika
peserta didik menuliskan rumusnya diberi skor, menghitung hasilnya diberi
skor, dan menafsirkan atau menyimpulkan hasilnya, juga diberi skor. Penskoran
bersifat hierarkis, sesuai dengan langkah pengerjaan soal. Bobot skor untuk tiap
butir soal ditentukan oleh tingkat kesulitan butir soal, yang sulit bobotnya lebih
besar dibandingkan dengan yang mudah. Bentuk ini cocok untuk mata pelajaran
yang batasannya jelas seperti Matematika dan IPA (Fisika, Kimia, dan Biologi).
o Uraian non-objektif (uraian bebas)
Berbeda dengan uraian objektif, jenis uraian ini bersifat subjektif. Walau hasil
penskoran cenderung subjektif, namun bila disediakan pedoman penskoran yang
jelas, hasilnya diharapkan dapat lebih objektif. Tingkat berpikir yang diukur
bisa tinggi. Bentuk ini bisa menggali informasi kemampuan
penalaran, kemampuan berkreasi atau kreativitas peserta didik, karena kunci
jawabannya tidak satu. Bentuk ini cocok untuk mata pelajaran ilmu-ilmu sosial.
3). CONTOH TEKNIK PENILAIAN
Mata Pelajaran : IPA
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Kelas : VII
Kompetensi Inti (KI) yang dianalisis:
3. Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang dapat
dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
4
Kompetensi Dasar (KD) yang dianalisis:
3.5 Memahami karakteristik zat serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang dapat
dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari.
4.7 Melakukan penyelidikan untuk menentukan sifat larutan yang ada di lingkungan
sekitar menggunakan indikator buatan maupun alami
Materi Pokok : Karakteristik Zat: Asam, Basa, dan Garam
Teknik Penilaian yang digunakan:
a. Soal dengan memilih jawaban (selected response), berupa pilihan ganda;
b. Soal dengan Mensuplai-Jawaban (supply response), berupa isian atau melengkapi
dan uraian objektif.
SOAL TES TERTULIS
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. P merupakan larutan tidak berwarna dengan nilai pH 10. Pernyataan yang benar
tentang larutan P adalah …..
a. dapat mengubah kertas lakmus biru menjadi merah
b. bereaksi dengan kalsium karbonat menghasilkan gas karbondioksida
c. jika ditetesi ekstrak bunga mawar, larutan berwarna hijau
d. jika ditetetesi larutan bromtimol biru, larutan berwarna kuning
2. Zat kimia Q merupakan asam. Berikut ini pernyataan yang benar tentang sifat Q,
kecuali …..
a. larutan Q mempunyai nilai pH 11
b. larutan Q bereaksi dengan basa membentuk larutan dengan pH 7
c. larutan Q bereaksi dengan logam karbonat menghasilkan gas karbondioksida
d. larutan Q tidak berwarna jika ditetesi indikator fenolftalein
3. Diantara zat-zat dibawah ini, yang bersifat basa adalah …..
a. CH3COOH c. NaCl
b. HCl d. NaOH
5
4. Garam yang terbentuk ketika kalsium dimasukkan ke dalam tabung reaksi berisi
larutan asam asetat adalah …..
a. natrium asetat c. kalsium klorida
b. kalsium asetat d. gas hidrogen
5. Perhatikan sifat bahan berikut!
1) mempunyai pH 3.5
2) membirukan lakmus merah
3) dapat menetralkan basa
4) memerahkan lakmus biru
Diantara sifat-sifat tersebut, yang merupakan sifat basa ditunjukkan oleh nomor...
a. 4) c. 2)
b. 3) d. 1)
6. Seseorang mengukur pH suatu larutan dengan menggunakan pH meter. Dari hasil
pengukurannya, diperoleh data sebagai berikut:
Larutan yang diuji Harga pH
Susu 6,2
Air tomat 5,5
Cuka 3,4
Air jeruk 2,2
Berdasarkan data yang diperoleh, larutan uji yang memiliki sifat asam paling
lemah adalah …..
a. air tomat c. susu
b. air jeruk d. cuka
7. Nilai pH larutan B sebesar 3. Jika dalam larutan tersebut dicelupkan beberapa
indikator, indikator dan perubahan warna yang tepat adalah …..
a. metil merah menjadi kuning
b. kertas lakmus merah menjadi biru
c. fenolftalein menjadi merah
d. fenolftalein tetap tidak berwarna
6
8. Jika ke dalam larutan tidak berwarna diteteskan bromtimol biru dan larutan
berubah warna menjadi kuning, larutan tersebut adalah …..
a. natrium hidroksida c. asam klorida
b. kalsium hidroksida d. larutan amonia
9. Derajat keasaman suatu larutan paling tepat diukur menggunakan indikator …..
a. fenolftalein c. metil merah
b. universal d. metil oranye
10. Dua zat jika direaksikan akan membentuk garam dan air adalah …..
a. besi dan asam klorida encer
b. padatan kalsium karbonat dan asam klorida encer
c. larutan kalsium hidroksida dan asam klorida encer
d. natrium dan air
11. Salah satu sifat larutan basa adalah …..
a. rasanya pahit
b. pH dibawah 7
c. tidak mengubah warna lakmus merah
d. memberi warna merah pada kertas lakmus biru
12. Senyawa asam sering digunakan sebagai pengawet makanan, sebab …..
a. bakteri pembusuk makanan hidup dengan baik pada suasana asam
b. asam dalam konsentrasi tinggi menghambat pertumbuhan bakteri
c. bakteri pembusuk makanan tidak dapat hidup dengan baik pada suasana netral
d. makanan menjadi lebih keras dan padat
13. Nilai pH kelima larutan P, Q, R, S, dan T ditunjukkan sebagai berikut :
P Q R S T
1 7 14
Kelima larutan tersebut adalah …..
7
Amonia Asam Etanoat
Asam Klorida
Kalium Klorida
Kalium Hidroksida
A Q S T R P
B R P Q S T
C R T S Q P
D S Q P R T
14. Larutan dengan pH 4 dapat dinetralkan dengan menambahkan larutan …..
a. magnesium hidroksida c. etanol
b. indikator universal d. cuka
15. Ketika melakukan percobaan, tiba-tiba kulitmu terkena larutan natrium hidroksida
sehingga terasa licin. Cara mengatasinya, bagian yang terkena larutan harus
dibersihkan menggunakan …..
a. air hangat c. asam lemah
b. air dingin d. basa lemah
16. Pasta gigi mempunyai beberapa fungsi seperti disebutkan di bawah ini, kecuali…
a. membuat gusi kuat
b. menetralkan basa
c. membuat gusi putih
d. menjaga gigi dari kebusukan
17. Senyawa berikut yang dapat membentuk larutan dengan pH 14 adalah …..
a. asam klorida c. natrium hidroksida
b. natrium klorida d. kalsium sulfat
18. Diketahui persamaan reaksi sebagai berikut:
2KOH + H2SO4 → X + Y
Senyawa X dan Y berturut-turut adalah …..
a. KHSO4 + H2 c. K2SO4 + H2O
b. K2O + O2 d. SO2 + H2O
8
19. Magnesium hidroksida merupakan senyawa basa yang digunakan untuk …..
a. membuat foto rontgen
b. menetralisasi asam lambung
c. membuat pupuk
d. mengurangi sifat asam dari tanah pertanian
20. Beberapa contoh basa dalam kehidupan sehari-hari yaitu …..
a. asam format, asam klorida, dan larutan ammonia
b. kalsium sulfat, kalium nitart, dan natrium bikarbonat
c. natrium hidroksida, larutan amonia, dan kalium hidroksida
d. asam laktat, asam karbonat, dan asam etanoat
21. Susu yang telah basi dan susu hasil fermentasi akan terasa masam karena
mengandung asam …..
a. laktat c. asetat
b. kaproat d. askorbat
22. Hujan asam dapat menimbulkan pencemaran karena mengandung asam …..
a. asetat c. sitrat
b. nitrat d. klorida
23. Zat asam yang dapat melepuhkan kulit adalah …..
a. asam asetat c. asam laktat
b. asam sitrat d. asam sulfat
24. Berikut termasuk indikator alami adalah …..
a. bunga sepatu dan kunyit
b. jahe dan lengkuas
c. kulit manggis dan lengkuas
d. jahe dan kubis ungu
25. Sifat asam dari suatu larutan dapat diketahu dengan cara-cara berikut, kecuali ….
a. mencelupkan kertas lakmus ke dalam larutan. Jika lakmus berwarna merah
berarti larutan tersebut asam
b. merendam paku ke dalam larutan. Jika paku tidak berkarat berarti larutan
tersebut asam
9
c. menguji larutan dengan fenolftalein. Jika larutan berwarna merah berarti
larutan tersebut asam
d. meneteskan larutan kunyit ke dalam larutan. Jika larutan berwarna kuning
berarti larutan tersebut asam
B. Isian
Isilah teka-teki berikut dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang telah tersedia!
1
2
3
4 5
6
7
8
9
EclipseCrossword.com
Across (mendatar
3. Perhatikan gambar berikut!
5. Jika kita mencuci pakaian menggunakan sabun colek terasa licin di kulit dan jika tak
sengaja kena mulut terasa pahit, maka sabun colek termasuk …..
10
Jika gambar di atas di tes menggunakan kertas lakmus,
maka lakmus akan berwarna …..
6. Air detergen apabila diuji dengan kertas lakmus maka akan kertas lakmus akan
berubah warna menjadi …..
7. Minuman bersoda mengandung asam …..
8. Suatu larutan yang bersifat asam apabila diuji dengan bromtimol biru akan
menghasilkan warna …..
9. Larutan NaOH bila ditetesi dengan indikator air bunga mawar maka akan
berwarna…..
Down (menurun)
1. Perhatikan gambar berikut!
2. Asam dan basa bila direaksikan akan membentuk garam. Reaksi ini merupakan
reaksi…
4. Jika garam dapur atau NaCl dites dengan indikator universal menunjukkan angka 7
maka termasuk …..
8. Air kapur berubah warna menjadi merah setelah diteteskan dengan indikator alami.
Indikator alami yang digunakan adalah …..
C. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas!
1. Diketahui beberapa senyawa sebagai berikut:
1) kalium hidroksida 5) asam karbonat
2) asam sitrat 6) litium hidroksida
3) ammonium klorida 7) magnesium oksida
4) kalsium sulfat 8) kalium nitrat
Berdasarkan data tersebut, tentukan :
11
Jika suatu larutan dites menggunakan kertas lakmus merah dan biru, diperoleh hasil seperti gambar disamping, maka larutan tersebut bersifat …
a. senyawa yang termasuk garam
b. senyawa yang termasuk asam
c. senyawa yang termasuk basa
2. Beberapa orang sering mencampur shampoo rambut dengan jus lemon atau cuka
yang encer. Mengapa hal ini dilakukan?
3. Sebutkan 3 keuntungan lakmus digunakan sebagai indikator asam basa!
4. Diketahui indikator metil merah dalam larutan netral berwarna kuning. Tiga
larutan tidak berwarna yaitu P, Q, R, dan S. Setiap larutan ditetesi indikator metil
merah. Larutan P dan Q berwarna merah, tetapi larutan R dan S berwarna kuning.
Jika larutan P ditambahkan ke dalam larutan R, campuran larutan menjadi kuning,
dan apabila larutan Q ditambahkan ke dalam larutan S, campuran larutan menjadi
merah.
a. Sebutkan sifat larutan P, Q, R, dan S
b. Apabila larutan Q dicampurkan R kemudian diuji dengan indikator metil
merah, bagaimana perubahan warna yang terjadi dan bagaimana sifat
campurannya?
RUBRIK PENSKORAN
A. Pilihan Ganda
No Soal Kunci Skor Bobot1 P merupakan larutan tidak berwarna dengan nilai pH 10.
Pernyataan yang benar tentang larutan P adalah …..a. dapat mengubah kertas lakmus biru menjadi merahb. bereaksi dengan kalsium karbonat menghasilkan gas
karbondioksidac. jika ditetesi ekstrak bunga mawar, larutan berwarna
hijaud. jika ditetetesi larutan bromtimol biru, larutan
berwarna kuning
C 1 2
2 Zat kimia Q merupakan asam. Berikut ini pernyataan yang benar tentang sifat Q, kecuali …..a. larutan Q mempunyai nilai pH 11b. larutan Q bereaksi dengan basa membentuk larutan
A 1 2
12
dengan pH 7c. larutan Q bereaksi dengan logam karbonat
menghasilkan gas karbondioksidad. larutan Q tidak berwarna jika ditetesi indikator
fenolftalein
3 Diantara zat-zat dibawah ini, yang bersifat basa adalah ..a. CH3COOH c. NaClb. HCl d. NaOH
D 1 2
4 Garam yang terbentuk ketika kalsium dimasukkan ke dalam tabung reaksi berisi larutan asam asetat adalah …..a. natrium asetat c. kalsium kloridab. kalsium asetat d. gas hidrogen
B 1 2
5 Perhatikan sifat bahan berikut!1) mempunyai pH 3.52) membirukan lakmus merah3) dapat menetralkan basa4) memerahkan lakmus biruDiantara sifat-sifat tersebut, yang merupakan sifat basa ditunjukkan oleh nomor...a. 4) c. 2)b. 3) d. 1)
C 1 2
6 Seseorang mengukur pH suatu larutan dengan menggunakan pH meter. Dari hasil pengukurannya, diperoleh data sebagai berikut:
Larutan yang diuji Harga pH
Susu 6,2
Air tomat 5,5
Cuka 3,4
Air jeruk 2,2
Berdasarkan data yang diperoleh, larutan uji yang memiliki sifat asam paling lemah adalah…
e. a. air tomat c. susuf. b. air jeruk d. cuka
C 1 2
13
7 Nilai pH larutan B sebesar 3. Jika dalam larutan tersebut dicelupkan beberapa indikator, indikator dan perubahan warna yang tepat adalah …..a. metil merah menjadi kuningb. kertas lakmus merah menjadi biruc. fenolftalein menjadi merahd. fenolftalein tetap tidak berwarna
D 1 2
8 Jika ke dalam larutan tidak berwarna diteteskan bromtimol biru dan larutan berubah warna menjadi kuning, larutan tersebut adalah …..a. natrium hidroksida c. asam kloridab. kalsium hidroksida d. larutan amonia
C 1 2
9 Derajat keasaman suatu larutan paling tepat diukur menggunakan indikator …..a. fenolftalein c. metil merahb. universal d. metil oranye
B 1 2
10 Dua zat jika direaksikan akan membentuk garam dan air adalah …..a. besi dan asam klorida encerb. padatan kalsium karbonat dan asam klorida encerc. larutan kalsium hidroksida dan asam klorida encerd. natrium dan air
C 1 2
11 Salah satu sifat larutan basa adalah …..a. rasanya pahitb. pH dibawah 7c. tidak mengubah warna lakmus merahd. memberi warna merah pada kertas lakmus biru
A 1 2
12 Senyawa asam sering digunakan sebagai pengawet makanan, sebab …..a. bakteri pembusuk makanan hidup dengan baik pada
suasana asamb. asam dalam konsentrasi tinggi menghambat
pertumbuhan bakteric. bakteri pembusuk makanan tidak dapat hidup dengan
baik pada suasana netrald. makanan menjadi lebih keras dan padat
B 1 2
14
13 Nilai pH kelima larutan P, Q, R, S, dan T ditunjukkan sebagai berikut :P Q R S T
1 7 14Kelima larutan tersebut adalah …..
Amonia Asam Etanoat
Asam Klorida
Kalium Klorida
Kalium Hidroksida
A Q S T R P
B R P Q S T
C R T S Q P
D S Q P R T
D 1 2
14 Larutan dengan pH 4 dapat dinetralkan dengan menambahkan larutan …..a. magnesium hidroksida c. etanolb. indikator universal d. cuka
A 1 2
15 Ketika melakukan percobaan, tiba-tiba kulitmu terkena larutan natrium hidroksida sehingga terasa licin. Cara mengatasinya, bagian yang terkena larutan harus dibersihkan menggunakan …..a. air hangat c. asam lemahb. air dingin d. basa lemah
C 1 2
16 Pasta gigi mempunyai beberapa fungsi seperti disebutkan di bawah ini, kecuali…a. membuat gusi kuatb. menetralkan basac. membuat gusi putihd. menjaga gigi dari kebusukan
B 1 2
17 Senyawa berikut yang dapat membentuk larutan dengan pH 14 adalah …..a. asam klorida c. natrium hidroksidab. natrium klorida d. kalsium sulfat
C 1 2
18 Diketahui persamaan reaksi sebagai berikut:2KOH + H2SO4 → X + Y
Senyawa X dan Y berturut-turut adalah …..
C 1 2
15
a. KHSO4 + H2 c. K2SO4 + H2Ob. K2O + O2 d. SO2 + H2O
19 Magnesium hidroksida merupakan senyawa basa yang digunakan untuk …..a. membuat foto rontgenb. menetralisasi asam lambungc. membuat pupukd. mengurangi sifat asam dari tanah pertanian
B 1 2
20 Beberapa contoh basa dalam kehidupan sehari-hari yaitu..a. asam format, asam klorida, dan larutan ammoniab. kalsium sulfat, kalium nitart, dan natrium bikarbonatc. natrium hidroksida, larutan amonia, dan kalium
hidroksidad. asam laktat, asam karbonat, dan asam etanoat
C 1 2
21 Susu yang telah basi dan susu hasil fermentasi akan terasa masam karena mengandung asam …..a. laktat c. asetatb. kaproat d. askorbat
A 1 2
22 Hujan asam dapat menimbulkan pencemaran karena mengandung asam …..a. asetat c. sitratb. nitrat d. klorida
B 1 2
23 Zat asam yang dapat melepuhkan kulit adalah …..a. asam asetat c. asam laktatb. asam sitrat d. asam sulfat
D 1 2
24 Berikut termasuk indikator alami adalah …..a. bunga sepatu dan kunyitb. jahe dan lengkuasc. kulit manggis dan lengkuasd. jahe dan kubis ungu
A 1 2
25 Sifat asam dari suatu larutan dapat diketahu dengan cara-cara berikut, kecuali ….a. mencelupkan kertas lakmus ke dalam larutan. Jika
C 1 2
16
lakmus berwarna merah berarti larutan tersebut asamb. merendam paku ke dalam larutan. Jika paku tidak
berkarat berarti larutan tersebut asamc. menguji larutan dengan fenolftalein. Jika larutan
berwarna merah berarti larutan tersebut asamd. meneteskan larutan kunyit ke dalam larutan. Jika
larutan berwarna kuning berarti larutan tersebut asam
Skor Pilihan Ganda = Jumlah jawaban benar (jumlah skor) x bobot (2)
B. Isian
No Soal Kunci Skor Bobot1 Perhatikan gambar berikut!
Jika suatu larutan dites menggunakan kertas lakmus merah dan biru, diperoleh hasil seperti gambar disamping, maka larutan tersebut bersifat …
Asam 1 1
2 Asam dan basa bila direaksikan akan membentuk garam. Reaksi ini merupakan reaksi…
Netralisasi 1 1
3 Perhatikan gambar berikut! Merah 1 1
4 Jika garam dapur atau NaCl dites dengan indikator universal menunjukkan angka 7 maka termasuk …..
Netral 1 1
5 Jika kita mencuci pakaian menggunakan sabun colek terasa licin di kulit dan jika tak sengaja kena mulut terasa pahit, maka sabun colek termasuk …..
Basa 1 1
17
Jika gambar di atas di tes menggunakan kertas lakmus, maka lakmus akan berwarna …..
6 Air detergen apabila diuji dengan kertas lakmus maka akan kertas lakmus akan berubah warna menjadi …..
Biru 1 1
7 Minuman bersoda mengandung asam ….. Karbonat 1 1
8 Suatu larutan yang bersifat asam apabila diuji dengan bromtimol biru akan menghasilkan warna …..
Kuning 1 1
9 Air kapur berubah warna menjadi merah setelah diteteskan dengan indikator alami. Indikator alami yang digunakan adalah …..
Kunyit 1 1
10 Larutan NaOH bila ditetesi dengan indikator air bunga mawar maka akan berwarna…..
Hijau 1 1
Skor Isian = Jumlah jawaban benar (jumlah skor) x bobot (1)
18
C. Uraian
No Soal dan Kunci Skor Bobot4 3 2 1 0
1 Soal:Diketahui beberapa senyawa sebagai berikut:1) kalium hidroksida2) asam sitrat3) ammonium klorida4) kalsium sulfat5) asam karbonat6) litium hidroksida7) magnesium oksida8) kalium nitratBerdasarkan data tersebut, tentukan :a. senyawa yang termasuk garamb. senyawa yang termasuk asamc. senyawa yang termasuk basaKunci:a. Senyawa garam: ammonium
klorida, kalsium sulfat, dan kalium nitrat
b. Senyawa asam: asam sitrat dan asam karbonat
c. senyawa basa: kalium hidroksida, litium hidoksida, dan magnesium oksida
Menjawab benar 3 poin atau 8 senyawa masuk ke dalam kategori yang benar
Menjawab benar 2 poin atau minimal 5 senyawa masuk ke dalam kategori yang benar
Menjawab benar 1 poin atau minimal 3 senyawa masuk dalam kategori yang benar
Menjawab namun tidak ada yang benar atau minimal 1 senyawa masuk dalam kategori yang benar
Tidak menjawab
8
19
2 Soal:Beberapa orang sering mencampur shampoo rambut dengan jus lemon atau cuka yang encer. Mengapa hal ini dilakukan?Kunci:Shampoo mengandung sedikit basa sehingga ketika digunakan beberapa helai rambut akan terbuka dan mudah kusut. Kandungan basa pada shampoo tersebut dapat dinetralisir dengan menambahkan senyawa yang mengandung sedikit asam seperti jus lemon atau cuka encer sehingga helaian rambut yang terbuka tersebut dapat tertutup kembali, selain itu rambut akan terasa lebih lembut dan mudah diatur.
Alasan benar dan lengkap
Alasan benar namun kurang lengkap
Alasan benar tanpa penjelasan
Alasan salah Tidak menjawab
12
3 Soal:Sebutkan 3 keuntungan lakmus digunakan sebagai indikator asam basa!Kunci:1. Lakmus dapat berubah warna
dengan cepat saat bereaksi dengan asam ataupun basa
Menjawab benar 3 poin
Menjawab benar 2 poin
Menjawab benar 1 poin
Menjawab namun tidak ada yang benar
Tidak menjawab
8
20
2. Lakmus sukar bereaksi dengan oksigen dalam udara sehingga dapat tahan lama.
3. Lakmus mudah diserap oleh kertas, sehingga digunakan dalam bentuk lakmus kertas.
4 Soal:Diketahui indikator metil merah dalam larutan netral berwarna kuning. Tiga larutan tidak berwarna yaitu P, Q, R, dan S. Setiap larutan ditetesi indikator metil merah. Larutan P dan Q berwarna merah, tetapi larutan R dan S berwarna kuning. Jika larutan P ditambahkan ke dalam larutan R, campuran larutan menjadi kuning, dan apabila larutan Q ditambahkan ke dalam larutan S, campuran larutan menjadi merah.a. Sebutkan sifat larutan P, Q, R,
dan Sb. Apabila larutan Q dicampurkan R
kemudian diuji dengan indikator metil merah, bagaimana sifat campuran perubahan warna yang terjadi?
Menjawab benar 2 poin dan lengkap dengan alur logika
Menjawab benar 2 poin namun alur logika salah
Menjawab benar 1 poin
Menjawab namun tidak ada poin yang benar
Tidak menjawab
12
21
Kunci: Larutan P dan Q berwarna merah
setelah ditambahkan indikator MM maka larutan P dan Q bersifat asam.
Larutan R dan S berwarna kuning setelah ditambahkan indikator MM maka larutan R dan S bersifat basa.
Larutan P (asam) dicampur dengan larutan R (basa) menjadi kuning (garam basa) dimana kandungan basa lebih kuat, ini menandakan campuran terbentuk dari P yang bersifat asam lemah dan R yang bersifat basa kuat.
Larutan Q (asam) dicampur dengan larutan S (basa) menjadi merah (garam asam) dimana kandungan asam lebih kuat, ini menandakan campuran terbentuk dari Q yang bersifat asam kuat dan S yang bersifat basa lemah.
Jadia. Sifat larutan:
P = asam lemahQ = asam kuatR = basa kuatS = basa lemah
b. Apabila larutan Q (asam kuat) dicampurkan dengan larutan R (basa kuat) maka terbentuk garam yang bersifat netral.
22
Saat diuji dengan indikator MM, warna larutan menjadi bening (tidak berwarna).
Skor Uraian = ∑ bobot ygdiperoleh dari tiap soal
23
Nilai Akhir (NA) = ∑ (skor pilihan ganda+skor isian+skor uraian)
skor maksimal(100)x100