METODOLOGI PENELITIAN

1/73

KRITERIA KOMPETENSI/MATERI PENTING

1Urgensi: KD/indikator/materi yang secara teoretis mutlak harus dikuasai oleh peserta didik.

2Kontinuitas: KD/indikator/materi lanjutan yang merupakan pendalaman materi sebelumnya.

3Relevansi: ada keterkaitannya dengan mata pelajaran lain.

4Keterpakaian: memiliki nilai terapan tinggi dalam kehidupan sehari-hari.

1

BAGAN PENGEMBANGAN BANK SOALPenulisan Kisi-KisiSeleksi SoalBank SoalAnalisisKauntitatifPelaporanPenulisan SoalAnalisis Kualitatif(Validasi dan Revisi)Perakitan SoalUji CobaSoal DitolakSkoringTujuan TesPelaksanaan TesSoal DirevisiPemanfaatanSoal Ditolak

Distribusi Tingkat Kesukaran Soal-soal Ujian Nasional 2012NoKategoriTingkat Kesukaran (Measure)Persentase1Mudah-3,00 s.d. -2,0010%2Sedang>-2,00 s.d. +2,0070%3Sukar>+2,00 s.d. +3,0020%

Keterangan:Analisis soal menggunakan Analisis Item Response Theory (IRT), Rasch Model (1980) dan Item Response Theory : Understanding Statistics Measurement (Demars, 2010) yang digunakan dan dikembangkan di negara-negara maju maupun negara-negara yang tergabung dalam OECD (Misal: Programme for International Student Assessment/PISA) Tingkat kesukaran soal (measure) diestimasi menggunakan prosedur maximum likelihood dengan skala logitTingkat kesukaran soal ini (measure) memiliki nilai dari -3.00 (mudah) sampai dengan +3.00 (sukar)

Terdapat dua pendekatan yaitu : Classical Test Theory dan Item Response Theory (IRT)Keunggulan IRT adalah bersifat invariance artinya nilai tingkat kesukaran soal tetap tidak berubah walaupun dikerjakan oleh siswa pintar maupun tidak pintar.5

Analisis Hasil UN th 2014 Mata Pelajaran : Ekonomi Jurusan : IPS

SMA : Selalu ingin hebat Nama Penelaah:Wiji Purwanta

No. SoalKemampuan yang diujiSK dan KDKlsSekKotaPropNasPerkiraan penyebabPemecahan1Mendiskripsikan bentuk, ciri, perbedaan bentuk Badan UsahaMemahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasionalMendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian IndonesiaXII6,6710,441,537,2Guru mengabaikan tk urgensitas materiKurang latihanPembelajaran tidak tuntasKurang referensi materiGuru tidak menguasai materiGuru tidak mengajarkanMetode yg diajarkan tidak sesuaiKurang waktu

Menentukan Urgensitas setiap materiSiswa diberi tugas yg memadaiSetiap siswa hrs tuntasPenambahan referensiMengikuti pelatihanAnalisis waktuMeningkatkan motivasi belajarMendistribusikan beban UN ke klelas X,XI,XII

BAGAIMANA MENYUSUNKISI-KISI TES ?deni_hadiana@yahoo.com, 081383619748Peneliti Evaluasi dan Penilaian Pendidikan Balitbang-Kemdiknas3 Oktober 2011, Serang, Banten

KISI-KISIPengertiansuatu format atau matriks yang memuat informasi yang dapat dijadikan pedoman untuk menulis tes atau merakit tes

FungsiSebagai pedoman dalam penulisan tes(penulis yang berbeda harus menghasilkan tes yang sama baik dari segi lingkup materi maupun tingkat kesukaran) dan Sebagai Pedoman perakitan tes

Syarat-syarat Kisi-kisimateri mewakili isi kurikulum yang akan diujikan;komponen-komponennya rinci, jelas, dan mudah dipahami; dansoal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator dan bentuk soal yang ditetapkan

SKEMA PENYUSUNAN KISI-KISI TES

SK

MATERI

INDIKATOR

SOAL

: garis langkah-langkah penulisan butir soal.............: garis pengecekan ketepatan rumusan butir soalKompetensi minimal yang harus dikuasai oleh peserta didikPermendiknasRelatif SamaMerupakan SIPSUKSES UJIANAhli Kontruksi Tes, Ahli Materi, GuruIndikator berhubungan dengan daya serapManfaatkan soal sebelumnyaKOMPETENSIDASAR

Komponen Kisi-KisiStandar Kompetensi LulusanKemampuan yang DiujiKelas/Sem*MateriIndikatorNoSoal

Jenjang sekolahMata pelajaranKurikulumTahun pelajaranAlokasi waktu ujianJumlah soal Bentuk Soal*

MATERIRumusan materi disusun secara singkat dan jelas, sebaiknya tidak menggunakan kata kerja operasional dalam penulisan materi

Pemilihan materi dalam penyusunan kisi-kisi hendaknya memperhatikan empat aspek sebagai berikut:urgensi, secara teoretis materi yang akan diujikan mutlak harus dikuasai guru;relevansi, materi yang dipilih sangat diperlukan untuk mempelajari atau memahami bidang lain;kontinuitas, materi yang dipilih merupakan materi lanjutan atau pendalaman materi dari yang sebelumnya pernah dipelajari dalam jenjang yang sama maupun antar jenjang;dankontekstual, materi memiliki daya terap dan nilai guna yang tinggi dalam kehidupan sehari-hari.

INDIKATORIndikator soal sebagai pertanda atau indikasi pencapaian kompetensiIndikator mengacu pada materi

Soal Disusun berdasarkan indikator yang dibuatIndikator yang baik harus memiliki kriteria:memuat ciri-ciri kompetensi yang akan diukurmemuat kata kerja operasional yang dapat diukurberkaitan dengan materi (bahan ajar) yang dipilihdapat dibuatkan soalnya

Dalam penyusunan indikator, komponen-komponenyang perlu diperhatikan adalah subjek, perilakuyang akan diukur, dan kondisi/konteksnya.

Misal:Diberikan contoh beberapa makhluk hidup, tester dapat mengklasifikasikanmakhluk hidup tersebut berdasarkan ciri-ciri yang dimilikinya.

Contoh Kata Kerja Operasionalmenentukanmenjelaskanmengubahmembedakanmengidentifikasimenghitungmenunjukkanmelengkapimengelompokkanmenyusunmenyebutkanmenerangkanmengklasifikasikanmengkategorikanmenuliskan MenafsirkanMendemostrasikanmembandingkan menyatakanmenyimpulkan

Bagaimana menyusun Tes tertulis

Pilihan jawaban tersedia

Pilihan jawaban tidak tersedia Pilihan ganda Menjodohkan Isian Uraian (objektif dan nonobjektif)

14

Bagaimana menyusun soal PGKeunggulan dan keterbatasanKaidah penulisan

KeunggulanMengukur berbagai jenjang kognitifPenskorannya mudah, cepat, objektif, dan dapat mencakup ruang lingkup bahan/materi/pokok bahasan yang Bentuk ini sangat tepat untuk ujian yang pesertanya sangat banyak atau yang bersifat masal Keterbatasanmemerlukan waktu yang lama untuk menulis soalnyasulit membuat pengecoh yang homogen dan berfungsiterdapat peluang menebak kunci jawabanKeunggulan dan keterbatasan

Kaidah penulisanMateriKonstruksi Bahasa

Materi1.Soal Harus Sesuai Dengan Indikator 2.Pilihan jawaban harus homogen dan logis 3.Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar

18

Konstruksi (1/2)4.Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas 5.Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja 6.Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar 7.Pokok soal jangan mengandung pernyataan yangbersifat negatif ganda 8.Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama

19

10.Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut 11.Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi 12.Butir materi soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya 9.Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan, "semua pilihan jawaban di atas salah", atau "semua pilihan jawaban di atas benar" Konstruksi (2/2)

20

B a h a s a13. Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa indonesia 14.Jangan menggunaan bahasa yang berlaku setempat 15. Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian

21

IndikatorDisajikan besar tabungan mula-mula dan besar tabungan setelah setahun. Siswa dapat menentukan persentase bunga setahun

Rika menabung di Bank sebesar Rp 50.000,00 dengan bunga 10% setahun. Besar tabungan Rika setelah setahun adalah .... A. Rp50.500,00 B. Rp55.000,00 C. Rp60.000,00 D. Rp95.000,00

Soal harus sesuai dengan indikator

22

Soal yang sesuai kaidahRika menabung di Bank sebesar Rp 50.000,00 dan pada akhir tahundia mendapatkan tabungannya sebesar Rp 55.000,00. Nilai persentase bunga yang diberikan bank dalam setahun adalah .... A. 8% B. 10% C. 12% D. 15%

Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas

Perdagangan antara negara dikarenakan . A. saling ketergantungan B. persamaan sistem ekonomi C. perbedaan iklim di tiap negara D. persamaan struktur ekonomi E. perbedaan politik luar negeri Perdagangan internasional merupakan akibat langsung pembagian kerja internasional yang tercermin dalam . A. sistem perdagangan yang dianut B. sumber daya manusia dan keahlian penduduk C. jenis produksi yang diperdagangkan D. politik perdagangan luar negeri suatu negara E. jenis sumber alam yang tersedia

Pilihan jawaban harus homogen dan logis

Berdasarkan gambar disamping, arus perpindahan faktor-faktor produksi tertera pada kegiatan .A. 1B. 2C. 3D. 4E. 1 dan 3

Pada gambar diatas, pemerintah mendapatkan penghasilan berupa pajak pada kegiatan .A. 1 dan 2B. 1 dan 4C. 2 dan 4 D. 3 dan 4E. 5 dan 6

Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan sajaPajak mempunyai peranan yang penting dalam pembangunan nasional.Kebijakan pemerintah pada penurunan pajak ekspor menunjukan bahwa pajak mempunyai fungsi . a. alokasi b. reguler c. budgeter d. distribusi e. stabilisasi

Kebijakan penurunan pajak ekspor untuk mendorong eksportir meningkatkan ekspor, menunjukan bahwa pajak mempunyai fungsi . a. alokasi b. reguler c. budgeter d. distribusi e. stabilisasi

SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG PALING BENAR

Berdasarkan kurva permintaan di samping, apabila kurva D1 berubah menjadi kurva D2 maka berarti .a. permintaan berkurangb. permintaan bertambahc. permintaan berubahd. harga naike. harga turun

POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG BENARBadan Pengawas Pasar Modal (BAPEPAM) mempunyai tugas salah satunya yaitu a. sebagai perantara perdagangan efekb. memeriksa laporan keuangan perusahaan penawar efek c. menjamin emisi efek bagi perusahaan penjual efekd. meningkatkan partisipasi masyarakat di bursa efeke. membina dan mengawasi kegiatan bursa efek

POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YG BERSIFAT NEGATIF GANDA

Yang bukan merupakan ciri-ciri pasar persaingan sempurna kecuali .a. jumlah pembeli dan penjual tidak bayakb. mobilitas sumber cukup sempurnac. produsen tidak bebas untuk masuk dan keluar pasard. harga ditetapkan oleh produsene. barang yang dijualbelikan sifatnya homogen

PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS RELATIF SAMAKondisi yang memperlihatkan sistem ekonomi komando pada suatu negara adalah .a. terjalin kerjasama antara swasta dan pemerintahb. kegiatan ekonomi dikontrol pemerintahc. swasta mendapatkan keleluasaan dari pemerintahd. pemerintah memberikan subsidi kepada swastae. adanya badan perencanaan negara yang merencanakan arah dan perkembangan ekonomi

PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YANG BERBUNYI SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH ATAU SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENARPerantara dalam distribusi yang tidak mempunyai modal sendiri adalah ..a. agen tunggalb. makelarc. retailerd. tengkulake. semua pilihan diatas salah

PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA/ WAKTU HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR-KECILNYA NILAI ANGKA/ KRONOLOGIS WAKTUNYAFaktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi antara lain:1. pendapatan4. lingkungan2. sosial budaya5. model barang3. barang subtitusiDari faktor-faktor diatas yang termasuk faktor konsumsi intern adalah .a. 1 dan 2b. 3 dan 1c. 2 dan 4d. 3 dan 5e. 5 dan 4

GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM DLL. YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS JELAS & BERFUNGSI

Gambar di atas menunjukkan kedudukan matahari, bulan, dan bumi. Peristiwa yang sedang terjadi adalah .... a. rotasi bumi b. gerhana bulan c. gerhana matahari d. revolusi bumi Kunci : C

Tingkat harga yang terjadi dipasaran untuk seperangkat alat tulis sebesar Rp.25.000,00. Budi sesungguhnya mampu membayar sampai Rp.35.000,00, sedangkan Amir hanya sanggup membeli sebesar Rp.27.500,00. Maka premi yang tercipta dari kedua pembeli itu adalah .a. Rp. 60.000,00b. Rp. 62.500,00c. Rp. 12.000,00d. Rp. 10.000,00e. Rp. 20.000,00

BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA JAWABAN SOAL SEBELUMNYA

Rumus untuk menghitung koefisien elastisitas permintaan (Ed) adalah.a. Ed = b. Ed = c. Ed = d. Ed = e. Ed =

2. Perhatikan tabel permintaan dibawah ini!hargapermintaanRp.2000,00400 buahRp.1500,00500 buahBerdasarkan tabel diatas, Koefisien elastisitas permintaan sebesar .a. E = 0b. E = ~c. E = > 1d. E = 1e. E = < 1

1.Sebuah kolam ikan berbentuk balok dengan panjang 20 m, lebar 17,5 m, dan dalamnya 1,5 m. Volum kolam ikan tersebut adalah .... a. 170 m3 b. 175 m3 c. 510 m3 d. 525 m3 Kunci : D

2. Bila biaya untuk membuat kolam ikan pada soal nomor 1 sebesar Rp 1.250,00 per m3, maka biaya yang harus dikeluarkan seluruhnya untuk membuat kolam ikan adalah .... a. Rp556.250,00 b. Rp566.250,00 c. Rp656.250.00 d. Rp665.250,00 Kunci : C

RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA Fikri punya duit Rp 20.000,00 dan Maula Rp15.000,00. Mereka pengin beli bola voli seharga Rp 30.000,00. Sisa duit Fikri dan Maula adalah .... a.Rp 1.000,00 b.Rp 5.000,00 c.Rp 10.000,00 d.Rp 15.000,00Kunci: B

40

SOAL MENGGUNAKAN BAHASA YANG KOMUNIKATIF

Bentuk simpel pecahan adalah . a. b. c. d.

Tanaman gedang berkembang biak dengan ....a. umbi batangb. tunasc. bijid. akar rimpangKunci: BLempung dimanfaatkan pengrajin sebagai bahan dasar pembuatan .a. gentingb. patungc. alat rumah tanggad. pupuk tanaman

SOAL MENGGUNAKAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT

PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATA/FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN SATU KESATUAN PENGERTIAN

Dari gambar di atas, bila titik T diputar 180, maka titik T .... a. titik T menempati titik R b. titik T menempati titik Q c. titik T menempati titik P d. titik T menempati titik X Kunci : C

BENTUK SOAL ISIANPENGERTIAN: Mencakup lingkup materi yang banyak KETERBATASAN:Soal yang menuntut peserta tes untuk memberikan jawaban singkat (kata, frase, angka, atau simbol)KEUNGGULAN: Dapat diskor dengan mudah, cepat, dan objektif. Cenderung mengukur kemampuan mengingat.

44

JENIS SOAL ISIANJAWABAN SINGKAT ASOSIASI MELENGKAPI

45

1.Soal harus sesuai dengan indikator 2.Soal harus menggunakan bahasa yang baik dan benarKAIDAH PENULISAN SOAL ISIAN3.Jawaban harus singkat dan pasti 4.Soal tidak merupakan kalimat yang dikutip langsung dari buku 5. Soal tidak memberi petunjuk ke kunci jawaban6.Bagian kalimat yang harus dilengkapi sebaiknya hanya satu bagian dalam ratio butir soal, dan paling banyak dua bagian

46

1.MelengkapiGunung Kerinci terletak di provinsi ....Siapakah pemegang kekuasaan tertinggi dalam koperasi? 2.Jawaban Singkat

47

3.AsosiasiPada titik-titik di sebelah kanan dari setiap lagu daerah, tulis asal (daerah) lagu tersebut! LAGU DAERAH DAERAH1. Keroncong Kemayoran . . . .2. Ayam Den Lapeh . . . .3. Manuk Dadali . . . . 4. Tanduk Majeng . . . .5. Suwe Ora Jamu . . . .

Kunci: 1. DKI Jakarta2. Sumatera Barat3. Jawa Barat4. Madura5. Jawa Tengah

48

PENGERTIAN:Soal bentuk menjodohkan terdiri dari dua kelompok pernyataan. Kelompok pertama: lajur sebelah kiri. Kelompok kedua: lajur sebelah kanan. Peserta tes diminta untuk menjodohkan, atau memilih pasangan yang tepat bagi pernyataan yang ditulis pada lajur sebelah kiri di antara pernyataan yang ditulis pada lajur sebelah kanan.BENTUK SOAL MENJODOHKAN

49

KEUNGGULAN Relatif lebih mudah dalam perumusan butir soal Ringkas dan ekonomis Penskorannya mudah, cepat, dan objektif KETERBATASANCenderung mengukur kemampuan mengingat Kemungkinan menebak relatif tinggi

50

KAIDAH PENULISAN SOAL MENJODOHKAN Seluruh pernyataan dalam lajur kiri dan kanan sejenis; Pernyataan jawaban lebih banyak dari pernyataan soal; Susun jawaban yang berbentuk angka secara berurutan dari besar ke kecil atau sebaliknya ; Petunjuk mengerjakan tes yang jelas dan mudah dipahami oleh peserta tes ;

51

Petunjuk:Kerjakan soal berikut dengan cara memasangkan secara tepat antara pernyataan yang terdapat dalam lajur sebelah kiri dengan pernyataan yang terdapat dalam lajur kanan! Tulislah huruf pasangan yang tepat bagi setiap nomor soal dalam lembar jawaban yang disediakan!1. Tahun Sarekat Dagang Islam terbentuk.a. 19392. Tempat Partai Nasional Indonesia terbentukb. Dr. Sutomo3.Pepimpin Partai Indonesia Rayac. Bandung4.Pemimpin Perhimpunan Indonesiad. 19095.Kapan Gabungan Politik Indonesia terbentuke. Jakartaf. Drs. Moh. HattaCONTOH SOAL YANG KURANG BAIK

52

1. Pemimpin Sarekat Dagang Islam a.Moh. Husni Thamrin2. Pemimpin Partai Nasional Indonesiab.Dr. Sutomo3. Pepimpin Partai Indonesia Rayac.Ir. Soekarno4. Pemimpin Perhimpunan Indonesiad.RM Tirtoadisuryo5. Pemimpin Gabungan Politik Indonesiae.Danudirja Setiabudif.Drs. Moh. Hatta

CONTOH SOAL YANG LEBIH BAIK

53

Jodohkanlah ungkapan di sebelah kanan dengan maknanya di sebelah kiri, dengan cara membubuhkan huruf pilihan jawaban di depan pernyataan yang tepat.Makna UngkapanUngkapan1.Ibu sedang memasang kancing yang lepas.a. buah hati2.Anak itu menjadi bahan pembicaraan di kelas.b. buah pena3.Ayah membawa oleh-oleh dari Jambi.c. buah bibir4.Runa menjadi anak kesayangan ayahnya.d. buah baju 5.Silakan mengajukan pendapat pribadi.e. buah pikiranf. buah tangang. buah pinggang

54

Pasangkanlah nama tokoh-tokoh di sebelah kanan sesuai dengan peranannya masing-masing di sebelah kiri, dengan menuliskan huruf pilihan jawaban di depan pernyataan yang tepat.____ Salah satu tokoh pemuda yang turut mengamankan a. Ahmad Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok. Soebardjo 2. ____ Tokoh yang menyediakan kediamannya untuk dija- b. Sayuti Malik dikan tempat perumusan teks proklamasi. 3. ____ Penyusun teks proklamasi selain Soekarno-Hatta. c. Sukarni 4. ____ Pengetik naskah resmi proklamasi kemerdekaan d. Soekarno Indonesia. 5. ____ Tokoh yang membacakan teks proklamasi kemerde- e. Tadashi kaan Indonesia Maeda f. Moh. Hatta

Pengertian: Soal bentuk uraian adalah suatu soal yang jawabannya menuntut siswa untuk mengingat dan mengorganisasikan gagasan-gagasan atau hal-hal yang telah dipelajarinya dengan cara mengemukakan atau mengekspresikan gagasan tersebut dalam bentuk uraian tertulis. Rumusan soal atau pertanyaan yang menuntut sehimpunan jawaban dengan pengertian/konsep tertentu, sehingga penskorannya dapat dilakukan secara objektif) Rumusan soal yang menuntut sehimpunan jawaban berupa pengertian/konsep menurut pendapat masing-masing siswa, sehingga penskorannya sukar dilakukan secara objektif)SOAL URAIAN

SOAL URAIAN

SOAL URAIAN OBJEKTIFSOAL URAIAN NON-OBJEKTIF

KEUNGGULANDapat mengukur kemampuan siswa dalam hal menyajikan jawaban terurai secara bebas, mengorganisasikan pikirannya, mengemukakan pendapatnya, dan mengekspresikan gagasan-gagasan dengan menggunakan kata-kata atau kalimat siswa sendiri. KETERBATASANJumlah materi atau pokok bahasan yang dapat ditanyakan relatif terbatas, waktu untuk memeriksa jawaban siswa cukup lama, penskorannya relatif subjektif terutama untuk soal uraian nonobjektif, dan tingkat reliabilitasnya relatif lebih rendah dibandingkan dengan soal bentuk pilihan ganda, karena reliabilitas skor pada soal bentuk uraian sangat tergantung pada penskor tes.

CONTOH SOAL URAIAN NON OBJEKTIFBuatlah karangan dengan topik meningkatkan minat baca siswa sebanyak kurang lebih 150 kata. Perhatikan ejaan, tanda baca, struktur kalimat, dan hubungan/keterkaitan (koherensi) antarkalimat. Buatlah judul yang menarik!

NO.ASPEK YANG DINILAISKOR1.Kesesuaian antara judul dengan isi ceritaJudul sesuai dengan isi ceritaJudul agak sesuai dengan isi ceritaJudul tidak sesuai dengan isi cerita0 22102.Ketepatan penulisan ejaanTidak ada kesalahan ejaanBila ada kesalahan ejaan 1-3 kataBila ada kesalahan ejaan 4-6 kataBila ada kesalahan ejaan lebih dari 6 kata0 332103.Ketepatan penulisan tanda bacaTidak ada kesalahan tanda bacaBila ada kesalahan ejaan 1-5 kataBila ada kesalahan ejaan 6-10 kataBila ada kesalahan ejaan lebih dari 10 kata0 332104.Ketepatan struktur kalimatSemua kalimat memiliki struktur yang tepatAda 1 kalimat yang strukturnya tidak tepatAda 2 kalimat yang strukturnya tidak tepatLebih dari 2 kalimat yang strukturnya tidak tepat 0 332105.Kepaduan antarkalimatSemua kalimat paduAda 1 kalimat yang tidak paduAda 2 kalimat yang tidak paduLebih dari 2 kalimat yang tidak padu 0 33210Skor Maksimum14

CONTOH SOAL URAIAN OBJEKTIFSuatu kardus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 50 cm. a. Gambarlah sketsa kardus tersebut!b. Hitung jumlah panjang rusuk seluruhnya!c. Tentukan luas sisi alasnya (dalam cm2)!d. Tentukan luas seluruh permukaan kardus (dalam m2)!

Tabel berikut berisi nama-nama besaran fisis.

No.Nama Besaran1.Gaya2.Energi3.Panjang4.Berat5.Waktu6.Volume7.Massa jenis8.Daya9.Luas

Kelompokkan besaran-besaran tersebut ke dalam besaran pokok dan besaran turunan.b. Tuliskan nama satuan dalam satuan Sistem Internasional (SI) pada masing-masing besaran tersebut.

PEDOMAN PENSKORAN

JawabanSkor. Besaran Pokok SatuanPanjang - meter ..Waktu. - sekon.. Besaran Turunan SatuanGaya. - newton = kg.m/s2.Energi - joule = kg . m2/s2.Berat - newton =kg.m/s2.Volume - m3 Massa jenis - kg / m3..Daya - watt = joule/sekon ...Luas - m2 ... Catatan : Setiap besaran pokok/turunan dan satuannya yang benar masing-masing di skor 1 sehingga setiang pasangan besaran-satuan mempunyai skor 2. Jika hanya satuannya yang benar tetapi pengelompokkannnya salah, maka hanya di skor 1 , demikian juga sebaliknya22

2222222Skor Maksimum18

Hitunglah banyak kalor yang diperlukan oleh 1 kg air yang suhunya 80 0 C untuk berubah seluruh wujudnya menjadi uap pada tekanan udara 1 atmosfer!! ( kalor jenis air = 4200 J/kg. 0 C, kalor uap air = 2 256 000 J/kg )JawabanSkorKalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu air dari 80 0 C mencapai titik didihnya 100 0 C : Q1 = m.c. t . = ( 1 kg) ( 4200 J/kg. 0 C) (100 0 C - 80 0 C ) . = 84 000 J Kalor yang diperlukan untuk berubah wujud dari air 100 0 C menjadi uap air 100 0 C :Q2 = mU .. = ( 1 kg) ( 2 256 000 J/kg ) ... = 2 256 000 J.Jadi kalor yang diperlukan untuk berubah wujud dari air 80 0 C menjadi uap air 100 0 C adalah Q total = Q1 + Q2 . = 84 000 J + 2 256 000 J. = 2 340 000 J...111

111

111Skor maksimum12

RTK

RTP

1

2

3

4

RTK

RTP

1

2

3

4

PEMERINTAH

5

6

D1

D2

P

Q

0

NO. KUNCI JAWABANSKOR

1.

a. 50 cm

50 cm

50 cm

b. Jumlah panjang rusuk seluruhnya = 12 x 50 cm ...................

= 600 cm ..........................

c. Luas sisi alas = 50 cm x 50 cm ...............................................

= 25000 cm2 .........................................................

d. Luas seluruh permukaan kardus = 6 x 2500 cm2 ......................

= 15.000 cm2 ..............................

= 1,5 m2 ......................................1

1

1

1

1

1

1

1

Skor Maksimum8