50

51

Lampiran I

Surat ijin Observasi dan Penelitian

LAMPIRAN 2

52

Lampiran 3

53

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) SIKLUS I

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

II Kompetensi dasar

71 Mendeskribsikian proses pembentukan tanah karena pelapukan

III Indikator

1 Pengertian tanah dijelaskan berdasarkan 2 unsur pembentuknya

2 Macam-macam batuan di kelompokkan berdasarkan 3 proses pembentukan

3 Pengertian pelapukan dijelaskan berdasarkan 3 unsur pelapukan

4 proses pelapukan dibedakan berdasarkan jenis-jenisnya

5 Proses pembentukan tanah di bedakan berdasarkan proses pelapukan

IV Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share(TPS)yang

didukung dengan alat peraga dalam pembelajaran proses pembentukan tanah

siswa yang telah mengetahui pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari

mampu

54

1 Menjelaskan pengertian pelapukan berdasarkan 2 unsurpembentukannya

2 Mengelompokkan macam-macam batuan di bedakan berdasarkan 3 proses

pembentukannya

3 Membedakan proses pelapukan berdasarkan 2 jenis peristiwa

4 Membedakan proses pembentukan tanah berdasarkan 3 proses pelapukan

V MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Pengertian tanah

2 Macam-macam batuan

Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan

3 Pengertian pelapukan

4 Macam-macam pelapukan

Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi

VI Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

LKS IPA SD Kelas V

AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hal 109-113

55

EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional Hal 120

Alat dah bahan gambar-gambar proses pelapukan batu berlumut tanah

VII Skenario pembelajaran

SILKUS I

pertemuan pertama

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang pengertian tanah

Guru menjelaskan pengertian tanah dibantu dengan alat peraga yaitu sebuah

batu dan tanah

Guru menjelaskan sekilas tentang macam-macam batuan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

56

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

3 Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Memberikan siswa tugas untuk mempelajari materi selanjutnya tentang

pelapukan

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus I

Pertemuan dua

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

57

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian pelapukan dibantu dengan alat peraga

menggunakan sebuah batu

Guru menjelaskan sekilas tentang jenis-jenis pelapukan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk membedakan 2 proses pelapukan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

3 Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

51

Lampiran I

Surat ijin Observasi dan Penelitian

LAMPIRAN 2

52

Lampiran 3

53

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) SIKLUS I

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

II Kompetensi dasar

71 Mendeskribsikian proses pembentukan tanah karena pelapukan

III Indikator

1 Pengertian tanah dijelaskan berdasarkan 2 unsur pembentuknya

2 Macam-macam batuan di kelompokkan berdasarkan 3 proses pembentukan

3 Pengertian pelapukan dijelaskan berdasarkan 3 unsur pelapukan

4 proses pelapukan dibedakan berdasarkan jenis-jenisnya

5 Proses pembentukan tanah di bedakan berdasarkan proses pelapukan

IV Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share(TPS)yang

didukung dengan alat peraga dalam pembelajaran proses pembentukan tanah

siswa yang telah mengetahui pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari

mampu

54

1 Menjelaskan pengertian pelapukan berdasarkan 2 unsurpembentukannya

2 Mengelompokkan macam-macam batuan di bedakan berdasarkan 3 proses

pembentukannya

3 Membedakan proses pelapukan berdasarkan 2 jenis peristiwa

4 Membedakan proses pembentukan tanah berdasarkan 3 proses pelapukan

V MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Pengertian tanah

2 Macam-macam batuan

Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan

3 Pengertian pelapukan

4 Macam-macam pelapukan

Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi

VI Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

LKS IPA SD Kelas V

AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hal 109-113

55

EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional Hal 120

Alat dah bahan gambar-gambar proses pelapukan batu berlumut tanah

VII Skenario pembelajaran

SILKUS I

pertemuan pertama

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang pengertian tanah

Guru menjelaskan pengertian tanah dibantu dengan alat peraga yaitu sebuah

batu dan tanah

Guru menjelaskan sekilas tentang macam-macam batuan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

56

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

3 Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Memberikan siswa tugas untuk mempelajari materi selanjutnya tentang

pelapukan

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus I

Pertemuan dua

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

57

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian pelapukan dibantu dengan alat peraga

menggunakan sebuah batu

Guru menjelaskan sekilas tentang jenis-jenis pelapukan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk membedakan 2 proses pelapukan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

3 Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

52

Lampiran 3

53

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) SIKLUS I

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

II Kompetensi dasar

71 Mendeskribsikian proses pembentukan tanah karena pelapukan

III Indikator

1 Pengertian tanah dijelaskan berdasarkan 2 unsur pembentuknya

2 Macam-macam batuan di kelompokkan berdasarkan 3 proses pembentukan

3 Pengertian pelapukan dijelaskan berdasarkan 3 unsur pelapukan

4 proses pelapukan dibedakan berdasarkan jenis-jenisnya

5 Proses pembentukan tanah di bedakan berdasarkan proses pelapukan

IV Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share(TPS)yang

didukung dengan alat peraga dalam pembelajaran proses pembentukan tanah

siswa yang telah mengetahui pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari

mampu

54

1 Menjelaskan pengertian pelapukan berdasarkan 2 unsurpembentukannya

2 Mengelompokkan macam-macam batuan di bedakan berdasarkan 3 proses

pembentukannya

3 Membedakan proses pelapukan berdasarkan 2 jenis peristiwa

4 Membedakan proses pembentukan tanah berdasarkan 3 proses pelapukan

V MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Pengertian tanah

2 Macam-macam batuan

Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan

3 Pengertian pelapukan

4 Macam-macam pelapukan

Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi

VI Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

LKS IPA SD Kelas V

AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hal 109-113

55

EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional Hal 120

Alat dah bahan gambar-gambar proses pelapukan batu berlumut tanah

VII Skenario pembelajaran

SILKUS I

pertemuan pertama

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang pengertian tanah

Guru menjelaskan pengertian tanah dibantu dengan alat peraga yaitu sebuah

batu dan tanah

Guru menjelaskan sekilas tentang macam-macam batuan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

56

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

3 Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Memberikan siswa tugas untuk mempelajari materi selanjutnya tentang

pelapukan

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus I

Pertemuan dua

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

57

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian pelapukan dibantu dengan alat peraga

menggunakan sebuah batu

Guru menjelaskan sekilas tentang jenis-jenis pelapukan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk membedakan 2 proses pelapukan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

3 Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

53

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) SIKLUS I

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

II Kompetensi dasar

71 Mendeskribsikian proses pembentukan tanah karena pelapukan

III Indikator

1 Pengertian tanah dijelaskan berdasarkan 2 unsur pembentuknya

2 Macam-macam batuan di kelompokkan berdasarkan 3 proses pembentukan

3 Pengertian pelapukan dijelaskan berdasarkan 3 unsur pelapukan

4 proses pelapukan dibedakan berdasarkan jenis-jenisnya

5 Proses pembentukan tanah di bedakan berdasarkan proses pelapukan

IV Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share(TPS)yang

didukung dengan alat peraga dalam pembelajaran proses pembentukan tanah

siswa yang telah mengetahui pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari

mampu

54

1 Menjelaskan pengertian pelapukan berdasarkan 2 unsurpembentukannya

2 Mengelompokkan macam-macam batuan di bedakan berdasarkan 3 proses

pembentukannya

3 Membedakan proses pelapukan berdasarkan 2 jenis peristiwa

4 Membedakan proses pembentukan tanah berdasarkan 3 proses pelapukan

V MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Pengertian tanah

2 Macam-macam batuan

Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan

3 Pengertian pelapukan

4 Macam-macam pelapukan

Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi

VI Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

LKS IPA SD Kelas V

AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hal 109-113

55

EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional Hal 120

Alat dah bahan gambar-gambar proses pelapukan batu berlumut tanah

VII Skenario pembelajaran

SILKUS I

pertemuan pertama

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang pengertian tanah

Guru menjelaskan pengertian tanah dibantu dengan alat peraga yaitu sebuah

batu dan tanah

Guru menjelaskan sekilas tentang macam-macam batuan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

56

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

3 Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Memberikan siswa tugas untuk mempelajari materi selanjutnya tentang

pelapukan

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus I

Pertemuan dua

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

57

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian pelapukan dibantu dengan alat peraga

menggunakan sebuah batu

Guru menjelaskan sekilas tentang jenis-jenis pelapukan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk membedakan 2 proses pelapukan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

3 Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

54

1 Menjelaskan pengertian pelapukan berdasarkan 2 unsurpembentukannya

2 Mengelompokkan macam-macam batuan di bedakan berdasarkan 3 proses

pembentukannya

3 Membedakan proses pelapukan berdasarkan 2 jenis peristiwa

4 Membedakan proses pembentukan tanah berdasarkan 3 proses pelapukan

V MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Pengertian tanah

2 Macam-macam batuan

Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan

3 Pengertian pelapukan

4 Macam-macam pelapukan

Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi

VI Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

LKS IPA SD Kelas V

AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hal 109-113

55

EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional Hal 120

Alat dah bahan gambar-gambar proses pelapukan batu berlumut tanah

VII Skenario pembelajaran

SILKUS I

pertemuan pertama

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang pengertian tanah

Guru menjelaskan pengertian tanah dibantu dengan alat peraga yaitu sebuah

batu dan tanah

Guru menjelaskan sekilas tentang macam-macam batuan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

56

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

3 Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Memberikan siswa tugas untuk mempelajari materi selanjutnya tentang

pelapukan

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus I

Pertemuan dua

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

57

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian pelapukan dibantu dengan alat peraga

menggunakan sebuah batu

Guru menjelaskan sekilas tentang jenis-jenis pelapukan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk membedakan 2 proses pelapukan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

3 Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

55

EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional Hal 120

Alat dah bahan gambar-gambar proses pelapukan batu berlumut tanah

VII Skenario pembelajaran

SILKUS I

pertemuan pertama

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang pengertian tanah

Guru menjelaskan pengertian tanah dibantu dengan alat peraga yaitu sebuah

batu dan tanah

Guru menjelaskan sekilas tentang macam-macam batuan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

56

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

3 Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Memberikan siswa tugas untuk mempelajari materi selanjutnya tentang

pelapukan

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus I

Pertemuan dua

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

57

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian pelapukan dibantu dengan alat peraga

menggunakan sebuah batu

Guru menjelaskan sekilas tentang jenis-jenis pelapukan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk membedakan 2 proses pelapukan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

3 Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

56

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

3 Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Memberikan siswa tugas untuk mempelajari materi selanjutnya tentang

pelapukan

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus I

Pertemuan dua

1 Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

57

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian pelapukan dibantu dengan alat peraga

menggunakan sebuah batu

Guru menjelaskan sekilas tentang jenis-jenis pelapukan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk membedakan 2 proses pelapukan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

3 Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

57

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

2 Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru menjelaskan pengertian pelapukan dibantu dengan alat peraga

menggunakan sebuah batu

Guru menjelaskan sekilas tentang jenis-jenis pelapukan

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk membedakan 2 proses pelapukan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

3 Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

58

pertanyaan tentang pelapukan

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

VIII PENILAIAN

1 Jenis tes

Tes tertulis

2 Bentuk tes

soal pilihan ganda

Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soal times 100

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

59

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

60

RPP Siklus II

Pertemuan I dan II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah SD Negeri Delik 01

Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelassemester VII

Alokasi waktu ( 2 x 70 menit )

I Standar kompetensi

7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubunganya dengan

penggunaan sumber daya alam

IX Kompetensi dasar

72 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

X Indikator

1 Menjelaskan susunan tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XI Tujuan pembelajaran

Dengan menggunakan model TPS yang didukung dengan alat peraga dalam

pembelajaran proses pembentukan tanah siswa yang telah mengetahui

pembentukan tanah dalam kehidupan sehari ndash hari mampu

1 Menjelaskan jenis-jenis tanah berdasarkan 3 macam unsur

2 Menyebutkan jenis-jenis tanah berdasarkan pembentuknya

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

61

3 Mengelompokan jenis-jenis tanah berdasarkan proses pembentukan

XII MateriPokok (Materi lengkap terlampir)

Proses pembentukan tanah

Organisasi Materi

1 Susunan tanah

Lapisan tanah atas

Lapisan tanah tengah

Bahan induk tanah

2 Bahan-bahan pembentukan tanah

3 Jenis-jenis tanah

Tanah berhumus

Tanah berpasir

Tanah liat

Tanah kapur

XIII Pendekatanstrategi metode media sumber alat dan bahan

Model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Metode pembelajaran Diskusi tanya jawab dan ceramah

1 LKS IPA SD Kelas V

2 AZMIYAWATI Choiril Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati

2008 IPA Salingtemas untuk siswa kelas V SDMI Jakara Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3 EDY Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati 2009 Mengenal Alam

Sekitar 5 Untuk SDMI Jakarta Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

2 Alat dah bahan gambar-gambar tanah

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

62

XIV Skenario pembelajaran

SILKUS II

pertemuan pertama

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapkan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal tentang tanah menunjukkan segenggam tanah

lalu menanyakan kepada siswa ldquo terbentuk dari apa tanah itu

Memberikan motivasi pada siswa dengan cara menyadarkan pentingnya kita

mengetahui proses pembentukan tanah dan manfaatnya serta menjelaskan

langkah-langkah pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

Guru mengalik pengetahuan siswa tentang perbedaan jenis-jenis tanah

siswa menjelaskan perbedaan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga yaitu

gambar dan tanah

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa untuk mengelompokkan macam-macam

batuan berdasarkan proses pembentukkan

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang dibagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

63

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

3 Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah

dilaksanakan

4 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang tanah

Guru menutup kegiatan pembelajaran

Siklus II pertemuan 2

A Kegiatan awal ( 10 menit )

Menyiapkan mental siswa dengan cara mengucapakan salam mengecek

kehadiran siswa memimta siswa menyiapkan alat belajardan mengajak siswa

berdoa

Membangun pandangan awal dengan mengingatkan kembali materi

sebelumnya yang telah dipelajari

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Memberikan motivasi pada siswa dengan menjelaskan kepada siswa tentang

pentingnya materi yang akan dipelajari serta menjelaskan langkah-langkah

pembelajaran dengan model (TPS) think pair shair

B Kegiatan inti (40 menit )

Eksplorasi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

64

siswa menyebutkan jenis-jenis tanah dibantu dengan alat peraga menggunakan

tanah dan gambar

siswa menjelaskan tentang jenis-jenis dan mengelempokannya

Elaborasi

Guru menjelaskan cara kerja model think pair share

Guru membentuk kelas menjadi 4 kelompok

Guru membagikan lembar kerja siswa tentang tanah

Siswa mengerjakan LKS secara indiviudu

Siswa berpasang-pasangan mengerjakan LKS

Siswa mendiskusikan LKS dengan kelompok yang di bagi oleh guru

Masing-masing kelompok membacakan hasil diskusi di depan kelompok lain

Guru memberikan umpan balik atau meluruskan jawaban dari tiap kelompok

yang belum benar

Konfirmasi

Guru bersama dengan siswa menyimpulkan pelajaran yang telah dilaksanakan

Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

C Kegiatan penutup ( 10 menit)

Evaluasi

Guru bersama siswa melakukan refleksi pembelajaran dengan sebuah

pertanyaan tentang jenis-jenis tanah

Guru menutup proses kegiatan pembelajaran

Guru mengucapkan salam penutup

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

65

XV PENILAIAN

1 Jenis tes

- Tes tertulis

2 Bentuk tes

- soal pilihan ganda

- Soal tes terlampir

KRITERIA PENILAIAN

Nilai = Jumlah jawaban benar

jumlah soaltimes 100

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

66

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

67

LAMPIRAN 4

(materi siklus I)

A Materi Pembelajaran

PELAPUKAN TANAH

1 Proses Pembentukan Tanah

- Tanah berasal dari bantuan yang telah lapuk Dan tanah merupakan sumber

penghidupan manusia dan makhluk hidup lainnya

- Tanah oleh manusia diolah merupakan tumpuhan kehidupan manusia menjadi

tanah pertanian

2 Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

Tanah terjaditerbentuk karena proses pelapukan batuan dan bahan-bahan

organik atau sisa makhluk yang menjadi butiran-butiran halus Beberapa jenis

pelapukan

b Plapukan secara fisika

Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu dan terjadi berulang-

ulangBaik suhu panas menjadi dingin atau sebaliknya dingin menjadi panas

yang menyebabkan batuan menjadi pecah-pecah sehingga naik lama ukuran

batu makin kecil

Pelapukan yang banyak terjadi karena pergantian suhu yang tinggi sering

terjadi di Arab Saudi sehingga disana banyak padang pasir

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

68

c Pelapukan kimia

Yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat-sifat zat kimia atau peristiwa

kimia Contohnya

1 Pelapukan batuan secara kimia banyak disebabkan oleh limbah rumah

tangga atau limbah pabrik

2 Air juga dapat menyebabkan terjadinya pelapukan kimia Karena air

merupakan pelarut yang kuat dan dapat menghancurkan mineral yang

terkandung dalam batuan

3 Aksi kimia air hujan Karena air hujan menyerap gas oksigen nitrogen dan

karbondioksida juga menyerap sejumlah asam nitrat asam belerang dan

garam-garaman serta membawa mikroorganisme dan debu

d Pelapukan Biologi

Pelapukan yang disebabkan oleh gerakan yang ditimbulkan oleh kegiatan

makhluk hidup Contohnya pelapukan yang disebabkan oleh tumbuhnya

lumut mengakibatkan permukaan batuan mengalami kerusakan sehingga retak

yang akhirnya hancur

B Penggolongan Batuan Berdasarkan Warna Kekerasan dan Permukaaannya

Di sekitar kalian tentu banyak sekali jenis batuan yang berbeda satu dengan

lainnyaUntuk dapat menggolongkan batuan kita dapat mengelompokkannnya

berdasarkan warna kekerasan dan kekasaran permukaannya

a Batuan Bekuadalah batuan yang terbentuk dari magma yang membeku

Batuan beku berdasarkan proses terbentuknya dibedakan atas batuan

vulkanik dan batuan Pluto

b Batuan Vulkanik adalah batuan yang terbentuk saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di permukaan bumi

c Batuan Plutoadalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

69

C Jenis-jenis batuan beku

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu apung

Dari

pendinginan

magma yang

bergelumbung-

gelumbung

gas

Warna keabu-

abuan

berpori-pori

bergelembung

ringan

terapung

dalam air

Untuk

bahan

penggosok

2

batu obsidian

Dari lava

permukaan

yang

mendingin

dengan cepat

Berwarna

hitam seperti

kaca tidak ada

kristal-kristal

Untuk alat

pemotong

dan ujung

tembok

3

Granit

Dari

pendinginan

magma yang

terjadi dengan

lembut

Terdiri atas

kristal-kristal

kasar warna

putih sampai

abu-abu

Untuk

bahan

bangunan

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

70

dibawah

permukaan

bumi

kadang-

kadang jingga

4

batu basat

Dari

pendinginan

lava yang

mengandung

gelembung

gas tetapi

gasnya tetap

menguap

Berwarna

hijau keabu-

abuan

berlubang-

lubang

sehingga

kasar

Untuk

bahan

bangunan

5

batu andesit

Dari magma

yang

membeku

dibawah kerak

bumi dan

proses

pembekuannya

sangat cepat

termasuk

batuan pluto

Warna putih

keabu-abuan

permukaan

kasar

Untuk

bangunan

candid an

arca

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

71

a Batuan Endapan (batuan sedimen)

Yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang

berasal dari kikisan batuan lain Mengalami pelapukan karena pengaruh erosi

perubahan suhu (panas dingin) dan gerakan bumi

Batuan endapan mempunyai ciri-ciri berlapis-lapis karena lapisan itu sesuai

dengan kekuatan bantuanButiran yang bundar dan besar dinamakan

konglomeratBila butiran kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan breksi

Macam-macam batuan sedimen

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1

batu pasir

Berasal dari

endapan hasil

pelapukan

batuan beku

yang butiran-

butirannya

kecil

Jelas terlihat

tersusun dan

butir-butir pasir

warna abu-abu

kuning merah

Untuk bahan

bangunan

2

batu konglomerat

Berasal dari

batuan endapan

hasil pelapukan

batuan beku

Terdiri dari

kerikil-kerikil

yang

permukaannya

tumpul

Sebagian

bagan

bangunan

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

72

3

batu serpih

Berasal dari

geluh endapan

dan tanah liat

Terdiri dari

butiran-butiran

batu lempeng

berwarna abu-

abu kehijauan

merah dan

kuning

Untuk bahan

bangunan

4

batu kapur

Berasal dari

cangkang serta

kerangka

hewan laut dan

batu karang

Terdiri dari

kapus halus

warna putih

agak abu-abu

Campuran

untuk

membuat

semen

D Batuan malihan atau batuan metamorf

Adalah batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang

mengalami perubahan karena panas dan tekananBeberapa batuan endapan yang

berubah menjadi batuan malihan ialah batu pualammetamorf dan batu gamping batu

sabak (batu tulis) dari batu serpih

Jenis batuan metamorf

No Nama Cara

terbentuknya

Ciri-ciri Manfaat

1 Berasal dari

batuan serpih

yang

Berwarna abu-

abu kehijau-

hijauan dan

Untuk papan

menulis anak

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

73

batu tulisbatu sabak

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

hitam dapat

dibelah-belah

menjadi

lempeng-

lempeng tipis-

tipis

sekolah

2

batu genes

Berasal dari

batuan Pluto

granit yang

mengalami

metamorfosa

kaena panas

dan tekanan

Berwarna putih

keabu-abuan

dank eras

Untuk bahan

kerajinan

3

batu pualammarmer

Terbentuk bila

batu kapur

mengalami

perubahan

suhu dan

tekanan tinggi

Warnanya putih

hitam dan keras

dan

permukaannya

halus Bila

ditetesi asam

mengeluarkan

bunyi mendesis

Untuk bahan

meja papan

nama batu

nisan dinding

tembok dan

dasar lantai

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

74

(materi siklus II)

A MATERI PEMBELAJARAN

Jenis-jenis Tanah

Proses Pembentukan Dan Jenis-Jenis Tanah

Daratan tempat kita tinggal saat ini merupakan lapisan bumi yang padat dan

tersusun dari tanah dan batuanLapisan ini disebut kerak bumi atau litosferSebagian

besar lapisan ini terbentuk dari batuanNamun demikian jika kita melihat keadaan

disekitar maka tanah merupakan bagian dari permukaan bumi yang paling

atasLaludimanakah batuan yang menyusun lapisan kerak bumiUntuk

mengetahuinyaperhatikan uraian berikut ini

1 Proses Pembentukan Tanah Akibat Pelapukan

Gambar

Pelapukan batuan oleh tumbuhan

Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

75

karena adanya pengaruh dari lingkungan Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara

dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan

yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran

butiran halus Apabila terjadi hujan buitran-butiran halus tersebut kemudian akan

terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran Pengendapan inilah yang nantinya

menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral

Selain pengaruh suhu curah hujan dan tekanan pelapukan pada batuan juga

dapat disebabkan oleh tumbuhanTumbuhan yang hidup di atas batuan dapat

menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan Apabila berlangsung dalam waktu

yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus

Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang

bermacam-macamAda tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus

Tanah terdiri atas batuan-batuan dan sisa makhluk hidup yang telah lama

matiBatuan ini lama-kelamaan menga lami pelapukan Batuan yang lapuk dan sisa

makhluk hidup yang telah mati ini akan terurai menjadi tanah oleh bakteri pengurai

Pelapukan batuan dapat pula disebabkan oleh cuaca yang berubah-ubahLumutpun

yang dapat merusak batuan

2 Bagian-Bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak Bumi Kerak Bumi terdiri atas lapisan

atas lapisan tengah lapisan bawahdan lapisan batuan induk

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

76

Tanah memiliki lapisan yang berbeda-bedaBerdasarkan butiran-butiran

penyusunannya tanah terdiri atas

a Batu dan krikil

b Pasir

c Lumpur

d Tanah liat

e Debu

Lapisan-lapisan tanah terdiri dari

a) Tanah lapisan atas

Tanah ini gembur dan subur karena banyak mengandung humus dan berbagai

jasad hidup Lapisan atas cocok untuk kehidupan tumbu-tumbuhan warnanya

gelap gelap kehitam-hitaman

b) Tanah lapisan bawah

Tanah ini kurang subur karena sedikit mengandung humus dan jasad hidup

warnanya lebih muda dari lapisan tanah atas

c) Lapisan bahan induk tanah

Warnanya kemerah-merahan

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

77

Lapisan tanah atas dan lapisan bawah berasal dari bahan induk tanah

d) Lapisan batuan induk

Batuan induk itu pejal dan merupakan lapisan yang paling bawah

Susunan lapisan tanah terdiri atas humus lempung geluh pasir dan kerikil

Tanah yang baik adalah tanah yang banyak mengandung humus dan

perbandingan bagian pasir geluh lempungnya hampir sama

Hewan yang sangat berguna untuk membantu penyuburan tanah adalah cacing

mikroba dan binatang-binatang kecil lainnya

Agar tanah tetap subur perlu dilakukan usaha penyuburan tanah dengan

memberikan pupuk di samping pengolahan tanah

Tanah dijaga agar terhindar dari erosiErosi adalah pengikisan tanah oleh

airMacam-macam erosi antara lain

a Erosi deflasiYaitu eori yang ditimbulkan oleh angin

b Erosi maime (abrasi)Yaitu erosi yang disebabkan oleh pukulan-pukulan

gelombang air laut

c Erosi glasialyaitu erosi yang disebabkan oleh es atau salju yang mencair

Untuk menjaga kelestarian kesuburan tanah dan mengurangi pengikisan tanah

oleh air bisa dilakukan dengan cara

a Membuat teraseringsengkedan yaitu tanah yang miring pada lereng gunung

dibuat berjenjang

b Reboisasi yairu penanaman kembali pada hutantanah yang gundul

c Pemupukan yaitu untuk mengganti zat-zat makanan tumbuhan yang sudah

berkurang yang telah termakan oleh tumbuhan atau terhanyut oleh air

d Pergiliran tanaman dengan maksud agar kebutuhan zat-zat hara di dalam tanah

dapat terpenuhi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

78

e Melarang penebangan secara liar

3 Komposisi dan Jenis-Jenis Tanah

Jenis tanah yang dibentuk dari hasil pelapukan batuan tentunya berbeda antara

tempat yang satu dengan tempat yang lainnyaHal ini sangat dipengaruhi oleh jenis

batuan yang membentuknya Berdasarkan komposisi penyusunnya tanah dibedakan

menjadi tiga jenis yaitu tanah berpasir tanah berhumus tanah liattanah vulkanik

a Tanah berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

airTanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidupHal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir biasanya digunakan untuk bahan membangun rumahTanah ini

dicampur dengan semen untuk memasang batubata

1) butiran pasirnya sangat banyak

2) mudah menyerap air

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

79

3) tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

b Tanah berhumus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhanTanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baikTanah jenis

ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan dengan

jenis tanah lainnya

berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

1) berwarna kehitaman

2) sangat baik untuk lahan pertanian

3) kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

4) dapat menggemburkan tanah

c Tanah liat

Jenis tanah ini banyak digunakan untuk pembuatan keramik dan kerajinan

lainnyaDalam keadaan basah tanah ini lengket dan sangat elastisJenistanah ini

sulit dilalui oleh air dan tidak banyak mengandung bahan organik

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

80

1 butiran-butiran tanahnya halus

setiap butiran saling melekat satu sama lain sehingga jika basah lengket

2 sukar menyerap air

sering dimanfaatkan untuk membuat kerajinan tangan seperti pot bunga

mangkuk dan cerek Dalam penggunaannya tanah liat yang telah dibentuk

dipanaskan supaya kering dan kuat

d Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung ber api seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

1 banyak mengandung unsur hara

2 warnanya lebih gelap

3 berasal dari gunung berapi yang meletus

4 sangat mudah menyerap air

5 sangat subur untuk tanah pertanian

Setiap jenis tanah memiliki kandungan air yang berbeda -beda Ada tanah yang

menyerap air dengan baik ada juga yang tidak Untuk mengetahui jenis tanah

yang dapat menyerap air dengan baik

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

81

4 Jenis-jenis tanah

a Tanah pasir

Jenis tanah ini mudah dilalui airTanah ini tidak subur karena hanya sedikit

bahan organic yang ada di dalamnyaBahan organic adalah zat yang berasal

dari makhluk hidup

b Tanah berhumus

Tanah ini paling subur karena banyak mengandung humusHumus yaitu sisa-

sisa tumbuhan yang telah membusuk

c Tanah liat

Tanah ini sulit dilalui airJika keadaan basah sangat lengket dan elastisJenis

tanah liat banyak dijadikan bahan keramik

d Tanah berkapur

Jenis tanah ini kandungan humusnya sedikit sekalli sehingga kurang subur

dan banyak mengandung bebatuan

e Tanah gambut

tanah gambut terbentuk dari lumut dan sisa tumbuhan lain yang

membusuktanah ini bersifa lunak dan basahtanah gambut banyak berbentuk

di rawa atau danau dangkaltanah ini kurang subur karena bersifat asam

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

82

Lampiran 5

Lembar kerja Siswa Siklus I

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut

a Pelapukan c Pendinginan

b Pembakaran d Pengikisan

2 Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses

a Pengeringan c Pembekuan

b Pelapukan d Pemanasan

3 Tanah yang berasal dari material akibat gunung meletus adalah

a Tanah humus c Tanah vulkanik

b Tanah liat d Tanah gembur

4 Batu-batu berikut yang merupakan jenis batuan sedimen (endapan) adalah

a Batu granit batu apung batu basal

b Batu pasir batu serpih batu kapur

c Batu pualam batu sabak batu kuarsa

d Batu gamping batu obsidian batu marmer

5 Batu yang termasuk jenis batuan beku adalah

a Batu obsidian c Batu gamping

b Batu pualam d Batu kuarsa

6 Tanah terbentuk dari

a Batuan yang lapuk dan hancur c Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

b Kotoran hewan dan dedaunan d Batu pasir tanah liat dan tumbuhan

7 Pelapukan tanah karena perubahan suhu dan kegiatan alam lain disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

83

8 Pelapukan batuan yang disebabkan oleh makhluk hidup disebut

a Pelapukan fisika c Pelapukan oksigen

b Pelapukan biologi d Pelapukan kimiawi

9 Yang termasuk penyebab terjadinya pelapukan fisika adalahhellip

a Hujan Asam c Lumut

b Angin d Akar tanaman

10 Pelapukan Biologi adalahhellip

a Pelapukan yang terjadi karena factor alam

b Pelapukan yang disebabkan oleh hujan asam

c Pelapukan yang disebabkan oleh aktifitas makhluk hidup

d Pelapukan yang terjadi karena hujan

11 Bahan-bahan penyusun tanah yang berupa butiran-butiran yang sangat halus

adalah

a Pasir c Krikil

b Debu d Batu

12 Suatu batuan memiliki ciri-ciri berikut

1 Berwarna cokelat bercampur abu-abu muda

2 Menpunyai rongga-rongga

3 Dapat terapung diair

Jenis batuan tersebut adalah

a Batuan kapur c Batuan kali

b Batuan apung d Batuan marmer

13 Batuan yang memiliki berwarna hitam cokelat tua permukaan halus dan

mengisap yaitu ciri manfaat batuan

a Obsidian c Granit

b Andesit d Basal

14 Batuan memiliki sifat dan ciri yang berbedahal ini disebabkan oleh perbedaan

a Kandungan minerarlnya c Kegunaannya

84

b Tempat ditemukannya d Proses pelapukan

15 Pelapukan batuan di gurun pasir terjadi karena

a Perubahan suhu yang drastis

b Getaran permukaan bumi

c Terangan ombak terus-menerus

d Masuknya akar ke sela-sela batuan dalam waktu yang lama

16 Bagian tanah yang paling dibutuhkan oleh tumbuhan yaitu

a Sampah c Butiran liat

b Pasir d Humus

17 jenis batuan metamorf yang digunakan sebagai bahan lantai dan meja yaitu batuan

a Beku c Endapan

b Marmer d Andesit

18 jenis tanah yang paling sukar dilalui air yaitu

a tanah berpasir c Tanah kapur

b Tanah humus d Tanah liat

19 bahan induk tanah merupakan lapisan tanah yang terdiri dari bahan-bahan asli

hasil pelapukan batuan lapisan ini disebut

a lapiran asli tanah c lapiran tanah pelapukan tumbuhan

b lapisan campuran bebatuan d lapisan tanah pelapukan hewan

20 tanah lapisan paling atas umumnya sangat subur Hal ini karena lapisan tanah

paling atas bercampur dengan yaitu

a Sampah c Pasir

b Humus d Butiran liat

85

Kunci JawabanSiklus I

1 A 6 A 11 B 16 D

2 B 7 A 12B 17 B

3 C 8 B 13A 18 D

4 B 9 B 14A 19 A

5 A 10 A 15A 20 B

86

Lembar kerja siswa Siklus II

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Jenis tanah yang banyak terdapat di dearah rawa adalah

a Pasir c Kapur

b Humus d Gambut

2 Tanah yang mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk hidup

dan merupakan jenis tanah yang tidak begitu subur disebut

a Tanah berpasir c Tanah liat

b Tanah humus d Tanah berkapur

3 Perhatikan tabel berikut

Hubungan yang benar antara jenis tanah dan ciri-cirinya di tunjukan oleh nomor

a 1 c 3

b 2 d 4

4 Tanah ini bersifat subur sehingga cocok di gunakan sebagai tanah pertanian

Tanah yang dimaksud adalah

a Humus c Podzolik

84

b Tempat ditemukannya d Proses pelapukan

15 Pelapukan batuan di gurun pasir terjadi karena

a Perubahan suhu yang drastis

b Getaran permukaan bumi

c Terangan ombak terus-menerus

d Masuknya akar ke sela-sela batuan dalam waktu yang lama

16 Bagian tanah yang paling dibutuhkan oleh tumbuhan yaitu

a Sampah c Butiran liat

b Pasir d Humus

17 jenis batuan metamorf yang digunakan sebagai bahan lantai dan meja yaitu batuan

a Beku c Endapan

b Marmer d Andesit

18 jenis tanah yang paling sukar dilalui air yaitu

a tanah berpasir c Tanah kapur

b Tanah humus d Tanah liat

19 bahan induk tanah merupakan lapisan tanah yang terdiri dari bahan-bahan asli

hasil pelapukan batuan lapisan ini disebut

a lapiran asli tanah c lapiran tanah pelapukan tumbuhan

b lapisan campuran bebatuan d lapisan tanah pelapukan hewan

20 tanah lapisan paling atas umumnya sangat subur Hal ini karena lapisan tanah

paling atas bercampur dengan yaitu

a Sampah c Pasir

b Humus d Butiran liat

85

Kunci JawabanSiklus I

1 A 6 A 11 B 16 D

2 B 7 A 12B 17 B

3 C 8 B 13A 18 D

4 B 9 B 14A 19 A

5 A 10 A 15A 20 B

86

Lembar kerja siswa Siklus II

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Jenis tanah yang banyak terdapat di dearah rawa adalah

a Pasir c Kapur

b Humus d Gambut

2 Tanah yang mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk hidup

dan merupakan jenis tanah yang tidak begitu subur disebut

a Tanah berpasir c Tanah liat

b Tanah humus d Tanah berkapur

3 Perhatikan tabel berikut

Hubungan yang benar antara jenis tanah dan ciri-cirinya di tunjukan oleh nomor

a 1 c 3

b 2 d 4

4 Tanah ini bersifat subur sehingga cocok di gunakan sebagai tanah pertanian

Tanah yang dimaksud adalah

a Humus c Podzolik

85

Kunci JawabanSiklus I

1 A 6 A 11 B 16 D

2 B 7 A 12B 17 B

3 C 8 B 13A 18 D

4 B 9 B 14A 19 A

5 A 10 A 15A 20 B

86

Lembar kerja siswa Siklus II

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Jenis tanah yang banyak terdapat di dearah rawa adalah

a Pasir c Kapur

b Humus d Gambut

2 Tanah yang mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk hidup

dan merupakan jenis tanah yang tidak begitu subur disebut

a Tanah berpasir c Tanah liat

b Tanah humus d Tanah berkapur

3 Perhatikan tabel berikut

Hubungan yang benar antara jenis tanah dan ciri-cirinya di tunjukan oleh nomor

a 1 c 3

b 2 d 4

4 Tanah ini bersifat subur sehingga cocok di gunakan sebagai tanah pertanian

Tanah yang dimaksud adalah

a Humus c Podzolik

86

Lembar kerja siswa Siklus II

Berilah tanda silang (x) pada huruf a b c dan d di depan jawaban yang

paling tepat

1 Jenis tanah yang banyak terdapat di dearah rawa adalah

a Pasir c Kapur

b Humus d Gambut

2 Tanah yang mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk hidup

dan merupakan jenis tanah yang tidak begitu subur disebut

a Tanah berpasir c Tanah liat

b Tanah humus d Tanah berkapur

3 Perhatikan tabel berikut

Hubungan yang benar antara jenis tanah dan ciri-cirinya di tunjukan oleh nomor

a 1 c 3

b 2 d 4

4 Tanah ini bersifat subur sehingga cocok di gunakan sebagai tanah pertanian

Tanah yang dimaksud adalah

a Humus c Podzolik

87

b Aluvial d Pasir

5 Salah satu ciri tanah berhumus adalah mengandung banyak

a Pasir c Kapur

b Humus d Air

6 Tanah liat banyak digunakan dalam pembuatan kerajinan berupa

a Mainan c Kaca

b Alat musik d Keramik

7 Hasil pelapukan dan pembusukan tumbuhan yang dapat menyuburkan tanah

disebut

a Gambut c Endapan

b Humus d Lumut

8 Suatu wilayah memiliki tanah dengan ciri-ciri sebagai berikut

1) Berwarnah hitam

2) Bertekstur basah dan lunak

3) Bersifat asam

Berdasarkan ciri-ciri yang ditunjukan wilayah tersebut memiliki jenis berikut

a Gambut c Pasir

b Vulkanik d Kapur

9 Perhatikan ciri-ciri tanah berikut

1) Tidak licin

2) Tidak kasar

3) Melekat dijari

4) Mudah dsibentuk

Hal-hal di atas merupakan ciri-ciri tanah

a Humus cLumpur

b Liat d Berpasir

10 Tanah liat akan mengeras dan berubah warna merah apabila

88

a Dibekukan c Dibakar

b Dijemur d Dilapisi cat

11 Perhatikan pernyataan berikut ini

1) Tanah humus sangat baik untuk tanaman

2) Tanah pasir banyak mengandung unsur organik

3) Tanah humus kurang baik untuk tanaman

4) Tanah liat sulit meresap air

5) Tanah humus adalah tanah yang subur

Dari pernyataan diatas yang merupakan pernyataan paling tepat adalah

a 1 2 3 c 1 4 5

b 1 2 4 d 2 3 5

12 Lapisan tanah yang sangat subur disebut

a Lapian tanah atas c Lapisan tengah

b Lapisan tanah bawah d Lapisan induk

13 Berdasarkan susunan tunjukan tanah yang terakhir disebut

a Lapisan tanah atas c Lapisan bawah

b Lapisan tengah d Lapisan induk

14 Tanah merupakan hasil pelapukan

a Tanah liat c Tebing

b Batuan d Pasir

15 Tanah menyediakan kebutuhan dasar (pokok) bagi banyak tumbuhan hijau yaitu

a Mineraldan besi c Besi dan air

b Mineral dan air d Zat berbahaya dan air

16 Butiran- butiran tanah terdiri dari atas batu kerikil pasir lumpur tanah liat serta

debu Dari butiran-butiran tersebut penyusun tanah yang terbesar yaitu

a Batu kerikil c Lumpur

b Pasir d Tanah liat dan debu

89

17 Tanah gambut berasal dari bahan induk organik seperti pada hutan rawa dan

rumput rawa Kandungan yang ada pada bahan organik antara lain sebagai

berikut

a 30- 70 c 20-40

b 10- 30 d 20-50

18 Di indonesia umumnya tanah gambut sangat mengandung unsur sebagai

berikut

a Zat besi dan unsur hara c Zat asam dan unsur hara

b Mineral dan zat besi d Zat asam dan mineral

19 Bahan-bahan penyusun tanah yang berupa butiran-butiran sangat halus yaitu

a Pasir c Kerikil

b Debu d Batu

20 Bagian tanah yang paling dibutuhkan oleh tumbuhan adalah

a Sampah c Butiran tanah

b Pasir d Humus

Kunci JawabanSiklus II

1 D 6 D 11C 16 A

2 B 7 B 12A 17 D

3 C 8 B 13D 18 C

4 B 9 C 14B 19 B

5 B 10 C 15B 20 D

90

LAMPIRAN 6

Lembar Kerja KelompokSiklus I

Nama

Kelas

No absen

1

2

3

4

Jawablah pertanyaan yang ada di bawah ini dengan baik dan benar

1 Apa yang anda ketahui tentang batuan beku

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan bagaimana cara terbentuknya batu apung dan batu obsidian

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

3 Ceritakan bagaimana cara terbentuknya batu pasir dan batu konglomerat

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

4 Apa ciri-ciri dari batu apung dan batu obsidian batu Granit dan batu basal

91

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

5 Apa manfaat batu apung batu obsidian dan batu Granit

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

6 Apa manfaat batu pasir batu konglomerat dan batu basal

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

92

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus I

1 Batuan beku ialah batuan yang terbentuk karena pembekuan magma dan lava

2 Cara terbentuknyaBatu apung

Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari pendinginan magma yang

bergelumbung-gelumbung gas

Batu obsidian Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari lava permukaan

yang mendingin dengan cepat

3 Cara terbentuknya

Batu pasir Berasal dari endapan hasil pelapukan batuan beku yang butiran

butirannya kecilBatu konglomerat Berasal dari batuan endapan hasil pelapukan

batuan beku

4 Ciri-ciri batu pasir batu konglomerat tersebut

Batu apungWarna keabu-abuan berpori-pori bergelembung ringan terapung

dalam air

Batu obsidian Berwarna hitam seperti kaca tidak ada kristal-kristal

Batu granitTerdiri atas kristal-kristal kasar warna putih sampai abu-abu kadang-

kadang jingga

Batu basat Berwarna hijau keabu-abuan berlubang-lubang sehingga kasar

5 Manfaat

Batu apung Untuk bahan penggosok

Batu obsidian Untuk alat pemotong dan ujung tembok

Batu Granit Untuk bahan bangunan

6 Manfaat

Batu pasir Untuk bahan bangunan

Batu konglomerat Untuk bahan bangunan dan juga Dapat digunakan sebagai

hiasan halaman rumah

93

Batu basal Untuk bahan bangunan

LEMBAR KERJA KELOMPOK SIKLUS II

Nama

Kelas

1

2

3

4

1 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan fisika kimia

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan Biologi

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus II

1 Pelapukan fisika itu disebabkan oleh berbagai factor alam antara lain angin air

perubahan suhu dan gelombang air laut

2 Pelapukan biologi itu disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel

dipermukaan batuan tumbuhan yang menempel tersebut lama kelamaan

menbuat permukaan batu lubang-lubang kecil kemudian hancur

94

Lampiran 7

Kisi-kisi hasil tes siswa siklus I

Mata Pelajaran Ilmu Pegetehuan Alam

KelasSemester VII

Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7 Memahami

perubahan

yang terjadi di

alam dan

hubungannya

dengan

penggunaan

sumber daya

alam

71

Mendeskripsik

an proses

pembentukan

tanah karena

pelapukan

Pengertian tanah

dijelaskan

berdasarkan 2

unsur

pembentuknya

Macam-macam

batuan di

kelompokkan

berdasarkan 3

proses

pembentukan

Pengertian

pelapukan

dijelaskan

berdasarkan 3

unsur pelapukan

proses pelapukan

dibedakan

berdasarkan jenis-

jenisnya

Proses

pembentukan

tanah di bedakan

berdasarkan proses

1 Menyajikan batuan yang

tumbuh lumut

2 Mempelihatkan gambar

Pelapukanfisika Pelapukan

kimia Pelapukan biologi di

depan siswa

3 Memperlihatkan gambar

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur dan Guru menyuruh

siswa untuk memegang

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur untuk pembuktian

bahwa apa yang guru jelaskan

di depan

57

17

349

10 20

13 15

1 26

8 11

12

1416

1819

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

88

a Dibekukan c Dibakar

b Dijemur d Dilapisi cat

11 Perhatikan pernyataan berikut ini

1) Tanah humus sangat baik untuk tanaman

2) Tanah pasir banyak mengandung unsur organik

3) Tanah humus kurang baik untuk tanaman

4) Tanah liat sulit meresap air

5) Tanah humus adalah tanah yang subur

Dari pernyataan diatas yang merupakan pernyataan paling tepat adalah

a 1 2 3 c 1 4 5

b 1 2 4 d 2 3 5

12 Lapisan tanah yang sangat subur disebut

a Lapian tanah atas c Lapisan tengah

b Lapisan tanah bawah d Lapisan induk

13 Berdasarkan susunan tunjukan tanah yang terakhir disebut

a Lapisan tanah atas c Lapisan bawah

b Lapisan tengah d Lapisan induk

14 Tanah merupakan hasil pelapukan

a Tanah liat c Tebing

b Batuan d Pasir

15 Tanah menyediakan kebutuhan dasar (pokok) bagi banyak tumbuhan hijau yaitu

a Mineraldan besi c Besi dan air

b Mineral dan air d Zat berbahaya dan air

16 Butiran- butiran tanah terdiri dari atas batu kerikil pasir lumpur tanah liat serta

debu Dari butiran-butiran tersebut penyusun tanah yang terbesar yaitu

a Batu kerikil c Lumpur

b Pasir d Tanah liat dan debu

89

17 Tanah gambut berasal dari bahan induk organik seperti pada hutan rawa dan

rumput rawa Kandungan yang ada pada bahan organik antara lain sebagai

berikut

a 30- 70 c 20-40

b 10- 30 d 20-50

18 Di indonesia umumnya tanah gambut sangat mengandung unsur sebagai

berikut

a Zat besi dan unsur hara c Zat asam dan unsur hara

b Mineral dan zat besi d Zat asam dan mineral

19 Bahan-bahan penyusun tanah yang berupa butiran-butiran sangat halus yaitu

a Pasir c Kerikil

b Debu d Batu

20 Bagian tanah yang paling dibutuhkan oleh tumbuhan adalah

a Sampah c Butiran tanah

b Pasir d Humus

Kunci JawabanSiklus II

1 D 6 D 11C 16 A

2 B 7 B 12A 17 D

3 C 8 B 13D 18 C

4 B 9 C 14B 19 B

5 B 10 C 15B 20 D

90

LAMPIRAN 6

Lembar Kerja KelompokSiklus I

Nama

Kelas

No absen

1

2

3

4

Jawablah pertanyaan yang ada di bawah ini dengan baik dan benar

1 Apa yang anda ketahui tentang batuan beku

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan bagaimana cara terbentuknya batu apung dan batu obsidian

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

3 Ceritakan bagaimana cara terbentuknya batu pasir dan batu konglomerat

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

4 Apa ciri-ciri dari batu apung dan batu obsidian batu Granit dan batu basal

91

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

5 Apa manfaat batu apung batu obsidian dan batu Granit

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

6 Apa manfaat batu pasir batu konglomerat dan batu basal

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

92

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus I

1 Batuan beku ialah batuan yang terbentuk karena pembekuan magma dan lava

2 Cara terbentuknyaBatu apung

Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari pendinginan magma yang

bergelumbung-gelumbung gas

Batu obsidian Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari lava permukaan

yang mendingin dengan cepat

3 Cara terbentuknya

Batu pasir Berasal dari endapan hasil pelapukan batuan beku yang butiran

butirannya kecilBatu konglomerat Berasal dari batuan endapan hasil pelapukan

batuan beku

4 Ciri-ciri batu pasir batu konglomerat tersebut

Batu apungWarna keabu-abuan berpori-pori bergelembung ringan terapung

dalam air

Batu obsidian Berwarna hitam seperti kaca tidak ada kristal-kristal

Batu granitTerdiri atas kristal-kristal kasar warna putih sampai abu-abu kadang-

kadang jingga

Batu basat Berwarna hijau keabu-abuan berlubang-lubang sehingga kasar

5 Manfaat

Batu apung Untuk bahan penggosok

Batu obsidian Untuk alat pemotong dan ujung tembok

Batu Granit Untuk bahan bangunan

6 Manfaat

Batu pasir Untuk bahan bangunan

Batu konglomerat Untuk bahan bangunan dan juga Dapat digunakan sebagai

hiasan halaman rumah

93

Batu basal Untuk bahan bangunan

LEMBAR KERJA KELOMPOK SIKLUS II

Nama

Kelas

1

2

3

4

1 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan fisika kimia

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan Biologi

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus II

1 Pelapukan fisika itu disebabkan oleh berbagai factor alam antara lain angin air

perubahan suhu dan gelombang air laut

2 Pelapukan biologi itu disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel

dipermukaan batuan tumbuhan yang menempel tersebut lama kelamaan

menbuat permukaan batu lubang-lubang kecil kemudian hancur

94

Lampiran 7

Kisi-kisi hasil tes siswa siklus I

Mata Pelajaran Ilmu Pegetehuan Alam

KelasSemester VII

Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7 Memahami

perubahan

yang terjadi di

alam dan

hubungannya

dengan

penggunaan

sumber daya

alam

71

Mendeskripsik

an proses

pembentukan

tanah karena

pelapukan

Pengertian tanah

dijelaskan

berdasarkan 2

unsur

pembentuknya

Macam-macam

batuan di

kelompokkan

berdasarkan 3

proses

pembentukan

Pengertian

pelapukan

dijelaskan

berdasarkan 3

unsur pelapukan

proses pelapukan

dibedakan

berdasarkan jenis-

jenisnya

Proses

pembentukan

tanah di bedakan

berdasarkan proses

1 Menyajikan batuan yang

tumbuh lumut

2 Mempelihatkan gambar

Pelapukanfisika Pelapukan

kimia Pelapukan biologi di

depan siswa

3 Memperlihatkan gambar

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur dan Guru menyuruh

siswa untuk memegang

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur untuk pembuktian

bahwa apa yang guru jelaskan

di depan

57

17

349

10 20

13 15

1 26

8 11

12

1416

1819

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

89

17 Tanah gambut berasal dari bahan induk organik seperti pada hutan rawa dan

rumput rawa Kandungan yang ada pada bahan organik antara lain sebagai

berikut

a 30- 70 c 20-40

b 10- 30 d 20-50

18 Di indonesia umumnya tanah gambut sangat mengandung unsur sebagai

berikut

a Zat besi dan unsur hara c Zat asam dan unsur hara

b Mineral dan zat besi d Zat asam dan mineral

19 Bahan-bahan penyusun tanah yang berupa butiran-butiran sangat halus yaitu

a Pasir c Kerikil

b Debu d Batu

20 Bagian tanah yang paling dibutuhkan oleh tumbuhan adalah

a Sampah c Butiran tanah

b Pasir d Humus

Kunci JawabanSiklus II

1 D 6 D 11C 16 A

2 B 7 B 12A 17 D

3 C 8 B 13D 18 C

4 B 9 C 14B 19 B

5 B 10 C 15B 20 D

90

LAMPIRAN 6

Lembar Kerja KelompokSiklus I

Nama

Kelas

No absen

1

2

3

4

Jawablah pertanyaan yang ada di bawah ini dengan baik dan benar

1 Apa yang anda ketahui tentang batuan beku

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan bagaimana cara terbentuknya batu apung dan batu obsidian

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

3 Ceritakan bagaimana cara terbentuknya batu pasir dan batu konglomerat

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

4 Apa ciri-ciri dari batu apung dan batu obsidian batu Granit dan batu basal

91

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

5 Apa manfaat batu apung batu obsidian dan batu Granit

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

6 Apa manfaat batu pasir batu konglomerat dan batu basal

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

92

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus I

1 Batuan beku ialah batuan yang terbentuk karena pembekuan magma dan lava

2 Cara terbentuknyaBatu apung

Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari pendinginan magma yang

bergelumbung-gelumbung gas

Batu obsidian Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari lava permukaan

yang mendingin dengan cepat

3 Cara terbentuknya

Batu pasir Berasal dari endapan hasil pelapukan batuan beku yang butiran

butirannya kecilBatu konglomerat Berasal dari batuan endapan hasil pelapukan

batuan beku

4 Ciri-ciri batu pasir batu konglomerat tersebut

Batu apungWarna keabu-abuan berpori-pori bergelembung ringan terapung

dalam air

Batu obsidian Berwarna hitam seperti kaca tidak ada kristal-kristal

Batu granitTerdiri atas kristal-kristal kasar warna putih sampai abu-abu kadang-

kadang jingga

Batu basat Berwarna hijau keabu-abuan berlubang-lubang sehingga kasar

5 Manfaat

Batu apung Untuk bahan penggosok

Batu obsidian Untuk alat pemotong dan ujung tembok

Batu Granit Untuk bahan bangunan

6 Manfaat

Batu pasir Untuk bahan bangunan

Batu konglomerat Untuk bahan bangunan dan juga Dapat digunakan sebagai

hiasan halaman rumah

93

Batu basal Untuk bahan bangunan

LEMBAR KERJA KELOMPOK SIKLUS II

Nama

Kelas

1

2

3

4

1 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan fisika kimia

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan Biologi

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus II

1 Pelapukan fisika itu disebabkan oleh berbagai factor alam antara lain angin air

perubahan suhu dan gelombang air laut

2 Pelapukan biologi itu disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel

dipermukaan batuan tumbuhan yang menempel tersebut lama kelamaan

menbuat permukaan batu lubang-lubang kecil kemudian hancur

94

Lampiran 7

Kisi-kisi hasil tes siswa siklus I

Mata Pelajaran Ilmu Pegetehuan Alam

KelasSemester VII

Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7 Memahami

perubahan

yang terjadi di

alam dan

hubungannya

dengan

penggunaan

sumber daya

alam

71

Mendeskripsik

an proses

pembentukan

tanah karena

pelapukan

Pengertian tanah

dijelaskan

berdasarkan 2

unsur

pembentuknya

Macam-macam

batuan di

kelompokkan

berdasarkan 3

proses

pembentukan

Pengertian

pelapukan

dijelaskan

berdasarkan 3

unsur pelapukan

proses pelapukan

dibedakan

berdasarkan jenis-

jenisnya

Proses

pembentukan

tanah di bedakan

berdasarkan proses

1 Menyajikan batuan yang

tumbuh lumut

2 Mempelihatkan gambar

Pelapukanfisika Pelapukan

kimia Pelapukan biologi di

depan siswa

3 Memperlihatkan gambar

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur dan Guru menyuruh

siswa untuk memegang

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur untuk pembuktian

bahwa apa yang guru jelaskan

di depan

57

17

349

10 20

13 15

1 26

8 11

12

1416

1819

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

90

LAMPIRAN 6

Lembar Kerja KelompokSiklus I

Nama

Kelas

No absen

1

2

3

4

Jawablah pertanyaan yang ada di bawah ini dengan baik dan benar

1 Apa yang anda ketahui tentang batuan beku

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan bagaimana cara terbentuknya batu apung dan batu obsidian

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

3 Ceritakan bagaimana cara terbentuknya batu pasir dan batu konglomerat

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

4 Apa ciri-ciri dari batu apung dan batu obsidian batu Granit dan batu basal

91

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

5 Apa manfaat batu apung batu obsidian dan batu Granit

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

6 Apa manfaat batu pasir batu konglomerat dan batu basal

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

92

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus I

1 Batuan beku ialah batuan yang terbentuk karena pembekuan magma dan lava

2 Cara terbentuknyaBatu apung

Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari pendinginan magma yang

bergelumbung-gelumbung gas

Batu obsidian Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari lava permukaan

yang mendingin dengan cepat

3 Cara terbentuknya

Batu pasir Berasal dari endapan hasil pelapukan batuan beku yang butiran

butirannya kecilBatu konglomerat Berasal dari batuan endapan hasil pelapukan

batuan beku

4 Ciri-ciri batu pasir batu konglomerat tersebut

Batu apungWarna keabu-abuan berpori-pori bergelembung ringan terapung

dalam air

Batu obsidian Berwarna hitam seperti kaca tidak ada kristal-kristal

Batu granitTerdiri atas kristal-kristal kasar warna putih sampai abu-abu kadang-

kadang jingga

Batu basat Berwarna hijau keabu-abuan berlubang-lubang sehingga kasar

5 Manfaat

Batu apung Untuk bahan penggosok

Batu obsidian Untuk alat pemotong dan ujung tembok

Batu Granit Untuk bahan bangunan

6 Manfaat

Batu pasir Untuk bahan bangunan

Batu konglomerat Untuk bahan bangunan dan juga Dapat digunakan sebagai

hiasan halaman rumah

93

Batu basal Untuk bahan bangunan

LEMBAR KERJA KELOMPOK SIKLUS II

Nama

Kelas

1

2

3

4

1 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan fisika kimia

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan Biologi

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus II

1 Pelapukan fisika itu disebabkan oleh berbagai factor alam antara lain angin air

perubahan suhu dan gelombang air laut

2 Pelapukan biologi itu disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel

dipermukaan batuan tumbuhan yang menempel tersebut lama kelamaan

menbuat permukaan batu lubang-lubang kecil kemudian hancur

94

Lampiran 7

Kisi-kisi hasil tes siswa siklus I

Mata Pelajaran Ilmu Pegetehuan Alam

KelasSemester VII

Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7 Memahami

perubahan

yang terjadi di

alam dan

hubungannya

dengan

penggunaan

sumber daya

alam

71

Mendeskripsik

an proses

pembentukan

tanah karena

pelapukan

Pengertian tanah

dijelaskan

berdasarkan 2

unsur

pembentuknya

Macam-macam

batuan di

kelompokkan

berdasarkan 3

proses

pembentukan

Pengertian

pelapukan

dijelaskan

berdasarkan 3

unsur pelapukan

proses pelapukan

dibedakan

berdasarkan jenis-

jenisnya

Proses

pembentukan

tanah di bedakan

berdasarkan proses

1 Menyajikan batuan yang

tumbuh lumut

2 Mempelihatkan gambar

Pelapukanfisika Pelapukan

kimia Pelapukan biologi di

depan siswa

3 Memperlihatkan gambar

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur dan Guru menyuruh

siswa untuk memegang

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur untuk pembuktian

bahwa apa yang guru jelaskan

di depan

57

17

349

10 20

13 15

1 26

8 11

12

1416

1819

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

91

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

5 Apa manfaat batu apung batu obsidian dan batu Granit

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

6 Apa manfaat batu pasir batu konglomerat dan batu basal

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

92

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus I

1 Batuan beku ialah batuan yang terbentuk karena pembekuan magma dan lava

2 Cara terbentuknyaBatu apung

Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari pendinginan magma yang

bergelumbung-gelumbung gas

Batu obsidian Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari lava permukaan

yang mendingin dengan cepat

3 Cara terbentuknya

Batu pasir Berasal dari endapan hasil pelapukan batuan beku yang butiran

butirannya kecilBatu konglomerat Berasal dari batuan endapan hasil pelapukan

batuan beku

4 Ciri-ciri batu pasir batu konglomerat tersebut

Batu apungWarna keabu-abuan berpori-pori bergelembung ringan terapung

dalam air

Batu obsidian Berwarna hitam seperti kaca tidak ada kristal-kristal

Batu granitTerdiri atas kristal-kristal kasar warna putih sampai abu-abu kadang-

kadang jingga

Batu basat Berwarna hijau keabu-abuan berlubang-lubang sehingga kasar

5 Manfaat

Batu apung Untuk bahan penggosok

Batu obsidian Untuk alat pemotong dan ujung tembok

Batu Granit Untuk bahan bangunan

6 Manfaat

Batu pasir Untuk bahan bangunan

Batu konglomerat Untuk bahan bangunan dan juga Dapat digunakan sebagai

hiasan halaman rumah

93

Batu basal Untuk bahan bangunan

LEMBAR KERJA KELOMPOK SIKLUS II

Nama

Kelas

1

2

3

4

1 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan fisika kimia

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan Biologi

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus II

1 Pelapukan fisika itu disebabkan oleh berbagai factor alam antara lain angin air

perubahan suhu dan gelombang air laut

2 Pelapukan biologi itu disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel

dipermukaan batuan tumbuhan yang menempel tersebut lama kelamaan

menbuat permukaan batu lubang-lubang kecil kemudian hancur

94

Lampiran 7

Kisi-kisi hasil tes siswa siklus I

Mata Pelajaran Ilmu Pegetehuan Alam

KelasSemester VII

Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7 Memahami

perubahan

yang terjadi di

alam dan

hubungannya

dengan

penggunaan

sumber daya

alam

71

Mendeskripsik

an proses

pembentukan

tanah karena

pelapukan

Pengertian tanah

dijelaskan

berdasarkan 2

unsur

pembentuknya

Macam-macam

batuan di

kelompokkan

berdasarkan 3

proses

pembentukan

Pengertian

pelapukan

dijelaskan

berdasarkan 3

unsur pelapukan

proses pelapukan

dibedakan

berdasarkan jenis-

jenisnya

Proses

pembentukan

tanah di bedakan

berdasarkan proses

1 Menyajikan batuan yang

tumbuh lumut

2 Mempelihatkan gambar

Pelapukanfisika Pelapukan

kimia Pelapukan biologi di

depan siswa

3 Memperlihatkan gambar

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur dan Guru menyuruh

siswa untuk memegang

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur untuk pembuktian

bahwa apa yang guru jelaskan

di depan

57

17

349

10 20

13 15

1 26

8 11

12

1416

1819

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

92

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus I

1 Batuan beku ialah batuan yang terbentuk karena pembekuan magma dan lava

2 Cara terbentuknyaBatu apung

Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari pendinginan magma yang

bergelumbung-gelumbung gas

Batu obsidian Pada gambar yang ada kita dapat melihat dari lava permukaan

yang mendingin dengan cepat

3 Cara terbentuknya

Batu pasir Berasal dari endapan hasil pelapukan batuan beku yang butiran

butirannya kecilBatu konglomerat Berasal dari batuan endapan hasil pelapukan

batuan beku

4 Ciri-ciri batu pasir batu konglomerat tersebut

Batu apungWarna keabu-abuan berpori-pori bergelembung ringan terapung

dalam air

Batu obsidian Berwarna hitam seperti kaca tidak ada kristal-kristal

Batu granitTerdiri atas kristal-kristal kasar warna putih sampai abu-abu kadang-

kadang jingga

Batu basat Berwarna hijau keabu-abuan berlubang-lubang sehingga kasar

5 Manfaat

Batu apung Untuk bahan penggosok

Batu obsidian Untuk alat pemotong dan ujung tembok

Batu Granit Untuk bahan bangunan

6 Manfaat

Batu pasir Untuk bahan bangunan

Batu konglomerat Untuk bahan bangunan dan juga Dapat digunakan sebagai

hiasan halaman rumah

93

Batu basal Untuk bahan bangunan

LEMBAR KERJA KELOMPOK SIKLUS II

Nama

Kelas

1

2

3

4

1 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan fisika kimia

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan Biologi

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus II

1 Pelapukan fisika itu disebabkan oleh berbagai factor alam antara lain angin air

perubahan suhu dan gelombang air laut

2 Pelapukan biologi itu disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel

dipermukaan batuan tumbuhan yang menempel tersebut lama kelamaan

menbuat permukaan batu lubang-lubang kecil kemudian hancur

94

Lampiran 7

Kisi-kisi hasil tes siswa siklus I

Mata Pelajaran Ilmu Pegetehuan Alam

KelasSemester VII

Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7 Memahami

perubahan

yang terjadi di

alam dan

hubungannya

dengan

penggunaan

sumber daya

alam

71

Mendeskripsik

an proses

pembentukan

tanah karena

pelapukan

Pengertian tanah

dijelaskan

berdasarkan 2

unsur

pembentuknya

Macam-macam

batuan di

kelompokkan

berdasarkan 3

proses

pembentukan

Pengertian

pelapukan

dijelaskan

berdasarkan 3

unsur pelapukan

proses pelapukan

dibedakan

berdasarkan jenis-

jenisnya

Proses

pembentukan

tanah di bedakan

berdasarkan proses

1 Menyajikan batuan yang

tumbuh lumut

2 Mempelihatkan gambar

Pelapukanfisika Pelapukan

kimia Pelapukan biologi di

depan siswa

3 Memperlihatkan gambar

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur dan Guru menyuruh

siswa untuk memegang

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur untuk pembuktian

bahwa apa yang guru jelaskan

di depan

57

17

349

10 20

13 15

1 26

8 11

12

1416

1819

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

93

Batu basal Untuk bahan bangunan

LEMBAR KERJA KELOMPOK SIKLUS II

Nama

Kelas

1

2

3

4

1 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan fisika kimia

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

2 Ceritakan apa penyebab terjadinya pelapukan Biologi

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Kunci Jawaban

Lembar Kerja Kelompok

Siklus II

1 Pelapukan fisika itu disebabkan oleh berbagai factor alam antara lain angin air

perubahan suhu dan gelombang air laut

2 Pelapukan biologi itu disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel

dipermukaan batuan tumbuhan yang menempel tersebut lama kelamaan

menbuat permukaan batu lubang-lubang kecil kemudian hancur

94

Lampiran 7

Kisi-kisi hasil tes siswa siklus I

Mata Pelajaran Ilmu Pegetehuan Alam

KelasSemester VII

Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7 Memahami

perubahan

yang terjadi di

alam dan

hubungannya

dengan

penggunaan

sumber daya

alam

71

Mendeskripsik

an proses

pembentukan

tanah karena

pelapukan

Pengertian tanah

dijelaskan

berdasarkan 2

unsur

pembentuknya

Macam-macam

batuan di

kelompokkan

berdasarkan 3

proses

pembentukan

Pengertian

pelapukan

dijelaskan

berdasarkan 3

unsur pelapukan

proses pelapukan

dibedakan

berdasarkan jenis-

jenisnya

Proses

pembentukan

tanah di bedakan

berdasarkan proses

1 Menyajikan batuan yang

tumbuh lumut

2 Mempelihatkan gambar

Pelapukanfisika Pelapukan

kimia Pelapukan biologi di

depan siswa

3 Memperlihatkan gambar

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur dan Guru menyuruh

siswa untuk memegang

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur untuk pembuktian

bahwa apa yang guru jelaskan

di depan

57

17

349

10 20

13 15

1 26

8 11

12

1416

1819

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

94

Lampiran 7

Kisi-kisi hasil tes siswa siklus I

Mata Pelajaran Ilmu Pegetehuan Alam

KelasSemester VII

Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan

hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7 Memahami

perubahan

yang terjadi di

alam dan

hubungannya

dengan

penggunaan

sumber daya

alam

71

Mendeskripsik

an proses

pembentukan

tanah karena

pelapukan

Pengertian tanah

dijelaskan

berdasarkan 2

unsur

pembentuknya

Macam-macam

batuan di

kelompokkan

berdasarkan 3

proses

pembentukan

Pengertian

pelapukan

dijelaskan

berdasarkan 3

unsur pelapukan

proses pelapukan

dibedakan

berdasarkan jenis-

jenisnya

Proses

pembentukan

tanah di bedakan

berdasarkan proses

1 Menyajikan batuan yang

tumbuh lumut

2 Mempelihatkan gambar

Pelapukanfisika Pelapukan

kimia Pelapukan biologi di

depan siswa

3 Memperlihatkan gambar

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur dan Guru menyuruh

siswa untuk memegang

Tanahberpasir Tanah

berhumus Tanah liat Tanah

berkapur untuk pembuktian

bahwa apa yang guru jelaskan

di depan

57

17

349

10 20

13 15

1 26

8 11

12

1416

1819

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

95

pelapukan

Kisi ndash kisi Tes Hasil Belajar Siklus II

Standar

Kompete

nsi

Kompetensi

Dasar Indikator Item Soal

7

Memaha

mi

perubaha

n yang

terjadi di

alam dan

hubungan

nya

dengan

pengguna

an

sumber

daya alam

72

Mengidentifi

kasi jenis-

jenis tanah

a Menjelaskan

susunan tanah

berdasarkan 3

macam unsur

b Menyebutkan

jenis-jenis

tanah

berdasarkan

pembentukny

a

c Mengelompok

an jenis-jenis

tanah

berdasarkan

proses

pembentukan

1 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan beku batuan sedimen

metamorfdi depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

2 Disajikan alat peraga batuan beku dan

memerintahkan siswa untuk melihat dan

meraba batuan beku batuan sedimen

dan batun metamorf

3 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan apung batuan obsidian batuan

granit dan batuan basal metamorf di

depan siswa dan menggukan proyektor

(LCD)

4 Disajikan alat peraga batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal memerintahkan siswa

untuk melihat dan meraba batuan apung

batuan obsidian batuan granit dan

batuan basal

5 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan konglomerat batuan pasir

batuan serpih batuan gamping dan

batuan breksi di depan siswa dan

menggukan proyektor (LCD)

6 Disajikan alat peraga batuan

konglomerat batuan pasir batuan

serpih batuan gamping dan batuan

breksi memerintahkan siswa untuk

melihat dan batuan konglomerat batuan

pasir batuan serpih batuan gamping

1567

16 18

2310

13 14

17 20

48911

12 15

19

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

96

dan batuan breksi

7 Mempelihatkan kepada siswa gambar

batuan pualam dan batuan sabak di

depan siswa dan menggukan

proyektorLCD

8 Disajikan alat peraga batuan pualam

dan batuan sabak memerintahkan siswa

untuk melihat dan batuan pualam dan

batuan sabak

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

97

Lampiran 8

Rambu-rambu penilaian

No Scenario

pembelajaran

Aspek yang

diamati

Rambu-rambu penilaian

1 kurang 2 kurang 3 cukup 4 bagus

1 Kegiatan awal Kemampuan

guru menyiapan

mental siswa

Ketetapan cara

dan isi

- Salam

- Absen

- Menyiapkan

alat tulis

siswa

- Berdoa

Guru

mengucap

salam

Guru

menguca

p salam

dan absen

Guru

menguca

p

salamabs

en

menyiapk

an alat

tulis

siswa

Guru

mengucap

salam absen

dan

menyiapkan

alat tulis

siswaberdoa

Kemampuan

guru

membangun

apersepsi

Ketetapan cara

dan isi

Guru tidak

memberika

n ilustrasi

Guru

memberik

an

ilustrasi

tidak

sesuai

dengan

materi

Guru

memberik

an

ilustrasi

kurang

sesuai

materi

Guru

memberikan

ilustrasi kurang

sesuai materi

Kemampuan

guru memotivasi

siswa

- Menyadarkan

siswa

- Penyampaian

tujuan

pembelajaran

Pemberian

pengantar

kepada siswa

mengenai

metode Course

Review Horay

Guru

hanya

menyadark

an siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

pembelaj

aran

Guru

hanya

menyadar

kan

siswa

Guru

hanya

menyamp

aikan

tujuan

Guru hanya

menyadarkan

siswa Guru

hanya

menyampaikan

tujuan

pembelajaran

menjelaskan

proses

pembelajaran

dengan metode

Course Review

Horay

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

98

pembelaj

aran

2 Kegiatan inti Kemampuan

guru

melaksanakan

eksplorasi

Ketepatan cara

dan isi

- Kesesuaian

pertanyaan

- Penerimaan

siswa dalam

menerima

pertanyaan

- Penggunaan

media

Kejelasan

guru tidak

sesuai

dalam

menyampa

ikan

pertanyaan

pertanyaan

guru tidak

dapat

diterima

siswa

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n siswa

dapat

menerima

pertanyaa

n guru

pengunaa

n media

kurang

tepat

guru

sesuai

dalam

menyamp

aikan

pertanyaa

n

pertanyaa

n guru

dapat di

terima

siswa

media

yang

digunaka

n tepat

penjelasa

nnya

kurang

tepat

Guru sesuai

dalam

menyampaikan

pertanyaan

pertanyaan

guru dapat

diterima siswa

media dan

penjelasannya

tepat

Kemampuan

guru

melaksanakan

elaborasi

- Materi

- Metode

- Media

- Penguasaan

materi

- Penguasaan

metode

- Penggunakan

metode

Guru

kurang

menyuasai

materi

metode

tidak tepat

media

tidak

digunakan

Guru

kurang

menguasa

i materi

metode

kurang

tepatmed

ia

digunaka

n

Guru

menguasa

i materi

metode

kurang

tepat

media

digunaka

n

Guru

menguasai

materi metode

tepat media

digunakan

Kemampuan

guru

melaksanakan

konfirmasi

Ketetapan cara

dan isi

- Memberikan

kesempatan

pada siswa

untuk

menjawab

Guru tidak

melaksana

kan

konfirmasi

pembelaj

ara

Guru

bertanya

jawab

tentang

keberhasi

lan

pembelaj

aran

Guru

bertanya

jawab

tentang

ketercapa

ian tujuan

pembelaj

aran

Gur bertanya

jawab tentang

keberhasilan

dan

ketercapaian

pembelajaran

3 Kegiatan akhir Kemampuan

guru

melaksanakan

kegiatan akhir

Ketepatan cara

dan isi

- Simpulan

- refleksi

Guru

hanya

melaksana

kan

simpulan

Guru

hanya

melaksan

akan

refleksi

Guru

melaksan

akan

refleksi

dan

simpulan

Guru

melaksanakan

simpulan

refleksi dan

tindak lanjut

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

99

- tindaklanjut

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

100

Lampiran 9

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

108

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

109

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

110

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

111

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

112

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

113

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

114

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

115

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

116

Lampiran 10

Rekapitulasi hasil nilai siswa pra siklus siklus I dan siklus II

Siklus I

No Nama siswa Pra Siklus Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 50 Tidak Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 85 Tuntas

3 Anas 70 Tuntas

4 Andika 50 Tidak Tuntas

5 Ardila 50 Tidak Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 30 Tidak Tuntas

8 Gilang sany 70 Tuntas

9 Isna 85 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 30 Tidak Tuntas

11 Maria kuswati 55 Tidak Tuntas

12 Miska nuri 40 Tidak Tuntas

13 Naisya 70 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 40 Tidak Tuntas

15 Rafi 55 Tidak Tuntas

16 Rizal 40 Tidak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 55 Tidak Tuntas

18 Udin 70 Tuntas

19 Vita Eka W 65 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 30

Rata-rata 57

KKM 65

No Nama siswa Siklus I Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 70 Tuntas

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

117

2 Aisy Nisa Aurora 75 Tuntas

3 Anas 75 Tuntas

4 Andika 75 Tuntas

5 Ardila 70 Tuntas

6 Catur V 65 Tuntas

7 Fitri kurnia 70 Tuntas

8 Gilang sany 55 Tidak Tuntas

9 Isna 80 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 85 Tuntas

11 Maria kuswati 65 Tuntas

12 Miska nuri 75 Tuntas

13 Naisya 65 Tuntas

14 Nur Muhamat YS 45 Tidak Tuntas

15 Rafi 65 Tuntas

16 Rizal 55 Tindak Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 40 Tidak Tuntas

19 Vita Eka W 55 Tidak Tuntas

20 Wiwi Wulandari 50 Tidak Tuntas

Nilai tertinggi 85

Nilai terendah 45

Rata-rata 65

KKM 65

No Nama siswa Siklus II Keterangan

1 Adi Dwi Setyawan 95 Tuntas

2 Aisy Nisa Aurora 65 Tuntas

3 Anas 90 Tuntas

4 Andika 95 Tuntas

5 Ardila 75 Tuntas

6 Catur V 90 Tuntas

7 Fitri kurnia 65 Tuntas

8 Gilang sany 75 Tuntas

9 Isna 90 Tuntas

10 Kristiana ekawaty 90 Tuntas

11 Maria kuswati 95 Tuntas

12 Miska nuri 85 Tuntas

13 Naisya 80 Tuntas

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

118

14 Nur Muhamat YS 70 Tuntas

15 Rafi 75 Tuntas

16 Rizal 70 Tuntas

17 Rizki Kurniawan 70 Tuntas

18 Udin 75 Tuntas

19 Vita Eka W 90 Tuntas

20 Wiwi Wulandari 80 Tuntas

Nilai tertinggi 90

Nilai terendah 65

Rata-rata 81

KKM 65

Lampiran 11

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

119

Dokumentasi penelitian siklus I dan siklus II

Saat berdoa

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

120

Saat Apersepsi

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

121

Guru Menjelaskan Materi

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

122

Guru menbagi kelompok

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

123

Siswa mengerjakan LKS

Guru menbimbing siswa saat kerja kelompok

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

124

Siswa menbacakan hasil kerja kelompoknya

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

125

Guru menbagi soal

Saat siswa mengerjakan soal evaluasi

126

Observer

126

Observer