pengaruh motivasi belajar kelas viii di smp …etheses.iainkediri.ac.id/162/1/sampul...
TRANSCRIPT
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR
DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
SKRIPSI
Ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.PdI)
pada Program Studi GPAI
Oleh:
INTAN NOVITASARI
9.321.176.13
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM KEDIRI
(STAIN) KEDIRI
2017
i
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR
DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR
DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
INTAN NOVITASARI
NIM: 932117613
Disetujui oleh:
Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II
Ninik Zuroidah, M.si Dr. Iwan Marwan, M.Hum
NIP.19800802 2005 01 2005 NIP. 19770107 200912 001
iii
NOTA DINAS
Nomor : Kediri, 06 Oktober 2017
Lamp : 4 (Empat) berkas
Hal : Penyerahan Skripsi
Kepada
Yth. Bapak Ketua Sekolah Tinggi
Agama Islam Negri (STAIN) Kediri
Di
Jl. Sunan Ampel No.7 Ngronggo Kediri
Assalamu’alaikum Wr Wb
Bersama ini kami kirimkan berkas skripsi mahasiswi:
Nama : INTAN NOVITASARI
NIM : 9321 176 13
Judul : PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN
TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1
NGANJUK
Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami
berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat sebagai
kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S-1).
Bersama ini kami lampirkan berkas naskah skripsinya,
dengan harapan dapat segera diujikan dalam sidang munaqosah.
Demikian agar maklum adanya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II
Ninik Zuroidah, M.si Dr. Iwan Marwan, M.Hum
NIP.19800802 2005 01 2005 NIP. 19770107 200912 001
iv
NOTA PEMBIMBING
Nomor : Kediri, 27 Oktober 2017
Lamp : 4 (Empat) berkas
Hal : Penyerahan Skripsi
Kepada
Yth. Bapak Ketua Sekolah Tinggi
Agama Islam Negri (STAIN) Kediri
Di
Jl. Sunan Ampel No.7 Ngronggo Kediri
Assalamu’alaikum Wr Wb
Bersama ini kami kirimkan berkas skripsi mahasiswi.
Nama : INTAN NOVITASARI
NIM : 9321 097 13
Judul : PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN
TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1
NGANJUK
Setelah diperbaiki materi dan susunannya, sesuai dengan
beberapa petunjuk dan tuntunan yang telah diberikan dalam sidang
munaqosah yang dilaksanakan pada tanggal 27 Oktober 2017,
kami dapat menerima dan menyetujui hasil perbaikannya.
Demikian agar maklum adanya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II
Ninik Zuroidah M.si Dr. Iwan Marwan, M.Hum
NIP.19800802 2005 01 2005 NIP. 19770107 200912 001
v
HALAMAN PENGESAHAN
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR
DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 NGANJUK
INTAN NOVITASARI
9321.176.13
Telah diujikan dalam sidang munaqosah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri
(STAIN) Kediri pada tanggal 27 Oktober 2017
Dewan Penguji,
1. Penguji Utama
Dra. Fartika Ifriqia, M.Pd (....................................)
NIP. 19660811 199903 2 002
2. Penguji I
Ninik Zuroidah, M.Si (....................................)
NIP.19800802 200501 2 005
3. Penguji II
Dr. Iwan Marwan, M.Hum (....................................)
NIP. 19770107 200912 1 001
Kediri, .....................2017
Ketua
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri
STAIN Kediri
Drs. Nur Chamid, MM
NIP. 19680714199703 1 002
vi
MOTTO
فَاسْتَبِقُواْ الْخَيْرَاتِ...
“...Maka berlomba-lombalah (dalam membuat) kebaikan...”
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan untuk yang tersayang:
Bapak dan ibuku tercinta yang telah mendoakan, menemani dan
memberi semangat ananda dari sekolah dasar hingga jenjang sekolah
tinggi sampai akhirnya skripsi ananda selesai sehingga menjadi seorang
sarjana dan menjadi seorang guru.
Adik-adikku yang selalu memberiku motivasi dan semangat.
Semua guru-guruku beserta bapak ibu dosen yang telah melimpahkan
ilmunya kepada ananda sehingga mempunyai ilmu yang sangat
melimpah.
Teman-teman yang selama 4 tahun bersama untuk mengejar sarjana
Pai-D angkatan 2013 yang sangat saya sayangi semuanya.
viii
ABSTRAK
Intan Novitasari 2017. Pengaruh Motivasi Belajar dan Tingkat Pendidikan Orang
Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1
Nganjuk. Jurusan Tarbiyah Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi
Agama Islam Negeri Kediri.
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Tingkat Pendidikan Orang Tua, Prestasi.
Motivasi merupakan daya penggerak dari dalam diri seseorang untuk
melaksanakan kegiatan dalam mencapai tujuan. Begitu juga dengan tinggi
rendahnya tingkat pendidikan yang dimiliki orang tua akan mempengaruhi cara
pandang dalam menilai sesuatu. Oleh karena itu tingkat pendidikan orang tua baik
pendidikan SD, SMP, SMA, sampai Perguruan Tinggi akan menentukan tingkat
kemampuannya dalam menerapkan pola mendidik.Permasalahan yang ingin dikaji
dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana motivasi belajar siswa kelas VIII di
SMP Muhammdiyah 1 Nganjuk, (2) Bagaimana prestasi belajar siswa kelas VIII
di SMP Muhammadiyah 1 Nganjuk, (3) Apakah motivasi belajar mempengaruhi
prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP Muhammdiyah 1 Nganjuk, (4) Apakah
tingkat pendidikan orang tua mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas VIII di
SMP Muhammdiyah 1 Nganjuk, (5) Apakah motivasi belajar dan tingkat
pendidikan orang tua secara bersama-sama mempengaruhi prestasi belajar siswa
kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Nganjuk.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan populasi
seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Nganjuk yang berjumlah 82
siswa. Sedangkan untuk sampelnya sebanyak 67 siswa. Pengambilan sampel ini
menggunakan random sampling. Dalam penelitian ini menggunakan metode
angket dan metode dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis korelasi non parametrik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang negatif dan
tidak signifikan antara motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa
(variabel Y) sebesar nilai (-0,059) adalah lebih kesil dari
(0,244) untuk kesalahan 5%. Sedangkan terdapat pengaruh yang negatif dan tidak
signifikan antara tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar siswa
(variabel Y) sebesar nilai (0,066) adalah lebih kesil dari
(0,244) untuk kesalahan 5%. Dan terdapat pengaruh positif dan signifikan secara
bersama-sama untuk motivasi belajar dan tingkat pendidikan orang tua
terhadap prestasi belajar siswa (variabel Y) sebesar (0,299) adalah lebih
besar dari (0,244) untuk kesalahan 5%.
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur hadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-
Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul
“Pengaruh Motivasi Belajar dan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi
Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Nganjuk”. Penulis menyadari
adanya keterbatasan ilmu dan kemampuan dalam penyusunan skripsi. Meskipun
telah mencerahkan segala pikiran dan tenaga, namun hasilnya masih jauh dari
sempurna. Hal ini tidak mungkin dapat dicapai tanpa bantuan dari berbagai pihak
oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Drs. Nur Chamid, MM Rektor Sekolah Tinggi Agama Islam Negri (STAIN)
KEDIRI yang telah meberi izin untuk menyusun skripsi.
2. DR. Ali Anwar M.Ag, ketua jurusan Tarbiyah STAIN KEDIRI yang telah
memberikan kesempatan untuk meneruskan penelitian ini sampai selesai.
3. Ninik Zuroidah, M.Si Dosen Pembimbing I yang dengan sabar membimbing
dan memberikan petunjuk yang bermanfaat bagi penulis skripsi ini.
4. Dr. Iwan Marwan, M.Hum, Dosen Pembimbing II yang dengan sabar dan
tiada hentinya memberikan semangat serta petunjuk dari awal sampai akhir
penulisam skripsi ini.
5. Kepala sekolah SMP Muhammadiyah 1 Nganjuk beserta dewan Guru yang
telah telah memberikan ijin dan membantu kepada peneliti untuk melakukan
penelitian disekolah.
6. Bapak/ Ibu dosen yang membagikan ilmunya kepada kita semua.
7. Semua pihak yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung
dari awal sampai akhir penulisan skripsi ini.
Akhirnya harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Kediri, 30 September 2017
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................................................... ii
NOTA KONSULTAN ..................................................................................................... iii
HALAMAN MOTTO ....................................................................................................... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................................ v
ABSTRAK ....................................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ..................................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ........................................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................. xiv
BAB I : PENDAHULUAN ............................................................................................... 1
A. Latar Belakang ................................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 7
C. Tujuan Penelitian ............................................................................................. 7
D. Kegunaan Penelitian ........................................................................................ 8
E. Hipotesis Penelitian ......................................................................................... 9
F. Penegasan Istilah ............................................................................................ 10
BAB II : LANDASAN TEORI ....................................................................................... 13
A. Pengertian Motivasi Belajar ........................................................................... 13
B. Pengertian Prestasi Belajar ............................................................................ 14
C. Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar ................................... 16
D. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar ............ 20
E. Pengaruh Motivasi Belajar dan Tingkat Pendidikan Orang Tua
Terhadap Prestasi Belajar .............................................................................. 24
xi
BAB III : METODE PENELITIAN .................................................................... 30
A. Rancangan dan Jenis Penelitian ........................................................... 30
B. Populasi dan Sampel ........................................................................... 30
C. Metode Pengumpulan Data ................................................................ 32
D. Instrumen Penelitian ............................................................................ 34
E. Analisis Data ....................................................................................... 35
BAB IV : HASIL PENELITIAN ......................................................................... 41
A. Gambaran Umum Objek Penelitian .................................................... 41
B. Deskripsi Data ..................................................................................... 44
C. Pengujian Hipotesis ............................................................................. 59
BAB V : PEMBAHASAN ................................................................................... 69
BAB VI : PENUTUP ........................................................................................... 75
A. Kesimpulan ......................................................................................... 75
B. Saran .................................................................................................... 77
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1Blue Print Pengaruh Motivasi Belajar dan Tingkat Pendidikan Orang
Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa. .......................................................... 34
Tabel 4.1 Hasil Validitas Instrumen Variabel Motivasi Belajar ................................ 46
Tabel 4.2Blue Print Pengaruh Motivasi Belajar dan Tingkat Pendidikan Orang
Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Setelah Dikurangi Yang Tidak
Valid ............................................................................................................. 48
Tabel 4.3 Deskripsi Data Motivasi Belajar ................................................................ 49
Tabel 4.4 Interpretasi True ScoreSkala Motivasi Belajar .......................................... 50
Tabel 4.5 Jumlah Responden Tiap Kategori Motivasi Belajar .................................. 51
Tabel 4.6 Deskripsi Data Aspek Tekun dalam Menghadapi Tugas ........................... 52
Tabel 4.7Deskripsi Data Aspek Ulet Dalam Menghadapi Kesulitan ........................ 52
Tabel 4.8Deskripsi Data Aspek Menunjukkan Minat ................................................ 53
Tabel 4.9Deskripsi Data Aspek Senang Bekerja Mandiri ......................................... 53
Tabel 4.10Deskripsi Data Aspek Cepat Bosan Terhadap Tugas-tugas Rutin ............ 54
Tabel 4.11Deskripsi Data Aspek Dapat Mempertahankan Pendapatnya ................... 55
Tabel 4.12Deskripsi Data Aspek Tidak Mudah Melepas Hal yang Sudah Diyakini . 55
Tabel 4.13Deskripsi Data Aspek Senang Mencari dan Memecahkan Masalah
Soal-soal .................................................................................................... 56
Tabel 4.14 Aspek-aspek Motivasi Belajar ................................................................. 56
Tabel 4.15 Deskripsi Data Tentang Tingkat Pendidikan Orang Tua ......................... 57
Tabel 4.16 Interpretasi True Score Skala Tingkat Pendidikan Orang Tua ................ 58
Tabel 4.17 Jumlah Responden Tiap Kategori Tingkat Pendidikan Orang Tua ......... 58
Tabel 4.18Deskripsi Data Tentang Prestasi Belajar ................................................... 59
Tabel 4.19Interpretasi True Score Skala Prestasi Belajar .......................................... 59
xiii
Tabel 4.20 Jumlah Responden Tiap Kategori Prestasi Belajar .................................. 60
Tabel 4.21Hasil Pengujian Normalitas Data Motivasi Belajar ( .......................... 61
Tabel 4.22 Hasil Pengujian Normalitas Data Prestasi Belajar Siswa (Y) .................. 62
Tabel 4.23Pengujian Antara Variabel Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar
Siswa ............................................................................................................ 64
Tabel 4.24Pengujian Antara Variabel Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap
Prestasi Belajar Siswa .................................................................................. 65
Tabel 4.25 Pengujian Antara Variabel Motivasi Belajar dan Tingkat Pendidikan
Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa ................................................ 67
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Data Hasil Angket Motivasi Belajar
Lampiran 2. Hasil Pengujian Validitas dan Reliabilitas Variabel Motivasi Belajar
Lampiran 3. Data Hasil Angket Setelah Uji Validitas Variabel Motivasi Belajar
Lampiran 4. Hasil Pengujian Validitas dan Reliabilitas dengan SPSS Versi 16
Variabel Motivasi Belajar
Lampiran 5. Angket
Lampiran 6. Surat Penelitian dari Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN)
Kediri
Lampiran 7. Surat Keterangan Penelitian dari SMP Muhammadiyah 1 Nganjuk
Lampiran 8. Daftar Konsultasi Pembimbing 1
Lampiran 9. Daftar Konsultasi Pembimbing 2
Lampiran10. Daftar Riwayat Hidup
EALAMANPENGESAIIAN ,.
PENGART]E MOTWASI BELA.IAR
DAN TINGKATPENDIDIKAN ORANG TUA
TERHADAP PRD,STASI BELA,IAR STSWA
KELAS VItr DI SMP MT'EAMMADTYAE 1 NGANJT'K
INTAI\I NOVITASARI9321.176.13
Telah diujikan dalam sidang munaqosah Sekolah Tinggi Agema Islam Negeri(STAIN) Kediri pada wryglZ7 &aber20l7
Dewan Penguji,
l. Penguii UtamaDre. X'artika lfrioie" IVLPd
!rrP. 19660811 tvrm3 2 W2
Penguji INinik Zuroideh. lt{.SiuIP. 19800802 200501 2 005
Pengujl trDr. Iwan ll[arren. llfl.EumNIP. 19770107 2fiD12 I 001
Kediri, .....................2017
r\1r,4;(.....-....-.......................
,.-..fu
Fi
EALAIIIAN PERSIETUJUAN.,
PENGARI'E MOTIVASI BELAJAR
DAN TTNGKAT PDNI'IDIKAN ORANG TUA
TEREADAP PRESTASI BEIILIAR SISWA
KD,I"AS VIII DI SMP MT'EAMMN)IYAE I NGANJT]K
INIANNOVITASARI
NIIi& 932117613
Il&ctnld olel:
Ilaen Pemblmbing I Docen Pemblmblng tr
A.NlnlkZrmfthl. ifisiNrP.l9t{xiln 200s 01 2m5
Dn ku ltfurrn llfi.ErnNIP. 19701ti7 2{XDr2 001
ll