PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN PENGENDALIAN DIRI

TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA

SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR

SKRIPSI

Oleh :

FUAD ABDUL FATTAH

K7413067

PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Oktober 2017

iii

PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN PENGENDALIAN DIRI

TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA

SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR

Oleh:

FUAD ABDUL FATTAH

K7413067

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

vi

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan akan datang kemudahan,

Maka kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh

dan hanya kepada Allah kamu berharap

(QS. Al-Insyirah:6-8)

Segala sesuatu yang bisa kau bayangkan adalah nyata

(Pablo Picasso)

Jika kita tidak berubah, kita tidak akan bertumbuh

jika kita tidak bertumbuh, kita belum benar-benar hidup

(Call Sheehy)

Percayalah dengan mimpimu

Karena mimpi itu adalah alasan kenapa kamu masih hidup di dunia ini

(Penulis)

vii

PERSEMBAHAN

“Alhamdulillah ku panjatkan syukur kepada Allah SWT dengan penuh

kerendahan hati dan ketulusan”

Bapak dan Ibu

Yang senantiasa memberikan dukungan, semangat,motivasi serta kasih saying

yang tak terhingga sehingga bisa berada pada titik ini

Kakak

Terimakasih kakak atas segala nasehat, bantuan dan dukungan disaat suka

maupun duka

Sahabat-sahabat

Terimakasih kepada sahabat dan teman-teman dekat atas segala hiburan, nasehat,

pengalaman yang telah diberikan ,dan bantuan kalian yang sangat berarti untuk

penyelesaian skripsi ini

Teman-teman

Terimakasih teman-teman Pendidikan Ekonomi 2013 atas segala bantuan moril

yang telah diberikan

Dan untuk seseorang yang selalu mendukung, menghibur dan memberi semangat

ketika terpuruk.

Terimakasih

viii

ABSTRAK

Fuad Abdul Fattah. PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN

PENGENDALIAN DIRI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA

SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR. Skripsi. Surakarta : Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret . Oktober 2017

Tujuan dari penelitian ini (1) mengetahui pengaruh literasi keuangan

terhadap perilaku konsumtif siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. (2)

mengetahui pengaruh pengendalian diri terhadap perilaku konsumtif siswa SMA

Muhammadiyah 1 Karanganyar.

Dalam penelitian ini digunakan metode kuantitatif. Objek penelitian ini

adalah siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar kelas X, dan XI dengan

populasi 1181 siswa. Jumlah sampel dari penelitian adalah 93 siswa. Teknik

pengambilan sampel digunakan teknik proportional stratified random sampling.

Pengumpulan data digunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan

adalah model Structural Equation Modeling (SEM).

Hasil dari penelitian ini (1) Literasi keuangan berpengaruh negative

signifikan terhadap perilaku konsumtif siswa SMA Muhammadiyah 1

Karanganyar. (2) Pengendalian diri berpengaruh positif terhadap perilaku

konsumtif siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar

Kata Kunci : Literasi Keuangan, Pengendalian Diri, Perilaku Konsumtif

ix

ABSTRACT

Fuad Abdul Fattah. THE EFFECT OF FINANCIAL LITERACY AND SELF

CONTROL ON THE STUDENT’S CONSUMPTIVE BEHAVIOR OF SMA

MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR. Thesis. Surakarta: Teacher Training

and Education Faculty of Sebelas Maret University. October 2017

The purposes of this study are (1) to know the influence of financial literacy

on consumptive behavior of the students of SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar.

(2) to know the influence of self-control on consumptive behavior of the students of

SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar.

The current study uses quantitative method. The objects of this study are the

students of SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar grade X, and XI with the number

of the population is 1181 students. The sample size of the study is 93 students.

Sampling technique used was proportional stratified random sampling technique.

Data collection used was questionnaire. Data analysis technique used was model

Structural Equation Modeling (SEM).

The results of this study are (1) Financial literacy has a significant negative

effect on the consumptive behavior of high school students of Muhammadiyah 1

Karanganyar. (2) Self-control has a positive effect on the consumptive behavior of

high school students of Muhammadiyah SMA 1 Karanganyar.

Keywords: Finacial Literacy, Self Control, Consumptive Behavior

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena

rahmat dan hidayah-Nya skripsi ini dapat diselesaikan untuk memenuhi salah satu

persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Penulisan skripsi ini tidak lepas dari hambatan dan rintangan yang

menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian penulisan skripsi ini. Namun, berkat

bantuan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan yang timbul dapat teratasi. Peneliti

menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan

dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti sampaikan terima kasih

kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan UNS Surakarta beserta Pembantu Dekan I, II, dan III yang telah

memberikan ijin penelitian kepada peneliti.

2. Drs. Sunarto, M.M selaku Kepala Program Studi Pendidikan Ekonomi

FKIP UNS serta sebagai pembimbing II yang mengarahkan, memberi

motivasi, saran dan memberi berbagai pengetahuan tentang penelitian

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan .

3. Dr Mintasih Indriayu M.Pd sebagai pembimbing I yang telah mengarahkan,

memberikan motivasi, saran dan memberi berbagai pengetahuan tentang

penelitian sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah

mendidik dan membimbing selama masa perkuliahan.

5. Kedua Orang tua dan kakak tercinta yang selalu menemani dan memberikan

doa dalam penyelesaian skripsi ini.

6. Sahabat yang tak pernah lelah memberikan semangat dan memberikan

penyegaran dalam penyelesaian skripsi ini.

7. Teman-teman Pendidikan Ekonomi yang telah memberikan motivasi dan

membantu proses penelitian dalam penyelesaian skripsi ini.

xi

8. Kepala sekolah SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar yang telah

memberikan ijin untuk melakukan penelitian

9. Siswa-siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar yang telah membantu

proses penelitian dalam skripsi ini

10. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.

Peneliti sadar dalam skripsi ini terdapat kekurangan, namun diharapkan ini

bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan juga dunia pendidikan.

Surakarta, Oktober 2017

Peneliti

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ......................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN .............................................................................. ii

HALAMAN PENGAJUAN ................................................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .................................................. iv

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ............................................................. v

HALAMAN MOTTO .......................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... vii

ABSTRAK ......................................................................................................... viii

ABSTRACT ........................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR .......................................................................................... x

DAFTAR ISI ...................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiv

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah ........................................................................... 5

C. Pembatasan Masalah ......................................................................... 5

D. Rumusan Penelitian ........................................................................... 6

E. Tujuan Penelitian................................................................................ 6

F. Manfaat Penelitian.............................................................................. 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ............................................................................... 8

A. Kajian Pustaka .................................................................................... 8

1. Behaviorism Theory .................................................................... 8

2. Perilaku Konsumtif ................................................................... 11

3. Literasi Keuangan ..................................................................... 17

4. Pengendalian Diri ...................................................................... 22

xiii

B. Kerangka Berpikir ............................................................................. 25

C. Hipotesis ............................................................................................ 28

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 29

A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 29

B. Desain Penelitian ............................................................................. 30

C. Populasi dan Sampel ....................................................................... 32

D. Teknik Pengambilan Data sampel ................................................... 33

E. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 35

F. Teknik Uji Validitas Data dan Reliabilitas Instrumen .................... 38

G. Teknik Analisa Data ........................................................................ 39

H. Prosedur Penelitian .......................................................................... 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................... 44

A. Hasil Penelitian ............................................................................... 44

B. Pembahasan ...................................................................................... 53

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ........................................... 57

A. Simpulan........................................................................................... 56

B. Implikasi ........................................................................................... 56

C. Saran ................................................................................................. 58

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 60

LAMPIRAN ........................................................................................................ 64

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 1.1. Tingkat perilaku konsumtif siswa ........................................................ 2

Tabel 1.2. Tingkat literasi keuangan Indonesia tahun 2013.................................. 3

Tabel 1.3. Tingkat pengendalian diri siswa .......................................................... 4

Tabel 2.1. Standar kompetensi dan kompetensi dasar SMA ............................... 21

Tabel 3.1 Waktu Penelitian ................................................................................. 29

Tabel 3.2 Jumlah siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar .......................... 32

Tabel 3.3 Kelas dan jumlah sampel ................................................................... 34

Tabel 3.4 Kelas dan jumlah sampel kelas X ...................................................... 34

Tabel 3.5 Kelas dan jumlah sampel kelas XI ...................................................... 35

Tabel 4.1 Hasil pengumpulan data ...................................................................... 44

Tabel 4.2 Karakteristik responden berdasarkan kelas ......................................... 45

Tabel 4.3 Nilai outer loading .............................................................................. 46

Tabel 4.4 AVE dan communality ........................................................................ 47

Tabel 4.5 Nilai cross loading .............................................................................. 48

Tabel 4.6 Nilai AVE dan akar AVE ................................................................... 49

Tabel 4.7 Nilai Latent variable Correlation ...................................................... 49

Tabel 4.8 Nilai composite reliability dan Cronbachs Alpha .............................. 50

Tabel 4.9 Nilai r-square ...................................................................................... 51

Tabel 4.10 Nilai total effect (mean, STDEV,t-values) ......................................... 52

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

Gambar 2.1. Kerangka berpikir ........................................................................... 27

Gambar 4.1. Pengujian Model Struktural ........................................................... 47

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Lampiran 1. Standar kompetensi dan kompetensi dasar SMA .......................... 64

Lampiran 2. Angket Data Awal Penelitian ......................................................... 68

Lampiran 3. Tabulasi data angket awal penelitian .............................................. 70

Lampiran 4 Kisi-kisi instrument penelitian ........................................................ 72

Lampiran 5. Angket try out ................................................................................. 74

Lampiran 6. Tabulasi data try out ....................................................................... 78

Lampiran 7. Nilai outer loading instrumen ....................................................... 81

Lampiran 8 Validitas dan reliabilitas instrumen ................................................. 86

Lampiran 9 Angket penelitian ............................................................................. 88

Lampiran 10 Tabulasi data penelitian ................................................................. 92

Lampiran 11 Hasil Output Penelitian ................................................................ 100

Lampiran 12. Tabel T ....................................................................................... 103

Lampiran 13. Surat izin menyusun skripsi ........................................................ 104

Lampiran 14. Surat permohonan izin penelitian kepada Rektor . ..................... 107

Lampiran 14. Surat permohonan izin penelitian kepada Instansi . ................... 108

Lampiran 15. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian ..................... 109