pengaruh iptek terhadap perilaku siswa
TRANSCRIPT
![Page 1: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/1.jpg)
Pengaruh IPTEK terhadap Perilaku SiswaDi SMPN 2 Sumedang
Makalah ini disusun untuk menyelesaikan tugas dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia
Di susun oleh:1. Moch.Arif Nurdin. NIS.0506071022. Aas Rahmawati. NIS.0607082993. Egi Gianti. NIS.0507070914. Dede Aji. NIS. 050707089
PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN SUMEDANGDINAS PENDIDIKAN
UPTD SMP NEGRI 2 SUMEDANGJALAN PARIGI LAMA- KELURAHAN SITU
2008
![Page 2: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/2.jpg)
KATA PENGANTAR
Puji dan sukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa,
karena dengan ijinnyalah kami dapat menyelesai-kan tugas makalah
ini.
Makalah ini yang disusun guna mempermudah pengetahuan
kita layaknya seseorang pelajar, makalah ini tersusun dari awal sampai
akhir, bertujuan agar siswa/siswi mudah mengetahui dan menerapkan
isi materi dan prinsip-prinsip yang telah kami buat.
Makalah pengaruh IPTEK ini merupakan bagian tak
terpisahkan dari kehidupan kita sehari-hari terutama makalah ini
membahas tentang Pengaruh IPTEK di Kalangan Remaja masa
kini.
Kami menyadari bahwa meskipun makalah ini sudah di
upayakan semaksimal mungkin, namun tentunya masih banyak
terdapat kelemahan, oleh karena itu, dengan senang hati kami
menerima segala masukan, komentar maupun kritik yang bersifat ke
arah penyempurnaan makalah ini.
Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada pembimbing
kami, semoga makalah ini bisa membantu meningkatkan kualitas
pelajar.
Sumedang, Februari 2008Penyusun,
Kelompok 2
![Page 3: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/3.jpg)
DAFTAR ISIKata pengantar
Daftar isi
Lembar Pengasahan
BAB I : PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
1.2 Permasalahan
1.3 Tujuan penelitian
1.4 Metode penelitian
1.5 Sitematika penelitian
BAB II : PEMBAHASAN
2.1 Keberadaan Remaja SMPN 2 Sumedang dengan
keberagaman IPTEK
2.2 Pengaruh positif dari kemajuan IPTEK
2.3 Pengaruh negatif dari kemajuan IPTEK
2.4 upaya yang harus di lakukan oleh orang tua, guru,
masyarakat dalam menggapi masalah tersebut
BAB III: PENUTUP
3.1 kesimpulan
3.2 saran
DAFTAR PUSTAKA
![Page 4: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/4.jpg)
Makalah ini telah di setujui oleh:
Pada tanggal februari 2008,
Wali kelas, Guru pembimbing,
Euis royani, S.pd Euis ina karmina, S.pd
NIP. NIP. 131 431 845
![Page 5: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/5.jpg)
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kemajuan jaman khususnya di bidang IPTEK ( ilmu
pengetahuan dan Teknelogi ) semakin lama semakin berkembang
dengan pesatnya. Antara satu tahun dan tahun berikutnya pasti ada
penemuan dan inovasi baru yang bermanfaat untuk kita semua.
Kemajuan di bidang IPTEK tersebut sangat banyak
memberikan hal yang positif bagi kita semua dalam hal ini pengaruh
IPTEK dapat di katakan negatif, kaitannya dengan kehidupan sehari-
hari mungkin apabila tidak ada kemajuan di bidang IPTEK mugkin
manusia tidak akan terlepas dari jeratan jaman jahiliyah ( jaman
kebodohan).
Manusia dengan daya pikiranya yang begitu tinggi dapat
menciptakan inovasi-inovasi yang baru dan bermanfaat bagi umat
manusia, cotoh manusia dengan IPTEK yaitu: Keberhasilan bayi
tabung dan pesawat antariksa.
Bayi tabung ( Ferkukasasi in vito) merupakan salahsatu hasil
keras manusia di bidang IPTEK yang sangat bermanfaat bagi manusia.
Disamping dari beberapa hal di atas kami sebagai penyusun
makalah ini ingin menyelesaikan beberapa isi negatif dari kemajuan
IPTEK tersebut karena dengan adanya suatu kemajuan pasti akan ada
dua hal yaitu fositif dan negatif.
![Page 6: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/6.jpg)
Pengaruh negatif dari kemajuan IPTEK tersebut dapat merubah
perilaku atau moral orang tersebut, orang tersebut akan cenderung
lebih memilih untuk hanya mengetahui satu hal siaga di dunia ini
seperti ”kapankah aku jadi dokter?” misalnya.
Pengaruh negatif lainnya dari akibat adanya kemajuan IPTEK
adalah akan semakin kecilnya pembatas antara dunia remaja dan anak-
anak dengan dewasa, jadi sekarang banyak anak-anak yang
polapikiranya menjadi seperti pola pikir orang dewasa.
Untuk mencegah akibat dari pengaruh negatif dari kemajuan
IPTEK tersebut, seharusnya ada upaya dari pemerintah, masyarakat,
orang tua, guru dan orang-orang yang ada kaitanya dengan masalah
tersebut, supaya dampak dapat di perkecil sekecil-kecilnya.
Bertolak dari uraian di atas kami selaku penyusun merasa
tertarik untuk mengadakan penelitian ini dalam bentuk makalah
berjudul ”Pengaruh IPTEK Terhadap kehidupan Remaja Masa Kini”.
1.2 Permasalahan
Dalam makalah ini kami yang berjudul ”pengaruh IPTEK
terhadap kehidupan pemaja saat kini”, kami menguraikan beberapa
masalah yang akan kami bahas dalam makalah ini seperti:
1. Bagaimana keberadaan remaja SMPN 2 sumedang
dengan keberadaan IPTEK ?
2. Apa dampak positf dari adanya kaemajuan IPTEK?
3. Apa dampak negatif dari adanya kemajuan IPTEK?
![Page 7: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/7.jpg)
4. Upaya apa yang harus di lakukan oleh orang tua, guru,
dan masyarakat dalam menaggapi masalah tersebut?
1.3 Tujuan Penelitian
Dari hasil makalh yang telah kami buat yang berjudul
”Pengaruh IPTEK terhadap kehidupan remaja masa kini” bertujuan
untuk:
1. Ingin mengetahui keberadan remaja SMPN 2
Sumedang dengan keberadaan IPTEK
2. Ingin mengetahui apa saja dampak positf dari
keberagaman IPTEK
3. Ingin mengetahui apa saja dampak negatif dari
keberagaman IPTEK
4. Ingin mengetahui upaya apa yang harus di lakukan
oleh masyarakat
1.4 Metode penelitian
Dalam meyusun makalahini yang berjudul pengaruh IPTEK
terhadap kehidupan remaja masa kini, kami memerlukan data dan
pakta yang akurat untuk itu metode yang kami terapkan adalah metode
diskrptif berwawasan cara membaca buku, koran, majalah juga
melihat tayangan di televisi selain itu kita dapat melihat dampak
positip dan negatif dari pengaruh IPTEK terhadap kehidupan remaja
dalam menyusun makalh ini saya sangat sangat meneliti segala
![Page 8: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/8.jpg)
kesalahan dan membuat makalah yang sebaik-baiknya, selain itu kita
harus melakukan hal yang positfnya saja contohnya: Kita harus
menambah wawasan yang lebih luas, cara berpikir baik untuk
mengerjakan soal ujian yang baru yaitu mata pelajaran ( IPA ) Dalam
adanya IPTEK tersebut kita dapat melihatnya di internet untuk melihat
soal-soal yang akan dikeluarkan leh pihak pengajar, dalam
pengembangn ini kita seharusnya terus mengembangkannya jangan
terbawa pengaruh oleh hal yang negatif,
1.5 Sistematika Penelitian
Makalah kami yang berjudul ”Pengaruh IPTEK terhadap
Kehidupan Remaja Masa Kini”, menggunakan sistematika penelitian
yang di mulai dengan BAB 1 pendahuluan, latar belakang,
permasalahan penelitian, metode penelitian dan sistemaatika
sedangkan BAB II Pembahasan memuat tentang kebenaran remaja
SMPN 2 Sumedang dengan keberragaman IPTEK, pengaruh positif
dan negatif dari adanya keberagaman IPTEK, dan harus di lakukan
oleh orang tua dan guru, dan di akhiri oleh BAB III yaitu kesimpulan
dan saran.
![Page 9: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/9.jpg)
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Keberadaan Remaja SMPN 2 Sumedang dengan keberagaman IPTEK
.Zaman sekarang kemajuan IPTEK sangat meningkat dimana
sekarang sudah banyak diciptakan hal-hal yang moderen kita bisa
mengambil contoh yaitu bayi tabung, itu bertanda bahwa IPTEK ini
sudah semakin maju/meningkat tetapi bukan Cuma itu, diantaranya
HP Zaman sekarang HP bukan saja untuk kepentingan sehari-hari
tetapi para remaja sekarang sudah banyak menyalah gunakan alat
tersebut, banyak sekali model HP di zaman sekarang, jadi para remaja
dan cenderung ke pada HP karena HP juga dapat merusak moral para
remaja sekarang, seharusnya kita sebagai remaja penerus bangsa kita
memenfaatkan IPTEK ini sebagai pelajaran yang paling berharga,
Karena remaja masa kita sudah sering melakukan ilmu, remaja masa
kini datang ke sekolah semata-mata bukan hanya untuk mencari ilmu
tetapi ,elainkan pergi ke sekolah hanya untuk bergaya, menurut
pandanganremaja sekarang banyak sekali kekurangnnya di antaranya
remaja sekrang sudah banyak terjerumus kepada dunia obat-obatan
terlarang ( narkoba ) hal tersebut tak pantas di lakukan remaja pelajar,
IPTEK mengajarkan bahwa anak indonesia penerus bangsa indonesia
harus rajin-rajin membaca terutama pengaruh IPTEK dalam
kehidupan masa kini.
![Page 10: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/10.jpg)
2.2 Pengaruh positif dari kemajuan IPTEK
Kemajuan di IPTEK banyak sekali memberikan hal-hal yang
positif yang bermanfaat bagi kita semua dengan adanya kemajuan di
bidang IPTEK tersebut ada beberapa contoh dampak positf seprti:
1. kita dapat mengetahui informasi secara global
2. kita akan mandapatkan perawatan yang lebih baik
3. manusia akan lebih mampu menguasai alat-alat canggih
2.3 Pengaruh negatif dari kemajuan IPTEK
Bila mana ada positif pasti ada yang negatif, hal ini yang harus
diwaspadai biasanya hal ini akibat keingin tauan para remaja ada pun
contoh-contoh hal yang negatif iyalah:
1. para siswa suka menonton film yang tidak layak di tongton
2. Siswa jadi cenderung berprilaku negatif
3. Siswa jadi malas untuk belajar
4. Siwa jadi acuh terhadap guru yang menerangkan
6. guru jadi sering marah kepada murid di karnakan malas
belajar
2.4 upaya yang harus di lakukan oleh orang tua, guru dan masyarakat dalam menggapi hal ini
Akibat dari kemajuan Zaman serta IPTEK, maka para remaja di
SMPN 2 Sumedang jadi bisa mengenal kemajuan-kemajuan teknelogi,
![Page 11: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/11.jpg)
yang berdampak positif dan negatif, dari kemajuan tersebut ada yang
bisa menggunakan kemajuan-kemajuan teknelogi dengan baik dan ada
pula yang menyalah gunakan kemauan-kemajuan teknelogi tersebut.
Seharusnya supaya kita tidak terjerumus dengan dampak yang
negatif kita harus menyembangkan IPTEK yang kita miliki dengan
watak yang kuat dan juga kita jangn ikut- ikutan dengan pergaulan
yang tidak baik, tanamkan agama dan para orang tua harus
menetapkan kedisiplinan kepada anak-anaknya dalam memakai
kemajuan teknelogi, mungkin dengan adanya upaya tersebut dampak
negatif dari kemajuan iptek tersebut dapat kita upayakan untuk
terhindar dari dampak negatif tersebut
![Page 12: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/12.jpg)
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
IPTEK atau ilmu pengetahuan tehnelogi dalam hakekatnya
memiliki 2 unsur akibtnya yaitu, pengaruh positf oleh pengaruh
negatif ini jika akan terjadi semua kemajuan-kemajuan, pengaruh psitf
dari adanya kemajuan IPTEK itu banyak sekali, dan dengan adanya
IPTEK akan membuat seseorang atau lembaga yang lelah
melakukannya akan merasa percaya diri, dengan adanya kemajuan
IPTEK dapat kita dapat mendapatkan berbagai inovasi-inovasi lainnya
yang bermanfaat bagi kita semua.
Selain dari adanya pengaruh positif kemajuan IPTEK juga tidak
terlepas dari pengaruh egatifnya, pengaruh negatif adanya kemajuan
iptek sangat dapat membuat moral serta perilaku dari orang orang
tersebut berubah ke arah negatif dengan adanya kemajuan IPTEK
tersebut pembatas antara kehidupan remaja dan anak-anak dengan
dewasa akan semakin menipis akibatnya anyak anak dan remaja
sekarang pola pikirannya seperti orang tua,
Untuk itu perlu adanya pencegahan dan pengobatan un tuk
mengatasi hal ini, semua orang yang bis berkaitan harus
memperhatikan hal tersebut .
![Page 13: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/13.jpg)
3.2 Saran
Dengan di susunya makalh ini kami mengharapkan kepada
pembaca khusunya siswa/siswi SMPN 2 agar dapat memahami isi
dan manfaat pengaruh IPTEK ini lebih jauh agar moral kita terjaga
dan tidak tergantung kepada Zaman.
![Page 14: Pengaruh IPTEK Terhadap Perilaku Siswa](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/55cf9a09550346d033a0336a/html5/thumbnails/14.jpg)
DAFTAR PUSTAKA
Agustiani. 2002, Keseimbangan peningkatan IMTAK , dengan penguasaan IPTEK, jakarta : PT. Dian arista
Hidayat, Dody, 2004 muatan lokal ensiklopedia IPTEK untuk anakPelajar, dan umum. Jakarta PT. Lentera abadi
Ayafi ahmad 1997, membina ketahanan sekolah bandung yayasan pendidikan remaja
Yunus rusli DKK 2005. Gempa bumi dan tsunami . jakarta . yayasan pendidikan.