pengantar e-learning esemka

e Learning: Esemka…solusi efektif e learning guna transformasi pembelajaran…

QUIN EDUCATION INDONESIAPelatihan e‐Learning Guru SMK

www.sekolahcloud.com

QUIN EDUCATION INDONESIA www.sekolahcloud.com e Learning: Esemka 2

Agenda

Tentang QEI Perubahan ICTTentang e Learning: EsemkaKeunggulan e Learning:EsemkaKunci sukses dan jadwal pelatihan

1.

2.

3.

4.

5.


TENTANG: QUIN Education Indonesia (QEI)Berawal dari pendirian Bimbingan Belajar QUIN di tahun 2000, QUIN EducationIndonesia didirikan untuk mendampingi SEKOLAH dalam memberikan pelayanankepada SISWA dan ORANG TUA melalui layanan pendidikan informal yangmengkombinasikan kemajuan information technology dan keunggulan layananpersonal

QUIN EDUCATION INDONESIAJalan TB Simatupan no 47 Jakarta

www.quin.web.id

QEI

BimbBel QUIN (Nomor Ijin Diknas:

037/PLSM/III/JS/2011)(Telp: 021/7818756)www.quin.web.id

Sekolah Cloudwww.sekolahcloud.com

Kerja Karir(Nomor Ijin Diknas:

038/PLSM/III/JS/2011)(Telp: 021/7818757)

www.kerjakarir.co.id

PelatihanGuru

MITRA ICT

‐Asknlearn‐IslamicCloud‐Microsoft‐Infynis


Perubahan Besar TIK • Tidak ada aspek kehidupan kitasaat ini yang tidak dimasuki TIK

• Jumlah pelanggan Mobile(2010) 196 juta‐ (2007) 112 jtditambah (2010) CDMA 31 jt‐(2007) 10.8jt

• Jumlah pelanggan broadbandsemua operator saat ini 18jtterdiri dari mobile broadband15.2 jt

• Rata rata orang menghabiskanwaktu di depan face book > 55menit


Mengapa e Learning: EsemkaPerkembangan IT telah mengubah drastis banyak sektor bisnis:pengantaran surat, jual beli, menonton film, mendapatkan aplikasi,mendengan musik, toko buku,dll. Dengan cara yang sama, IT telah dansedang mengubah dunia pendidikan melalui Cloud Computing dan LMS. Disekolah mana pun anak didik berada, secara teori seharusnya mereka bisamendapatkan layanan akademik terbaik, kelas dunia, dengan IT.

• Hadirnya teknologi Cloud Computing memungkinkan aplikasi dapatdiperoleh secara cepat, mudah dan sangat murah sepanjang ada koneksiinternet

• Koneksi internet melalui handphone, fixed line, 4G, tersedia dimana mana• Aplikasi Learning Management System (LMS) telah matang karena telah

terimplementasi di banyak negara. Tapi kendalanya adalah operasi & pemeliharaan

detik.com‐kompas.com‐kaskus.com‐okezone.com‐amazon.com‐google.com


TIK Pada Sektor Pendidikan FormalDampak TIK pada dunia pendidikan belum sehebat pada industri lain karenaagar ICT dapat secara penuh mentransformasikan pendidikan harusmemenuhi persyaratan khusus

KUALITAS CONTENT

• Sepenuhnya sesuaiKurikulum

• Jaminan mutu• Dosis tepat ssikebutuhan

• Tdk bercampursampah

DINAMIS

• Berkesinambungan• Sasaranpembelajaran

• Co‐Creation• Kustomisasi• Delivery yangteratur

INTEGRASI

• Terintegrasi dgproses belajarmengajar lain

• Diakui Sekolah• Digunakan semuayang terkait

mudah diakses, sesuai kebutuhan, perawatan minimal, mudah digunakan

Memberikan solusi nyata bagi GURU dan SEKOLAH


e Learning Learning

Perkembangan ICT (Information&Communication Technology) telah mengubahdrastis berbagai bisnis: jual beli, menonton film, mendapatkan aplikasi, mendenganmusik, toko buku. Dengan cara yang sama , ICT (melalui Cloud Computing danLearning Management System) telah dan sedang mengubah dunia pendidikan. Dimana pun dan kapanpun, siswa harusnya mendapatkan layanan akademik terbaik,sepanjang terhubung (connected) ke Internet: Connected Learning..

• In Florida, Virtual Classrooms With No Teachers: “There is no doubt thatblended learning can be as effective and often more effective than a classroom,”said Mr. Moore, who is also editor of The American Journal of Distance Education(an article in NYT 17 Januari 2011)

• More Pupils Are Learning Online…: “We can educate more students at ahigher level with limited resources, and online technology and courses play a bigpart in that,” (an article in NYT 5 April 2011)

• www.indianmathonline.com; www.eypg.edu; www.asknlearn.com

• Chung Dahm Learning penyelenggara kursus terbesar di Korea Selatan dengansistem online

http://www.indianmathonline.com/

http://www.eypg.edu/

http://www.asknlearn.com/


E Learning: Esemka

e‐Learning:EsemkaAplikasi berbasis web yang secara lengkap memfasilitasi kegiatan belajar

mengajar di sekolah sebagai platform maupun untuk individu danorangtua sebagai sarana bimbingan belajar

Kolaborasi Para Pihak

Konten yang dinamis, sesuaikurikulum dankebutuhan

PengelolaanSumber Daya(Terkendali)

Cloud Computing

Konsultasi da

n Pelatih

an

Kustom

isasi

E Learning: Esemka yang merupakan menjawab salah satu persoalan pengajaran:keunggulan akademik (academy excellence) secara merata dengan cepat. Kehadiranteknologi ICT dalam bentuk Learning Management System (LMS) dan Cloud Computingdapat menjadi PLATFORM untuk melahirkan revolusi pendidikan…Connected Learning


Model Content

Teori Ringkas dan Contoh soal

Mind Mapping Kaji Latih Kaji

UlangReferensi Lengkap

1. Sesuai kurikulum SMKDalam Bentuk :2. Standar Internasional 1. Video3. Kolaborasi antar SMK 2. Text4. Kualitas terjaga 3. Gambar5. Bilingual 4. Multimedia

Terdapat content yang lengkap untuk setiap topik bahan ajar di SMK yang terstruktur guna menuju guru dan bahan ajar yang hebat dengan mudah dan cepat

Integral

Integral Tak tentu

Sifat Linier Integral Tak

Tentu

Perintegralan dgn Tehnik Substitusi

Integral Fungsi Trigonometri

Integral Parsial

Integral Tertentu

Memahami Luas sbg Limit suatu

Jumlah

Teorema Dasar Kalkulus

Penggunaan Integral

Integral Tak Tentu

Integral Tertentu

Struktur Content


Tampak Muka e Learning:Esemka

• Pertama diIndonesia.Sepenuhnyacloud computing

• Semudah berfacebook bagisiswa

• Secure, private,back up

• Dikembangkanselama 10 tahundi India danSpore

• Terintegrasi,konsisten danadaptif

• Pengembangandilakukan terus


Pemanfaatan e Learning: EsemkaSISW

A

•Mendapat materiajar scr rutin sesuaikalender belajar•Mudah mengulangpelajaran dirumah•Belajar lbhmenyenangkanlewat multimedia, blog, video, dll•Diskusi lewat forum•Mengirim pesan•Simulasi soal secarareal time•Membuat PR

GURU •Membuat bahan ajar

dgn mudah dariberbagai sumber•Cepat menilai hasiltest•Kolaborasi dengansiswa•Berkolaborasi dgnguru lain•Menganalisa soaldan pencapaiansiswa•Menjadwalkanpertemuan denganorang tua•Penugasan khusus•Diskusi online

SEKO

LAH •Menganalisan hasil

belajar siswa secarakeseluruhan•Melihat partisipasiguru•Menjadwalkanpertemuan denganorang tua•Memantau kalenderakademik sekolah

ORA

NG TUA •Melihat

erkembangan anak•Merencanakan aksipendalaman materi•Melihat hasil QUIZ•Membuat janji temudengan Guru•Kolaborasi denganorang tua yang lain

Secara cepat, e Learning: Esemka pasti menjadi backbone kegiatan belajarmengajar bagi Guru, Sekolah dan Siswa, karena efektif sebagai tool untukmemfasilitasi kegiatan rutin di sekolah

Manfaat lain: Employability anak meningkat. Mereka menjadi melek ICT dan terbiasa menggunakannya dengan produktif….

Kolaborasi Kepsek/Admin Guru Siswa Orang Tua

Kepsek/Admin Bahan diskusi/benchmark dg KepSek lainnya

1. Unjuk kerja akademik2. Kolaborasi lain

1. Ranking siswa2. Intensitas siswa3. Evaluasi pencapaian

Layanan khusus sekolah untuk orang tua

Guru 1. Unjuk kerja2. Proposal/Analisis

1. Referensi bahan ajar2. Diskusi topik3. Benchmark metoda4. Berbagi informasi

1. Penugasan (PR)2. Penyampaian bahan3. Quiz‐Ujian‐Test khusus4. Rekam jejak 5. Diskusi

Layanan khusus Guru untuk orang tua

Siswa Unjuk kerja

1. Mengulang bahan 2. Melakukan test 3. Menyampaikan PR4. Meminta diskusi5. Kolaborasi lain

1. Diskusi bahan ajar 2. Benchmark materi3. Penugasan bersama4. Kolaborasi lain

Unjuk kerja

Orang Tua Permintaan informasi atau kolaborasi lainnya

1. Meminta informasi2. Membuat janji temu

1. Melihat hasil belajar2. Melihat aktivitas

Bahan diskusi dengan orang tua lain nya

Pemanfaatan e Learning: Esemka

Para pemangku kepentingan e Learning:Esemka memiliki fungsionalitas sendiri sendiri


Keunikan e Learning:Esemka

Simple dan Murah• Tidak perlu investasi• Biaya sangat murah• Pembayaran bulanan/tahunansesuai pemakaian

Tidak perlu perawatan• Tidak perlu orang IT di sekolahutk operasional

• Tidak perlu menyediakan server besar cukup terminal akses

• Aman karena di DATA CENTER Indonesia

Cepat dan Dimana mana• Instalasi dalam hitungan Jam• Melayani seluruh Indonesia sepanjang ada Internet

Selalu up to dateAplikasi selalu diupdate ssi perkembanganMenggunakan isi/content dan platform benchmark duniaAman Dengan teknologi Virtual Private Server (VPS) data sekolah aman di Data Center dan tidak bisa diakses siapapunLayaknya spt server sendiriKustomisasiDisesuaikan dengan kondisi masing masing sekolahKonsultasi dan pendampingan terus menerusFungsionalitas TepatSesuai kebutuhan sekolah yang dinamis dan sesuai Kurikulum Nasional


Layanan Pelanggan

KANAL ALAMAT PENGGUNAAN OPERASI ONAL

CONTOH

Call Center +08569955002 Issu operasi yg perlusolusi segera

09.00 sd 16.00 Wib.Senen‐Sabtu

Saat praktek disiswa ada masalah

InstantMessaging

YM :sekolahcloudGtalk:sekolahcloud

‐Issu umum‐Diskusi Group‐Pelatihan

09.00 sd 16.00 Wib. Senen‐Sabtu

Email danWeb

[email protected]

‐Permintaan danpenyampaian bahan‐Permintaan informasitdk mendesak

24 / 7 Permintaan manual operasional ataujadwal pelatihan

KunjunganPhisik

Jalan TB Simatupang no 47 Jakarta

‐Pelatihan singkat‐Diskusi pendalaman


Guru baru perlupelatihan khusus

Hotline Account Manager QEI (Abu dan Jo)

Diskusi permintaaninformasi terkaitmarketing, pelayanan

24 / 7 Keluahanpembayaran

KunjunganLangsung

Account Manager QEI (Abu dan Jo)

Perlu kunjungan timteknisi


Pelatihan bagisemua siswa

Layanan Pelanggan e Learning:Esemka lengkap dan senantiasa siap melayani Guru

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

http://www.sekolahcloud.com/

http://www.sekolahcloud.com/


Jadwal PelatihanPelatihan dititik beratkan kepada penguasan praktis . Ditambahkan pengetahuanpraktis dan wawasan ICT. Setelah selesai setiap peserta dapat menggunakan e Learning:Esemka secara produktif

TIME SHEET PELATIHAN e‐Learning ESEMKA untuk Trainer (ToT)

Jam Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 50:30

1 8:30 9:00 Membuat Bahan Ajar Content sendiri Membuat Quiz Dasar Praktek sebagai Siswa Simulasi

Pengajaran2 9:00 10:00

3 10:00 10:15 COFFEE BREAK COFFEE BREAK COFFEE BREAK COFFEE BREAK

4 10:15 11:00Membuat Bahan Ajar

dari DatabaseMembuat Quiz

Lanjutan Evaluasi Siswa Simulasi Pengajaran5 11.00 12.00

6 12.00 13.00 ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT

7 13.00 14:00 Connected Learning dan Konfigurasi IT

Membuat Bahan Ajar dari berbagai sumber

+ Delivery

Membuat Wiki & Blog Praktek Admin Feedback Group

8 14:00 15:00

10 15:00 15:15 COFFEE BREAK COFFEE BREAK COFFEE BREAK COFFEE BREAK COFFEE BREAK

11 15:15 16:00 Struktur Content & Accelerated Learning

Kolaborasi (Guru‐Guru; Guru‐Siswa)

Membuat Forum, Survey, &

AnnouncemenetPraktek Admin

Penutupan dan Penyerahan Sertifkat12 16:00 17:00

Kunci Sukses e Learning di SMK1. Menempatkan Guru sebagai PENGGUNA, PEMBUAT Content2. Memiliki content berkualitas tidak diragukan (sesuai regulasi,

tersaring ketat)3. Sistem yang dinamis /flexible4. Terintegrasi dengan upaya belajar mengajar lainnya5. Digunakan pada bisnis proses harian6. Dimanfaatkan secara luas didalam sekolah (siswa, guru, orang

tua)7. Platform Aplikasi yang stabil, scaleable dan dapat

dikustomisasi8. Aplikasi mudah digunakan9. Platform dan aplikasi minim perawatan10.Terbukti membantu SISWA, GURU dan SEKOLAH


OutputJadilah PERUBAHAN ITU SENDIRI dg menjadi PIONER

• Mampu mengoperasikan e learning • Mampu menjadikan e learning sbg tools efektif untuk kegiatan belajar mengajar

• Mampu menerangkan kepada orang lainSKILL

• Memahami apa dan mengapa e learning secara umum• Memahami pentingnya e learning:esemka bagi siswa, diri sendiri, orang tua dan sekolah

• Memahami era digital secara umum KNOWLEDGE

• Menjadi positif atas ICT dan e learning• Menjadi pelopor implementasi di sekolahnya• Memahami perubahan pada era digital

CULTURE

SAUDARA ORANG BERUNTUNG....