PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

AKIDAH AKHLAQ PESERTA DIDIK KELAS X

DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PONOROGO

TAHUN AJARAN 2017/2018

Diajukan

Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

Ponorogo

Oleh:

RENDRA CITRA PAHLEWI

NIM: 16112061

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2018

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

AKIDAH AKHLAQ PESERTA DIDIK KELAS X

DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PONOROGO

TAHUN AJARAN 2017/2018

SKRIPSI

Diajukan

Kepada Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Untuk memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd)

Pada Program Studi (S-1) Pendidikan Agama Islam

Oleh:

RENDRA CITRA PAHLEWI

NIM: 16112061

Pembimbing:

1. Dr. Nurul Iman, Lc, M.HI

2. Nurul Abidin, M.Ed

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2018

iv

v

vi

vii

MOTTO

Kebaikan yang kita tebar pasti akan kembali pada kita sendiri

maka teruslah berbuat baik dimanapun,

kapanpun, dan pada siapapun meski

dirimu sendiri sedang dalam keadaan susah

Niscaya Allah Maha Adil dan

selalu menyayangi umatnya yang berbuat kebaikan (Penulis)

Percayalah pada hatimu dan ikuti impian mu

tidak ada yang tahu apa yang kamu inginkan

di dunia ini melibihi diri kamu sendiri.

Hiduplah untuk mimpi mu dan

mimpi yang menjadi nyata akan menghidupkan mu. (Penulis)

viii

DEDIKASI

Alhamdulillahirobbil’alamin, Sujud syukurku kehadirat Allah SWT

atas segala nikmat dan kemudahan yang telah diberikan-Nya,

persembahan kecil ini teruntuk :

Ayah dan Mama tercinta, sebagai ungkapan rasa hormat,

rasa bakti dan rasa keinginanku untuk membahagiakan engkau

dengan hal sederhana ini. Terimakasih atas segala perjuangan,

pengorbanan, do’a, dukungan, perhatian dan arti kehidupan

yang tidak pernah lekang oleh waktu engkau berikan padaku serta

kasih sayangmu untuk membesarkan dan mendidik ku.

Engkau akan selalu menjadi anugrah terbaik dalam hidupku

dan akan selalu mendapat tempat di hatiku.

ix

“PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL

DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

AKIDAH AKHLAQ PESERTA DIDIK

KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PONOROGO

TAHUN AJARAN 2017/2018”

ABSTRAK

Rendra Citra Pahlewi

NIM 16112061

Pembelajaran seringkali dihadapkan pada materi yang membutuhkan

pemahaman tinggi, bisa saja maksud dari materi pelajaran tidak sesuai dengan

pemahaman peserta didik. Masalah seperti itu terjadi pula di lembaga sekolah

yang dilakukan Penelitian yakni SMK Muhammadiyah 2 Ponorogo. Selain

permasalahan tersebut, tenaga pendidik cenderung hanya menggunakan metode

ceramah dalam proses belajar mengajar, ditambah lagi dengan fasilitas yang

masih terbatas kemudian menyebabkan hasil belajar peserta didik belum

maksimal.

Tujuan dilakukannya penelitian ini ialah untuk mengatasi proses

pembelajaran yang belum maksimal sehingga berpengaruh pada hasil belajar dan

untuk mengetahui bagaimana hasil belajar peserta didik ketika peneliti

menerapkan dengan media pembelajaran berupa media audio visual serta

mengetahui apa saja faktor penghambat dan pendukung penerapan media audio

visual dalam pembelajaran akidah akhlak. Jenis Penelitian ini merupakan

Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap

siklus yang dilakukan terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan

refleksi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa media audio visual dapat

meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMK Muhammadiyah 2

Ponorogo dalam mata pelajaran Akidah Akhlak. Nilai rata-rata kelas pada siklus I

74,58 dengan jumlah peserta didik yang tuntas sebanyak 9, kemudian meningkat

pada lagi pada siklus II menjadi 87,08 dengan jumlah peserta didik yang tuntas

sebanyak 13. Penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan acuan

pemanfaatan media pembelajaran berupa media audio visual yang berguna untuk

meminimalisasi berbagai permasalahan dalam pembelajaran yang menyebabkan

motivasi dan hasil belajar peserta didik menurun.

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Media Audio Visual, Hasil Belajar

Akidah Akhlak

x

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kepada Allah Swt. yang telah memberikan

rahmat dan hidayah-Nya sehingga, peneliti dapat menyelesaikan karya tulis

ilmiah berupa skripsi ini.

Shalawat beserta salam semoga tetap tercurah kepada Nabi

Muhammad Saw. Beserta segenap keluarga, sahabat, dan pengikutnya. Dialah

sang revolusioner sejati utusan Allah sebagai rahmat bagi semesta alam.

Merupakan suatu kebahagiaan dan rasa syukur bagi peneliti dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Penerapan Media Audio Visual Dalam

Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlaq Peserta Didik Kelas X Di SMK

Muhammadiyah 2 Ponorogo Tahun Ajaran 2017/2018” sebagai salah satu

persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam pada

program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Ponorogo.

Proses penelitian skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak. Oleh

karenanya, peneliti ingin menyampaikan penghargaan setinggi-tingginya

disertai ucapan terima kasih kepada:

1. Dr. H. Sulton, M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

2. Drs. Rido Kurnianto, M.Ag selaku Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

3. Sigit Dwi Laksana, M.Pd.I selaku Kaprodi Pendidikan Agama Islam

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

4. Dr. Nurul Iman, Lc, M.HI dan Nurul Abidin, M.Ed selaku Pembimbing I

dan II dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Bapak/Ibu Dosen selaku penguji pada ujian sidang Munaqosyah skripsi

ini.

6. Bapak/Ibu Dosen dan Staff di lingkungan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah mendidik dan

membimbing peneliti sehingga dapat menyelesaikan pendidikan Sarjana

Strata Satu (S-1).

7. Teman-teman seangkatan di Program Studi Pendidikan Agama Islam

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Peneliti,

Rendra Citra Pahlewi

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

HALAMAN JUDUL SKRIPSI.............................................................................ii

HALAMAN PENGESAHAN...............................................................................iii

HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQASYAH..............................................iv

HALAMAN BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI..................................v

HALAMAN NOTA PERBAIKAN SKRIPSI....................................................vi

HALAMAN SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.......................vii

MOTTO...............................................................................................................viii

DEDIKASI.............................................................................................................ix

ABSTRAK..............................................................................................................x

KATA PENGANTAR...........................................................................................xi

DAFTAR ISI.........................................................................................................xii

DAFTAR LAMPIRAN........................................................................................xv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang.......................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah................................................................................10

1.3 Tujuan Penelitian.................................................................................11

1.4 Manfaat Penelitian...............................................................................11

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Tinjauan Pustaka..................................................................................13

2.2 Media Pembelajaran ............................................................................16

2.3 Media Audio Visual.............................................................................20

xii

2.4 Peran Media AudioVisual....................................................................25

2.5 Penggunaan Media Audio Visual dalam Pendidikan Agama Islam....28

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian ....................................................................................33

3.2 Waktu dan Lokasi Penelitian ..............................................................35

3.3 Subjek Penelitian .................................................................................35

3.4 Sumber Data ........................................................................................36

3.5 Instrumen Pengumpulan Data .............................................................36

3.6 Analisis Data........................................................................................37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian Penerapan Media Audio Visual dalam Mata Pelajaran

Akidah Akhlaq pada Peserta Didik Kelas X di SMK Muhammadiyah 2

Ponorogo Tahun Ajaran 2017/2018.....................................................39

4.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian...................................................39

4.1.2 Deskripsi Data Awal Pra Tindakan.......................................40

4.1.3 Deskripsi Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas Siklus I..41

4.1.3.1 Perencanaan Tindakan Siklus I..............................42

4.1.3.2 Pelaksanaan Tindakan Siklus II.............................43

4.1.3.3 Hasil Observasi Tindakan Siklus I.........................44

4.1.3.4 Refleksi Tindakan Siklus I.....................................44

4.1.3.5 Temuan Penelitian Tindakan Siklus I....................45

4.1.4 Deskripsi Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas Siklus II.47

4.1.4.1 Perencanaan Tindakan Siklus II.............................47

4.1.4.2 Pelaksanaan Tindakan Siklus II.............................49

4.1.4.3 Hasil Observasi Tindakan Siklus II........................52

4.1.4.4 Refleksi Tindakan Siklus II....................................53

xiii

4.1.4.5 Temuan Penelitian Tindakan Siklus II...................54

4.2 Faktor Pendukung dan Penghambat Penerapan Media Audio Visual

dalam Pembelajaran Akidah Akhlaq pada Peserta Didik Kelas X di

SMK Muhammadiyah 2 Ponorogo Tahun Ajaran 2017/2018.............55

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimupulan........................................................................................57

5.2 Saran.....................................................................................................58

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I

Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II

Lampiran 3. Daftar Nama Peserta Didik

Lampiran 4. Lembar Soal Siklus I

Lampiran 5. Lembar Soal Siklus II

Lampiran 6. Kunci Jawaban Siklus I

Lampiran 7. Kunci Jawaban Siklus II

Lampiran 8. Pedoman Penskoran Siklus I

Lampiran 9. Pedoman Penskoran Siklus II

Lampiran 10. Hasil Nilai Siklus I

Lampiran 11. Hasil Nilai Siklus II

Lampiran 12. Transkip Dokumentasi Pra Tindakan

Lampiran 13. Transkip Observasi Siklus I

Lampiran 14. Transkip Obervasi Siklus II

Lampiran 15. Transkip Dokumentasi Siklus I

Lampiran 16. Transkip Dokumentasi Siklus II

xv