pendidikan pancasila

21
PENDIDIKAN PANCASILA Pancasila sebagai dasar negara,sebagai ideologi,falsafah hidup dan pedoman kepribadian. Pejabat sekarang tidak mencerminkan nilai-nilai pancasila. Filsafat adalah nilai-nilai dasar yang benar. Berbicara tentang pancasila sama dengan bicara kehidupan masyarakat. KEDUDUKAN DASAR HUKUM PENDIDIKAN PANCASILA 1. Tap MPR no 11/MPR/1988.GBHN pancasila dilaksanakan mulai dari TK-Perguruan Tinggi 2. SK Dirjen Dikti no 25/DIKTI/KEP/1985 Tentang kurikulum pancasila 3. SK Dirjen DIKTI no 038/DIKTI/KEP/2002 Tentang satuan acara pengajaran (SAP)

Upload: choky-ariezzky-adirhky-part-ii

Post on 22-Jun-2015

148 views

Category:

Law


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pendidikan pancasila

PENDIDIKAN PANCASILA

Pancasila sebagai dasar negara,sebagai ideologi,falsafah hidup dan pedoman kepribadian.

Pejabat sekarang tidak mencerminkan nilai-nilai pancasila.

Filsafat adalah nilai-nilai dasar yang benar.

Berbicara tentang pancasila sama dengan bicara kehidupan masyarakat.

KEDUDUKAN DASAR HUKUM PENDIDIKAN PANCASILA

1. Tap MPR no 11/MPR/1988.GBHN

pancasila dilaksanakan mulai dari TK-Perguruan Tinggi

2. SK Dirjen Dikti no 25/DIKTI/KEP/1985

Tentang kurikulum pancasila

3. SK Dirjen DIKTI no 038/DIKTI/KEP/2002

Tentang satuan acara pengajaran (SAP)

Page 2: Pendidikan pancasila

TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA

1. Takwa kepada tuhan yang maha esa

2. Berjiwa besar

3. Memiliki wawasan sejarah perjuangan bangsa

4. Memiliki wawasan komperhensif dan pendekatan integral terhadap masalah sosial,politik ekonomi,pertahanan keamanan dan budaya

5. Memiliki wawasan yang luas tentang kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara.

Page 3: Pendidikan pancasila

PANCASILA SEBAGAI PEDOMAN HIDUP

Nilai budaya yang melandasi tata kehidupan yang disebut pandangan hidup terutama :

1. Keyakinan adanya tuhan yang maha esa.

2. Asas kekeluargaan

3. Asas musyawarah dan mufakat

4. Asas gotong royong

5. Asas tenggang rasa

Page 4: Pendidikan pancasila

Sila pertama majemuk tentang keagamaan.

Sila kedua sejak lahir manusia memiliki hak dan manusia harus saling menghargai dan menjunjung tinggi HAM

Sila ketiga menjelaskan berbeda-beda sikap tapi harus tetap menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan.

Dan seterusnya sampai sila ke lima

Page 5: Pendidikan pancasila

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI

Artinya pancasila merupakan kumpulan atau seperangkat nilai yang diyakini kebenarannya oleh pemerintah dan rakyat indonesia dan digunakan untuk menata atau mengatur masyarkat serta berwujud ideologi yang dianut oleh negara Indonesia secara keseluruhan bukan milik seorang atau golongan.

Ideologi muncul di suatu negara karena sejarah karakter budaya dari bangsa tersebut.

Pancasila juga sebagai penangkal dari budaya atau ideologi negara luar yang massuk di Indonesia.

Page 6: Pendidikan pancasila

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

Kedudukan pancasila dalam UUD

1945 18/08/1945 bersifat yuridis konstitusional yang artinya mengikat dan memaksa semua pihak di NKRI.

Page 7: Pendidikan pancasila

SKEMA POLA DASAR TATA NEGARA RI

TAP MPR

UUD 195

PANCASILA

Page 8: Pendidikan pancasila

MPR adalah lembaga tertinggi negara serta merupakan mandataris dari rakyat

Legislatif => MPR,DPR

Eksekutif => presiden dan menteri

Yudikatif => Mahkamah Agung

Apa yang dilakukan presiden merupakan mandat dari badan legislatif.

Page 9: Pendidikan pancasila

Pancasila dianggap sebagai sari-sari budaya bangsa Indonesia.

Sistematika dan sistem filsafat meliputi bidang-bidang :

a. Ontologi : makna keberadaan manusia,benda,alam dan menjangkau adanya tuhan dan alam gaib.

b. Epistenologi : asal,syarat susunan metode dan validasi ilmu pengetahuan.

c. Axiologi : cabang filsafat tentang tingkah laku moral yaitu etika,ekspresi etika yang berwujud estetika atau seni dan keindahan,sosial politik yang berwujud ideologi.

Page 10: Pendidikan pancasila

Batasan secara etimologis menurut prof.dr. John S Brubacher adalah filsafat berasal dari perkataan yunani filos yang berarti cinta,kebijaksanaan atau ilmu pengetahuan.

Menurut Runes dalam (dictionary of philosophy) filsafat berasal dari yunani,philein,cinta,kebijaksanaan.

Page 11: Pendidikan pancasila

Filsafat merupakan ilmu yang paling umum dari segala ilmu pengetahuan dimana ilmu ini merupakan usaha mencari kebijaksanaan. Asal penjelasannya rasional dari sesuatu,prinsip-prinsip umum yang menerangkan segala fakta,sekarang diartikan sebagai ilmu dari segala ilmu yang berasal dari ilmu empiris,pelajaran yang rasional dan pengalaman biasa.

Page 12: Pendidikan pancasila

Bentuk Demokrasi dalam pengertian Sistem

Pemerintahan Negara1. Bentuk demokrasi

Setiap negara mempunyai ciri khas dalam pengertian pelaksanaan kedaulatan rakyat atau demokrasi.

Faktor-faktor yang menentukan :

o Sejarah negara yang bersangkutano Budayao Pandangan hidupo Tujuan yang ingin dicapai.

Page 13: Pendidikan pancasila

Ada beberapa bentuk demokrasi dalam sistem pemerintahan.

1. Pemerintahan Monarchi Absolut : bersifat kerajaan. Konstitusional dan parlementer. Kepala negaranya adalah Raja sedangkan kepala pemerintahnya adalah perdana menteri serta memegang suara tertinggi.

2. Pemerintahan Republik : untuk kepentingan orang banyak.

Page 14: Pendidikan pancasila

Landasan Teori

1. Trias politika menurut John Locke kekuasaan pemerintah dibagi menjadi 3 cabang :

a. Kekuasaan Legislatif yakni kekuasaan membuat undang-undang yang dijalankan oleh pemerintah.

b. Kekuasaan Eksekutif yakni kekuasaan menjalankan undang-undang yang dijalankan oleh pemerintah.

c. Kekuasaan Federatif yakni kekuasaan untuk menyatakan perang dan damai,membuat perserikatan dan tindakan-tindakan lainnya dengan luar negeri.

Page 15: Pendidikan pancasila

2. Trias politika menurut Montesque kekuasaan negara dibagi menjadi tiga orang atau badan yang berbeda satu sama lain secara berdiri sendiri.

a. Legislatif : membuat undang-undang.

b. Eksekutif : menjalankan undang-undang.

c. Yudikatif :mengadili pelaksanaan undang-undang.

Page 16: Pendidikan pancasila

SISTEM DEMOKRASI

1. Demokrasi Liberal : bertujuan untuk kebebasan-kebebasan manusia demi mempertahankan kemanusiaan. Berkembang dalam masyarakat yang kompleks atau moderen dan dapat mempengaruhi keputusan pemerintah baik dengan cara pemilu ataupun dengan cara lain.

2. Demokrasi Totaliter : mengutamakan tujuan demi kepentingan kemanusiaan dan akibatnya pemerintah menjadi tirani. Informasi timbal balik tidak ada.

Page 17: Pendidikan pancasila

3. Demokrasi Proletar : demokrasi komustik,diktator yakni sistem pemerintahan yang mengutamakan kepentingan negara. Rakyat dikuasai oleh negara sehingga aspirasi rakyat tidak didengar.

4. Demokrasi Pancasila : berdasarkan pada sila ke-empat pancasila bersumber pada kepribadian dan nilai-nilai bangsa indonesia. Pancasila merupakan kesatuan yang bulat dan utuh menyeluruh dan sistematis dari kelima silanya dan tidak dapat dipisah-pisah.

Page 18: Pendidikan pancasila

CIRI-CIRI DEMOKRASI PANCASILA

Berdasarkan kekeluargaan. Kebebasan individu tidak bersifat mutlak atau

diselaraskan dengan tanggung jawab sosial. Perbedaan pendapat dihargai dan dijunjung

tinggi. Tidak mengenal Oposisi. Segala sesuatu diputuskan secara

musyawarah untuk mufakat,bila tidak mungkin dilakukan voting atau suara terbanyak.

Page 19: Pendidikan pancasila

SEJARAH TIMBULNYA HAM

Negara berkembang,maka wilayahnya akan memasuki hak-hak asasi manusia sebagai pribadi yang semakin kurang atau dilanggar.

Page 20: Pendidikan pancasila

PENGERTIAN HAM

a. Adalah hak-hak dasar manusia (pokok) yang dimiliki dan dibawa manusia sejak lahir sebagai anugerah dari tuhan yang maha esa.

b. Menurut UU no 39 tahun 1999 HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk tuhan yang maha esa dan merupakan anugerah yang wajib dihormati.

Page 21: Pendidikan pancasila

c. Pelanggaran HAM adalah setiap perbuatan seseorang atau kelompok orang termasuk aparat negara baik sengaja maupun tidak sengaja atau kelalaian yang secara melawan hukum mengurangi,menghalangi,membatasi atau mencabut HAM seseorang atau kelompok orang yang dijamin UU ini tidak mendapat penyelesaian hukum yang adil dan benar.