KELOMPOK 1

Pengertian PKLH

Ruang Lingkup PKLH

Sejarah PKLH

Peranan PKLH

PENGERTIAN RUANG LINGKUP,

SEJARAH DAN PERANAN PKLH

Cicilia MangoloMaesly Memah

Sem/Kelas 2F

Jurusan

Matematika

Pengertian Pendidikan, Kependudukan dan Lingkungan Hidup:

1). Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk

mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara

aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

memiliki kekuatan atau kelebihan.

2). Kependudukan adalah hal ihwal yang berkaitan dengan jumlah, struktur,

umur, jenis kelamin, agama, kelahiran perkawinan, kehamilan, kematian,

persebaran, mobilitas dan kualitas serta

ketahanannya yang menyangkut politik, ekonomi, sosial, dan

budaya.

Lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda dan

kesatuan makhluk hidup termasuk di dalamnya manusia dan

perilakunya yang melangsungkan perikehidupan dan kesejahteraan

manusia serta makhluk hidup lainnya.

Adalah suatu program kependidikan untuk membina anak/peserta didik memiliki pengertian, kesadaran, sikap, dan perilaku yang rasional serta tanggung jawab tentang pengaruh timbal balik antara penduduk dengan lingkungan hidup dalam berbagai aspek kehidupan manusia

Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Ruang Lingkup Keadaan Sekitar Lingkungan Kependudukan

Dalam lingkungan tidak lepas dari dua komponen biotik dan abiotik. Biotik didalamnya terdapat mahluk hidup termasuk manusia, abiotik yaitu benda mati batu, tanah, matahari, anggin, air dan sebagainya. Tetapi yang paling besar peranannya adalah manusia. Manusia pada dasarnya sebagai mahluk individu yang tidak lepas dari lingkungan sekitar. Berikut ruang lingkup dari PKLH

1. Individu dan Masyarakat 2. Kelompok Sosial 3. Hubungan Makhluk

dengan Lingkungan 4. Penduduk dan Sumber Daya Alam (SDA)

1. Manusia Manusia lebih sempurna dengan makhlik lainnya yang ada di dunia. Karena adanya akal dan perbuatannya pun diatur oleh akal hanya sebagian kecil diatur oleh naluri. Dengan akalnya itu manusia mempunyai pengetahuan dan terus mengembangkan dan juga menjaga lingkungan yang ada disekitar dan juga menekankan peningkatan kependudukan yang terus naik.

2. Kelompok SosialKecenderungan manusia untuk berkumpul/berkelompok timbul dari kesadaran manusia akan keinginan hidup saling memerlukan, dan itu semua tidak bisa dilakukan sendiri yakni harus ada timbal balik dari sesamanya dilingkungan tersebut, maka itu terjadilah interaksi dan saling membantu dalam menciptakan lingkungan hidup sehat dan juga menerapkan pendidikan Kependudukan di setiaplembaga pendidikan. 

3. Hubungan Makhluk dengan LingkunganAntara makhluk yang satu dengan yang lainnya saling ketergantungan dan saling melengkapi, seperti manusia membutuhkan hewan dan tumbuhan untuk keperluan pangan, butuh air untuk minum dan lainnya. Hewan dan tumbuhan membutuhkan air untuk bertahan hidup, butuh matahari dan sebagainya, dan dari situlah maka manusia sangat penting untuk menjaga keseimbangan lingkungan.

4. Penduduk dan Sumber Daya Alam (SDA)Manusia hidup bersama unsur lingkungan yang yakni SDA. SDA dapat dimanfaatkan manusia untuk mencukupi kebutuhan hidupnya.Jumlah penduduk makin meningkat berarti kebutuhannya juga meningkat. Dengan berbagai cara manusia mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memenuhi kebutuhan dan mengatur peningkatan kependudukan yang pesat.

Sejarah PKLH

1. Di tingkat InternasionalPerhatian mengenai berkembangnya permasalahan kependudukan membuat para ahli dunia dan PBB (Persatuan Bangsa-Bangsa), atas prakarsa UNESCO, menggelar konferensi dalam rangka menanggulanginya. Konferensi diadakan di Teheran (1968) dengan agenda membahas tentang hak-hak manusia. Konferensi ini melahirkan “The Proclamation of Teheran” yang salah satu hasilnya adalah pengembangan program pendidikan kependudukan. Pendidikan kependudukan mulai dikembangkan di Indonesia sejak tahun 1970-an namun jalur pendidikan formal baru dimulai pada tahun 1976.

2. Di Indonesia-Di Indonesia perkembangan penyelenggaraan pendidikan lingkungan dimulai pada tahun 1975 dimana IKIP Jakarta untuk pertama kalinya merintis pengembangan pendidikan lingkungan -Pada tahun 1979 dibentuk dan berkembang Pusat Studi Lingkungan (PSL) di berbagai perguruan tinggi negeri dan swasta.

Pada jenjang pendidikan dasar dan menegah (menengah umum dan kejuruan), penyampaian mata ajar tentang masalah kependudukan dan lingkungan hidup secara integratif dituangkan dalam sistem kurikulum tahun 1984 dengan memasukkan masalah-masalah kependudukan dan lingkungan hidup ke dalam hampir semua mata pelajaran.

Peran PKLH

-Peranan PKLH sangat penting untuk menjaga Lingkungan serta manusia sebagai pengelolanya. Peranan PKLH menunjang terhadap kelangsungan kehidupan di Lingkungan ini untuk menuju ke arah yang lebih baik. Peranan PKLH berkaitan dengan Lingkungan hidup dan makhluk hidup tidak dapat dipisahkan. pentingnya PKLH, dapat kita ambil kesimpulan bahwa PKLH ini memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan. Berkaitan dengan lingkungan, dengan adanya PKLH ini diharapkan mampu menjadi panduan dalam menjaga, memelihara dan melestarikan lingkungan. Sehingga mampu meminimalisasi berbagai aktifitas yang dapat merusak lingkungan dan berdampak pada manusia itu sendiri.