pemerintah kabupaten dompu - web viewsistem petidaksamaan linier dua variabel. ... menentukan...

PEMERINTAH KABUPATEN DOMPUDINAS PENDIDIKAN PEMUDADAN OLAHRAGA

Alamat: .....................................................................Telp. ...............................................

KISI-KISI SOAL UJIANSEKOLAH

Satuan Pendidikan

: SMK NEGERI 1 HU’U BentukSoal : PilihanGanda

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Banyak Soal : 40 butirProgram/Jurusan

: PARIWISATA Alokasi Waktu : 120 menit

Kurikulum Acuan

: KTSP Pengembang : FIRSANI, S. Pd

NO KOMPETENSI INDIKATOR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO.

SOAL1. Memecahkan masalah yang

berkaitan dengan konsep operasi bilangan real

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala

Skala diketahui skala suatu peta dan jarak kota A dan kota B dalam peta, siswa dapat menentukan jarak sebenarnya dari dua kota tersebut.

1

Perbandingan Senilai siswa dapat menentukan perbandingan senilai, jika diketahui harga suatu barang

2

Perbandingan berbalik nilai

siswa dapat menentukan banyaknya pekerja dalam suatu pekerjaan jika diketahui jumlah pekerja dalam waktu tertentu dengan jenis pekerjaan yang sama.

3

Menentukan hasil operasi pada bilangan

Bilangan Berpangkat siswa dapat menntukan hasil operasi hitung bilangan

4


SOALberpangkat. berpangkat

Menentukan hasil operasi bentuk akar.

Bilangan Bentuk Akar siswa dapat menyederhanakan bilangan bentuk akar 5

siswa dapat merasionalkan penyebut pecahan bentuk akar. 6

Menentukan nilai logaritma tertentu dengan menggunakan sifat-sifatnya.

Logaritma siswa dapat menentukan nilai operasi logaritma dengan menggunakan sifat-sifat logaritma

7

2. Menentukan penyelesaian yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan, matriks, dan program linear.

Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linear.

Persamaan dan Pertidaksamaan linier

siswa dapat menentukan himpunan penyelesaian dari dua persamaan linear yang diberikan

8

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat

Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat

Disajikan grafik fungsi persamaan kuadrat, siswa dapat menentukan persamaan kuadrat dari grafik persamaan kuadrat tersebut.

9

Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat

Diberikan sebuah persamaan kuadrat, siswa dapat menentukan persamaan kuadrat baru jika akar-akarnya diketahui

10

Menyelesaikan soal tentang operasi matriks.

Penjumlahan dan Pengurangan Matriks

diberikan matriks A, B dan C, siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan matriks tersebut

11

Perkalian Matriks siswa dapat menentukan hasil perkalian dua matriks 12

Invers Matriks diberikan matriks A, siswa dapat menentukan invers matriks A

13

Menentukan model matematika dari masalah program linear.

Model Matematika Disajikan data bahan untuk membuat dua jenis roti yaitu roti A dan roti B, siswa dapat menyusun

14


SOALmodel matematika dari permasalahan tersebut.

Menentukan daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linier atau sebaliknya

Sistem Petidaksamaan Linier Dua Variabel

Disajikan sistem pertidaksamaan linier, siswa dapat menentukan daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan tersebut.

15

Sistem Petidaksamaan Linier Dua Variabel

Disajikan grafik yang menggambarkan suatu daerah peneyelesaian sistem pertidaksamaan linier, siswa dapat menentukan sistem pertidaksamaan linier yang dimaksud.

16

Menentukan nilai optimum dari sistem pertidaksamaan linear

Nilai Optimum Fungsi Obyektif

Disajikan fungsi obyektif yang memenuhi suatu pertidaksamaan linier, siswa dapat menentukan nilai maksimum fungsi obyektif tersebut.

17


Disajikan fungsi obyektif yang memenuhi suatu pertidaksamaan linier, siswa dapat menentukan nilai minimum fungsi obyektif tersebut.

18


Disajikan grafik daerah himpunan penyelesaian dan fungsi obyektif, siswa dapat menentukan nilai optimum dari fungsi obyektif dengan metode uji titik pojok

19

3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas daerah bangun datar.

Menentukan keliling bangun datar

Keliling Bangun Datar disajikan gambar suatu bangun datar dengan beberapa bagian yang diarsir, siswa dapat menentukan keliling daerah yang diarsir.

20


SOAL

Menentukan luas daerah bangun datar. Luas Bangun Datar Disajikan gambar suatu bangun

datar dengan beberapa bagian yang diarsir, siswa dapat menentukan luas daerah bangun datar.

21

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan/atau luas daerah bangun datar

Keliling dan Luas Bangun Datar

Diketahui jumlah taplak meja yang akan dibuat dengan beberapa ukuran dan akan dihiasi renda di sekelilingnya, siswa dapat menentukan panjang renda yang dibutuhkan.

22

4. Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah

Menentukan rumus umum atau suku ke-n dari suatu barisan bilangan.

Barisan Aritmetika siswa dapat menentukan suku tertentu dari barisan aritmetika jika diketahui rumus suku ke-n

23

Barisan Geometri siswa dapat menentukan suku suku tertentu dari barisan geometri jika diketahui rumus suku ke-n

24

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan atau deret aritmetika.

Barisan dan Deret Aritmetika

Siswa dapat menentukan jumlah uang tabungannya pada bulan ke-20, jika dia menabung pada bulan pertama sebesar seratus ribu dan pada bulan berikutnya selau meningkat sebesar lima puluh ribu rupiah

25

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan atau deret geometri

Barisan Geometri Siswa dapat menentukan suku ke-9, jika diketahui tiga suku pertama dari barisan geometri

26

Barisan Geometri Siwa dapat menentukan rasio, jika diketahui dua suku yang tidak berdekatan dari barisan geometri

27

Deret Geometri Siswa dapat menentukan jumlah n 28


SOALsuku pertama dari deret geometri

5. Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan masalah.

Menentukan salah satu data dari bentuk diagram yang disajikan

Statistika Disajikan data dalam bentuk diagram lingkaran,siswa dapat menentukan data yang ditanyakan dari diagram tersebut

29

Menghitung ukuran pemusatan data

Statistika Siswa dapat menentukan rata-rata gabungan dari beberapa data jika diketahui rata-rata dari sekelompok data.

30

Mean Data Berkelompok diberikan tabel distribusi frekuensi, siswa dapat menentukan rata-rata hitung dari data tersebut

31

Median Data Berkelompok Diberikan data yang disajikan dalam distribusi frekuensi, siswa dapat menentukan median dari data tersebut.

32

Modus Data Berkelompok Diberikan data yang disajikan dalam distribusi frekuensi, siswa dapat menentukan modus dari data tersebut

33

Menghitung ukuran penyebaran data

Statistika Siswa dapat menentukan rata-rata harmonis dari sekelompok data tunggal

34

Simpangan Rata-rata Siswa dapat menentukan simpangan rata-rata dari sekelompok data tunggal

35

Simpangan Baku Siswa dapat menentukan simpangan baku dari sekelompok data tunggal

36

Persentil Siswa dapat menentukan persentil dari data kelompok jika disajikan data dalam tabel distribusi frekuensi

37


SOALSimpangan Kuartil Siswa dapat menentukan

simpangan kuartil dari sekelompok data tunggal

38

6. Menentukan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut

Menentukan nilai sin atau cos sudut tertentu di satu kuadran

Trigonometri Siswa dapat menentukan nilai sin sudut tertentu di suatu kuadran, 39

Trigonometri Siswa dapat menentukan nilai operasi perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi.

40

pemerintah kabupaten dompu - web viewsistem petidaksamaan linier dua variabel. ... menentukan...

Documents