PEMBANGUNAN APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

INTERAKTIF TEMA 4 “KELUARGAKU” UNTUK SD KELAS 1

“Studi kasus : SDN Utama Mandiri 1 Cimahi”

TUGAS AKHIR

Disusun sebagai salah satu syarat untuk kelulusan Program Strata 1, di

Program Studi Teknik Informatika, Universitas Pasundan Bandung

oleh :

Selly Aprilia Khairunnisa

NRP : 13.304.0152

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG

OKTOBER 2018

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN TUGAS AKHIR

Telah diujikan dan dipertahankan dalam Sidang Sarjana Program Studi Teknik Informatika Universitas

Pasundan Bandung, pada hari dan tanggal sidang sesuai berita acara sidang, tugas akhir dari :

Nama : Selly Aprilia Khairunnisa

Nrp : 133040152

Dengan judul :

PEMBANGUNAN APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEMA 4

“KELUARGAKU” UNTUK SD KELAS 1 “Studi kasus : SDN UTAMA MANDIRI 1 CIMAHI”

Bandung, 19 Oktober 2018 Menyetujui,

Pembimbing Utama, Pembimbing Pendamping,

(R. Sandhika Galih Amalga, S.T, M.T) (Fajar Darmawan, S.T, M.Kom)

i

Materai 6000,-

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN TUGAS AKHIR

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa :

1. Tugas akhir ini adalah benar-benar asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar

akademik, baik di Universitas Pasundan Bandung maupun di Perguruan Tinggi lainnya.

2. Tugas akhir ini merupakan gagasan, rumusan, dan penelitian saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain

kecuali arahan dari tim Dosen Pembimbing.

3. Dalam tugas akhir ini tidak terdapat karya atau pendapat orang lain, kecuali bagian-bagian tertentu

dalam penulisan laporan Tugas Akhir yang saya kutip dari hasil karya orang lain telah dituliskan

dalam sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika penulisan karya ilmiah, serta

disebutkan dalam Daftar Pustaka pada tugas akhir ini.

4. Kakas, perangkat lunak, dan alat bantu kerja lainnya yang digunakan dalam penelitian ini

sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya, bukan tanggung jawab Universitas Pasundan Bandung.

Apabila di kemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian laporan tugas akhir ini bukan hasil karya

saya sendiri atau adanya plagiasi dalam bagian-bagian tertentu, saya bersedia menerima sangsi

akademik, termasuk pencabutan gelar akademik yang saya sandang sesuai dengan norma yang berlaku

di Universitas Pasundan, serta perundang-undangan lainnya.

Bandung, 19 Oktober 2018

Yang membuat pernyataan,

( Selly Aprilia Khairunnisa )

NRP, 13.304.0152

ii

iii

ABSTRAK

Multimedia Development Life Cycle adalah metode yang membentuk sebuah application perangkat

ajar dalam pembuatan aplikasi multimedia interactive.

Tugas akhir ini berfokus pada pembuatan aplikasi multimedia interactive TEMA 4

“KELUARGAKU” berbasis 2D. tugas akhir ini dibuat dengan menggunakan metode Multimedia

Development Life Cycle.

Hasil dari penelitian ini adalah application yang berbasis 2D dengan menggunakan Adobe Flash

Profesional CS6 yang nantinya akan digunakan dalam proses pembelajaran sesuai yang dibutuhkan.

Kata Kunci : Multimedia, Interactive, Application

i

ABSTRACK

Multimedia Development Life Cyle is a method that froms an application of learning equipment in

the making of multimedia interactive application.

This thesis foucuses on the production of 2D-based multimedia interactive application TEMA 4

(theme 4) “KELUARGAKU” . this thesis is created using Multimedia Development Life Cycle method.

The result of this research is 2D-based application using Adobe Flash Profesional CS6 which later

will be used in the process of learning according to the needs.

Keywords : Multimedia, Interactive, Application

ii

KATA PENGANTAR

Ucapan dan rasa syukur penulis layangkan ke hadirat Ilahi Robbi, yang telah berkenan

menguatkan penulis untuk membuat Laporan Tugas Akhir dengan judul “PEMBANGUNAN

APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEMA 4 “KELUARGAKU”

UNTUK SD KELAS 1 STUDI KASUS: SDN UTAMA MANDIRI 1 CIMAHI”.

Adapun penulisan laporan ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan Program

Strata 1, di Program Studi Teknik Informatika Universitas Pasundan.

Penulis menyadari laporan ini dapat terwujud berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Maka

pada kesempatan ini penulis sampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya atas segala bantuan yang

penulis terima baik secara moril maupun materil, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan ini

kepada :

1. Alloh S.W.T. atas segala rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan

laporan ini.

2. Kepada Orang Tua tersayang, dan keluarga yang selalu memberikan motivasi serta do’anya

dalam pembuatan tugas akhir ini.

3. Kedua pembimbing Bapak R. Shandika Galih Almaga,S.T,M.T dan Bapak Fajar

Darmawan,S.T,M.Kom.

4. Koordinator Tugas Akhir dan Ketua Kelompok keilmuan serta seluruh civitas akademik

Teknik Informatika di UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG, yang telah memberikan

bekal ilmu selama penulis menimba ilmu.

5. Kepada SDN Utama Mandiri 1 Cimahi yang telah mengijinkan penulis melakukan studi

kasus.

6. Kepada teman-teman seperjuangan angkatan 2013 terimakasih telah memberikan support.

7. Teruntuk lelaki yang dicintai “Aburizal Bintang,S.E.” terimakasih telah menjadi penyemangat

setiap waktu.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini jauh dari sempurna, baik dari segi

penyusunan, bahasan, ataupun penulisannya. Oleh karena itu saya mengharapkan kritik dan saran yang

sifatnya membangun, khususnya dari pembaca guna menjadi acuan dalam bekal pengalaman bagi saya

untuk lebih baik di masa yang akan datang.

Akhir kata, semoga penulisan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi perkembangan

ilmu Teknologi dimasa yang akan datang.

Bandung, 19 Oktober 2018

Penulis

i

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................................................. i

DAFTAR ISI ........................................................................................................................................... ii

DAFTAR TABEL .................................................................................................................................. vi

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................................ vii

BAB 1 PENDAHULUAN .................................................................................................................... 1-1

1.1 Latar Belakang .................................................................................................................... ….1-1

1.2 Identifikasi Masalah .......................................................................................................... ..…1-2

1.3 Tujuan Tugas Akhir ............................................................................................................ ….1-2

1.4 Lingkup Tugas Akhir ......................................................................................................... ….1-2

1.5 Metodologi Tugas Akhir ..................................................................................................... ….1-3

1.6 Sistematika Penulisan Tugas Akhir .................................................................................... ….1-5

BAB 2 LANDASAN TEORI ................................................................................................................ 2-1

2.1 Penelitian Terdahulu ................................................................................................... ...….2-1

2.2 Multimedia ................................................................................................................. ……2-2

2.2.1 Komponen Multimedia ............................................................................................... 2-2

2.3 Media Pembelajaran .................................................................................................... …….2-3

2.3.1 Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran ................................................................... 2-3

2.3.2 Jenis-jenis Media Pembelajaran .................................................................................. 2-3

2.3.3 Pembelajaran Multimedia Interaktif ........................................................................... 2-4

2.3.4 Karakteristik Media Dalam Multimedia Interaktif ...................................................... 2-5

2.4 Interaktif ...................................................................................................................... ……2-5

2.5 Kurikulum Tematik ..................................................................................................... ……2-5

2.6 Pembelajaran Tematik ................................................................................................ ……2-5

2.6.1 Ciri Pembelajaran Tematik ......................................................................................... 2-6

2.6.2 Tujuan Pembelajaran Tematik .................................................................................... 2-6

2.7 Multimedia Development Life Cycle .......................................................................... ……2-7

2.7.1 Concept ....................................................................................................................... 2-7

2.7.2 Design ......................................................................................................................... 2-7

2.7.3 Material Collecting ..................................................................................................... 2-7

2.7.4 Assembly .................................................................................................................... 2-7

2.7.5 Testing ........................................................................................................................ 2-7

ii

2.7.6 Distribution .................................................................................................................. 2-7

BAB 3 SKEMA PENELITIAN ............................................................................................................. 3-1

3.1 Alur Penelitian ..................................................................................................................... 3-1

3.2 Analisis Masalah dan Solusi TA .......................................................................................... 3-3

3.2.1 Analisis Penggunaan Tematik ....................................................................................... 3-3

3.2.2 Analisis Penggunaan Konsep Multimedia Development Life Cycle ........................... 3-3

3.2.3 Analisis Penggunaan Adobe Flash ............................................................................... 3-3

3.3 Kerangka Berpikir Teoritis ................................................................................................... 3-3

3.3.1 Skema Analisis ............................................................................................................ 3-4

3.3.2 Langkah Analisis ..........................................................................................................3-5

3.4 Profil Tempat Penelitian ...................................................................................................... 3-5

3.4.1 Visi dan Misi ................................................................................................................ 3-5

3.4.2 Struktur Organisasi ...................................................................................................... 3-6

BAB 4 CONCEPT DAN DESIGN ........................................................................................................ 4-1

4.1 Concept ................................................................................................................................ 4-1

4.1.1 Analisis Pengguna ........................................................................................................ 4-1

4.1.2 Jenis Aplikasi ............................................................................................................... 4-1

4.1.3 Tujuan Aplikasi ............................................................................................................ 4-1

4.1.4 Analisis Interaksi ......................................................................................................... 4-1

4.1.5 Analisis Materi ............................................................................................................. 4-1

4.1.5.1 Deskripsi Matei ............................................................................................ 4-2

4.1.6 Analisis Komponen Multimedia .................................................................................. 4-3

4.1.6.1 Analisis Objek Teks .................................................................................... 4-3

4.1.6.2 Analisis Objek Suara .................................................................................. 4-3

4.1.6.3 Analisis Objek Gambar ............................................................................... 4-4

4.1.6.4 Analisis Objek Animasi .............................................................................. 4-4

4.1.6.5 Analisis Objek Video .................................................................................. 4-4

5.1 Design .................................................................................................................................. 4-4

5.1.1 Skenario Interaksi ......................................................................................................... 4-4

5.2 Perancangan Struktur Menu .................................................................................................. 4-6

5.3 Perancangan Kebutuhan Material Aplikasi Multimedia ....................................................... 4-6

5.4 Perancangan Storyboard ....................................................................................................... 4-7

BAB 5 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN ...................................................................................... 5-1

iii

5.1 Material Collecting ................................................................................................................ 5-1

5.2 Asembly .................................................................................................................................. 5-8

5.2.1 Tampilan Menu Utama ................................................................................................... 5-9

5.2.2 Tampilan Subtema 1 ....................................................................................................... 5-9

5.2.3 Tampilan Ayo Bernyanyi 1 ........................................................................................... 5-10

5.2.4 Tampilan Isi Dalam Ayo Bernyanyi 1 .......................................................................... 5-10

5.2.5 Tampilan Ayo Berlatih Subtema .................................................................................. 5-11

5.2.6 Tampilan Berhitung Subtema 1 .................................................................................... 5-11

5.2.7 Tampilan Penjumlahan Subtema1 ................................................................................ 5-12

5.2.8 Tampilan Susun Kata .................................................................................................... 5-12

5.2.9 Tampilan Subtema 2 ..................................................................................................... 5-13

5.2.10 Tampilan Ayo Berlatih Subtema2 ................................................................................ 5-13

5.2.11 Tampilan Skor Pada Subtema 2 .................................................................................... 5-14

5.2.12 Tampilan Profil Pembuat .............................................................................................. 5-14

5.3 Asembly Action Script ..........................................................................................................5-15

5.4 Testing.................................................................................................................................. 5-16

5.4.1 Kesimpulan Testing ...................................................................................................... 5-17

5.5 Distribution .......................................................................................................................... 5-17

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................................................... 6-1

6.1 Kesimpulan ............................................................................................................................. 6-1

6.2 Saran ....................................................................................................................................... 6-1

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

iv

Daftar istilah

No

Istilah Asing

Istilah Indonesia

1. Audio Suara

2. Text Tulisan

3. Moving Pindah

4. Images Gambar

5. Style Gaya

6. Frame Bingkai

7. Storyline Alur Cerita

8. User interface Pengguna antar muka

v

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ............................................................................................................... 2-1

Tabel 3.1 Alur Penelitian ........................................................................................................................ 3-1

Tabel 3.2 Langkah Analisis .................................................................................................................... 3-5

Tabel 4.1 Skenario Tampilan Menu ........................................................................................................ 4-5

Tabel 4.2 Skenario Tampilan Soal .......................................................................................................... 4-5

Tabel 4.3 Skenario Tampilan Profil Pembuat ......................................................................................... 4-5

Tabel 4.4 Storyboard ............................................................................................................................... 4-7

Tabel 5.1 Material Collecting ................................................................................................................. 5-1

Tabel 5.2 Daftar Gambar yang Digunakan ............................................................................................. 5-1

Tabel 5.3 Daftar Audio yang Digunakan ................................................................................................ 5-8

Tabel 5.4 Daftar Video yang Digunakan……………………………………..…………………………..;… .............. 5-8

Tabel 5.5 Daftar Animasi yang Digunakan............................................................................................. 5-8

Tabel 5.6 Coding Aplikasi .................................................................................................................... 5-15

Tabel 5.7 Testing.................................................................................................................................... 5-16

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Metodologi Tugas Akhir ...................................................................................................... 1-3

Gambar 1.2 MDLC .................................................................................................................................. 1-4

Gambar 3.1 Analisis Masalah Menggunakan diagram sebab akibat ........................................................ 3-4

Gambar 3.2 Skema Analisis ..................................................................................................................... 3-5

Gambar 3.3 Struktur Organisasi............................................................................................................... 3-6

Gambar 4.1 Diagram Usecase .................................................................................................................. 4-4

Gambar 5.1 Tampilan Menu Utama ......................................................................................................... 5-9

Gambar 5.2 Tampilan Subtema 1 ............................................................................................................. 5-9

Gambar 5.3 Tampilan Ayo Bernyanyi Sub1 .......................................................................................... 5-10

Gambar 5.4 Tampilan Isi dalam Ayo Bernyanyi .................................................................................... 5-10

Gambar 5.5 Tampilan Berlatih sub1 ....................................................................................................... 5-11

Gambar 5.6 Tampilan Berhitung sub1 ....................................................................................................5-11

Gambar 5.7 Tampilan Penjumlahan sub1 ............................................................................................... 5-12

Gambar 5.8 Tampilan susun kata ............................................................................................................ 5-12

Gambar 5.9 Tampilan Subtema 2............................................................................................................. 5-13

Gambar 5.10 Tampilan Ayo Berlatih Subtema2 ..................................................................................... 5-13

Gambar 5.11 Tampilan Skor ................................................................................................................... 5-14

Gambar 5.12 Tampilan Profil pembuat ................................................................................................... 5-14

vii

DAFTAR LAMPIRAN

- Foto bersama guru SDN Utama Mandiri 1 Cimahi

- Foto guru sedang menggunakan aplikasi

- Foto guru dan murid sedang menggunakan aplikasi

viii

BAB 1

PENDAHULUAN

Pada bab ini akan menjelaskan mengenai latar belakang, identifikasi masalah, tujuan tugas

akhir, lingkup tugas akhir, metodologi tugas akhir, serta sistematika pengerjaan laporan tugas akhir.

1.1 Latar Belakang

Pada saat ini siswa kelas 1 di SDN Utama Mandiri 1 Cimahi sudah menggunakan kurikulum

2013 yang artinya pembelajaran tersebut menggunakan pendekatan tematik yang mencakup kompetensi

mata pelajaran yaitu PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya dan

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Untuk membuat para siswa agar lebih mudah dalam

proses pembelajaran dibutuhkan media pembelajaran, sehingga daya tarik siswa untuk belajar semakin

meningkat. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai

peranan penting dalam kegiatan belajar mengajar. Pemanfaatan media pembelajaran seharusnya

merupakan bagian yang harus diperhatikan oleh guru agar dalam proses pengajaran lebih menarik dan

tidak membosankan.

Pengertian media pembelajaran adalah alat bantu pada proses belajar baik di dalam maupun

diluar kelas, lebih lanjut dijelaskan bahwa media pembelajaran adalah komponen sumber belajar atau

wahana fisik yang mengandung materi intruksional di lingkungan siswa yang dapat merangsang siswa

untuk belajar. [Azhar11]

Multimedia dalam pendidikan memiliki tiga fungsi utama yaitu fungsi suplemen yang sifatnya

pilihan, fungsi pelengkap dan fungsi pengganti. Multimedia masih dianggap sebagai fungsi pilihan dan

pelengkap dibanding dengan fungsi pengganti. Selama ini multimedia masih dianggap sebagai salah

satu dari fungsi tersebut, belum dianggap sebagai satu kesatuan yang membuat satu kurikulum yang

terintegrasi[MUN12]

Pembelajaran tematik juga terbentuk karena adanya sebuah kurikulum interdisipliner dimana

kurikulum tersebut merupakan sebuah bagian-bagian kurikulum yang mengacu pada permasalahan

kehidupan yang menyangkut kajian dari berbagai bidang studi. Jacobs (Khoiru Ahmadi & Sofan Amri,

2011:14). Dalam pembelajaran tematik integratif, tema yang dipilih berkenaan dengan alam dan

kehidupan manusia. Untuk kelas I, II, dan III, keduanya merupakan pemberi makna yang substansial

terhadap mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, Seni-Budaya dan Prakarya, serta

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan[NUR15]

Adobe Flash adalah salah satu perangkat lunak komputer yang merupakan produk unggulan

Adobe Systems. Adobe Flash sebelumnya bernama Macaromedia Flash. Adobe Flash digunakan untuk

membuat gambar vektor maupun animasi gambar tersebut. Berkas yang dihasilkan dari perangkat lunak

ini mempunyai file extension .swf dan dapat diputar di penjelajah web yang telah dipasangi Adobe Flash

1-1

1-2

Player . Flash menggunakan bahasa pemrograman bernama ActionScript yang muncul pertama kalinya

pada Flash 5.[ASR13]

Berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas 1 di SDN Utama Mandiri 1 Cimahi, proses

pembelajaran di sekolah tersebut guru masih menggunakan buku paket, papan tulis dan menggunakan

infocus jika diperlukan untuk menyampaikan materi kepada siswa. Dengan adanya permasalahan

tersebut maka dibuatlah sarana belajar yang bisa disebut dengan media pembelajaran interaktif untuk

memudahkan siswa dalam proses pembelajaran dengan menggunakan metode MDLC (Multimedia

Development Life Cycle) dan menggunakan tools Adobe Flash CS 6 Profesional untuk proses pembuatan

media pembelajaran.

Berdasarkan latar belakang, maka pada penelitian ini akan dibuat aplikasi multimedia interaktif

untuk kelas 1 di SDN Utama Mandiri 1 Cimahi dengan menggunakan kurikulum tematik TEMA 4

“Keluargaku” yang harapannya dapat mempermudah siswa dalam proses pembelajaran sekaligus

bermain bagi siswa.

1.2 Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan sebelumnnya, maka terdapat identifikasi

masalah pada tugas akhir sebagai berikut :

1. Membangun media pembelajaran interaktif untuk kelas 1 di SDN Utama Mandiri 1 Cimahi.

2. Menerapkan kurikulum Tema 4 (keluargaku) pada media pembelajaran interaktif yang dibuat.

1.3 Tujuan Tugas Akhir

Berdasarkan identifikasi masalah yang telah dipaparkan sebelumnnya, maka terdapat tujuan

tugas akhir sebagai berikut :

1. Merancang aplikasi TEMA 4 “Keluargaku” untuk Sekolah dasar kelas 1 di SDN Utama Mandiri 1

Cimahi.

2. Membuat aplikasi multimedia pembelajaran interaktif yang mengacu pada buku TEMA 4

“Keluargaku” sesuai dengan kurikulum yang ditetapkan pada SDN Utama Mandiri 1 Cimahi.

1.4 Lingkup Tugas Akhir

Batasan dari lingkup pembahasan tugas akhir ini yaitu :

1. Penelitian dilakukan di SDN Utama Mandiri 1 Cimahi.

2. Media pembelajaran interaktif ini dibangun menggunakan Adobe Flash Profesional.

3. Ditujukan khusus untuk siswa kelas 1 sesuai buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 TEMA 4

“Keluargaku”.

Identifikasi Masalah

Pengumpulan Data

1-3

1.5 Metodologi Tugas Akhir

Metodologi yang digunakan oleh penulis dalam langkah penyelesaian Tugas Akhir ini adalah

sebagaimana ditunjukkan oleh gambar 1.1.

Gambar 1. 1 Metodologi Tugas Akhir

Berikut ini merupakan penjelasan mengenai langkah penyelesaian Tugas Akhir :

1. Identifikasi Masalah

Dalam tahap ini dilakukan pengidentifikasian masalah yang terjadi serta solusi dari permasalahan

tersebut.

2. Pengumpulan Data

Pada tahap ini dilakukan pengumpulan data yang relevan secara teoritis atau yang di dapat dari

organisasi, tahap pengumpulan data terdiri dari :

2.1 Studi Literatur

Pengumpulan data dengan cara membaca referensi-referensi dan menyelesaikan persoalan

yang terkait pada tugas akhir.

2.2 Observasi

Multimedia Development Life Cycle [LUTH]

Kesimpulan dan saran

Distribution

Testing

Assembly

Material Collecting

Design

Concept

Wawancara Observasi Studi Literatur

1-4

Pengamatan secara langsung terhadap sistem yang berjalan secara relevan di SDN

Utama mandiri 1 Cimahi.

2.3 Wawancara

Tanya jawab secara langsung dengan narasumber yang terkait untuk mengetahui

kebutuhan yang diperlukan.

3. Metode Pembangunan

Dalam tahap ini pembangunan media pembelajaran digunakan sebuah metode Multimedia

Development Life Cycle.

Gambar 1. 2 MDLC [MUN]

3.1 Concept

Dalam tahap ini merumuskan dasar-dasar dari bahan yang akan dibuat dan dikembangkan pada

tujuan dan proses.

3.2 Design

Dalam tahap ini dijabarkan secara rinci apa yang akan dilakukan dengan pembuatan storyboard

serta proses desain secara lengkap untuk mengetahui proses akhir.

3.3 Material Collecting

Dalam tahap ini dilakukan proses pengumpulan segala sesuatu yang dibutuhkan untuk proses

selanjutnya.

3.4 Assembly

Dalam tahap ini merupakan tahap dimana seluruh kebutuhan telah dikumpulkan kemudian

dirangkai dan disusun sesuai desain.

3.5 Testing

Dalam tahap ini diperlukan uji coba apakah berjalan sesuai dengan apa yang diharapkan sesuai

tujuan.

3.6 Distribution

Dalam tahap ini hasil yang sudah dibuat diberikan kepada pihak yang bersangkutan.

1-5

4. Kesimpulan & Saran

Dalam tahap ini dilakukan penyimpulan dari penelitian yang telah dilakukan terkait dengan

masalah yang telah diidentifikasikan, serta saran sebagai prospek penelitian selanjutnya.

1.6 Sistematika Penulisan Tugas Akhir

Sistematika penulisan laporan tugas akhir dibuat secara jelas, ringkas dan padat. Antara bab yang

satu dengan bab yang lainnya saling berhubungan dan merupakan satu kesatuan dari satu laporan.

Adapun sistematika penulisannya adalah sebagai berikut :

BAB 1. PENDAHULUAN

Bab ini berisi penjelasan umum mengenai usulan penelitian yang dilakukan dalam pengerjaan tugas

akhir. Di dalamnya berisi latar belakang masalah, identifikasi masalah, tujuan tugas akhir, lingkup tugas

akhir, metodologi pengerjaan tugas akhir, dan sistematika penulisan tugas akhir.

BAB 2. LANDASAN TEORI

Bab ini berisi definisi-definisi, teori-teori, serta konsep-konsep dasar yang diperlukan untuk

menganalisa masalah yang diteliti. Di dalam bab ini dikemukakan hasil-hasil penelitian yang termasuk

di buku-buku teks ataupun makalah-makalah di jurnal-jurnal ilmiah yang terkait yang relevan sebagai

referensi pengerjaan tugas akhir ini.

BAB 3. SKEMA PENELITIAN

Bab ini berisi kerangka penyelesaian tugas akhir, skema analisi yang akan dilakukan, analisis persoalan

dan ketepatan solusi tugas akhir, analisis peta, kerangka berpikir teoritis dan profile tempat penelitian

yang dilakukan pada pengerjaan tugas akhir ini.

BAB 4. CONCEPT DAN DESIGN

Bab ini berisi mengenai analisis kebutuhan media pembelajaran berdasarkan kebutuhan yang telah

dipaparkan. Di dalamnya berisi ide cerita dari aplikasi dan gambar awal antarmuka media pembelajaran

yang akan dibangun.

BAB 5. IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

Bab ini berisi cara pengimplementasian hasil analisis dan perancangan pada bab sebelumnya dengan

proses pembuatan yang sudah dibuat. Di dalamnya berisi screenshot hasil pengujian dari gambar awal

antarmuka yang tengah dibangun.

1-6

BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini berisi mengenai kesimpulan dari pembangunan media pembelajaran dan saran untuk

pembangunan selanjutnya.

DAFTAR PUSTAKA

Pada bagian ini menjelaskan mengenai referensi yang digunakan dalam penulisan laporan tugas

akhir..

LAMPIRAN

1-7

DAFTAR PUSTAKA

[ASR13] Asrumiarti,Novia. 2013. “https://noviaasrumiati.wordpress.com/2013/06/06/adobe-

flash/”

[DEP06] Depdiknas, “Model Pembelajaran Tematik Kelas Awal Sekolah Dasar”. Jakarta:

Puskur Balitbang, 2006.

[FAT16] Fatoni, Rohmat. 2016 “Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Flash Pada

Mata Pelajaran KKPI di SMK N 1 Wonogiri”.Fakultas Teknik. Universitas Negeri

Semarang

[HAR13] Hariyanto, 2013. “Pengertian Media Pembelajaran”.

http://belajarpsikologi.com/pengertian-media-pembelajaran/. (15 Januari 2018)

[IND13] Indrawaty, Youllia. Dewi Rosmala. Ardy M. Ramdhanial. 2013. “Aplikasi

Pembelajaran Alat Musik Gitar Menggunakan Model Skenario Multimedia Interaktif

Timeline Tree”

[JOH16] Joho, Sdd. 2016 “Tujuan dan Ciri Pembelajaran Tematik”.

http://sahabatpendidikansemua.blogspot.co.id/2016/06/tujuan-dan-ciri-pembelajaran-

tematik.html/ (18 Januari 2018)

[MUN01] Munir. 2001. “Aplikasi Multimedia Dalam Proses Belajar Mengajar”. Bandung : UPI

Press.

[MUN13] Munir. 2013.”Multimedia Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan”. Bandung :

Penerbit Alfabeta.

[NUR15] Nur, Imam Hakim. 2015. “Pembelajaran Tematik-Integratif di SD/MI dalam

kurikulum 2013”.

[SIH15] Sihatul Cismifah, 2015. “Pengertian, Fungsi, Jenis-jenis, Manfaat, dan Pemilihan

Media Pembelajaran”. http://sihatulcismifah19.blogspot.co.id/2015/01/pengertian-

fungsijenis-jenis-manfaat.html. (15 Januari 2018)

[WAR08] Warsita, Bambang. (2008) Teknologi Pembelajaran: Landasan &Aplikasinya,

Jakarta: Rineka.

[WIN15] Winaryono Dwiwidya, Eko Budi Setiawan, 2015. “Pembangunan Aplikasi

Pembelajaran Multimedia Interaktif Mata Pelajaran Fikih Kelas IV Di

MIMiftahussalam Bandung Berbasis Desktop” Teknik Informatika. Universitas

Komputer.