pelaksanaan program pidato untuk meningkatkan...

17
Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan ketrampilan berbicara dalam pengajaran bahasa Arab bagi siswa MA Pondok Pesantren Islam Al Iman Muntilan Tohir Ridwan (113211114)

Upload: haliem

Post on 05-Feb-2018

278 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan

Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan ketrampilan

berbicara dalam pengajaran bahasa Arab bagi siswa MA

Pondok Pesantren Islam Al Iman Muntilan

Tohir Ridwan (113211114)

Page 2: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 3: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 4: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 5: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 6: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 7: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan

KKM

Page 8: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan

ABSTRAK

Judul

Nama NIM

:

: :

Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan

ketrampilan berbicara dalam pengajaran bahasa Arab

bagi siswa MA Pondok Pesantren Islam Al Iman

Muntilan Tohir Ridwan 113211114

Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah :

Bagaimana proses pelaksanaan program pidato untuk meningkatkan

ketrampilan berbicara santri MA Pondok Pesantren Islam Al Iman

Muntilan Magelang, kelebihan dan kekurangan dari pelaksanaan

program pidato dan faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan dan

kegagalan pelaksanaan program tersebut. Adapun tujuan dari

pelaksanaan program tersebut untuk mengetahui bagaimana

pelaksanaan program pidato, mengetahui kelebihan dan kekurangan

program tersebut serta faktor-faktor yang memengaruhinya.

Penelitian yang digunakan dalam skripsi adalah penelitian

kualitatif lapangan, adapun metode pengumpulan data yang digunakan

yaitu : metode wawancara, metode pengamatan/observasi dan metode

dokumentasi.

Proses pelaksanaan program pidato dimulai dengan persiapan

yaitu siswa membuat teks kemudian dikoreksi oleh OSPIA dan

Pengasuhan Santri atau guru. Setelah teks tersebut dikoreksi, santri

menghafalkan dan kemudian menampilkannya di depan teman-

temannya. Adapun metode yang digunakan dalam penilaian adalah

metode observasi, yaitu guru menyaksikan siswa yang tampil dalam

program pidato, kemudian guru memberikan penilaian.

Sesungguhnya program pidato banyak memengaruhi dalam

peningkatan ketrampilan berbicara dengan Bahasa Arab. Karena

dengan program pidato ini, siswa akan bersungguh-sungguh untuk

menggunakan bahasa Arab dalam percakapan sehari-hari. Hal ini juga

akan membuat siswa bersungguh-sungguh dalam mempelajari bahasa

Arab sehingga pengajaran Bahasa Arab akan mengalami peningkatan.

Faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan program pidato

untuk meningkatkan ketrampilan berbicara dalam pengajaran bahasa

Arab bagi siswa MA Ponpes Al Iman Muntilan adalah : Guru, siswa,

OSPIA, lingkungan bahasa, perhatian siswa terhadap tugas-tugas,

Page 9: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan

semangat siswa dalam mengikuti program pidato, dan kecintaan siswa

untuk melatih berbicara dengan bahasa Arab. Adapun faktor-faktor

yang memengaruhi kegagalan program pidato adalah : perbedaan

kemampuan siswa pada ketrampilan berbicara karena perbedaan latar

belakang pendidikan mereka sebelum masuk di sekolah ini, kesulitan

mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para

guru dan pengasuhan dalam pidato bahasa Arab, dan perbedaan latar

belakang pendidikan para guru dan pengasuhan.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan

program pidato sudah sesuai dengan materi dan tujuan pendidikan

yang ditetapkan. Hal tersebut membuktikan bahwa keberhasilan

pelaksanaan program pidato sebagai strategi untuk meningkatkan

ketrampilan berbicara dalam pengajaran bahasa Arab bagi siswa

Madrasah Aliyah Ponpes Al Iman Muntilan dengan hasil baik karena

nilai yang dicapai oleh siswa yang rata-rata nilainya di atas KKM.

Hasil ini menunjukkan akan keberhasilan pelaksanaan program pidato.

Maka peneliti memandang bahwa pelaksanaan program pidato

untuk meningkatkan ketrampilan berbicara dalam pengajaran bahasa

Arab bagi siswa MA Ponpes Al Iman Muntilan ini telah sesuai dengan

materi dan tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.

Page 10: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan

1 2

Page 11: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 12: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 13: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 14: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 15: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 16: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan
Page 17: Pelaksanaan Program Pidato untuk meningkatkan …eprints.walisongo.ac.id/6403/1/113211114_Cover.pdf · mereka dalam menghafal teks pidato, kurangnya contoh dari para guru dan pengasuhan