pedoman wawancara dengan kepala sekolahetheses.iainkediri.ac.id/1432/7/lampiran.pdf · 2020. 10....
TRANSCRIPT
Pedoman Wawancara dengan Kepala Sekolah
1. Kepribadian seperti apa yang ingin dibangun SMA Pawyatan Daha kepada
setiap peserta didik?
2. Bagaimana tanggapan bapak berkaitan dengan fenomena yang saat ini
terjadi tentang kurangnya kesadaran remaja akan pentingnya memiliki
kepribadian yang sesuai dengan aturan agama dan norma masyarakat?
3. Bagaimana proses terbentuknya PIK-R disekolah ini?
4. Seberapa besar peran PIK-R dalam membentuk kepribadian siswa?
5. Apa dukungan konkret dari pihak sekolah dalam meningkatkan kualitas
PIK-R?
6. Pihak mana saja yang sudah melakukan MoU dengan PIK-R?
7. Selama berjalannya PIK-R, bagaimana respon siswa SMA Pawyatan Daha
dengan hadirnya PIK-R?
8. Apa pencapaian terbesar PIK-R selama ini?
9. Apa solusi yang diberikan sekolah terhadap hambatan yang dialami PIK-
R?
Pedoman Wawancara dengan Wakil Kepala Sekolah
1. Bagaimana kepribadian siswa SMA Pawyatan Daha?
2. Bagaimana peran PIK-R dalam membentuk kepribadian siswa?
3. Apa masalah yang berkaitan dengan kepribadian yang sering dikeluhkan
oleh para guru?
4. Apa saja faktor pendukung PIK-R?
5. Apa saja faktor penghambat yang dialami PIK-R?
Pedoman Wawancara dengan Pembina PIK-R
1. Kapan PIK-R SMADAHA Care dibentuk?
2. Apa tujuan dibentuknya PIK-R di SMA Pawyatan Daha?
3. Apa visi dan misi PIK PIK-R SMADAHA?
4. Apa saja masalah yang biasa ditangani PIK-R?
5. Apa saja kegiatan yang dilakukan PIK-R SMADAHA Care?
6. Kapan waktu pelayanan konseling?
7. Apa tujuan dibuatnya kotak curhat?
8. Apakah ada lembaga lain diluar sekolah yang memberi dukungan pada
PIK-R SMADAHA care?
9. Apa yang membedakan kepribadian siswa SMA Pawyatan Daha sebelum
dan sesudah adanya PIK-R?
Pedoman Wawancara dengan Konselor Sebaya
1. Sejak kapan anda bergabung dengan PIK-R?
2. Bagaimana tanggapan teman-teman mengenai program genre?
3. Apa saja masalah yang biasa dicurhatkan oleh klien anda?
4. Menurut anda, bagaimana kepribadian teman-teman SMA Pawyatan
Daha?
5. Bagaimana cara anda menghadapi teman-teman yang mempunyai karakter
yang berbeda saat layanan konseling berlangsung?
6. Bagaimana respon teman-teman setelah curhat dan mendapat konseling
dari anda?
7. Setelah klien meminta bantuan untuk menyelesaikan masalah, apakah
mereka menunjukan perubahan yang signifikan?
Pedoman Wawancara dengan Guru PAI
1. Mengenai kepribadian siswa. bagaimana perbedaan kepribadian siswa
kelas X, XI, dan XII?
2. Masalah kepribadian yang seperti apa yang rata-rata terjadi pada siswa?
3. Apakah ada koordinasi bersama antara PIK-R dengan guru agama dalam
upaya membentuk kepribadian siswa?
4. Sebagai guru agama, apa harapan anda dengan adanya PIK-R?
Pedoman Observasi
1. Mengamati letak geografis SMA Pawyatan Daha
2. Mengamati kepribadian siswa SMA Pawyatan Daha
3. Mengamati ruang PIK-R
Pedoman Dokumentasi
1. Profil dan Sejarah SMA Pawyatan Daha
2. Kondisi Siswa
3. Dokumentasi buku profil PIK-R SMADAHA Care
4. Dokumentasi ruang PIK-R
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN Program Studi :
Pendidikan Agama Islam - Pendidikan Bahasa Inggris -Pendidikan Bahasa Arab
Alamat : JL. Sunan Ampel No. 7 Ngronggo Kediri 64127 Telp. (0354) 689282 Fax. 0354-686564
DAFTAR KONSULTASI PENYELESAIAN SKRIPSI
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Nama Mahasiswa : MEIALDA FITRI KARUNIA
Nomor Induk Mahasiswa : 932100915
Fakultas / Jurusan : TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN/PAI
Semester / Tahun Akademik : VIII/2019
Judul Skripsi : PENGEMBANGAN PROGRAM GENERASI BERENCANA
DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN SISWA (STUDI
KASUS PERAN PUSAT INFORMASI DAN KONSELING
REMAJA DI SMA PAWYATAN DAHA KOTA KEDIRI)
No TANGGAL
KONSULTASI
CATATAN DOSEN
PEMBIMBING
TANGGAL
KONSULTASI
BERIKUTNYA
TANDA
TANGAN
1.
2.
3.
4.
Kamis, 16 Mei 2019
Jumat, 24 Mei 2019
Selasa, 28 Mei 2019
Senin, 17 Juni 2019
- Konsultasi bab I, II, III
- Perbaikan penataan
kalimat dalam judul
skripsi
- Rumusan masalah
- Penambahan halaman
pada konteks penelitian
- Perbaikan daftar
pustaka
- Konsultasi bab IV
- Format penulisan sub
bab dan footnote
- Konsultasi bab IV, V,
VI
- ACC
24 Mei 2019
28 Mei 2019
17 Juni 2019
Dosen Pembimbing,
Dr. Wahidul Anam, M. Ag
NIP.19740206 200312 1 003
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN Program Studi :
Pendidikan Agama Islam - Pendidikan Bahasa Inggris -Pendidikan Bahasa Arab
Alamat : JL. Sunan Ampel No. 7 Ngronggo Kediri 64127 Telp. (0354) 689282 Fax. 0354-686564
DAFTAR KONSULTASI PENYELESAIAN SKRIPSI
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Nama Mahasiswa : MEIALDA FITRI KARUNIA
Nomor Induk Mahasiswa : 932100915
Fakultas / Jurusan : TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN/PAI
Semester / Tahun Akademik : VIII/2019
Judul Skripsi : PENGEMBANGAN PROGRAM GENERASI BERENCANA
DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN SISWA (STUDI
KASUS PERAN PUSAT INFORMASI DAN KONSELING
REMAJA DI SMA PAWYATAN DAHA KOTA KEDIRI
No TANGGAL
KONSULTASI
CATATAN DOSEN
PEMBIMBING
TANGGAL
KONSULTASI
BERIKUTNYA
TANDA
TANGAN
1.
2.
3.
4.
5.
Selasa, 19 Maret 2019
Selasa, 26 Maret 2019
Rabu, 22 Mei 2019
Selasa, 11 Juni 2019
Senin, 17 Juni 2019
- Menambah kejelasan
konseptual dari judul
skripsi
- Konsultasi bab I, II, III
- Format penulisan
- Konsultasi bab IV
- Penambahan data hasil
wawancara
- Konsultasi bab IV, V,
VI
- ACC
26 Maret 2019
22 Mei 2019
11 Juni 2019
17 Juni 2019
Dosen Pembimbing,
Addin Arsyadana, M.Pd.I.
NIP.198808232015031008
LAMPIRAN FOTO
Buku profil PIK-R SMADAHA Care
Ruang PIK-R
Bersama kepala sekolah
Bersama pembina PIK R dan para duta PIK-R
Ruang pelatihan life skill
Salah satu hasil pelatihan life skill
Media penunjang berupa buku
Perpustakaan mini PIK R
Observasi kepribadian siswa
RIWAYAT HIDUP
Meialda Fitri Karunia, wanita kelahiran Kediri 7 Mei
1997 ini merupakan anak kedua dari dua bersaudara,
putri dari Bapak Almanar dan Ibu Siti Zoebaidah.
Selama ini Meialda telah menempuh pendidikan di TK
Mardi Putra kota Kediri, SDN Semampir IV kota
Kediri, SMPN 6 kota Kediri dan SMA Pawyatan Daha
kota Kediri. Pada tahun 2015, Meialda melanjutkan
pendidikan di IAIN Kediri di fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, jurusan
Pendidikan Agama Islam.